培训心得体会可以帮助自己建立学习档案，为今后的学习和发展提供参考。这里有一些优秀的培训心得体会供大家参考，或许可以帮助你更好地总结学习。
本次我们动科院与城环学院的骨干培训已经接近尾声，经过几名经验丰富的学院领导的精彩讲解，让我们在理解中学习，在学习中领会，也让我收获颇丰。
在大学里成为一名学生干部是很多同学的心愿，因为在大学里成为一名学生干部不仅能够锻炼我们的意志和能力而且还会给我们带来很多的学习机会，为今后的升学、工作还有政治生活等带来相对他人更多的资本。学生会是很多学生想成为学生干部首选的组织之一，作为一名学生，我在大一也很荣幸的加入了学生会并一直坚持到今天，经过这几天老师们的讲解，我觉着自己应当对自己在学生会的工作有一个全新的认识，当你想加入学生会的时候，你首先应该明白什么是学生干部，什么是学生会。简言之学生干部就是学生中积极配合参与学校管理工作，在学生中处处起模范带头作用的学生;学生会是学校全体学生的最具权威性、先进性和纪律性的行政性群众组织，是沟通学校与学生的重要桥梁，是学校管理系统的重要组成部分。理解了学生干部和学生会的涵义，这也只是有可能成为一名优秀的学生干部的第一步。你应该还要进一步明确学生干部的职能，地位和作用等等。
中取得双丰收。然而，毫不夸张的说，怀着一个不正确、不健康的心态去担任学生干部，会让你的大学生活暗淡无光，甚至将会成为你人生转折点的一只拦路虎、绊脚石。
下面就自己的一点学习体会，简要的谈谈怎样发展成为一名合格的大学学生干部：
善于认识自己，提高自身素质。
个别学生干部在工作中和老师同学相处不注意方式和语气，处处以“干部”自居，却忘记自己“学生”的身份。在自己的生活中，言行举止不文明：讲话出口成“脏”、不注意场合随意抽“流动烟”等。长此以往，这就让你脱离了同学，也在老师心目中产生了不好的印象，这不仅使工作难以开展，而且还会影响到自己的正常生活。
这都是个别学生干部不能很好的认识自己，不注意提高自身素质所致，所以树立学生干部的良好形象显得尤为重要。
作为一名学生干部的你，是把自己当作一名学生干部，高高在上，还是认为自己是同学们的公仆、老师们的助手，热忱为广大师生服务。充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质，培养实事求是，勤奋好学的精神，提高自身的洞察能力，组织协调能力和创新能力，要有崇高的事业心，大公无私的情操以及宽容的胸怀，这都是树立学生干部形象的必备条件。
再次，具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生干部必须具备的。当你举行一项活动时，你首先对这项活动的意义有所了解，对其产生的影响有所预知。然后发挥凝聚作用，能参加的自己带头参加，不能参加的发挥自己的语言交际能力，先从本班起，再发展到同年级，最后到全校。我想，这样通过自己的一些亲身体会，再加上别人的一些工作经验，培养出良好的组织协调能力就会不成问题。最后，作为一名合格的'学生干部，应时常为自己的未来有所考虑，努力奋斗。未来的形势是严峻的，面临着挑战，你不努力就有被淘汰的危险。因此，我们要居安思危，努力把自己的工作做好，为以后成就事业炼就本领。
一切从严格要求自己，逐步在同学中树立威信。
作为学生干部，当你被任命后学院将授予你一定的权力，但这种权利并不是党政机关、企事业单位的领导具有的那种人力、财力、物力的一切使用和管理权。你将面对的“下属”是与自己的年龄、智力、文化程度大致相同的同学，要想在这一群体中成为一名名符其实的学生干部，威信的作用就显得更重要。威信是学生干部开展工作能否取得成效的极为重要的因素。没有威信的同学也难以成为学生中的骨干力量。即使教师勉强委以重任，其工作也必是举步维艰。要想成为学生干部，必须在同学心目中树立威信，真正得到同学的信赖和拥护，具有感召力，必须是同学对自己的人品才能心服口服，认可、接受自己。只有成为学生中的核心人物，才有可能在开展工作时取得“振臂一呼，应者云集”的效果。而威信的树立，首先要靠学生干部自身兢兢业业、任劳任怨、勤勤恳恳地为同学服务，只有树立为同学服务的思想观念，多为同学办实事，这样才能得到同学的拥戴和信任。
首先，学生干部要在各方面起模范带头作用，以身作则。作为一名学生干部要努力培养自己高尚的情操和高度的社会责任感，要乐于奉献。要有良好道德修养和人格品质。要事事处处起模范带头作用，带头严格遵守学校各项规章制度，要求同学做到的，自己必须先做到，言行一致、严于律已、宽以待人。倡导民主作风，办事公平，要言必有信，行必有果，对同学要有爱心。俗话说：“人看人，户看户，群众看干部”，一个干部的一举一动不仅影响着本人，而且影响着全部干部的形象。很多事实表明，学生干部只有处处走在同学前面，工作才能取得主动权，才能真正赢得同学的信任和支持。
其次，努力处理好工作与学习的关系，扎扎实实把学习搞好，要以学为本。学生以学为主，如果处理不好工作与学习的关系，就要影响到到学习。学生干部学习不好，威信是不会高的，这样反过来又影响工作。所以，学生干部要努力培养严肃认真，一丝不苟的学习态度和严谨慎密的良好学风，力戒不懂装懂，一知半解或不求甚解，甚至投机取巧。要在雄厚扎实的基础上，勤奋钻研，奋发进取，以顽强的毅力和坚韧不拨的精神，搞好学习和工作，这样的学生干部才能得到广大同学的拥戴。
最后，要努力发展与他人良好的关系，要学会做同学的知心朋友。只有这样才能与同学同心同德群策群力，共同奋斗。学生干部要在学生中树立“一呼百应”的威信，良好的人际关系必不可少。“以身作则，以德树威;高瞻远瞩，以智树威;以诚相见，以信树威;有胆有识，以勇树威;奖惩分明，以严树威;多才多艺，以能树威;身先士卒，以勤树威;关心他人，以情树威”。这首“八字歌”，可以让学生体会到，学生干部的威信乃源于自身德、智、体、美、劳全面发展，从而在工作和学习中更高，更严地要求自己。
学生干部工作如果没有科学的方法和正确的途径，它的目的就不能实现。可见，学生干部要把工作做好讲究工作方法很重要，这也是要大家在工作中慢慢地体会，用心地培养。
通过与各大高校学生干部的沟通交流，我们发现当前学生干部中存在这各种各样的问题，主要有以下几点：
(一)缺乏活力。各级学生干部大都能全身心投入工作中去，花了很多时间去搞学生管理工作，但工作仍缺乏活力，表现为工作局面过于沉闷，按部就班，缺乏激情，缺乏创新，缺乏精品。学生干部的工作要在“活”字上做文章，希望能看到充满活力、充满新意、充满朝气的工作局面。
(二)缺乏动力。学生干部是学生选举的“学生官”，当好“学生官”是一件不容易的事情，必须充分认识在校当学生干部的意义。
在校当学生干部从某种意义上来说是“准干部”训练，可以提高组织指挥能力，可以增强公共关系能力，可以掌握管理方法和管理艺术。这是一般学生不具有的锻炼机会。因此，学生干部要充分认识当好学生干部的意义，把它转化为当好干部的动力，不能患得患失，更不能想辞职不干。
(三)缺乏合力。学生干部是一个群体，是集体领导力量。团结合作可以增强凝聚力，产生新的战斗力。但在实践中，有的干部则表。
辅警作为公安机关的一员，是为保障社会治安和公共秩序作出贡献的一支重要力量。在新时代，辅警作用愈加重要，为此，公安机关开展了一系列的培训，其中“辅警业务骨干培训”就是其中之一。下面我将分享我的学习和感悟。
第二段：学习内容。
“辅警业务骨干培训”主要包括法律法规、常见违法犯罪案件处理、突发事件处置、应急求救等内容。其中，我最印象深刻的是比较实用的应急求救内容。在培训中，通过理论学习和实践演练，我们更深入地了解到应急求救的步骤与技巧，并且学习到如何应对各种突发情况，如地震、火灾、气体泄漏等等。这些知识在今后的执勤工作中将会非常实用。
第三段：难点体验。
虽然我坚信自己是个敏捷多变的人，但是在培训中还是遇到了一些不太好处理的问题。比如在模拟突发事件的情况下，我们的执勤人员与当事人之间存在很大的语言沟通问题，导致处理过程缓慢，浪费大量的人力物力。这让我颇感无奈，也让我认识到了自己在工作中需要尽力提高沟通、交流方面的能力。
第四段：收获体验。
通过这次培训，我不仅加深了对应急求救的理解和技巧，也更加形成了习惯于发现问题、分析问题，以及解决问题的能力。同时，在学习过程中，我还结识了许多同行，在交流中，我们互相学习互相进步，这份感觉是十分深刻和宝贵的。
第五段：总结。
通过这次“辅警业务骨干培训”的学习，我深刻认识到，一个优秀的辅警通过学习和培训，可以不断提高自身的能力素质，更好地为群众服务。在今后的工作中，我将不断练就好的技能，更好地服务社会，为保障社会治安和公共秩序作出更大的贡献。
当我刚刚走进__学院的时候，当我第一次参观计算机教室的时候，我还只是对先进完备的设备感到赞叹，而丝毫不了解今后的我将要学习什么，做些什么，在高中的学习中，我对信息技术的了解可谓是少之又少，认为其全部只不过是在电脑上打字和背一些毫无用处的理论，到最后在会考试卷上答一些自己也不明白的字母公式而已。
事实证明我错了，我一次次的走进那上大学前极为陌生的计算机教室，一次次的对着电脑细心剪辑图片，一次次的冥思苦想编辑程序，我感受到了原本以为枯燥的学科，其实是多么的神奇。有趣的教学内容，精彩的教学方式，无不令我印象深刻。
