范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以我个人为例，在刚开始读书的时候，我采取的是精读的方式，书读的很慢，也有很多读不懂的地方，遇到不懂的地方我便显浮躁起来，书读到这里此时如同录音机乎卡了带而进行不下去。然而幸好为了完成学习目标，我下意识的鼓励自己：“这个地方不懂没关系，先记下了，接着往下看，先完成数量上的目标。”就这样我坚持的带着疑问的读了下去，然而读到了后面的知识内容后，我奇迹般的发现了以前前面不懂得地方竟然豁然开朗了，这或许就是知识学习的循序渐进性的奇妙之处。这时再回想，如果遇到难题那时我果真卡了带而放弃阅读，或许对这门课程的学习就永远都停止了，我也无法感受到学习知识的循序渐进的乐趣了。
我们一生当中要读的书很多，但我们却没有精力将每一本书都去仔细阅读和反复揣摩。所以我们在读书过程中应当祥有略。在这些方面我总结了以下心得体会：重点详读、非重点略读；难点详读、易点略读；新点详读、旧点略读；陌生点详读、熟悉点略读；与自己研究方向相关详读、与自己研究方向无关略读。着名数学家华罗庚读书的方法就与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
在当今经济迅速发展、知识信息爆炸的时代，面对如此琳琅满目的书籍，我们应该如何来选择呢？尤其是我们学校的孩子们比较年轻，我们又应当如何指导他们来读书呢？我想学生在校阶段最重要的是牢固掌握专业课基础知识，为将来的发展打下坚实的基础。于是我上的第一节课的内容就是向同学们介绍专业学科体系，罗列专业课程，以帮助同学们有选择性的读书。与此同时，我还向同学们推荐好书。为了提高同学们的读书兴趣，在推荐哈佛大学曼昆教授的《经济学》时，我先向同学们提出了这样一个问题：那就是“你能用经济学的原理解释为什么野生的大象会面临灭绝，而私家养的猪却繁养得很好吗？”如果您想知道问题的答案，那么请查看曼昆教授的《经济学》这本书吧！
开卷有益，博览群书不但可以让我们知识渊博，身心得到陶冶，还能让生活充满情趣。就拿社科类书籍《沟通的技巧》这本书来说吧，他教会了我们好多的沟通技巧，比方说如果一个人在回答你的问题时眼球向左转代表着他说的是真话，如果眼球向右转则他说的是假话，因为眼球向左转代表着回忆，而眼球向右转则代表着想象；又比方说当客人与你谈了一段时间话了，他口上说“你忙吧，我要走了！”，而这时如果你不知道他是否真的要离开，那么你可以观察他的手势，如果他的手心向下代表着他真的很忙，急于离开，这时你最好是起身送他，而如果你观察到他的手心向上，则代表着他心口不一，其实他还想聊会儿，只是怕你忙，耽误了你的时间，这时你便可以留他说：“我没什么事，再聊会儿吧！”这会让对方与你沟通起来感到很舒服。沟通的技巧很多，又如男女同志在对话时眼睛应如何看对方最为恰当？随便移动眼珠不好，这样会显得太随意，而如果死盯着对方的眼睛也不好，会出现谈话很尴尬，那究竟怎样看对方最合适呢？记住是看对方的左面的脸部位置最佳，这样既不会显得随意，也不会显得尴尬。听到这里，您感到很有趣吧？是的，书籍不但教给我们知识，更能给我们带来欢笑和幸福！为我们生活带来无比的乐趣！使我们的生活更加的多姿多彩！手里捧着书籍犹如捧着开心果、犹如捧着幸福花，总是让人乐于其中且享受其中！现阶段，我们经常在年轻人的口中听到这样一个词汇，那就是“迷茫”，我想对这些年轻人说如果你迷茫的话，那么就请读书吧，因为叙利亚有一位哲人曾说过“知识能使你增加一双眼睛”，那么有了这双眼睛你将越看越远，不再迷茫。正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我们抓紧一切时间，赶快读书吧！而身为人师的我，虽不可能成为一个书库，但我却愿做一把钥匙，为同学们打开知识的宝库，引导同学们走向知识的海洋！谢谢大家！我的演讲完毕！
大家好！
非常开心这次能够在中秋前和大家一同举办这次做月饼活动，在这次活动中，我看到了宝贝们快乐的笑容，也感受到了家长们浓浓的爱意。作为xx幼儿园的园长，我对大家在活动中的表现深感欣慰，孩子们长大了，和家长之间的关系也更加的融洽了，这即使我们每一位教师、每一名父母都在期盼的事情，因此，真的很感谢每一位家长对我们工作的配合，也很感谢这次在活动中一直忙碌工作的老师们，感谢大家！
