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最新种向日葵一年级 向日葵种植活动心得体会(优秀14篇)

作者:字海 最新种向日葵一年级 向日葵种植活动心得体会(优秀14篇)

种向日葵一年级篇一

第一段:介绍活动背景和目的(150字)

在如今城市化进程不断加快的时代,人们越来越追求自然与绿色。为了培养学生们对大自然的感知和热爱,我校组织了一次向日葵种植活动。本次活动旨在让学生们亲手参与植物生长的过程,体验自然的奇妙和生命力的伟大。通过这次活动,学生们不仅学到了种植技巧,还获得了一种耐心和责任感。

第二段:活动准备和过程(250字)

为了使这次活动取得圆满成功,学校提前准备了土壤、种子和花盆等物品。当天,我们约定好时间,带着学生们来到学校的花坛。老师首先向学生们讲解了向日葵的特点和需求,再教给他们如何正确培养这些可爱的植物。接下来,学生们分组进行实际操作。他们亲自铲土、撒种、浇水,全程参与,充分体验了植物生长的过程。他们通过观察花盆内的土壤湿度和向日葵的叶子变化,学会了调整浇水的量和频次,发现和解决问题,增强了观察和分析问题的能力。

第三段:心得体会1-培养责任感(250字)

通过这次向日葵种植活动,我深深体会到培养学生责任感的重要性。在活动前,学生们都对自己的花盆负责,亲手挖洞、放种子,不时用手抚摸土壤,用水壶给它们浇水。我看到他们态度认真,观察仔细,仿佛对自己的孩子一样。在活动的过程中,有一些学生的向日葵因为浇水过多或过少而出现了问题,但他们没有放弃,而是用更谨慎的方法让它们重新焕发生机。通过这次活动,学生们不仅学会了对植物的责任,还明白了对待其他生物和周围环境时应有的态度。

第四段:心得体会2-锻炼耐心与坚持(250字)

这次活动对培养学生耐心和坚持非常有效。很多学生在播种后就迫不及待地等待向日葵的生长,但由于向日葵的生长过程较长,结果不会立竿见影,因此需要他们付出长时间的等待和耐心的照料。有一些学生在种植的过程中遇到了困难,但他们并没有放弃,而是继续努力,坚持照顾自己的向日葵。他们乐于参与每天的浇水和观察生长状况,慢慢地,他们学会了坚持,学会了等待。通过这次活动,学生们增长了耐心和毅力的能力,这对他们的未来学习和生活将起到重要的促进作用。

第五段:总结活动意义和收获(300字)

通过这次向日葵种植活动,学生们不仅学到了植物种植的基本知识和技巧,更重要的是获得了责任感、耐心和坚持的能力。通过亲手种植并亲眼目睹向日葵从种子到开花的全过程,学生们更加深刻地理解了生命的伟大和自然的奇妙。同时,他们也体会到了用自己努力和耐心去呵护一个生命,将获得丰硕的成果。这次活动不仅丰富了学生们的课余生活,也丰富了他们的内心世界。我深信,这次经历将会成为每一个学生成长道路上重要的一笔财富。

种向日葵一年级篇二

——题记

她是一位清秀漂亮的女孩,开怀大笑,坚强无畏散发着金光的,是她给我的第一印象。她微笑时的眼眸纯净得像山谷里幽静的清泉,转动到眼眶的任何角落都带过一汪晶莹。她喜欢用素色蝴蝶结将那一头“瀑布”束在脑后,前额的流苏跃动成章。

表面的快乐是隐藏脆弱的内心。

在一次同学生日聚会上,我和她坐在餐厅靠窗的位子。她出神地望着窗外,夜晚的霓虹灯光打在她白皙的脸庞上,穿过睫毛缝隙间灯光透下斑驳碎影,此时她安静得似与这喧闹世界格格不入,我无法将平日那有银铃般笑声的女孩将此时面前一碰即碎的瓷娃相联系。

时间在谈笑中,嬉闹中,发呆中飞逝而去。她的妈妈来电话催回家,因为过了时间点她被骂了一顿。“这么晚,爸妈不来接吗?”我问。她摇摇头,说“爸妈在家里照顾妹妹,我自己打车回去。”我俩隔着同学的打闹声,寥寥几句,我能感受到对面女孩传来的无助。

