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工会先进个人事迹材料(优质14篇)

作者:书香墨

事迹材料可以展示一个人或团体在面对挑战和困难时的勇气和毅力。接下来,我们将为大家分享一些优秀的事迹材料范文,让大家了解到一些成功的经验和方法。

工会工作先进个人事迹材料

该同志自担任县政府机关工会主席以来,一方面认真学习《工会法》及相关的政策法规、工作原则,另一方面积极主动与老领导及县总工会的领导干部请教学习,同时调动工会会员积极参与工会组织开展的各项活动,充分发挥了政府机关工会组织的作用。

今年以来,作为县政府机关工会主席,他首先是狠抓了干部职工的理论素质和政治思想教育提高工作。一是以党的政治理论和国内外重大事件为学习重点,教育职工坚定信心,保持正确的政治观点和立场,强化干部职工的理想信念、宗旨意识。二是因地制宜,制定符合政府机关工会实际的学习制度,并认真坚持紧抓不放,现在已形成习惯,每周五的学习几乎做到了雷打不动。三是充分调动干部职工参加学习的积极性和主动性,增强学习效果。四是加强职业道德教育,鼓励职工爱岗敬业,在工作中鼓足干劲,争先创优。通过加强政治思想教育,显著提高了职工队伍的整体素质,为开展工会工作奠定了坚实的思想基础。

其次积极组织开展了各项活动,丰富了干部职工的业余文化生活。创造性地将政府机关精神文明建设和工会的创建活动结合起来,积极组织机关职工开展各种形式的文化体育活动,凡是县上举办的各项活动都能积极组织职工参加,既增强了职工的体质,又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。在行政领导的大力支持下,建立了工会活动室,购置了活动器材,每周五下午向职工开放,并有意识地开展一些比赛活动,通过活动的开展,凝聚了人心、增强了合力。

三、通过为职工办实事办好事、实施送温暖活动维护职工合法权益。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事以及职工生病等,都能亲自上门探望、慰问,并将慰问退休老职工定为政府机关工会的一项制度。通过这些活动的开展使机关各族职工和睦相处、团结友爱,充分体现了大家庭的温暖。二是积极创造条件,丰富职工的业余生活,组织办公室职工和离退休人员外出旅游、参观。三是关心困难职工,开展“送温暖”活动。在各种节日期间,开展慰问走访活动,竭尽所能的为职工搞好福利,帮助职工排忧解难,使职工全力工作无后顾之忧。

四、狠抓了基础工作。为使各项工作做到有始有终,从年初的计划、各个时期的总结及检查,都能做到亲自过问、亲自督查落实。

五、积极协调各方面的关系,争取工会工作经费。由于财政拨付的工会经费一直不能到位,为保证工作开展,他通过多方协调,争取资金1万元。保证了工会的必要经费。

工会干部先进个人事迹材料

现任*公司工会副主席、女工委员会主任。参加工作30年,有20xx年是工作在工会工作岗位。凭借着服务大局的胸怀、朴实无华的作风、积极热情的态度、勇于创新的能力,充分发挥了工会组织在创建和谐企业中的积极作用,同时她自己也得到了公司广大员工的信赖。

一、服务大局,她始终站在企业和员工的整体利益上开展工作。

深知工会组织在创建和谐企业中的重要作用,因此,她一方面积极引导广大员工参与企业民主管理,另一方面认真倾听员工的意愿并代表他们进行协调。

一是代表提案“三步法”提高参政质量。在多年的实践中不断改进职代会提案各个阶段的工作方法,最后总结出了效率最高、价值最大的“三步法”:即提案沟通、提案回复、提案落实。通过“三步法”提高了提案质量和落实率,近年来*公司职代会提案率都达到100%。在**公司即将召开的一届四次职工代表大会的筹备工作中,将职工代表的提案逐一进行详细核实和分析合,向公司行政领导进行全面汇报并阐述了自己的观点,得到了公司行政领导的采纳,也得到了广大员工的好评。如提高运行人员夜餐费补助标准、提高检修值班人员值班费、为大负荷期间检修值班人员按运行人员标准供应盒饭等等。

二是集体合同“数量化”促进有效履约。*公司现用的集体合同文本是学习《劳动合同法》和北京市企业集体合同范本后起草的。在全面征求职工代表意见的基础上,她积极同公司经营者集团(即平等协商委员会中的行政方)的各职能部室协商,把合同中各项条款进一步细化、量化,使职工们感到《集体合同》与自己的切身利益密切相关,因此,引起了广大职工的高度观注和参与,对工会组织能够代表职工利益更加信任,多年来,*公司集体合同的履约率均达到100%。

三是代表培训“个性化”促进行使职权。坚持在集中培训职工代表工作中自编讲义给代表讲解。在讲解中灵活运用维权案例说明法律条款的含义和适用情况。在日常工作中认真给前来咨询的代表解答个性问题,由于她的讲解深入浅出,通俗易懂,使代表和员工们都受益匪浅。如有的员工对劳动保护中规定的标准理解不准确,她认真将文件原文逐字逐句地和员工一起学习,直到员工清楚明白为止。如有部分电焊工要求发放专用工作服,协调多次一直有意见,后来详细了解了工作服的定制情况才发现,这些专用工作服在外表上和普通工作服是一样的,但性能是完全不一样的,由于他们不了解,所以产生了误会。

二、朴实无华,她始终用真情和行动关心每一位员工的喜怒哀乐。

*公司职工年龄结构偏大,生活负担重的员工占有相当大的比例。他们或是要赡养体弱多病的父母、或是配偶下岗失业、或是子女就学压力大、或是自身患病、或是工作压力大等等,使生活和工作常常处于窘迫和纠结之中。

一是心理沟通引导员工“向快乐出发”。策划主持了对运行、检修和管理等各类岗位员工的心理健康情况进行了多角度分析,在她的建议下,公司工会一方面通过举办心理健康知识讲座,普及自我减压的方法;另一方面把心理健康知识列入班组长培训的重要内容,使班组长成为员工减压的“疏导器”。第三是建立心理健康咨询热线,及时为员工答疑解惑。许多员工心里有了困惑,都愿意找“唠唠”。许多员工说,找冯姐唠一会,心里就“敞亮”了。由于公司工会在员工心理健康工作方面取得了成绩,20xx年*市总工会就批准*公司工会为*市职工心理健康咨询分站。

二是推广科普引导员工“绿色生活”。员工年龄结构偏大,是短期内无法改变的事实,在这种情况下,如何保证员工的身体素质不降低或减缓降低,在建议下,公司为员工增加心脑血管方面的体检项目,并及时将体检信息反馈到员工。在此基础上,把工作重点放到了通过扩大文体协会健身运动效果来增强员工增强体质上,目前,已经有许多员工通过长跑、徒步、游泳等简便易行的运动方式,改善了高血压、高血脂、高血糖、超重等多种病症。

