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募捐活动开展情况报告(精选17篇)

作者:纸韵

情况报告可以为管理者、决策者提供重要的依据和参考,帮助他们做出正确的决策。在研究经典的情况报告范文时,我们需要关注其结构、语言运用和分析思路的特点。

5.12护士节活动开展情况报告

今年护士节前夕,我院按照《xx市卫生局关于开展2019年国际护士节纪念活动的通知》,制定周密活动方案,在院领导的大力支持及相关部门有效配合下,扎实开展了系列活动,收到良好的社会效益。

针对今年特别是近期手足口病多发的情况,我院护理部调整思路,在义诊宣传方面,将降低农村儿童手足口病发病率作为本次义诊宣传活动的目标及重点内容。经充分调研、积极联系,将xx区xx乡xx幼儿园作为我院义诊宣传点。20xx年x月x日下午xx时,我院由护理部xxx主任带队,带领一名护士长、护理部干事及感染二科科主任等,一行x人准时到达了该幼儿园,大家未经片刻休息,即开始了对xx余名幼儿家长及园内工作人员的培训讲座,首先,由xxx主任就近期我市手足口病的发病情况、手足口病临床表现及诊治等做了详细介绍,随后,xxx护士长就手足口病的预防及隔离消毒等进行了通俗易懂的讲解,家长们个个听得认真,不时点头予以回应;xxx主任还针对个别患儿家长提出的如何选择患儿食品与水果等问题一一做答。本次培训讲座历时约x小时。在本次活动中,我院还为该幼儿园赠送了部分“84”消毒产品,现场发放及赠送宣传资料共xxx份,通过本次培训,使患儿家长对手足口病有了一定了解,掌握了手足口病的预防措施,此举将对降低幼儿特别是农村留守儿童的手足口病发病率起到积极的促进作用。

为走进护士,体验护士日常工作,我院护理部精心安排、认真组织,20xx年x月x日上午,护理部安排由病区2名患者家属全程参与、医院政工科x名工作人员陪同,来到我院肝病四科,对病区护士半天的工作进行了跟班,以实际了解护士的日常工作内容,体验护理工作的辛苦程度。通过半天的跟班,望着护士们一刻也不停歇的步伐,听着护士们亲切耐心解释的声音,目睹护士们认真娴熟的护理操作,患者家属及其他跟班人员深受感动,从而也使他们对护理工作更多了一份理解、更平添了一份敬意。

目前,我院各病区均已规范开展了对出院患者电话回访业务,患者反馈效果普遍良好;鉴于我院的专科性质及诊治病种所限,五一节前夕,我院护理部认真做了前期调研,通过电话征询部分出院患者意见,并走访、听取在院患者及其陪人意见和建议,基于保护出院患者隐私目的,我们充分尊重患者意见和选择,经报院领导同意,决定预约我院xx-xx名病毒性肝炎出院患者来院,进行面对面集中回访工作。

我院护理部提前一天对会场进行了精心布置,并为当天参加回访的所有患者准备了牛奶、面包、茶水等,以方便部分回访患者化验检查后饮用。20xx年x月x日上午xx时xx分,出院患者回访座谈会准时在我院门诊二楼输液室召开,共xx名出院患者参加了本次座谈会,会议由我院护理部_主任主持,首先,xxx主任就xx位出院患者对我院工作的支持与配合表示感谢,并简要介绍了开展本次活动的目的和意义,随后,安排我院主治医师尹毅做了丙肝的防治知识讲解,xx护士长就肝病的预防、肝病患者的休息饮食及消毒隔离等知识做了宣教和指导;在最后征询患者意见和建议环节中,_主任及护理部成员认真听取了患者对我院医护及后勤等部门工作的意见和建议。xx名患者对我院护理服务工作给予了一致肯定和高度评价,个别患者对我院进一步改善病室外环境、提供适宜护理服务工作提出了几点建议,如建议医院给院内花园区配备一定坐椅,以方便住院患者散步后休息;建议各病区适当配备一些移动式坐便器,以方便年老体弱住院患者如厕等。护理部针对患者提出的建议,及时向院领导及相关部门做了反映,积极落实问题整改。

在今年的护士节期间,我院肝病四科护士长xx被xx市卫生局评为“xxx市护理标兵”,被省卫计委评为“护理之星”;我院按照市卫生局及省卫计委文件通知,分别选派护士代表参加了省市表彰大会。

今年的护士节活动,我院按照市卫生局文件要求,扎实落实并圆满完成了各项工作任务,充分展示了我院护士良好的职业风范。在今后的工作中,我院护理部将在院领导班子的正确领导下,带领全院护理人员,发扬成绩,改正不足,认真做好本职工作,努力为患者提供更加满意的护理服务。

教研活动开展情况报告

10月20日、21日、22日三天,三个片的连片教研活动顺利开展了活动。活动取得了很好的效果,希望各学校教研组回去后认真做教学反思。

1、这次连片教研活动除了两所学校未参加外,其余学校都认真参加了,而且都能够坚持参加完研讨活动。我认为只要能够认真听课,认真反思自己的教学,应该是非常有收获的。

2、这次的教研活动共有九名教师做示范课,这九名教师都做了充分的准备,她们都发挥了自己的特长,每节课各有特色,非常具有研究价值,体现了我区生物教学的一个现状。

1、有的教学还存在知识性错误。

2、教师牵着学生走的现象还存在。有的提问缺乏思考价值,满堂问现象存在。

3、课堂评价不及时,评价语言单一。

每位听课教师可以从这些教学设计看出,什么样的活动能真正调动学生的学习兴趣,什么样的活动设计能真正训练学生的思维,教师应该怎样运用教学语言启发调动学生的积极性,新课改的课堂要求关注学生,体现学生的主体地位,应该怎样设计我们的教学,才能真正体现学生的主体地位。思考如何在我们的课堂教学中,即保持传统教学的优势,又体现创新教学的魅力。

开展创文活动情况的总结报告

一年来,我区按市委、市政府的统一部署,按照市创建办的具体要求,结合全区实际情况,全面深入地开展了创建全国文明城市工作先进市工作,全区各级高度重视,周密部署,迅速行动,狠抓落实,再次掀起创建高潮,取得了良好成效。

一、领导重视,安排部署好。

一是定思路。全市成功创建为省级文明城市后,我们做到了思路不变,班子不散,队伍不撤,网络不乱,工作不停。我们的思路是:按照物质文明、政治文明、精神文明“三个文明”协调发展、共同进步的总体要求,在区委、区政府的领导下,以乡镇街道和区直各部门为创建主体,坐落单位和居民群众共同参与,按照职责分工具体抓好落实。同时成立了以区委书记李安平为组长,区长唐文峰为第一副组长,区委副书记邓准德为常务副组长,区委、区人大、区政府、区政协分管领导为副组长,区直部门和街道、乡镇一把手为成员的领导小组,下设办公室,由区委常委、宣传部长彭东阳兼任办公室主任。明确各单位一把手是本单位创建工作的第一责任人,要亲自抓,分管领导是直接责任人,要相对集中抓,其他领导要积极配合抓,形成齐抓共管的格局。

二是定任务。区创建办起草了《__市创建全国文明城市工作先进市蒸湘区20__年度工作方案》,广泛征求乡镇街道、区直部门意见,经区党政联席会讨论通过,市创建办审定后,由区委办、政府办联合发文。方案明确了工作目标、工作内容、各牵头单位工作职责和任务以及创建措施。9月5日上午,召开了“__市创建全国文明城市工作先进市全区工作会”,全体在职区级领导,各乡镇街道党政一把手、宣传委员、分管城建城管工作副职,区直及市管各部门单位主要负责人,社区居委会主任,区直中小学校校长等,共200多人参加。会议对全区下一阶段的创建工作进行了安排布置,各牵头单位向区委区政府递交了“讲诚信、改陋习、树新风”书,把创建工作推向了一个新阶段。

三是定网络。各乡镇街道成立党政一把手负总责的文明创建机构,责任落实到人。全区建立了区创建办、区政府职能部门、乡镇街道三套督查班子,建立了四级督查网络。做到日检查、周通板、月考核。采取专项督查与综合督查相结合,平时督查与集中督查相结合;分线分块考核与综合考核相结合,阶段考核与年度考核相结合,同时还组建了社区管理网络和路段管理网络,实行群众自治。