还记得刚开始计划举办这个活动的时候，很多老师提议做月饼需要的工具太多了，幼儿园的经费有限。但我依旧还是坚持下来了，这是为什么呢？中秋是一个有着圆满意义的节日，除了春节之外，中秋的意义便是其次了。所以为了让孩子们感受到这个节日的快乐和圆满，我们举行了这样的一次活动，让家长和孩子一起行动，一起做好一个月饼，这不仅会让孩子们对中秋节印象更加深刻，也会让他们知道父母其实比我们想象中更加的全能，是和幼儿园老师不同的“家庭教师”。家庭的团圆也是无比的快乐，让孩子们也知道月饼代表的并不只是一种食物，更是我们对他人的一种祝福。
在这次活动中，有一点是让我非常的欣慰的，我看到x班的xx小朋友在月饼做出来之后，立马就捏了一小点月饼给自己的妈妈品尝，瞪着大眼睛问妈妈好吃吗？妈妈甜甜的笑了，说很好吃，接着xx小朋友也开心的笑了。这一幕是非常的有爱的，触动着每一个人的心。xx小朋友在和妈妈一起劳动之后，当劳动成果出来之后立马给了妈妈品尝，而不是直接放进自己的嘴巴里，足以看出xx小朋友的孝心和礼貌，这是值得表扬的。
当然，这次活动当中，还有更多的小朋友表现的很好，老师们、家长们都看在眼里，我也要给所有的孩子们一个表扬，这次做月饼你们都表现的非常棒，爸爸妈妈们也非常的开心，老师们更是无比的欣慰。在这次活动中，你们遇到了问题，解决了问题，已经成长了很多了。希望经历了这一次中秋之后，孩子们可以更加认识我们的传统文化，继承我们的文化传承，让我们民族的力量从一个个家庭开始崛起，走向更好的未来！最后，我代表幼儿园全体教学人员，向大家道贺中秋快乐！圆满幸福！
早上好！
我今天发言的题目是：为社团活动喝彩！
什么是社团活动呢？社团是指由兴趣爱好相近的同学自愿组成，走出课堂，走到鲜活的生活中去，完成有目的的活动。
社团活动对我们青少年的成长有意义？问答是肯定的。当今世界，充满竞争和挑战，青少年的我们还很幼稚弱小。社团活动为我们提供了发挥特长、提高素质、展示才华的大舞台，学习专业技术和技能，磨炼意志，为日后走向社会奠定基础。社团就是组成核心团队，必定要学会服从、协调，积累团队合作的经验。美国著名钢铁大王（人际关系学者）戴尔卡耐基说过：“一个人事业的成功，15%靠自身的努力，而85%取决于良好的人际关系”。社团活动为我们提供了提升人际沟通能力的平台。随着年龄增长，我们会发现自己逐渐从遵从家长、教师过渡到更多地接受同学影响。社团活动引导积极向上，形成良好的集体氛围，让同学间的影响更健康。结论：对提高学生个体的综合素质，促进身心健康全面发展、丰富校园文化方面,社团活动发挥着积极的作用，为此，我们为社团活动高声喝彩！
伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”也就是说，做好某件事的内在动力在于人的兴趣和爱好。兴趣具有神奇的力量。一个人一旦对某一事物或某项事业产生了浓厚的兴趣，他就会如饥似渴地去求知，百折不挠地去探索，千辛万苦地去实践。古往今来，许多科学家、发明家获得成功的经验之中，至少有一条是相同的，那就是他们都具有广博而浓厚的兴趣和爱好。
宋代发明家毕昇，对印刷术极感兴趣。为了革除传统的雕版印刷费时费力的弊端，他发明了在胶泥片上刻字，一字一印，用火烧硬后便成了活字。他首创的活字印刷术掀开了世界印刷史上新的一页。明朝名医李时珍，对草药医病甚感兴趣。他经常上山采药，亲尝百草，虚心向渔樵药农请教，并对一千多种中草药的疗效逐一鉴定，历经27载，终于著成了我国中医药学巨著——《本草纲目》。英国物理学家牛顿，在剑桥大学读书时，偶然看到一个苹果从树上落到地上，引起了他很大的兴趣：苹果为什么会落到地上呢？带着这个疑问，他经过潜心研究、科学试验，终于发现并论证了著名的“万有引力定律”。美国发明家爱迪生，自幼对电讯电器很感兴趣。经过多年的研究摸索，他先后发明了自动收报机和留声机，实验并改进了电话和白炽灯，并制造了当时容量最大的发电机，一生获得一千多项发明专利。以上事例，一再印证了两千多年前孔子说过的一句名言：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”因此，从某种意义上说，人生的成就如何，主要取决于兴趣。
有同学会说：社团活动是“特长班”，只适合有特长、学有余力的同学，答案是“否！”，因为每一个人都要成长，都会追求成功，都要发掘潜能和培养“特长”。“书呆子”式的人才已不受欢迎，需要的是综合素质高的全面发展人才。参加社团活动，正是为你进入社会做准备。
大家早上好，今天我演讲的题目就是《浓情五月，感恩母亲》。