三是真情关爱鼓励员工“我们在一起”。近年来,*公司困难员工群体有所增大,如何帮助这些员工解除后项之忧、增强战胜困难的信心是工作的重中之重。对于能够给予物质帮助的,她积极协调以最快的速度帮抚到位,对于企业无法帮助的,她也决不放弃,积极寻求其它解决办法。燃料分场一名员工在紧急工作中由于过度疲劳致使脑部疾病复发,这种情况无法按工伤申报,但按病假待遇处理虽合法但不合情,详细将情况和自己的建议向行政领导汇报,得到了领导的采纳,使这名员工深受感动,并表示病好后一定尽快回到工作岗位,为公司多做贡献。还有一名长期工伤休养的员工不慎跌倒致使股骨头骨折,医药费花了三万多元,对于这种情况企业无法进行帮抚,积极同残联、社区沟通力争从这些社会团体和政府得到一些帮助,使这名员工的家属深受感动。

三、积极热情,她始终用高标准和高质量策划和完成每一项工作。

在*公司员工中有很高的威信,这不仅是因为她有大局意识、有亲和力、有号召力,还是因为她有积极热情的工作态度,在她面前没有什么困难可言,她始终实实在在地为职工做实事,员工们因此信任她,尊重她,都愿意称她为“大姐”。

一是让员工群众“开心”地参加每一项活动。多年来,*公司工会活动之所以得到了广大员工的积极参与和高度评价,与始终坚持这一原则是分不开的,用她的话说就是“我要对得起员工的积极参与。”每一项活动的策划,从方案、规则、场地、奖品品种的确定等等,她都做到严格把关,必须做到公平公正,让员工参加活动“开心不闹心、高兴不扫兴”。

二是让工会干部“顺心”地开展每一项工作。基层工会干部都是兼职的,他们在工作中难免要遇到这样或那样的困难,起初大家心里还很不安,怕工作开展不到位要受批评或考核,但后来他们发现,*大姐总是能在工作中发现他们的难处并及时给予指导,使他们很快找到了解决问题的办法。从此,大家有困难尤其是在组织大型活动时就直接找寻求指导和帮助;对待每一名工会干部的评价也是客观公正的,从不掺杂任何个人偏见,所以大家都感到和“大姐”在一起工作十分顺心。

三是让党政工领导“放心”地交给每一项工作。由于能够让每一项工作都发挥其最大价值,所以公司党政工领导都很放心地将工作交给她。20xx年,主持筹备的参加华电龙江企业职工运动会取得了令全体员工十分振奋的成绩;策划的庆祝建党90周年红歌演唱会恢弘热烈;主编的《以爱的名义》职工文集令许多员工感动得流泪;主抓的“五型”班组建设水平日益提高;组织的员工十五公里徒步大赛你追我赶、女职工厨艺大赛香飘等等。

四、勇于创新,她始终用新思维和新观点思考如何更好地履行职责。

勤奋好学,积极向上,她从不满足于已经取得的成绩,她每天都要用休息时间浏览全国工会系统各大网站,一方面是学习上级工会工作的有关精神,另一方面是学习其它行业和兄弟单位的好经验、好做法。

创办《玫瑰讲堂》亮点纷呈效果好。受《讲坛》的启发,策划创办了*公司女员工《玫瑰讲堂》,以提高女员工素质为宗旨,以讲堂共享为载体,以员工主讲为重点,实现了团队学习,共同提高的目标。一年来,《玫瑰讲堂》,通过3个“自由”,实现知识共享;通过6个“系列”,丰富员工生活、通过1个“讲台”,提升员工素质,实现了一个“品牌”,多个“赢家”。

对话《代表提案》权益维护最大化。在多年的职工代表提案立项过程中,初审环节是由各职工能部室负责的,由于部室对企业大局把握的局限性,使部分提案不能通过,但在这些提案中有一部分是有可行性的。如何解决这一问题,在工会主席的支持下,采取了“迂回”工作方式,即总体情况进行详细核实后,先向行政领导汇报并征得意向性意见,具体措施征求各职能部室意见,这样大大提高了可行性提案的立项率。

支持“八仙过海”班组文化结硕果。*公司班组建设硬件设施欠帐多,又没有实力进行大量投入,针对这种情况,对班组分类提出不同要求和建设重点,用“5s”管理作为工具,用一对一培训做为手段,用了三年的时间,培养了一批具有特色的班组文化,同时使各班组找到了适合本班组特点的管理办法,如活跃健康的锅炉运行三班、一丝不苟的化学化验班等等,这些特色班组不仅在班组建设中发挥了示范作用,还带动了分场文化的提升。

甘做“人梯路石”员工成长大丰收。在工作了近30年,对一草一木都有深厚的感情,对每一名职工她都详细掌握他们的工作和生活情况,尤其是对年轻职工和兼职工会干部,她更是每时每刻关注他们的变化,给他们搭建舞台,教他们掌握知识,解他们心理疙瘩。在目前工会工作积极分子队伍中,绝大多数都是在参加策划组织的各项活动中得到锻炼并热爱工会工作的普通员工,如礼仪队10朵金花、护旗队8大帅哥、主持人4f黄金搭挡、编辑作者6大手笔、摄影协会10大元帅、小品铁3角组合、主讲人12金话筒等等;还有许多基层工会干部由于在指导下,工作能力快速提升,并很快走上了管理岗位。

累累硕果源自辛勤浇灌。在为创建和谐企业做出贡献的同时,也得到了广大员工和上级工会组织的认可,她本人先后多次获得了集团公司和华电能源公司优秀工会干部、黑龙江省职工读书活动优秀组织者、*市厂务公开民主管理先进工作者、*市职工职业道德建设先进工作者、*市共建共享活动优秀组织者、*市优秀女工工作者、*市职工素质工程先进个人等多项殊荣。每一次面对荣誉,都认为,荣誉属于过去,未来仍需努力,作为一名员工信任的工会干部,一定要永葆激情和活力,永记责任和使命。

学校工会先进个人事迹材料

我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,以创先争优为载体和纽带,紧密团结,扎实工作,全面履行了工会职能,维护了职工的合法权益,有效促进了党的思想建设、组织建设和作风建设等,使工会各项工作得到顺利开展。

(1)不断加强理论学习,提高教师师德水平。

不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长一直注重教职工的理论学习,规定每周三下午为党员干部学习时间、每周一下午为教师学习时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先,我们加强了政治理论的学习,其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识,通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。

(2)坚持实施“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长。

采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。让表现突出的老教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,签订师徒合同,讲好入门课、达标课。

1、实施民主管理。

每年暑假集训,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想;关于绩效工资考核方案与师生生活等近二十条提案要点,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校有了稳步发展。