女孩见我发呆,笑着说:“没什么,我都习惯了……”又是那样的微笑,可她微微低头,流苏遮盖了那双明眸,我无法再透过她的瞳读出来什么。

但,真的习惯了吗?真的没关系吗?那试图掩饰嘴角勾起一抹苦涩又从何而来呢?这个曾经让我忽略的女孩竟狠狠踏过我的心房。我们彼此默然,望着车水马龙的世界,不停运转。

星期一返校时,她又依然是那个目光炯炯有神,双颊微红,张着嘴巴大笑的洒脱女孩。仿佛那天是我做的一个梦。女孩确实是笑着的,确实是嬉闹着,确实是开心着的,她额前的流苏又跃动了起来。

正午时分,她坐在教室窗边接着阳光读着余华的《活着》。阳光流进教室,女孩身上如镀了一层柔光,安静素美。又是一个不一样的她,又是一种不一样的星芒。我还依稀记得《活着》里的一句话——“人只要活的高兴,穷也不怕。”

种向日葵一年级篇三

谈起植物,可是我的最爱。尤其是亲自种植,我可是最向往了。可是家住5楼,别提什么后院了。我不禁慨叹:“合适才能自己种东西啊!”

说来也巧,老爸有一天无意透漏给我,在他的办公室后面有一片闲着的土地,原来是种草的,后来就慢慢荒了。我听完后,立刻对老爸说:“老爸,那片地我包了,让我去种点东西吧!你也帮着我保养保养”老爸刚开始不大赞成,后来受不了我的软磨硬泡,终于同意我自己可以去种植一些东西。

今天好不容易有了空时间,恰好也碰上老爸值班。我兴奋地拿上自己存了好久的葵花籽,来到了老爸班上。老爸不情愿地给我取了大铁铲和水桶,让我自己去后面种。拿上铁铲,我心中一阵阵激动,终于能有一片自己的土地了!

我来到土地旁边,只顾兴奋了,到底怎么种啊,问老爸绝对是白问,老爸压根就不支持这个活动。这土一定很肥沃,杂草长的一簇挨着一簇。先来清除杂草吧!我学着平常看见建筑工地工人们的样子把铁铲插入土种,再用脚狠劲踩了一下铁铲上面。铁铲一下进入土中,我用力向上一抬,把一团土都翻了出来,我把野草和土扔到一边,继续铲除野草。种地真不好受,由于野草数量太多,每翻一次土,我都要付出很大的劲。虽然还挂着大风,我的额头鬓角却都热汗直淌。说也巧,这野草实在太多,等我翻好一片地,一个“天然”形成的大坑已经展现在我的眼前。哈哈!天助我也,真是“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”

我抓起一把种子,扔入坑里,从旁边掘来两大铲子土,三下两下就把坑给掩埋了。我又从旁边找来几块不用的砖头,在种下种子的那片地周围摆了一圈砖头,就完成了!看看我的“杰作”,我不禁得意起来。

在屋里坐着品茶的老爸终于看不下去我这种愚蠢的做法了,从屋子走了出来,哭笑不得地说:“按你这种种法,要能发芽还真出鬼了。”说着把我种好的土全部翻开,把土块都给拍碎,把土弄虚。然后在那片地的周围划出来一圈“壕沟”,让我把砖头给放在里面,并把它给填实。这就是“防水带”,不让水流出,让种子更好吸收水。再把中间的土再三翻,把土变得异常松软。接着在上面均匀犁处出两道深4厘米的沟,让我把种子均匀地撒到里边。最后,老爸翻来一些虚土,把种子给埋上。我高兴的打来一桶水,一鼓作气泼入用砖头圈的那片地里。哪里漏水就在哪里扔一铲土。奇怪的事情发生了。那片地就像一个盆子,没有露出一丝水。水慢慢干了,那片地就直接下降了。

看着老爸两分钟做好的事,我真有点自愧不如。不过我也挺高兴,因为我也学会种植了。

种向日葵一年级篇四

每当看到一片片绿叶,他似乎能给世界带来生机;每当看到一朵朵鲜花,它似乎能给世界带来活力。然而,在复杂、繁多的植物世界里,我最欣赏。

每次看到,先看的一定是那又大又圆的“脸”。外面是深深的黄色,里面是一层层的颜色逐渐变深,中部则呈现出黑色,但有的却是越往里越鲜艳。接着,是它嫩绿的花托,往下是粗粗的花柄,上面长满了小绒毛,摸上去,刺刺的,放在手心很痒。最让人惊叹的是它的花瓣,条理很清晰,恐怕天下没有那把斧子能将它分割的那么均匀了!说与世无争,它却有着一米以上的身高,好一副傲骨!

