首页>心得体会>托物言志初中向日葵(优秀14篇)

托物言志初中向日葵(优秀14篇)

作者:HT书生

优秀作文不仅能够打动读者的心灵,还能够传递正能量和积极的思想。阅读优秀的作文可以拓宽我们的视野和思维,启发我们在写作中更加自由和有创造力。

初中托物言志作文

今天,我们老师给我们布置一个任务:观察一个小动物,还要说出它给你得到了什么启示。

观察什么呢呢?我回家放下书包,来到公园,我看寻找灵感。我坐在公园的长椅上,漫无目的地望着远方。忽然,我的脚下痒痒的,一看,原来是一只蚂蚁爬到我的脚上。看着调皮的小蚂蚁,我的眼前忽然一亮,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!就观察蚂蚁。

于是我便蹲下来观察蚂蚁。蚂蚁的身体小小的,一身黑,一对长长的触角。我从口袋里随手拿出一片小饼干放在蚂蚁身边。蚂蚁爬到了面包下来,可是怎么搬也搬不动,它又跑到了饼干的上面,怎么使劲还是搬不动。于是它又绕着饼干四周查看了一番,无奈的离去了。正当我无望之际,一群蚂蚁出现在了我的眼前。原来它是回家搬救兵了。不一会儿,它们齐心协力把饼干搬回了家。我惊呆了,比它们自身重好几十倍的东西它们都能够搬动,真不可思议,它们真正算得上是大力士了。

蚂蚁的团结精神让我敬佩,它的预知未来的神奇力量让我向往。大自然的许多事物不都给了我们无数的启示吗?我们还有什么理由不保护好身边的一草一木呢!

托物言志初中作文向日葵【】

花是美好的象征,有谁不爱呢?有人喜欢娇艳动人的牡丹,有人喜欢清香扑鼻的茉莉,有人喜欢带刺的玫瑰,有人喜欢纯洁的百合。而我则喜欢平凡的向日葵。记得第一次见向日葵是去年刚来到这里的时候,在食堂前面的空地上种的。那时候不知道他能开花、结果。可是后来,慢慢的发现,它渐渐的发芽了,长高了,叶子也一片片得多了起来,一阵风吹过,它舒展的叶子像极了西游记里边铁扇公主的芭蕉扇。而且他的头顶上隐约的出现了一个花骨朵,一个小小的,绿色的花盘。随着时间的推移,花盘一天天的长大了。在花盘的周围有许多纵横交错的“黑线”,把这个大大的圆盘分成了好多个的格子,在仔细一看,每一个格子里边都藏着一粒瓜子,像可爱的小娃娃在睡午觉。在花盘的周围围着一圈金黄色的花瓣,就像是太阳在放射着光芒。时间过的真快啊,转眼间向日葵又到了丰收的时候了,还记得去年的时候,每到吃完晚饭的时候,我们就坐在向日葵下,摘下一个向日葵,边讨论着今天感兴趣的话题,边品尝着向日葵瓜子的香气。我喜欢把向日葵的叶子,当伞一样的带在头上。我喜欢一边走,一边吃瓜子的感觉。我喜欢这里。喜欢这里的一草一木。早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接太阳。中午,葵花总是扬起它金色的脸庞来仰视着太阳。晚上,葵花又恋恋不舍的和太阳告别。他不像牡丹那样的高贵,不像玫瑰那么的娇媚,不像百合那么的纯洁,但是他很是特别,只要有太阳的地方,它的脸永远是朝着太阳的那个方向。不管风吹雨打,不管受到多大的打击,只要有阳光,他就立刻昂起了头。向日葵你永远向着光明,而且坚持不懈的追求光明,我为你骄傲。

