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全国学生营养日活动 小学生全国法制宣传日活动方案(汇总8篇)

作者:影墨 全国学生营养日活动 小学生全国法制宣传日活动方案(汇总8篇)

企业标语应具有启发性和激励性,能够激发员工的工作热情和团队合作精神。企业标语的制定需要考虑到目标市场和目标消费者的心理特点。以下是一些注重品牌形象的企业标语案例,供大家学习借鉴。

全国学生营养日活动篇一

今年是实施“六五”普法收关年,党的十八大五中全会召开,各村(居)、各单位要把握时机,精心筹划,集中力量,结合实际,组织开展今年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动,深入贯彻落实“六五”普法规划和决议,为经济社会发展营造良好的法治环境。现制定我镇开展xxx5年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动方案。

一、活动主题

弘扬宪法精神,服务科学发展。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的十八大三中、四中、五中全会精神,贯彻落实“六五”普法规划和决议,突出宣传宪法,深入宣传中国特色社会主义法律体系,弘扬社会主义法治精神,进一步增强全民的法治观念,提高全社会法治化管理水平,形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围。

三、活动时间

xxx5年“12.4”全国法制宣传日系列活动从11月下旬开始,到12月底结束。

四、宣传重点

(一)大力开展党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习宣传。宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度,引导全体人民树立社会主义法治理念,牢牢把握社会主义法制建设发展的方向。

(二)大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务等内容,宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。

(三)大力宣传法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用。增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力,增强领导干部依法执政、依法行政、依法决策的`能力和水平。

(四)大力开展加强和创新社会管理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传。引导公民树立权利和义务相统一的观念,依法理性表达诉求,推进社会管理创新,维护社会和谐稳定,促进社会公平正义。

(五)大力宣传“六五”普法规划的目标任务。宣传法制宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的的重要成绩,推动法制宣传工作深入开展。

五、活动内容和步骤

(一)营造氛围。在活动中,本着“贴近基层、贴近群众、贴近生活”的原则,开展法制宣传咨询活动,并在主街道悬挂宣传“弘扬宪法精神,服务科学发展”主题标语,围绕今年“12.4”全国法制宣传日主题,开展法制宣传。

(二)开展全镇干部法律知识网络考试活动。根据县部署,组织全镇干部参加xxx5年干部通用法律知识学习和考试。

(三)开展法律宣传咨询活动。12月4日,组织综治、民政、计生、劳保等单位在亭子场开展法律宣传咨询活动。

六、活动要求

(一)高度重视,精心组织。各村(社区)、镇属各单位要把“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓。要根据本村、本单位实际,认真组织实施,并加强对活动的指导、督促和检查。

(二)围绕主题,突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”的主题,结合本村、本单位中心工作及广大人民群众的法治需求,精心设计宣传内容,突出宣传重点和特色,增强宣传的针对性。

(三)深入基层,务求实效。要把“12.4”全国法制宣传日系列活动和“深化‘法律七进’,服务科学发展”主题活动结合起来,和法治实践结合起来,真正把法律知识和法治精神送到农村和单位,切实解决广大群众身边的涉法问题。

(四)注重创新,扩大声势。要加强对宣传形式和手段的创新,提升宣传效果。要充分利用宣传板、宣传画,橱窗集中开展形式多样的宣传报道,提高法制宣传活动覆盖面、影响力,扩大宣传效果。

全国学生营养日活动篇二

今年5。20学生营养日的活动主题是:“52110,健康快乐行”。

“52110”即“5”是每天应该吃2-3个成年人拳头大小的蔬菜(煮熟的或切碎的。生菜叶),约300-500克;同时,每天还应该吃2-3个成年人拳头大小的新鲜的水果,约200-400克;“2”是每天看电视、使用电脑、手机登电子产品玩游戏的时间不超过2小时;“1”是每天应该进行1个小时以上中等或高等强度运动;“1”是每天吃1份肉,约80-110克,相当于1个成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度;“0”是不喝含糖饮料。

开展的活动

[活动一]5月9日国旗下讲话:甘文燕(主题:关注营养茁壮成长)