正如它的名字――。他总是满脸笑容地面对太阳。骄阳似火的正午,坦荡地对着太阳;傍晚,它又以怜惜的目光目送太阳。晚上,满怀期望的度过,期待第二天的旭日东升。

是很乐观的,不管是多云,雨天。他总像一个调皮的小孩,左顾右盼,哪怕是寻找到一丝丝的阳光。

是很调皮的,它没莲花清高;也没有杜丹高贵,更不比枸杞实用,但它只有在那个夏天,追随太阳的脚步。

是很坚强的,当烈火般的太阳暴晒大地时,惊艳的玫瑰低下了头,清香的茉莉折弯了腰,唯独,太阳越毒,它越坚强,越有活力。

是无私的,夏天过了,迎来了果实丰收的秋天。把太阳带给它的恩惠转变粘粘的葵花籽,可算是“夏花秋实”了。

我欣赏,欣赏他的性格。我想做人就是这样的,既要乐观、低调、坚强、无私。正因为它叫,所以它唯一的信仰正是太阳!

人的心中有信仰,自然能有奇迹发生。

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种向日葵一年级篇五

向日葵,作为夏季的代表花卉,其鲜黄色和大大的花头总能引起人们的注意。不仅仅是美观的装饰,向日葵还寓意着阳光和希望,因此深受人们的喜爱。而对于我来说,制作向日葵已经成为一种习惯和爱好。在这里,我想和大家分享一下我制作向日葵的心得和体会。

第二段:原材料选择

首先,制作向日葵的关键在于原材料的选择。一般来说,我会使用黄色彩泥作为向日葵的主体颜色。而对于花头,我则会选择一种不易脱落的软木胶。此外,还需要一些细致的工具,比如毛刷、小刀等,用来装饰和制作花瓣、叶子等细节部分。在原材料的选择上,我会尽可能选择质量较好的材料,以保证制作效果和使用寿命。

第三段:制作过程

其次,制作向日葵的过程需要有耐心和细心。首先,我会将黄色彩泥揉搓成圆形,然后压扁并磨平一侧。这便是向日葵的花头。接着,我会用小刀在花头上刻出花瓣的纹路,然后用毛刷进行着色和渐变处理。对于叶子和茎杆的制作,我则是使用不同的工具进行雕刻和捏塑。最后,将所有零部件粘合在一起,并稍加修饰,一朵逼真的向日葵便完成了。

第四段:技巧和颜色搭配

不仅仅是熟练的操作技巧,对于颜色的搭配和运用也是制作向日葵的重要环节。在制作花瓣时,我会将黄色调整为不同的深浅,以展现出花瓣的层次感和真实感。而对于叶子和茎杆的颜色,则需要灵活运用不同的混色技巧,以使其更为逼真。此外,花头与茎杆的连接也非常重要,需要保证足够的稳固性,否则不仅影响美观,还可能减少使用寿命。

第五段:总结

制作向日葵虽然不是一项容易的任务,但是其中体现的耐心和细心也使这项任务变得令人愉悦。通过不断地尝试和失败,我不断提升自己的技巧和经验。在这个过程中,我也深刻感受到了花艺设计带来的乐趣和收获。无论是作为一项职业还是一种爱好,制作向日葵都是一种值得推崇和掌握的技能。

种向日葵一年级篇六

第一段:引言(100字)

本文主要讲述我作为一名志愿者参与种植向日葵的经历和体会。通过参与这个项目,我深刻认识到种植向日葵不仅仅是为了美化环境,更是一种行动,一种责任。这次经历让我明白了志愿者的重要性,并开启了我的环保意识。