世上的花,有千种万种,五彩缤纷,让人看得眼花缭乱,别人都喜欢百合、玫瑰,但我喜欢的花却是向日葵。不过,向日葵也有它的美。向日葵,它明朗,它鲜艳,它美丽,它热情,它饱满,它倔强,它顽强。在这些里面都可以发现它的美。有些人觉得向日葵很平凡,很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要,不抬头,也知道,你在照耀。从小我就看见过向日葵,向日葵的叶片是绿色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一颗颗黑色的珍珠,蜜蜂在天空中自由的飞来飞去,好像在和向日葵打招呼,它们真热情呀!有的瓜子全长出来了,圆盘低下了头,好像羞涩的抬不起头来,一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草,向日葵也叫葵花,因为向日葵的圆盘总是向着太阳去的,向日葵就像太阳的弟弟天天绕着太阳转,因而得了个“向日葵”的美名。并且它也有个别名叫“太阳花”。向日葵就像是母亲,太阳就像是孩子,母亲永远都是以孩子为中心来定义,一旦母亲失去了那个中心,就是失去了旋转的目的和方向。所以我们要努力来做好那个中心,让母亲不在失望,不再迷失方向。对于向日葵为什么会朝着太阳转的问题,我找到了一个有依据的答案。向日葵跟着太阳转的现象证明了植物的向光性。大多数植物都有向光性生长的特点。向光性能使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置,这有得于植物接受充足的阳光,从而更好地进行光合作用。这些向日葵都共同迎着每一天的日出!其实向日葵虽小,但里面却隐藏着对太阳浓浓的爱。

来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

content_2();。

初中作文托物言志

零落成泥碾作尘,只有香如故。

——题记。

我忘不了那个晚上的梅。

那是个泼水成冰的寒冬,我们走在路上,看异域的雪悠悠然落在枝头上。“听说前面有梅花,我们去碰碰运气”。妈妈提议说。应该只剩枝干了吧?在这寒风凛冽的异域,还有什么植物敢于迎寒而生呢?我望着树干上厚厚的冰晶,心里暗暗地说。

接近目的地,我隐约看到前方模糊的一点点红,这是幻觉吗?我再走近了一些,此时我才真正的体会到“凌寒独自开”的意境。即使是在这泼水成冰的零下几度,它还是坚强地挺立着,开出淡红的骨朵儿,虽然它只有指甲盖的大小,花蕊还只是淡淡的红色,但它照样开得肆意,开得张扬,它全身覆盖着一层冰晶,像一个极致的水晶。枝干随意地张开,有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花骨朵,透出一点红,由深到浅,散发出淡淡的幽香。在被墨渲染的夜幕中,在被月光拉长的影子里,格外孤傲。萧萧的寒风无情地打在它身上,它以最高傲而又坚强的姿态去迎接风雪的洗礼。漆黑的夜,轻柔剔透的雪花,淡红的梅迎着风雪傲然挺立,这一切仿佛是一幅国画,但又带着无法言语表达的美,即使在画家的画布上,也无法淋漓尽致地展现出这种美。此时此刻只能意会而不能言传。

爸爸拍了拍我肩膀,说:“你看,这梅不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?梅正是有这样的品质,它才能成为萧条冬日中的一点红,人又何尝不是这样呢?”

阿尔弗雷德·豪斯曼观赏樱花,看见“树披盛妆繁花满枝、看樱花似雪满枝头”,来定未来五十年的信念,我也仿效阿尔弗雷德·豪斯曼赏花,我就“看梅花似为迎风雪”来定未来的信念——迎难直上,傲然面对人生中风雨的洗礼。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

初中托物言志作文

安静的洞穴,美丽的蝴蝶,使无意的入侵者聚集了兴趣集中摇曳的烛光映照出五彩缤纷的蝴蝶翅膀,美得令人惊叹。然而,正是这种看似无害的蜡烛光扰乱了这些精灵,使他们惊慌失措并撤退。

再次来美国朝拜的游客会有什么心理?惊讶、后悔、失望...但是他们意识到和平的美丽很容易被扰乱。最好的选择是熄灭蜡烛,让美丽留在心中。

但是有太多的人没有意识到这一点,所以美丽被扰乱的例子经常刺痛每个热爱美丽的人的神经。当“黄鹤载贤者上天堂,黄鹤平台”的感伤在五颜六色的霓虹灯的注视下不再隐去,当“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭登天”的欢快被喧嚣的声音震过云层,当“远眺千里烟,暮色苍茫”的深情被汽船的汽笛声掩盖成一声听不见的叹息...