我初上这门课，只觉得很麻烦，用简单的幻灯片、word文档做一些报告、介绍什么的，课上的时间根本不够用，常常要占周六日的时间花几个小时来完成，费时又没有技术含量。但随着课程一点点地推进，我学习到了很多以前不知道的知识与技术，而原本索然无味的电脑操作，也开始慢慢吸引着我。印象非常的深刻，有一次的作业是搜索引擎报告，除去上课时间我用了整整八个小时才完成。
我第一次发现，自认为再熟悉不过的word文档，原来还有着那么多的功能;几乎天天要使用的搜索引擎，原来还有着那么多的技巧。那次的作业，已经不单单是为了得分了，我利用网上找到的、老师所讲的技巧查找从前没有找到的资料，成功找到时的惊奇、欣喜，令我的所学有了意义。再之后的图片编辑、动画制作，甚至于最后小组合作制成视频，这些都是我从来没接触过的东西。开始做的时候，也曾经抱怨太费事、太难，但当自己也想象不到的照片效果呈现在眼前，一切的辛苦就全都烟消云散了。
虽然我的技术运用远不够好，很多地方做的都不够到位，但我对于电脑的使用能力相比以前已经有了很大的提高，已经收获了很多。不单是在技术上，组织能力、合作能力也得到了锻炼，虽然还有不足，虽然相比擅长计算机操作的同学还有很大的差距，可是我已经战胜了过去的自己。
我认为信息技术课的学习内容，基本可以分成三大部分：word文档及幻灯片的常规使用，图片的编辑及影片制作，程序的设计编辑。而在其中我最感兴趣的内容，就是在第二学段初学习的制作出游计划书了。过去也经常去旅游，但大多是有旅行团安排，并没有自己了解过，更不知道钱具体是花在什么方面的，而那次的学习及实践让我初步了解了出行的计划方式，更锻炼了我的综合运用能力，也使我不禁想按自己的设计去旅游一次。相比其他的学习内容，我认为它更加贴近于生活所需，更能培养我们的能力。
在这个以网络为主流的时代，上网浏览网页已经成为了一种习惯。我希望信息技术的学习过程中可以学到有关网页制作的内容，比如自己制作一个网站等。信息技术课上，希望能讲到更多课本以外的补充知识，拓宽同学的眼界，对信息技术真正有一定的了解。再增加一些同学间合作的内容，有利于更好地培养协作能力。课上多留出一些时间进行作业的讲评，多对一些优秀作品进行讲解。除了学习操作技术，可以适当的对软件和配置进行普及性介绍。
作为我们专卖店的一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。
其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们专卖店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我们专卖店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。
如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。
最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的专卖销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都能丰富自己人生的经历。
总之，通过理论上对自己这一年的工作总结，还发现有很多的不足之处。同时也为自己积累下了日后销售工作的经验。梳理了思路，明确了方向。在未来的工作中，我将更以公司的专卖经营理念为坐标，将自己的工作能力和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的优势，努力接受业务培训，学习业务知识和提高销售意识。扎实进取，努力工作，为公司的发展尽自己绵薄之力!
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
警察培训学习即将结束，更艰巨的任务还在后头，只有不断地学习。
和不断的努力，与时俱进，才能让我们把工作做得更好，更好地为。
伴随着初夏的阵阵蝉鸣，时光的车轮匆忙碾过，三个月的新警培训。
就这样短暂、紧张锻炼中结束了。今天的我们，面对即将接任的工。
作岗位，有的体现出摩拳擦掌、跃跃欲试的冲天豪情，有的蕴藏的。
是一展身手、建功立业的鸿鹄之志，而更多的是对一份对新训队生。
活的不舍与留恋。俯身回顾这三个月的培训，有多少艰辛，又有多。
少感动与欣慰。
自从考上特警这个岗位，我从一名退役军人逐步成长为一名勤奋、
敬业的见习民警，在这三个月中，我不断的努力学习，努力提高自。
己的各方面素质和能力，尽快的让自己适应特警队特别能奉献、特。
的许多技能与法律知识，对公安业务理论有了初探和认识，让我无。
论从思想上、身体上、业务能力上，还是在实战技能上都有了质的。
飞跃，为以后从事公安工作打下了坚实的基础。现从以下三个方面。
来总结这两个多月的培训生活。
一是思想认识上，通过不断的学习已经有了很大的提高。始终坚持。
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观。
民服务，时时刻刻以保卫人民的生命财产为己任。作为基层民警，
事情，把群众的利益放在首位。
二是业务能力上，身为一名执法者，熟知各种法律法规是我们工作。
《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了极大。
地提高，这也为以后的执法工作奠定了坚实的基础。
三是身体素质和实战技能上，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队教。
战技能也得到了极大地提高，未来工作中的临场应变能力也得到了。
加强。
通过三个月的培训，我付出了很多，也收获了很多，我清楚的感觉。
到自己在逐渐成长、成熟。但同时，也深深的体会到众多的不足，
如由于刚参加到公安工作时间不长，对待自己的工作并不是很得心。
应手及由于自己年龄轻，在开展工作时有时缺乏魄力等种种问题。
我们头顶国徽代表国家，体现着我们的社会价值;我们不辜负人民的。
重托，作为国家机器保卫着国家和人民的安全;新警培训给予了我充。
真学习，勤于思考，找出不足，不断提升自己履行本职工作的能力。
水平，针对性深化理论学习，并加强锻炼独立解决事务的能力，争。
是在以后的公安工作中我会坚持学习，不断完善自己;在生活和工作。
中做到博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，为成为一名优。
秀的人民警察奋斗终生。
近日，市公安局作出向市公安局特警大队学习的决定是非常必要、
非常及时的，总结推广特警大队的经验，对于全面提升市各地的防。
控处警能力、提升平安建设水平，具有重大的现实意义。
我们要认真学习公安特警大队的创新精神。他们的守卡三字经、巡。
防五链法，凝结了民警的智慧和汗水。尤其110处警，从按秒出警。
或头顶骄阳或迎风露霜，巡逻在大街小巷。我们要学习公安特警大。
队全心全意为人民服务的精神。xx年来，他们急群众所急，想群众。
榜样的力量是无穷的。市公安局特警大队已成为全国公安机关巡防。
工作的一面旗帜，他们无私奉献的敬业精神值得我们发扬，创新发。
展的执著追求值得我们学习，亲民爱民的崇高情怀值得我们传承。
我们将在去年获得市巡防系统综合考核第二名、连获网市创业者最。
满意单位三连冠的基础上，瞄准争进位、全省争一流的目标，以敢。
于向先进看齐，善于向高手学习，勇于与强者竞赛的姿态，在全大。
队迅速掀起学、赶先进、创品牌的热潮。
判应用，强化社会面动态信息的搜集研判，及时掌握治安形势走向。
和发案规律特点，科学指导巡防力量向重要场所、重点部位、案件。
路面、卡口查车辆、查违章、查疑人、查疑物的力度，努力从个案、小案、串并案件中捕捉线索，扩大案源，提升打防控效能。
红袖标群体实行信息化管理，遇有警情，通过短信平台发布预警，
升预知、预警、预防能力。与城区派出所巡防力量联手，每天由大。
队集中点评。在巡防时间上错位运作，弹性安排，优势互补，以动。
制动;在巡防力量上区域衔接，责任到岗，消除缝隙，消灭盲区;在巡。
防范围上向繁华地段延触，向城郊区域延伸，向工业园内延控。将。
34名民警、100名辅警混合编组，实行四班三运转全天候社会面武。
确打击。
绑考核，既抓业务，又抓队伍;与民警家属联手，开展定期民警家访。
活动，建立24小时联系热线，互通情况，互监齐抓，共同加强民警。
们八小时外管理;与政法机关联动，组织民警参加庭审旁听，接受反。
贪局反腐倡廉和法治办、司法局法制教育。
建立一条热线，大队与高邮广播电台联手组建《防控之声》栏目，
提高全民自我防范意识和能力;坚持一日点评，每日对城区发破案和。
接处警情况进行研判、点评，采取相应对策;建献一计良策，开展人。
人为企业献一策活动，为企业发展排忧解难;征集一个金点，为治安。
防控、平安建设创新思路，打造特色;发放一张卡片，向服务对象发。
赶超，奋发有为，勇创一流水平，打造巡防品牌，再铸新的辉煌!