[活动二]5月10日:健康晨会课:碘缺乏病防治宣教(各班)

[活动三]5月16日:张贴营养宣传海报(甘文燕)

[活动四]各班开展营养日健康晨会课宣教(5月17日)

医务室发短信至教师手机,内容:今年5。20学生营养日的活动主题是:“52110,健康快乐行”。“52110”即“5”是每天应该吃2-3个成年人拳头大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜叶),约300-500克;同时,每天还应该吃2-3个成年人拳头大小的新鲜的水果,约200-400克;“2”是每天看电视、使用电脑、手机登电子产品玩游戏的时间不超过2小时;“1”是每天应该进行1个小时以上中等或高等强度运动;“1”是每天吃1份肉,约80-110克,相当于1个成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度;“0”是不喝含糖饮料。

[活动五]营养食谱

1~6年级,各班以家庭为单位,各班上交2份“一周营养早餐食谱”,男女生各一份。

[活动六]营养小报

1~5年级,以班级为单位,各班上交一份营养小报

镇江市江滨实验小学医务室

20xx年5月12日

全国学生营养日活动篇三

5月20日,麦盖提县城乡各中小学校围绕“树立食育理念,促进学生健康”这一主题,开展了全国学生营养日宣传教育活动。

据了解,麦盖提县16所中小学共同举办本次宣传教育活动,目的在于呼吁全社会关注青少年营养健康状况,进一步引导广大中小学生树立健康营养饮食观念,养成良好的'生活饮食习惯,提高学生对膳食营养知识的认知水平和食品安全意识,有效地预防了食品安全事故的发生。

活动中,麦盖提县实验中学通过校内电子大屏、校园宣传栏等开设了“普及营养知识,关注营养健康,倡导平衡膳食,养成良好生活习惯”专题栏目;刀郎双语小学通过发放营养知识告家长书,向家长、社会进行宣传;尕孜库勒乡中心小学少先队大队辅导员向学生详细讲解了均衡膳食营养的重要性;央塔克乡中学则举办学生营养健康知识讲座,引导教育学生注重膳食营养均衡,不挑食,不偏食,远离垃圾食品,养成健康文明的生活方式和良好的饮食习惯。

全国学生营养日活动篇四

一、指导思想

今年12月4日是全国第13个法制宣传日。今年是实施“六五”普法规划的第三年,现行宪法颁布实施31周年。为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,进一步提高全体师生员工法律意识和法制观念,进一步增强中小学生的法治意识和法律素养,积极响应中央宣传部、司法部、全国普法办近日联合发出的通知,在全校范围内积极开展以“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题的系列法制宣传教育活动。

二、学校成立法制宣传活动领导小组

组长:王明祥

副组长:周汉中

成员:其他行政人员及各班班主任。

三、时间安排

12月1日―12月16日

四、活动主题

大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。

五、活动安排

(一)氛围营造

1、在学校门口悬挂横幅标语,营造法制宣传氛围。

2、举办法制宣传图片展。12月4日,分别在学校文化长廊区域悬挂交通、消防、治安、毒品等方面的宣传图片,集中进行法制宣传教育。

3、一次宣传:各班出一期专题板报,营造一个良好的宣传教育氛围。

(二)组织学习讲座

1、一次主题讲话和宣誓:12月2日,利用集体晨会时间组织一次特殊的升旗仪式,校长作专题国旗下讲话。并带领全校师生在庄严的国旗下进行守法宣誓,誓词为“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

2、一次主题班会:各班12月2日集中开展一次“法在我心中”的主题晨会,班班都在黑板上设计法制主题,德育处拍照。这一周集中开展一次主题班会,对学生进行《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。做到班班有活动,个个都参加,人人受教育。活动方案要在班主任手册中体现。

3、一次讲座:12月5日邀请法制副校长来校进行一次全校法制教育讲座。

4、一次学习:召开学校教职工大会,学习《宪法》、《刑法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》以及社会主义法治理念教育和有关禁黄赌毒等预防青少年违法犯罪的法律法规。