美元?有人说世界上并不缺少美,只有缺少寻找美的眼睛。我想说的是:世界上有太多的眼睛去寻找美,但仍然缺乏保护美的意识。每个人都热爱美,但是“热爱美”并不等于“拥有美”——甚至“欣赏”和“欣赏”也是两个完全不同的概念。前者使用目的,而后者使用心灵。心可以到达眼睛和脚够不到的'距离。

当人们看兵马俑时,他们经常感叹兵马俑的规模,震惊人们。然而,鲜为人知的是,兵马俑并不总是那么“多尘”——当它们第一次出土时,它们的颜色和洞穴中令人惊叹的蝴蝶一样鲜艳。然而,人们惊异和羡慕的目光扰乱了色彩。所有的颜色都在一夜之间褪去,只留下灰色的遗憾和对世界的遗憾。连续挖了几个洞后,他收获了成千上万的叹息。最后,科学家们放弃了挖掘,像迷路的旅行者一样,默默地退出了。为什么挖?与其被美丽一次又一次地抓住,一次又一次地呼吸,满足于美丽的消失,不如有一个安静而合适的地方居住——我们知道在厚厚的黄土下面有一群美丽的精灵。够了。

在寻找美的过程中,我们粗心的错误可能会对美造成冲击,进而使美退缩。我们要熄灭的不仅仅是悬崖上的蜡烛?拥有美,以“美”的名义追求名利,面对宁静之美时心情激动...所有这些都对美构成了更大的威胁。

在山里抓小偷比在心里容易。吹灭悬崖上的蜡烛只需要一口气;面对纷扰的美丽,退缩和退缩需要道德感和责任感,也需要忏悔的勇气和决心。褪色的兵马俑已经成为永恒的痛苦,但是藏在最深处的蝴蝶仍然有可能回到它的故乡。愿你我熄灭心中燃烧的蜡烛,不要打扰美丽。

托物言志初中作文向日葵

世上的花,有千种万种,五彩缤纷,让人看得眼花缭乱,别人都喜欢百合、玫瑰,但我喜欢的花却是向日葵。不过,向日葵也有它的美。向日葵,它明朗,它鲜艳,它美丽,它热情,它饱满,它倔强,它顽强。在这些里面都可以发现它的美。有些人觉得向日葵很平凡,很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要,不抬头,也知道,你在照耀。从小我就看见过向日葵,向日葵的叶片是绿色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一颗颗黑色的珍珠,蜜蜂在天空中自由的飞来飞去,好像在和向日葵打招呼,它们真热情呀!有的瓜子全长出来了,圆盘低下了头,好像羞涩的抬不起头来,一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草,向日葵也叫葵花,因为向日葵的圆盘总是向着太阳去的,向日葵就像太阳的弟弟天天绕着太阳转,因而得了个“向日葵”的美名。并且它也有个别名叫“太阳花”。向日葵就像是母亲,太阳就像是孩子,母亲永远都是以孩子为中心来定义,一旦母亲失去了那个中心,就是失去了旋转的目的和方向。所以我们要努力来做好那个中心,让母亲不在失望,不再迷失方向。对于向日葵为什么会朝着太阳转的问题,我找到了一个有依据的答案。向日葵跟着太阳转的现象证明了植物的向光性。大多数植物都有向光性生长的特点。向光性能使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置,这有得于植物接受充足的阳光,从而更好地进行光合作用。这些向日葵都共同迎着每一天的日出!其实向日葵虽小,但里面却隐藏着对太阳浓浓的爱。

