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花生酥老师辅导范文(23篇)

作者:琴心月

优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。以下是一些经典的优秀作文范文,读后不仅让我们受益匪浅,也能提高我们的写作水平。

辅导班辅导老师心得范文

担任辅导班辅导老师,我也体会到了其实当老师并不是想象中的那样轻松,老师既要对自己的工作负责,也要对学生负责,我明白了站在那三尺讲台上,我肩上担着的是什么责任,我的职责是什么,分享心得范文。下面是本站小编为大家收集整理的辅导班辅导老师心得范文,欢迎大家阅读。

寒假社会实践报告。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。今年寒假假期,为了提高自己的能力,也为了体验生活,我找了一份暑期辅导班老师工作,算是寒假社会实践。我的工作是给一群小学生补习数学和英语,每天一个上午。在这将近半月的辅导班老师体验中,感悟良多,这些东西也将让我终生受用。

虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大。要给学生们讲清楚,我一定得提前把作业自己先做一遍,想一遍。回到家本已经口干舌燥,我还要提起精神耐心的看书、做题。到了第四天,我真有种放弃的念头,但想想初时的信誓旦旦,跟爸妈的保证,我咬咬牙坚持了下来。抱着不服输的心态安慰自己,路是自己选的,既然自己已经选择了这样度过这个寒假就一定要坚持到最后。

就这样,我每天走着同一条路,行走于家,公交,授课点。每天做着几乎相同的事,睡觉,吃饭,备课,上课。看似无聊,可是每天都要面对不同的问题,弄得筋疲力尽。比如说,有时候有些学生没有按时完成作业,我就需要去想是因为学生偷懒,不用心,还是因为自己布置的作业不合适或者工作没有到位。但实际上大多数都是因为学生们偷懒或者不用心。这时,我就不得不不断地去解学生,鼓励学生,帮助学生,这样,学生才能真切地感受到,你所做的一切都是为他好。有时候你不得不跟他们生气,可是有时候又会遇到惊喜。印象最深的是,第一次收到学生送我的小礼物,它是一个用纸折的花篮,很简单,但是很精致,篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝福。手里拿着这个礼物我心里充满了欢欣和满足感。

校的时间,多多学习文化知识,把自己应该学会的文化知识都学会,知道的越多越好,可以多理解多体会。还要学会运用,不能纸上谈兵。充分的准备加上足够的勇气与自信,是进入社会的必要条件。当然失败是总会有的,我们要勇敢面对,不弃不馁,愈挫愈勇。中途我也想过放弃,因为感觉管不住那些学生,但是还是想坚持到底,没有过不去的。所以这个工作让我学会了勇敢的面对,也给了我很多勇气,我觉得以后对自己也会很有用的。

通过这一段的工作,深深感受淡了父母的不容易,挣钱真的很不容易。我在这个辅导班一共教了半月,每天工作3个小时,一共挣了1000元.虽然说目的不在于挣钱,在于积累经验,但是还是体会到了钱的来之不易。再想想父母,日日夜夜的工作,却从不抱怨。再想想自己花钱时的爽快,真的很惭愧。我们不是富二代,我们需要体谅父母,对他们多多关心,用钱的时候不大手大脚。

虽然在培训班的时间并不长,但这短短的半月的时间里,却足以让我重新认识这个社会,认识教师这个行业。人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,学校的教育方式与手段对学生的影响极大。同时,在今后的生活和学习中我要多与社会接触,吸收社会上的营养,来充实自己,为将来走上社会做准备。

关心他人,自己的父母和同学,还有那些需要帮助的人。

转眼间我的假期社会实践生活就结束了,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸。想要当好一个老师不是容易的,靠蛮劲和热血是无法教好学生的。

这是进入大学的第二个暑假,对我来说已经不陌生了,但是这次暑假却充满了挑战,因为我要当小老师了。这是我第一次找的与自己专业有关的兼职,既开心又紧张,正好可以利用这个暑假来锻炼一下自己。

第一次暑假没回家,留在了离家很远的学校做兼职,虽然自己一个人很孤独,但每天的工作充实了自己,让自己不再想家。四十天的工作让我改变了很多,以前从来没有过当老师的经验,所以在这次教学和与学生的相处中,我受益匪浅,感触颇多,我也体会到了其实当老师并不是想象中的那样轻松,老师既要对自己的工作负责,也要对学生负责,我明白了站在那三尺讲台上,我肩上担着的是什么责任,我的职责是什么。我学到了很多,也懂得了很多,这些将会使我终身受益。

记得当初辅导班负责人张老师让我试讲一节英语课时,下面坐着十四个四年级的学生和两位有经验的老师,当时特别紧张,虽然面对的是四年级的小朋友,但当走上讲台时声音还是有点发颤,不过看到那一张张可爱的面孔和一双双单纯明亮的眼睛,我的信心瞬间升起,我心里想着一定让每一位学生有所收获。接下来便是给五年级的小朋友上课,经过上一节的课,张老师放心的把课堂交给了我,我也信心满满的接受了。一上午很快结束了,第一天主要是先练习练习,没有正式上课。从第二天开始就要正式上课。上午给四年级上语数外,下午五年级语数外,晚上还要给初三上一小时化学课。虽然挺累的,但心里充满了喜悦。第一天上午放学后,当我牵着自行车准备去吃饭的时候,突然一个四年级的小男孩在背后大喊:李老师,再见。当时别提有多开心了,第一次被别人叫老师,然后我回头给他一个大大的微笑,乐滋滋地走了。当时我就想:不管多苦多累,我一定要认真地教他们,让他们每一位同学都有所提高。

正式上课开始了,头一天晚上我认真地备了课,仔细地把每节课所要讲的内容写了出来,然后充满信心地走上了讲台。一天结束后还要把每节课具体讲的内容都写出来,同学们的听课情况,作业情况都要记录下来,然后仔细研究,进而改进自己的教学计划。每天上下午的第四节课都是默写课,背诵课,主要是对前一天学习内容的检査,然后更进一步地了解学生们的学习情况。虽然每天都是按照同样的步伐进行着教学,但并不枯燥,受学生们的影响,我变得很轻松,无忧无虑。但不排除也有生气的时候。有一次给五年级的同学上课,后面有三位同学上课总是讲话打闹,我都说了他们不知多少遍了,可是他们总是不听,然后我真的发脾气了,因为刚开始教学,每天上课都要大声讲课,所以嗓子有点哑了。我就生气地把课本仍在了讲桌上说:“你们怎么回事呀,父母拿钱就是让你们来玩的,要想玩在家玩多舒服呀,还有空调吹着。既然都来这边了,就要对得起交的钱,大热天的跑来多不容易呀,我为的什么呀,嗓子哑了还要硬撑着大声给你们讲课,你们懂不懂事呀。”当时气得都想哭了,教室里鸦雀无声,突然一位同学站了起来说:“李老师,对不起,我们以后不会讲话了,一定会好好听课的。”听了他的话,我的心又软了下来看着一张张稚嫩的脸,我拿起了课本,继续上课。

下面是我这四十天工作的。

心得体会。

一、在讲课方面。

我需要分清什么是重点,不是重点的可以一带而过。还要根据们的自身能力来考虑,基础较差的学生,要让他们打牢基础,而对于那些成绩较好的学生,要想办法减少他们犯非智力因素的错误。

二、在讲的过程中。

我应该尽量耐心点,慢慢地讲给学生们听,直到他们弄懂为止。

三、在习题布置与讲解上。

我要备课,挑一些具有针对性的题目给学生们做,而且要让每位同学都能懂。

四、和学生们处好关系。

不要让学生们害怕自己,要让他们能更好地和自己沟通,要了解每一位学生的性格和他们的兴趣爱好。最重要的是要把握好自己该扮演的角色。

下面是一些关于教师品德的体会。

在第一次面试时,辅导班负责人张老师就告诉我们老师要有良好的品德,这表现。

在很多方面。

首先,老师要有道德。有道德的老师是每个学生都愿意接近的。

其次,老师要注意自己的谈吐及形象,要给学生做榜样,留下一个好印象。最后,老师要严格要求自己,以身作则,脚踏实地,尽心尽责做好每一件工作。这次暑期辅导班老师实践真地锻炼了自己。不仅让我的自信增强了,而且还锻炼了自己的口才,加强了与人交流的能力。最重要地是,让我的责任心的意识更加强了。总之,不管做什么事我们都要用心去做。做家教如此,做任何其他事也是如此。

暑期社会实践报告。

转眼间自己已经是二十多岁的人了,这么多年总是想家了伸手要钱,比自己小的弟弟妹妹都已经可以自己赚钱养活自己了。而自己,一个所谓的大学生却还是一个寄生虫„„所以,在这个暑假,我决定要挑战自己并且证明我自己并不比谁差;在大学中我并没有在浪费青春浪费金钱,走入社会后我不会是一名弱者!