第二段:参与种植向日葵(300字)

当我第一次接触到种植向日葵的志愿活动时,我对自己的能力充满了信心。我们在规划好的花坛里种下了向日葵的种子,并仔细地浇水、施肥,还要保护它们远离害虫。很快,我看到了向日葵在阳光下茁壮成长的身影。每次看到这些鲜黄色的花朵,我的心情都无比愉悦。通过这个过程,我明白了付出和收获的关系,也明白了努力和期待的必要性。

第三段:与向日葵的亲密接触(300字)

久而久之,我发现我和向日葵之间有了一种特殊的联系。每天,我都会亲自去浇水、修剪花朵。在这个过程中,我细细观察着向日葵悄然地生长,花苞逐渐绽放。我越发地感受到它们散发着的生命的力量。它们的鲜黄色彩和向阳的姿态给了我很大的勇气和力量,让我懂得要积极向上,勇往直前。

第四段:向日葵的意义(300字)

这段时间的参与让我明白了向日葵的意义。不仅仅是美丽和希望的象征,它们也给我带来了快乐和满足感。向日葵的坚韧和勇气,让我相信只要坚持下去,就会有收获。同时,种植向日葵也引发了我对环境保护的思考。我开始关注自然资源的浪费和生态环境的恶化问题,并积极行动起来,通过节约用水、减少废弃物等方式,为保护环境贡献自己的力量。

第五段:结语(200字)

通过参与种植向日葵的志愿活动,我不仅学到了耐心和责任,还开启了我的环保意识。种植向日葵让我深刻体会到了大自然的奇妙之处,也给了我希望和力量。我相信以后我会继续为环境保护尽一份力,同时,希望将种植向日葵的经验传递给更多的人,让更多的人加入到保护环境的行列中来。

种向日葵一年级篇七

阳光炙烈,花儿绽放。夏季,正是盛开的季节,我和好朋友一起来到南陵县烟墩镇霭里村观赏美丽的。

大家都知道,很美。可哪里知道,它美在哪儿吗?别急,让我娓娓道来……

来到霭里,这个被誉为“爱你”的小村庄。一入村庄,群山环抱、绿水环绕。小桥流水,“咚咚哗哗”,这优美的水音符创作了水的乐章!随着动听的水声,放眼望去,一大片金灿灿的沐浴在耀眼的阳光下。它那一张张热情洋溢的笑脸,欢迎着人们的到来;它那追逐阳光,天天向上的仪态,具有至高无上的气质;它那淡黄色的脸庞,给人清凉的感觉,让人忘却了炎热的酷暑。

漫步在花丛中,蜜蜂小姐“嗡嗡”的在花蕊中采蜜,在半空中翩翩起舞。一阵微风吹来,泛起阵阵金色波浪更是惊艳!一丛一丛,掩映在一片一片竹林和白墙黛瓦之中,诗情画意,尤如一幅画卷,令人赏心悦目!

傍晚十分,散步在小径中,看着夕阳美,是多么舒心啊!我爱美丽的,我更爱安逸、舒心的田园生活!

种向日葵一年级篇八

第一段:介绍志愿者参与向日葵种植活动的背景和目的

作为一名志愿者,我有幸参与了一次向日葵种植活动。活动的目的是为了提高公众对大自然的认识和保护意识,并通过亲身参与种植过程来感受大自然的魅力。值得一提的是,向日葵是一种美丽而阳光的花,它象征着希望和快乐。通过种植向日葵,我们希望能够传递这种积极向上的精神,并激发更多人关注和爱护自然环境的意识。

第二段:向日葵种植活动的准备和实施

在参与向日葵种植活动之前,我们接受了一些基础的培训和知识课程,了解了向日葵的生长习性和种植技巧。我们准备了种子、肥料、土壤等必要的工具和材料,以确保我们能够顺利地进行种植工作。在实施过程中,我们按照规划好的土地和时间,逐步完成了种植的过程。我们选取了空旷、充满阳光的地方进行种植,并保持了一定的间距,以便向日葵能够充分生长和开放。