初中托物言志作文

早上朦朦胧胧的睁开眼睛,便通过窗户看到外面翩翩起舞的雪花,一朵朵小心翼翼的飘落在大地上,树枝上。一眼望去,是一望无际白茫茫的一片棉花糖。

就那样痴痴傻傻的望着,思绪却早已跑到了那一年的冬天。那年也是这样,天空飘荡着雪花,整个世界都是白皑皑的一片,却唯独邻居家的那棵熬人梅花树,挺挺的处立在雪花中。那些花也是愈开愈艳,在这特别的时期里显得那么的脱颖而出。

听邻居说那个梅花树已经好些年头了,中间还有两三次差点死掉之后也没有人去太多的.关心过它,后来不知道怎么就慢慢的活过来了,而且还看不出来以前出现的一点点的情况。这样听着,就更加的佩服这棵只会在寒冬腊月才会开放的梅花树了。

因为冬天比较冷,而且花草到这个时候都谢幕了,独独那与众不同的梅花树,所以我经常去邻居家,在她家梅花树下一玩就是几个时辰。有时候看着飘落在雪上的梅花会捡起来放到它的树根底下,这时邻居家的大哥哥看到便会一脸笑意的问到我:“唉,我说丫头,这花落掉就落掉呗,干嘛要一朵朵的捡起来再如珍宝一样的放到树下的雪里啊?”

这个时候我便会一脸认真的说:“哎呀,你不懂啦,我们的老师不是告诉我们说落红不是无情物,划做春泥更护花嘛,所以咯,我就把这些落下的花朵儿一片片的埋在它根下,我只有一个愿望,希望来年的冬天,已经如此,可以看到这梅花绽放,散发出幽兰冰香。”

他听到我的话,哈哈一笑,说到:“你说的很有道理,的确,落红不是无情物,化作春泥更护花。有些事情,不能够关看到外表,而忽略的事物的本质。而这梅花树,一年四季,春、夏、秋、冬,而它选择在最寒冷的冬季开放出自己最美丽的时刻。但是在此之前,就必须克服寒冷,一天天,一年年,这样才最终可以长成参天大树。如果它不能够克服困难,那么就没有人能够看到如此傲然挺立的梅花树。

所以,丫头,记住,无论做什么事情,都要做出一定的选择,然后你得去实现它,为了它,你得不断的提升自己,只有克服困难了,你才可以开出最美的自己!”

是啊,人生不就是如此嘛,就和这个梅花树一样,只有克服困难,才可以笑到最后,只有超越自己,才可以开出最美的花朵。要不然怎么有梅花香自苦寒来呢!

初中托物言志作文

蜡烛燃烧自己,照亮他人;雨伞遮风挡雨,呵护他人;母爱朴实伟大,温暖着我。它如夜色中的满天星光,为我指路;如荒漠中的清泉,缓缓流入我的身体;如一道温和的阳光照进我的心里……听着窗外喧闹的声音,回忆昔日的往事,我于是提起了笔。

午后雨停了,风轻轻地离开了,阳光洒落大地,我的心似乎也随之停了下来,“咔嚓”随着钥匙的扭动,门开了,听见这熟悉的炒菜声,于是我小心翼翼地换好鞋,放下肩上的书包,我心头上的巨石落下,拿出今天的作业写了起来。

饭好了,炒出锅的菜,香味扑鼻,可我却毫无心情——作业堆积如山。“吃完饭再做吧!”母亲和蔼地说道。我指指作业,于是便随口说了一句:“作业那么多,明天还要交,而且现在又停电了,吃完饭还有时间吗?”当时我并没有注意到自己说话时所包含的不耐烦的情绪,母亲的眉毛瞬间聚为一团,脸上只有深深的无奈。她只好轻轻地叹道,:“好吧!那你做快点。”我点了点头。