进警校参加培训，都再现了各级领导对我们的关爱与帮助，我们将。
备感珍惜。记得，我们新警班开班典礼，***市公安局政治部主任对。
我们的教诲，要求我们能真正的成为成为忠于党、忠于祖国、忠于。
人民、忠于法律的合格的人民警察，我们将铭记在心。今天，我们。
新警班的培训已经进入第三单元。
前两个单元，在***武警支队的武警战士的带领下，我们进行了队列。
时也提醒我们尚有很多的不足，只有更加刻苦地努力训练，才能更。
好地提高，使自己早日进入角色，做好这份光荣的职业，不辜负领。
导的期望。在第二单元，我们还聆听了***著名文化人士、原副市长。
老师，***市公安局人事处处长，110指挥中心主任等上级领导同志。
的谆谆教诲，熟悉了公安工作的政治理论、公安队伍的基本情况、
***的发展形势及一部分法律法规知识。
这些内容让我们收获良多，更为我们在精神上、思想上如何成为合。
格的人民警察打下了良好基础。在警校，良好的生活学习环境，科。
工作经验和心得无私的与我们分享，他的付出让我们感动，更让我们尊敬。
还有我们的徐队，虽然训练时不苟言笑，但平时和我们说话时非常和气，晚上查房时总是提醒我们注意保暖，不要着凉。教务科王勇科长今年40多岁了，但每次攻防动作课时总是亲力亲为，看到他一套拳一套解脱擒敌动作下来早已额头冒汗，每每如此心底总升起一股暖意，那刺骨的北风也变得温柔起来!他们对工作认真负责、对学员亲如兄弟的精神感染了我们每一个人，我们能做的只有严格遵守纪律，努力刻苦训练，以优异的成绩完成此次训练，争取早日成为一名合格的人民警察。要说的人和事还有很多，我们的校长、我们的政委、我们的科长，还有我们这101颗赤子之心!
培训学习即将结束，更艰巨的任务还在后头，只有不断地学习和不断的努力，与时俱进，才能让我们把工作做得更好，更好地为人民服务。曾经我们是军中英豪，我相信我们也会成为警界的精英。让我们一起努力吧!
【篇二：社区辅警工作总结】。
科学发展观来武装自己?认真学习政治理论和公安业务知识?努力提。
高自身的思想觉悟和政。
人民警核心价值观严格要求自己。始终坚持“人要精神?物要整洁?
说话和气?办事公道”
导、团结同志、尊重家人、尊重民警?在家听家长的话?在单位听领。
导的话?在工作中经常。
时发现、及时掌握、及时协调、及时鼓励?坚持职业道德养成教育?
消除心理障碍?始终保持积极向上的心态进行工作。关于“能”
方面在工作中?自己从事的是协同民警处理110接处警、维护社会。
治安的工作。坚持各方面。
能力等方面均得到了很大提高。关于“勤”方面在工作中?虽然自己。
只是一名协同民警办。
案的辅警?但在大队领导的指导和关心下始终起好模范带头作用?规。
范着装、服从命令。在。
大队自己是辅警?必须做好自己的本职工作。但又是清洁员?在休息。
室里?能主动的清扫卫。
车身?检查车内设施好坏。无论刮风下雨?从不迟到早退。个人工作。
态度是端正的?敬业精。
神是挚诚的。关于“绩”方面说到成绩?和工作十几年或几十年的民。
警同志相比?对于我。
这个才工作了不到4个月的辅警来说实在有些微乎其微。但是在我。
的心中就是因为这一点点小的成绩?
我始终坚持高度负责的态度和任劳任怨的工作作风把群众的难处。
当作自己的难处?设身。
是为十八大平安顺利召开的保卫卡点工作我都尽量做到最好。通过。
自己辛勤付出?受到领导。
和同事的充分肯定的同时?也赢得了人民群众的信任?正是这份信任。
不断的鞭策着我?在今。
后的工作中继续发扬任劳任怨的工作作风?并刻苦钻研业务知识?争。
取在顾总业绩上能有更。
大突破和创新?更好的为人民群众服务。关于“思”方面我始终以共。
产主义为旗帜?树立。
正确的世界观?人生观价值观指导自己的学习、工作和生活实践?在。
政治上?思想上?行动。
条禁令”?认真学习“立警为公?执法为民”的执法理念?端正作风?切。
实提高自己的素质。
在思想上坚决抵御资产阶级的自由主义等一切腐朽思想的侵蚀。促。
使自己成为一名作风优良。
的人民辅警。通过这段时间的工作和学习?虽然取得了一定的成绩?