抱着这样的心态,我去应聘了“宝鸡清大辅导中心”的英语老师,怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最后的赛讲,我努力了,所以我成功了。我知道这并不是正的成功,因为让老师们认可你还不够,我们授课的对象是学生,所以,唯有让学生认可你喜欢你,你才有可能成为一位合格的老师。

我是七月十一号去的。到八月十一号结束,期间每周六个工作日,每天上六个小时的课,从早上八点到下午六点,我代的是初中三个年级的英语课。教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛。我对自己说,“就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的”。接下来的时间里我很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。这是意外出现了,我把自己备的课讲完了,只用了一个小时四十多分钟,本来一节课应该是一百二十分钟的,离下课还有将近十几分钟,这可怎么办呢„„脑子里闪过一个念头,这是我们第一次见面,那就让他们用英语做一下。

自我介绍。

吧。不一会儿一节课就结束了。课间留在教室和孩子们交流,发现他们虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大,老师是个神圣的职业,当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子,流到后背,甚至浸湿了了短袖,我才明白老师是多么的辛苦,脚站的酸了,手写的累了,嗓子喊的哑了,但还是得不顾一切讲到下课为止。

觉。一觉睡到了第二天的早上五点多,我被饿醒来了,但是还是不想起床。趴在床上,不争气的眼泪开始往下淌„„拿出手机,好像给妈妈打个电话诉诉苦,可是一看时间还是忍了。想想看,原本爸妈不同意自己留校打工的,说暑假太热,一个人也没人照应,转晴不容易,太累等等。自己是一个也没有听进去。现在想想,爸妈说的都对,可是现在如果放弃了那不是在证明自己软弱不能吃苦吗?抱着不服输的心态安慰自己,路是自己选的,既然自己已经选择了这样度过这个暑假就一定要坚持到最后。仰起头,看到墙上的“加油”,擦掉眼泪,坐起身来准备去迎接新的一天。

就这样,我每天走着同一条路,行走于宿舍,食堂,公交,授课点。每天做着几乎相同的事,睡觉,吃饭,备课,上课。看似无聊,可是每天都要面对不同的问题,弄得筋疲力尽。比如说,有时候有些学生没有按时完成作业,我就需要去想是因为学生偷懒,不用心,还是因为自己布置的作业不合适或者工作没有到位。但实际上大多数都是因为学生们偷懒或者不用心。这时,我就不得不不断地去解学生,鼓励学生,帮助学生,这样,学生才能真切地感受到,你所做的一切都是为他好。有时候你不得不跟他们生气,可是有时候又会遇到惊喜。印象最深的是,第一次收到学生送我的小礼物,它是一个用纸折的花篮,很简单,但是很精致,篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝福。手里拿着这个礼物我心里充满了欢欣和满足感。

虽然在培训班的时间并不长,但这短短的一个月的时间里,却足以让我重新认识这个社会,认识教师这个行业。人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任,教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,为人师表,才能使教师的言教发挥更大的作用。

老师不仅仅要交给学生书本上的知识还要让学生广泛涉猎课外知识,更重要的是要教学生如何做人,如何为人处事。如果教师本身没有良好的素质和扎实的教学功底,你就不要去当教师,否则误人子弟,害人不浅。

作为还是学生的我们,和想要成为教师的广大学生们,我们不得不去思考自己能否胜任教师这个角色,如果你想要成为一个合格的教师那么请从今天起严格要求自己,不断地去去充实自己,不仅仅要去积累丰富的知识,还需要我们去树立良好的道德品质。

转眼间我的假期社会实践生活就结束了,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸。想要当好一个老师不是容易的,靠蛮劲和热血是无法教好学生的。在今后的生活和学习中我要多与社会接触,吸收社会上的营养,来充实自己,为将来走上社会做准备。

辅导老师简历

我承担的是山西省初中数学73班的辅导工作。班级学员共有195人。我的工作本着:服务、学习、共同进步的原则。对于需要提醒老师注意的事项,,我充分利用公告栏目和班级简报,把相关要求及时上传到公告栏和班级简报中,保证每一位登录的老师都可以了解到相关信息,并按要求完成相关的学习。

在整个学习过程中按时完成作业,有的学员参与讨论少,我理解他们的处境,都是一线教师这对于他们来说是增加的一项任务,他们要付出一定的时间和精力。我总是先把相关人员的名单整理出来,在公告和班级简报里提醒他们。经过我们的共同努力,我班学员的参训率达到了99.5%。在150多天的辅导过程中,我按照上级要求,发简报和公告,向学员汇报学习成绩和存在问题。

学员的作业是我们考核的一项重要内容,也是老师们认真学习的见证,是老师们平时工作的`经验总结,很值得学习和借鉴。所以,每一位学员的作业,我都认真地看,慎重地下评语。对于不合要求的作业,我也决不手软,严格把握作业质量关,我都是指出问题、提出建议才退回去让学员修改后再提交。到今天为止,仍有4个学员未登录学习,有45名学员未提交作业。

由于有开班之初的精心组织,我班学员在线讨论非常积极,每天都有几十条新的帖子出现。每条帖子我都认真阅读,积极参与到学员的讨论中和他们共同交流,让学员觉得老师是认真对待他们的发言的。对于没有结合主题的帖子我善意提醒,保证帖子的质量,给学员一个良好的引导。

虽然在学习过程中大多学员都能按时提交作业、积极参与讨论但由于种种原因,,仍有少部分学员没有完成要求提交的作业。

现在,全员远程培训学习已接近尾声,这几天我的主要工作是督促未完成学习任务的学员做好最后的学习,根据学员的各项表现如实完成学员的成绩评定,根据全班的学习情况推荐优秀学员。对在平时的学习中都能积极参与,认真对待的学员,都应该推荐为优秀学员。最后依据过程性评价为主的评价原则,即要求所提供的各种作业都在合格即以上、网上学习交流时间和综合评定的成绩,我推荐:刘鹏、关文霞、曹福梅、刘强、黄兴军等十名学员为本班优秀学员。

“全员远程培训”学习给了我和我们班的学员一个珍贵的机会、一个方便的平台使我们每个人都收获很多,学员们在感言里都表示通过学习使自己的教学理念、教学水平得以提升。我通过与学员的交流也积累了许多教学经验,为以后培训工作的开展打下了更好的基础。不足之处:由于我们班的学员老师都是一线教师,都有上课任务,工作很忙,导致有些地方的工作不尽人意。

由于本人计算机水平有限,班级简报做的与要求相差较远,所以很遗憾。在今后的工作中,一定赶上。

在即将缷下重任的时候,我特别要感谢在整个辅导过程中给我帮助的人们,感谢各级领导和学校的支持,感谢我们的学科管理员,没有你们的帮助我不可能胜任辅导教师的工作再次谢谢你们。

最后,利用一句话来作为结束语:“学习是最便宜的投资,时间是最昂贵的投资!专心比专家更厉害,选择比努力更重要!思路决定出路,行为决定作为,定位决定地位!”

文档为doc格式。

辅导老师辞职信

尊敬的领导:

你们好!

自xx年xx月起从事教育事业以来,我深受“团结、务实、开拓、奉献”精神感染,在尽力为各学生服务的同时,也对自身各方面起到了不小的提高,但是在社会各方面全面发展的现实前,我深感自己已经不是一个完整的教师了,因此特意致信领导,我决定辞职离开,其原因如下:

xx年参加工作直今,经历了三次教育改革,一次较一次深刻。一次较一次激烈,每一次,造就了无数先进,但是每一次,更淹没了无数经验。一次一次的改革让我迷茫。感到了自己的落后,尽管我在努力前进着,但是还是赶不上改革的步伐,现在我已经认识到了我不是一个优秀的教育者,我决定离开,因为我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的时候,我还是愿意进入这个令人尊敬的行业的。

父亲82岁,至今生活一直需要人照顾,爱人在离城区50公里外的乡镇学校教书。孩子四岁,一家之长,但是我未尽任何责任。照顾父亲只得课外,接送孩子只得周末,爱人,也就是疲倦时候的一个电话问候。我辞职为了更好照顾父亲,对孩子,尽我所能,等他长大后知道我是教师后一定会谅解我,爱人,我已经不能再多说了,距离在考验我们的感情,辞职了,我也可能尽丈夫之责。为了不耽误更多孩子,为了家庭的完整,辞职是目前我最恰当的选择。

经过多个不眠之夜,我终于鼓起勇气写了这封辞职申请书,决定退出这个行业,并将此职位留给更需要它的高层次人才。希望各位领导能同意我诚恳的请求。

三尺讲台,将我我永远的怀念,不老的情节。

申请人:xxx。

日期:

辅导老师工作总结

20xx年度的辅导员工作即将结束,自担任20xx级物流管理和商务英语两个专业的辅导员老师以来我根据辅导员工作手册和学校安排积极开展各项学生工作,从学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥其特长,以勤补拙,各班各项工作收到一定成效,也存在很多不足。

首先,我积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,我觉得努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习,才能更好的做好学生工作。作为大学辅导员老师,我们不仅仅是老师,也在学校担任学生父母的角色随时关注学生的学习、生活、情感状况。发现情况要能第一时间解决并且做好记录,在每一次工作中总结自己的不足之处。

由于我们学校是专科学校,学生在校的学习时间只有两年,第三年就到校外实习。我带的12级学生今年下半年就开始了校外实习直到20xx年3底才结束实习。

在今年上半年他们在校期间我坚持每周一次班会制度。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。并且对他们即将开始的实习通知学校的相关要求。积极组织学生活动每个月至少开展一次“主体班会”、“理想信念教育”以及“特色活动”增进了与学生们的感情培养他们德、志、体、育全面发展。

针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。不定期与学生家长联系告知学生在校表现情况,请家长与我共同关注学生的各方面情况。

我带的12级这两个专业的学生都很优秀,从来没有重大事件发生过。这一点也是让我感到很欣慰,在这一年里很多同学表现优异获得了“三号学生”、“优秀班干”、“优秀团员”、“优秀团干”等称号。成绩优秀的同学获得了国家励志奖学金和国家助学金,还有个别同学参加校级和省级活动获得了奖状。在学习专业知识的同时他们还积极学习其他知识,不但获得了自己专业的技能证而且很多学生还自己报名参加考试获得了会计师资格证、教师资格证、计算机等级证、英语四级证书等。

下半年工作中,学生都出去实习了,但是我依然没有放松下来。积极收集学生的实习资料并且整理存档,定期对学生的实习情况进行调查并且到实习单位看望学生并告知在实习中要不断的学习知识增加自己的能力。由于学生在校外实习所以管理起来相对比较不方面,我不定期的和学生以及学生实习单位负责人联系。经常在qq上举行班会,对在实习中的学生嘘寒问暖并且嘱咐他们注意自己的人身安全,不要忘了自己的学生身份。不但要遵守学校的校纪校规而且也要遵守单位的相关规定。

作为大学辅导员管理好学生是我们第一职责,虽然学生事务很复杂但是可以在其中体会到工作的快乐。在这里我提一点点小小的建议,在学校我们作为专职辅导员就是做好管理学生的本职工作。本来学生工作就很繁琐但是由于我们在学校某些部门的眼里就是打杂的,任何一个部门都可以把我们当做他们的使唤的对象,这样一来有很多时候增加了我们的工作负担和责任。我希望我们学校领导顾忌我们辅导员的感受可以明确分工各个部门的职责,也希望改变对我们专职辅导员的看法和态度,希望不要把我们当做全能打杂人员。

辅导老师辞职信

尊敬的学校领导:

我很抱歉在这个时候向学校提出了辞职。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。

因为有句话说得好“失败乃成功之母”,没有失败过,怎么会体会到成功的乐趣。虽然我并未坚持到最后,但是我努力过,拼搏过。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过,即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过,没有遗憾,没有怨言,便是一场圆满的出演。

在学校里,领导们也对我十分的关心,从刚进入学校开始,我就感受到从上至下的温暖。因为我是学校里年龄最小的,也从来没有在这么大的集体里生活过,自然而然的,心里面就会产生一种被呵护的感觉。

这是一种以前在集体里未曾有过的感觉,很温馨,很自豪,而且它一直陪伴着我,直到我离开……但这种感觉不会随着我的离开而走远,我想我永远也不会忘记,毕竟我曾经生活在一个温暖而又温馨的集体里。

辞职人:xx。

日期:20xx年xx月x日

辅导老师辞职信

尊敬的xx领导:

您好!

首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。

自我到校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。感谢x年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀。来小学任教已经有x年了,当初刚来学校时我什么也不懂,胆子也很小。正是在您的帮助下,我才适应了环境,了解了学校的基本情况,使得自己的工作走上了正轨。

在小学任教的这段时间,我总会去看看学校那口古老的井,站在办公室二楼,看到校墙外,抬头看到的是蓝天白云,呼吸的是新鲜的空气,这里的一切令我陶醉,这里的少年让我感动,这个学校的精神,让我为之动容。

在崛起工作的x年,是我踏入小学的第x年,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这x年的工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和学校带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!回想刚来小学的时候,满怀憧憬。如今的我,依然如故。在学校x年的教学生活中,我切实感受到了教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。

现将辞职之由呈上,劳烦过阅。我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由,我会怀恋在小学这三尺讲台的,感谢诸位给予我职期间的信任和支持。

最后,希望领导能给予理解并批准我的请求,祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩,身体健康!

辞职申请人:xxx。

20xx年x月x日。

辅导老师辞职信

尊敬的王校长:

你好!我是xxx,这天我郑重的向您提出辞职申请,期望您能批准并谅解!

回顾我到杨氏的一年多的时间,心中感慨万端,感觉有话要说。

首先,我要感谢您!感谢您代表杨氏对我的接纳。想当初我来到杨氏,是一个思想很简单的人。也没有太高的学历,没有太多的学识,但是我感觉到你对我的到来是欢迎的。因此,对于您的知遇,我无法说什么,只能尽自己之能,倾自己之才,去为杨氏做点什么!哪怕我能取得一点成绩,我才觉得心里是安稳的;才能让自己觉得无愧于您,无快愧于杨氏。

再者,我要感谢杨氏。感谢杨氏这么一年多来,对我的成长带给了很好的空间。当初的我,思想很简单,想问题不周到。但是这么一年多来,我发觉自己有了很大了改变。学会去照顾学生,学会去理解学生,学会去深入学生的内心探究问题。在许多老师的帮忙下,我在教学上也取得一点的成绩。尽我所能,把课上好,把学生教好。我感觉,在这样一种环境之中,压力之下,我是快乐的,我是有动力的。我情愿,用我每一分钟的时间,去为学校付出,为学校更上一层楼,尽自己的微薄之力。

我还要感谢杨校长和毛主任对我的督促、指导与批评。他们的话让我在迷惘之中有了方向,脆弱之际有了力量。因为他们的关怀与督促,才使我更加努力于自己的工作,并用最大的潜力做出我最满意的成绩。可喜的是,这点我做到了。

还有各位老师,他们对我的友好、支持和理解,让我很感动。虽然,学校之中发生很事,我也出过很多失误,老师们都一心一意的对我带给帮忙。让我在这个杨氏的大家庭中,感受到不尽的温暖。

我还很想继续为杨氏努力,我还想在那里继续成长,我还想与我们敬爱的老师们齐头并进,共同致于人类最伟大的事业。

但是,生活总是艰难的,天意也总是那么不遂人愿。如今的我,已为人父。老父亲也一向卧病在床,生活的负担也越来越重;经济上也越来越拮据。学校的工资也是在我们县教育界数一数二的了,但是,对于我,也是杯水车薪了。

人也总是有了理想才能活得更有劲头,更踏实。我一向都感觉我很喜欢电脑,并愿为电脑终身从事。这是我的意愿,也是我在生活中更有力的经济支持。我觉得我更适合于做电脑的生意,也能为家庭经济解决一些困难。所以,我决定明年从事电脑维修和销售,一心一意把我所终爱的东西坚持下去。

因此,很抱歉,尊敬的王校长,我只能离开这个学校,这个让我终生难忘,迅速成长的地方。无论到何时,我回头来看看自己的成长历程,我觉得在杨氏是我生命中的一个里程碑,并永记于心,感恩不尽。

所以,请您批准我的辞职申请,并感谢您一向以来的关怀。

辞职人:xxx。

20xx年x月x日。

辅导老师辞职信

尊敬的领导:

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

我来公司不久,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。本人上的是师范学校,家长希望我今年回去做一名老师,而我自己也有此打算。对工作的兴趣浓度不高,这是我来深圳的第一份工作,很想把它做好,可是尽管我努力去做了,依然是时而热情,时而懒散。我不能保持长久的积极性。因此表现得也不好。这对公司还是个人都有不利,为了不让单位因我而造成失误,我郑重向单位提出辞职。

利用公司给予良好学习和锻炼时间,我学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司表示真心的感谢!

剩下的一个月,我会站好我自己的最后一班岗,完成最后一份使命。

本人希望于xx年x月x日离开公司,并希望当日能结清工资,因为回家后我可能不会来深圳了。望公司给予批准。

祝公司项目顺利推进创造辉煌,祝公司的领导和同事们前程似锦,鹏程万里!