二、素质教育,全面落实好。

我们将市民素质教育作为文明城市创建的基础,贯穿创建工作全过程,将文明送到千门万店,千家万户。

一是观看专题片。我们按照管理权限,分层组织了干部职工、青年学生、社区居民观看文明创建专题片《雁城文明喜与忧》、《文明之光》2000余场次,观看人数15万余人次;学习《文明市民行为规范》,针对市民不文明行为展开大讨论。机关干部职工、中小学校师生观看学习率100%,社区居民90%以上。

二是开展活动。9月1日,我区在蒸湘街道太平一社区开展了“讲诚信、改陋习、树新风”普通示范活动,以此指导和带动全区各部门、各单位、各社区开展层层。9月5日起,全区各牵头单位向区创建领导小组,学校、社区、门店、市场等向主管部门,居民群众向社区,全区所有干部职工、社区居民、青年学生全部参加,让“三从十不”深入人心。同时,以城区为中心,辐射村镇,在一些村镇也开展了普遍活动。为了使活动广泛开展,做到不留死角,我们采取了多种方式:一是宣誓。党员面对党旗,团员面对团旗,少先队员面对队旗,庄严做到“三从十不”。二是结对。区直机关和社区、村,城区学校和农村学校,社区楼栋之间结对子,采取查、帮、比的办法,开展活动。全区共结成193对,收到良好效果。三是双向。在主次干道门店向社区进行“三从十不”时,社区同时向门店“三公开两满意”,即收费标准公开,收费人员身份公开,投诉电话公开,做到收费人员满意,服务对象满意。

三是开展公民道德教育活动。今年以来,我们开展了以“八荣八耻”主要内容的社会主义荣辱观教育,制定下发了《关于开展社会主义荣辱观宣传教育的实施意见》,将学习内容、责任单位进行明确。以“五抓”为重点:即抓学习,树立社会主义荣辱观;抓教育,培养社会主义荣辱观;抓宣传,弘扬社会主义荣辱观;抓实践,践行社会主义荣辱观;抓责任,落实社会主义荣辱观。各单位以各种形式开展社会主义荣辱观教育活动。如区教育系统,将社会主义荣辱观的学习教育进课堂、进教材、进教案,各校纷纷自编童谣组织开展活动,如《新时期学生八荣八耻》、《八荣八耻拍手歌》、《八荣八耻新童谣》等,学生还制作了社会主义荣辱观小报、板报3000多份;区机关结合社会主义荣辱观教育开展了“树立正确荣辱观,争当人民好公仆”主题活动,开展了“创建服务型机关”——为民办实事,做人民好公仆;“创建节约型机关”——节约一张纸、节约一度电、节约一升油活动,降低办公成本,提高办事效率,推进机关文明建设和廉政建设。在区委、区政府的高度重视下,全区还以“狗霸天”事件为契机,开展大讨论、大教育、大反思、大检查,以身边的事教育身边的人,大力整顿机关工作作风,规范行政行为,促使全区机关工作进一步走上规范化的轨道。以村(社区)为基础,开展社会主义荣辱观实践评比活动,在农村开展以“建设新农村,倡导新风尚”为主题的道德实践活动,将社会主义荣辱观融入文明户、文明信用户、科技示范户、新农村建设示范村、“美德在农家”评选;在社区设立“荣辱档案”,把社区党员践行社会主义荣辱观的优秀事迹,例如扶贫济困献爱心等,记录在档案中,既作为党员服务社会的历史记录,又作为评选表彰的重要资料,取得了良好效果。

四是开展“校园文明天天见”活动。今年以来,由区委宣传部牵头,策划和组织全区教育系统在德育教育工作中,以构建社会主义核心价值体系为目标,开展以“文明用语天天说、文明歌曲天天唱、文明书籍天天读、文明小事天天做、文明环境天天抓、文明校园天天评”为主要内容的“校园文明天天见”系列创建活动,整个活动以提高人的素质为核心,广泛动员师生进行自我教育、自我约束、自我实践、自我提高。几个月的实践证明,“校园文明天天见”活动推动了学校各项工作的开展,创新了未成年人思想道德建设模式,带动了广大家长的文明行为,进一步健全学校、家庭、社会“三位一体”教育模式。如区实验小学开展了“文明在我手中,文明在我心中,文明在我脚下”系列活动,西站路小学开展“感恩教育”,胜利小学组织编写《校园文明“三字经”》,红湖逸夫小学开展“校园文明之星”系列实践活动,雨母山中学成立“文明氧吧工作室”,呆鹰岭教育办要求各学校设立“文明监督岗”等等,校园文明呈现出百花齐放、朵朵盛开的局面。

教研活动开展情况报告

为了进一步加强校际间的教研合作与交流,整合并推广先进的教学经验,实现在教育教学资源上共享,管理上互相借鉴,促进学校间的持续、均衡的发展。在xx县教研室的领导下积极开展片区教研活动。经过一学期的努力和摸索,现将所做的工作做一总结和汇报,以期得到各校领导及同仁的指导和引领。

经过一年的工作,现对片区内各校情况有了一定的了解,片区内各校之间资源很不均衡,各校差异较大,但可喜的是片区内除xx小学以外,其他各校教师还是比较年轻的,有着很广阔的前景,而且通过一年多的交流研讨活动,让我们看到各校拥有着很丰富的教学人力资源年轻化的教师队伍,积极的教学研究态度,很强的对新生事物的接受能力。因此,我们将教研的中心定位于课堂,发展于课堂,将先进的经验推广于课堂,切实提高课堂教学的效果和效率。通过片区教研活动整合八校的力量,传播新的教学思想和理念,促进教师个体与教研共同体的自主发展。活动依然采用以xx小学为中心,其余7所学校联动的方式开展片区教研活动,充分发xx区小学的教育资源优势,起到中心辐射的作用,逐步达到教育资源的平衡发展的目标。

为了充分发挥教育资源的优势,起到中心辐射,互帮互助的作用,本学期片区重点搞了两次大的教研活动。

从x月起,第二教研片区主要进行了片区内骨干教师的巡课活动,从片区内各校抽出县级骨干教师和各校级的骨干教师形成一个巡课团队。在经过一番问题调查和各校情况摸排之后,各校将各自薄弱学科报给片区教研工作站,教研工作站再根据各校的实际情况将巡课团队分成小组,在统一的安排和领导下,由巡课带队领导带领骨干教师深入到各校,针对各校的薄弱学科进行教学全过程的了解和指导,不仅要求巡课的领导和骨干教师要深入课堂指导教学,还要了解这些授课教师的整个教学过程,如:备课、学情把握、教学设计理念、课后反思、课堂重建等等,从教学的细节入手,手把手,面对面交流,真正起到指导和交流的作用。为提高片区内薄弱学科的教学质量做好前期的.铺垫工作,为后续的送教下乡亲临指导,课堂比对,真正促进薄弱学科的健康成长。

x月底,我校还应xx小学的邀请,参加了xx小学开展的课堂教学大教研活动,在冯维斌校长的带领下,教研室的大力支持下,我们一行x人参加了课堂观摩和课堂评价活动,课后与授课教师的交流真诚且有效,不仅有简要的亮点陈述,更多的是为他们提出了很好的教学建议,使在场的教师很受益,受到xx小学领导和教师的热烈欢迎。

x月,我小学第二片区x所学校的骨干教师和主管教学的各校领导聚集于我校的小会议室,开展了片区内以有效课堂教学为主题的教学研讨活动,共有x名教师参加了此次论坛,而且每位参与论坛的教师还配有ppt演示,对个人的一些好的作法和观点与大家一起分享和交流,对提高课堂教学效果起着很好的指导意义。

在为数不多的几次活动中,第二片区教研工作站从一开始就准确把握方向,充分发挥主体地位,精心策划每次活动,保证片区内教师听课的参与面,鼓励教师真诚评课,尽量体现专家引领。从每一次活动的启动、实施、结束做到环环落实,让片区内老师在有限的教研活动中得到更多的收获。通过几次活动我们基本形成了活动开展的基本模式:教研工作站根据计划制定活动的初步方案与承办学校面对面协商活动细节教研工作站收集并汇总片区内各校参与活动教师(或授课)的相关资料承办学校制定具体活动实施方案活动实施资料的收集、整理、归档。