得到了领导和同志们的。
认可?但同时也认识到自己存在着许多不足。首先?由于工作实践不长?实践经验有所不足。
在业务方面理论运用还不是很成熟?需要进一步的学习业务理论知识?并认真向每一位。
民警求教?汲取各位同事的宝贵经验?适应工作上的需要。其次?在。
出警工作和案件办理过。
中?我将针对自己的这些不足?加强学习?虚心向老同志学习?把老同。
志处理事件方面的实。
践经验化为己用?不断提高自身的业务水平?将为人民服务的宗旨意。
识更深入的落实到实际。
工作中?切实提高工作效率?真正成为一名便民、利民、保障人民安。
居乐业的人民辅警。篇。
二：2013年度工作总结2013年度工作总结。
业务工作水平上。
都有了一定的提高，良好完成了各项工作、学习任务。在今年的实。
际工作当中，我严格遵。
守单位的各项规章制度和纪律，服从领导的指挥，听从命令，保守。
秘密。对于上级布置的工。
作任。
务认真履行，不敷衍塞责。思想上坚定共产主义信念，坚决听党指挥，自觉维护宪法，
忠于社会主义祖国。认真加强马列主义，毛泽东思想基本理论，人。
民民主专政理论和建设有中国特色社会主义理论的政治理论修养。
树立人民利益高于一切的思想，以全心全意为人民服务为宗旨，尊。
重人民群。
众，强化服务意识，虚心接受人民群众的批评和监督。认真实践三。
个代表认真学习三项教育即全心劝意为人民服务的宗旨教育坚持实。
事求。
是的思想线路教育严格执法的法制教育在实际工作中我都要将这些。
要求放到实际中把工作做。
好另外我还认真的学习了江总书记的七一讲话通过这一系列学习使。
我在政治思想上又有了一次大的飞跃。
为依据，以法律为准绳，对待违章司机均一视同仁，详细并耐心的。
指出他们的违章行为和危害之处，让他们在接受处罚的同时也认识。
到自己的错误，使之心服口服。坚决拒收当事人的任何财物。自觉。
抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的影响。在工作上和生活。
上团结其他同志，相互尊重，相互支持。在工作上遇到不懂的地方。
虚心向老同志学习，及时的纠正工作中的错误和不足，并在工作之。
余学习钻研业务上的知识充实自己。以避免造成工作上的失误。由。
于我参加工作的时间还不长，经验有所不足，在实际工作中也不免。
出现了一些错误，这一年即将结束，新的一年即将来临，在将来的。
一年里，我除了继续保持今年好的成绩并努力克服不足之处以外，
还要更好地完善自。
己，充实自己，为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量，做一。
名合格且优秀的机场辅警。篇三：辅警个人工作总结辅警个人工作。
总结。
张成辉，男，汉族，生于1982年10月30日，家住丹东振安区五。
龙背镇和平村。从小的。
愿望就想当一名人民警察。终于在今年即将收获的8月，光荣的加。
入了警察这支光荣的队伍。
——巡特警大队一名合格的辅警。仔细算算已经在本职岗位上劳作。
了快4个月的光景。在大。
实勤奋工作，在各方面取得了比较好的成绩，圆满完成了领导交给。
的各项任务，现将参加工。
作以来的思想和工作情况汇报如下，请领导批评指正：关于“德”方。
面一方面：我坚持用科学发展观来武装自己，认真学习政治理论和。
公安业务知识，努力提。
高自身的思想觉悟和政治理论水平。坚决贯彻执行党的基本路线和。
各项方针政策，立场坚定，
是非分明。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决“文明执。
法”“执法为民”。以新时期。
人民警察职业道德、人民警核心价值观严格要求自己。始终坚持“人。
要精神，物要整洁，说。
话和气，办事公道”的原则，认真倾听事件双方人员的辩解和困难群。
众的诉求。另一方面：
自己始终坚持尊重领导、团结同志、尊重家人、尊重民警，在家听。
家长的话，在单位听领导。
的话，在工作中经常开展批评与自我批评活动，对自身和同事们在。
工作、生活、思想上出现的情绪。
波动，做到及时发现、及时掌握、及时协调、及时鼓励，坚持职业。
道德养成教育，消除心理。
障碍，始终保持积极向上的心态进行工作。关于“能”方面。
在工作中，自己从事的是协同民警处理110接处警、维护社会治安。
的工作。坚持各方面。
实施。在协同民警同志接处警和处理各种事件的工作中，根据不同。
的事件和服务对象，采取。
不同的、灵活的方法加以控制和服务；根据不同的事件性质、事件。
缘由等，采取多方面的、
能力等方面均得到了很大提高。关于“勤”方面。
在工作中，虽然自己只是一名协同民警办案的辅警，但在大队领导。
的指导和关心下始终。
起好模范带头作用，规范着装、服从命令。在大队自己是辅警，必。
须做好自己的本职工作。
但又是清洁员，在休息室里，能主动的清扫卫生，整理物品，保持。
室内的清洁，让上班的同。
事和民警保持良好心情。还是巡逻车的保养员；接班后第一件事，
就是拿着扫帚清扫车内卫生，和同事一起清洗。
车身，检查车内设施好坏。无论刮风下雨，从不迟到早退。个人工。
作态度是端正的，敬业精。
神是挚诚的。
关于“绩”方面。
说到成绩，和工作十几年或几十年的民警同志相比，对于我这个才工作了不到4个月的。
更好的为人民群众服务。
关于“思”方面。
我始终以共产主义为旗帜，树立正确的世界观，人生观价值观指导自己的学习、工作和。
同时也认识到自己存在着许多不足。
首先，由于工作实践不长，实践经验有所不足。在业务方面理论运用还不是很成熟，需。
工作上的需要。
其次，在出警工作和案件办理过程中有些法律知识还不是很成熟，需要进一步的加强法。
律知识的学习。
在今后的工作和学习中，我将针对自己的这些不足，加强学习，虚心向老同志学习，把。
日益突显。
我分局各单位招聘的协警、工作人员等临聘人员作为一支重要辅助力量，在协助开展维。
环节，聘用人员大部分实行了劳务派遣，人员思想基本稳定，管理基本走上了规范化道路。
名，交警大队名，文光派出所联防队名，和平派出所联防队名，谷饶联防队80名，谷。
饶视频中心11名，贵屿联防队名，以及各单位自行临聘的计算机应用、文书人员名，
度大的背景下，聘用人员在工作中发挥。
管、内部计算机应用、文书等岗位。成为了工作中不可替代的主要。
力量。三是工资水平。我分局雇佣的视频员、交通协管员、特保队。
员全部购买了社保、医保、
其他福利。辅警的月平均工资在2000元左右，工作人员的月平均。
工资分为三个层次，第一群。
体是特保队员，月平均工资在3000元左右（含三险），第二群体。
是交通协管员和视频员，月。
聘的计算机应用、文书人员，
各单位聘用人员工资来源由三个部分组成，一是特保队员、视频员、交。
通协警工资来源有政府财政拨付专款解决，二是联防队员工资由属。
地治安联防基金会在经费。
项目支出。现聘用人员工资保障基本没有问题，三是各单位临聘的。
计算机应用、文书人员工。
资在本单位日常经费项目支出。五是文化程度。临聘人员文化程度。
绝大多数在初中以上，地方联防队员文化程度较低，
基本是初中文化，分局临聘人员均是高中以上文化程度，其中大专。
以上学历占55%，高中以。
上学历占100%。
岁占近25%，35岁以上占近5%。七是工作特性。由于临聘人员所。
从事的工作大多是一线管理的辅助工作，很多岗位还是。
关键性岗位，工作存在时间长、强度大、有危险等特点。路面勤务。
协警每天工作时间在8小。
时以上，干着周而复始的工作，长期与各类人群打交道；工作人员。
加班加点经常，聘用人员。
月人均加班在3日以上。
二、临时用工管理主要做法一是制定规范，管理从严。分局临时用。
工全部实行了劳务派遣，分局与**人力资源和社。
会保障局签定了用工协议，各地治安联防基金会与**保安公司签订。
用工协议，全部临时用工。
签定劳动合同。
各用工单位均成立了以民警为主的专门的临聘人员管理领导小组，
并明确了一个单位两。
名管理专干，负责对工作人员和协警的管理工作。制定了《聘用人。
员管理制度》等管理纲要。
性文件，规范了临时用工的招录辞退、与劳务派遣公司合同签订、
与用工人员用工协议签订、
工资标准、人员日常管理等临聘人员管理的各个环节。还制定了“十。
大工作职责”、“五条禁。
令”和“五条工作纪律”。再就是，规定了不服从领导，不听从指挥，
