时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，贯彻总书记“四个全面”重要讲话精神，深入开展“三严三实”专题教育活动，落实区委“三个一”战略部署和基层党建主体工程，组织和动员全村党组织和广大共产党员立足本职，推进“五水共治”、“三改一拆”、“一号工程”等中心工作。坚持党要管党、从严治党，广泛开展“双争双评”活动，大力宣传典型，严格处置不合格党员，保持共产党员先进性和纯洁性，为良渚新城凝聚力量再出发提供坚强的组织保证。
二、范围和对象：全村所有党员及双报道党员
三、工作计划：
1、开展“两学一做”学习教育。
认真组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，深入学习贯彻党的十八届历次全会和总书记系列重要讲话和省市区重要会议精神，引导党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立风清气正、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。将余杭区“十三五”规划和16个重大专项作为党员干部重要学习内容，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，进一步把党员的思想认识统一到区委、区政府重大决策部署上来，牢固树立大局观念，切实增强合力推动发展的使命担当。
2、加强政治理论教育培训。
深入学习贯彻《党章》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，严明党的政治、组织、廉洁、群众、工作、生活纪律，把党的政治纪律和规矩挺在前面，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。做好每月15日党员固定活动日活动，通过听党课、专题辅导、理论研讨、组织考察、交流心得等多种形式开展各项学习活动。通过学习进一步增强机关党员干部的忧患意识、宗旨意识、使命意识。
3、服务保障g20峰会。
积极组建村级平安志愿者队伍，严格按照“双报到”工作要求，参加村平安法制宣传、专项排查整治、平安巡逻、社会矛盾纠纷调处等活动。组织党团骨干力量，配合良渚街道派出所积极参加村户消防安全排查等工作，切实树立“主人翁”的意识，担起“东道主”的使命，努力在服务中提升水平、树立形象。
4、加强党内关心关爱工作。
落实党员“五必访、六必谈”制度，对普通党员、生活困难党员、50年以上党龄的老党员分别进行走访、谈心和慰问。踊跃街道党工委局办的建党95周年、红军长征胜利80周年、服务g20峰会等主题文体活动，丰富党员文化生活。积极向上争取指标，做好预备党员发展和入党积极分子培养工作。
紧紧围绕“创一流业绩、建一流支队”的奋斗目标，按照着眼建设、注重经常、科学组织、务求实效的要求，坚持平时积极争创与年度全面考核相结合，广泛深入开展“双争”活动，不断推进部队建设和各项工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和全国第二十次公安会议、全省第二十四次公安会议精神，以《关于全面推进的实施意见》、《公安消防部队大队（科）建设标准》、《公安消防部队中队建设标准》和为依据，开创消防工作和消防部队建设新局面。
二、指导原则
1、坚持公平、公正、公正原则。所有单位和个人都可积极参与“先进单位”、“优秀消防卫士”的推选工作，都有推选和被推选的权利；坚持先进性标准，在标准面前人人平等，一视同仁；公正评选程序，实行公示制度，接受广大官兵监督，保持评选工作的透明度。
2、坚持平时工作与评时成绩相结合原则。争创“先进单位”和争当“优秀消防卫士”，既要注重考核时的基本情况和基本评价，更要重视平时的工作表现和情况反映，坚持争在平时、比在平时，把“双争”活动贯穿于全年工作的始终。
3、坚持全员参与、全部纳入原则。全市消防部队每个单位和每位官兵都要积极参与“双争”活动，成为“双争”活动的主体，以优异的成绩和突出的表现争创“先进单位”、争当“优秀消防卫士”。全市消防部队的各项建设和各项工作都要统一纳入“双争”活动之中，用统一的标准衡量单位的工作和个人的表现，除条令条例和公安机关统一开展的单项评比、争先创优活动外，不搞其他单项工作评比表彰。
4、坚持以着眼建设、促进工作为原则。开展“双争”活动的出发点和落脚点都是为了加快消防部队的建设与发展，促进各项工作，实现三年奋斗目标。在开展“双争”活动时，一定要结合部队建设实际和工作实际，讲求实际效果，使“双争”活动切实起到推动部队建设和各项工作的作用。
三、“双争”活动领导小组
为确保“双争”活动取得实效，支队成立为成员的领导小组，下设办公室，任办公室成员。领导小组负责全市消防部队“双争”活动的指导、督促、检查和协调工作。
四、“双争”活动目标
以学习“”为动力，大力实施，按照《两个标准》促进基层建设，狠抓落实，通过全体官兵的努力，确保年有85％、2005年100％的基层单位达到基层建设标准，年全面巩固建设成果，涌现一大批先进单位、标兵单位和优秀消防卫士。
五、“双争”活动考评内容
“双争”活动考评的主要内容分四个方面，即基础工作、年度工作、临时性重要工作、奖惩工作。基础工作，是指部队每年都要开展的工作，如部队党团建设、思想政治教育、日常管理训练、防火灭火工作、后勤基本保障、基础资料和基本建设等工作。年度工作，是指本年度部署的专门工作，规定要在本年度内完成的工作任务（以年度工作部署为准）。临时性重要工作，是指年度工作未作部署，根据形势任务需要和上级指示临时安排的，又必须抓好落实的工作任务。奖惩工作，是指一年来本单位或个人被部队和地方党政机关、有关部门、群众团体授予各种荣誉和褒奖表彰情况，以及在部队、在社会因各种原因受到批评、处理，或发生各类纠纷、事故、案件等情况。
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本学期，我校的少先队工作应对少年儿童提出“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：