申请人:

20xx年xx月xx日。

辅导老师简介

5.25心理咨询室心理辅导老师简介罗青老师简介:大学主修心理学,现已从教两年,八年级班主任,从事语文和思想品德教学。

专业资质:国家三级心理咨询师。

咨询风格:真诚、宽容、接纳、善解人意。

工作宣言:

我将恪守心理辅导网心理咨询师的职业道德,践行心理辅导网宗旨:关爱生命、和谐生活、快乐人生、回归自然。为心理辅导网从事人类心灵和谐、家庭和谐、社会和谐的崇高事业奉献全部爱心、并竭尽全力。

开篇语:

地生活。

只要你虚心承诺,经历尘埃,会发现心的辽阔无可取代。有个地方,苦痛都随风去。在那里启动希望和真理。这是个愉快的旅程,并不遥远,我们就要一起探寻,就在这里。是开始的时候了,就从你的心。

打开心灵之门,倾听心理故事,倡导快乐人生。心理的故事一旦打开——比天空更广阔,比海底更深邃,比我们看到的世界更让人回味无穷。

5.25心理咨询室,是爱心的家园,将带给您无限的惬意,尽享这里静谧的暖阳,融入其中,必然心身和谐。

希望能为每个人点亮心中的一盏明灯!

辅导老师工作总结

我承担的是山西省初中数学73班的辅导工作。班级学员共有195人。我的工作本着:服务、学习、共同进步的原则。对于需要提醒老师注意的事项,,我充分利用公告栏目和班级简报,把相关要求及时上传到公告栏和班级简报中,保证每一位登录的老师都可以了解到相关信息,并按要求完成相关的学习。

在整个学习过程中按时完成作业,有的学员参与讨论少,我理解他们的处境,都是一线教师这对于他们来说是增加的一项任务,他们要付出一定的时间和精力。我总是先把相关人员的名单整理出来,在公告和班级简报里提醒他们。经过我们的共同努力,我班学员的参训率达到了99.5%。在150多天的辅导过程中,我按照上级要求,发简报和公告,向学员汇报学习成绩和存在问题。

学员的作业是我们考核的一项重要内容,也是老师们认真学习的见证,是老师们平时工作的`经验总结,很值得学习和借鉴。所以,每一位学员的作业,我都认真地看,慎重地下评语。对于不合要求的作业,我也决不手软,严格把握作业质量关,我都是指出问题、提出建议才退回去让学员修改后再提交。到今天为止,仍有4个学员未登录学习,有45名学员未提交作业。

由于有开班之初的精心组织,我班学员在线讨论非常积极,每天都有几十条新的帖子出现。每条帖子我都认真阅读,积极参与到学员的讨论中和他们共同交流,让学员觉得老师是认真对待他们的发言的。对于没有结合主题的帖子我善意提醒,保证帖子的质量,给学员一个良好的引导。

虽然在学习过程中大多学员都能按时提交作业、积极参与讨论但由于种种原因,,仍有少部分学员没有完成要求提交的作业。

现在,全员远程培训学习已接近尾声,这几天我的主要工作是督促未完成学习任务的学员做好最后的学习,根据学员的各项表现如实完成学员的成绩评定,根据全班的学习情况推荐优秀学员。对在平时的学习中都能积极参与,认真对待的学员,都应该推荐为优秀学员。最后依据过程性评价为主的评价原则,即要求所提供的各种作业都在合格即以上、网上学习交流时间和综合评定的成绩,我推荐:刘鹏、关文霞、曹福梅、刘强、黄兴军等十名学员为本班优秀学员。

“全员远程培训”学习给了我和我们班的学员一个珍贵的机会、一个方便的平台使我们每个人都收获很多,学员们在感言里都表示通过学习使自己的教学理念、教学水平得以提升。我通过与学员的交流也积累了许多教学经验,为以后培训工作的开展打下了更好的基础。不足之处:由于我们班的学员老师都是一线教师,都有上课任务,工作很忙,导致有些地方的工作不尽人意。

由于本人计算机水平有限,班级简报做的与要求相差较远,所以很遗憾。在今后的工作中,一定赶上。

在即将缷下重任的时候,我特别要感谢在整个辅导过程中给我帮助的人们,感谢各级领导和学校的支持,感谢我们的学科管理员,没有你们的帮助我不可能胜任辅导教师的工作再次谢谢你们。

最后,利用一句话来作为结束语:“学习是最便宜的投资,时间是最昂贵的投资!专心比专家更厉害,选择比努力更重要!思路决定出路,行为决定作为,定位决定地位!”

辅导老师简历

,应届毕业大学生在求职中个人简历是十分重要一部分希望求职者相关了解。在求职中要怎样写一份出色简历?请阅读以下参考!

毕业院校: 广东科学技术职业学院  
最高学历: 大专获得学位:  毕业日期: 2013-07
专 业 一: 工商企业管理 专 业 二: 财务管理
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力:本文信息来源于大学生个人简历网,转载请注明!

个人自传

为人热情、性格开朗、爱好运动、工作责任心强、工作认真、积极,在校期间担任过班干部,参加过各种活动以及社会实践,做过服务员、辅导老师、促销员等,懂得金蝶k/3软件的使用,具有敏锐的洞察力和数据分析能力,精力充沛,有进取精神,勤奋工作,忠诚于事业,曾取得会计从业资格证、英语四级、证券从业资格证。

辅导老师工作总结

在20__年9月到12月三个月的国培计划中,我有幸承担了驻马店市中学语文10班的辅导工作。在辅导老师这一岗位上,本人尽职尽责,热情细致地组织和引导全班学员开展网上学习和网上交流活动,完成了辅导教师的各项工作,现总结如下:

一、热情鼓励、积极组织、帮助、引导全班学员开展网上学习活动和网上交流活动。

作为远程培训语文辅导老师,在培训时间里,本人既对学员进行新课程内容的组织学习,又对学员进行培训交流平台的操作性指导;既对学员积极培训的精神热情鼓励,又对学员面对网慢而心急如焚的忧虑耐心解释。截止20__年12月31日晚上10点,本班学员82人,及格率100%,优秀率84.15%。通过引导和督促学员发布文章和评论文章、发帖和回帖等方式,激发了学员网上与专家和同行互相交流的热情,也使他们感受到了网上学习的乐趣,增强他们网上学习的自信,全班网上学习的趣闻十分浓厚。

二、及时督促学员认真完成和提交作业,精心细致地评改推荐优秀作业、教学设计反思和培训日志。

本人按照课程培训专家发布的作业,督促学员按时完成和提。

交作业,并及时地进行批改作业和推荐优秀作业。本人通过网上统计数字,发现有哪些学员没能按时提及作业时,就打电话、发信息,要求学员保质保量提交作业,故班里大部分学员做作业的态度端正,提交的作业质量又高,而且上线学习都很积极。有的老师尽管学习条件很差,尽管工作、家庭多么繁忙,仍然克服重重困难,而是兢兢业业、踏踏实实的学。所以,了解到很多学员的实际情况后,本人深受感动。在批阅学员作业的同时,我总是不厌其烦的琢磨学员的劳动成果,精心细致地评改推荐优秀作业。

三、围绕学习的课程内容,及时认真地编辑通知、学习简报。通知、学习简报是展示本班培训组织情况、学习进展、学习成果,也是对外交流的重要窗口。我认真编辑通知、简报,及时通报学习动态,归纳学习研讨中学员的主要观点,反映学习培训中出现的突出问题和普遍问题,概括学习体会与经验,推荐学员的优秀作业和文章。这些通知、简报最突出的特点是内容新颖,特色鲜明、图文并茂,深受学员的喜爱。

四、几点认识:

提交的文中表现最为明显。可以说网上培训革除了传统培训方式的不足之处,学员们对教师远程培训的认可度提高了,参与意识增强了。

(二)远程培训这种方式成本较低,但由于部分学校网络还不够畅通或还没电脑,在一定程度上影响学员的学习和网上交流活动,影响学习培训的效果。极少数老师听课情况、参与讨论的情况、发表文章的情况不尽如人意,也有部分作业雷同等,也极大的减弱了学习效果。

(三)本次国培内容丰富、方式灵活,全覆盖面,不仅进行了语文专题的学习,学员还通过网上学习、网上交作业、网上发表文章或主题帖子,辅导老师评作业等方式,学员学到了很多知识,调整好了心态,开阔了视野,更新了教育观念。

最后,我非常感谢西南大学的几位管理老师,是他们的热情感染了我,是他们的不厌其烦激励了我。同时,我还感谢驻马店语文10班的82位学员,是他们的废寝忘食影响了我,是他们的孜孜不倦熏陶了我。在这短短的三个月里,我不仅学到了知识,更重要的,是收获了价值连城的友情!

