在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
1、课前准备，备好课。把握课程目标，使知识技能与学生生产生活实际及应用相合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相合;使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相合;逐步转变以知识教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充那些材料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新的知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把己经掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。教如何实现客体适应于主体特点，从学生为本源的思维策略去实施教学，才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。
化学学科的特点是，对象为微观粒子，看不见，摸不着，学习中增加难度，从思维的角度看，对学生抽象思维要求很高，特别是高中教学，这种问题更加明显。如何建立形象思维与抽象思维的联点，只有充分发挥实验的优势效应。在教学实践中，我主要抓了实验教学的实践与训练，除了教材中安排的演示实验保证高质量完成，还合知识系统的具体情况，适当增加部分演示实验。实验中，随时引导学生养成节约、勤俭的良好习惯。在能源利用的教学中，指导学生对家庭燃料的构成、性能、价格、资源及对环境的影响进行实际调查、分析，提出自己对燃料利用的见解。
5、课堂上的情况.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，课堂上讲练合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作.学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这个问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。比如，握握他的手，摸摸他的头，或者帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学教法，博采众长，提高教学水平。本学期，本人坚持进行个人教育理论与业务研修，积极参加学校组织的各种学习和培训，坚持向同行学习，听课15节，参加教研活动19次，充分利用学校各种资源，不断提高自身的业务修养，教学中对于生成性的资源及时反思和积累。通过教学反思与教研活动的开展与积累，我觉得自己的教育理论水平、教学组织与调控能力、学科系统知识水平、教学科研与教育评价理念都有不同程度的深化或提高。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
在高二化学的教学中，我取得了较好的成绩，但对少数学生的学习基础的提高做得还不到位，问题学生的学习效率的提高一直是自己一块心病，但措施还不够完善，需要进一步探索与实践。
1、高二化学备课组是团结奋进的集体，在20xx年春季会考中，我校化学科不及格的学生为23人，及格率96。17%，仅比二中低0。3%，远远超过十中。我们相信只要化学组坚持集体备课，努力改革课堂教学模式，今后一定能够超过二中。
2、我精心指导高二化学组教师参加市、区两级举行的教学竞赛，把参赛当成全组的事情，教学设计上勇于创新，反复听课并修改。在“白板”录课比赛、“网络整合”教学实录比赛中，我组的成员积极参加，并取得了较好的成绩。在顺义区基本功笔试中，全组成绩合格，丁立平老师还被选拔到区里参加培训，为参加市级比赛做准备。
1、在20xx年春季会考中，我所教的三个班(1个实验班，2个平行班)，取得了会考及格率100%的好成绩，得到了领导和老师们的好评。
2、20xx年4月，在北京市化学会组织的高二化学竞赛中，我所教的学生张迪获市级一等奖，张立文、焦阳获市级二等奖，张楠、胡胡子健获市级三等奖。
3、一年来，我努力探索课堂教学的新模式，不断向、同事学习。在20xx年5月26日，我在阶梯教室上了一节“全校示范课”，教学设计、教学方法和教学效果等都得到了领导、老师的赞赏。