不知不觉,时间飞逝,夜已降临于这孤零零的世界。在那短暂的一刹那,世界仿佛寂静了,周围一片漆黑,笼罩着我的无奈。这时一团燃烧的火焰,便于映入了我的眼帘,我好奇地望向那闪烁的亮光处,母亲粗糙的双手正捧着一只蜡烛朝着我走来。“妈,把蜡烛放在桌上吧,你先去休息。”我的目光还是不肯离开书上的题。然而母亲却语重心长地说:“这可不安全哪!还是让我拿着,这样准安全。”“可是……”我的话还未说完,母亲似乎也没有听清楚我的话。“外面吹风,我还是在这里陪着你吧!”我无奈只好接着写作业,也不再说什么。墙上蜡烛的倒影突然闪烁了一下,也摇晃了一下,我看向母亲,只见母已困意十足。

我看着母亲变白的头发,再看看蜡烛,此刻,蜡烛逐渐一点点融化,变矮,燃烧,就如母亲一样。这时母亲突然清醒过来说:“作业要做完了吗?”我傻傻的点头,仿佛母亲与蜡烛也融为一体,我的视线变得模糊极了,一股暖流涌进我的身体。灯突然亮了,外面的风也停了。

此时,我放下手中的.笔。母亲就如同蜡烛,她是无私不求回报的诺言,她是行动者的先锋,更是燃烧自己,照亮他人的暖流。朴实伟大的母爱,是你让我懂得人间最美丽的真情,是你谱写我的生命的音符,更是你让我在孤寂航行中不再孤独与迷茫,这段回忆将是我永远的依恋。

托物言志初中作文向日葵

“妈妈,你看,多傻的向日葵啊?它以为只要向着太阳,就可以拥有一生的光明与温暖。”

夏天,总是浑浑噩噩,连考试时都属于昏睡状态。眼前,英文字母,语文汉字,几何图形,化学公式都彼此纠缠不清。于是,成绩单上的数字就显得那么低。于是,父母亲看我的脸渐渐严厉。于是,我的暑假化为泡影。

这,应该是史无前例的第一次吧?第一次摔那么重,第一次摔那么痛。我自嘲地笑笑,却发现连嘴角都有些僵硬。算了,过不了多久,我就会离去。

我轻轻地关上门,然后转身离开。我要离开这个地方,离开这个埋葬了我太多泪与笑的地方。

我默默走在街头,一张张没有表情的脸从我面前闪过。活着真累。

不知走了多久,我来到案山晓翠。大桥边,我看见一棵棵向日葵,骄傲地仰着金黄色的花盘,执著地朝着太阳的方向。晴暖的阳光在金色的花瓣上积了稠稠的一层,散发出金属一样的光泽。他们的姿态始终挺直向上,那么的固执。不知道为什么,这样的颜色与姿态让我感到莫名的激动,随之翻滚在心里的却是满满的忧伤。然后,那金灿灿的花瓣不知怎么化作一团模糊的金色,湿润我的双眼。

也许,他们也很想有那么一天,能够做一株普通的花,不在肩负那么沉重的希望。

我站在向日葵面前,泪水沾湿了我整张脸。

太阳渐渐落下,骄傲的向日葵依旧不肯低头。突然,我想起去年的夏天,我和母亲也站在这里,看着怒放的向日葵努力拥抱太阳,我说:“妈妈,你看,多傻的向日葵啊?它以为只要向着太阳,就可以拥有一生的光明与温暖。”母亲笑着说:“孩子,你错了,向日葵不傻,它之所以追逐太阳,是因为光明与温暖以是它生命的全部意义。”

今天,我终于明白母亲的话,我感到一朵破蕾的小花在我心里最柔软的角落里成长。今天,我终于学会坚强,学会勇敢面对生活,如同向日葵,即使遇到暴风雨,也不会迷失方向。

我要回家了,否则,母亲该着急了。

后记:开学初,我又来到案山晓翠,木桥边落了一地的花瓣,我站在那里望着那一片热烈而深沉的紫红,感到一种温馨。暴风雨的日子已经过去了,花开的季节已经过去了,向日葵的夏天也已经过去了。但是我知道,明年的夏天,向日葵依旧会在阳光下碎骨般剧烈地怒放!