不按工作程序和制度办。
事，严重影响工作，造成恶劣影响的等八种行为将予以解聘；对遵。
纪守法、工作积极、成绩。
较强，人员的教育培训工作显得尤为重要。分局采取各种形式，抓。
好临聘人员队伍教育培训工作，有。
效掌握大家的思想动态，提升临聘人员队伍综合素质。每一个用工。
单位人员上岗之前全部组。
的思想素养和业务技能。三是因才适用，待遇从优。在临时用工上。
力争做到因才适用，最大限度的发挥其工作水。
平，并对担负重要岗位的专业技术人员实行特殊待遇，确保人才留。
得住、干得开心。一方面，
把临聘人员当成大家庭的一员，在劳动报酬、节日慰问等福利方面。
尽可能的做到一视同仁，
想方设法进一步提高他们工资水平，改善其食宿条件，稳定住整个。
用工队伍。另一方面，尽。
可能把聘用协警人员融入队伍，使他们有归属感。把聘用人员中的。
党员纳入民警支部生活，
并帮助进步青年积极向党组织靠拢。通过帮助他们学习，进一步端。
正价值取向，树立正确的。
人生观、世界观。
三、临时用工存在主要问题一是工资待遇较低，心理落差大。临时。
用工普遍存在工资待遇较低，绝大多数人员扣除。
保险后能拿到手的实际金额在2000元左右，也没有为其购买“住房。
公积金”。这样的工资水。
平在我市仅仅维持在最低工资水平徘徊。微薄的工资收入，仅勉强。
够解决个人温饱问题，赡。
养父母、结婚成家、购买住房、子女入学等因素无疑加重了临聘人。
员的后顾之忧。由于临聘。
人员平时工作压力大、工作时间长，工作也并不轻松，而这样的工。
资待遇、政治待遇与他们。
的实际付出产生了很大反差，这些用工人员思想产生落差。二是管。
理与用工脱节，缺乏归属感。由于“待遇没想头，工作没盼头”，积。
极性难调动。
有的临聘人员“吃在碗里，看在锅里”，整天想着在外面联系工作，
还有的准备各类再就业考。
试，很难安心工作。
三是用工机制不完善，留住人才难。根据有关要求，我分局临时用。
全部实行了劳务派遣。
劳务派遣用工运行以来，发现这项制度存在一些缺陷，主要体现在：一方面是联系不紧密。
对临聘人员的管理、服务、培训、考核等环节都是“水上浮萍”，形。
同虚设。另一方面是《劳。
动法》无法真正贯彻。我国《劳动法》规定：“工资分配应当遵循按。
劳分配原则，实行同工同。
【篇三：辅警调研报告】。
**公安分局关于警务辅助力量配置和管理调研报告。
近年来，随着城市化进程的加快，社区警务战略也在不断推进，治。
安联防成为人防、物防、技防相结合的社区防范机制和防控网络的。
主要组成部分。警力不足导致管理不到位现象日益突显。
我分局各单位招聘的协警、工作人员等临聘人员作为一支重要辅助。
力量，在协助开展维稳处突、社会面巡逻防控、交通安全管理、计。
算机应用等方面做了大量工作，发挥了重要作用。从2007年我区第。
一个联防队组织建立以来，我分局领导高度重视辅警用工人员的管。
力量的用工基本情况、管理主要做法、聘用人员管理存在问题以及。
今后建议谈几点体会：
一、大队现有临时用工基本情况。
出所联防队名，谷饶联防队80名，谷饶视频中心11名，贵屿联防。
队名，以及各单位自行临聘的计算机应用、文书人员名，人员主。
要分布在视频监控、维稳处突、交通执勤、内部计算机应用、文书。
等一线岗位。
二是工作现状。现阶段，在警察进编数量少、难度大的背景下，聘。
用人员在工作中发挥了不可替代的积极作用。他们在民警带领下承。
担着视频监控值班室、一线维稳处突和交通协管、内部计算机应用、文书等岗位。成为了工作中不可替代的主要力量。
三是工资水平。我分局雇佣的视频员、交通协管员、特保队员全部。
购买了社保、医保、人身意外险等（暂未购买住房公积金），单位。
临聘人员计算机应用、文书人员只有工资，没有其他福利。辅警的。
月平均工资在2000元左右，工作人员的月平均工资分为三个层次，
第一群体是特保队员，月平均工资在3000元左右（含三险），第二。
三险）。第三群体为单位自行临聘的计算机应用、文书人员，月平。
四是工资来源。各单位聘用人员工资来源由三个部分组成，一是特保队员、视频员、交通协警工资来源有政府财政拨付专款解决，二是联防队员工资由属地治安联防基金会在经费项目支出。现聘用人员工资保障基本没有问题，三是各单位临聘的计算机应用、文书人员工资在本单位日常经费项目支出。
五是文化程度。临聘人员文化程度绝大多数在初中以上，地方联防队员文化程度较低，基本是初中文化，分局临聘人员均是高中以上文化程度，其中大专以上学历占55%，高中以上学历占100%。
七是工作特性。由于临聘人员所从事的工作大多是一线管理的辅助工作，很多岗位还是关键性岗位，工作存在时间长、强度大、有危险等特点。路面勤务协警每天工作时间在8小时以上，干着周而复始的工作，长期与各类人群打交道；工作人员加班加点经常，聘用人员月人均加班在3日以上。
二、临时用工管理主要做法。
一是制定规范，管理从严。分局临时用工全部实行了劳务派遣，分局与**人力资源和社会保障局签定了用工协议，各地治安联防基金会与**保安公司签订用工协议，全部临时用工签定劳动合同。
各用工单位均成立了以民警为主的专门的临聘人员管理领导小组，并明确了一个单位两名管理专干，负责对工作人员和协警的管理工作。制定了《聘用人员管理制度》等管理纲要性文件，规范了临时用工的招录辞退、与劳务派遣公司合同签订、与用工人员用工协议签订、工资标准、人员日常管理等临聘人员管理的各个环节。还制定了“十大工作职责”、“五条禁令”和“五条工作纪律”。再就是，规定了不服从领导，不听从指挥，不按工作程序和制度办事，严重影响工作，造成恶劣影响的等八种行为将予以解聘；对遵纪守法、工作积极、成绩显著、业务精通、工作能力强的，优先续聘，并予以精神和物质奖励，很大程度上激发了工作积极性，提高了队伍凝聚力和归属感。
培训、政治思想教育、反腐倡廉警示教育活动，有效的提高了用工。
人员的思想素养和业务技能。
三是因才适用，待遇从优。在临时用工上力争做到因才适用，最大。
限度的发挥其工作水平，并对担负重要岗位的专业技术人员实行特。
殊待遇，确保人才留得住、干得开心。一方面，把临聘人员当成大。
家庭的一员，在劳动报酬、节日慰问等福利方面尽可能的做到一视。
同仁，想方设法进一步提高他们工资水平，改善其食宿条件，稳定。
住整个用工队伍。另一方面，尽可能把聘用协警人员融入队伍，使。
他们有归属感。把聘用人员中的党员纳入民警支部生活，并帮助进。
近年来，随着社会的进步和城市治理的不断加强，辅警的作用逐渐受到了重视。为了更好的服务社会和城市，辅警们需要不断提高自身的业务水平，成为一支具有高素质的综合性警务队伍。在此背景下，我参加了辅警业务骨干培训，以下为我的心得体会。
第二段：培训的内容与收获。
在培训过程中，我学习到了许多警务知识和技能。例如，我了解到了如何处置突发事件、如何正确使用警戒设备和警用器材、如何处理巡逻过程中的各种问题以及如何对犯罪嫌疑人进行讯问等基本警务技能。此外，我还掌握了警示标语、口号以及督导执勤等技巧，这些都将帮助我更好地履行职责。
第三段：团队协作的重要性。
在培训中，我加深了对团队协作的认识。初期我和其他辅警感到很陌生，但是随着培训的开展，我们最终形成了一个紧密的集体。在模拟演练过程中，团队协作发挥了重要的作用。我明白一个人的力量是有限的，只有通过多方合作才能取得更好的成果。
第四段：角色认知的深入。
在培训中，我认识到作为一名辅警，我既是市民的亲密伙伴，也是警察队伍中一员。既要与市民打好关系，为市民提供优质服务，同时作为一名执法警察也要全力提高自身技能和执行任务的能力。我明白到了在不同的场合下，我应该采取什么样的角色，以充分发挥自身的能力和优势，更好地完成任务。
第五段：未来的展望。
通过此次培训，我认识到了自身不足之处，并且明确了今后需要努力学习的内容。在未来的工作中，我将不断提高自身的业务水平，提高整体警务队伍的素质，为建设平安和谐的社会做出贡献。
结尾：总结。
通过此次培训，我进一步认识到做一名辅警的难点和重要性，了解到了执勤中需要的知识和技能，并且探索了未来的发展道路。我将一如既往地为社会、为人民提供优质的服务，尽我所能为家乡的安宁和谐，为推进全市公安工作的发展做出自己的贡献。
每一次经历，都是一种成长；每一回领悟，都扎根在心底永久难忘。短短两天的骨干培训，每天过着如高考冲刺般紧凑的生活，充实、值得是我对它最为简单的描述。
