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20-年7月17日，我局召开“担当作为、跨越发展”动员部署会议。周局长在会议上带领所有干部职工学习了杨斌书记在中心组学习会议上的讲话，学习完毕后提出新时代、新当担、新作为;勇于担当，奋勇争先;为敢担当的干部担当，为敢担当的干部负责等重要讲话，让我受益匪浅，现就学习体会如下：
一个有担当的人，是有责任心的人，是能委以重任的人。敢于担当是一种勇气，一种气概。当下我局面临的改革发展任务很重，要应对的困难与问题也不少，更加需要有一批大胆实干、敢于担当的干部。
敢于担当，就是在关键时刻、危急关头，能冲得出去、撑得起来。对干部职工来说，就是碰到矛盾不上交，发现问题不迁就，遇到困难不回避，面对责任不推诿。然而现在的干部队伍中，一些人很缺乏担当的勇气与责任。有的干部碰到问题就相互推诿“踢皮球”，生怕摊上麻烦，遇到矛盾不协调就上交，生怕惹上纠纷。有的干部平时能说会道，一到关键时刻就装聋作哑，生怕挑重担、担责任。还有的干部在其位却不能担其职，碌碌无为，明哲保身，自己不去创新、吃老本，反过来还要对改革创新的同志评头论足。干部身上这些不敢于担当的表现，直接影响其工作的效果，从而影响全局的工作成效。
当前我局又到了一个改革发展的关键期，特别是今年，形势很严峻，迫切需要造就一支敢于担当的干部队伍，有胆有识，有勇有谋，顶得住压力，冲得破阻力，从而带领全局一起奋勇争先，开创新的业绩。因此，所有干部职工要充分认识到历史赋予的使命与责任，掂一掂自己肩头的担子，克服畏难情绪，根除老旧观念，转变不作为思想，人人一身正气，敢于担当，真正把职权范围内的事情做好，把应该做而且可以做的事情做好。
孟子曾道：君子有终身之忧。就是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的事情。因为担当，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;因为担当，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。历史也许太遥远，但现实离我们很近，加快发展的事实就摆在眼前，需要我们有勇气去担当、去实践、去争取、去突破。
一、校长及副校长统抓全局，负责具体工作的开展和实施。自身要学会、掌握卫星数据远程教育资源的管理、维护和应用，有计划并对实体教学要做出总的规划，及时做好远程教育实施过程中的问询工作。
二、教务主任组织培训一线教师学习和使用远程教育教育资源，培训的时间、地点、内容、人数及次数要有文字记录，对项目资源的利用及开发做出总的工作部署。计划好教师、学生学期内教育资源节目的收看节次，对一学期本校教育资源节目观看人数、节次、观看效果要有登记、反馈记录，并要备份存档。
三、乡中心校“现代远程教育”教师培训要求及授课目标：
1.掌握计算机，卫星ip广播等设备的基本维护和技能，了解现代远程教育信息的基本功能；掌握卫星数据广播远程教育资源的管理与应用。
2.学会在网上使用浏览器查询信息资源。
3.掌握windows，office等常用软件的安装和使用。
4.掌握信息教育技术的概念，性质和范畴以及教育的基本理论和应用。
5.了解远程教育计划，组织，管理，评价和教材开发的基本理论和应用。
6.掌握信息和通信技术在教育发展和改革中的地位和作用。
为了使全体教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析，把握任课年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授知识，避免教学出现知识性错误。根据x政教发{20xx}192号文件精神，特定我校教材知识训练工作实施计划，具体内容如下：
一、组织机构
业务主管：xx
业务小组组长：xx
成员：xx
二、训练内容：
本次教材知识训练的内容为九年级各学科的教材。
三、具体训练任务：
1、画出初三各单元及单元内各节课文知识结构图。
2、完成初三年级课后练习题（物理教师完成初三年级、化学教师完成初三年级课后练习题）理化生教师每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。
3、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析（每周2道），本学期完成32道，下学期完成32道。
4、组织教师观看八部反映教育题材的电影，即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基（讲座）》。每学期播放四部，全体教师要记录每部电影中对自己有启示的三句台词或叙述一个有启示的情节。并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感。
5、已经参加xx年中小学英语、理化生、科学教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，还有完成下列两项任务：
（1）、全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材20节，下册教材20节，导课、讲课、提问、板书、结课分别8节，要求设计的类型与方式不重复。设计结果填写在学段教材教法训练专用本（课堂教学技能）上。
（2）、全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析，其中上册4个，下册4个，结果填写在学段教材教法训练专用本（单元课题知识）中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。
6、已经参加xx—xx年中小学语文、数学高研班和全员班的教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，重点运用知识结构图完成下列两项任务：