总有一个人，默默将我们支撑;总有一种爱，让我们泪流满面。这个人就就是母亲，这种爱就就是母爱。常常，我们感动于“春蚕到死丝方尽”的`无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献，但人世间没有任何一种无私和奉献能与母爱相提并论。
给大家讲一个我听到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人们救出了一个孩子。但孩子不走，对着废墟大哭不止。人们继续挖掘。发现了惊人的一幕：母亲踩在父亲的肩膀上支撑起了孩子的生命空间。无独有偶，在唐山大地震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲的半个身子被混凝土板卡着，动弹不得。七八个月大的婴儿，在她的身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚咽下最后一口气，而那婴儿的嘴里还含着母亲的食指。抱起孩子，救援人员发现母亲的食指只有半截。原来，母亲在危难中，一直用乳汁延续着孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬断自己的指头，用鲜血让孩子存活下来!
母爱就是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能觉得温暖如春;母爱就是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱就是一株树，在季节的轮回中固执的坚守家园，撑一树绿荫，默默付出。母爱就是纯洁的，总在你遇到风云时悄然而至，给慰藉和力量;母爱就是无私的，她将永远罩临着你，伴随你一生。
有则公益广告中曾演到：一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段，可在现实生活中，又就是否就是每个儿女都能做到的呢?“滴水之恩，当以涌泉相报。”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一点小事就大发雷霆。然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开到教育我们，给予我们支持和鼓励。
在众多的洋节日中，情人节，愚人节，圣诞节等等通通可以少，惟独母亲节!五月，因为有了母亲节而美丽，大家就是否知道昨天就就是母亲节呢?时空阻隔，也许，我们不能送上一束康乃馨。然而，表达就是必要的，形式却不必就是一束鲜花。也许只就是电话中一声问候，甚至只就是在心里最真切的祝福，这，都已足够。这足以换来母亲的欣慰和感动。
在此，我想引用一首诗来结尾：
孩子的成长，就是母亲再生的希望;
孩子的失败，就是母亲酸楚的泪水;
孩子的成功，就是母亲幸福的微笑!
最后，祝福天下所有的母亲平安，幸福，健康，长寿!
大家好!今天我演讲的题目是《为了家乡更美好》。
提起我的家乡——凤阳，我的心中便充满骄傲和自豪。这里有著名的万世根本、龙兴寺，有美丽的韭山洞、狼巷迷谷……这里的人们勤劳、善良。
“凤阳是个好地方，十年到有九年荒。”——穷!改革开放30年来，家乡发生了翻天履地的变化，当然，这是听长辈们说的。
我出生在千禧之年，在改革的春风里沐浴成长。记得，我们一家五口人住着两间破瓦房，我睡着带有“音乐”的几块木板上，那就是我的床。今天，我住上了宽敞明亮的楼房。不是我们家的日子过好了，在我们那儿，家家都是这样。
首先，我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过：“业精于勤、荒于嬉”。业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神，家乡的建设事业，还能继续发展吗?正如克雷洛夫说的那样：“才能一旦为懒惰支配，它就一无可为。”同学们，把家乡建设得更美好并不容易，只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。
其次，我们要从现在开始，努力学习科学文化知识。以前，由于科学文化知识的落后，在建设家乡的道路上，人们付出了沉重的代价。是先进的理论，是科学技术推动了家乡建设的飞速发展。当今世界科学技术是第一生产力，国与国之间的竟争是综合国力的竟争，是科学技术的竟争，要想家乡得到发展，就必须从小努力掌握先进的科学技术知识!