如果要问我有什么体会的话，请允许我用纪律、修养、集体，这简短的三组词六个字来作回答。
感受纪律
读了这么多年的书，活了二十余年之久，世面也算是见了不少了，但这一次，却算是我第一次切切实实地感受到纪律的真实存在。
这次培训有着严格的要求，每位学员都要提前15分钟到场，并且每一场培训都有严格的考勤。从第一堂课开始，肖慧老师那些严厉的话语，对纪律的一再强调，犹如一条条钢铁不屈的戒律，划定了人人不可逾越的疆界，现场立即就达到了鸦雀无声的效果。纪律，就这样在培训正式开始之前，给了我最为深刻的第一课。
作为一名学生干部，如果不能严于律己，管好自己，又有什么资格去管理别人。
认识修养
或许我们可以从张庆学长讲述的香港之旅中找到答案，香港人对自然的尊重，因地制宜，不随意伤害一棵树，胡乱填没一片湖。
我们说资本主义是利己的，没有利益绝对不干，然而资本主义制度下的香港，让我们看到的是社会主义制度下的我们都不曾常有的利他行为。一个地铁站的站长是如此不嫌麻烦地急人所急，小车司机是如此友善地可以不取分文送人到站，在那里，我们看到的、体会到的是一种高度的文明。这就是一座城市的人文素养，尊重自然，善待他人，同时，这反应的也是这座城市中人的修养。
作为一名接受高等教育的当代大学生，如果你不能改变这个世界，那么请尽量不要让这个世界改变你。
明白集体
还记得当初参加院学生会的面试，肖慧老师告诫我，不管你在哪里，请你记住你首先是管理学院的学生。
这一次，我深刻地感觉到自己的根在哪里，明白什么是集体。不管你取得了什么样的成就，除了自己的辛勤和付出，其中少不了你所在集体的支持和帮助。一个凡事只会单打独干，无法融入集体、没有人支持的人，是可悲的；而一个不懂得感恩回报，自以为自己成就了一切的人，是可怜的。
文艺汇演，我们三组是一个集体，我们为我们的荣誉而战，谁都不想拖累集体，都想为集体贡献一份自己的力量，所以我们聚在一起，群策群力，让最完美的三组站立在舞台之上。
作为社会关系总和的人，是离不开集体的，正如鱼儿离不开水，我们离不开管院一样。
探究式教学过程基本上分为提出问题和解决问题两个阶段。在实际的教学过程中，要让学生明确自己去发现问题、提出问题的重要性及其价值。因此探究课中的引入这一环节非常注重：教师围绕教学内容，认真研究每节课的引入，创设情境，明确目标。采用问题提出、设问引思、复旧引新等手法，为新课的导入铺路搭桥。“引入”的目的是使学生明确目标，激发学习兴趣和求知欲望。如我在进行“绿色植物的生活需要水”一节的教学时，首先向学生播放一则公益广告“最后的一杯水的价值”，然后引导同学们进入教学情境，想象一下假如我们的生活没有水该是一个什么情景。这样很自然地过渡到新课的教学，联想到水在绿色植物的生活中扮演什么角色？通过这样的引入，为下面教学环节的展开奠定了坚实的基础。
作为一名辅警，如何提升自身的业务素质？这是每位辅警日常工作中需要不断思考和探索的问题。最近我参加了一次辅警业务骨干培训，深感收获颇丰。在这里分享一下我对于辅警业务骨干培训的心得体会。
第二段：学习落实。
辅警需要不断学习、落实，这也是出色的辅警必须具备的素养。在培训期间，我们学习了警务与安全管理、反恐与维稳技能、基层治安案例分析等方面的知识，这些内容不仅夯实了我们的业务基础，更让我们在具体的工作中找到了解决问题的方法和途径。在我所属的辅警队伍中，我们将学习和落实结合起来，增强对岗位工作的掌握和实践。
第三段：团队合作。
团队合作是辅警工作的重要保障，培训中我们更深刻地体会到这一点。在培训期间，我们分组完成了多个任务，大家就这些任务展开了讨论、交流，形成了有效的团队合作机制，最终圆满完成了任务。作为辅警，我们必须紧密配合，相互支持，不仅要熟知自己的工作职责，也要了解同事的岗位情况和需求，达到团队协作共赢的效果。
第四段：信息化建设。
信息化建设是当今社会的发展趋势。在辅警的工作中，信息化建设同样具有重要性。在培训中，我们学习了信息化基础、打击侵犯知识产权网络犯罪等方面的课程，掌握了信息化技能和应用方法，这对于我们掌握信息化技能、提升警务水平和开展工作具有重要的指导意义。
第五段：反思不足。
在辅警工作中，不能光顾着优点，还需要反思不足。在培训中，我也发现了自己存在的缺点，比如责任心不足、语言表达能力不足等等。我认为，只有深刻地认识到自己的不足并加强修正，才能更好地为人民服务，更好地做好工作。
结尾：
总之，参加辅警业务骨干培训，是一次难得的学习机会，让我们更深入地了解了岗位职责、提高了个人能力、拓宽了工作视野。相信在今后的工作中，我会沉淀和运用这些经验，积极发挥作用，为维护社会治安和稳定，做好辅警的职责与使命。
为期两周的讲座结束了，感谢省人民医院护理部给我们此次宝贵的学习机会，让我们意识到要学习的知识还很多。从现在开始，结合我们在护理工作中遇到的问题，将学习到的理念、经验、知识传授给科室的护理人员，在我们医院进行传播，在护理管理的道路上不断创新，不断突破。我们相信，在省人民医院这个优秀护理团队的带领下，我们将不断学习，勤于思考，在探索中解决问题，在前进中锻炼成长，不断完善医院护理工作，做到更好。
护士的责任感是做好本质工作必不可少的，但仅仅有责任感还不够，应该在责任感的基础上，并紧紧围绕责任感创造性地拓展工作。这个“拓展”就是由护士单方面努力，一厢情愿的工作，变成护士与病人之间的相互配合和相互协调。而护士与病人之间的密切协作的主动权、选择权在于护士这方。护士工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持，确立平等意识是其关键，即护士对待病人采用平等的观念，不仅对待所有病人一碗水端平，而且时时处处与病人平等相处，护士不能有居高临下之感。
在病房里护士是相对固定的，病人是流动的，选择住院的权力在病人手里，若把护士比作主人，那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。主人怎样接待客人，方便客人呢?首先要尊重病人，重视对方的存在，象招待客人一样热情地招待每一位病人，力争使病人感觉到主人待客热情、随和，服务周到。做到这些，主要体现在护士的服务态度上，护士应该做到“说话轻，走路轻，操作轻”。
护士的工作对象是一个活生生的生命，平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健康人有区别，但在人格上与健康人是一样的、平等的。如果护士在思想上确立了这种意识，那么在对待病人的态度上就不会有居高临下的表现，代之的是说话和蔼可亲，做事轻巧灵敏。但有时也会有这样情形的发生，当护士好声好气地对病人说话，回报的却是恶言恶语或是不理不睬，从现象上来讲就是用平等没有换来平等，这是什么原因呢?很显然这是因为病人的心理状态发生了改变。
当人受到疾病侵扰时，机体的正常组织细胞受到损伤，影响人的正常活动，打乱了多年的生活规律，从而产生烦躁情绪，这时病人也许正沉浸在痛苦和烦恼之中，所以也就不会对护士的好声好语给予应有的重视和回报。如果我们能够想到，当我们护士自己遇到不愉快的事时，也会有这种表现，也许比他表现还差呢，那么我们也就能够理解他们了。这就要求护士有了平等意识，还要有同情心和宽容心。现在病人到新闻媒介投诉我们护士的主要理由是态度问题，占85%以上。从中说明病人对护士的态度是非常在乎的，也说明护士的态度对病人病情的发展和转归起着重要的影响。
以平等的态度对待病人，并不降低护士身份，相反能够促进护士与病人之间的协调工作，相互交流，相互沟通，使病人信任护士，积极配合医护人员治疗疾病。同时，病人得到了平等相待，受到了尊重，减少了因病而带来的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神状态的有益调理，极大地增强了自觉抵制疾病侵蚀的信心。因此，我们认为，护士在责任意识的基础上确立平等意识是高质量完成本职工作的重要一环。
从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的工作护士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!