辅导老师心得体会

有幸参加了外教老师辅导的研究生学习,至今让我难以忘记,无可争议的作业评议,让我们既感到挑战的压力,也感到的确锻炼能力,不知不觉明确学习的意义不仅是提升自己的接受力,更是提升自己的创新力,要站在别人的肩膀上发表评议,更准确地说是生成或提出自己的想法,从而成就自己。

其中,最深刻的就是外教老师这样教我们写读书心得笔记。

每一门课程,每一天的学习,老师都会推荐给我们不同的阅读文章或书籍,你可以选取任何一项写出读书心得笔记,每一天还必须做到“今日事,今日毕”,过了老师规定提交作业时间的期限,毋庸置疑地影响到学习成绩,因为最终学科成绩是按照每一次成绩权重汇总出总分,从而划归到不同等级,也就决定到你是否可以毕业。

所以,一开始,我们只考虑时间的限定,要求的心得笔记往往写成摘抄笔记,时不时的夹叙夹议,换一换书中观点表达的语句,而不知道写进个性化属于自己的东西,甚至出现凑字数的现象。抱着“没有功劳也有苦劳”的心绪,收获的却是老师不留情面的狠批,直接呈现你有多少属于抄袭的数据,也就谈不上能够得到多少成绩。

于是,在你又恨又惧之际,不得不反思自己,这样的读书心得笔记,不仅浪费了自己时间,作为不高明的传声筒而已,多少又能记在心里,内化成自己的东西。

鉴于此,我们不得不转化思绪,每次作业之前,采用速读加精读结合的方式,先速读浏览文章大意,然后体悟自己哪一章节内容或文章片段自己感兴趣,再在自己可支配时间内精读,审视自己有哪些认同或提出异议的地方,着重提出问题,从自身经验寻找案例,分析问题,解决问题。最后一挥而就写成带有个人特色的心得笔记。

所以,每一次书写心得笔记,我们会不经意把文章或书籍放到一边去,靠最深的记忆和回忆输出自己理解或者自己不确定,觉得需要商榷的东西,然后梳理观点或建议,增加自己切身感知到的案例,自圆其说成一篇自己语境下的分析。虽然可能也会有层次或部分创设性不力,但老师不再评价抄袭,从而让我们一步步有信心做最好的自己。

渐渐地,我们触摸到老师希望看到的心得笔记是有个人思想的东西,不是“人云亦云”重复别人,而是想法设法推销自己内心深处唤起的东西,这是灵魂的相遇,是心与心的启迪,更是一种理性下直感的冲击。

也就让我们越来越理解老师谆谆教诲我们的开拓视野,集思广益,学习的目的是创造新的东西,从而不断给这个世界以惊喜,多一些无限拓展的生机。

辅导老师求职简历辅导老师简历

性别:女。

电话:14500110000。

政治面貌:团员。

现居:江西南昌市。

邮箱:service@。

籍贯:___。

简历制作:。

简历范文参考。

教育背景。

教育学专业课:教育学原理;学前教育学;教师专业发展;现代教育技术,普通心理学;学前儿童心理学,幼儿美术,音乐技巧与创编;舞蹈技巧与创编;教玩具制作,幼儿课程论;幼儿卫生学;幼儿语言教育;幼儿社会教育,家庭教育学,中外教育史。

奖项荣耀。

国家励志奖学金。

一等专业奖学金。

优秀学生奖。

校园任职。

2015.05-2015.06南昌市保育院学习并组织班级一日教学活动,主要有晨间活动、活动区(室)活动、阅读活动、午休、户外活动、离园活动。帮助主班教师进行班级环境创设。

技能证书。

资格证书:高级育婴师。

普通话水平:二级甲等。

英语水平:cet-6。

计算机水平:计算机二级。

自我评价。

1、性格开朗,活泼,细心,认真,责任感较强。

2、热爱学前教育事业,喜欢孩子,待人友好。

3、成绩优秀,工作效率高,

4、富有创新精神,做事坚持不懈,善于发现问题。

辅导老师电子简历辅导老师电子简介

姓名:

国籍:

中国。

目前所在地:

江西。

民族:

汉族。

户口所在地:

江西。

身材:

160cm43kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

22岁。

培训认证:

求职意向及工作经历。

人才类型:

应届毕业生。

应聘职位:

工作年限:

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

2000—3500。

希望工作地区:

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

事业单位所属行业:教育/培训/院校。

担任职务:

初中音乐教师班主任。

工作描述:

上初中音乐课同时担任初中2班的班主任。

离职原因:

实习时间结束。

公司名称:

公司性质:

国有企业所属行业:服务业。

担任职务:

话务员。

工作描述:

移动10086热线担任话务员。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

私营企业所属行业:教育/培训/院校。

担任职务:

钢琴老师。

工作描述:

钢琴老师。

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

南昌大学。

最高学历:

本科获得学位:学士学位高级中学教师资格。

毕业日期:

所学专业一:

音乐教育。

所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

新江中心完小。

教育。

-

新江中学。

教育。

-

遂川中学。

教育。

-

南昌大学。

音乐教育。

-

语言能力。

外语:

英语精通。

国语水平:

优秀。

粤语水平:

工作能力及其他专长。

声乐钢琴舞蹈(舞蹈编排)指挥。

辅导老师心得

辅导老师应诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现,分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的辅导老师心得,欢迎大家阅读。

时间如流水,真是过得飞快啊,转眼间,我的复习生涯要结束了。顷刻间发现自己在这所学校里成熟了不少。感觉所有的苦都不再重要,我想要的只是那张大学。

通知书。

而已,我相信在这里会成就我的梦想。曾经,怀疑过这个学校,第一年办,会成就我们的梦想吗?带着试一试的心态,我进入了高四七班,不久之后,我可以毫不夸张的说,这是我所待过的最安静最上进的班集体!我曾想过,或许只是刚分班,大家都不熟悉,所以安静吧,事实却证明了我的观点是错误的。都说音美班是松散的班,调皮的孩子的班,而我看我们这个班可以与文化班相提并论。与文化生相比,在别人眼里都认定我们是贪玩的孩子,班里学习的很少,但他们却不了解我们,听到这些话,除了伤心就是痛苦。在这里,我们找到了感觉,人人都在拼命的学。第二次模拟考试竟比第一次模拟考的总体水平提高了一大截。

我们都很激动,因为努力过了,终会有甜头的。班里的同学,个个精神抖擞,乐于助人。班主任教给了我们许多学习、做人的方法。校长会在模拟考之前亲自来到班里,教给我们怎样写好。

作文。

千叮咛万嘱咐的确我们大家的作文水平更上一层楼啊!当看到校长亲自在讲台上讲出写作技巧的时候我环顾一周没有一个同学的眼神不聚集在他身上的确我们有被重视的亲切感我们的斗志再次被激起。在这里班里同学相处的很好宿舍对于我们来说就是另一所温馨的家舍友们互助互乐互相鼓励每天会高兴的打招呼会帮助心情不好的人疏导心情大家都很融洽。对于高考学校也是万分重视为我们的食、住、行做好了充分的准备。

我很高兴来到这所复习高中就读,这一年,不管是做人还是知识,我收获不少,无论是德行、品质、学业、做事都成熟、稳重了许多。老师辛勤劳作、早起晚睡、谆谆教诲,同学努力配合,学校积极对策,我都很佩服。相信,我们会铸造明天的辉煌!

暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业。

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。

3、以身作则,为人师表。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长。

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本。

教案。

讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学此文转自斐斐。

课件。

园水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。

其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行.听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。

辅导老师心得范文

实践报告摘要:暑期实践,作为一名宝鸡清大辅导中心英语老师的实习心得,虽然很艰辛,但是很充实。是我真正懂得了教师无小节,处处是楷模,想要成为一名合格的教师仅靠书本上学来的的知识还远远不够。

关键字:实践感受,教师,授课。

实践报告正文:

转眼间自己已经是二十多岁的人了,这么多年总是想家了伸手要钱,比自己小的弟弟妹妹都已经可以自己赚钱养活自己了。而自己,一个所谓的大学生却还是一个寄生虫……所以,在这个暑假,我决定要挑战自己并且证明我自己并不比谁差;在大学中我并没有在浪费青春浪费金钱,走入社会后我不会是一名弱者!

