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最新生物课前三分钟演讲稿 三分钟演讲稿(精选7篇)

作者:XY字客 最新生物课前三分钟演讲稿 三分钟演讲稿(精选7篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

生物课前三分钟演讲稿篇一

大家好!刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点“二”,再加上身高只有一米四几,于是得了个“雅号”――“根号二”。

“在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,两手在身体右侧一上一下呈持*状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在1。8米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑的保护层,因此得以历经两千多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着,都没有再笑,末了还报以热烈的掌声。

特别是在“2”上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地“一点一点试一试”才行!所以,我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”,尤其喜欢听到大家说:“根号二,你又长高了啊!”(热烈的笑声和掌声)

谢谢大家!

生物课前三分钟演讲稿篇二

大家好!

众所周知,随着时代的时步,科技的更新,更多的新事物涌入我们的世界,其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来,网络就如同雨后春笋般,发展迅速,如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段,互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用,同时也为青春少年的学习。交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。但是对于为成年人来说,网络则是一把锋利的“双刃剑”,一朵带刺的玫瑰,很多青少年正是因为过度沉迷于网络,沉迷于网吧,缺乏自我保护意识和对危险的预防能力,对其学业、健康和思想都造成了巨大的.危害。

那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢?我们要学会正确使用网络这把“双刃剑”,让它发挥正确的作用,不要让它伤了自己。

年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中”。我们要把握自己,做一个正确使用网络的聪明人。

我的演讲就到这儿了,谢谢大家!

生物课前三分钟演讲稿篇三

大家好!

不要让昨日的沮丧令明天的'梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手来。他又说:那么,假如我这样做又会怎么样呢?他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。现在谁还要?还是有人举起手来。朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。

生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的――永远不要忘记这一点!

谢谢大家!

生物课前三分钟演讲稿篇四

大家好,我叫xx。

妈妈爱我,我也爱妈妈。去年的3月8号一放学,我画了一幅“我爱妈妈”的画。妈妈回家看到后激动得一把抱住了我,我知道她已经感受到到了儿子爱她的一颗稚嫩、真诚的心……妈妈告诉我:孩子,我已经接受了你的祝福,妈妈非常地开心,你发奋努力,长大后有所作为,就是妈妈兴的事……在这母亲节里,我和妈妈一同感到了爱的快乐……随后,妈妈陪我买了一束鲜艳的康乃馨,并把这份祝福送给了妈妈的母亲……我的姥姥。在这个春天的日子里,妈妈说,是我给我们这一家子带来了好心情!

谢谢大家!

生物课前三分钟演讲稿篇五

大家好!

青春是一本仓促而至的书,你教会了我正确的阅读方式。

街上的人少,从巷口一直望得到尽头,路灯上没有扑扇着翅膀逐火的蛾子,隐隐听得到哪家电视里正放着的联欢晚会,不时传出欢呼的人声。本该是一家团聚的日子,我却在街上独自徘徊,不是因为我在异地他乡漂泊,也不是因为我根本无家可归,而是因为我和爸爸赌气,自己从家里跑了出来。偶尔传来的几声犬吠中,夹杂着嘈杂的呼唤声,我想,那可能是找我的吧。月之皓影轻轻流转,灯火落于房檐屋角,像是繁星平白地铺在除夕的夜晚。

我放空思想,以至于有个人来了都不知道。她轻灵的声音在这个阴暗的角落响起:“你爸爸给你们全家以最坚实的温暖包裹,你却一次又一次地跟他吵架,这次还过份地直接从家里跑了出来,你知道你的行为有多让你爸爸伤心么?你的良心必须背负如山的父爱,走过今生。”一种说不出的愧疚,不,应该是喜悦,是终于有人点醒我的喜悦,从心底里漾起。“你是小姨么?”除去爸爸妈妈,也就刚来我们家过年的小姨知道我和爸爸经常吵架。她没有回答,也没有反驳,但想来应该就是了。你让我在年少轻狂时理解父母对我的爱。

梅雨季节总是来之匆匆,它缓慢、潮湿、不易察觉,仿佛是上帝忘了关紧他后花园的水龙头,任大雨肆无忌惮地将整个城市浸泡在其中,我蹲坐在窗台,隔了淡蓝色的窗纱,看雨。淡淡的蓝,将外面车水马龙的景色笼罩了一抹忧郁,或许是受了这天气的影响,我现在满脑子都是要如何放弃。我哭丧着脸,给小姨打了电话,告诉了她我的想法。

后来,小姨说的话我已经记得不太清楚了,但在博客上看了一段话:关于前方要走的路,你要有百分之九十九的踌躇满志和百分之一的不知所措,天气好的时候,要想着无论如何也要坚持下去,遇到不顺心的事,也要满脑子都是继续。我觉得这就是小姨要给我表达的意思,而我虽然当时没听懂,还把那些话忘得几乎差不多了,但我是何其有幸,能够再次去体会小姨话语的力量!我缘着思想的阶梯,在你温暖的话语引领下,我跨过颓唐的河流,又站在一条新的起跑线上。

对于青春的种种际遇,我的心满怀激情,因为有你—小姨,教会了我要积极向上地活着。小姨呀,你引领我走向成熟。小姨呀,我的青春摆渡人!