托物言志初中作文

突兀地,一道清香从左边传了过来,只见它在我的手上溜达了两步,猛地一跳,缓缓的飘入我的鼻子。顺着清香寻觅,一名“舞者”冉冉升起。

在暖洋洋的春风中,她跳着美妙的舞蹈。她有些羞涩,花苞略微张开。青绿的妙曼身躯上,粉红的面庞上好似罩了一层淡白的纱巾。万花丛就是她的舞台,她像一位花中皇后,露出甜美的微笑,盖过了千万花朵,其它的一切好似都不复存在,有的,仅是这株优美的郁金香。

深浸在花的意境中,对成绩平平的懊恼飘散如烟,口中喃喃“花、花……”

去年夏季,我到这里时,它还在休眠,与现在相差甚远,一直到冬季,它还才刚刚生根,发出一点新芽却还埋藏在土地之下,我对他很失望,认为他已经是无用的了。可到了几个月前,翠绿的新芽开始蓬勃生长,没过多久,一只郁金香长了出来。我惊了!

花和人一样,会慢慢积蓄能量,那时,他们平凡、无光,可经历了漫长隐忍,它终会绽放美丽的花朵,他终会释放耀眼的光彩。

我笑了,笑得很灿烂,转过身,加快了脚步……。

文档为doc格式。

托物言志初中作文

秋风起了,落叶自然就像蝴蝶一样纷纷飞舞,这是秋天的象征。对于落叶一般人都不喜欢。有的人说它难看,有的人说它脏,有的人说它代表没落。总之喜欢落叶的人不多,但是我喜欢!我就是极少数喜欢落叶的人之一。

我要为落叶礼赞:落叶其实是生命力的象征,它也是从郁郁葱葱的茂盛时期过来的,它就象一个人一样是有嫩芽时的童年期,也有过苍翠欲滴的青春期,它也有过春夏时节的妩媚和漂亮,也曾是许多人喜欢为它写诗的风采。现在虽然进入落叶时期了,只不过是象人一样自然走到中老年罢了,没有什么大惊小怪的。它依然在秋风中舞动着,它依然那么潇洒浪漫,即使知道自己在向世界告别,但是一点不忧不愁,反而更加沉着老练了。更加无畏了!

我要为落叶礼赞:它不是在走向死亡,而是在做生命的嬗变和涅槃。宇宙里的所以生灵都是在定期的嬗变和涅槃的,不如此就不可能再有新的生命延续。只不过各种生灵的嬗变时期有长有短罢了。而树的嬗变时期就是快速的,一年一期,那么作为树的嬗变过程的表现者就是树叶,只有树叶才能担当起这个重任,因为树就靠着树叶来披挂它,妆饰它,保护它,树叶如何就是树的生命如何,所以树叶对于树来说是最无私的`奉献者,当树需要美化的时候,也就尽量多姿多采,尽量葱茏茂盛,当树要冬眠休息,养精蓄锐的时候,叶主动的离开,不带走树一丝养分。而且还将自己化作养料融入泥土让树吸收!到了第二年树又要张扬了,叶又按时长了出来!

我要为落叶礼赞:树叶对于人类是最无私的。当你在经过冬天长期沉闷之后,希望春天的花草树木都能给我们送来盎然的生机,这时候树叶就非常懂事的悄然出现,并且很快长大,让沐浴在春风中的人特别的心旷神怡!当夏日炎炎的时候,人们特别需要路边的树叶能遮阳除热,这时候树叶就非常勇敢的自己顶着烈日,而为人撑起一处处阴凉!而当秋风起,它知道人们开始喜欢晒太阳了,于是它很知趣的脱落,让阳光直截照到人们的身上。就是到这样,落叶堆成堆的时候,落叶还用它的舞姿和金黄的色泽让你享用,就是走在落叶的堆上都有一种特别脆脆的响声让你觉得一种奇妙,让你心情舒畅!

