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最新参观图书馆观后感大全(20篇)

作者:LZ文人 最新参观图书馆观后感大全(20篇)

青春是拼搏奋斗的时期,应该勇敢追求自己的理想。怎样让青春的火焰燃烧得更加炙热?怎样让它持续不断地驱动我们前进?小编为大家推荐了一些青春成长必读的书籍,希望能够帮助到大家。

参观广州图书馆观后感小学作文

六月一日我们在馆领导的带领下,一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑,曾荣获“鲁班”奖,虽然下着雨,但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。

外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处,对我的视角冲击都很大,感觉就是一场视觉盛宴。

陕师大图书馆在全国高校图书馆中,无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的,在硬件上我们无法效仿,唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。

下面就我的学习参观结合马书记的谈话,谈两点自己的感悟。

一、以图书馆为中心,安排自己的大学生活。

二、以孔子为馆长,提升馆员的职业道德。

每一本书籍,只要求你将看过的书放在还书车即可;图书馆馆员的服务精神也是值得称道的,他们着统一整洁的馆服,咨询他们中的任意一个人,都是笑容可掬、不厌其烦。这里的每一处都是明窗几净,即使是边缘学科或专业性较强的学科书目,因为借阅人数和次数少,也许会落下一层灰尘,但是在这里,是绝对没有的事。

最后,我就参观学习图书编目方面的情况,谈谈我馆目前实际情况。

一、书标颜色、位置。

陕师大图书馆的图书书标依中文和外文区分,中文用红标,外文用绿标。我馆书标依普通与工具、特藏区分,普通蓝标、工具红标。

无论是渭师院或陕师大,书标在每本书上都有一个固定的高度,但是这个高度难免在粘贴时出现倾斜或高矮不一的情况。我馆对书标采用依每本书书脊的最下面粘贴,这样不但省去划线的手续而且上架后整齐美观。

二、图书资源整合图书馆合并后,由于蒲城和大荔两校区的图书馆一直使用着传统的手工操作的分编方法,这就给目前分编的数据录入带来很大的困难,四校区的图书资源也难以尽快实现共知共享。目前正在加紧进行两校区的图书分编工作。

三、图书补充及管理软件。

我馆图书数量与评估要求相差甚远,补充图书数量迫在眉睫。我馆使用的图书管理软件,因不能加载书目marc数据,这就难免影响到以后新购图书的编目速度。所以希望领导能够尽快升级软件,以便为将来大量新书购入后尽快投入流通打好基础。

通过这次参观学习,让我看到和学到了不少东西,同时也看到了我们存在的不足,今后在工作中学他人长处,补自己不足,努力为我院的评估工作多做贡献。

询都热情周到地回答。整个外文室还很重视通过装饰美来使读者有更好的心情看书。参观完外文室后,我们来到艺术资料室。里面的书架上整齐地摆放着各种艺术类的书刊。工作人员还把读者的绘画作品摆放在入口显眼的地方。参观中,还见到有读者在利用艺术类书刊进行设计和创作。我感觉确实是个适合设计和创作的好环境。经过两个小时的参观,我和同事们结束了这次很有收获的参观活动。

通过这次的参观,我可以在几方面向兄弟单位学习。首先,工作岗位和读者阅读环境都要干净整洁,使读者拥有一个心情舒畅地阅读环境。其次,工作时间要严格按照馆里的规章制度认真工作,对待读者要热情周到。然后,要熟悉本单位可以为读者提供的服务,并且知道这些服务的程序,这样才能更好地为读者服务。当读者需要我帮助查找资料时,除了热情为其服务外,更多些向读者宣传本图书馆可以为读者提供的所有服务。这样可以使读者全面了解本图书馆。另外,配合主任和同事们多搞一些提升本馆和本部门知名度的宣传活动和讲座。上述的这些做法,都是广州图书馆能招来更多读者的好方法。尤其是搞大量地宣传活动和举行各种适合广大读者的讲座的做法,确实值得我和全体同事认真学习和借鉴。

参观图书馆已经有许多次了,作为新生的身份参加了一次,作为图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次,但每一次都有新的发现,有不同的感受。

我看来,图书馆最大的特点就是“大”。在这里不仅有自修室,学术沙龙,而且有各种各样的书库,种类繁多。图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物,整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著,也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆,可以获得所需要的知识。

图书馆的另外一个特点就是书目齐全,分类清晰。从一楼到六楼,分门别类:文学类,社会科学类,自然科学类,外语类等等,还可以阅读近期的报刊,甚至还可以查找年代久远的报刊。

参观广州图书馆观后感小学作文

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是的参观图书馆心得体会,欢迎阅读参考!

参观图书馆已经有许多次了,作为新生的身份参加了一次,作为图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次,但每一次都有新的发现,有不同的感受。

我看来,图书馆最大的特点就是“大”。在这里不仅有自修室,学术沙龙,而且有各种各样的书库,种类繁多。图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物,整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著,也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆,可以获得所需要的知识。

图书馆的另外一个特点就是书目齐全,分类清晰。从一楼到六楼,分门别类:文学类,社会科学类,自然科学类,外语类等等,还可以阅读近期的报刊,甚至还可以查找年代久远的报刊。

当然,图书馆也存在着一些问题,个别老师态度不是很友好,对新生不是很有耐心;同时,书库的书籍更新速度比较慢;电脑速度有点慢等。

期待着我们的图书馆越来越好!

盛斌:我们怀着敬仰的心情仔细地参观了钱学森图书馆,这是中国科学巨匠的科学成就、治学精神、高尚品德和爱国情怀的宣传展示中心,观后党员们都心潮澎湃,今天我们在一起来谈谈感想和体会。

汪铠峰:钱老有几大特点让我们动容:钱老的爱国情怀真的让我们每一个人都不得不佩服。钱学森曾任美国加州理工学院的终身教授的多种荣誉,在美国有着很高的社会地位和物资生活条件。经过很多的艰辛之后,他最终还是回到了新中国的故土,虽然当时新中国科研条件不是很好甚至太苦,但是钱老还是带领着我们新中国的团队为我们新中国的航天导弹事业做了卓越的贡献。

周瑞章:钱老的刻苦钻研的精神值得我们教师学习。众所周知,钱老刚回国的时候,除了他自己头脑里的专业深厚的知识之外,新中国的各项条件,比如经济,科研条件,人才储备等,都不如意。但钱老没有害怕和退缩,好好地刻苦钻研攻克出了许多关键技术核心。

秦宏连:钱老博学多才。他看的书非常非常多,馆藏的他看过的书就是非常非常多,还只是他一生看过书的小部分,看了之后真让我们大家震撼。难怪钱老懂得东西那么多,看到他的书你就会全明白。馆藏里有许多他生前的书信以及一些绝密的研究资料什么的,感觉钱老非常严谨,用文稿纸一气呵成,书写工整,字迹清秀。钱学森的为人低调,谦和,或许这是他在“两弹一星”功臣中脱颖而出的原因之一吧。

参观图书馆观后感作文

今天,老师要带我们去参观宁夏图书馆,一大早,凛冽的寒风吹着我,但是我不觉的冷,我座着爸爸的车来到了宁夏图书馆。

宁夏图书馆位于人民广场东边。一下车,印入眼帘是一座雄伟而又高大的建筑。它是一个正方体建高二十米左右,是用米色的岩石建造,显得非常漂亮。图书馆共有4个门,我来到正门的门前,眼前出现的是三层约三十多级台阶。我们顺着台阶往上走,来到门口集合。我抬头一看,只见门前耸立着四根大柱子,一个人都抱不过来。深棕色的木制大门上雕着各种精美的图案。在大门上方,悬挂着一本铜铸的打开的书,下方有五个铜铸的大字“宁夏图书馆”,这是我国著名的文学家郭沫若题词的。我心想:“这个图书馆的大门好壮观啊!”