（1）、积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕20xx年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图。
（2）、应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料（包括学生的知识结构图作品）。
四、训练形式
教材知识训练以集中辅导，集体讨论，完成作业，观看电影的形式进行。
通过对**书记在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话精神的学习，我深刻感受到**已经从取得上一年成绩的喜悦中警醒起来，新一年各项工作将以全力推动落实、落实再落实为重点。这次重要讲话，昭示着山东吹响了高质量发展的进军号角，正以雷厉风行之势在全省树起崇尚实干的鲜明导向。结合工作实际，我主要有以下几点感受：
，细致巡检，认真操作。二要善于巧干，在创新方法上抓落实。“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”巧干讲创新，是一种能力。刘家义书记的讲话让我回想起来，在20-年新年贺词中,总书记说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”我们知道，20-年是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。这也就昭示着这一年必将是追梦的关键之年，也是攻坚克难、极具挑战的一年。追梦怎么实现，不仅要靠实干，也得掌握巧干的方法。当前，改革已进入关键期，亟待解决的问题都是些难啃的硬骨头。必须得端正工作态度，不仅要敢于啃，更得善于谋划新方法琢磨怎么啃。在环保专业工作中，常规性工作要及时“回头看”，突发性工作要提前假设谋划，确保能多案在胸、多策在手、多法并举，实现工作落实效能的最大化。此外，还必须要加强专业知识学习，在实践和学习中提升自身综合素质和专业能力，练就过硬本领。
三要严于修身，在作风过硬上抓落实。讲话高度强调了作风建设的重要性。良好的工作作风不是文件压出来的，而是在高标严要中锤炼出来的。要从自身入手，“对标”优秀榜样，例如“榜样3”中的时代楷模，寻找差距、追赶先进；要加强纪律意识，自觉在“严”和“实”中提升自己，督促班组成员严格遵守各项制度要求，确保不违规违纪。
虽新年之初，却已时不我待，我们要重整行装，干字当头，以高昂的斗志和激情践行开局号令，将讲话精神落到实处，推动镇域经济高质量发展。
毛泽东同志在党的“七大”报告中指出：“全世界自古以来，没有任何学问、任何东西是完全的，是再不向前发展的。地球是在发展的，太阳是在发展的，这就是世界。停止了发展就不是世界。事物总是有始有终的，只有两个无限，时间和空间无限。无限是由有限构成的，各种东西都是逐步发展、逐步变动的。讲这些，是为了解放思想，把思想活泼一下。脑子一固定，就很危险。要教育干部，中央、省、地、县四级干部很重要，包括各个系统，有几十万人。要多想，不要死背经典著作，而要开动脑筋，使思想活泼起来”。
重温这段经典论述，我们更能深刻的体会到“使思想活泼起来”的重要性，“使思想活泼起来”的实质就是解放思想。那么到底什么是解放思想?解放思想就是马克思主义哲学指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
在具体的工作当中我们会陷入这样的困境：遇见新问题的时候我们通常会局限在自己熟悉的范围内来寻找解决办法，结果通常却不尽如人意。我们会埋怨，以前和这个问题素未谋面，所以解决它的时候难以应对。这个时候恐怕就陷入了思想的陷阱。如何应对这样的困局，跳出思想固化陷阱，对推动我们的工作向前发展具有重要的意义。
首先，要从实事求是出发。解放思想与实事求是是辩证统一的关系，我们要想解放思想打破思维的藩篱，必须完整、准确、全面认识和把握当前我们所处的环境和面临的问题，把握内部环境和外部环境对我们工作的影响。比如，立足国家战略，去理解山西省资源型经济转型的紧迫性;比如，立足原平实际，谋划太忻一体化经济区建设等等……只有从实际出发，实事求是，才是思想解放的前提。
其次，要打破固有思维。固有思维在工作中非常普遍，固有思维就是思想解放的枷锁。在新民主主义革命的早期，我党内部就出现了路线上的思维固化——其源头就是王明的本本主义。王明凭借留学苏联赢得共产国际的支持，回国领导革命成为了我党早期的高级干部甚至是实际的领导人。他照搬照抄苏联模式，不从我国的国情、党情出发，让我党几次陷入绝境。也正是在此过程之中，毛泽东同志和党内其他的领导人排除万难，立足我国革命的实际制定了正确的革命路线，挽救了红军，挽救了党，使我党从幼稚走向了成熟。
最后，要真抓实干。解放思想的最终归宿就是行动落实。中国革命、建设、改革开放取得的所有成就，都是真抓实干干出来的。回顾百年风雨历程，真抓实干是我们党应对挑战、开拓进取，不断取得胜利的重要保障。“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。”1921年建党参加中共一大的代表仅有13人，正是无数革命先烈真抓实干带领人民群众不断奋斗，我们的党才从寥寥数十人发展成为9500多万党员的百年大党。带领人民推翻三座大山，建立了中华人民共和国，迎来了中国人民从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃。
真抓实干并非易事，不是喊几句口号就能实现的。我们需要提高狠抓落实的本领，自觉向书本学、向实践学、向人民群众学，坚持干中学、学中干，掌握科学的工作方法，讲究抓落实的时与效。
困难和挑战无时不有，无处不在。惟其艰难，方显勇毅。“解放思想，真抓实干”主题行动不是终点而是起点，我们要以此为契机，不断反思自身工作，立足实际，不断解放思想，努力真抓实干，既要有功成不必在我的胸襟，也要有功成必定有我的决心，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。