2、坚持校务公开。

学校工会积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。

学校工会始终把送温暖工程作为工会的常规性工作来抓,对有特殊困难的教师主动慰问;对生病住院的教师必须慰问;遇有重大节日的进行重点慰问。关心困难职工的生活,坚持为教职工,尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。学校年青教师家里发生矛盾,工会干部积极做工作进行调解,使其家庭和睦。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问,了解每位教师职员工的家庭情况,平时对患病住院教师能及时看望慰问,同时,做好互助互济捐款及补助工作,春节前向学校行政及上级教育工会反映,帮助他们申请补助基金,为他们解决燃眉之急。

近年来,为了展现学校教职工积极向上的精神风貌,营造和谐校园文化,我们组织开展了丰富多彩的文体活动如庆元旦教师文艺晚会、祝三八节女教师欢聚活、师生同台庆国庆、教师节篮球比赛活动,活跃了广大教职员工的身心,陶冶了情操。为提高教职工的身体素质,进一步倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活方式,增强广大教职工的身体素质,推进师德群体创优活动,积极组织教职工开展体育活动,为教师购买体育活动器材,开展乒乓球、篮球、羽毛球等,大家喜欢的活动教师积极参加,活动参与面广,教职工反映较好。节假日,组织工会小组联谊活动,组织有序,气氛活跃,内容丰富。广大教职工在活动中既促进了相互了解,还增进了友谊,使学校的精神文明建设上了一个新的台阶。

(一)狠抓职工政治思想教育。先后组织开展了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神和创先争优的学习教育,使政治学习真正落到实处,不断增强会员的政治意识、大局意识和责任意识,提高了工会会员坚持党的群众路线和履行工会基本职责的自觉性。

(二)不断深化创建工作,巩固和提高创建成果。积极引导职工把学习理论与具体工作相结合,在全体职工中开展社会公德教育、民族团结教育、普法教育、理想信念教育和学习《工会法》活动,让职工明确自己的责任和义务,不断增强工作的原则性、预见性和创造性,提高对《工会法》的认识,依法保护自己的合法权益。

展望未来,我们深感责任重大。我们更应充分地认识到只有在上级工会和学校行政的正确领导下,在全体教职工的共同参与和积极配合下,在自身不断的努力追求下,我们的工作才会取得更大的成绩,才会取得更大的进步。

学校工会先进个人事迹材料

xxx在创先争优活动开展中坚持把学习贯彻始终,坚持先学一步,多学一点,深学一点,当好表率。她经过深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,树立了科学的人生观和价值观,结合自身的思想、工作实际,做到边学边思,她虚心向同事学习,向书本学习,使自我的政治理论和业务技能水平日益提高,得到了群众、领导的认可。

根据办公室分工,xxx同志主要负责综合性材料撰写、财务报帐、精神礼貌、党风廉政建设及办公室日常事务等工作。在领导的关心、鼓励和同事们的帮忙、支持下,共.产.党同志勤奋学习、扎实工作、进取进取,努力提高自身水平,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,尤其是在创先争优活动开展过程中,讲党性,做表率,严格按照党员五个好标准严格要求自我,出色的完成了上级和领导交办的各项工作任务。

一、加强学习,不断提高自身综合素质。

一是认真学习党的十七、十八大精神,两讲一树和创先争优相关科目,认真记笔记、谈心得,写体会,做到了学有所思、学有所获、学以致用。坚持正确的政治方向,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动。

二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理,在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自我在公文写作及公文处理方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自我的办公室业务工作本事。

三是虚心向同事学习,在待人接物,做人处事向同事们学习,取别人的长处,补自我的不足,供给自身素质和工作本事。

二、认真干好本职工作,在各项工作中不断增长自我的本事。

一是根据领导安排,按照县委宣传部的文件要求,协助领导完全面开展了第九个公民道德建设教育月活动,结合单位实际制定了实施方案,认真制作民族团结书画参展作品,上报征文、诗歌及教育月工作信息、小结、整改措施等,按要求完成了教育月的各项工作。

二是根据县纪检委安排,配合分管协助领导,全面开展了廉政读书月活动,起草了实施方案、学习计划、学习制度等相关文件,确保活动全面开展。

三是根据县委组织部的要求,做好了农办组织史资料供稿工作;。

四是做好了办公室的其他日常事务工作。

三、严以律己,始终坚持严谨的工作作风。

在工作中坚持实是求事,坚持勤勉务实的工作作风。在工作作风方面,该同志进取坚持同事之间的团结、协作的作风,能够克服各种困难爱岗敬业,尽职尽责,对各项规章制度认真贯彻执行,做好各项工作。

xxx同志进取参与创先争优活动,求真务实,以实际行动展示了一名优秀共.产.党的应具备的思想觉悟和优秀品格。

时刻牢记使命,在处理各种复杂问题中历练自我,不断铸就政治品行;模范遵守各项规章制度,诚恳理解群众的监督;时刻以日日弹尘的精神清理思想;以如履薄冰,如临深渊的心态锻造自我,磨练自我。受到领导和同事的一致爱戴。

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工会先进个人事迹材料

xx,男,汉族,xx年xx月出生,大学专科学历,工程师,中共党员,7月参加工作,xxyy股份有限公司yy厂机械专业组职工(兼基层工会主席)。先后被xx、xx、yy公司授予工会进取分子、优秀工会工作者等荣誉称号。

xx同志能认真遵守公司及分厂劳动纪律热爱自我的本职工作能够正确认真的对待每一项工作能够认真贯彻党的基本路线方针政策进取学习政治理论;遵纪守法认真学习相关法律法规知识;爱岗敬业以强烈的职责感和事业心进取主动认真的学习专业知识认真做好本职工作出色地完成上级交给的各项工作任务受到了部门领导的一致好评。现将其事迹简介如下:。

一、注重学习,不断提高自身综合素质。

xx同志高度重视学习,牢固树立终身学习理念,一方面学习党的方针政策、重大理论知识、工作知识,不断提高工作本事和水平。另一方面学习相关专业知识,不断提高业务本事和水平。同时,他注重理论联系实际,带着问题去学习,力争学习一方面知识就解决一批问题,其自身综合素质大大提高。

工及验收规范》、《连续输送设备安装工程施工及验收规范》《工业锅炉安装工程施工及验收规范》等国家标准,保证了设备安装的规范化。

二、吃苦耐劳,尽职尽责做好本职工作。

xx同志热爱自我的工作,在九万吨技改和生产中表现出了十分强的主动性和进取性,遇到困难的工作总是主动承担,从不推诿、从不拒绝,从不退缩,能够以正确的态度对待各项工作任务。