走进大门来到大厅。大厅里宽敞明亮。抬头一看,只见高大的屋顶并不是砖头,而是一张可以吸热透光的银色的金属膜,这整个大厅光线充足。在正面的墙上有一块巨大的电子显示屏,上面滚动播出各种图书信息。地上铺满大理石,显得更加明亮。正在这时,从楼上下来一位讲解员,讲解员阿姨她身穿白色羽绒服,面带微笑。她对我们说,宁夏图书馆成立于1958年,1月15日迁入新馆。这座图书馆共有四层,共有1500余个阅览席,藏书300余万册。我想:“这里的书可真多呀!要是能在这个地方看书,可以学到多少知识呀?”

我们跟着讲解员阿姨带我们穿过走廊,来到了“少儿阅览室”,我们进去了,只见好多小朋友们都在看书,但是他们却把我们当作不存在似的,头也不抬的津津有味的看着书。书架很矮,小朋友们拿很方便。书架上有好多书,有文学书、有娱乐书,还有历史书……阅览室右边摆放着米色的桌椅,还有一些小朋友座在上面看书。

接着,讲解员阿姨带我们来到了“期刊阅览室”,只见好多大人拿着一本本杂志在那一边看书,书架上摆着好多种杂志:有恐怖类的、有搞笑类的和漫画类的。

之后,我们跟着讲解员阿姨来到了“专家阅览室”,这里面就只有技术高的人才能进去看里面的书。

最后,讲解员阿姨带我们来到了“休闲区”,只见有的人在玩儿乒乓球、有的人在跑步、有的人在举重,还有的人在看电影,从脸上挂满了笑容,讲解散阿姨也走了。

我想:“这个图书馆真好、真大啊!下次我还要来”。可是时间到了,我们只好依依不舍的离开了。

参观展图书馆观后感

昨天,刘老师对我们说:“明天要去图书馆读书!”同学们听到这个消息欢欣鼓舞。

一走进图书馆,一阵阵凉气迎面扑来,顿时驱散了夏日午后的酷暑,真是太爽了!我们先来到一楼图书馆读书,我正读得津津有味的时候,刘老师叫我们几个人去图书馆外面,我们正纳闷的时候,刘老师走了出来,说:“你们要写征文。”“纳尼?”带着一串串疑问,我们走进了一楼大厅,那堆积如山的图书让我们不禁咂舌赞叹。

接下来王老师带我们走向了二楼,二楼有党员活动室、港台图书阅读室、电子阅览室、古籍书室、地方文献室、报库……我们先来到港台图书阅读室,顾名思义当然是来自港台的书啦!电子阅读室里面有很多电脑,正当我们看着电子书籍时,走进来一位帅哥,王老师给我们介绍说这就是陈馆长。陈馆长说:“使用我们馆的借书卡登陆我们的网站,可以看200多万册电子书。”听到这个消息同学们不由自主地发出尖叫:“哇塞!这么多哇!”我们跟随陈馆长的脚步来到古籍书室,不由的闻到了一股奇特的香味。陈馆长说这个香味来自防虫药剂,是为了避免古书被虫吃掉了。我问陈馆长:“这里有乾隆的书吗?”陈馆长说:“当然有啦,这里连四、五百年前的书都有呢!”再往前走就是地方文献室,这里有三台、绵阳、四川等地著名作家的书,陈馆长说:“等你们长大了成为了作家,我们图书馆就把你们的作品收集起来放在地方文献室里。”听了陈馆长的话,刘老师意味深长的说:“这是陈馆长对你们的期望,你们要记住啊!”我心想:“等我长大了,成了作家,我的作品陈列在这里,我的学弟学妹来这里参观不就可以看到了吗?那时我可就为学校争光添彩了呢!”当我还沉浸在美好的.想象中时,同学们把文献室旁边的报室也参观完了。

三楼主要是多媒体放映室,我们去参观的时候,我们班的同学正在里面看快乐礼仪的动画宣传片呢!

正所谓,一分耕耘,一分收获,这次活动让我们遨游了书籍的海洋,知识的世界,享受了书中的乐趣。书是一本万能的手册,能告诉我们一切的答案,我们一定要好好珍惜它,把它当做我们的良师益友。

参观图书馆观后感

今天下午欣然的幼儿园组织孩子们参观青少年图书馆。活动的内容主要是让孩子了解图书馆的作用、功能。

开始我认为图书馆是大孩子看书、学习的地方,并不适合幼儿园的小朋友,孩子们去那只是简单的去参观、游览,对那里不会留下太深刻的印象。

到了图书馆讲解员为我们做了细心的讲解。我了解到这里不光有适合学生们看的书,其中有二个馆室的图书是专门适合0-6岁小朋友的阅读的。在讲解员的引领下我们迫不及待来到了亲子乐园阅览室。

这里的陈设布置让孩子们非常喜欢,看着摆架上的图书更是让孩子们欣喜不已。讲解老师亲切的称呼这些图书为书宝宝,并讲解了看书时的三不要(不要涂抹乱画、不要损坏书籍、不要把食物残渣留在书里)。并让记住的小朋友上前与她击掌为定。

在另一个外借图书室老师向小朋友们介绍了一本书的简单构造当说道书脊时还形象的那人的背脊做比喻。即生动又形象。

欣然对图书馆的印象非常好不停的问我能不能带她来这里看书。我告诉她需要办理借书证才行。这时讲解老师告诉我们借书证办理起来非常简单只要一张孩子的一寸照片外加一百元押金就可以了。

最后我们按照老师的要求在亲子阅览室陪伴孩子看了一会喜欢的图书。并培养孩子看完的图书要归还到原位。这次参观图书馆欣然不仅对馆内的内部结构有了了解,而且也对这里产生了巨大的兴趣。相信图书馆会成为孩子成长中不可缺少的一部分。

屈指一数,在图书馆一线部门工作已有十年有余。出于对工作的挚爱,很想看看外边的同行们在做些什么?今年的5月24——29日,感谢馆领导给我参观、学习、交流的一个机会,我们12人在借阅部郑小灵副主任的带领下去了杭州图书馆、苏州图书馆,现将所见所闻整理成文与同仁分享。

杭州图书馆新馆占地为20210多平方米,藏书大概有200多万册,是2008年底对外开放的,目前是国内领先,世界一流的三化(即现代、自动、人性化)一体的一级图书馆。来杭州图书馆读书真是人间的至高享受。

杭图给我留下美好、至深的印象有:

1、一进大堂,不仅感觉到它的富丽堂皇,更多体现它对读者的细致关怀,醒目的“读者服务”,这里有三个工作人员,一人负责培训的报名及咨询工作,另外俩人专门负责办证,不用读者跑上跑下,减少了不少麻烦,也节省了不少人力,这样的分布很合理,我们应该向贵馆学习。

2、少儿部(低幼部)进入低幼部感觉它的设计很合理,地面全是地毯,防止幼儿摔倒,碰撞,馆员介绍,连自来水的水流都作了精心设计,即使小孩把水阀开到最大,水流仍然是细小,缓慢的,根本不会喷在孩子身上。最耀入我眼帘的是那些林林总总的玩具:什么果宝特攻大合体、铠甲勇士、金甲战士、摇控拉丁跑跑车,等等。我惊讶地问馆员:这些玩具是供儿童在这里玩的?馆员说:不仅可以在这里玩,也可以借回家里,归还时只要没有损坏都可以继续借借还还,天啊!对于一个有学龄前儿童的家庭来说每年节约一笔不少经费呀!我深有感触,我家小孩每月平均买玩具的钱保守地说都在200-300元,馆员还告诉我,她们也会发动、鼓励小朋友家里自买的玩具玩腻了,捐献给图书馆,这样既环保,又不浪费,何乐而不为呢!

3、古籍室:专门设有书法、画室,进去古籍室大厅放了一张大台,台上有毛笔、纸张等。我还以为是修护古籍书用的工具,馆员说:这里是喜欢书法、画画的读者在一起砌磋的地方,他们还不定期举办中老年人书法、画画比赛。大家都知道书法画画能磨练人的性格,也能预防老年痴呆症。这也是我们新馆值得借签的。

4、音乐馆:十分荣幸地参观具有国际一流的hifi视听室,听馆员介绍它的整套设备的耗资上千万,就音响设备是500多万。馆员热情的给我们放一段小片子,它的立体感非常好,不会欣赏音乐的我,只知道它的音响效果非常不错,我们12人也都陶醉在音乐的海洋里,真真正正地享受了一场价格不菲的免费音乐会。

5、每个楼层都有复印机:读者只需办一个充值卡,每次复印的单价自动从卡里扣出,这样节省不了不少人力物力。每个楼层都有舒适的沙发,每个楼层读者都可以带着自己的手提,随时随地的上网。

6、借阅部:借阅系统采用无线射频,自动识别技术(rtid),别小看只有一张小小芯片,它能实现自主借还,能记载着书籍的详细信息,一本书不管怎么样错架乱架,它能准确的定位,知道这本书目前所在的位置,这种智能书架还真得能叫人省力又省心,比起我们这半自动操作,工作效率不知提高了多少倍,这种“人在书中、书在人中”的现代化、自动化的阅读氛围里,人的文化、人的素质能不提高吗?连书库里上书用的踏凳都是阶梯式,非常人性化。

快要和杭图再见的时候,我好奇的问了一名读者;“是经常来图书馆吗?他回答;是的,因为杭图给我有家的感觉,我可以随时阅览,可以随时上网,累了,就去一楼的休息区,困了,可以去咖啡厅,喝杯咖啡提提神,还可以品品茶,享受享受茶文化。总之,我一天可以不出杭图的大门,置身于书的.海洋,告别尘世的喧哗和纷扰,屏息静气,这就是杭图给人应有的至高享用。”

苏州图书馆新馆是2001年6月开放的,占地约16000平方米,是一座以“建筑风格园林化,内部功能现代化”的一级图书馆。该馆的总体布局大概分成北中南三大区。北区主楼为文献阅览区,楼的中间设有计算机,信息中心等。中区为以“天香小筑”和古籍室为主体的贵宾接待和古文阅览区。古籍室的建筑风格同“天一”相一致融为一个主体。回廊曲槛与北区主楼及南区的知识广场相连接,廊内陈列苏州籍两院院士格言录。东沿张思良巷一则是古典园林的长廊,这里陈列苏州历代名家书画,我喜欢园林式的苏图,喜欢拿本书坐在假山旁,听着小桥流水,遐想着江南古城的历史,深思它的厚重文化,感悟到它的人文情怀,在苏图读书也是一种尽善尽美的享受呀!这次我直接去了对口的外借部,以至和工作人员交流起来,竞然把约好的时间忘了,害得郑队到处找我,还以为我走失了,虽然约好的时间我没有守约,但是,我在外借部学到了许多新的东西。苏图的外借、阅览还是分开的。一进外借处,每位读者都会很自觉的拿出借书证,在读卡机上扫描,到处都会设有白底红字的警示牌“禁止携带有色饮料进入书库”,“轻轻地来,悄悄地走”。由于苏馆开放也有将近10年了,他们也没有用上自助借还机,“智能书架”。看着每个工作人员面带微笑,以满腔的热情,积极的工作态度忙碌在图书馆的第一线。我亲临其中,由衷的感觉他们的可亲可敬!和苏图工作人员的共鸣:“图书馆一线服务部门最重要,它不止只是忙忙碌碌的借借还还,整理整理书架,看起来好像没有什么工作绩效”,但“服务”两字是重金买不到的,服务质量的高低、好坏是关乎图书馆的社会责任,服务是“心脏”。服务读者的好坏是代表图书馆的形象,也是代表图书馆的一张“脸面”。我甘愿在一线部门,做好服务工作。

参观图书馆心得体会精选_图书馆观后感

图书馆是知识的海洋。图书馆倡导进馆有益,引导学生学会自主学习,以馆为家。下面是本站带来的,仅供参考。

20xx年9月14日上午在我部曾任带领下,我和同事们来到广州图书馆外文室参观。首先我们在接待室听了广州图书馆外文室的负责同事向我们介绍外文室的工作流程和藏书刊量。然后他还介绍了外文室的两大亮点。一就是英语角,对于学习英语有兴趣或有需要的读者可以借这个平台来进行交流,还可以在定期举办的讲座中获益匪浅。另外就是他部门的同事们发现艺术方面有越来越多的人去学习和实践,于是成立了个艺术设计资料室。这个资料室采取会员制服务。这样做,吸引了学习艺术的学生读者和搞艺术创作或室内设计的读者来查找资料并就地创作。同时还可以进行作品展示和交流。听完他的介绍后,在他的带领下,曾主任和我们一起参观了广州图书馆外文室和艺术设计资料室。在外文室我见到明亮干净的阅览室,读者在安静地看书,书架上的书排列的很整齐。工作人员穿着整洁的馆服,见到读者咨询都热情周到地回答。整个外文室还很重视通过装饰美来使读者有更好的心情看书。参观完外文室后,我们来到艺术资料室。里面的书架上整齐地摆放着各种艺术类的书刊。工作人员还把读者的绘画作品摆放在入口显眼的地方。参观中,还见到有读者在利用艺术类书刊进行设计和创作。我感觉确实是个适合设计和创作的好环境。经过两个小时的参观,我和同事们结束了这次很有收获的参观活动。