第三段:参与向日葵种植活动的体验和心得

参与向日葵种植活动,让我深有体会到了自然的神奇和美丽。在播种的那一刻,我们用手轻轻地放下那颗小小的种子,却期待着它在未来的生长过程中能够绽放出巨大的力量。而当我第一次看到向日葵苗出土时,那种喜悦和成就感让我深深地感受到了生命的奇迹。随着时间的推移,向日葵苗长高了,它们的花苞也逐渐变大。当绚丽的黄色花朵在阳光下舒展开来时,我无法言喻的激动和心动。这一切都让我对大自然的奇妙之处感到震撼和敬畏。

第四段:通过向日葵种植活动的意义和价值

参与向日葵种植活动,让我意识到大自然是我们生命的源泉,是我们赖以生存的环境。有责任去保护和爱护自然,让生态环境变得更加美好。种植向日葵,不仅能够增添生活的色彩和活力,还能够提醒人们关注环保和生态问题。我相信,只有当每一个人都能够从心底里热爱自然、保护自然,我们的世界才能变得更加美好。

第五段:对未来的展望和行动

通过参与向日葵种植活动,我深深感受到了大自然的力量和美丽。我希望能够把这种体验和认识传递给更多的人,让更多的人加入到环保行动中来。在日常生活中,我们可以从小事做起,例如节约用水、减少能源消耗等。同时,我也计划继续参与类似的志愿者活动,为社区环境的改善贡献自己的一份力量。只有通过共同的努力,我们才能够让我们的地球变得更加美好。

总结:

通过参与向日葵种植活动,我深刻地体会到了自然的魅力和我们与自然息息相关的关系。向日葵代表了希望和快乐,在阳光下绽放出美丽的花朵。通过种植向日葵,我们不仅可以感受自然的奇妙,还能够传递环保和生态保护的理念。志愿者的参与和行动,为社区环境的改善贡献了一份力量,让我们的世界变得更加美好。让我们共同努力,保护大自然,保护我们共同的家园。

种向日葵一年级篇九

周末的时候,我和我的爸爸妈妈种了。

我们先把种植土倒进花盆,然后我们再挖出两个深一厘米的小坑放进小种子。最后我们把种植土再盖上一层,就像给种子盖上了一层小被子一样。我们每天都给他浇水。有些小朋友问为什么不施肥呢?因为种植土本身就含有肥料。

过了6天,它长出了一个小小的嫩芽,它的头上有一个黑色的东西,这个就是它的种子壳。我每天都给它浇适量的水,又过了6天黑色的种子壳脱落了,还长出了两片很小很小的叶子,它的根部是玉白色色,两片叶子是黄绿色的,刚刚好给小蚂蚁当床,不仔细看还看不清呢!

我每天都精心地照顾它,很快它就长出了4片叶子。这时,我们把其中一棵移植到另一个花盆里。这时,它已经长得很高了,所以我用牙签做了一个支架,但是得把牙签头给剪掉,不然小芽长太高就会把它刺伤的。就这样,移盆完成了。

我希望这两棵小芽能在我的精心照料下成长成两棵漂亮的。

种向日葵一年级篇十

春天来了,我将妈妈给我的种子种在院子里。播下种子的时候,我满心欢喜的期待着它生根发芽。

第二天清晨,我立刻跑到小院看播下的种子,地上什么也没有,仿佛没有播种一样。我自言自语地说:“明天一定会发芽”。第三天我又去看,依旧什么也没有。

我着急了,对妈妈说:“怎么还没发芽?”妈妈笑着说:“你要有耐心”。

第四天、第五天……我都要失望的时候,忽然发现:“咦?发芽了?”是的,发芽了:白色的细细的茎,顶着两片嫩嫩的黄绿色的叶子,叶子头上还带着一顶沉重的帽子——瓜子皮。哈哈,正是这瓜子皮儿才让我确认:这就是我播种的葵花种子!

我悄悄地对它说:“加油!你要快快长大!”它好像听懂了我的话,长得很快,比我盼它发芽时的日子长得快!后来它的茎慢慢变绿变粗壮,也摘掉了帽子。

我的长啊长,向着太阳昂起了头。我想它终有一天会张开大嘴,向着太阳开花,也会冲着我哈哈笑!