5、一次座谈:开展对特殊学生行为表现的研究,加强对特殊学生的辅导、指导和帮扶工作,召开1次以上与特殊学生的座谈会或与特殊学生家长的座谈会。

(三)主题教育

1、召开主题班会。各年级以法制宣传和法制教育为主题召开主题班会,不断增强学生自我防范意识和法律观念。

2、结合“绿色班级、绿色行为之星”的评比活动中对各班安全、文明、卫生检查评比的要求,对学生进行校园安全教育。主要包括:早到校晚离校、课间活动安全、等情况。初步了解宪法、法律的地位和作用,了解未成年人权利的基本内容和未成年人保护的法律法规,具备自我保护的意识,初步掌握自我保护的方法,初步树立规则意识、平等意识、权利义务观念。

六、活动要求

1、要加强领导,有计划、有组织地开展各项活动;

3、各班主任要加强对学生进行教育,通过丰富多彩的活动,增强学生的法制观念,提高学生遵纪守法的自觉性。

全国学生营养日活动篇五

通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯,培养学生健康的饮食行为,教育学生远离零食,注意自己身体健康。

收集吃零食危害到身体各方面的图片,在班会上讨论。

一、你吃零食吗?该不该吃零食?

小学生吃零食现象比较普遍,甚至有学生上课也吃,不但影响学校的环境卫生,增加家长的经济负担,而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习,不利于艰苦朴素教育,不利于学生健康成长。

请同学们完成以下调查:

1.你平均每天用于买零食的钱是几元?

2.你喜欢的零食的'种类?

3.你试过戒零食吗?

4.你在课堂上吃过零食吗?

5.因为买小食品上课迟到过吗?

6.你父母反对你吃零食吗?

二、吃零食有哪些危害?

1.你最喜欢的零食是什么?

2.小组讨论吃零食对小学生的危害:

三、小结

有关专家通过调查研究认为,多吃零食对中小学生的生理和心理发展都有着消极的影响,因此,我们学生要树立正确的饮食观念,控制自己,少吃或不吃零食,集中精力刻苦学习,将来为我们祖国多做贡献。

全国学生营养日活动篇六

5月20日是第24个“中国学生营养日”,为了引导学生养成科学的生活方式和饮食习惯,柴桑小学围绕“认识影响行为,行为决定健康”开展主题教育活动。

据了解,不少学生存在不合理饮食习惯。如早餐不吃或少吃,在回家途中吃街边的煮串、炸串,冷饮、零食、儿童食品也很受学生欢迎但如此饮食很容易导致营养的偏差、缺乏,若长此下去会形成不良的饮食习惯,难免让人担忧。活动中,学校通过开展国旗下讲话、主题班会等行式,重点向学生宣传普及营养科学与食品卫生知识,引导学生纠正不良饮食习惯,并帮助学生建立“合理分配三餐,少吃零食,饮清淡饮料”的科学饮食观念。并让学生设计一份营养早餐,促进学生参与营养健康的自我管理。

通过此次教育活动,让学生了解了均衡营养对身体的重要性,使其形成了正确的。营养观和健康观。

现代学生中挑食、厌食、偏食者日益增多,同时由于长期缺乏合理营养知识,片面地摄入高脂肪、高蛋白食物,导致学生中营养不良者日益增多,偏瘦、肥胖、营养不良等侵蚀学生健康,为成年后罹患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病埋下了“定时炸弹”。

5月20日是第23个中国学生营养日,为增强学生饮食健康意识,二十三中小学充分利用宣传展板、学生小报、主题班会、讲座等形式举行“中国学生营养日”宣传教育活动。

李根元校长在今天的升旗仪式后,针对学生平时饮食、生活习惯等,以常见的实例、生动幽默的语言向学生宣传了合理营养膳食的重要性,教育学生养成不挑食、少吃或不吃油炸食品等,养成健康的生活习惯。

校医还给学生开了“学生营养”处方:早餐可按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的基本原则,应有粥类、面点类、冷菜类等三部分组成,尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求,在餐后加一份瓜果补充维生素;午餐应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、鱼肉禽蛋类等三类食物。晚餐应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、鱼禽蛋奶类等三大类食物,所占比重分别为60%、10%、30%左右较为适宜。