1、参加顺义区工作室
我是第xx届“顺义区工作室”的一员，在赵向军老师的带领下，工作室的工作紧张、有序地进行着。这一年，我完成了高三二轮、冲刺题目的编写工作;完成了选修四第四章的教学设计任务。在的带动下，我学习了很多理论知识，进行了实践探究。我们听讲座、开研讨会、课堂设计和实践，虽然紧张忙碌，但是也非常充实，我的教学能力得到了大幅度提高。
2、参加顺义区骨干班主任研修班
20xx年xx月，我被选拔参加了首都师范大学与顺义区联合举办的“骨干班主任研修班”，每周六都要参加研修培训。在众多专家和优秀班主任的引领下，我的教育观、学生观与时俱进，理念引导了方法，做学生思想工作时效果更好。
3、论文获奖：
20xx年4月，我撰写的教学设计《“盐类水解”的教学设计》获第xx届“全国实验区高中化学新课程实施成果”二等奖。
20xx年1月，我的文章《做专业、智慧的班主任》获全国“和谐德育与班主任治班方略”论文评比一等奖。
20xx年六月，我被评为顺义区“十一五”继续教育“先进培训教师”。
这一年的工作快乐而又充实，点滴成绩的取得都离不开领导的支持和同事们的帮助。在今后的工作中我将更加努力，为顺义九中的教育事业做更大的贡献。
一、 上半年主要工作完成情况：
（一）农村气象灾害防御体系建设完成情况
1、 年初，对县、乡、村三级气象灾害防御组织进行进一步完善，实现全县9个乡镇全部有气象灾害防御领导小组，188个行政村全部有气象灾害防御责任人，对气象灾害防御人员信息库进行了更新，在去年已有基础上，将188个行政村领导、民兵、中小学校长全部纳入气象灾害防御人员信息库中，壮大气象灾害防御队伍。
2、与县委组织部进行了协商，对乡镇气象防灾减灾考核办法进行了进一步的细化，在去年的基础上，增加了乡镇气象灾害应急演练、气象服务效果反馈等内容。
3、与县政府协调，在原有气象防灾减灾领导小组的基础上，成立了突泉县人工影响天气与气象灾害防御指挥部，并建立了相应的工作制度。5月上旬，由县政府办公室主办、县气象局承办，在永安镇召开了全县气象防灾减灾工作会议。参加会议的人员主要有县政府分管领导、盟气象局分管领导，全县9个乡镇分管副职、气象助理员，全县18个防雹作业点炮手。会议对全县过去的气象防灾减灾工作进行了回顾，对20xx年的气象防灾减灾工作进行了重点部署。
4、利用5.12全国防灾减灾日之际，在永安镇组织开展了一次气象防灾减灾应急演练。演练模拟永安镇将发生冰雹灾害，永安镇防雹作业点全体炮手按规定流程在10分钟内完成了防雹作业。通过此次演练，进一步提高了防雹增雨作业人员的实战能力。
（二）、农牧业气象服务体系建设完成情况
1、年初，在去年的基础上，对我局的农业气象周年服务方案进行了进一步的细化，方案对一年四季的服务产品进行了详细的划分，同时对产品的发布条件、发布的主要内容，发布的时次，发布的对象都进行了详细的说明，全年即按照此方案进行服务。
2、3月下旬，开展了“知农时、懂农事、察农需、接地气＂的调研活动，深入到全县各乡镇和涉农部门，走访了部分农户、种养大户及设施农业户，对我县农业结构布局、目前农民获取气象信息的途经、关注的主要内容和满意程度，以及对气象服务的需求等进行了调研，在广泛征集广大农民群众对当前气象信息服务的意见和建议的基础上，形成了调研报告，为我局更好的开展“三农”气象服务工作奠定了基础。
3、对所有的农民专业合作社、农贸物资流通网点、农牧业龙头企业、种养殖大户再一次进行了摸底排查，对重点气象服务对象信息库进行了更新，与上述对象均建立了“直通式”的联系，通过手机短信、传真、电子显示屏、气象大喇叭等方式开展了点对点的气象服务。
4、开展突泉县主要种植作物—玉米、谷子和特色种植作物—绿豆、大蒜的全生育期精细化气象服务。于春播编制完成了谷子全生育期气象服务方案和紫皮蒜全生育期气象服务方案。在去年的基础上，又对玉米和绿豆的全生育期服务方案进行了细化，春播开始后即按此方案开展服务。截止目前，已发布玉米全生育期气象专报3期，绿豆全生期气象专报2期，谷子全生育期气象专报3期，紫皮蒜生育期气象专报3期。
5、与突泉县农牧业局、林业局、水利局、民政局等相关部门全面开展了合作，建立了相应的联动措施，并在6月初针对全县气温偏低，农作物发育期较历年滞后这一情况开展了一次联合会商。在春播开始前与县农业技术推广中心合作，从4月10日开始，由县农技中心负责监测各乡镇10厘米耕作层的地温实况，由县气象局利用气象大喇叭和电子显示屏每天定时发布，直到春播结束。