虽然,几次的活动下来,为以后的片区教研工作的开展积累了宝贵的经验和财富,但片区教研工作任重而道远,还需要我们多动脑子,多想办法,在失败中总结经验教训,在活动中不断更新思路,紧跟时代步伐,真正把片区教研工作搞得有声有色,发挥片区教研的作用,为略阳县的教育事业做出应有的贡献。

活动开展情况报告

各位领导:

在城镇建设“三年大变样”活动中,我县坚持新老城区全面推进、协调发展的理念,以完善城市功能、培植产业支撑、增强人口聚集为重点,按照宜居宜业、环境优美“任城新区”明星卫星城定位,进一步解放思想,改革创新,在上项目、增投入、保民生、促发展上狠下功夫,在推进城市发展、服务经济中体现工作成效,扎扎实实地把市委、市政府各项决策部署落到实处,实现全县城市建设事业又好又快发展。

一、工作思路和主要措施。

工作思路:按照“任城新区”定位,以科学发展观为统领,高昂规划龙头,紧紧抓住加快城镇化这条主线,坚持城镇化和工业化、区域化相结合,进一步解放思想,攻坚克难,不断加强基础设施建设,壮大城镇经济实力,增强城镇聚集、辐射和带动能力,加快县城的发展,逐步形成县城和乡镇协调发展的城镇体系,为人民群众提供更多、更好的就业条件和生活空间,促进全县经济、社会和环境持续发展。

主要措施:

(一)成立组织,加强领导。成立了由书记任政委、县长任指挥长,其他县级领导任副指挥长,相关单位一把手为成员的城镇建设“三年大变样”指挥部。指挥部下设六个工作组一个办公室,即:规划及拆违拆迁组、征地及资金运营组、项目入驻及建设组、宣传组、信访稳定组、督导组和“三年大变样”办公室,明确职责和任务,具体负责“三年大变样”工作的组织实施。

(二)精心谋划、规划为先。邀请哈尔滨工业大学规划专家对我县城市发展战略进行了研究,按照近期、中期、远期和宏观、中观、微观三个层次的要求,深化和提高了对xx县城市规划、建设、管理等一系列重大问题的认识,提出了“北进、西扩、南延、中疏”的发展战略,实施了新一轮的区域详细性规划。在此基础上,逐步形成了“新区开发、老城提升、两翼展开、整体推进”的思路,城市建设方针的战略性调整,为今后的城市建设发展奠定了基础。

(三)科学安排,精心设计。在景观设计上,力求富有个性;在平面布置上,力求功能齐全,布局合理;在项目建设上,力求生态美化和建筑风格的和谐统一,着力塑造xx县地方特色,使城市基础设施建设既是民心工程,又是亮点工程。另一方面,坚持选好选忧,不论是旧区改造还是新区建设,不论是局部配套还是区域整体开发,出精品,创特色,最大限度提高城市文化含量,把区位好、投资低、受益高的.项目用来招商,实现良性发展。

二、任务目标完成情况。

拆违拆迁情况。截止目前,完成人民广场、老政府改造和道路建设等“双拆”面积15.9万平方米,占20万平方米计划的79.5%。

1、游雅公园。该工程占地400亩,投资???亿元。

2、广园路北延。该工程全长4367米,红线控制40米,路面宽24米,投资3743万元。计划明年3月开工。

3、兴园路北延。该工程全长4414米,红线控制60米,路面宽22米,投资4140万元。计划明年3月开工。

4、和平街建设。该工程全长7600米,红线控制60米,路面宽22米,投资6544万元。计划明年3月开工。

5、永康街西延。该工程全长2200米,红线控制60米,路面宽22米,投资2388万元。计划明年3月开工。

6、游雅街西延。该工程全长xx米,红线控制40米,路面宽25米,投资1578万元。计划明年3月开工。

7、新兴街西延。该工程全长2260米,红线控制40米,路面宽24米,投资2582万元。计划明年3月开工。

8、人民街西延。该工程全长2700米,红线控制40米,路面宽22米,投资2590万元。计划明年3月开工。

开展护士节活动情况总结报告

洁白的燕帽,象征着圣洁的天使;燃烧的蜡烛,象征着“燃烧自己,照亮他人”。在这生机盎然的x月,伴着夏天的脚步,我们迎来了自己的节日5.12国际护士节。为弘扬南丁格尔无私奉献精神,展示护理人员的风采,提高护理人员学习、工作的积极性,提升护理质量与水平,我院精心x策划,开展了一系列活动,庆祝“x”国际护士节的到来。

1、及早谋划、精心x,制定切实可行的活动计划。在今年初护理部制定的工作计划中,我们把护士讲课比赛,评选优秀护士等活动作为护士节活动的重要内容之一。x月初在全院护士中进行讲课参赛人员的海选,每个科室推荐x名参赛人员,一共x名护士参加了预选赛,排名前x名的护士于x月x日进行了决赛。参赛选手精心准备,课件制作生动,讲课台风端庄大方,讲课内容贴近临床。

2、弘扬先进,树立典型。经过民主评选,有x名护士获得了“年度优秀护士”荣誉称号,院领导为优秀护士举行了隆重的表彰仪式。激励广大医护工作者弘扬奉献精神,展示天使风采。我们号召全院护士要学习先进,不断提高服务意识和服务水平,做到“一切以病人为中心,以医疗服务质量为核心”。

3、x全院护士进行穿脱隔离衣操作培训。同时抓好年青护士的基本功训练,对来院x年内的新护士进行了铺麻醉床和床上洗头的操作训练,并进行了操作抽考,全面提升护理队伍素质。

4、以繁荣职工文化生活为目的,开展形式多样、健康向上、丰富多彩的文体活动。在“x”国际护士节期间,我们开展了拔河、x跳长绳、搬运伤员、乒乓球比赛等多种活动,活跃了职工文化生活,引导职工培养健康向上的生活情趣,展示了白衣天使多才多艺的一面。

我们加强学习,不断提升各种技能。我们通过提高自身素质,增强使命感和责任感;深化优质护理,构建和谐护患关系;实施岗位管理,探索发展新思路。我们要继续提倡以人为本,关爱生命,坚持以高尚的道德情操,渊博的学科知识,精湛的护理技术救护病人,大力弘扬“救死扶伤”的奉献精神,全心全意为病人服务,促进我院护理工作更快更好的发展。

开展创文活动情况的总结报告

20__年上半年__社区文明创建工作在区文明办的精心指导下,以科学发展观为统领,咬定目标,扎实苦干,大力开展群众性精神文明创建活动,深入推进思想文化和道德建设,不断提高为民服务水平,积极营造健康向上的人文环境,努力构建领导有力、管理有序、文明诚信、和谐友爱、服务友善、环境优美、文化繁荣、治安良好的文明和谐幸福社区。

一、加强组织建设,提升管理水平。

社区始终坚持“两手抓、两手硬”的方针,把文明创建与社区各项工作紧密结合起来,强力推进创建工作。一是强化组织领导。社区成立了以党工委书记为组长,各支部书记、社区网格化工作人员为成员的创建工作领导小组,加强对创建工作的组织和领导,并确定社区副书记负责创建日常督查工作,使创建工作真正做到“日日有人抓,天天有人管”。二是创新管理方式。我们对文明创建工作实行网格化管理,发挥网格员在创建工作中的作用。每个网格确定一名社区工作人员为网格员,网格员每天到网格区域走访督查一次,发现问题及时协调和整改。同时,我们对保洁员也实行了包区域责任制。目前基本上形成了社区党工委成员包片,社区工作人员包网格,保洁人员包路段的文明创建抱保体系。同时各支部充分调动广大党员群众参与,协助网格化管理人员分片包保。三是实行共驻共建。社区充分发挥驻区七家单位在“双创”工作中的作用,分别与七家单位签订了共驻共建协议,明确了创建内容,开展共建活动,做到资源共享、文明共创。四是推进志愿服务。建立了稳定的社区志愿者队伍,现有党员志愿者、青年志愿者等552多人,做到组织机构健全,工作制度完善,有专人负责,为和谐社区建设发挥积极作用。