所以我要赞美落叶!它们是美的使者一种,它们不代表没落,它们是勇敢和顽强最好的体现者!

要知道,我们每个人都有到落叶的时候,但是我们是否可以象落叶一样无畏无私呢?

托物言志的作文向日葵

同学们,你们一定读过拔苗助长的故事吧,我在我的成长过程中还真做了一次拔苗助长的事,这么多年过去了,我仍然记忆犹新。

经过我一夜的冥思苦想,咦,有了。我为了显露一手,不惊动姥姥,我悄无声息地来到向日葵地边,用保鲜袋学着姥姥的模样,认真地工作起来,于是我用保鲜袋把向日葵的葵盘包起来,还把口子扎得严严实实的,心想:这下你就放心的生长吧,虫子拿你没办法了。我认为一件光荣而艰巨的事做完了,我跑到院子里玩去了。

带着问题,我查找了好多的资料,后来在我有学识的爸爸的帮助下,终于明白了其中的原因。原来植物体内的水分以水蒸气的形式向外扩散,这个过程叫做蒸腾作用,它可以促进植物对矿物质的吸收和运输,能够降低植物和叶身的温度,由于我用保鲜袋把向日葵的葵盘包起来,还把口子扎得严严实实的,里面的温度很高,向日葵为了降低温度便一个劲的进行蒸腾,导致失水过多而死亡。

这样一株向日葵就这样被我断送了。

托物言志的作文初一向日葵

周日,我和妈妈慕名来到梅子铺的葵花园,亲眼目睹了那美丽而又谦虚的向日葵。

那天早上,我们六点就出发了,经过一个小时的车程,我们就来到了梅子铺的葵花园。首先,映入眼帘的是一个大葵花园的示意图,从中我知道了这个花园分为两部分:一部分是果实还不成熟的向日葵;另一部分似果实已经成熟的向日葵。

我们按照示意图上的路线先去了果实还不成熟那部分。我仔细地观察着每一朵向日葵。向日葵的花瓣是黄色的,并且围着里面的花盘像一张笑脸。花盘里还有一些小花,把花拔起来,你会看见花下连着一个上头又大又圆下头又细又尖的东西,这就是人们常吃的瓜子。从整体看小花连着瓜子的样子,就像一个小火箭。渐渐地,太阳出来了,向日葵都把花盘向着太阳,好似千百张笑脸在对着太阳笑。

忽然,我看见有一片向日葵没有抬“头”,只是把花盘耷拉着。我走近一看,原来这是果实已经成熟的向日葵。可它为什么抬不起花盘呢?可能是果实太重了吧,我又用手提了一下花盘,很沉,这也证实了我的想法。我看着这两种向日葵发现:果实不成熟的向日葵骄傲地昂着“头”,果实丰满的向日葵反而谦虚的低着“头”。

在我们的生活中也有像这样谦虚的向日葵,比如说我们对老师。老师有非常多的知识,但他们从不骄傲。只是把知识传授给我们。也就像向日葵那样,把成熟的瓜子奉献人们。我爱这美丽而又谦虚的向日葵!

初中托物言志作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”这是李商隐赞美“蜡烛”千古佳句。蜡烛是怎样燃烧的,他那熊熊的火焰培养着祖国的栋梁。“蜡烛”是我人生路上的灯,迷茫海上的船,是在迷失方向的指南针,是我头顶上一轮暖暖的太阳。是阳光、是月亮,我一生也感激不尽的恩师。

恩师,是我需感激的崇高之人,他让我学会认识社会、阅读社会、品味社会。

第一位恩师—王老师,他教了我四年,我们之间情感也增长了四年。她是那么和蔼可亲,至今我还能隐约记住她那微笑的面容,高鼻梁,中等个,小眼睛,爱笑。在学前班时,王老师可喜欢我们了,经常带来一些小礼物发给我们,鼓励我们好好学习。她对我们也关爱有加。有一次,我发烧了,同学门都在上音乐课,我很想趴在桌子上睡觉,两眼眯着,老师注意到我,叫我起来回答问题,我根本没有听懂,大脑一片空白,满脑子想着睡觉。老师见我症状不对,轻轻走到我身边,用温暖的大手摸了摸我的额头,紧张去来电话给我妈妈打去。