通过这次的参观,我可以在几方面向兄弟单位学习。首先,工作岗位和读者阅读环境都要干净整洁,使读者拥有一个心情舒畅地阅读环境。其次,工作时间要严格按照馆里的。

规章制度。

认真工作,对待读者要热情周到。然后,要熟悉本单位可以为读者提供的服务,并且知道这些服务的程序,这样才能更好地为读者服务。当读者需要我帮助查找资料时,除了热情为其服务外,更多些向读者宣传本图书馆可以为读者提供的所有服务。这样可以使读者全面了解本图书馆。另外,配合主任和同事们多搞一些提升本馆和本部门知名度的宣传活动和讲座。上述的这些做法,都是广州图书馆能招来更多读者的好方法。尤其是搞大量地宣传活动和举行各种适合广大读者的讲座的做法,确实值得我和全体同事认真学习和借鉴。

今天,校园记者中心组织了小记者们来到了焦作市图书馆,现在就由我带领大家模拟走进焦作市图书馆吧,图书馆从远处看四四方方的形状,旁边是一科技馆,如果把图书馆比喻面包的话,那么科技馆就是奶酪了,整座图书馆高14层,其中各楼层设有很多区,比如:成人区、电子阅览室、老干部阅览室、杂志和报纸区、儿童阅览室,哦对了,还有我们的课本在工具书区里面!你别以为电子阅览室里的电脑和家里的电脑一样,可以随便上网打游戏、偷菜,那你就错了,这一台台电脑里面可藏着整幢图书馆里的每一本书。小朋友,你爱读书吗?如果你热爱读书,就赶快来图书馆吧,这里面有很多很多的知识需要我们进来认知它们,知识不能改变一个人的命运,但读书确实可以改变一个人。

六月一日我们在馆领导的带领下,一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑,曾荣获“鲁班”奖,虽然下着雨,但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。

在图书馆接待室,陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对我们进行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到,却又激人奋进。随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处,对我的视角冲击都很大,感觉就是一场视觉盛宴。

陕师大图书馆在全国高校图书馆中,无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的,在硬件上我们无法效仿,唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。

下面就我的学习参观结合马书记的谈话,谈两点自己的感悟。

一、以图书馆为中心,安排自己的大学生活。

图书馆位于学校中心,位于教学区与生活区之间,学生无论是上课或是吃饭,都必然经过。图书馆倡导进馆有益,引导学生学会自主学习,以馆为家。在走廊上,随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子,学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊,知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体是网络,拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络,就可以在知识的海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满,图书馆引导的“蜜蜂式”学习,在这里表现的淋漓尽致。

二、以孔子为馆长,提升馆员的职业道德。

陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞,每天从早晨八点开馆到晚上二十二点下班,这样的时段,学生老师都可以任意借还书,任意进出每一个馆室、任意从书架上取看翻阅每一本书籍,只要求你将看过的书放在还书车即可;图书馆馆员的服务精神也是值得称道的,他们着统一整洁的馆服,咨询他们中的任意一个人,都是笑容可掬、不厌其烦。这里的每一处都是明窗几净,即使是边缘学科或专业性较强的学科书目,因为借阅人数和次数少,也许会落下一层灰尘,但是在这里,是绝对没有的事。

最后,我就参观学习图书编目方面的情况,谈谈我馆目前实际情况。

一、书标颜色、位置。

陕师大图书馆的图书书标依中文和外文区分,中文用红标,外文用绿标。我馆书标依普通与工具、特藏区分,普通蓝标、工具红标。

无论是渭师院或陕师大,书标在每本书上都有一个固定的高度,但是这个高度难免在粘贴时出现倾斜或高矮不一的情况。我馆对书标采用依每本书书脊的最下面粘贴,这样不但省去划线的手续而且上架后整齐美观。

二、图书资源整合。

图书馆合并后,由于蒲城和大荔两校区的图书馆一直使用着传统的手工操作的分编方法,这就给目前分编的数据录入带来很大的困难,四校区的图书资源也难以尽快实现共知共享。目前正在加紧进行两校区的图书分编工作。

三、图书补充及管理软件。

我馆图书数量与评估要求相差甚远,补充图书数量迫在眉睫。我馆使用的图书管理软件,因不能加载书目marc数据,这就难免影响到以后新购图书的编目速度。所以希望领导能够尽快升级软件,以便为将来大量新书购入后尽快投入流通打好基础。

通过这次参观学习,让我看到和学到了不少东西,同时也看到了我们存在的不足,今后在工作中学他人长处,补自己不足,努力为我院的评估工作多做贡献。

盛斌:我们怀着敬仰的心情仔细地参观了钱学森图书馆,这是中国科学巨匠的科学成就、治学精神、高尚品德和爱国情怀的宣传展示中心,观后党员们都心潮澎湃,今天我们在一起来谈谈感想和体会。

汪铠峰:钱老有几大特点让我们动容:钱老的爱国情怀真的让我们每一个人都不得不佩服。钱学森曾任美国加州理工学院的终身教授的多种荣誉,在美国有着很高的社会地位和物资生活条件。经过很多的艰辛之后,他最终还是回到了新中国的故土,虽然当时新中国科研条件不是很好甚至太苦,但是钱老还是带领着我们新中国的团队为我们新中国的航天导弹事业做了卓越的贡献。

周瑞章:钱老的刻苦钻研的精神值得我们教师学习。众所周知,钱老刚回国的时候,除了他自己头脑里的专业深厚的知识之外,新中国的各项条件,比如经济,科研条件,人才储备等,都不如意。但钱老没有害怕和退缩,好好地刻苦钻研攻克出了许多关键技术核心。

秦宏连:钱老博学多才。他看的书非常非常多,馆藏的他看过的书就是非常非常多,还只是他一生看过书的小部分,看了之后真让我们大家震撼。难怪钱老懂得东西那么多,看到他的书你就会全明白。馆藏里有许多他生前的书信以及一些绝密的研究资料什么的,感觉钱老非常严谨,用文稿纸一气呵成,书写工整,字迹清秀。钱学森的为人低调,谦和,或许这是他在“两弹一星”功臣中脱颖而出的原因之一吧。

胡桂军:和他同时期回国的科学大师有很多,他们的能力也不相上下,但并不是每一个人都像钱学森这样得到如此多的美誉,没有一个能有钱学森的美誉和众多领导人的高度关怀。也许这里面的因素多了去了,但我相信这和钱学森的为人一定是密不可分的。在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。”

薄坤:钱老是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子典范,是伟大的人民科学家。

和彦敏:通过这次我们去钱学森图书馆的参观,我们充分地认识了钱老的一生,钱老的爱国情怀,为了国家为了党为了人民鞠躬尽瘁,死而后已。我们会更加努力学习,提高思想觉悟,以后为国家献出自己的一份力量,让我们的祖国更加强大和繁荣。

祝桥:走进展馆,我们兴致勃勃地在每一张证书、手稿,每一本书前驻足观看,仔细回味,仿佛看到了钱学森孜孜不倦地读书的镜头。无论是钱学森手稿的复印板组成的巨型锥体,还是钱学森和其他几位科学家研究的有21.8米的火箭,都让我们兴奋。