九万吨技改工作中,xx同志能很好与施工方沟通协调,对存在的问题能及时提出并组织讨论解决。每周末都舍弃休息日,全身心的投入到建设中,充分体现了主人翁精神。过程中,xx同志每周四组织现场指挥部、安全环保部、物资管理部、项目监理公司等相关单位协同对九万吨项目施工安全、环保、质量和现场物资管理等进行检查,明确整改措施及职责,责成职责单位按要求完成整改。参与组织督查27期,主要落实现场施工单位作业不佩戴劳动防护用品18人次;检查整改不安全行为及现场安全隐患33次;检查整改现场物管理、规范施工及安装质量103次。

在槽罐非标制作过程中,他不管天气炎热还是下雨每一天都深入现场,及时了解及掌握非标制作进度,严格要求制作质量,检查并要求整改了多项不合格地方。如:罐底拼焊不贴合规范;罐体及焊缝多处出现咬边、未融合、夹渣、角焊缝气孔、板材割伤;蒸发浓黑液槽在组焊槽锥底及筒体焊缝时因焊缝过大而使用钢筋填塞焊缝等等。制作完成后他又进取组织人员配合完成槽罐的抽真空检验,应对槽罐内浑浊的空气,全身钢材的铁锈及粉末,从未听到他喊累、叫苦。

在设备安装中,他认真对照规范及设备安装要求,仔细检查、严格要。

求,提出了多处安装不合理、不合格的地方。如:3#蒸发所有储槽人孔均为的圆形人孔。结合生产实际,使用圆形人孔不利于今后的检修工作,他提议将3#蒸发储槽的底部人孔修改为矩形人孔门;蒸发楼梯踏板未按规范要求满焊;泵类设备安装时基础地脚螺栓一次浇灌孔清理不干净、使用大块碎石,水泥标号不够;消化器平台支撑安焊在提渣螺旋段壳体上,防护栏及平台制作不规范等。

3#碱炉是项目建设的重点工程之一,也是建设的难点,他自参与项目建设后,就把精力主要投入到了3#碱炉,从钢架的安装,水冷壁、省煤器、沸腾屏的组对及吊装,汽包的吊装等,他都按时跟进,严格督查做好质量把关,每一天都上下40多米高的炉子3、4次。年7月21日,3#炉具备打水压条件,可是因设备制造存在缺陷,连续打压3次都未合格,他参与武特锅、监理公司及公司相关人员对一、二级省煤器、沸腾管屏和水冷壁每根管道、每一条焊缝的进行细致的外观目视检查,共提出缺陷情景145处,处理68处。

2014年中,他身在技改现场,可是多次参与分厂的检修工作。2#炉省煤器管经常出现泄漏,每次他都进取参与处理,并且亲自进行补焊。省煤器管的补焊要求高,不能进行正常操作来修补,有时焊接工艺条件无法满足,就是在这样困难的环境下,克服了高温、粉尘、保温棉的刺痒,完全经过了焊接质量的检验;机械班组的焊接、管道装配、设备改造等难点都有他在现场指挥或操作,是分厂焊接方面的主要技术能手。

三、大胆创新,组织实施多项合理化提议。

xx同志勤于思考,敢想、敢干,生产过程中提出多项合理化提议均。

被采用。同时分厂提出的多项合理化提议都是由他对提议的合理性进行分析、改善后组织实施完成。

一是提出并组织实施完成1#、2#碱炉吹灰枪汽封改造项目。1#、2#碱炉在生产过程中由于炉膛正压,吹灰时有很多燃烧碱性烟汽从吹灰枪孔外漏,对环境造成很大污染,对吹灰枪及炉本体造成严重腐蚀,缩短了吹灰枪的使用寿命,增加了设备的维护难度,造成吹灰系统维护难、费用大,耗力耗材、维护精力降低、导致维护效果不好造成更差的运行状况。他提出对吹灰器枪口加压缩空气密封,用压缩空气封堵枪口防止碱性烟汽从枪口位置飞出;经过改造,炉子本体环境得到明显改善,减小炉本体腐蚀,降低吹灰枪维护量,有效延长吹灰枪使用寿命。

二是提出并组织实施完成1#、2#碱炉熔物溜槽改造。溜槽一向以来都是影响和制约碱炉运行的主要设备,溜槽口磨损快,易泄漏,使用周期短,使用周期最多45天严重制约碱炉运行;给公司连续生产带来很大影响。经过改造,有效的提高了碱炉的运行率,由原先45天的运行时间延长到90天以上,目前最长136天。此项提议已申报获得专利。

三是组织实施蒸发站半浓槽槽底加冲洗循环管提议。生产过程中,蒸发半浓槽底黑液固形物堆积多影响槽子储量,泵进口易堵,槽子必须不定期清理,工作量大,影响正常连续生产。经过改造,减少了槽低固形物的堆积和保证生产的连续运行。此项提议正在申报专利中。

四、情系职工,做职工的贴心人。

直以来,他对职工的帮扶、慰问工作十分重视,把关心职工生活与工会工作紧密结合,及时把工会的关心和温暖送到了广大职工的心坎上。在他的领导下,职工因工受伤住院、生病住院或家庭亲人去世时,他进取主动联系公司工会及组织部门领导到医院看望慰问,深入职工家庭进行看望慰问,并根据基层工会实际对工伤、生病住院职工送达每人150元、100元的慰问金,对亲人去世职工送达200元慰问金。在2014年中共组织看望慰问15人·次。

他深入职工家庭,及时帮组解决存在的困难和问题,把职工的事情当作自我的事情来办,及时反映职工的意见和要求,敢于和善于为职工说话、办事,维护职工的合法权益。yy厂职工xx的老婆xx身患恶疾,xx同志多次组织向他们送温暖,切实帮忙他们解决困难。xx身体康复后他又主动和社区联系给予帮忙解决工作,现社区已将安排在白龙社区残联专职。一年期合同工xx的女儿上小学报不了名,他进取帮忙协调想办法,将此事反映到公司工会,最终得到妥善解决。

xx同志“把心放在职工身上,把实事办在职工急需上,把温暖送到职工心上”的工作作风和态度,受到基层职工高度好评,公司工会领导对四基层送温暖工作给予了充分肯定。经过长期的进取努力,xx同志奠定了良好的群众基础,受到了广大会员的一致好评。在平凡的工作岗位上真正起到了职工群众和党政领导的桥梁和纽带作用。

工会先进个人事迹材料

xxx,45岁,男。

他在锅炉工作期间,是节能标兵,全能岗位标兵,多年被评为先进个人。xx年从锅炉调至燃运部,一直担任副班长。

他时时注意团结班员,热心关注班务工作,积极配合班长处理班务。他了解班员的思想动态,能充分发扬民主,诚恳听取班员的意见;能坚持原则,积极向上反映职工的意见和要求;也敢于为职工说话、办事,维护班员的合法权益;在班组管理上,能勇于创新、勤奋好学,培养并带动员工上进,秉公办事,不谋私利。

其主要工作表现在:

一:学习能力强,工作有信心。

从锅炉调到燃运部,在专业技术方面,他利用业余时间查阅大量资料,结合现场的具体情况和生产实际困难,诚恳向老师傅请教,由门外汉转变成为内行,并带动身边的同事成长为燃运部的生产骨干。他在翻车机带出了谢玖华、阳建华、黄卫军等翻车能手和生产骨干分子。

二、安全意识强,工作有细心。

在搞好本班组管理工作的.同时,做为班安全员,他认真做好职工安全生产的宣传教育、检查、劳动保护等工作,强化职工安全质量意识。如每天上班他都去强调职工正确着装、戴好安全帽。

三、互帮互助强,工作有关心。

他关心职工的工作和生活,及时了解并帮助解决职工工作、生活中的具体困难。上个月,班员刘颖斌上班时脚扭伤了,他二话没说就和班长带刘颖斌去医院检查,并多次去医院探望。

他到二班前,二班因翻车机有三名女工和一名男职工,一名女工年龄偏大,另一名女工身体手术后恢复得不大好,单靠那位男职工在地面操作很辛苦。翻车量在车间居后,他了解后主动到翻车机协调工作,考虑到两名女工的实际困难,他主动和另一名男职工到地面操作,并教会她们判断和处理常见故障,提高她们的业务能力,从此,二班的翻车数翻翻。

四、化解矛盾强,工作有恒心。

配合班长做好职工的政治思想工作,在厂“三定”后,有部分职工思想观念转不过来时闹情绪、发牢骚,他多次和班员沟通、分析企业的内部外部环境,说服大家从大局出发,支持企业的改革。他在安稳职工的情绪,保证班组的安全生产,为完成上级下发的各项生产任务做出了积极贡献。

五、组织能力强,工作有热心。

发动班组职工踊跃参加厂部、车间、班组开展的各项文体、公益活动,他善于为职工营造生动活泼、温馨和谐的环境气氛,增强职工团结友爱、互相合作、爱岗敬业的精神,有力促进了各项工作的开展。

工会工作先进个人事迹材料

xx现任xx区xx学校工会主席。长期以来,他能始终忠诚党的教育事业,爱党敬业,无私奉献。身为一个共产党员,时刻不忘理想、信念,有强烈的事业心和高度的责任感。在自己的工作岗位上兢兢业业,尽职尽责,表现了一个共产党员的先锋本色。

xx作为学校青年党员中的佼佼者,是与他的刻苦学习分不开的。他坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立共产主义信念,正确树立马克思主义世界观、人生观和价值观。他总是及时学习党和国家的重大决策和部署,力求把政策理论学习深、理解透。经过坚持不懈的学习,培养了他较强的政治意识、大局意识和责任意识。在思想认识和行动上,都能坚决贯彻党和国家的路线方针,在重大政治问题上立场坚定,旗帜鲜明,与党中央保持高度一致。在学习中,他十分注重坚持理论与实际相结合,特别是在先进性教育活动中,他坚持用“三个代表”重要思想的理论武装自己,坚持与时俱进,坚持党的先进性,坚持执政为民。并结合工作特点和实际,扎实、深入地学习新课程与课堂教学改革的新思想、新理念,摒弃落后的不合时宜的教育观念,以适应不断向前发展的教育形势。

第三,以开展教职工喜闻乐见的文体活动为载体,陶冶了教职工的情操、强健了体魄,同时推动了学校精神文明建设的发展,增强了工会组织的凝聚力。

除工会工作外,xx还负责学校微机室工作和参与办公室工作。无论是在撰写学校工作材料、接待、打印复印等各项工作中,他都能立足本职,踏实工作,任劳任怨,认真做好每一件事,正确处理个人利益和集体利益的关系,从不计较个人得失,以对工作高度认真负责的态度感染了学校的每一位老师,起到了一个共产党员的先锋模范作用,受到的同志们的广泛好评。

xx在工作中深深体会到:只有心中有群众,时时事事想着群众,才能赢得大家的信任和支持,才能更好地开展工作。他密切联系群众,是群众的'贴心人,为群众办好事、实事,尽自己最大的努力帮助群众解决困难。

学校的陈xx、两位老师因分别患“帕金森”病和“尿毒症”不能正常工作,一直在家养病,家庭生活也比较困难,xx多次组织教职工对其进行捐助,并经常到他们家里慰问,给予安慰和鼓励,让他们感受到了集体的温暖,树立了和疾病斗争的信心。在了解到陈xx老师爱看报刊杂志的情况后,xx就定期上门给陈老师送去爱看的报刊,以满足他对精神文化生活的需求。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。在今后的工作中,xx必将一如既往,勤奋进取,尽职尽责,在自己的工作岗位上为党的教育事业谱写着新的篇章!

工会工作先进个人事迹材料

走过青春的时节,那是个个性的年代,那是个自我张扬的年代,那也是极力被认可的年代,那也是初生牛犊不怕虎的年代。我就是在那个年代,当我走出校门的霎那,我发现天空是碧蓝的,阳光是那样的灿烂,路就在自己的脚下。我带着自己小小的简历,参加了乌市博览中心举办的人才交流会,我被交流到了一家企业,我凭着自己走上了工作岗位,我曾欣赏过自己的自信,也从未怀疑过自我的能力。在企业里,我将自己的青春、汗水、苦乐、酸楚留给了企业,也将那份荣誉留给了自己。

员工写过很多的先进事迹,先进个人的申报材料、唯独没有写过自己,今天,我静静的坐在键盘前,整理着过去岁月的光芒,为自己写点东西?我在企业里,是很多活动的组织者和参与者,我参加过多次的知识竞赛,有党的知识,团的知识,党的十九大知识,工会法,劳动法,商标法等的知识竞赛,最次的荣誉也是三等奖。参加过多次的演讲比赛,也取得过好的成绩,企业文艺汇演的`组织者,参与者,当我在休婚嫁时,企业在参加一个县里的文艺汇演,单位只要打电话我就得去处理,当我休产假的时候,单位要接受申报文明单位的验收,因为材料是我搞的,单位打电话我一样去迎接检查。尽管我不情愿别人打扰我的休息,我还是做好了这些我工作范围内的事情。我在付出的同时,荣誉也纷至沓来,我曾多次被评为先进工作者,优秀团干部,优秀团员,工会工作先进个人,信息工作先进个人,女职工工作先进个人,培训班优秀学员等荣誉称号。

记得,那年我为企业申报昌“五一劳动奖章先进集体”,到州总工会报送材料的时候,州总工会的年纪大的主席接待了我,与我握手时笑着问我,你是米泉县最小的工会主席吧!我笑着回答:不知道。材料通过后,那位驾驶员送我回家途中,问了我同样的问题,我依然回答:不知道。虽然哪个企业不是我理想的环境。但是我感谢企业给了我锻炼的平台,教会了我很多的东西。直到我离开企业的时候,那位领导极力的挽留了我。说心里话我留恋哪里的人和事,还又哪里付出辛苦汗水的一草一木,毕竟哪里埋藏了十几年的感情。可是,在那时候我不管如何优秀,从未听到过领导对我的表扬,这与我倔犟的性格有很大的关系,我不知道领导是否认可过我的能力,至少我用自己的双手和真实的人格,为这个企业赢得了很多的荣誉。当他们走进会议室,看到企业那一块块的荣誉的牌匾时,都会想起我“晓鹤”的名字吧!