同学们，把家乡建设得更美好，应该成为我们凤阳新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。从现在开始，从点滴小事做起，为家乡各项事业的发展作贡献。在社会实践中锻炼体魄，增长才干，磨炼意志。我们要自觉用《小学生守则》、《日常行为规范》来规范自己的言行，塑造自己的人格品质，争做文明、守纪、奋发、向上的凤阳新一代，用实际行动，投入家乡的建设中去。
同学们，我们有全心全意为人民谋福利的中国共产党的领导，有一代代勤劳勇敢的家乡人民的不懈努力，家乡凤阳就一定会有更加美好的明天!
教研，有如温暖的一束光。捧在手心，心生明媚。
若是你问我当下想要怎样的教研活动，我会毫不犹豫地告诉你：我想要整合资源，锐意进取的教研活动;我想要跨越年段，扎实高效的教研活动;我更想要洗尽铅华，提升学生语文素养的教研活动。我愿倾其所有的激情和热忱，用心行走在教研的坎坷旅途，努力追随教研活动那束温暖的光。
我本身是学英语教育的，毕业后同时跨语文和英语两个学科教学。12月17号在三鑫听课，无意中见到他们校报上一则新闻报道某一位老师用一个星期的时间教完所有的拼音。当时的感觉只有两个字：“震惊”。一般来说，我们完成拼音教学需要六个星期的时间。但是，那位老师，怎么那么有本事，那么够自信，一个星期内就完成所有的拼音教学?节省出来的大量时间她用来干什么了?深深佩服，也深受启发：我们是不是也可以这样做呢?作为语文工具性或者说是拐杖的拼音，我们可不可以通过大量的阅读，在语言文字中充分的复习它、巩固它、练习它、运用它?我们是不是可以开展类似高效的教研活动，让学生的生命成长拥有不一样的拔节声音?老师们难道非得时时刻刻背着学生走么?我们可不可以扶放结合，既让孩子扎实走路，又让他们自己去探索去发现另一片更美好的天空?我们可不可以开辟一条新的语文教学道路，让我们的老师教得更轻松，让我们的孩子学得更快乐?如果说课只是个例子，那我想，我们的老师，尤其像我们这样经验尚浅的新老师，可能在很多时候，都太过于低估我们的孩子。比如说，人教版二年级上册有30几篇课文，我们能否整合课程资源，整合单元教学，用两个月的时间教完所有的课文，余下的时间带学生进行大量的课外阅读呢?让我们的学生在学习语文书本的同时，能够获得更多更丰富的课外知识，真正做到两条腿走路。我们年级组的老师就有这样的想法，并希望在下个学期能够开展这样的教研活动。希望有学校有老师能够提供这样一个模式与案例供我们学习吧。
我想表述的第二个观点“跨越年段”有感于11月去菊小听课。菊小的老师们别出心裁，用日本作家新美南吉的作品《去年的树》这一篇文章在不同年级进行上课，并借以呈现不同的教学目标，体现教学的层次性。让老师们通过目标的制定，明确的知道该教什么，怎么教，在此基础上，更多的关注学生学什么，怎么学，关注孩子在课堂上生命的成长与蜕变，收获与锻炼。作为新老师，因为这两年一直呆在低年段，我时常有这样的困惑：年段脱节。如果我不能站在高年段去看一看自己已经走过的路和即将要走的路的话，我怎么知道我要为三年级或是五六年级做一些什么样的准备，我现在需要做一些什么样的衔接工作;如果我不去听三年级的课，不走进高年级的课堂，我怎么知道我的看图写话应该教什么，教到一个什么样的程度。很多时候，往往是到了下一个年段，才恍然大悟，原来在上个年段应该有怎样的知识储备。然而遗憾的是，我已经错过了最佳的教学契机。如果我们能举行一些跨越年段、整合教学资源之类的教研活动，对照课程标准，设计个性课堂的话，我想，我们这群经验浅显的新老师或许会少走很多弯路，少些许教学上的遗憾。
教研，给老师们提供了一个学习、交流、沟通、成长的平台。在这个梦幻般的教研舞台上，我最希望能够开展洗尽铅华，提升学生语文素养的教研活动。10月份去长沙听课，看75岁的贾志敏老师，不用媒体，不用课件，不用电脑，不用背景音乐，就凭着一张嘴，一支粉笔，一块黑板，上完了阅读教学《卖鱼的人》完整的两个课时。我敬佩这样的老师和如此平实厚重的教学姿态。一堂课，重要的不是老师的表演，而是学生的精彩。如果我们的课堂能少一些花里胡哨的东西，那么课堂上是不是会更多一点实实在在?如果我们的课堂能少一点多媒体课件充斥，那样会不会留给学生更多思考和想象的空间?我们时常听到“以学定教”的声音，但大多数时候看到的确是老师在课堂上演绎自己的教案，关注预设多于生成。试问，我们将孩子摆在了心中的哪个位置?我想，不止是我，还有很多奋战在一线的老师，我们呼唤朴实的课堂，我们期待简单的课堂，我们期盼真真正正学生主体的课堂，简简单单教语文，扎扎实实提素质。以精品课程为例，我想当时研磨精品的初衷应该是希望能在很多时候给很多老师一种借鉴，一种学习，一种可供模仿的资源库吧。然，如果课件过多，表演过多，无关课堂的元素过多，那么，像我们这样的新老师，应该如何去学习?怎样去模仿?又将用怎样的方式和途径将别人的东西内化成自己专业知识的一部份呢?洗尽铅华，不为功利，方能真正提升学生的语文素养吧。