段金龙:巨幕电影《人民的科学家》对钱学森的介绍,再现了钱学森一生奋斗的过程,使我们对钱学森有了更深的了解,明白了钱学森为祖国作出的贡献:他是中国的“航天之父”。他出色地领导研究队,圆满地完成了“两弹一星”的任务,为我国的航天事业打下了结实的基础。有三句话让我记忆犹新:“以淡然之心面对物质待遇,以淡泊之心面对功名荣誉,以淡定之心面对权力地位。”这很好地诠释了在钱学森的心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。

葛江伟:参观结束后,我们心潮澎湃,这次参观让我们更加真实地了解了钱学森做人和做学问的高贵品格。我们为拥有像钱学森这样的科学家而感到骄傲。大家既对钱学森的爱国精神肃然起敬,又被他对工作的执着深深地打动。他伟大的一生教会了我们:胸怀祖国,用一颗执着的心,努力去追求理想。相信不久的将来,一定会出现第二个、第三个钱学森的。

陈茜:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国,我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。”钱学森的这句话将会一直激励着、指引着我们前进的方向。

高树良:我们要学习钱老出类拔萃的专业建树精神。钱学森敏捷的思维以及在专业领域的独到见解让导师冯·卡门赞叹不已。博士毕业后,钱学森留在美国工作,为加州理工学院的喷气助推起飞研究计划做出了重大贡献。回国后,钱学森将毕生所学毫无保留地贡献给了在当时急需科学营养的祖国母亲。在他的努力下,中国的航天事业开始起步、发展直至腾飞;在中国遭受3年自然灾害,苏联专家撤走的双重压力下,钱学森率领科学家制定了“八年四弹”的发展计划。钱学森在应用力学、喷气推进与航天技术、工程控制论、物理力学、系统工程、系统科学、思维科学、人体科学等方面都做出了巨大的开拓性的贡献。正如时任国务委员的宋健在庆贺钱老八十五寿辰时的题词那样,他是一位真正的“科界楷模,民族英雄”。

杨涛:我们要学习他忠贞不渝的爱国情怀。钱学森出国深造之前,便曾向同学们坦露心声,表示学成后必定归来,为国效力。从1935年到1955年,钱学森在美国待了二十年。在这期间,用钱老自己的话说:“前三四年是学习,后十几年是工作。所有这一切都是在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事。”得知新中国成立的消息后,他毅然决定放弃在美国优厚的待遇和优越的科研环境。钱老深情地说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”一件不购买保险的小事即是钱学森对祖国一片赤诚的写照。在美国期间,他好几次被问及存了保险没有,但钱学森一美元的保险也没有存下来,“因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子”。钱老以实际行动履行着自己的承诺,展现了对祖国母亲的拳拳之心。在回国后长达半个多世纪里,一直到生命终结,钱老一直身体力行,为了让同胞过上幸福的生活倾尽努力。

魏青松:我们要学习钱老卓尔不群的科学品质。“严谨、严肃、严格、严密”八个大字是20世纪60年代钱学森在中国科技大学授课时在黑板上写下的,这八个字既是钱老对学生的要求,也是他严谨科学精神的体现。在展厅,我们见到了一份存放论文终稿的纸袋,钱学森在上面写了“final”一词,但随即意识到对科学真理的探求将永无止境,于是又在纸袋上写上了“nothingisfinal.”

杨睿:除了严谨的科学态度,钱学森还不断提高自身的艺术修养。在学习、工作之余,他对绘画、音乐、摄影、诗歌、书法等艺术均有涉猎。在钱老看来,科学与艺术是相通的,科学与艺术的融通是抽象思维、形象思维和灵感思维等三种思维共同作用的结果。艺术修养的提高,有助于科学思维的启迪。钱学森身上孜孜不倦的求学精神和永不止步的进取精神告诉我们,学无止境才能铸就学术高峰。

胡菊英:我们要学习钱老超凡脱俗的精神境界。钱老为新中国的建设做出了不可磨灭的贡献。面对权力地位,钱学森始终持有一颗淡定之心。钱老曾说,“作为一名科技工作者,活着的目的就是为人民服务。如果人民对我的工作满意的话,那才是最高奖赏。”面对物质待遇,钱学森始终保有一颗淡然之心。他甚至认为自己的住房条件优于与他同船回国的人而感到不安。在图书馆b1专题厅,我们看到了钱老生前的卧室场景还原,房间内没有一点奢华的摆设,一个大大的书柜、一张一米宽的床铺几乎占满了整个卧室的空间。

严宝德:夕阳西下,在一个半小时的参观学习过程中,我们感动于一位科学家赤胆忠诚的爱国情怀、严谨求实的科学品质;我们敬佩于一位共产党员全心全意的奉献精神以及坚定不移的理想信念。钱老身上“活到老,学到老,前进到老”的进取精神和宝贵品质将永远激励着我们年轻一代的党员同志不断进取,并将钱学森精神的感召转化为切实的行动,在平凡的工作岗位上挥洒激情。

参观图书馆观后感

放寒假了,我想让爸爸带我去图书馆看一下。我还没有真正到过图书馆。爸爸建议去首都图书馆。首都图书馆位于东三环,离我家不是很远。我们早晨起来就出发了。

我们很快就到了首都图书馆,一座雄伟的建筑就矗立在眼前。爸爸给我介绍到:“首都图书馆创建于1913年,已经有100年的历史了。它的建筑面积有4万平方米,有20多个阅览室,图书有1000万册呢。还有电子图书和视频光盘哟!”

于是,我便开始了我的“书海旅程”。进门还是要安检的,机器检查了一番。我们从容地走了进去。来到了一层和二层,这里都是少儿读物,有各种绘本;各种图书;还有漫画书;各种寓言故事;顿时一呆,里面有很多同学。有的比我大,有的比我小,但是他们没有一个人说话,有时说话,也是压低嗓门,窃窃私语。从他们的身上,我感到了一种可贵的精神!我挑了一个座位,然后就去书柜上找我想看的书了!我津津有味地看了1个多小时。爸爸说让我去其他楼层看一看,长长见识,对首都图书馆有个明确的认识。

我们又逛到了三层,三层是成人科普图书,人真是不少。但没有我想看的,爸爸见我没有兴趣。又带我来到了四层。四层可真有意思。很多台电脑,还可以从书架上拿出光盘,放到电脑里观看。首都图书馆已拥有中文普通图书、英文图书、电子文献、中外文报刊、北京地方文献等10个数据库90余万条馆藏书目数据。我看了电视剧《四世同堂》,还有《西游记》,爸爸听上了老唱片。真的很有意思。从四层出来,我们就来到了五层,这里是计算机图书和旅游杂志和报纸。很多叔叔和爷爷奶奶们在读着各自喜欢的书籍和报纸。我还是想回到二层的儿童阅览室,哪里有我喜欢的绘本。我读了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向书架,在书架上有各种各样的书,书有分类,有科学类、故事类、奥数类等等。图书馆的书一本比一本好看,一本比一本有趣,我挑了一本又一本,真想把图书馆搬回家呀!