抱着这样的心态,我去应聘了宝鸡清大辅导中心的英语老师,怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最后的赛讲,我努力了,所以我成功了。我知道这并不是正的成功,因为让老师们认可你还不够,我们授课的对象是学生,所以,唯有让学生认可你喜欢你,你才有可能成为一位合格的老师。

我是七月十一号去的。到八月十一号结束,期间每周六个工作日,每天上六个小时的课,从早上八点到下午六点,我代的是初中三个年级的英语课。

教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛。我对自己说,就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的。接下来的时间里我很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。这是意外出现了,我把自己备的课讲完了,只用了一个小时四十多分钟,本来一节课应该是一百二十分钟的,离下课还有将近十几分钟,这可怎么办呢……脑子里闪过一个念头,这是我们第一次见面,那就让他们用英语做一下自我介绍吧。不一会儿一节课就结束了。课间留在教室和孩子们交流,发现他们虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大,老师是个神圣的职业,当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子,流到后背,甚至浸湿了了短袖,我才明白老师是多么的辛苦,脚站的酸了,手写的累了,嗓子喊的哑了,但还是得不顾一切讲到下课为止。

就这样一直坚持到下班,这一天下来,我不知道我是怎么回到宿舍的,进门脱了鞋子就上床了,躺在床上感觉这胳膊,腿和脚都不是自己的了。此时的嗓子就好像有千万只蚂蚁在挠,痒得要命,不想喝水不想吃饭就想好好的睡一觉。一觉睡到了第二天的早上五点多,我被饿醒来了,但是还是不想起床。趴在床上,不争气的眼泪开始往下淌……拿出手机,好像给妈妈打个电话诉诉苦,可是一看时间还是忍了。想想看,原本爸妈不同意自己留校打工的,说暑假太热,一个人也没人照应,转晴不容易,太累等等。自己是一个也没有听进去。现在想想,爸妈说的都对,可是现在如果放弃了那不是在证明自己软弱不能吃苦吗?抱着不服输的心态安慰自己,路是自己选的,既然自己已经选择了这样度过这个暑假就一定要坚持到最后。仰起头,看到墙上的加油,擦掉眼泪,坐起身来准备去迎接新的一天。

就这样,我每天走着同一条路,行走于宿舍,食堂,公交,授课点。每天做着几乎相同的事,睡觉,吃饭,备课,上课。看似无聊,可是每天都要面对不同的问题,弄得筋疲力尽。比如说,有时候有些学生没有按时完成作业,我就需要去想是因为学生偷懒,不用心,还是因为自己布置的作业不合适或者工作没有到位。但实际上大多数都是因为学生们偷懒或者不用心。这时,我就不得不不断地去解学生,鼓励学生,帮助学生,这样,学生才能真切地感受到,你所做的一切都是为他好。有时候你不得不跟他们生气,可是有时候又会遇到惊喜。印象最深的是,第一次收到学生送我的小礼物,它是一个用纸折的花篮,很简单,但是很精致,篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝福。手里拿着这个礼物我心里充满了欢欣和满足感。

虽然在培训班的时间并不长,但这短短的一个月的时间里,却足以让我重新认识这个社会,认识教师这个行业。人们常说:教师无小节,处处是楷模。学校是每个学生的栖身与学习之地,学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任,教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,为人师表,才能使教师的言教发挥更大的作用。

想要成为一个老师很简单却又很难,是不是觉着矛盾呢?为什么说有简单又难呢,那是取决于你要做一位怎样的老师。如果你只是想做一位讲好课的老师,那很简单。但如果你想成为一个讲好课又要有好的教学结果的老师那就难了。教师这个职业是一个良心活,看你带着怎样的心态去教学生。但我知道,老师不仅仅要交给学生书本上的知识还要让学生广泛涉猎课外知识,更重要的是要教学生如何做人,如何为人处事。如果教师本身没有良好的素质和扎实的教学功底,你就不要去当教师,否则误人子弟,害人不浅。

作为还是学生的我们,和想要成为教师的广大学生们,我们不得不去思考自己能否胜任教师这个角色,如果你想要成为一个合格的教师那么请从今天起严格要求自己,不断地去去充实自己,不仅仅要去积累丰富的知识,还需要我们去树立良好的道德品质。

转眼间我的假期社会实践生活就结束了,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸。想要当好一个老师不是容易的,靠蛮劲和热血是无法教好学生的。在今后的生活和学习中我要多与社会接触,吸收社会上的营养,来充实自己,为将来走上社会做准备。

辅导老师实习报告

系部名称: 专业: 年级:

班级:姓名: 学号:

实践单位:

实践时间:xx年1月20日 至 xx年2月20日 共30天

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。

以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践——在一家个体补习班当辅导老师。

我是师范生,学习的专业也是师范类的,为了给自己以后的工作积累足够的经验,我特意找了这份工作,提前体验了一下当老师的感觉。

这次打工,只是为了增进自己的社会阅历,积累一些这方面的经验,同时也把自己学到的东西检验一下,以便在以后的学习中弥补自己的不足,实践,可为以后找工作打下基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西,因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不仅要学好学校里所学的知识,还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

我从1月20日开始正式上班,我带的班级是初一年级的孩子,在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业,以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下,还有第二天要学习的新内容提前预习等等。

后面放假后主要是寒假作业的辅导,针对大家的实际情况单个辅导,共性问题就给他们在黑板上讲解。

我喜欢在课间时间和这些孩子聊天,一起做游戏。

虽然只是相处了短短的一个月,但是我们之间建立了深厚的友谊,我们不仅使师生关系更是好朋友。

有的孩子很顽皮,上课期间老爱交头接耳,做小动作,动动这动动那,心思根本不在课堂上,刚开始对这些“钉子户”我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的让人哭笑不得,后来在一些有经验的老师的指导下。

我慢慢地学会了与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关心他们,一朋友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,慢慢地他们上课也更加专心了,作业也完成的更好了,学习的积极性也有很大的提高。

看到这些我真的好开心好,有成就感,听到他们叫我李老师,我感到自己身上的责任真的很重,我所做的事情必须要对孩子们负责,因为这个职业真的很神圣,我一定会努力的,真心的对这些孩子们好,帮助他们在学习上生活上有所提高。

由于离开初中的时间也挺长了,对他们这一年级的内容不是很熟悉,不太了解他们的学习层次,所以我专门借了初一年级的书,在辅导之前认真的看了看,了解了一些他们的学习方法和内容,以便在教学中能提高效率,真正找到适合这个年级的教学方法,用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。

真正起到假期补习班的作用。

对他们也有所帮助。

在开始没多久,我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法,希望能够从各方面起到好的作用。

在这次社会实践期间,在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题,最困难的是和学生的家长和交流,由于我经验不足,以前也没有接触过这方面的人,在应对家长的时候显得言语有些青涩。

有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况,近期的表现等,我每到这个时候就会有些紧张,因为我不太善于与人交流,特别是有时候有的家长会问得很仔细,我都不知道该怎么说,每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈,我就会很羡慕很羡慕,不知道为什么自己就是感觉不敢说,放不开。

这是我在这次实践中遇到的一个大问题,不过发现问题就是好的,我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点,增强自己的交际能力,提高自己的语言表达能力。

有时候会感觉工作真的很辛苦,需要应对孩子,家长等等许多人,但是这就是生活,我们迟早要面对的,生活当中充满了挑战,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。

我发现做任何工作都需要自觉,在那里我不仅需要解决好自己负责的学生的事情,有时候还需要干一些别的,并且是要自觉的去做,而且要紧自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更高的报酬而努力,无论学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断地学习别人的先进之处,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

记得老师曾说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业,单位,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

很多企业都反映学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到。

而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似地就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。

不管是因为何种原因,参加这个假期补习班都是对自己人生的一大突破,在这里我学的是宝贵的人生经验,结交了可爱的朋友,认识了很多热心的人。

在这过程中我虽然经历了挫折,饱尝了苦味。

但我不后悔,百折不挠才能锤炼成钢,在今后的日子里,我会更加努力把每一件事都做好。

不管这次实践是不是成功,都要感谢老师孜孜不倦的教诲,有些问题有了课堂上的认真消化,有平时作业作补充,我比其他人就具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,几年之后,我们已不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的`、对社会有用的人才,我们必须多多参加社会实践。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书,而已在社会的人都宁愿回校读书。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

回想一下,在这一个月里觉得自己真的很值,在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。

在工作结束后,我做了如下的总结:

第一、要善于沟通:在工作上遇到不顺心的事情,不能总是憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要及时与领导沟通,并及时解决,这样工作才会有动力,办事情也会更有效率,同时自己的心情也好了。

第二、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让大家都感觉很舒服,大家一起生活学习也会更和谐,这样我们这个大家庭才能更好的运行下去,孩子们在这样轻松愉快的环境中学习,自然学习效果也会更好。

第三、要勤劳:有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你,比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮别人的忙,领导就会夸奖我勤劳,有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处,例如不够主动做事,有时别人叫了才知道要去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我心酸的历史,不过也都是我宝贵的经验,他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。

短期的社会实践一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多东西,而这些东西都会让我终身受用,回到家时爸妈也说我变得懂事多了,脾气好多了。

学校让我们去实践真的很有用,我们从中受益匪浅,社会实践让我们知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。

