演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
高三（20）张紫薇
摘要：本文截取张老师最近一年的三个典型事迹：抱病自费坚持带领学生参加模拟联合国活动；在孩子住院手术期间坚持教学看护两不误；为了学生的心理问题和家长谈话差点被报警。以部分细节描述了张老师感动校园，感动学生的点点滴滴。
颁奖词：在他的心中，教育是一门艺术，他热爱艺术的激情；在他的眼中，教育也是一门科学，他执著科学的严谨。他用真情努力浇灌着一棵棵幼苗静静地生长；他用耐心静静地等待我们收获着岁月的光华。稳重无争，彰显了平凡的人生；勤奋耕耘，静听着花开的声音。他，就是我们的老师――张立华。
正文：
在他的心中，教育是一门艺术，他热爱艺术的激情；在他的眼中，教育也是一门科学，他执著科学的严谨。他用真情努力浇灌着一棵棵幼苗静静地生长；他用耐心静静地等待我们收获着岁月的光华。稳重无争，彰显了平凡的人生；勤奋耕耘，静听着花开的声音。他，就是我们的老师――张立华。在他教育我们的三年里面，我们感动于他为我们做的点点滴滴。
我还记着他很久前和我说过的这些话：“人总有遇到麻烦的时候，千万不可助长自己的畏难情绪。”“人这一辈子总要做点傻事，但也不能一直傻下去，这需要自己把握。”“有些事你看似是无用功，实际上，你也不知道什么时候，它就起作用了。”直到今天，我才慢慢领悟到，这些话不仅是用来教育我们的，这也是张老师的人生体验。
高一的时候，他利用几乎所有业余时间，在其他老师们的帮助下，()培训着本年级的一部分学生。他给我们引进了一个全新的活动：模拟联合国。这一年暑假他带领我们这一群学生15人参加了北京的模联活动。我很有幸就是这模联其中的一员，今天高三就要毕业了，当我在为自己写自主招生自荐的时候，我才愈发感受到这次活动对我影响是如此的巨大，也愈发体会到人做一件事情是如此的艰辛。
紧跟着寒假又来了，他又带了本年级和新高一部分学生赶赴上海去参加另一次的国际活动。而后来我才得知，这次是张老师自费为学生培训，并自费带领学生参加这一活动的。张老师说过，很多时候开始做一件事情的时候是很难的，面对新事物总有人是不理解的。这时候我真真的理解了为什么张老师会说：“人总有遇到麻烦的时候，千万不可助长自己的畏难情绪。”
这次活动，张老师是在每天上课4-5节课的情况下，坚持培训学生的。就是那天带学生去上海，也是上午上完2节课后匆匆上路的。因为连续的劳累，张老师在赶赴上海的车上，就感觉腹部连续的剧痛，无法忍受。而他，就这样忍受着巨大的痛苦，帮学生完成了一系列繁杂的准备工作。在学生开始活动后，张老师才去寻找医院，但时值假期，满上海也找不到一家正规医院看病。我想这时候，在繁华都市的马路上，无助的张老师是否能感受到死亡的威胁呢？而这些，当时我们参会的学生却一无所知。我们一直沉浸在活动的新奇、美好与幸运之中。在地铁上，我们还偷拍了一幅张老师单手托头“沉思”状的照片。发在二中贴吧上起名叫：“思想者”.我们当时根本就不知道，此时张老师正在和病痛做斗争呢。我想这时候应该有人和张老师说一下这句话：“人这一辈子总要做点傻事，但也不能一直傻下去，这需要自己把握。”
这样任劳任怨，不争名利的张老师，又怎能不令人敬佩、感动！同时，他的付出，也是有回报的。他为学校培养了一批具有国际视野的学生，并走上了国际高校对接的交流之路。也有一批学生开始活跃在学校的校园领袖行列。
还有一次偶然听我们班一同学说起一件事：上次家长会张老师爱人差点报警了。惊讶之余赶忙打听，事情原来是这样的。有位同学近一段时间成绩连续下降，从年级前十名下跌到了一百名开外，同学自己处于崩溃的边沿，她的家长也处在了临界点。张老师在之前间断的和同学聊天的过程中，知道了这位同学学习下降的主要原因是来自家庭的压力过大。她的父母都是一定的成功人士，要求女儿必须优秀。这样就给这位同学造成了无形的压力。张老师意识到问题不在于孩子，而在于家长。于是一直想找个机会和这位同学的家长谈一谈，正好时值家长会，张老师就和家长在办公室一直谈到了7点多，在回家的路上仍旧和家长边走边谈，一晃又是一个多小时，8点多了。期间张老师爱人一直想打电话询问那么晚不到家的原因，做好了饭菜总等不到人。但张老师为了不干扰谈话，一直没接。期间张老师爱人还联系了很多张老师的同事，请其他老师帮着联系，但都没联系上。几十个电话都没人接，张老师爱人以为张老师是否遇到什么危险了，急着要报警。所幸这时张老师已经到了楼下，喊了一声，张老师爱人这才放下了报警电话。
花的事业是鲜艳的，果实的事业是甜美的，而为师者从事的是叶的事业，张老师用他的青春和生命诠释着叶的事业的平凡与普通，崇高与伟大。张老师让我感受到那些做事负重而行，不计成败；成功淡然而退，不谈荣辱的中国文人气息。张老师用它的行动诠释着他的那一句话：“有些事你看似是无用功，实际上，你也不知道什么时候，它就起作用了。”
尊敬的领导，老师们：
大家好!