等奖,在去年的民族团结月里,讲述身边的民族团结的故事演讲比赛中取得了三等奖。在米东区三项机制活动中,单位给我报了名,我参加了诗歌朗诵预赛选拔,因为是我一个人,要求集体的节目而被落选,连续两年被评为社区工作先进个人,每次的文艺汇演也没有少过我.或许我本身就喜欢这些活动吧!

在我青春的年代里,在平凡的岗位上,留下了那些闪光的足迹,我亦做到了无怨无悔,如果说:有没有遗憾,那就是没有更好的展示自己。在我荣誉的背后,我非常感谢家人、老公对我的理解和支持。要我无法回报,行胜于言,给我一个机会,还你一份惊喜,不以物喜,不以己悲,宠辱不惊看花开,立足岗位做贡献,无愧于自己走过的路。

先进个人事迹材料

尊敬的领导:

您好!!!我是xxx学院的一名学生xxxx,进入大学以来,我时刻铭记自己是一个大学生,处处严格地要求自己。入校以来积极参加学校组织的各类活动。,政治上具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己,思想进步。乐于学习和吸收新知识,热爱所学专业,勤奋学习,尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于助人,具有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度,在同学中起到了带头模范作用。兴趣广泛,爱好音乐、体育、演讲等。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动,在丰富自己的同时,也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部,认真踏实,在组织各项活动时,能以身作则,体现了良好的组织管理协调能力,并具有较强的社会实践能力。具体如下:

课考试中取得优秀的成绩,在20xx年6月取得了党校结业证。其次,积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样能做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习,自觉履行应尽的义务,发挥大学生的先锋模范作用。

学习方面,平时勤奋刻苦,坚持晨读,热爱钻研,并注重与同学们不断交流学习。所在的班级学风优良,学习气氛浓厚,并获得我校“红旗团支部”的称号。我始终坚持一句格言“不放弃努力是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,认真钻研专业知识,刻苦学习,被评为“诚实守信”大学生、优秀团干、优秀学生干部等称号,经常与其他同学取长补短,达到共同进步的目的。

我在班上担任班长,在工作中积极配合老师,积极提出各种合理可行的意见;为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,不断加强相关业务的学习,并不断总结工作中的经验,用发展的眼光解决实际中的问题,认真完成老师交付的各项工作,并勇于创新,开阔思维,争取在平凡的工作中做出不平凡的成绩。劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。

其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

在团总支的安排下班上组织了全分院的演讲比赛,自己在其中担任了主持人。参加了分院组织的迎新晚会,表演了一个小品节目。经常组织全班同学对实训教学楼进行大打扫,给全体师生营造一个舒适的环境。还积极组织与兄弟班级进行篮球友谊赛,增强班级凝聚力的同时加强交流,增进感情。在冬至期间,为了缓解大家的恋家心情,我组织同学们集体野炊,同学们都感到很温暖,为班里增加了很多温馨气氛。

生活中性格开朗,朴素节俭,品德端正,崇尚科学,有爱心,积极参加义务献血等志愿活动。在雅安地震后,主动为灾区捐款献爱心,体现了大学生的良好精神风貌。在寝室,带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,主动关心同学,帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争得荣誉。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

为提高自身社会实践能力,做到全面发展,每年寒暑假都积极参与社会实践,在长期的社会实践中,详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活,拓宽自己的视野,为将来踏入社会积累经验。

20xx年寒假期间,到水电勘院进行了个人社会实习。通过这次实习,更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性,本次实习过后,对水利工程测量有了更加深入的掌握。我在社会实践期间,虚心请教,认真学习,理论联系实践,积极将所学专业知识应用到实际工作之中,最终得到了实践单位的领导及同事的一致好评。

接近一年的大学生活,通过努力奋斗,在思想、学习、工作、实践等方面都有了很大的提升。虽然取得了很大的进步,我仍能正视和克服自己的缺点,面对将来要踏入的社会,我立志不断地更新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功,为社会做出自己最大的贡献,做一名有益于人民、有益于社会的人!

申请人:xxxxx。

20xx年5月24日。

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窦铁成有个口头禅:“看标准规范怎么说?拿规范说话!”工程施工,有两台50吨重的变压器就位后离标准还差1厘米,他带领大家干了两小时,直到分毫不差。技术考核,有名职工考了58分,他扣了人家三个月奖金。变电所管理,他在地沟里发现了一条草绳,罚了值班人员数百元。

1厘米、58分、一条草绳,有人说不影响大局、何必认真?然而一支二极管装反就可能导致火车掉道,变电所停电就会影响正常的生产。窦铁成深知“小恶不除,必酿大患”,他说不按标准施工就是给自己挖陷阱,不执行标准就是犯罪啊!

凡是窦铁成主持的工程,无一例外的顺利交工。业主赞叹之余常说,“我们想个人先进事迹材料范文到的,你们做到的;我们没有想到的,你们还是做到了!”工程竣工,皆大欢喜,之前不以为然、粗枝大叶的职工这才明白窦铁成的良苦用心。在窦铁成“严字当头”的管理思想下,所在公司的整体施工能力持续增强,从电气化变配电专业的初学者成长为技术领航员。此时,那个过去得了58分的职工已是技艺扎实,能独当一面了。窦铁成把一种浩然正气传播给同事,运用在工作中,自觉地按照规章制度办事,把每个细节都做到位,不出现一丝偏差。

标准看似教条刻板、冰冷无情,其实也散发着人性,充满了魅力。标准的制定恰恰是最大程度上满足需要,充分考量操作者的因素,所禁止的就是对人的关怀和爱护,所要求的就是应有的目标和高度。

一部机器,钢铁齿轮之间的传动,一旦遵循了标准,动作就变得柔和、富有美感。一个工程,每道工序的标准完全执行,会使工程运行的过程变得和谐有序,细节的完美就是一步步缔造精品。

窦铁成把《施工规范》和《验收标准》烂熟于心、随手拈来,一丝不苟,运用实践、就是努力践行着这种精神。他苛求标准、追求完美的工作态度,实际上已经超越标准的要求,逐步变成自觉自发的一种行为,引导成一种唯实唯美的工作正气,创造出一种高于标准的价值和精神。

别把标准当作羁绊,试着用心发现、用手创造那标准的魅力吧!