社会和大学一样,也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

xx年2月22日

如果不曾走过曲折,就无法感受柳暗花明带来的喜悦;如果不曾攀登艰险,就无法领略一览众山小的豪迈;如果不曾亲身感受,就无法体会为人师表的幸福。

在这个平常却不一般的暑假时光里,我庆幸自己没有虚度,补习班当辅导老师的实践让我收获到了很多很多。

暑期的实践我是在个体私营补习班当辅导老师。

我从7月6号开始正式上班,为期一个月的补习使我和孩子们建立了深厚的友谊,真切的体会到当一个小学教师的艰辛,也从小朋友身上收获不少东西。

先说说我这个辅导班的大致情况吧:暑期辅导班有20个学生,小学三、四、五年级的学生都有,跨度很大听起来也有些混乱;老师有两位我和补习班负责人张老师;上课时间七月七日至八月七日,期间有假期;上课时间是上午八点至十一点,下午两点至五点。

教学内容1.帮助他们完成暑假家庭作业2.小学三年级至五年级的数学和英语辅导。

因为是在乡村地方开设的补习班,所以没有具体的上课地点,张老师家的大客厅就成了我们补习的课堂。

其实,一开始决定做补习老师的时候我心里很忐忑,因为第一次尝试给孩子们上课,我很担心自己做不好不知道该怎么教他们。

张老师便时不时的鼓励我,她说“孩子们其实都很听话,你不要怕,上课前准备充足些,认真对待就行,世上无难事,只怕有心人。

要相信自己!”在张老师的鼓励下我有了些许信心,补课的日子也正式开始了。

补习开始的第一周我要求他们把各自的暑假作业拿来写。

先是自己写遇到不会的问题可以问老师,写完当天我布置的任务后拿来给我检查如果有错误的再教他们改过来。

通过辅导他们写暑假作业我从中发现了一些问题,从共同特点来说就是

1、现在的小孩 都有点喜欢偷懒,比如说造句吧,他们会挑最简单的来造,句子很短,很少用形容此更别说成语。

2、他们的英语都不是很好,音标没学,基本的单词和句子很多都不会读。

3.、几个五年级的同学有相互抄袭的嫌疑,因为错的地方都一样。

4、他们的学习耐心不够,很容易开小差。

一开始的时候,孩子们还比较听话,我给他们讲题讲作业他们还都很认真的听,可是没过几天他们和我熟了之后就开始松散了。

五年级来补习有三个学生都是男生,他们三个就结成了一个小帮派还取了一个名字叫“三剑客”。

他们几个每到我讲作业的时候都会相互间小打小闹,其中的胖胖小男生很喜欢搞笑,有时弄的我老是被他逗笑,补习的课堂自然也就没有平时那么严肃。

课余的时候我也会跟他们一起玩,这个年龄段的孩子都很活跃,下课的时候他们会玩很多的游戏,例如跳绳、跳橡皮筋、小报告(一种游戏名称)、跳步等等。

他们的精力很旺盛,好像怎么玩也不会累,中午的午休时间没人肯睡觉,都是三三五五的凑在一起玩。

他们都很可爱,天真烂漫,无拘无束,让我看了也不禁怀念起自己的童年时光,那个时候的自己也是如此的快乐。

玩归玩,在正式教学上我也不会马虎,之前制定的补习计划也都认真执行。

我用十天时间让他们把暑假的作业全部写完,并且为他们讲解对正,但惭愧的是高年级作业上有的题目把我难倒啦!因为有的知识点好久不用就忘记啦并且现在小学教材也出现一些新的知识点比如什么叫素数什么叫合数之类的。

暑假作业写完后我就开始给他们上课。

要上新课了,小同学还真不是一般的热情吖,有的把家里哥哥姐姐之前的参考资料书带给我,有的家里条件不错的还把父母给他们买的学英语点读机提供给我用。

开始正式上课后,在教学前我都会简单的做些备课,我主要教的是英语,可是真正讲起来之后我才发现,这真的是难度很大啊!

因为是乡村小学,英语课还是前几年才正式开设,孩子们的基础都很差,音标之类的也都完全不知道。

低年级的孩子年龄较小,对新知识接受的比较慢,学习英语对他们而言难度大;而五年级的孩子对英语则比较排斥,不喜欢学。

可是,我没有气馁不断的寻找方法,引起孩子们学习的积极性。

我每天只教他们10个单词,但是第二天他们还是忘记怎么读,反反复复教了十二天他们才全部过关,之后就是教他们一些日常用语和课本上的短对话。

但他们是小学生记忆力和耐心都不怎么好,单词和句子要反复的学,教很多遍才记得住,还有就是他们的单词都写的不好看,每次光是教他们把单词写的规范好看就花了好久。

一节英语课下来弄的我是唇干舌燥,累的不行!好在孩子们都很配合,慢慢的也学的不错。

在课下与张老师的交流中我知道了很多现当下农村小学教育的情况。

张老师本身是一位小学教师,但因为是乡村代课教师所以工作待遇很低,暑假开班补课也是她补贴家用的一个方法。

她说:“其实孩子们来补课也是一件好事,他们大多都是留守儿童,跟着爷爷奶奶生活有的还是寄宿在亲戚家中,暑假在家也无人看管很容易出现安全问题,孩子年龄小有的也比较调皮没有自我保护意识,稍有意外对家庭来说都是很沉痛的事。

孩子来我这至少有我在照看,而且适当的学习也比他们在家荒废学习要好的多。

”张老师是个极其认真负责的老师,对学生们很是上心,她常跟我说家长们把孩子送来是信任我们,我们一定要认真对待、尽心尽力。

在她的指导和教育下我才能严格的要求自己,充分的参与到实践中,看到了自己的不足今后才能更加努力,做的更好。

张老师告诉我现在小学虽说开有英语课,但任课老师却没有发挥很大作用,一是因为孩子的基础差不好教二是教学设备不好,老师没法去更好的教学。

她还告诉我现在的农村小学留守儿童特别多,平均每个班上80%的孩子都是留守儿童,他们都是跟着爷爷奶奶生活,家庭教育的缺失使得孩子们在性格和学习方面都有些问题。

像是补习班上有一个学生就很是安静,也不爱说话不怎么和大家交流,她就是一个留守儿童。

缺少父母的悉心照料,很多孩子们的身体都很单薄娇小,班上许多小男生瘦的跟竹竿似的,完全看不出有十一、二岁的样子。

另外农村孩子课余文化生活的单调,学校各项文化活动开展的少,设施落后也是很严重的一个现状,张老师说她们学校连一个像样的广播室都没有。

张老师是一位乡村代课老师,参与基础教育将近20年,可是她那微薄的工资并没有随时间的推移而有所增长。

在山村,老师或许一个人就得教一个班,甚至扛起的是一座学校,或者是孩子们的前途和命运。

而张老师基本上开设的课程都带过,她并没有因为收入微薄而放弃这份工作,她说:“可能我上辈子也是当老师的吧,我很热爱这份工作,孩子们总能给我带来欢乐,和他们在一起我会觉得青春、活力没有离开自己。

一个月的补习很快就过去了,这些日子以来和孩子们的相处让我很开心,同时因为每天要给孩子们补习还迫使我改掉了假期爱睡懒觉的习惯,每天早晨按时起床,上课让我觉得十分充实。

补习结束后孩子们的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决,英语水平也有了很大提高,看到她们的进步,我也很欣慰。

补习结束当天张老师还举行一场简单的结业文艺活动,我和孩子们一起唱歌跳舞,又是开心又是不舍,还拍照留念。

临别时我们一一拥抱,那时,我真的感觉自己拥抱的不是我的学生,而是我的弟弟妹妹。

这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,孩子的进步就是我最大的喜悦。

通过在假期的这段补习辅导生活让走出校园的我,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。

它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。

同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,让我得到了很多感触。

最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识。

还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

同时。

这三十天锻炼了我的表达能力,交往能力,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。

这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受益匪浅。

此时此刻我非常想念我的小学生们,想念他们清澈的眼神稚气的声音,我感谢他们给了我一次为人之师的机会,给我许多宝贵社会实践经验,我衷心希望他们每个人在我的帮助下能取得进步!这个暑假我过得很充实!累!并快乐着!

社会实践,快乐你我!希望大家都行动起来,让我们的大学生活在实践中丰富多彩。

辅导老师求职简历辅导老师简历

婚姻状况:离异民族:汉族。

培训认证:未参加身高:156cm。

诚信徽章:未申请体重:

人才测评:未测评。

我的'特长:

求职意向。

人才类型:普通求职。

应聘职位:兼职教师:

工作年限:3职称:

求职类型:兼职可到职日期:随时

月薪要求:2000--3500希望工作地区:广州,,。

工作经历。

公司性质:所属行业:

担任职位:

工作描述:每天面对天真可爱的小朋友和给人带来无限美好生活的乐器,真的很高兴,希望贵琴行能够给机会,谢谢,愿贵琴行蓬勃发展,财源滚滚!