首先，我很感谢一小领导对我的厚爱，让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。同时，我又感到深深的不安，因为面对科学大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂;我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我有的，只是一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。
还记得六年前，我任教于一所乡村学校。一天中午，我正准备吃饭，班长急匆匆跑来告诉我：“沈老师，唐志刚把欧云松咬了一口。”又是这个唐志刚，看着欧云松身上淤青的牙印，我不禁怒火中烧，决定非叫家长来不可。我正准备拨电话，他却在一旁抹起了眼泪，原来，唐志刚的母亲在他六岁那年就生病去世了，就在昨天，他的爸爸也因失火烧山被抓了起来，姐姐又远在他乡打工，他现在只能跟着年迈的爷爷相依为命，而今天中午，他蒸的饭不知被谁拿走了，到现在还饿着肚子……面对这样的一个孩子，我怎么忍心再去责备他?我安排班长先带他到我的房间吃饭，自己则带着欧云松去医院打针，并垫付了将近200元的医药费。回到学校后，我顾不上吃饭又开始了下午的课，那天，我发现唐志刚特别认真。课后，他主动找到我：“沈老师，我错了。”从那以后，再也没看到唐志刚动手打过人，我也经常在生活和学习上帮助他。他不止在一篇日记里就这件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说：“你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”
教坛几载风雨，我备尝酸甜苦辣，我也深深认识到：当一个好老师不容易。作为一名一小的年轻教师，我看到了许多教师的感人事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班没时间，一大包作业背回家，夜里继续挑灯批阅;有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班……优秀班主任张海燕老师和蔼可亲，她用那甜甜的微笑鼓励学生，她用那会说话的眼神激励学生。在她眼里，没有一个坏学生;在她心里，没有一个差学生。她用智慧的手，磨去孩子们心头的无知;用一个“爱”字，凝聚成一座坚实的丰碑，矗立在孩子们的心中。读遍张老师用热血写就的人生，全书只有一个字：爱!爱教育，爱学生，爱现在，爱明天!三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉;融进的是师德，是师魂!这些老师之所以伟大是因为他们懂得爱，他们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。
也许这是老师能够带给他们的，最珍贵的东西。我们不能在他们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证他们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良;或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放!
因为有了您，生活才如此精彩纷呈。因为有了您，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。那你知道哪些我身边的感动教师演讲稿作文?下面本站小编为你整理了几篇我身边的感动教师演讲稿作文范文，希望对你有帮助。
同学们，老师们：
感动是什么?是在失去信心是伙伴的鼓励;是早上起来时妈妈已经做好的早餐;是受伤时同学们的细心帮助……感动就在我们的身边，每时每刻都在发生着感人的事情。在前不久发生的“最美司机吴斌”就让人感动至深。司机吴斌是一位平平常常的人，不管是刮风还是下雨，他每天都会在岗位上坚守着，9年多来，他一共行了一百多万公里，路程足以绕地球三十圈。
20xx年5月29日，吴斌驾驶杭州长运集团大型客车从无锡返回杭州，途中，一块从空中飞落的铁块迎面击碎车辆的前挡风玻璃后，中其腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在这紧急关头，吴斌强忍着剧痛将车辆缓缓靠路边停好，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施后，又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来，告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客，最终成功地挽救了24名乘客的生命。而吴斌却因伤势过重，经医院抢救无效，于20xx年6月1日凌晨3时45分去世。
吴斌走了，但是他走进了人们的心里，感动了一座城。一座城送别一个人，天是灰的，阳光是暗淡的;一个人感动一座城，心是亮的，精神是可贵的。让我们闭上眼睛为吴斌悼念一分钟，让他永远活在我们的心中!
我的演讲结束了，谢谢大家!