我依依不舍地离开了图书馆,在回家的路上,我想:书可以增加我们的知识,还可以让我们看到美丽的世界,书是我们的好朋友。明天我还要来图书馆。

我时常怀念的旧日时光,是属于图书馆带给我的安详。

当我忽然长大,进入大学校园时,有许多的情绪依然没有处理好。

我总是在纠结一些无力回转的事情,或者说纵然有机会但也依然不会做另一种选择的事情。于是,时间突然变得那么慢,慢到我可以在每一分每一秒钟中细数生活的无趣。百无聊赖中,我尽最大的速度发现了安静而又宽敞的图书馆是最好的去处。

初次走进图书馆,便被它肚中成千上万的藏书所吸引。那一排排,一列列的书架仿佛是体态端庄的绅士,笔直的挺立着。每一册书都被认真摆放到合适的位置。

静走于其中,感受到的无一不是来自书卷中的`沉淀千年的文化气息。

从重重书丛中抽取一本,轻轻翻阅,静静感受着文字的魅力。时间仿佛在指尖翻动中得到永恒。思想在一本本文字的交流中获得了释放。

琐事依旧是琐事,然而却没有往日那样让人伤神。

于是渐渐爱上了图书馆。

在午后的阳光暖暖的时分,或是在夕阳西下的余晖中,捧一本略显时光痕迹的书册,在宽大的窗台前,沉静品读。偶然抬头,与玻璃上倒影的自己的身影不期而遇。心头的焦躁不安,一点一点的溜走。

当然,图书馆不是我的私人空间。然而,不得不感叹的是,喜爱读书的人竟然这样少。行走于其中的人们常常能听到自己的脚步声,或是在前方的某个角落里,有人刚刚把书插回原处的声音。

热闹的场所。虽然无人大声喧哗,但那些结伴而来的人们总是迫切希望能和别人交流自己的想法。可以压低的声音,来自四面八方,图书馆便失去了她那独有的安静。

这个时候,管理员变回离开他那风水宝地,从门口的电脑桌旁移步而来,提醒同学们注意保持安静。于是,原来的小小喧闹便又被压了回去。

有时,在放松期间,也会悄悄打量打量同书列的书友。得出的结论是,凡是能细细选取书刊的人,脸上都自带一种沉静的气息。也许是书墨陶冶了这种恬静的气质。

图书馆,一个安静的地方,让灵魂得以岁书卷飞翔的地方。

参观图书馆观后感

2018年9月14日上午在我部曾主任带领下,我和同事们来到广州图书馆外文室参观。首先我们在接待室听了广州图书馆外文室的负责同事向我们介绍外文室的工作流程和藏书刊量。然后他还介绍了外文室的两大亮点。一就是英语角,对于学习英语有兴趣或有需要的读者可以借这个平台来进行交流,还可以在定期举办的讲座中获益匪浅。另外就是他部门的同事们发现艺术方面有越来越多的人去学习和实践,于是成立了个艺术设计资料室。这个资料室采取会员制服务。这样做,吸引了学习艺术的学生读者和搞艺术创作或室内设计的读者来查找资料并就地创作。同时还可以进行作品展示和交流。听完他的介绍后,在他的带领下,曾主任和我们一起参观了广州图书馆外文室和艺术设计资料室。在外文室我见到明亮干净的阅览室,读者在安静地看书,书架上的书排列的很整齐。工作人员穿着整洁的馆服,见到读者咨询都热情周到地回答。整个外文室还很重视通过装饰美来使读者有更好的心情看书。参观完外文室后,我们来到艺术资料室。里面的书架上整齐地摆放着各种艺术类的书刊。工作人员还把读者的绘画作品摆放在入口显眼的地方。参观中,还见到有读者在利用艺术类书刊进行设计和创作。我感觉确实是个适合设计和创作的好环境。经过两个小时的参观,我和同事们结束了这次很有收获的参观活动。

通过这次的参观,我可以在几方面向兄弟单位学习。首先,工作岗位和读者阅读环境都要干净整洁,使读者拥有一个心情舒畅地阅读环境。其次,工作时间要严格按照馆里的规章制度认真工作,对待读者要热情周到。然后,要熟悉本单位可以为读者提供的服务,并且知道这些服务的程序,这样才能更好地为读者服务。当读者需要我帮助查找资料时,除了热情为其服务外,更多些向读者宣传本图书馆可以为读者提供的所有服务。这样可以使读者全面了解本图书馆。另外,配合主任和同事们多搞一些提升本馆和本部门知名度的宣传活动和讲座。上述的这些做法,都是广州图书馆能招来更多读者的好方法。尤其是搞大量地宣传活动和举行各种适合广大读者的讲座的做法,确实值得我和全体同事认真学习和借鉴。

参观图书馆已经有许多次了,作为新生的身份参加了一次,作为图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次,但每一次都有新的发现,有不同的感受。

我看来,图书馆最大的特点就是“大”。在这里不仅有自修室,学术沙龙,而且有各种各样的书库,种类繁多。图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物,整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著,也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆,可以获得所需要的知识。

图书馆的另外一个特点就是书目齐全,分类清晰。从一楼到六楼,分门别类:文学类,社会科学类,自然科学类,外语类等等,还可以阅读近期的报刊,甚至还可以查找年代久远的报刊。

此外,图书馆也十分人性化。随着大批的08级新生的到来,为图书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋,为此,图书馆以学生为本,推出一系列方便新生的举措,例如在没有一卡通的情况下,我们可以进入书库阅读书籍,可以办理临时的上网卡,在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措,极大地丰富了新生们的课余生活,让我们学到更多的知识,给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时,老师的热情接待和耐心讲解,让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。

当然,图书馆也存在着一些问题,个别老师态度不是很友好,对新生不是很有耐心;同时,书库的书籍更新速度比较慢;电脑速度有点慢等。

今天,校园记者中心组织了小记者们来到了焦作市图书馆,现在就由我带领大家模拟走进焦作市图书馆吧,图书馆从远处看四四方方的形状,旁边是一科技馆,如果把图书馆比喻面包的话,那么科技馆就是奶酪了,整座图书馆高14层,其中各楼层设有很多区,比如:成人区、电子阅览室、老干部阅览室、杂志和报纸区、儿童阅览室,哦对了,还有我们的课本在工具书区里面!你别以为电子阅览室里的电脑和家里的电脑一样,可以随便上网打游戏、偷菜,那你就错了,这一台台电脑里面可藏着整幢图书馆里的每一本书。小朋友,你爱读书吗?如果你热爱读书,就赶快来图书馆吧,这里面有很多很多的知识需要我们进来认知它们,知识不能改变一个人的命运,但读书确实可以改变一个人。

六月一日我们在馆领导的带领下,一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑,曾荣获“鲁班”奖,虽然下着雨,但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。

在图书馆接待室,陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对我们进行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到,却又激人奋进。随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处,对我的视角冲击都很大,感觉就是一场视觉盛宴。

陕师大图书馆在全国高校图书馆中,无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的,在硬件上我们无法效仿,唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。

下面就我的学习参观结合马书记的谈话,谈两点自己的感悟。

一、以图书馆为中心,安排自己的大学生活。

图书馆位于学校中心,位于区与生活区之间,学生无论是上课或是吃饭,都必然经过。图书馆倡导进馆有益,引导学生学会自主学习,以馆为家。在走廊上,随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子,学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊,知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体是网络,拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络,就可以在知识的海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满,图书馆引导的“蜜蜂式”学习,在这里表现的淋漓尽致。