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回首该同志九载的教学生活,现借此机会将他的个人成绩梳理如下,以期其更上层楼。

该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜,种豆得豆”。还要考虑多种善变的因素。尤其是新课改推进的现在,作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后,教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法,践行“学生的主导”原则,积极开创了“乐学与理解”的教育模式。

该模式是建构在“互动教学法”的基础之上,是对它的一种细化和量化处理。互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性,形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结,也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。但是,如果在互动中没有关注到学生的兴趣,这一切将是“水中月,镜中花”而已;因而,“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣,促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时,还得要考虑到个别差距,师生形成互解,最后共成和谐学习。在平时教学中,该同志具体做了以下几点:首先,抓住了课堂基本知识能力培养;其次,开展了第二课堂培养兴趣,加深理解,如创办语文学习社、文学社,甚而举办书法比赛等等;最后,还及时组织测试、总结。让课堂和课外的学习联系起来,从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”,实现了学习的效率化,落实素质教育。

实践证明这一教学行为是很有用处的。自03年至今,他所带班级的成绩总是名利前茅,遥遥领先。03年的高一8班、04年高二10.06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成绩都极为出色。到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。另外,有多名学生在省市级作文竞赛中获奖。如03年的高一9班学生顾梦洁获省作文比赛一等奖,05年的高二11学生金逸获得市作文比赛一等奖,10年高一15班同学苏美玲同学获区作文比赛一等奖,张锡同学获《花季雨季》全国征文一等奖。回想他走过的这段路,发现这些成绩跟他自己独特的教育方式密不可分。为此,希望其继续思考,不断完善。

该同志担任班主任的8年里,早出晚归,还践行了“自我管理”理念。初掌一个班级,制定班规,选择一些班干部来分管和落实它。这或许是每一个班主任都将有的出发点,但如果将班级的每一个成员都看成是班干部,让他们都有属于自己的分管内容,从而实现“自我管理”的话,那么整个班级的班风,个人的学风都将焕然一新。在此,他具体做了以下这些:先从学习、卫生、纪律等角度给每个班级成员落实任务,让其扮演属于自己的角色;然后按角度分组,将一组分成若干个小单位,并确立正副负责人;最后小单位的负责人统一由各自相关的班级班干部来监管。如此一来,一环环都将联动,每个人都将有事可做,管理不再是某几个班干的事,它也属于每个班级成员。

凡事“自管”了,一切都将很有成效。他所带班级在学校的各级各类活动中总是满载而归的。09年所带的高三2班的学生郁非同学获得“无锡市三好学生”称号就是最好的证明。

他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有1000多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!

为了关爱和转变学困生,xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。

积极进取练师能。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。20xx年以来,他执教省级优质课1节,市级公开课1节,县公开课12节。执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校,并应邀开县、镇讲座15次,讲座内容丰富,形式多样,成效显著。参赛课获得省优质课一节,市二等奖一节,县一等奖二节。

一直觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材,主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来,共有30多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖3篇,省级获奖5篇,发表5篇,一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后,积极倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来,注重个人“勤业、精业”,重视学校常规管理,通过常规促进教育教学质量的提高。20xx年10月,学校成功创建市现代化小学。

矢志不渝铸师魂。

随着科学发展观的学习不断深入和领会,xx老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

自任学校中层以来,他更忙了,更累了,可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出,他的`学生都会受益,新的教法和理念,让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结,他的学生总是在他从“经验--再实践”时,体验到更多成功的喜悦。有时,他在外进行学术切磋、交流,晚上一有空总要先打电话给让他牵挂的学生,再打电话给家人。因为他是学生心中最有趣、最好的“xx老师”,他也因学生心底的这一称呼而自豪。

自己的理论和教学水平提高了,他总是热心培养青年教师,先后指导过h、t、f等青年教师,通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导,给他们机会打拼磨练,给他们问题深入研究,给他们舞台大胆展示,努力将课标理念转化他们的教学实践,促进了他们课堂教学水平的明显提升。

作为教导主任、语文教研组长,他把学校的教育教学质量提升作为己任,精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动,深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来,通过请进来、走出去的方式,他先后为广大教师开了“一篇课文二课时”、“流程构建”、“课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座;带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨:组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂,开展了主题多样的研训活动:写字指导课中穿插指导,渗透技巧,激发兴趣;课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高;同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率,他根据学校实际,率先实行阶梯式和检验式的教研,分层教研和当堂反馈,提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自己的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红啊!

随着校本教研的深化,他不断创新学校校本研训方式,积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文,并借助博客这一平台和同行真诚交流,不断提高,实现了网络资源共享、优势互补。他本人的博客不但被评为“市优秀博客”,而且带动一大批教师结合教学写博客,从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。

付出了总有回报,几年来,他先后被评为“国家课程标准苏教版小学语文实验教科书第一轮教学实验先进个人”、“省十五课题研究教科研先进个人”、“市优秀青年教师”、“市优秀博客”、“县语文学科带头人”、“县优秀青年教师”、“县优秀教研组长”、“县十五期间教育科研先进个人”等名誉和称号。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

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xx,老师,性别男,1980年10月出生,现今年龄34岁。20xx年从xxx民族师范高等专科学校毕业,随后又利用三年寒暑假的时间从贵州师范大学读完函授本科。他是xx乡xx中学的一名普通英语教师,参加工作已经近十一个年头,一直坚守在自己的教学岗位上,曾担任过毕业班英语教育教学工作数年,并兼英语教研组组长,各项工作成绩都很突出,为xx中学教育教学质量的提高和教育事业的发展做出了卓越的贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。曾先后多次被评为乡级优秀教师和多次获乡级表彰。

xx老师,他将自己的心血全部无私地奉献给了自己深爱的教育事业,家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力,在他的`日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了学生,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要做饭,还要买菜,接送孩子上学,同时还要照顾年迈的父母。为了学校的发展,他亏欠家人和妻子的实在太多、太多。自己没有请过一天假。有时孩子和父母生病了,他都没有时间带孩子和父母去医院检查,总是妻子一人照料孩子和父母,而此时的他却仍在学校里忙碌着、忙碌着。

他十分喜欢学习,无论工作有多忙,有多累,他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人说得好:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不再要求学生去死记硬背简单的单词和语法知识,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学生消化得了。历年来,都出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著。

xx老师,他热爱教育教学工作,尊重领导,团结同事,热爱学生,与学生打成一片,辛勤工作。既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

他热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高自己的教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让学生在轻松、愉快的氛围中学习英语。随着教改的发展,他不断学习新的教育教学理论,更新自己教育教学理念并应用在实际教育教学当中。

xx老师任劳任怨,服从学校的工作安排,从20xx开始至今担任初三毕业班的英语教学,勇挑重担,承担了七、八年级英语教学任务。并配合班主任做好学生的教育管理工作。所任教班级的英语成绩显著,培优转差工作成效显著。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果,受到学生及家长的普遍赞扬。同时他还兼任xx中学英语教研组组长,尽心尽力搞好英语教研组的业务检查,帮助英语教师提高他们的业务水平,对新分教师的帮扶工作,采用以老带新等方法来帮助新分教师,想尽一切办法来提高我校的英语教育教学成绩和教育教学水平。