二、推进“双创”工作,提升社区品位。

1、保洁共抓,美化生活环境。一是加强日常保洁。社区在综合整治期间及时成立了业主委员会,由业主委员会委托物业公司对小区卫生进行日常保洁,业主委员会对物业公司服务进行监督,发现物业保洁不到位的地方及时督查物业公司予以整改。目前小区保洁员共有12人,垃圾筒共有70多个,清运机动车辆1辆,保证了日常保洁工作顺利开展。二是加强难点治理。我们及时组织人员对辖区内卫生死角和难点问题进行集中整治,经常组织低保人员、志愿者服务队和党员开展打扫卫生,拔除杂草、清理卫生死角、疏通下水道等义务活动,保持公共场所干净整洁。在6月5日世界环境日,社区组织工作人员、党员志愿者、青少年志愿者开展环保宣传和创建绿色社区活动,号召社区居民“同呼吸,共奋斗”。开展全民大清扫活动,组织社区工作人员及部分党员群众,在辖区清扫卫生,清理白色垃圾,清理非法张贴物,引导社区居民讲文明、树新风,养成良好的行为习惯。三是加强责任落实。我们认真落实卫生责任制,将卫生责任区责任到单位、到人。在社区全方位实行垃圾袋装化,与辖区300多个体工商户及企业签订“四旁三包”责任书,落实“四旁三包”责任制。社区实行网格化管理以后,我们对社区网格区域内的保洁员也进行了公示,让社区居民对其工作进行监督,同时网格员也对包保片区进行监管,及时掌握保洁情况。

2、加强宣传,提升小区文明指数。为整治小区创建环境,社区积极配合_、工商、_等执法部门开展主干道集中整治行动,规范经营和交通秩序,为此社区安排一名分管同志负责协调。我们还调动广大“文明劝导员”积极参与,通过加大对沿街经营户劝导和监管力度,流动摊点占道经营、乱拉乱挂等不良行为得到有效遏止,维护了社区文明秩序。为营造创建全国文明城市的氛围,进一步提高居民的文明素质,社区投入4万余元制作并安装道旗120余面,制作并更换公益宣传栏15块,在辖区显要位置设置公益广告80余块。公益广告“走”进社区旨在以“润物无声”的方式将文明新风传递给居民,使他们在日常生活中更加注重美德养成,在一言一行中提升自身文明素质,共同扮靓文明家园。用于宣传文明创建知识,提高群众创建意识,营造创建氛围。

3、防治并举,改善卫生环境。根据区爱卫办文件要求,积极开展灭“四害”活动,减少疾病传播。社区在三月至5月分别领取及购买了灭鼠灭蟑药,组织人员按要求对辖区内垃圾池、厕所、沟渠及居民区集中投放、喷洒药剂,通过活动的开展有效降低了“四害”密度。

三、开展道德教育,提升文明素质。

1、深入推进道德基本规范教育。社区充分利用黑板报、宣传栏、上街咨询等形式深入宣传《公民道德基本规范》和《市民公约》,散发《公民道德基本规范》、《铜陵市人民信用公约》和《市民守则》等宣传单2000余份。通过行之有效的宣传,居民文明意识增强,参与文明创建热情高涨。我们还进一步普及文明礼仪知识。以文明市民学校、社区文化家园为平台,开展形式多样的文明礼仪活动,还充分利用共驻单位的人力资源及教育资源,加大社会礼仪、生活礼仪和职业礼仪的普及力度。

2、深入开展道德模范评选活动。上半年评选出楼栋好人6人,__好人6人,其中陶桂花被评为狮子山区好人,为爱岗敬业道德典范,为广大居民树立了榜样。我们通过运用榜样和模范的力量,普及道德规范,倡导和谐文化,引领社会风尚,提升公民文明素质和社会文明程度,努力构建和谐社会。

3、深入道德讲堂建设。按照市文明办《关于印发铜陵市“道德讲堂”建设实施意见的通知》文件精神,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体,__社区以每月2期道德讲堂为标准,深入开展社区“道德讲堂”建设。截止目前__社区今年开展各类道德讲堂12期。

4、深入抓好未成年人思想道德教育。利用寒假,周末组织青少年参加社区环境卫生整治、扶贫助残、文明劝导等活动,让他们学会关爱他人,奉献社会。3月雷锋月社区联系驻区单位金狮小学组织开展志愿活动,使这些青少年学会感恩社会,服务他人。在六一儿童节之际,开展了关爱留守儿童活动,知心姐姐与儿童欢度节日,进一步促进留守儿童健康成长。上半年__社区相关部门相继开展网吧治理专项行动,加强对网吧、游戏厅、口袋书的管理。为辖区青少年学生创造一个健康文明、安全有序的社会文化成长环境而努力。

四、丰富文体活动,提升精神风貌。

1、打造平台,建设文化家园。社区文化家园为居民提供读书、健康、娱乐活动场所,为青少年提供活动中心,建立了心理咨询室,满足了居民的精神文化需求。

2、创新载体,丰富活动内容。社区积极组织开展“讲文明、树新风”、“爱国歌曲大家唱”等文艺活动,激发了居民群众广泛参与文明创建活动的热情。我们将社区办公楼门前空阔带作为居民晚练点,并为居民开展活动提供方便;及时组织退休居民参加全市的健身表演活动。

3、继承传统,弘扬民族文化。社区认真组织和开展“我们的节日”主题活动。在春节前组织社区居民召开迎春座谈会,积极为社区建设建言献策,举办“迎新春春联剪纸送万家活动”;元宵节组织居民开展“猜灯谜”活动;清明节组织社区党员、团员“祭扫烈士陵墓”,缅怀革命先烈,端午节组织居民包粽子送给辖区空巢老人及困难家庭;这些活动的开展极大的丰富了辖区居民的业余文化生活,受到居民的喜爱。

教育学习活动开展情况报告

为了认真学习贯彻5月16日召开的仙桃市教育工作会议精神,xx一中于5月19日在多媒体教室召开全体教师会,学习和讨论了相关会议精神。

会上,学校校长首先传达了市委xxx书记在市教育工作会议上的讲话精神:

一、必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。

1.仙桃教育工作取得的成绩有目共睹、令人振奋。

2.“优先发展教育”事关仙桃经济社会科学发展、跨越发展,要高度重视。

3.“优先发展教育”事关群众切身利益和民生改善,要以民为本,务求实效。

二、必须以改革创新精神加快推进教育强市建设。

1.进一步推进教育均衡发展。

2.进一步推进素质教育。

3.进一步提高教师队伍素质。

4.进一步优化育人环境。

三、必须着力形成推动教育事业科学发展的强大合力。

1.要以重教为先,进一步强化教育工作的组织领导。

2.要以兴教为责,进一步完善教育的投入保障机制。

3.要以支教为荣,进一步形成尊师重教的良好氛围。

传达完会议精神后,学校校长指出说,全市教育工作会议是仙桃教育事业改革和发展的`一次重要会议,对全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》具有重要意义。他还指出这次全市教育工作会议强调要坚持把教育摆在优先发展位置,表明了市委市政府继续深入推动教育改革和发展的坚定决心,希望全体教师要看到教育的希望、看到教育的未来,要大家脚踏实地做好自己的本职工作,为推动陈场一中教育事业的发展做出自己应有的贡献。

会议由学校xx校长主持,全体教职工参加了会议并认真作了笔记。

节能宣传周活动开展情况报告

为树立和普及绿色低碳发展理念,x月x日,x市x路学校启动了“节能降耗保卫蓝天”主题教育周活动。

启动仪式上,广大师生对“什么是低碳生活”“为何要选择低碳生活”“怎样做到低碳生活”等有了更深入理解,认识到“低碳生活是每一个人应有的生活态度”。学校倡议全校师生行动起来,努力建设节约型学校,从小事做起,切实做好节能减排工作,保卫碧水蓝天。

队会上,通过观看视频,少先队员们明白了哪些方面可以进行节能减排,如何做到节能减排。大家一起交流自己对节能减排的认识,分享节能知识,探讨减排方法。

节能减排重在实践、贵在行动。

学以致用,体验生活。队员们将队会上学到的节能好点子、好方法运用到生活中,从随手关灯、光盘行动、垃圾分类、循环利用等方面开始做起减排工作。

广而告之,积极宣讲。队员们走进社区,走进家庭,将自己的学习体会跟父母交流,向邻居宣讲,号召全社会共同作好节能工作。

低碳出行,身体力行。x月x日,全校师生积极参与低碳出行活动,拒绝私家车、电瓶车接送,采用步行、自行车的方式到校,用实际行动支持全国低碳日,“强化低碳行动力度”。

通过此次“节能降耗,保卫蓝天”宣传周活动,使广大少先队员从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米等小事做起,在思想上增强节能减排、低碳生活的意识。同时,进一步带动家长及身边的亲戚朋友也加入到低碳节能的.行列,为共建美好家园贡献自己的一份力量。