离职原因:

教育背景。

毕业院校:怀化学院。

专业一:古筝专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:其他一般粤语水平:

其它外语能力:

国语水平:

工作能力及其他专长。

我已经教了7年的古筝,在教学中细心,耐心,努力使每位学生扎实地掌握古筝的技能,每年组织学生参加各种比赛活动及器乐考级,取得了不错的成绩,在教学之余,不断学习,努力提高自己的技术水平。

辅导员老师的半

(合)新年好!

(静)今天说段三句半 

(璐)鼓掌!

(静)满屋上下笑开颜 

(璐)都不小

(静)辅导员们力量大 

(璐)厕所

(静)刚才说的很夸张 

(璐)辅导员

(静)校长室、教务处

(璐)辅导员

(静)助学金、要评定 

(璐)辅导员

(静)大晚会、小演出 

(璐)辅导员

(静)上面说了七大条

(璐)领导

(静)虽说职位比较“菜” 

(璐)鼓掌

(静)我们节目将演完

各位老师下午好,你们都是大领导,我们登台主要是,逗你笑!

今天专讲辅导员,说说苦辣和酸甜,总结起来两个字,可怜。

我们怀揣八斗才,笔试面试考过来,终于跨进安师院,痛快。

自从来到大龙山,基本没了星期天,五一国庆和元旦,值班

辅导员来事情多,转来转去像陀螺,独有一处求寂静,厕所

学生处、教务处,宿管科、教材科,团委机关谁常走?辅导员

贫困生、要资助,民主评议建小组,谁听学生来诉苦?辅导员

三下乡、很光荣,学生活虎又生龙,谁是幕后大英雄?辅导员

奖学金、要评定,测评过程很带劲,是谁安抚众人心?辅导员

运动会、争优秀,帅哥靓女推铅球,是谁带头喊加油?辅导员

大晚会、小演出,相声小品和武术,是谁编歌又排舞?辅导员

查寝室、收电器,安全卫生挂心头,是谁夜探宿舍楼?辅导员

上面说了八大条,同事之间经常聊,有人总结了四个字,鸡皮蒜毛 学生工作虽然忙,尽管有时心很伤,不过有人关心我。哪个着?领导 虽说职位比较“菜”,自我感觉还不赖,领导重视学生爱,非常有派。 虽说住的单人间,学校配了警卫连,用电用水还不收钱,首长待遇。 虽说吃的大锅饭,伙食倒是不一般,鸡鸭鱼肉都齐全,星级享受。

学校对我这么好,我们知恩懂回报,先把决心表一表,那是应该的迈。

开班会去!(合)

辅导班辅导老师心得

经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学。小学二年级到初中三年级一共八个年级,小学课程设置为数学,语文,初中语文,数学,物理化学。我负责教初二的物理和数学。

第一次教课有些紧张,但是这些天我已经细致地备好了课,我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容,按照课程安排首先带着他们复习以前的知识,看着一群孩子们认真的表情,突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满,课余时间我们和一群孩子打成一片,他们亲切的叫我们哥哥姐姐。我们给他们讲我们大学的生活我们的经历,看着一个扬起的小脑袋天真的向往,我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几,这是一个我一直以来的遗憾,一个小小的悲哀,一丝淡淡的`忧伤。也许,我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪,懂得其实每个人都可以有一些愿望,懂得要去为了这个愿望努力,也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。想想自己的生活,不禁为小孩子们而感动,我是应该努力了埃。

辅导班辅导老师心得

这是进入大学的第二个暑假,对我来说已经不陌生了,但是这次暑假却充满了挑战,因为我要当小老师了。这是我第一次找的与自己专业有关的兼职,既开心又紧张,正好可以利用这个暑假来锻炼一下自己。

第一次暑假没回家,留在了离家很远的学校做兼职,虽然自己一个人很孤独,但每天的工作充实了自己,让自己不再想家。四十天的工作让我改变了很多,以前从来没有过当老师的经验,所以在这次教学和与学生的相处中,我受益匪浅,感触颇多,我也体会到了其实当老师并不是想象中的那样轻松,老师既要对自己的工作负责,也要对学生负责,我明白了站在那三尺讲台上,我肩上担着的是什么责任,我的职责是什么。我学到了很多,也懂得了很多,这些将会使我终身受益。

记得当初辅导班负责人张老师让我试讲一节英语课时,下面坐着十四个四年级的学生和两位有经验的老师,当时特别紧张,虽然面对的是四年级的小朋友,但当走上讲台时声音还是有点发颤,不过看到那一张张可爱的面孔和一双双单纯明亮的眼睛,我的信心瞬间升起,我心里想着一定让每一位学生有所收获。接下来便是给五年级的小朋友上课,经过上一节的课,张老师放心的把课堂交给了我,我也信心满满的接受了。一上午很快结束了,第一天主要是先练习练习,没有正式上课。从第二天开始就要正式上课。上午给四年级上语数外,下午五年级语数外,晚上还要给初三上一小时化学课。虽然挺累的,但心里充满了喜悦。第一天上午放学后,当我牵着自行车准备去吃饭的时候,突然一个四年级的小男孩在背后大喊:李老师,再见。当时别提有多开心了,第一次被别人叫老师,然后我回头给他一个大大的微笑,乐滋滋地走了。当时我就想:不管多苦多累,我一定要认真地教他们,让他们每一位同学都有所提高。

正式上课开始了,头一天晚上我认真地备了课,仔细地把每节课所要讲的内容写了出来,然后充满信心地走上了讲台。一天结束后还要把每节课具体讲的内容都写出来,同学们的听课情况,作业情况都要记录下来,然后仔细研究,进而改进自己的教学计划。每天上下午的第四节课都是默写课,背诵课,主要是对前一天学习内容的`检査,然后更进一步地了解学生们的学习情况。虽然每天都是按照同样的步伐进行着教学,但并不枯燥,受学生们的影响,我变得很轻松,无忧无虑。

但不排除也有生气的时候。有一次给五年级的同学上课,后面有三位同学上课总是讲话打闹,我都说了他们不知多少遍了,可是他们总是不听,然后我真的发脾气了,因为刚开始教学,每天上课都要大声讲课,所以嗓子有点哑了。我就生气地把课本仍在了讲桌上说:“你们怎么回事呀,父母拿钱就是让你们来玩的,要想玩在家玩多舒服呀,还有空调吹着。既然都来这边了,就要对得起交的钱,大热天的跑来多不容易呀,我为的什么呀,嗓子哑了还要硬撑着大声给你们讲课,你们懂不懂事呀。”当时气得都想哭了,教室里鸦雀无声,突然一位同学站了起来说:“李老师,对不起,我们以后不会讲话了,一定会好好听课的。”听了他的话,我的心又软了下来看着一张张稚嫩的脸,我拿起了课本,继续上课。

下面是我这四十天工作的心得体会:

我需要分清什么是重点,不是重点的可以一带而过。还要根据们的自身能力来考虑,基础较差的学生,要让他们打牢基础,而对于那些成绩较好的学生,要想办法减少他们犯非智力因素的错误。

我应该尽量耐心点,慢慢地讲给学生们听,直到他们弄懂为止。

我要备课,挑一些具有针对性的题目给学生们做,而且要让每位同学都能懂。

不要让学生们害怕自己,要让他们能更好地和自己沟通,要了解每一位学生的性格和他们的兴趣爱好。最重要的是要把握好自己该扮演的角色。

辅导老师电子简历辅导老师电子简介

简历自我评价的内容虽然非常少,但是需要每位求职者利用精简的语言突出个人的优势,引起招聘人员想要了解求职者的欲望。

个人信息。

性别:女。

学历:大专政治面貌:群众。

婚姻状况:已婚籍贯:河南-新乡市。

身高:160公分体重:55公斤。

专业:会计学工作经验:7年。

期望工作地点:新乡市。

求职意向。

行业/职位:财务/审计/统计/收银员会计期望月薪:3000元工作性质:全职。

教育经历。

工作经历。

公司名称:新乡市莱美商贸有限公司。

公司规模:保密。

所在部门:财务部。

工作分类:财务/审计/统计/收银员会计。

职位月薪:保密。

工作描述:一般纳税人商业。

公司名称:新乡市今生有约美容美发店。

公司规模:10~100人。

所在部门:财务部。

工作分类:财务/审计/统计/收银员财务核算/出纳。

职位月薪:保密。

工作描述:现金收支、工资核算、临时数据统计、兼内勤。

公司名称:新纪元会计培训学校。

公司规模:保密。

所在部门:培训部。

工作分类:培训/教育电算化老师。

职位月薪:保密。

工作描述:针对电算化考证培训。

公司名称:河南省蓝剑工具科技有限公司。

公司规模:5~10人。

所在部门:财务部。

工作分类:财务/审计/统计/收银员财务核算/出纳。

职位月薪:保密。

工作描述:完成每月帐务处理,出报表以及纳税申报。出纳工作,现金及银行对帐工作。每年工商年检。

自我评价。

小规模工业-4年。

一般纳税人商业-半年。