1、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节、等积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。
2 、以爱国主义教育为主旋律，以公民道德教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
3、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民族精神教育。
4、加强学生心理健康教育，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面对人生挑战。
三、具体要求：
(一) 狠抓学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
切实加强少年儿童思想道德教育。从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
(二) 深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。
(3)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到一次又一次爱国教育。
3、开展“红领巾广播站”这一优良传统，有组织地安排广播员根据本期主题确定广播稿。
4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。
5、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。通过班级“文化阵地布置”、“黑板报比赛”、“小干部值日”、“行为规范监督”等机制，培养少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造“我们是主人、我们要探求、我们要创造、我们要追求”的和谐校园文化。
6、继续发挥校值周生和班级流动红旗的作用。要求全体队员自主管理并服务他人，大队部加强对值周成员的管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位，人人有职责。
三、工作安排：
九月份：
1、各班制定本学期中队工作计划。
2、庆祝“教师节”，对学生进行尊师重教教育。
3、对学生进行常规训练。
4、提升少先队干部的能力。
5.一年级开展队前教育，发展新队员;三年级以上中队重温入队誓词
6.开展“行为意识和行为规范的养成”与“安全教育”的主题队会。
7、加强常规管理制度，做到认真，细致，负责。
十月份：
1、结合60周年，开展爱国主义教育。
2、开展建队60周年主题系列活动。(先进队干、队员表彰活动，镇授牌仪式，参观队部室及展板，观摩主题队会)
3.开展“祖国发展我成长”与“好书伴我行，智慧满人生”的主题队会。
出好一期国庆节主题板报。
十一月份：
2、开展主题中队会。
3、做好中队主题板报。
十二月份：
1、各中队开展“礼仪教育周”活动。
2、举行中队手抄报比赛。
3、各年级开展“礼仪”教育主题队会。
4.出好一期“礼仪”主题板报.
5、庆祝元旦。
一、二月份：
1、少先队工作总结。。
3、制定寒假活动计划。
转眼就过了一个月，我们不知不觉间进入到金秋十月里。文学院组织工作在开学一个月的忙碌中始终步履稳健，工作有条不紊。
5、当然，我们组织部将会帮助兄弟部门完成其他工作，特备是体育部门近期的体育运动会，创建和谐学生会！
1、把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑。以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。以校园文化建设为主线，用先进的文化引领学校发展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。加强师德建设，培育教师高尚职业精神。大力弘扬热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神。
2、创新活动载体，加强未成年思想道德建设。以学校文化建设为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。深入开展xx学习教育活动。组织xx主题实践活动。弘扬富有个性的校园人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精神”主题系列活动。
3、多种形式发展体育、卫生、艺术教育。上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工作，加强学生体质监测工作。加强学生食品卫生安全、传染防控、突发公共卫生事件的报告预警工作，配合上级主管部门，做好卫生保健工作。音美教师要培养学生的艺术审美情操，注意发现、培育特长学生，并积极组织学生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培养学生的参与意识、竞争意识。多手段强化信息技术教育。开展计算机兴趣小组活动，提高学生的计算机操作技能水平，培养特长生，组织学生参加各级比赛，争取佳绩。
1、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；
使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；
教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；
同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
2、自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
3、意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。在课堂中融入德育教育。