没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。但正是这普普通通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景，深深将我感动，让我动容，我身边一群可爱的教师们用他们的行动，默默无闻地在自己的工作岗位上付出着自己的所有。所以，我可以骄傲地说，我们学校的每一位老师，都是我学习的楷模。我要向他们学习温文尔雅，精益求精的工作状态;学习他们对学生悉心呵护，耐心辅导的实际行动;学习他们一丝不苟，严肃认真的敬业精神;更要学习他们朝气蓬勃，安定从容的处事风格。
在实验小学，学校是大家的，每个人都在尽心尽力地做好自己的工作，同时又齐心协力、互助合作，为实小更加美好的明天发挥着自己的光和热!
打开心窗，迎接感动
大家好!今天我演讲的题目是《打开心窗，迎接感动》。首先，我很高兴能和大家一起在这里聊聊"感动"这个话题。
感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像一棵庄稼，先播种，再浇水施肥，然后根深叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。
感动像一滴水珠，能折射出一个自然。一朵山花的美丽，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会使我们感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的，是热诚的，是伟大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界?是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会!我们感动她的那份关爱，那份真情，那份勇气。这是怎样的一份感动!
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。
"神舟"一飞冲天，举国欢腾。"神舟遨太空，举国心相系!"这些，你可曾感动?可曾激动?可曾自豪?感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战!
让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临!
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师、同学们：
大家下午好！
我是电气学院专职辅导员杨智强，今天我们在这里隆重举行20__届毕业生毕业典礼，首先感谢各位领导、各位老师对我的信任，由我作为教师代表发言，我倍感荣幸；其次，向圆满完成学业，即将踏上新征程的每一位毕业生表示衷心的祝贺。
三年的时光匆匆而过，军训的口号还在耳边回响，毕业的歌声便要唱起。此时此刻，我想在座的每一位老师都和我一样，除了师生的惜别之情，更多的是一份骄傲与自豪，因为亲爱的同学们即将开始自己崭新的人生里程。
今天，20__年6月18日，你们毕业了。
毕业——意味着你们将告别课堂的听讲，老师的语重心长；意味着你们将告别食堂的刷卡、晚上统一熄灯的不安；意味着你们将告别学生会干部的踌躇满志和热闹的社团。然而，毕业并非“完成”、“结束”，它还有更为重要的意义——它蕴含着开始、进步。今天我们隆重集会，不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。对你们来说，它预示着梦想的起飞！意味着你们将告别老师、同学，背上行囊，独立地走向社会的职场，用你们与时代同步的理想信念，用你们与社会接轨的专业技能，迎接新的起点，开启人生新的辉煌篇章。
三年来，你们行色匆匆的背影，刻苦学习的精彩时光和青春激扬的人生梦想都留在了昆明工业职业技术学院的每一个角落。在这里你们收获了知识和技能，在这里你们结识了知己与好友，在这里你们遇见了亲切和蔼的老师。三年的大学生活承载的不仅仅是知识和回忆，也沉淀了你们对母校的深刻感情。
也许你们曾经厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿！然而，在你们即将远走高飞的时节，我不得不再续昨日的唠叨，作为老师，总是希望你们走好今后人生的每一步，为自己的人生打好坚实基础，在同学们即将走向社会之际，我衷心的建议每一位同学：
第一，要“踏踏实实做事，老老实实做人”。为人，要老实，要朴实；说话，要真实，要诚实；做事，要踏实，要务实。我们在座的各位毕业生中将来可能会有商业精英、企业高管，但事实上，更多的人还将平平淡淡的工作生活，我希望每一位同学都能够在平淡中创造自己的精彩。而无论是怎样的精彩，都是只有你自己才能带来的，但这份精彩，却能够让我们一起为你喝彩。
第二，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事与自己专业对口的工作，无论你是否从事自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，即使博士毕业也要从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则、工作阅历，技能的学习、积累是终生不息的，也是可以让你受用一生的。
第三，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃曾经的梦想。青春就像是一场远行，一场离自己的少年，越来越远的一场远行。你慢慢的会发现，这个世界跟你想象的可能不太一样，在遇到机遇和挑战的时候，在面临低估和挫折的时候，你要坚定自己的梦想，心有多大，天就有多高，只有梦想，才有可能。
同学们，出征的号角即将吹响，背上行囊，你们不是离去，而是启航。希望你们秉承“学以致用。德优技高”的校训，做一个有责任与担当、有梦想与追求、有良知与信义、有创造力与行动力的人。让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来！我们一定会成为拥有智慧并富有激情的人、胸怀大志并脚踏实地的人、德才兼备并勇于创新的人、富有责任并敢挑重担的人！
最后，我们也将最美好的祝愿送给我们的母校，愿工职院的明天更加辉煌！祝愿各位老师身体健康！万事如意！祝各位同学前程似锦、一路豪情！
我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的'涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。
感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了。
……
有了感动，冰雪就会融化；有了感动，生命就会舞蹈；有了感动，心灵就会滋润。让我们天天给孩子一份感动！