作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗。
“辅警骨干班”是公安机关为提升辅警服务能力而开设的培训项目。作为一名辅警，我有幸参加了此次培训，并在接下来的日子里，收获了一份宝贵的心得体会。
第二段：理念概括。
培训班中，我们学习了许多有关公安工作的知识，如现场勘查、案件侦查等等。但我认为最令人难忘的是公安工作的理念。我们被教导要以人民为中心，以群众为本，积极主动为人民服务。我们需要有勇气和智慧，迎接各种挑战和困难，保护好人民群众的利益和安全。这种理念让我们感到责任重大、使命光荣。
第三段：技能提升。
培训中，我们通过实际操作，提升了许多技能。特别是在一些高压、高风险的环境下，我们学会了如何快速判断、迅速出手，保证自身和他人安全。在处理各种案件的过程中，我们通过亲身实践和模拟演练，提高了自己的侦查、收集信息、审讯等能力，这些都是对我们今后工作的有益提升。
第四段：人际交往。
在平时的工作中，我们会和很多人打交道，包括上司、同事和群众等等。通过培训，我们深刻认识到人与人之间的重要性。在与上司相处中，我们需要尊重上级，听从指挥，认真履行工作职责。在与同事相处中，我们需要相互支持，共同进步。在与群众相处中，我们需要从群众的角度出发，尽可能地满足他们的需求。通过这种良好的人际交往，才能更好地开展工作。
第五段：未来展望。
通过这次辅警骨干班培训，我的内心充满了力量和信心，我相信自己可以成为一名忠诚、勇敢、负责的辅警，并且用我所学和我所能，为社会做出应有的贡献。我也期待在未来，能够继续深入学习公安知识与技能，为保障公共安全、维护社会稳定尽心尽力。
总之，辅警骨干班的学习经历让我受益匪浅。通过培训，我不仅提升了自身的能力与技能，更深刻认识到了作为辅警的责任和使命。我相信，在今后的工作中，我会不忘初心、秉持使命，进一步提升自己，为人民群众提供更加专业、贴心的服务。
首先，在这次讲座中，教育学院任民教授讲述的是《新课程理念下如何把班级做好》在这个讲座中，他首先谈到的是“师也者，教之以事，而喻诸德也”的为师哲学，接着他就班主任如何发挥主观作用入手，开始进行为期两天的讲座，他就“如何树立正确的学生观”这个观点，让我感受最深刻，我懂得了对学生应该树立正确的学生观，这包括平等观，个性观，发展观，矛盾观，住守观。而在“平等观”中，任教授列举了很生动的例子，通过这些例子，让我懂得了平等的对待每一个学生是多么的重要，还知道了对学生要无私的爱，热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生，有了唉心，才会有包容，才能以博大的胸怀去宽容学生的过失，有了爱心，才会有忍耐和信心，才能真正做到尊重学生，爱护学生。
同时他的三不原则理论也颇为经典：
第一，思想上不歧视后进生。
第二、感情上不厌恶后进生。
第三、态度上不粗暴对待后进生。
只有这样，在班级中，不论学生成绩好坏，教师公平对待每一个学生，尤其是对待后进生，态度更要好。这让我想起了在班级教学中，由于自己的年轻气盛，对待后进生态度总是显得过于急躁，现在想想实在是不应该，在以后的教学中一定要改正掉。任老师的讲座真像下了一场及时雨，让我获得了很多新鲜的东西，同时也认识到了自己班主任工作中的很多不足，真是很有好处。
从下期开始，我有幸参加市级第一期化学骨干教师培训，首先感谢各级领导给我这次学习的机会。在近三年的学习培训中听取了十位多位专家、教授的十多场专题讲座，并到xx中学，xx中学、xx实验学校等现场观摩优质课。通过培训、观摩我的感触很深，使我对初中新课改有了更新的认识，也意识到新课改的重要性及必要性。三年的培训即将结束，在受训期间，我感觉每天都是充实的，因为每天都要面对不同风格的老师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚和不成熟，在教学过程中还存在太多的问题，经过近三的学习、研修，作为处在自贡市最边远的农村学校的我，已有不小的收获。
在以前的化学教学中，我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵，在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式。通过培训和学习我认识到，新课程改革是人的改革，课程发展是人的发展，需要全员参与。认识到新一轮初中化学课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念，以进一步提高学生的`科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力。使获得知识与技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。并且在教学过程中注意培养学生从化学视角看待物质世界，能应用化学知识和化学方法参与社会决策和解决问题的能力;倡导以科学探究为主的多样的学习方式，重视化学学习方法的启迪，提高学生终身学习的能力，在现代社会的生存和竞争能力;培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和健康的世界观、人生观、价值观和社会责任感。
在对教材认识和处理方面，通过三年来的培训和学习，我探究过初中化学新课程与老课程在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各方面发生的变化。必须以积极的心态面对新课程，要不断的更新自己教育观念和知识体系，及时补充新知识，并对原有知识进行整合，更需要调整自己原有教学思路和方法，使自己的教学节奏适应新的教育形式。
新课程提倡培养学生综合性学习，而自主合作探究是学生学习化学的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言，不可能一人独立的完成，这就要求教师善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。面对时代的挑战，骨干教师的培养是教师成长的重要途径。
教师要在教学中反思。尤其是一线教师，重要的工作阵地就是课堂。教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。要学会思考，不断的反思，在思考中进步，搞好教学反思，成了我的“必修课”。
除了具有渊博的知识外，还应掌握熟练的实验操作技能，良好的思维品质。
对照自己平时教学，虽然也比较注重实验教学，但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果，教学中倍感困惑。这次培训恰好解决这些问题，真是对症下药，参加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台，而且为实验有效性改进创设了极佳途径，我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的，符合化学教学实际。
化学实验室是化学实验教学的主要阵地，也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设，保障常规实验教学的顺利开展。同时，也要鼓励师生进行实验改进，自制微型化、环保型教具，发挥废弃生活用品在化学实验中的替代作用，如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器、集气瓶等。这样既丰富物质储备，又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应积极倡导开放实验室，让学生走进实验室开展实验探究活动，实现对课堂教学的有效补充。
2.以校本实验为突破，开发和利用拓展性资源。
生活中有丰富的实验题材，有效利用这些实验素材组织学生探究，是化学校本课程的重要内容。教学中，我们组织学生参观、调研，并开展探究性小实验。通过实验，学生把思维的视角从课本拓展到了社会，丰富了学习内容，增强了社会实践能力，培养了社会责任感。
3.以师生智慧为隐性课程，开发和利用生成性资源。
完美的教学是精心预设的结果。然而，实验的多变性又常常促生灵感的闪现。教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花，准确把握实验“意外”带来的教育契机，将使教学出现精彩的生成。
4.以现代信息技术为媒体，开发和利用辅助性资源。
在化学实验教学中，有很多特殊的、特定的实验，如有毒有害物质参与且不易排污的实验、化学现象瞬间即逝的实验、不易操作或难以成功的实验、需要反复观察的实验、反应慢导致单位课时中难以完成的实验等。教师在认真研究改进措施的同时，也可以借助于现代信息技术手段制作视频资料或多媒体课件进行辅助教学。值得注意的是，实验是化学的基本特征，它的教学功能是其它任何教学活动难以代替的，现代信息技术不过是教学的辅助手段，要充分利用其优势并与传统教学活动形成优势互补，切莫盲目滥用。
培训给我们带来的收获却是非常深远的，相信培训获得的知识对我今后教育教学起到非常重要作用，让我们都珍惜每一次培训。
为期五天的市学科骨干教师暑期培训就要结束了，这次培训既有专家讲座，又有同行互动交流，在理论上有很大的提升，可以说感触颇多。
通过本次的学习，知道了如何更好地反思教学，如何进行同伴互助，怎样从一个单纯的教书匠转变成一个专家型的教师等等。这些理论对我来说很是及时，有了这些先进的理论，才能知道出有效的实践。正如李元昌老师所说：高标准要求自己，高水平引领学生，高境界体现价值。
通过本次学习，让我感受到了名师的风采，聆听了名师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我从他们的身上学到了做学问和做人的道理。教师教给学生的不仅仅是知识，更重要的是做人。教师真正征服学生的是其人格特征。人格是什么?是人的思想、品格、和情感的统一体。教育是传播文明，塑造灵魂的神圣职业，优秀教师是以自己的人格来实践对事业的追求的。一位教师如果对教育事业怀有兴趣和感情，那么他就具备了成功成材的先天优势。与孩子相处，心中充满愉悦，这是爱;上好一节课就能感受巨大的乐趣和满足，这也是爱。这种爱来自于对教育的理解、来自于教育的成功体验。