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石灶乡小学校是一所边远的农村小学,条件极其艰苦,全校有397名学生,其中298名学生是留守儿童,大部分存在生活不能自理,心理承受力差,性格内向、孤僻,行为习惯差等问题。20xx年,石灶小学七年级共有41学生,其中有35名学生是留守儿童。谁来担任班主任?这个问题,让石灶乡小学校校长头疼不已。这个时候,冯xx主动请缨,要求当这个班的班主任。

石灶乡小学校校长回忆当时的情景:当时我也很犹豫,那年,冯xx老师刚刚调到石灶小学,教学经验不怎么丰实,她能承担如此重任,照顾好留守儿童吗?正当校长犹豫不决的时候,冯xx老师诚恳的找到了校长,表示她不敢保证能做到最优秀,但她会用她的全部精力,照顾好学生。正是冯xx老师恳切的话语感动了校长,校长抱着试一试的心理答应了她的要求。从此,冯xx便走上了关爱留守儿童之路。

摸清情况建立档案。

在冯xx老师的办公桌上,有一本留守儿童档案,这本档案放在随手就能拿到的地方,一有空时,就会拿来翻一翻。冯xx告诉我们,留守儿童数量很多,但一个人的精力毕竟有限,她不可能清清楚楚的记得每一个学生的情况,有了这本档案,她就可以掌握留守儿童的全部信息。在档案上,除了罗列着留守儿童的姓名、性别、年龄、住址等情况以外,还清晰的注明了每个留守儿童的不同情况,如父母皆不在家的',单亲在家的,平时表现好的,平时提问多的,家庭经济状况好的,家庭经济条件差的,现在的监护人等等。正是因为有了这本留守儿童档案,冯xx在关爱留守儿童方面才能得心应手、面面俱到。为了让留守儿童有一个健康的心理,树立良好的思想道德情操,冯xx对这一情况采取一系列措施,使得家庭、学校、社会齐抓共管,共同抓好留守儿童的管理。她用平日点点滴滴的爱,聚沙成塔,为留守儿童撑起一片爱的天空。

心理辅导爱心滋润。

为了孩子们能有一个更加稳定、和谐的学习环境,每个星期天冯xx都会去家访,给予孩子们更多的帮助。现在,孩子们的心情开朗起来了,性格活泼起来,脸上绽放出灿烂的笑容。他们不再孤独,不再寂寞,他们和所有的孩子一样,在温暖的阳光下一天天健康地成长。冯xx班上,有一个叫谭小艳的学生,爸爸妈妈常年在外打工,很少与家里联系,更不用说在生活关心孩子了,孩子与年迈的爷爷奶奶在一起生活,性格极其暴躁、孤僻、自私,很难和同学相处。为了了解谭艳的情况,冯xx首先想到家访,当看到谭小艳家破落不堪的土墙房子时,冯xx柔弱的心被触动了,这哪里是家啊!从此,她更加关爱这个经常饱一顿饿一顿的孩子。每当他们生病的时候冯老师就像妈妈一样,无微不至的照顾他们。每当天气不变化的时候冯老师总是一遍又一遍的叮嘱他们要注意添加衣服。每当周末冯老师都把谭小艳留在自己家里和冯老师生活在一起给予谭小艳充分的家的温暖。冯老师喜欢和他们谈心,用这样的方式帮助他们树立起对生活的信心,正确认识自己的家庭,并教育她要孝敬老人,要与同学友好相处,多为别人着想,宽容待人,经过数次的心灵沟通后,谭艳变了,能和同学一起聊天开玩笑了。冯xx说,其实对留守儿童心理的辅导,比学习上的辅导更为重要,要诚恳的对待学生,与她们进行心灵的沟通,让老师走进孩子的内心世界,倾听她们的心声,了解到她们真正需要什么,这才最为重要。

人文关怀让留守儿童以校为家。

经过几年的辛勤付出,冯xx在对留守儿童管理教育上取得了丰硕的成果。她曾多次被评为石小优秀教师,连续八次片区考核排名第一。

先进个人事迹材料

张xx,男,现年56岁,xx86年7月参加工作,20xx年6月加入中国共产党,在职研究生学历,临床医学博士,主任医师。曾任武汉市第四医院医务处副主任,院长助理,副院长、党委委员,武汉血液中心主任、党委副书记。20xx年12月至今担任武汉市金银潭医院(武汉市传染病医院)党委副书记、院长。现聘任管理五级兼任专业技术三级岗位。该同志20xx年、2014年、20xx年连续三年年度考核优秀,20xx年年度考核优秀。2008年原湖北省卫生厅授予抗震救灾医药卫生先进个人荣誉称号,20xx年原国家卫生计生委授予20xx流行季h7n9防控工作先进个人荣誉称号。20xx年1月,湖北省委授予全省优秀共产党员称号,武汉市委授予全市优秀共产党员称号。

张xxx长期从事医疗一线工作,曾赴阿尔及利亚、巴基斯坦等国开展国际医疗援助,带领湖北省第三医疗队赴汶川抗震救灾。无论是禽流感席卷而来、甲流爆发之时,还是这次疫情肆虐,身为党员的张xx都雷厉风行、毅然决然,跛足前行在武汉市金银潭医院的每一个角落,带领着全院职工,站到疫情的最前沿,担任冲锋在前的逆行者,凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大正能量。

面对突如其来的肺炎疫情,他冲锋在前、身先士卒。高度重视武汉部分医疗机构陆续出现的不明原因肺炎病人情况,对首批7名不明肺炎患者组织开展流行病学调查,率先采集支气管肺泡灌洗液样本送检,为确定病源赢得先手。在大量诊治实践的基础上,率先将抗艾药物克力芝用于治疗新型冠状病毒肺炎重症患者,为治疗赢得宝贵时间。

面对艰巨繁重的防控任务,他勇于担当、连续奋战。该院转入首批新型冠状病毒感染的肺炎患者以来,带领600多名医护人员,一直不间断地奋战在抗击疫情的最前沿,每天休息不到3个小时。在他的.带领下,该院240多名党员,全部坚守在急难险重岗位上,用实际行动书写着对党和人民的忠诚。面对生与死的严峻考验,他直面绝症、舍身忘我。隐瞒自己身患渐冻症的事实,顾不上照顾被新型冠状病毒感染入院的妻子,夜以继日投入抗击疫情工作,与时间赛跑,与生命赛跑,力争抢救更多病人,与所有白衣战士们一起,为患者、为社会燃起生命的希望之光。