二、以孔子为馆长,提升馆员的职业道德。

陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞,每天从早晨八点开馆到晚上二十二点下班,这样的时段,学生老师都可以任意借还书,任意进出每一个馆室、任意从书架上取看翻阅每一本书籍,只要求你将看过的书放在还书车即可;图书馆馆员的服务精神也是值得称道的,他们着统一整洁的馆服,咨询他们中的任意一个人,都是笑容可掬、不厌其烦。这里的每一处都是明窗几净,即使是边缘学科或专业性较强的学科书目,因为借阅人数和次数少,也许会落下一层灰尘,但是在这里,是绝对没有的事。

参观图书馆的观后感字数在2

今天,天气晴朗,我和作文班的同学们在老师的带领下,一起来到了确山县图书馆。

一到大门口,那高楼上的几个大字——“确山县图书馆”闪闪发光。我们在老师的安排下,有秩序地走进了一楼大厅。在门口的右侧我发现了一个“小型手机”,听馆长介绍说它是“可以移动的图书馆”。随着老师们的指引,同学们都无比好奇,纷纷围观。

接下来,老师整顿了“军队”,便浩浩荡荡地向四楼进军。楼梯对面是“儿童阅览室”。走进室内,看到天花板上有蓝天白云,周围的墙壁上还有一些花花草草,我不禁感叹道:“这里不愧是儿童阅览室呀!”我浏览了一遍,就去了下一个地点——过刊室。

一进过刊室,我就闻到了一股书香的味道,这里存放着一些旧报纸、文书、重要书籍,它们看上去虽显得有些破旧,但却丝毫无损。听馆长介绍说:这里的报刊杂志最早的有1972年的……听了馆长的介绍,我似乎明白了这里为什么叫做“过刊室”了。

下一站——。

参观展图书馆观后感

书籍是人类进步的阶梯,从古代到现代,书虽然说从手写到电脑打印变得非常的简洁,但是书中的知识却没有因为这个而发生巨大的改变,反而读书的人也越来越多了,虽然现在的手机电脑都是特别的方便,可我还是在大学的时候体会到了到学校里的图书馆借书的感觉,那是一种在电脑上或手机上体会不到的感觉。

有一次上完下午课程的时候,我看到了我们学校的图书馆,好奇心使我走进了那里面,进门的第一反应就是特别的雄伟,特别的壮观,里面的空气都感觉特别的舒服,我坐电梯来到了九楼,这就是学校著名的图书管了,走进之后,看到旁边工作的人员也在仔细的整理自己手头的工作,跨进那扇门的第一感觉就是特别的安静,极其的安静,感觉掉在地上一个根针都能听见,不一会的功夫,我感觉我都有点喘不过来气了,这里面实在是太安静了,所有的座位都坐满了,每个人走沉浸在自己的世界里面,好似都在书中找到了黄金屋一样,我找到了自己喜欢的那一本书,我是比较喜欢历史的,我找到了一本关于讲解朱元璋的历史,我看到历史的事件也会被里面的知识吸引,拿到书后,我赶紧回到自己的宿舍里面,开始进入我的知识海洋,大学的时光都是在图书馆度过的,图说馆也是我最喜欢的地方。

在大学的生活在我的感觉里面是极其的美好的,既有一块上学的同学,还有我平时打工时认识的朋友,我的社交也变的特别的开阔了,尤其是大学的图书馆满足了我一切的求知欲望,大学所有的休息时间大部分我都是在图书馆里度过了,我也非常喜欢我的大学时光。

参观学校图书馆观后感

9月15日,我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆,它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字,还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮,让人难忘。

馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁,几乎没有一个错字,书写的很认真,连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷,考题他全做对,可最后批改成绩为96分,因为一个公式的下标漏标,连老师都没批改出来,还是他自己发现的,可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等,我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本,那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书,太让人震撼了。书的类型之广,有政治,有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟,努力勤奋的人,而且还是个热爱读书,孜孜不倦学习的人。

通过这次参观,想到我平时在做数学题时,老是加看成减、减看成加;读语文课文时,不是添字,就是漏字,妈妈说我有点小迷糊,而且还没有信手看书的好习惯,这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了,我在学习上一定要加把劲,从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。

参观图书馆

今天,我们全班同学在山老师的带领下参观了上海图书馆。上海图书馆是一个大型综合性研究型公共图书馆,跻身于世界十大图书馆之列。它拥有设施完善的阅览室、研究室、展览厅、报告厅、学术会议室以及音乐欣赏室和影视观摩室,为读者提供了宽敞、舒适的学习环境。而我们就参观了其中的一部分。

首先,我们到二楼古籍阅览室参观了那里的馆藏精选,那里有:中文古籍线装书约1700000余册,碑帖共约150000件,其中善本2182种3142册,列入国家等级藏品的宋拓本44种。同学们看后都惊叹不已。接着我们又到了三楼的中文科技阅览室,那里有各种中文图书240册,看的我们目不暇接。最后,我们来到一楼借阅参考资料的地方看了运输小车的工作状况,这种小车是图书馆从德国进口的新工具,它能大大的节约人力资源,更好的为广大读者服务。

上海图书馆以积淀文化、致力于卓越的知识服务作为组织使命,以“精致服务、至诚合作、引领学习、激扬智慧”作为核心价值观,正向着“世界级城市图书馆”的目标迈进。

参观图书馆

周二下午,我们五(9)中队来到了大家期盼已久的上海图书馆。一进入图书馆,我们就感到了浓浓书香。

首先,我们参观了漫画展,张乐平、叶浅予、鲁少飞等漫画家,以漫画的形式,披露与讽刺了一些发生在当时的市井故事,寓教于乐,深入人心。

接着我们来到了阅览室。望着琳琅满目的书籍,我们都快挑花了眼,真不知选哪一本书好。同学们小心翼翼地从书架上抽出书,津津有味地阅读起来,始终不肯放下。直到后来,老师命令我们集合时,我们才恋恋不舍地离开了阅览室。

我们又来到了古籍博物馆。博物馆里,珍藏了古书、家谱、书法集等。我们有幸看到了颜真卿所书的《麻姑仙坛记》的宋拓本,领略了大师的风采。

在展览室的墙上镶有名人名言,这些名人名言都鼓舞着我们勤奋学习,多读书,读好书。

最后,我们来到了图书馆的后花园。青青的草地上,伫立着一尊孔子像,后面还点缀着含苞欲放的迎春花和茶花,以及用草堆成的“求知”二字,这氛围不禁让我们想起了“读万卷书,行万里路”来。我们在草地上打滚,心里也渐渐受到了“求知”二字给我们的启示:课堂内的知识是远远不够的,我们必须在课外读本上汲取课堂内所学不到的知识,学无止境,我们不能只满足于已学到的知识,只有不断地求知,才能进一步提高我们的'文化素养。

虽然只参观了一个下午,但我们明白了很多道理。这真是一次令人受益匪浅的参观活动。学海无涯,让我们一起徜徉在知识的海洋中吧!