开展警示教育活动情况的报告

为认真贯彻落实党的十九大及省、市、县委全委(扩大)会议精神,使广大基层党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步增强廉洁自律意识,提高巨变防腐能力,为我镇经济社会跨越发展提供坚强的政治保证。我镇在第三批学习实践科学发展观活动中,重点组织镇、村、居委会党员干部开展“弘扬井冈山精神,树立浩然正气,抵制黑色腐败,提高拒腐防变能力”警示教育活动。充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件,结合我镇实际情况,深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源,认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题,精心组织、周密部署、认真落实、注重实效,使警示教育活动达到了预期效果,现将我镇警示教育活动作如下总结。

一、制定计划、精心组织、大力宣传。

这次警示教育是加强党的执政能力建设的重大举措,是让广大党员干部以《警钟长鸣—村官腐败警示录》为警示,从中吸取深刻教训,树立廉洁自律意识的手段,是推动我镇各项工作的重要保证。为此,我镇党委会在深刻领会上级文件精神后,立即召开全体干部职工会议,传达县纪委警示教育活动会议精神。书记亲自主抓此项活动,布置警示教育相关活动,为了使活动有操作性,镇党委10月下旬召开了全体警示教育动员大会,下发了全镇警示教育活动实施计划,确定了我镇警示教育活动的对象。这次我镇警示教育活动的范围是全体党员和干部。全镇直机关单位和村(居)利用各种宣传手段进行宣传,营造良好的气氛。

二、多种形式、学习教育、提高意识。

本次警示教育活动共分二个阶段进行,第一阶段是警示教育阶段,为了保证警示教育活动不走过场,镇党委克服种种困难,采取集中和自学相结合的方式,即集中组织观看了警示教育片《警钟长鸣—村官腐败警示录》,《警钟长鸣—“村官”腐败警示录》是吉安市第一部聚焦“村官”腐败的警示教育片,选取了发生在我市部分基层党组织中的7个腐败案例,进行记录和剖析,告诫和警醒广大党员干部,一定要从中汲取深刻的教训,时刻警钟长鸣,筑牢思想道德防线并针对观看的内容要求每人围绕。

通过观看警示教育片《警钟长鸣—村官腐败警示录》,促进党员干部自我思廉、自我警醒;大家设身处地引起共鸣,强化了廉政教育;大家更明确廉洁自律的重要性和必要性;使党员干部树立立党为公、执政为民的权利观、利益观,树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观,进一步牢固树立党员干部廉洁奉公、全心全意为人民服务的宗旨。

第二阶段召开专题,为了更好的推进警示教育活动的深入开展,增强我镇干部勤政廉政意识,促进严格廉洁施政,镇党委在采取发放意见征求表,召开座谈会等多种方式,广泛征求广大群众的意见和建议。并召开了机关全体干部反腐倡廉警示教育活动专题。会上,党委书记温华兴及其他班子成员按照十九大及省、市、县委全委(扩大)会议精神,结合本人思想实际,结合本单位本部门实际,重点查找了自身存在的主要问题和突出问题,充分开展了批评和自我批评。

全体干部职工本着言者无罪、闻者足戒的原则,推心置腹、开诚布公、坦诚相见、畅所欲言,分别从思想上、工作上、作风上查摆自身问题,找出自身差距,针对存在的问题,深刻分析,深入思考,从彻底解决问题的根本出发,认真吸纳上收集到的意见、建议,立足当前,着眼长远,提出了整改方案和个人改进措施。会议自始至终充满着严肃、认真、团结的气氛,充分体现了党内组织生活的团结、民主,相互信任、相互支持的特点。会后党员干部积极按照警示教育要求,结合本人本部门实际写出一片心得体会,进一步对党员干部进行自我教育自我剖析,为反腐倡廉警示教育活动的深入开展打下良好基础。使警示教育活动入耳、入脑、入心。

三、针对问题,加强整改。

这次警示教育活动结束,全镇直机关单位、村、居委会都针对本单位实际情况,对重点部门、重点领域制定了严格的管理制度。如:建立了干部管理制度;为了使党风廉政建设的工作常抓不懈,重申了党风廉政建设三项制度;同时要求党员领导干部做到四个必须。即:一是必须加强学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观;二是必须牢记党的宗旨,做到立党为公、执政为民,把人民赋予的权力用在为人民谋利益上,真正做到务实清廉;三是必须做好自重、自省、自警、自励,构筑牢固的思想道德和党纪国法两道防线,四是必须自觉接受党和群众的监督,尤其是党政一把手接受监督。

前车之覆,不可不鉴。我们每一位党员领导干部都要仔细想一想:“参加革命是为什么?现在当干部应当做什么?将来身后应该留点什么?一定要立党为公,执政为民,求真务实,把广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点,永保公仆本色,不辜负党和人民的期望。

节能宣传周活动开展情况报告

为贯彻落实国家发展改革委等14部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(x改环资〔20xx〕x号)精神,根据《x省机关事务管理局关于20xx全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》(x机管综〔20xx〕x号)要求及《x市人民政府办公室关于20xx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》和《x县人民政府节约能源办公室关于做好20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》,我校在x月x日至x日举办了20xx年节能宣传周活动。

对此次节能宣传周活动,我校进行了周密的部署和安排,通过举办形式多样的学习和宣传活动,突出重点、务求实效,让学生通过调查、观看视频等一系列的手段,认识到节约能源的重要性,并从身边的小事做起,身体力行实践节能行动。培养他们树立起“节能是文明的时尚潮流,节能是人类的共同心愿”这一观念,意识到“节能降耗,保卫蓝天”这一主题,使节能行动成为青少年自觉的日常行为。

一、学校成立了由副校长陈x为组长,政教主任何x、总务主任张x为副组长、各年段长、班主任为组员的节能宣传周活动领导小组,并制定了节能宣传周活动方案。通过学校集会、班会、国旗下讲话等途径进行节能宣传教育。

二、通过宣传和学习,使全全校师生充分认识到我国人口众多,人均占有资源量低于世界平均水平,在世界上是较低的。随着我国经济的发展,特别是改革开放以来,我国工农业生产快速发展,人民群众的生活水平不断提高,能源供应的紧张的局面越来越严重,供需矛盾越来越突出,严重的阻碍了生产的发展,也影响到人民群众的日常生活。

三、通过组织收看视频、宣传图片及led屏幕标语,进一步提高了师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。

四、采取措施,加强管理,树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”,“长流水”现象。自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。

在班会上,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、经验交流、视频观看等形式广泛宣传节能的重要意义。形成了良好的舆论氛围。

我校通过开展丰富多彩的节能教育活动,使全校学生树立良好的节能意识。进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能观念和行为规范。

创先争优活动开展情况报告

根据中央、省、市、区关于开展创先争优活动的总体要求,区财政局按照活动的具体部署,立足财政工作实际,在机关广大党员干部中深入开展了“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”活动,现将有关情况汇报如下:

(一)组织领导到位,确保活动顺利开展。

认真把握各级关于创先争优活动的要求,将活动开展作为各项财政工作的重要保障,切实抓紧抓实。成立xx区财政局“爱岗敬业比作为,创新创优当先锋”活动领导小组,由局长任组长,分管局长任副组长,其他班子成员以及机关各支部书记、纪检委员为成员。领导小组下设办公室,办公室设综合、信息宣传、活动策划、督查四个小组,具体负责活动的组织实施。

(二)方案制定到位,确保精神实质落到实处。

全区动员会后,局党组及时召开专题会议,传达了各级会议精神,对在机关党员中开展创先争优活动进行了研究部署。针对我区财政工作实际,研究通过了《关于在机关党员干部中深入开展“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”活动的实施方案》,进一步明确了创先争优活动指导思想、活动主题、实践载体以及方法措施、时间步骤和责任要求,为创先争优活动的顺利开展奠定了良好的基础。活动共分广泛发动、安排部署,全面争创、扎实推进,对标进位、进档升级,系统总结、完善机制四个阶段,对每个阶段重点工作作了具体部署。