6、继续开展农用天气预报和预警服务。根据盟气象台下发的农用天气预报等服务产品，及时进行订正发布农用天气预报产品，产品紧跟服务需求，深入分析当前气象条件对农作物影响的利与弊，并提出合理化建议。上半年共发布春播气象服务信息6期，农用天气预报2期，夏锄气象信息专报1期。
7、与农牧业局合作，在突泉县现代农业技术示范园区基地建立了试验田，利用区局科研所开发的节水灌溉系统继续开展玉米节水灌溉试验，为开展为农服务收集第一手资料。
二、积累的经验与体会
1、受当地经济条件制约，农村气象防灾减灾工作还未真正引起百姓的足够重视，对气象灾害危害的认识程度不够，存在麻痹和侥幸心理，短时间内很难解决这种现象，农村气象防灾减灾工作开展起来存在一定的困难。
2、我局缺乏专业的维护保障人员，气象预警信息设备的维修维护已成问题。
3、由于我县财政收入十分有限，两个体系建设专项经费至今未纳入财政预算，建立由政府主导的长效机制十分困难。
四、下半年工作计划
1、进一步完善农牧业服务体制机制和农业气象服务平台及技术系统，在夏管、秋收期间开展精细化的农牧业气象服务和保障粮食安全的气象服务。
2、继续开展玉米、谷子、绿豆、紫皮蒜的全生育期精细化气象服务。
3、继续开展设施农业气象服务。
4、完善突泉县主要农作物玉米的精细化农业气候区划，完成特色作物绿豆的精细化农业气候区划的编写。
5、完成突泉县干旱、霜冻、暴雨（洪涝）等11种气象灾害风险区划的修订。
6、印制《突泉县气象灾害防御手册》和《突泉县气象
您好!
一、思想方面：
一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要着作，特别是认真学习重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
二、教学方面
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一个一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
三、个人学习：
育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务， 也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
汇报人：
时间：20____年9月__日
20xx年，面对复杂的经济形势，我局在省、市国税局和市委、市政府的正确领导下，围绕“固本强基，积极整合”的主要思路，努力抓收入促发展，严征管降风险，优服务促和谐，强素质树形象，为建设“幸福嵊州”作出了新贡献。
（一）直面严峻形势挑战，充分发挥税收职能。
20xx年，国际国内经济形势均在低谷徘徊，对此，我局积极应对，强化分析预测，开展税收风险监控，积极争取调库资源，落实国家结构性减税政策，启动“营改增”试点工作，实现了税收增长和促进科学发展两个职能的同步实现。一是国税收入实现增长。全局上下齐心协力，全年完成国税收入亿元，同比增长，其中公共财政收入亿元，同比增长，免抵调库亿元，同比增长，为保障地方财力贡献了最大力量。二是全面落实税收优惠政策。20xx年，办理减免（抵）退税亿元，其中，出口货物退（免）税亿元，落实增值税转型等其他税收优惠政策减免税亿元，有力地促进了产业的转型升级和企业的资金周转。三是启动“营改增”税制改革。各个科室密切配合，精心准备，完成了纳税人信息调查确认、工作人员和纳税人的培训、业务技术演练等大量前期工作，并在12月1日成功开出了我市第一张货物运输业增值税专用发票，至年底，我局征收“营改增”相关行业增值税45万元。
（二）全面夯实征管基础，提升专业化管理水平。
（三）深入推进依法治税，努力降低执法风险。