种向日葵一年级篇十一

夏天,阳光明媚的日子里,向日葵迎着阳光开放,散发着喜庆的气息,成为了人们最喜爱的盆栽花卉之一。在制作向日葵的过程中,不仅需要选择适宜的土壤和肥料,还需要科学的种子播种技巧以及日常的养护维护。今天,我将分享我的制作向日葵的心得体会,希望对喜欢种花的朋友们有所帮助。

第二段:选择合适的土壤和肥料

向日葵在生长过程中需要光、热和养分,因此选择合适的土壤和肥料至关重要。适合向日葵生长的土壤应该是疏松、排水良好的深层土壤,并含有一定的有机质和矿物质。在肥料方面,向日葵需要较高的氮、磷和钾元素含量的肥料。我们可以通过施用有机肥料和人造肥料的方式来为向日葵提供养分。

第三段:科学的种子播种技巧

向日葵的种子选用最好是新鲜的,种子表面应该干燥、光滑、无瑕,否则将会影响种子的萌发率。种子萌发还需要适宜的温度和水分,通常情况下,在温度保持在15℃以上,并保持一定的水分就有望让向日葵成功在短时间内萌发。在播种时,我们可以将种子按照规定距离稀疏的撒在土壤表面、轻轻压实,然后在上面覆盖适量的土壤即可。

第四段:日常的养护维护

在种植向日葵的时候,还需要进行日常的养护和维护。要保持向日葵土壤的湿润,避免干旱或过度浇水,这样会影响向日葵的生长。同时也要注意及时去除杂草和落叶,防止影响向日葵的生长和健康。需要注意的是,在天气炎热时,要避免向日葵叶片暴露在阳光下长时间受烤,避免其出现叶片干枯和脱落的现象。

第五段:总结

我在制作向日葵的过程中,深刻体会到了生命的奇妙和生命真谛的真正含义。通过耐心的种植、科学的养护,我们可以迎来向日葵盛开的美丽瞬间,这位我们带来了无数快乐、感动与满足。作为爱花人士,不仅仅只是汲取花卉知识,更在于深藏于心底的那份爱和敬畏。让我们一起享受花开的美丽瞬间吧!

种向日葵一年级篇十二

最近的天气好湿冷啊!我在土里呆了好一阵子,想一想为甚么我还在土里呢?常常听到周围有很多的声音在回荡,看了看,原来有好多朋友啊!有杜鹃姐姐、松树爷爷、还有小弟弟阿杰,让我在这一点都不孤单!

寒冷的冬天里,我的身子不自觉的颤抖,今年的冬天又特别的冷,好似结冰的地面,温度尤其低!浸在水中的我,因着寒冷而延缓了生长的速度,每天开心的和杜鹃姐姐聊着八卦,等候春暖花开时能够探出头去,看看外面的世界。我们常听松树爷爷说着他的生平故事,看尽了人世间的兴衰和岁月的流转,听着听着不由得沉思了起来!

为了想要看到外面的世界,我拼命的扭动着身体,藉着周遭的.泥土,使劲往上爬呼!“蹦”的一声,我终于探出头来、终于看到了清晨的第一道曙光,好不容易啊!我不自觉的大叫了出来!

不知道在别人眼中的我,是个甚么样的人?我问了问了杜鹃姐姐,她竟然说,看到我像看到太阳一样温暖,原来我是一株,迎着阳光,期许自己像有一颗温暖的心、开朗的外在,并能感染周遭每一个人,就像小太阳一般!

这一天,我终于开花了,就像太阳一般的花朵!黄橙橙的,好不美丽啊!我真的好开心,杜鹃姐姐和松树爷爷也跟我一起开心了起来了。阳光洒在我的身上,让我觉得格外温暖,我要把这种温暖的感觉分享给大家!让大家都能感受到我的热情!