通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已经跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。我们教师只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。
我们应该愿意和同学们交朋友，能够放下架子、俯下身子与学生交流，倾听他们的想法和心事，能够为学生的学习创造一个良好的心理环境，使学生变得更加自然、更加真实，因为学生是一个个富有个性的个体。与学生交流是教师获得快乐的源泉，能够在交流时使学生获得快乐，获得教育，同时也获得了对你的肯定和认可。
“没有爱，就没有教育。”这是常挂在教师嘴边的句子，可是真正能做到爱心与耐心，却不是容易的事。每天要面对烦琐的工作、调皮好动的学生，很多老师都感到工作压力大，处理问题常会不讲求方法，时常埋怨学生不听话、脑子不好使或者给他个冰冷的眼神。从教这么多年我也没能脱离这样的教训内容。在这几天的学习中，听了几位老师们的报告，他们的话语回荡在我的耳边，我从内心深处感悟到一个善意的眼神、一个信任的手势、一段充满爱意的评语，远远胜过大声的斥责。(例如尹丽娜老师的教学情景)。
作为一名教师，首先要把快乐和兴趣溶入教学环境中，让学生在愉悦中获取自己感兴趣的知识，这样才能调动学生的积极性跟老师同步学习。在课堂上要建立民主与规范，既不能把课堂管死，又不能让课堂太活跃，影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关爱，哪怕是一个动作，一个眼神，都不要去伤害学生。
教育永远需要爱，爱是教师的事业走向成熟的不竭动力。但是教师的爱不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱“要一视同仁，学生没有贫富贵之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们，以爱动其心，以严导其行，去塑造每位学生真善美的人格和灵魂。
虽然培训只有短短的几天时间，但我会铭记这段“骨干”培训的日子，因为我的思想受到了震撼，我不断的在反思自己的教学，在寻找自己与名家的差距。我自信，我将因此而振作精神，在教育天地中走得更宽。
前几天，我有幸参加了xxxx市小学语文骨干教师xxxx区培训点的为期七天的培训，在此我非常感谢xxxx市xxxx区教师培训中心为我们搭建了一个很好的学习交流与提高的平台，让我们能在这里静心学习，反思教学。
这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，也有到市内各名校的参观学习；有优秀教师的教学展示，也有学员围绕专题进行的评课、说课；有学员的互动讨论，更有名师的指导、引领。通过理论的培训学习，现场的教学观摩，还有自己的教学研讨。因此，几天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的几天，也是促进我教学上不断成长的几天。
带着教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。有感于中国性格关系学学者、家庭教育专家张勤教授主讲的《童年如何造就一生》和《色彩性格》，我才恍然意识到我们教师的行为，教师的情绪对学生一生的影响是非常大的。也许就那么一次不经意的批评扼杀了学生学习的兴趣，使他们再也不想走进课堂：也许就那一次小小的表扬却点燃了孩子希望的火花……于是我提醒自己，在以后的教学中要和孩子们建立良好的师生关系，做孩子们的良师益友，特别是在课堂上一定要控制好自己的情绪，即使孩子们有不尽人意的地方，也不能当众批评他们，更不能向他们发脾气，一定要积极营造一个和谐融洽的课堂气氛。也有感于xxxx大学教育科学学院副院长、博士生导师易凌峰教授主讲的《新经济，新教学》的报告，使我感受颇深，受益良多。他深入浅出，有理有据地给我们分析了当前的教育和经济形式，让我们清楚地认识到当前的教育应该为国家的未来发展服务，应该培养具有创新能力，德才兼备的新型人才。特别是他提出的“阶梯式教学”和“铺垫——角手架”理论更是让我耳目一新，丰富了我对教育的新认识。那么，我想作为一名启蒙老师，在今后的教育教学过程中，我一定要改变以前不足的教育方式和方法，一切从学生的发展出发，注意保护学生的创新意识，给学生主动探究、发展的空间，有意识地培养学生的创新思维和创造能力。
学生骨干培训虽然只有短短的一个星期，但让我受益匪浅！学生干部是学生工作的主力军，是教育管理者的得力助手，是密切联系学校和学生的中介，起着桥梁和纽带作用。所以，做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏，学生工作能否顺利的展开，均与学生干部的素质息息相干。参加本次大学生骨干培训班，我觉得很荣幸，我也从中学习到很多东西。
在第一讲学生骨干角色定位以及工作实务中，我首先明确了三个问题，第一个是从哪里来，到哪里去，第二个是我是谁，为了谁，第三个是怎么看，怎么办。从这三个问题中，我知道了自己为何而来，知道了学生骨干和学生组织的具体内涵，这些基础的东西对以后工作的开展尤为重要。在角色定位方面，清楚了学生骨干是学生工作的重要力量，广大同学的代言者，生活的导航者。对于自己，应当提高自身价值，做好学生；对于同学，应当提高自我魅力，做好伙伴；对于老师，应当提升自我能力，做好帮手。工作上的要求是态度决定一切，思路决定出路，细节决定成败，到位不缺位，补位不越位。
在第二讲中领导科学与艺术中，我知道了需要学会情绪管理，借鉴传统文化。在这一讲中，老师引入了大量事例，来帮助我们理解，使我们对于领导科学与艺术理解的更加深刻。
在第三讲高校学生工作的宣传中，我知道了宣传是文化的延续，是文明的冲突，是力量的凝聚，是价值的归属。宣传工作对于学生工作是必不可少的一个环节，它具有传播力，凝聚力，影响力。宣传的三个维度是传统媒体，网络媒体，基于网络的自媒体。总体来说，就是要处理好主流价值与多元体现的关系。
在第四讲社会主义核心价值观中，对于什么是价值观，培养践行价值观的意义以及怎样践行社会主义核心价值观有了更深的体会！并将这些理解与体会融入今后的工作中。
在第五讲躬行实践，锤炼真金中，我更加体会了将自己所掌握的东西运用于实践的重要性。
综合这几讲的内容，我对于学生干部应具备的能力以及自己应该做的事情有了进一步的认识，具体概括为以下几点：
首先，工作定位和工作思路要有重大转变，要从传统管理向实质性服务转变，学生干部始终是为同学服务的，决不能当学生官，当学生贵族。学生会应该是校园文化的一面旗帜，所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。
第二，在工作中要注意创新。创新是时代的主题，从组织行为学上看，一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子，而怎样并能否及时发现和剔除没落的种子对于一个组织来说是至关重要的，学生骨干需要不断培养自己的能力。
第三，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
第四，学习是学生的天职，但学习不一定是学书本。学习成绩好不一定是学习好，而学习好则学习成绩一定好。学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要用投资观念配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
通过这次骨干培训，我也深刻体会了一个学生骨干的职责，我们的肩膀上是有担子的子的。要以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，进步效力，把工作尽快尽好的完成，不断的寻求完善，在今后的工作学习当中，我将时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好每件事情，勇攀工作和学习的高峰。我会以积极的心态继续在自己的岗位上振翅翱翔，求真、务实地为同学服务，为学校的建设和班级的建设贡献自己微薄之力！希望老师和同学们也能从我平常的工作中指出我的不足，帮助我纠正，我们一起进步成长，为我们院创造美好的`明天！
上学期接近期末我有幸参与了由江苏培训学院组织的数学骨干老师培训，为期十天的培训活动时间虽然很短暂，但是每天都很充实。由于每一天都是面对不同风格的名师、专家和教授，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。但要采他山之玉为我所用，还必要一个消化吸取的过程。下面就这次培训活动给大家做一个简洁的汇报。
首先，介绍一下此次培训的总体内容。第一方面，有关课程改革、老师专业进展。江苏省教科院院长周成平教授就课程改革与老师的专业成长做了精彩的报告。指出在课程改革全面推开以后，老师的`专业进展应紧紧瞄准和把握课改的主要目标，在实现课程改革目标的过程中来促进老师的专业化进展。省学校数学特级老师魏洁结合自己的专业成长经受谈了关于我们数学老师专业成长的“道”与“技”。做一位成功的老师应“道”“技”合一。第二方面，由南师大教授、省特级老师、省教研员等多位专家关于学校数学课堂教学的专题研究(如：如何教会学校生数学地思维、课堂教学的有效性、学校生数学学业测试与评价方式、计算教学的方法与策略、解决问题教学等)。第三方面，是关于老师培训科研工作的技巧指导，为老师论文的写作提出了规范。另外，中间还有两次课堂教学观摩活动(一次是南京五老村学校的现场观摩，重点呈现了他们的校本教研活动。教研组内分工细致，同组的老师人人参与，关注课堂教学的全过程，重点把握：课前猜想分析、课堂提问有效性调查、课后再测反馈这三个环节。通过全方位的调查与分析，切实提高课堂教学的有效性。另一次是南京芳草园学校的教学观摩，主要体现了他们的课题研究方向。)。