多想追随教研的这束光，多想它润泽我们的教育生命和理想;多想紧握教研的这束光，多想它照亮孩子的童年和课堂。
大家好！
我是重庆市涪陵区**中****级*班的学生：田红。这天我演讲的题目的是：中华魂。
五千年的沧海桑田，五千年的华彩乐章，演绎了东方礼貌古国的灿烂与辉煌。我还记得有一场大型综艺音？舞？诗《中华神韵》。
从演员们的表演中，我不自觉的想起：我国是一个文化古国，早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗：李白的《静夜诗》；苏轼的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春晓》；杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人，我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。
而此刻，中华人民共和国已成为一个发展中的国家，我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。
看完这台演出，让我明白：中华民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰，我们务必学好文化知识打下坚实的基础，将雄雄燃烧的火焰，一代代传下去。我一向坚信，我们伟大的国家将来必定是一个繁荣富强的国家！
此刻在中华民族五千年的发展历程中，中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，用心维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。这天，祖国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类礼貌与进步做出更大的贡献。
中国人的爱国精神、自强不息、团结一致……都是对中国精神最好的诠释。悠悠中华魂，深深爱国。
忠——尽己报国的职责，孝——生生不息的爱心，
诚——求真务实的品质，信——立身兴业的基点，
礼——人际礼貌的规范，义——人间正道的向导，
廉——清白正气的根基，耻——人之为人的底线。
古老的中华民族永远屹立在世界之林。
谢谢！我的演讲完毕！
大家好！
过二天就是农历七月七日——中国传统的“七夕”佳节。
七夕节，也叫“乞巧节”、“女儿节”，是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。在这一天晚上，人们坐看牵牛织女星，举办各种仪式活动，期盼美满姻缘。“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”（宋秦观《鹊桥仙》）七夕，寄托了人们对幸福美好生活的向往。
今天，由区委组织部、区委宣传部、区妇联、武林街道共同主办、万松书缘承办的“七夕节”下城区未婚青年风采展示及婚恋交流活动，在美好浪漫的佳节来临之际精彩开场了。
下城区作为杭州市的核心商务楼宇集聚区，区委、区政府十分重视楼宇社区文化建设和楼宇经济的发展。许多年轻的朋友，在我们下城区创业立业，为我区的社会经济文化发展作出了巨大贡献。但另一方面，由于工作忙碌和楼宇相对封闭的格局，造成了男女青年之间交友交流问题比较突出。据最新调查显示，目前下城区的楼宇内汇聚着x万名青年精英，其中x%的青年是单身。我们要为青年朋友们营造一个“家”的氛围，为男女青年的婚恋交友搭建幸福之桥。通过这样的活动，增强我区楼宇社区的凝聚力，进一步引领青年婚恋交友价值取向，展示青年的时代风采，提升青年社交活动能力，以更广的服务内涵、更高的服务质量，进一步增强楼宇企业和员工的归属感和认同感，使楼宇社区产生强大的凝聚力和向心力，着力培育“和谐、合作、竞争、包容”的楼宇社区文化，促进“和谐下城”、“幸福下城”、“美丽下城”建设发展。这是开展“党的群众路线教育实践活动”的一个具体行动，也是把群众路线教育与下城实际密切相联的接地气、促民生的活动。
年轻的朋友们，大家来相会。在“七夕”佳节，让我们一起“相约七夕，爱在下城”，共同编织美好幸福的梦想！
祝愿年轻的朋友们，牵手人生伴侣，走向幸福未来。