种向日葵一年级篇十三

为什么向着太阳转从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西,不过并非即时的跟随,植物学家测量过,其花盘的指向落后太阳大约12度,即48分钟。太阳下山后,的花盘又慢慢往回摆,在大约凌晨3点时,又朝向东方等待太阳升起。在阳光的照射下,生长素在背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使慢慢地转回起始位置,也就是东方。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。为什么最后要面向东方而不是其他方向或朝上呢?这可能是自然选择的结果,对的繁衍有益处。的花粉怕高温,如果温度高于30℃,就会被灼伤,因此固定朝向东方,可以避免正午阳光的直射,减少辐射量。但是,花盘一大早就受阳光照射,却有助于烘干在夜晚时凝聚的露水,减少受霉菌侵袭的可能性,而且在寒冷的早晨,在阳光的照射下使的花盘成了温暖的小窝,能吸引昆虫在那里停留帮助传粉。的花托部生长素背光分布,所以背光侧的茎生长较快,茎就会向光源处弯曲。,由于其生长前期的幼株顶端及中期的幼嫩花盘会跟着太阳转动得非常明显而得名。人们都认为朝阳仅与光能照射有关,其实与重力作用也有着密切关系。

原来,这些生长素主要是在茎尖以上形成的,并不断向基部运输。生长素的分布不断受到光的影响,向光的那一侧生长区生长素浓度相当低,背光的一侧浓度相当高。如此一来,向光的一侧生长区生长十分慢,背光的一侧生长区生长十分快,因此茎就产生了向阳光一面的弯曲现象。

近几年来,随着科学技术水平的不断提高,科学家还对向阳种种现象的解释做出了新的相关补充。他们在的茎叶生长区内发现了新的有较高浓度的叶黄氧化素。这种物质同生长素相反,可以阻止细胞伸长。科学实验不断表明:当光由茎的一侧照射30分钟后,幼苗生长区的两侧,它的叶黄氧化素的浓度主要分布为:向光的一侧浓度相当高,背光的一侧浓度相当低。这正好与生长素的浓度分布相关规律相反。这样说来,的向阳性和叶黄氧化素也有很大的关系。即的向阳是生长素和叶黄氧化素共同作用的重要结果。

种向日葵一年级篇十四

向日葵一向以其美丽、充满阳光和热情的气息而闻名。许多人想把一束向日葵带回家,欣赏它的美景。制作一朵向日葵非常有用,可以通过这个过程向朋友和家人表达你的心意。本文将介绍我从种植到制作一朵向日葵的全过程。

第二段:准备材料和种子

为了制作一朵美丽、真实的向日葵,你需要在准备时考虑到以下材料和种子:

- 黄色软纸,宽度 5 英寸,长度 27 英寸(12 英寸是用于制作花瓣的部分)

- 绿色软纸,宽度 5 英寸,长度 27 英寸(4 英寸用于制作茎)

- 胶水

- 5 毫米距离的圆珠笔

- 青色和绿色颜料

- 向日葵种子

在选择向日葵种子时,可以选择一些高品质的种子,这将有助于增加向日葵的生命力。

第三段:制作向日葵

首先,从种子开始,浸泡 12 小时,然后种入土中,平均分配水分和阳光。在向日葵开花后,你可以为家中玩具或花瓶装饰制作向日葵。

第一步是将纸条切成 12 英寸的长度,然后将每段切成 6 个 2 英寸的部分,以制作向日葵的花瓣。然后,你需要将每片花瓣卷入螺旋状,形成向日葵的形状。紧接着,将每片花瓣都沿着卷的方向用胶水粘在一起,这样你就制作了一个完整的花瓣。最后,将这些花瓣一个一个地贴在茎上,这样你就成功地制作了一朵向日葵。

第四段:制作向日葵过程中所获得的体验

制作向日葵的过程中,我深刻地体会到了一种耐心、刻苦和努力的精神。这个过程需要花费大量时间和精力,但当你把制作好的向日葵放进花瓶或作为礼物送给朋友或家人时,你会发现这些努力是值得的。此外,制作向日葵需要不断地尝试,不断地发现创造过程中的问题和思考,这带给我的是一种愉悦和成就感。

第五段:结尾

总之,制作向日葵是一项具有挑战性、耐心、令人愉悦和具有成就感的美术活动。通过这个过程,除了让我们学到了生产和制作的技巧,还带给我们足够的信心和自豪感。 我相信,通过这个经验,我们不仅会发现和发展自己的才华,还能进一步拓展我们的创造力,并给人生注入更多快乐和美好。