生物课前三分钟演讲稿篇六

大家好:

看着绚烂的花,我想做一只斑蝶。

在浸满春天气息的和煦的风中,在绚丽的花丛中尽情地起舞,醉人的花香,甘甜的蜜汁,让我的心中不禁充满了急切与渴望,那份小小的激动就好像是久别的情侣。我实在想不出还有什么能够让我如此依恋。风吹过,那碎碎的几瓣跌落风中,我伴着它们嬉戏。即使只有一个春天和一个夏天,即使随后而来的萧瑟的秋风会让我死去,我也不后悔。因为我知道我拥有过,我知道我的死去是多么的美丽。

听着美妙的泉音,我想做一条鱼。

感受着徐徐的微风,我想做一片云。风和我一起去旅行,我们共同行过神奇的山峰,广袤的原野。我们共同经历了无数个日出和日落,感受着寒来暑往,感受着世间沧桑的变化。时而是鸟语花香的仙境,时而是满目苍凉的酷野,不管到哪里,不论是痛苦还是欢乐,风都会和我分享一切。友情的诚挚,心灵的交汇,使我们永远无法分开。在漫漫旅途中,留下了我们悠扬的歌声。

我有着无尽的感悟和遐想,我想在世界上每一处充满自然气息的地方留下我的脚印。也许是冷似刀割的冰川大陆,也许是一望无际的的茫茫沙漠。我的心,早就融入了自然。

我爱着其中的一切。

我爱看星星,我爱闻着花香,踏着软草,在风中漫步。感受着自然,与它用心灵对话,就好像是亲人、恋人或是朋友。自然赋予我们的一切,都是真诚的。不要迟疑,抛掉城市的喧嚣,抛掉心宇的面具,抛掉那一切虚伪的自我,去感受吧!

融入大自然,你可以找回那个迷失已久的自我,那份久违的恬静。

谢谢大家!

生物课前三分钟演讲稿篇七

早上好。

今天我演讲的主题是:音乐,让生活更美好。

音乐无处不在。婴儿刚刚降临,音乐就已经进入他们的耳朵里,伴随着柔和动听的摇篮曲,宝宝进入了甜蜜的梦乡。

长大后,我常一个人静静地听着流行音乐,或者是古典音乐,这些都会让我心情舒畅,轻松无比。

(唱:《georgia on my mind》)

我认为,普通的日常生活有了音乐会有色彩,音乐能够渲染人的情绪。它可以使你走出阴影,获得阳光;它可以使你走出悲哀,获得快乐。记得有一本书上说过:即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的,但是只要音乐响起,你的痛苦就缓解了好多。

音乐让人感同身受,很多人觉得歌词正是在写自己,这就是创作和表达的魅力。

正是因为音乐的这种特性,它具有不分年龄、地域、语言的流通性。流浪汉在街边可能因为偶然听见莫扎特而驻足,拼搏在外的人们也可能因为一曲乡村民谣而感慨万千。

(唱:《my heart will go on》)

相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主题曲:celinedion的《myheartwillgoon》。很多人即使听不懂歌词,也能被旋律中流露的真诚和深情所打动。这就是美好的音乐所带给我们的,它不分国界,不分语言。

(唱:《月亮代表我的心》)

这首陈芬兰的《月亮代表我的心》想必每个人听了也都能跟着哼唱几句。这就是经典的音乐。它们不会因为时间、空间的变换而褪去它原本的颜色,而是一代代地流传下去。

音乐,每个人都爱。

作为一名中学生,我们在学习文化课的同时,亦应了解一些乐理知识。这不仅体现一个人艺术修养,亦有助于提升一个人的综合素质。

(唱:《我只在乎你》)

音乐就是这样一种奇妙的东西,具有一种神奇而捉摸不透的力量,你不必很懂它,但它总可以唤醒我们,触动我们,抚慰我们,让我感受到生活的精彩。

老师们,同学们,作为现代人,我们应该有音乐情感,我们并不需要会唱,更不需要会唱得有多好,只要我们有热爱音乐的情怀,有热爱生活的情怀,我们就会是一个健康向上的生命,就会给自己他人带来冬日里的温暖。

谢谢!