通过宣传教育使学生获得了更多的健康常识,纷纷表示在以后的生活中尽量不挑食、偏食、厌食等。

在第25个“全国学生营养日”来临之际,为了让孩子们具有正确的饮食营养观念,培养小学生的良好饮食习惯,5月20日,龙居镇中心小学开展“营养与健康”主题教育活动。

一是通过校园广播、校园网、宣传栏等途径,让孩子们明确开展“营养与健康”主题教育活动的意义。注意每日营养,是小学生强健体魄和维持正常学习活动的有效保证。

二是各班通过健康教育课,教育孩子们不到路边小摊及不卫生的饮食摊点购买食品,教育孩子们不挑食、不偏食,培养良好的科学饮食习惯。

三是各班出一期“营养与健康”主题黑板报。

四是各班召开“营养与健康”主题班会。各班班主任向学生们介绍蔬菜、肉食类、水果等食物富含的营养素以及对人体生长发育的不同作用,从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项。

活动的开展,让全体学生充分认识了营养健康的重要性,教育孩子们从小树立食育理念,促进身体健康。

全国学生营养日活动篇七

襄阳市营养学会各理事单位、理事及会员:

20xx年是“___”开局之年,也是建党__周年,健康中国建设将进入新的发展阶段。全民营养周活动是贯彻落实国务院《健康中国行动(20xx-20xx年)》、《国民营养计划(20xx-20xx年)》、《湖北省国民营养计划(20xx-20xx年)实施方案》的重要措施,已连续成功举办六届。按照国家卫健委和中国营养学会的安排,湖北省营养学会“统一部署,全省联动”的方式,襄阳市营养学会积极响应号召,依据襄阳市卫生健康委会、市教育局《关于开展襄阳市20xx年全民营养周暨中国学生营养日主题宣传活动的通知》,以“全民营养周”和“5。20”中国学生营养日为契机,5月第三周在全市开展系列营养健康主题宣传活动。现将活动方案发布如下:

一、活动时间和宣传主题

(一)活动时间

(二)宣传口号

健康襄阳,营养先行;

合理膳食、全民营养新时代

(三)宣传主题

20xx年全民营养周宣传主题为“合理膳食营养惠万家”。

“5。20”中国学生营养日宣传主题为“珍惜盘中餐粒粒助健康”。

二、活动形式和活动内容

(一)活动形式:

本届营养周的活动形式以线下为主,线上和线下活动相结合。

(二)主要任务:

贯彻落实《健康中国行动(20xx-20xx年)》及《国民营养计划(20xx-20xx年)》、《湖北省国民营养计划(20xx-20xx年)实施方案》,以献礼建党百年、巩固新冠肺炎疫情防控成果、倡导合理膳食、杜绝浪费、预防疾病为导向,积极传播《中国居民膳食指南》、《营养健康餐厅建设指南》、《营养健康食堂建设指南》、《餐饮食品营养标识指南》、《中国儿童青少年营养与健康指导指南(20xx)》核心信息,推动合理膳食进家庭、进餐厅、进食堂、进学校,促进国民健康饮食习惯的形成和巩固,将合理膳食行动落到实处。

(三)活动内容:

襄阳市20xx年全民营养周及“5。20”学生营养日主题宣传活动启动仪式

活动地点:襄阳市第二实验小学

活动内容:介绍襄阳市全民营养周活动安排,启动襄阳市首届“5。20”学生营养日主题宣传活动,开展营养义诊、科普展及健康课堂,观摩品鉴学生营养餐。

营养宣传进家庭活动

活动内容:通过襄阳市营养学会微信公众号、抖音号等新媒体以及当地主流媒体,向全市人民宣传20xx全民营养周和学生营养日宣传主题、核心要素和科普要点,推广分餐制和使用公勺公筷等饮食风尚,提高公众对食物营养、平衡膳食基本原则的认识,提升全民营养周社会影响力和全市家庭参与度。