(三)宣传动员到位,确保党员干部全员参与。

第一时间召开局机关“爱岗敬业比作为创新创优当先锋”活动动员会议,传达了区委关于在基层党组织和党员干部中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动动员部署会议精神,对在机关党员中开展创先争优活动进行了动员部署,党组书记、局长辛崇良作动员讲话。会后,各支部及时传达、认真贯彻动员会议精神,让广大党员干部第一时间认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感。通过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做先锋共产党员为共同目标,深入到创先争优活动中去。

为进一步搞好宣传发动,形成浓厚的创先争优氛围,充分利用财政情况、活动简报、财政内外网站,在内外网站开辟创先争优活动专栏,宣传局机关创先争优活动工作动态,及时报发活动中一些好的经验和做法,并将活动开展情况及时对外发布,接受社会各界广泛监督。

(一)广泛开展“双承诺双评议”活动。

为进一步巩固扩大近几年机关思想、组织、作风、效能等建设活动成果,充分发挥机关党组织和广大党员的战斗堡垒、先锋模范作用,不断提高机关党建工作水平,按照区委区直机关工委的具体要求,在全局机关党组织和党员中深入开展了“双承诺双评议”活动。机关各党支部和全体党员立足岗位实际,按照实事求是、民主公开的原则,围绕共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面,明确具体承诺内容和完成时限,每个党支部和每名党员都向基层群众承诺做3-5件具体实事,承诺事项由各党支部召开支部大会进行审议,审议通过后进行公示,接受社会监督。定期对承诺事项完成情况进行督查,督查情况向党员干部通报。建立党组织和党员承诺事项销号制度,对完成的承诺事项及时予以销号;对没有按时落实承诺事项的,及时提醒和督促;对落实承诺过程中遇到困难的,采取“上帮下”、“一帮一”“多帮一”等方式,帮助履行承诺;对经督促、帮助后,仍不履行落实承诺的,进行批评教育。

(二)深入开展岗位明星、岗位标兵、岗位能手评选活动。

根据创先争优活动的总体要求,在机关内部开展岗位明星、岗位标兵和岗位能手评选活动,并实行流动式管理。评选活动分三个阶段进行,第一阶段由各科室(单位)按不高于本科室(单位)人数50%的比例自主推荐在会计岗位、文字材料、优质服务等工作方面取得了一定成绩并获得广泛认可的典型代表,第二阶段召开局机关全体党员会议进行实名制民主评议,集中推选出10名候选人作为第二序列,将科室(单位)负责人作为第一序列,两个序列通过科室(单位)负责人以上进行第二次集中推荐。推荐结果上报局党组,最终由局党组召开专题会议研始建于20-年,是专业的文秘写作资源网站,海量的范本、专业的内容,欢迎访问究确定出3名岗位明星、4名岗位标兵和5名岗位能手,党组发文予以命名表彰,并在局机关公示栏关显要位置予以公示。

(三)开展“六个一”党建活动月。

围绕局创先争优活动总体安排,七一期间,利用一个月的时间在局机关开展“党员争先锋、岗位创精彩”机关党建专题活动,着力开展“六个一”活动,即:组织机关党总支委员和各支部委员到优秀党建示范点进行一次交流学习;在机关党组织和全体党员中开展一次“双承诺双评议”活动;组织开展一次“新时期如何发挥党员示范带动作用,为东港财政事业做贡献”专题辅导报告;组织收看一部爱国主义影片;组织召开一次“爱岗敬业比作为、创新创优当先锋”主题民主生活会和组织生活会;在机关全体党员干部中开展一次“党员示范岗”评选表彰活动。

(四)积极参与各级组织的专题活动。

为充实和完善社区图书室的内容,提升社区文化氛围,提高文明程度,丰富居民的精神生活,响应区委区直机关工委号召,在机关内部开展了为社区捐书活动,全体党员干部积极响应、迅速落实,共计捐献各类图书300余册,并提前送交社区使用。组织局机关合唱团参加了组织部、宣传部、机关工委、文体新局联合组织的xx区“庆七一迎水运唱响日照”合唱晚会,并荣获本次合唱比赛特等奖。

(一)党员干部职工先锋模范作用进一步显现。创先争优活动的开展,使机关全体党员更加清醒地认识到党员责任与义务,全体党员在学习讨论、活动开展和日常工作中,责任意识、大局意识、创新意识和自律意识明显增强,通过不断加强自我学习和业务锻炼,综合素质提到进一步提升,在工作中敢于吃苦、乐于奉献,发挥了较好带头作用。

(二)机关内部干事创业氛围更加浓厚。通过一段时间活动的开展,机关内部进一步弘扬忠诚敬业、智慧创新、务实协调、激情卓越的精神,唱响“全市、全省一流”主旋律,按照五型财政建设的总体要求,扎实开展能力提升年和财政财务科学化精细化管理年活动,局机关目标管理绩效考核机制进一步健全,干部职工想干事、会干事、干成事的意识全面提高、能力有效提升。

(三)财政各项工作任务目标得到有效落实。今年以来,全区财政工作紧紧围绕全区中心工作,按照“双提双增”的具体要求,主动提升标杆、狠抓工作落实,地方财源建设得到有效加强,地方财政实力进一步增强,重点事业支出得到有效保障,财政科学化精细化理财水平全面提升。1-7月份全区累计实现地方财政收入113189万元,较20-年全年收入总量仅差1611万元,同比增长33。67%,收入总量、增量及增幅继续保持全市首位。同时,收入质量不断提高,税收收入占地方财政收入比重为93。41%,高于全市12。1个百分点。

前期我局创先争优活动按照总体要求,开展了一些工作,取得了一定成效,但仍存在面上开展不平衡等问题,主要表现在:一是极个别同志对学习抓得还不够,创先争优意识还不够强;二是对内宣传搞得好,对外宣传还不够;三是基层调研力度还不够,这些问题需在下步活动开展过程中逐步予以改进。下步,我们将按照各级关于开展创先争优活动的总体要求,在巩固前一阶段学习成果的基础上,进一步完善各项机制,抓准创先争优活动与财政中心工作的着力点,不断创新活动载体,抓好统筹兼顾,确保我局创先争优活动真正取得实效。

开展幸福家庭活动情况报告

一准则、一条例、一规则教育学习活动开展情况报告1根据《中共罗山县纪委办公室关于印发全县纪检监察组织“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案的通知》(罗纪办[2017]4号)文件要求,市场发展服务中心高度重视、狠抓落实,结合单位实际,扎实认真开展此次活动。

一,统一思想认识,加强组织领导。市场发展服务中心及时召开动员大会,成立以党组书记李永强为组长,其他领导班子成员为副组长的领导小组。针对第一阶段的工作做了详细的学习计划,将活动开展纳入重要议程,明确分管党务的副主任、纪检组长具体负责,办公室、监察室、人事股组织实施,以“一准则一条例一规则”集中学习教育为载体,工学结合,用学习推动工作开展,用工作检验学习成效。

二,提高整体素质,加强学习教育。以中心机关每周一学习例会,各基层支部党员活动日为抓手,坚持集中学习与个人自学相结合、突出政治学习重点。按照活动要求,组织干部职工认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》,强化学习制度,提高学习自觉性,要求结合工作难点和问题撰写心得体会和读书笔记,做到学深学透,思想得到升华,工作绩效得到检验。目前,市场发展服务中心“一准则一条例一规则”集中学习教育活动领导小组召开专题会议2次,组织座谈1次。

三,抓好监督落实,确保工作取得成效。中心结合“一准则一条例一规则”集中学习教育活动,当前维稳工作和正在开展的“两学一作”活动,通过平台网站、党务公开栏等及时通报学习教育活动的进展情况,将活动置于群众的监督之下,主动接受群众的监督和评判。

四、建立长效机制,巩固学习成果。按照“长效激励,常态管理”的.要求,市场发展服务中心坚持激励与约束相统一,结合文明型机关创建活动,建立工作化的学习制度,健全和完善加强学习的各项机制,促使党员干部重视学,自觉学,善于学、持续学,进一步提升机关党员干部的学习力和行动力。

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教研活动开展情况报告汇编

时间过得真快,转瞬一个学期又将结束。回首望,本学期的教学教研工作有得有失有喜有忧,为了更好地开展地理教研工作,提升本学科组教科研水平,特将本学期教研工作总结如下:

指导本教研组老师主动响应学校教育处的教学教研工作的号召,仔细刚好地做好理论学习的随笔反思及网络博客内容的充溢工作,使自己在教学教研中不断提高、不断发展。

1、利用新教化试验活动的契机,接着学习苏霍姆林斯基教化的才智,并刚好写出心得体会,刚好上传到博客中,让广阔的老师可以借助网络这个平台互相学习和借鉴,不断提高相识,形成自己的理论体系。

2、接着学习相关教化理论,写好学习笔记补充博客内容。

3、坚持教学反思制度。老师每周结合自己的教学实际,就某一个教学问题进行深化的探讨和探讨,写出教化叙事或者教学反思并上传至博客。

充分利用教研日活动开展校本教研活动。大胆创新,主动进行教学改革。依据日常生活中的困惑,开展主题探讨活动,力争把我校的网络教研搞出特色,搞出水平,详细的教研日活动内容另行说明。

指导老师制定好切实可行的复习教学安排,包括复习进度,复习方法以及阶段性测试和考查等,做好学业水平考试及政策的学习沟通。依据学校新教化试验的要求,接着开展新教化理论学习,力促老师的教学理论再创新高度,并形成独具特色的教化教学模式。

1、借助教化局督导检查的契机,开展青年老师听评课活动,并刚好进行评课沟通活动,促进青年老师的专业发展。

2、通过骨干老师示范课和青年老师汇报课活动,开展教学沟通活动,使各位老师在听评课活动中不断提升,提高地理课堂的有效性。虽然地理教研组在本学期开展了很多教学教研活动,但还有许多不足,愿本教研组的教研工作在学校教育处的指导下更上层楼,同时也祝福我校的教学教研工作开展得更加绘声绘色,更加扎实有效,更加绚丽多彩!

开展蚕桑产业视察活动情况报告

为全面摸清我县产业扶贫、农民增收现状,找准制约发展的困难和问题,促进建档立卡贫困户持续稳定增收,实现如期脱贫摘帽的目标,3月上旬,县政协组织6个视察组,分别由六位主席带队,深入到11个乡镇、选择22个贫困村(20xx年出列村2个,20xx年出列村10个,计划出列村10个)、220户非政策兜底建档立卡贫困户进行视察分析;召开由部分县直部门、龙头企业和专业合作社负责同志参加的座谈会,听取有关情况汇报;采取县内视察与县外考察相结合的方式,组织考察组到宜昌五峰、远安考察学习产业扶贫经验,开拓视野,启发思路。在此基础上,集思广益,形成专题视察报告如下:

一、主要成效。

(一)各地认识程度较高,产业发展合力不断增强。各级各单位都把精准扶贫作为最大的政治、最大的责任,按照县委、县政府统一安排部署,top100范文排行抓住产业扶贫“命根子”,认真落实产业扶贫规划。县农业局、扶贫办、发改局、财政局、林业局、农商行等部门通力配合,紧密结合部门实际,整合政策项目资金,全力服务产业扶贫。各乡镇和村认真对照村出列、户销号的标准,深入调研,科学谋划,群策群力,合力攻坚,大力实施“5117”产业扶贫工程,取得了阶段性成效。如:黄堡镇寨湾村通过流转农民土地,推动旅游业与农业融合发展,带动贫困户增收;寺坪镇龙凤村将贫困户300亩土地流转给神农本草公司,网络建档立卡贫困户增收致富;马桥镇白果村20xx年发展土豆xx40亩,草场3000亩,今年计划发展银杏xx00亩,户均产业基地达到13亩,成为产业发展重点村。一批市、县驻村工作队坚持吃住在村,真帮实扶,受到基层干部群众好评。

(二)奖扶政策落实较好,农民发展积极性不断提高。各乡镇深入贯彻落实《xx县精准扶贫产业发展扶持意见》、《小额信贷工作实施方案》等政策文件,引导贫困户发展致富产业,兑现产业奖扶和小额信贷政策,带动贫困户发展产业。据视察了解,20xx年全县兑现产业奖扶资金6650.12万元,发放小额信贷1.06亿元,扶持2.2万户建档立卡贫困户新建特色产业基地14.7万亩,辐射带动7000户、1.88万名贫困群众通过发展产业实现增收脱贫。走访调查的220户贫困户中,20xx年发展1至2个产业项目的有102户,占46.4%,3至5个产业项目的有118户,占53.6%。

(三)经营模式不断创新,农民组织化程度不断提高。各乡镇和村按照建基地、扶龙头、联农户的思路,积极探索建立贫困户与龙头企业、合作社、家庭农场的紧密利益联结机制,延长产业发展链条,解决贫困户产业发展中面临的资金、技术、市场等方面的困难,农民组织化程度和产业集约化经营水平逐步提高。据视察了解,全县共注册农业龙头企业35家,专业合作社657家,家庭农场70家,20xx年各类新型经营主体与贫困户签定帮扶协议1.4万份,辐射带动贫困户新建特色产业基地6万余亩,发展畜禽养殖30余万头(只),实现特色产品订单销售2.8亿元。如:寺坪镇依托南河渔业专业合作社,带动大畈、天子坪等5个村、112户贫困户发展渔业养殖和乡村旅游,户均增收6000元;过渡湾镇茶庵村依托襄阳佰蒂蓝莓公司,带动180户贫困户就近务工,户均增收14000元;店垭镇依托楚原欣茶叶公司,带动500多户群众发展茶叶产业,户均增收1元;歇马镇白竹村依托九路寨景区开发,带动70户贫困户发展农家乐、到景区务工,人均增收1800元。

(四)配套建设力度较大,产业发展基础不断改善。各级各地高度重视,整合政策资金,全面加强水、电、路、田等产业配套建设,农村生产条件得到明显改善,农业产业发展基础更加牢实。据视察了解,20xx年县水务局投入2740万元,集中解决了31个贫困村安全饮水问题;县供电公司投入2522万元,热门思想汇报对31个贫困村、128个台区,193个集中安置点实施了农网改造;县交通运输局完成了4条县乡旅游公路改扩建工程,新修水泥路211公里,完成农村公路安防工程42.8公里,加宽窄路面103公里;县国土资源局投入7036万元,对7个乡镇、54个村的30000亩土地实施了开发整理,硬化田间水泥路74049米,新建田间道26170米、生产路6056米。

二、存在的主要困难和问题。

(一)产业扶贫措施落实不够。通过视察,我们认为各级各部门虽然对产业扶贫认识程度较高,但真正静下心、沉下去抓落实还不够。客观上讲,20xx年是易地搬迁年,各乡镇和村都把主要精力放在了啃易地搬迁这块“硬骨头”上,导致部分乡镇和村对本地产业发展宏观谋划不够,产业发展思路还不够清晰,编制的规划指导性不是很强,特别是对集中安置点后扶产业规划还正在谋划之中,对贫困户产业发展缺乏微观指导,工作总结存在规划与实际“两张皮”现象。从调查走访的220户贫困户产业发展情况来看,规划项目与实际发展相吻合的只有108户,占比不到50%。少数村对产业扶贫压力传导不够,政策宣传不够,上热下冷,坐等观望,存在“你能脱贫、我也能脱贫”的消极思想,扶贫工作手册、政策汇编等资料还放在村委会,没有发到贫困群众手中,个别村干部对产业扶贫政策和贫困户产业发展情况说不清楚。少数部门工作重心和精力还没有完全倾注到贫困户,小额信贷门槛较高,手续复杂,贫困群众贷款难的现象还不同程度存在,视察的22个贫困村、220户中只有6个村、33户获批了小额信贷,马良镇峡峪河村211户建档立卡贫困户,20xx年没有一户获批小额信贷;农民技能培训针对性和时效性还不是很强,培训内容和方式还不是很接地气,20xx年全县虽然组织开展了47场(次)的劳动技能培训,但只覆盖到建档立卡贫困人口3490人,仅占建档立卡总人口的4.2%;光伏发电项目推进不快,全县报备光伏发电52个村,目前仅建成3个试点。