参观图书馆

今天,妈妈带我去温州市最大的少儿图书馆参观一下。

吃过饭,我们到公园玩了一会儿,妈妈给我照了几张相。接着我们又回到了图书馆,好多小朋友还在认认真真地看书。我又去找了两本书看了起来。时间过得真快,妈妈说该回家了,我真舍不得回家,妈妈说下次再带我来看。

这一天我过得很有意义。

参观图书馆

在这个星期六,妈妈让我和弟弟一起来参观图书馆。这里的书可真多呀!有漫画、文字、天理、地理、历史、名著;看的我眼睛都转不过来了,妈妈说让我们俩每天下午来这儿阅读1——2小时的书,我高兴坏了。(因为我们俩都非常喜欢读书。)。

有时间你也来看看吧!

参观图书馆

这天,我们来到位于广州新中轴线的花城广场,参加以“赏花城之美,悟文化之韵”的主题活动。

四座具有代表性的文化建筑:广州图书馆新馆,广州市第二少年宫,广州歌剧院和广东省博物馆矗立在花城广场的周围。而我最感兴趣的就是去年底跟大家见面的广州图书馆新馆啦!

走进图书馆,抬头仰望,只见天花板是用玻璃做成的,阳光可以透过玻璃照进来。这样的设计,使图书馆很明亮,还可以节约用电,设计师想得可真周到。在这里,我还发现了一个新奇的设备,那就是图书杀菌机。“图书杀菌机是干什么的呢?”我问道。妈妈告诉我:“因为每个人在看书的过程中,手上的病菌会留在书上,如果借完了书就直接放回去的话,病菌就会传给另外一个人,所以必须用图书杀菌机把书上的细菌消除掉。”听了妈妈的解释,我恍然大悟,感叹道:“现在的科学技术真是先进啊!”

这项活动好有趣,我不仅体验到了奇趣作文课不一样的上课方式,还体验到广州图书馆的先进技术!

参观图书馆

自从新建的图书馆开放以来,我已经借了好几本书了。在这个暑假里,我几乎一有空就去那里看书借书,它既丰富了我的暑期生活,让我阅读了大量的书籍,身心得到了修养,又使我这个暑假过得非常有意义,陶冶了我的情操。

新搬迁的虞山镇图书馆坐落在风景秀丽的虞山脚下,掩映在绿树丛中,在那里,白墙青瓦、窗明几净,一排排的图书被管理员们理得整整齐齐,分得清清楚楚,有科技类、童话类、连环画、工具类……真是琳琅满目、应有尽有。

我曾经在那里看过童话书《安迪生的故事》、工具书《歇后语大全》和《反义词近义词字典》等等其他书。我还借阅了《全市奥林匹克数学竞赛题型》和《测试智力大全》等书。今天,我就给大家介绍一本名为《发明家的故事》的书,这本书上介绍了许多伟大科学家的发明故事。像牛顿发现万有引力、爱迪生发明电灯等等科学家伟大的发明。在这些科学家中,我最佩服的还是爱迪生了。他从小就爱动脑筋,对各种事情产生好感,他为人们发明了电话和电灯,这两样发明成了我们现代生活必不可少的东西。没了电话,我们就只能用书信联系,如果事情紧急,寄信最少也得2天,有了电话,只要几秒钟对方就能知道情况,这就方便多了,大大提高了办事效率。

图书馆的一天时间过得真快!在不知不觉中就过去了我过得真开心!

参观图书馆

在一个万里无云,天气晴朗的星期六,我来到金笔课堂,在老师的带领下我们来到了确山县图书馆参观。

来到图书馆,走进一楼大厅,首先看到的是两台机器。一台是电子触摸屏,里面有几千本书,都分为很多种:

十九大。

专题、成功励志类、小说传奇、文学艺术、政治法律……有一种功能最特别,用手机可以扫描二维码把图书馆带回家,直接在手机里面阅读,非常方便。另一台是电子读报器,里面储存的有三千多种类报纸,可以随意阅读。参观完大厅,我们在馆长的带了下来到了四楼。

沿着楼梯我们来到了四楼的“儿童阅览室”。一进去,我看到这里的天花板是蓝天白云的,我们仿佛走进了大自然中,在大自然中体会着阵阵书香。我向书架走去,那里摆放着许多种图书:故事书、科技、漫画……应有尽有。参观完“儿童阅览室”,我们又来到了同一层的“报刊室”。

来到过刊室,老师推开门,同学们一窝蜂地跑了进去,都想知道这里到底存放了多少报纸。一进门,许多摞报纸整齐地映入眼帘,排列有序。参观完过刊室,老师带我们来到了三楼的外借室。

来到外借室,老师给我们讲这里的书是可以外借的,这里的书也有很多种,而且非常新,看来人们对它们都是疼爱有加呀!

然后,我们又跟着老师来到了电子阅览室。一进去,有五十台计算机映入眼帘。这里可以看书和动漫视频。如果想看一些不好的东西,着电脑就直接屏蔽掉了。

接着,我们来到了二楼的阅览室。首先映入我眼帘的是高尔基和周恩来的名言,旁边还有有个大大的“静”字。这个“静”字告诉我们读书时要静,用心去读。这个阅览室有很多种树,最引人注目的是《盲人图书》我打开用手摸一摸,根本看不懂。

最后,我们来到多媒体室。里面有一个大屏幕,还有摆放整齐的桌椅,馆长给我们放了科普视频让我们欣赏。

今天,我们参观了确山县图书馆,心里特别激动。我好想永远沉浸在这种有书、有桌、有椅的世界呀!

参观新图书馆

暑假刚开始,我们班雏鹰假日小队就组织了参观南京图书馆。

早上,很多同学都来了,同学的爸爸是图书馆的工作人员,他请了一位阿姨给我们讲解。我们先到了儿童阅览室,有许多的小朋友在那里看书,阿姨说这儿有30000多本书,我们也找了一些自己感兴趣的书,安静的看了一会。然后我们去了盲人阅览室,原来盲人看的和我们平时看到的书不一样,盲文是一个一个凸出的小点组成的,盲人用手来看书。我们还参观了南京图书馆的藏书的地方,啊!原来还有那么多的书没拿出来给我们看啊,一排排的,望不到边,真是一个书的海洋啊!最后我们还到看了六朝古都的`遗址模型,透过玻璃,我们看到了古代的车道,还有房屋的莲花型瓦当,真漂亮,还有一口古井喔。

同学们看完了,觉得今天学到了许多的知识,妈妈说已经给我办了南京图书馆的借书卡,以后可以经常来看书了。

文档为doc格式。

参观图书馆

昨天,学校组织我们去,我们和是和1044班一起去的。到了图书馆有一位阿姨给我们介绍了图书馆的一些布置。首先是带我们去了三楼,三楼有少儿阅栏室、报刊阅览室、还有一间电子阅览室。阿姨还专门为我们介绍了一些具有历史背景的书,但是那些书是不能够借的。只能在图书馆看。我们还去了电子阅览室,电子阅览室可以上网查一些资料。最后我们来到了二楼儿童图书馆,我还在那里看了一会《爷爷的大钟》,心想这时我要有一本借书证那该多好呀,我可以借好多好多我喜欢看的书了。过了一会参观的时间到了,我们就在图书馆拍了集体照就回学校了。