组织学会专家录制青少年营养与健康1分钟微课视频,通过微信公众号、抖音等平台线上播放,围绕学生营养餐、药膳食方、食品安全、营养与免疫、学龄儿童生长发育、眼耳鼻喉牙保护、疾病预防等主题进行科普宣传。

营养宣传进餐厅活动

活动地点:天美乐酒店、好福记大酒店

活动内容:在餐桌或包房摆放营养宣传相关折页,由消费者自取。餐厅经营者要倡导分餐制和使用公筷公勺等饮食新风尚,在电子显示屏展示营养健康科普知识或视频,并在餐厅出入口摆放营养宣传展板。

营养宣传进校园活动

活动地点:市直、保康、老河口营养餐试点学校、市老年大学

活动内容:组织专家录制青少年营养知识科普微视频,在试点学校开展学生营养日云课堂活动,在部分学校开展线下学生营养科普宣讲活动;在襄阳市老年大学开展药膳学堂课外实践学习活动,并面向全市及县市区试点学校发放宣传海报,配合全民营养周,广泛宣传营养科普知识。

营养宣传进商超活动

活动地点:武商量贩、好邻居超市

活动内容:商超以广播的形式向消费者普及营养健康知识,在出入口摆放营养宣传展板,在收银台和服务台投放营养宣传折页由消费者自取,倡导“三减三健”等健康生活方式。

营养宣传进社区活动

活动地点:闸口社区、回龙寺社区等

活动内容:通过宣传栏及电子屏幕展示、发放宣传资料及用具、组织专家在社区开展营养咨询和科普讲座等形式,对社区居民开展营养科普知识宣教。

三、活动总结

“全民营养周”活动结束后,于6月1日前,统一总结活动成效和经验。

襄阳市营养学会

20xx年5月11日

全国学生营养日活动篇八

在第25个“全国学生营养日”到来之际,舟山小学针对学生中普遍存在偏食、挑食、饮食不合理等不良习惯,将开展系列主题教育。

一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片、学校电视台等形式向全校师生宣传营养与健康等知识;二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导,学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识;三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科,同时加强合理膳食的指导;四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片,赠与家长和邻居;五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识,指导家长科学合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用。

通过此次活动将使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识,让师生树立起健康饮食观,养成良好的生活饮食习惯,促进全体学生健康成长,形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。

为增强学生卫生安全意识,了解饮食营养相关知识,在第25个“中国学生营养日”之际,xx县第一小学开展了5.20饮食营养系列主题教育。

一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片等形式向全校师生宣传营养与健康等知识;二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导,学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识;三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科,同时加强合理膳食的指导;四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片,赠与家长和邻居;五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识,指导家长科学合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用。

通过此次活动使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识,让师生树立起了健康饮食观,养成良好的生活饮食习惯,促进全体学生健康成长,形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。

在5月20日第24个“全国学生营养日”即将来临之际,xx县各中小学校、幼儿园紧紧围绕“改善农村学生营养,托起祖国未来”主题开展形式多样的宣传教育活动,引导广大学生树立健康饮食观,均衡营养,健康成长。

开展主题班会。该县教育局要求各学校在“5.20”前后普遍开展一次“改善农村学生营养,托起祖国未来”主题班会,向学生特别是农村学生宣传合理饮食知识,让学生充分认识偏食、挑食的`危害性,促进学生良好生活饮食习惯的形成。xx县电业小学等学校主题班会通过收看视频讲座的形式对学生进行健康饮食教育,成效明显。

举办黑板报、手抄报评比活动。各学校以班级为单位围绕“改善农村学生营养,托起祖国未来”主题,举办黑板报、手抄报评比活动,以此加深学生对科学饮食重要性的认识,从而自觉做到不挑食、不偏食,养成健康的饮食方式和生活方式。

发放《致家长一封信》。针对部分农村学生家长营养意识淡薄、营养知识匮乏现状,部分乡镇小学、幼儿园通过发放《致家长一封信》的形式,向家长宣传科学的营养知识,让家长教育孩子少吃零食,多吃蔬菜水果。