以规范作为基本要求，以降低风险为目标，依法治税。一是完善税务执法风险防范体系。依托“浙江国税基层单位税收执法风险管理信息系统”，对我局现在执行的涉税事宜办理流程进行了系统的规范、简化和疏理，定期开展内审和检查；对405个税收文件进行规范性清理，对废止或失效的221个文件发文公示；对《重大税务案件审理工作规程》进行修订，规范了重大税务案件审理流程。二是强化对执法行为的内控监督。运用税收执法管理信息系统开展税收执法督查，一年来监控税收执法行为76551户次，税收执法正确率为99%以上，核查疑点库并纠正7项存在问题。利用“税收执法监察子系统”开展执法监察，进行了欠税管理、减免税审批、企业所得税优惠审批、增值税一般纳税人资格认定、纳税人注销等9项内容的执法监察，将风险消除在自检环节。三是严厉打击涉税违法行为。开展总局、省局指令性、指导性税收专项检查，并结合我市实际，对商品批发零售企业、长亏不倒以及进销项长期倒挂企业进行专项整治，做到“查案必查票，查账必查票，查税必查票”，查补入库万元；严厉打击利用服装、电子产品等骗取出口退税违法犯罪活动，对4户疑点出口企业立案检查；重视对举报案件的查处，20xx年，共受理举报案件14件，查结10件；从严查处发票违法犯罪活动，联合地税、公安、通信管理、工商等部门，发起“破案会战”，严厉打击发票“卖方市场”，一年来，移送公安机关涉及增值税发票虚开案17件。20xx年度，共委托、受托协查136户，涉及发票533份，协查按期回复率100%；累计检查纳税人58户，有问题57户，查补入库税款万元；开展辅导式检查81户，查补税收万元。
（四）不断优化服务质量，形成现代化纳税服务格局。
（五）狠抓干部队伍建设，提升机关效能作风。
深入推进学习型机关建设，培育特色鲜明的国税文化，加大能力建设和机关效能建设，为完成各项税收工作提供有力保证。一是完善机关平台建设。以学习型机关和学习型党组织建设为总抓手，拓展队伍建设平台。领导班子定期组织中心组理论学习，开好党组民主生活会。做好中层领导干部团队建设，按民主推荐办法选拔股级干部1名，并调整3名副股级干部岗位。依托民意代表制度，完善内部沟通、改进工作。进一步完善后勤保障，办公楼的各项管理走上了正轨，大楼基建也进入决算阶段，食堂的管理更加卫生、规范。二是加强国税文化建设。开展“我们的价值观”暨“解放思想、跨越发展”大讨论活动，通过征文、演讲等形式挖掘国税核心价值观的内涵；对70名30年税龄干部进行表彰，弘扬敬业、服务、奉献的精神文化。先后开展“学雷锋”、关爱贫困儿童等数十次志愿活动，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神；常态开展文体“1+1”活动，积极参加市六运会、市机关文体艺术节暨第三届机关运动会和xx市国税系统首届文化体育节，获得集体奖项10个，个人奖项34个。三是强化人才队伍建设。制定实施《20xx年度干部教育培训工作的意见》，系统筹划国税人才梯队的培养。先后开展“双基”培训、财务会计知识培训等31次专题培训，坚持周一学习制，从各个层次进行知识基础、业务能力、思想政治方面学习，专题培训达到1309人次；开展第三届青年干部培训班，通过多种形式提高了青年干部的综合业务素质；启动“五力”工程为窗口干部激发活力，减轻压力，关爱窗口干部的身心健康；组织干部积极参加各级竞争上岗考试、技能竞赛和“三师”资格考试，营造良好的学知识、钻业务的学习氛围。
（六）强化党风廉政建设，维护国税良好形象。
不断深化党建工作，完善惩防体系，推进反腐倡廉，提升国税部门政风行风。一是争先创优深化党建。以基层组织建设年作为争先创优的重要抓手，对各个党支部的组织、活动情况，党员在服务大局、服务群众的行为表现进行摸底；设立党建专栏，进行党务公开；开展8次党的政策理论专题学习；落实“双培养”制度，4名同志成为xxx党员及预备党员。20xx年，我们机关党委荣获xx市创先争优先进基层党组织称号，党组织的基层战斗堡垒作用得到充分发挥。二是推进惩防体系建设。继续实行党风廉政建设责任制，深化“两权”监督，建立起领导责任、部门责任、个人责任“三位一体”的责任体系；深化“一岗双责”，开展廉政教育学习，组织干部参加职务犯罪案审旁听，构筑广大干部职工反腐倡廉的思想道德防线。建立与纪委、监察等部门的常态信息交换机制，重视对涉廉举报案件的调查，加强对国税干部“八小时外”的监督。
20xx年，两名干部以身试法，受到了“双开”的严厉制裁。三是不断磨砺政风行风。实施税收执法和服务“360”回访制度，了解工作人员在管理和服务中履行职能的质量和效率，搜集纳税人对国税工作的意见建议，一年来，回访纳税人531次，搜集意见建议30条，解决问题3条；开展“进村入企听需求、税惠农工促发展”活动，走访了111户企业、村和农户，收集问题17个，解决问题11个，还有6个转交相关职能部门处理，参加行风热线“进村入企”直播，促发展、惠民生、树形象。主动要求社会监督，邀请特邀监察员和其他社会各界人士对我局进行不定期暗访。