我越来越想睡觉,老师着急的走来走去,紧缩眉头,嘴里还不停喃喃自语。可能是太但心我了,她抱起我先往医院里跑,我烧的头昏眼花,紧握老师大手,喊‘妈妈’。我哭得更厉害了,我似乎在老师的怀抱中感受到母亲的`爱。到了医院,我更紧紧地握着老师的大手把她当妈妈。他头上全是是汗珠,可太顾不上擦,他一直陪着我,直到妈妈到后,过了好久她才离开医院。虽然走得匆忙,但老师的身影却深深烙在我心中。

第二位恩师—陈老师,一位从一年级拜到六年级的优秀老师。她是一位美丽严格的好老师。在他教育下,我学会怎样做人,怎样做事。更让我学会了要做就好好做,不做就不做了。五年级时,老师交给了我一个任务—打考勤。每天早上、中午上学看谁没来。其实我不喜欢这个任务,每天早上都是其他同学提醒我,否则就忘光了。每次检查我只是站起来曹草草一视而以,只为应付差事。有一次,我匆匆扫视一遍竟没有发现一位同学没来。下课,老师叫我去他办公室,天空正下着毛毛细雨,心想:完了,怎麽办呀。老师会怎样批评我?进了办公室,我更慌了。

老师微笑对我开了一个玩笑:”今天罢工了”又说:“要做一件事就做好不做就不做。老师的话如甘泉滋润我的心思,让我懂得认真做事的道理。老师那么和蔼可亲,他的教诲是恩泽,我怎么也感激不尽。

托物言志初中作文

我家楼下有一条铺着鹅卵石的小路,这条小路不是很长,但也弯弯曲曲,并整洁、干净。有空时,我喜欢到这条小路上光着脚去踩那些鹅卵石,石子在我脚下,凉凉的,触摸着我的双脚,虽然凹凸不平,有些疼,但很舒服。

今天,我和妈妈一起走在这条路上,妈妈指着路面说:“你看,这些石子色彩很丰富呢!”我低头看去,果然,石子有黑色、黄色、红色、青色……在铺路工人的巧手下,黑色的石子聚在一起,形成了大朵大朵的`梅花,开在我们的脚下。我端详着一颗黑色的石子,只见它浑身乌黑发亮、溜圆光滑。我问妈妈:“这些石头是从哪儿来的呢?”妈妈思考了一下,答道:“这个,我也说不清,可能是从海边、湖泊及溪底这些地方采来的吧!”

听了妈妈的话,我的思绪飞到了遥远的溪底,那儿正躺着一块石头,溪水日复一日地从它身上淌过,带走了它的棱角,小鱼儿在它身旁欢快地游动,生活平静、快乐,但它还是想到外面的世界看一看,于是它托流水将它带到岸边,被采石工人们运到了城里,最终,它和众多兄弟姐妹们聚在这儿,铺就了这条小路。它静静地躺在这儿,动弹不得,它一定很后悔、伤心吧!

这时,妈妈打断了我的思路,她似乎看出了我的心思,笑眯眯地指着前面一个蹒跚学步的婴儿对我说:“看,小朋友正和石头们玩呢!”

我豁然开朗,是啊,这些石头只是平凡的铺路石,但它们带给人们快乐,使人们脚底更加坚实、平坦,这是多么有意义的事情啊!虽然这些铺路石没有宝石的艳丽,也没有钻石的光芒,但它们身上却体现着一种平凡但不平庸、微小但不自贱的精神魅力,它们就如广大的劳动人民一样,做着平凡的事情,但创造着美好的生活。

我愿做一个拥有“铺路石”精神的人,奉献自己,开创未来。