(二)农民持续稳定增收乏力。通过对11个乡镇、22个贫困村、220户贫困户的产业结构、收入结构等情况进行分析,我们认为农民增收仍面临严峻形势,如果不从根本上增强贫困户造血功能,很难保证贫困户持续稳定增收。从产业结构看,各地对长效产业发展认识还不够,缺乏特色意识、品牌意识、规模意识,发展项目小而全,没有特色,科技含量低,产品商品化率低,组织化程度低,据视察了解,11个乡镇中发展项目最多的达23个,22个贫困村中发展产业项目最多的达17个,220户贫困户近70%选择发展生猪个人简历、土鸡、山羊、蔬菜等传统种养项目;从劳力结构看,青壮年劳力大多外出务工,留守人员思想保守、体力不支,承接产业发展能力有限,不同程度地存在“等靠要”现象,据视察统计,220户贫困户共有9xx人,如果按人均2000元产业奖扶计算,20xx年应兑现奖扶资金183万元,而实际只兑付126万元,产业发展空间还很大;从收入结构看,抽查的22个贫困村,经营性收入平均占比29%,最高达64%,最低只有3%,务工收入平均占比50%,转移性收入平均占比14%,最高达27%,最低为6%,说明农民发展产业的水平还参差不齐,农业产业还没有真正成为农民增收的主渠道;从空间结构看,部分集中安置贫困户由于人地分离,产业发展难度较大,与“留得住、能致富”的目标比还存在很大差距,视察了解到,20xx年兴建的部分集中安置点产业配套建设还不够到位,贫困户要往返数公里去耕种;从收入情况看,被视察的.22个重点贫困村,20xx年集体经济收入达到5万元的只有8个,仅占36%,走访调查的220户贫困户,20xx年人均可支配收入低于3255元脱贫销号标准的还有21户、79人,如果扣去产业奖扶资金,有44户、xx5人低于3255元脱贫销号标准,说明村级集体经济实力还不强,贫困户收入还在靠政策的硬性拉动,持续增收渠道狭窄、后续乏力。

(三)新型经营主体实力不强。通过视察和考察学习,我们认为农业龙头企业、专业合作社、专业大户、家庭农场等新型农业经营主体是产业扶贫的重要引擎,是带动贫困户稳定增收的中坚力量。范文内容地图据视察了解,目前我县新型农业经营主体总体实力不强,农业社会化服务功能较弱,融资难、扶持政策落实难等问题严重制约新型农业经营主体的发展壮大。受产业规模、资金、技术、市场等多种因素影响,有相当一部分龙头公司和专业合作社规模不大、产品不精、销路不畅、带动力不强,经不起市场调整,起不到龙头带动作用。据视察统计,全县目前真正运行健康、管理规范的农业龙头企业10家左右,仅占28%;专业合作社250家左右,仅占38%。视察中,有企业和专业合作社负责人反映,20xx年县委、县政府出台支持龙头企业、专业合作社及能人大户发展的金融扶持政策没有得到很好落实,龙头企业和专业合作社发展举步维艰。如:马良镇农信兴专业合作社管理运行比较规范,带动力较强,20基地扩大到2000亩,带动峡峪河、东风头、老岭垭等5个村发展甜玉米和旱黄瓜,产前急需xx万元资金信贷,找到银行多次协商未果,只得找亲朋好友拆借。

(四)产业奖扶机制不够完善。基层干部群众反映,去年县委、县政府研究出台25类产业到户奖扶政策后,各地通过一年的实践,范文写作普遍认为政策撬动效应明显,但仍然还有不够完善的地方,盼望能够调整优化。如:在奖扶项目上,类别偏多,容易分散贫困户发展产业的注意力,不利于全县主导产业发展;在奖扶标准确定上还不够合理,对全县重点产业的政策倾斜还不够,对像药材等投入较高的产业项目标准过低,对像土鸡、露天白菜等投入相对较低的产业项目标准过高;在奖扶方式上,简单地货币化注入,容易造成短期内“奖扶脱贫”,带来产业扶贫福利化和贫困户选定项目趋利性倾向,使有限的帮扶资源使用率不高。

三、对策建议。

(一)进一步转变工作方式,全面提升服务水平。建议县委、县政府进一步强化督办部门工作责任落实,转变服务方式,将更多的精力和重心向贫困村、贫困户倾注。进一步放大金融扶贫风险补偿金政策效应,鼓励金融部门降低信贷门槛、优化信贷服务;提高劳动技能培训的时效性和针对性,紧盯贫困户产业发展需求,精准培训到合作社、到产业、到农户、到田块;按照“放管服”要求,加强对龙头公司、专业合作社、家庭农场的管理与服务,最全面的范文参考写作网站为农产品走向市场提供检验检测服务;加大光伏电站建设项目推进速度,确保建好的光伏电站尽快并网发电,在建的光伏电站在6月底全部峻工投入使用;加强基层农技推广服务体系建设,解决科技创新与生产脱节的问题,助推扶贫产业提质增效;提高农村电商服务平台建设的服务水平,畅通“农产品进城”通道,为全县广大贫困户持续稳定增收脱贫插上互联网的翅膀。

(二)进一步突出地域特色,培植壮大支柱产业。建议县委、县政府借鉴五峰、远安“一县一品”产业发展经验,按照农业供给侧改革的要求,坚持“一二三”产业融合发展的思路,立足资源禀赋,突出地域特色,确定3至5个最具xx地域特色的主导产业,健全风险防控体系,给予重点奖励扶持,激励和引导各乡镇按照全县统一规划布局实施产业扶贫,避免同质化发展和无序竞争,走规模化、标准化、集约化经营之路,以特色产业为引领,助力村集体增收、贫困户脱贫,确保每个乡镇和村都有1至2个主导产业,每个贫困户都有1个骨干增收项目,为全县培植主导产业、形成“一县一品”打基础、增后劲。

(三)进一步培育市场主体,发挥龙头带动作用。建议县委、心得体会县政府借鉴远安县“政府+龙头企业(合作社)+贫困户”的产业扶贫模式,设立产业扶贫专项基金,选择确定几家骨干龙头企业和专业合作社进行重点扶持培育,通过建立贫困户与龙头公司、专业合作社紧密利益联结机制,把更多的贫困户组织起来,把各种资源要素聚集起来,实现小生产与大市场对接,让广大贫困户分享更多的增值效益;对于集中安置贫困户和产业承接能力不足的分散贫困户,鼓励专业合作社通过土地流转建设群众参与度高的特色种养业基地,带动贫困户通过土地流转得租金、就近务工得薪金、入股经营得分红等方式,真正实现如期脱贫、长期脱贫。

(四)进一步完善奖扶机制,放大政策裂变效应。建议县委、县政府对产业奖扶政策进行调整和完善,在产业奖扶项目和标准确定上,对全县确定的主导产业,适当提高奖扶标准,实行重奖激励,对比较效益低的产业项目果断拿掉,集中力量培植骨干支柱产业;在政策操作上,改一味货币化注入为奖钱与给物相结合;在产业奖扶兑现上,改变过去验收后一次性拨付资金的方式,按照一定比例提前预拨资金,以解决贫困户产前投入问题;在奖扶内容构成上,兼顾考虑生产发展和环境保护,比如对养殖项目要设定前置条件,以减少对生态环境的污染与破坏;在产业验收上,在保证产业发展真实的情况下,尽量减化验收程序,按时令确定最佳时间组织验收;在集体经济发展上,用活用足有关政策,支持村集体合理处置农村闲置资产,利用荒山和抛荒地发展高效经济林、药材等项目,增加村级集体经济收入。

教研活动开展情况报告

一个学期紧张的工作结束了,回顾这一学期的工作,我们教研组的全体教师立足岗位,团结协作,在学校的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度,顺利地完成了教研室制定的各项教研工作。在日常教学工作中各位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,以培养良好的学习习惯为目标,以提高教育质量为根本,转变教学观念,有目的,有计划,有步骤地扎实地进行高三二轮专题复习和三轮综合复习。现将本教研组这学期的教研教学工作情况总结如下:

本学期的教研活动计划以教务处工作计划为指导,依据本年级、本学科特点,在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则,力争有效指导本学期组内教研。重点落实好高考的二三轮复习,为了更好地开展教研活动,我们还通过讨论,制定了具体的实施措施,每次活动有内容、有中心发言人。

1、根据指定的教学计划,组织全组老师认真学习教材、大纲、教法,主要工作是针对高三二三轮复习展开。教研活动中,我们除了确立本学期的复习重点,大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨,组内教师畅所欲言,纷纷发表自己的看法,全体教师达成共识,二轮复习要针对高考常考点,常考题型进行专项复习,重要知识重点落实。同时要求每位老师,在平时教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,注重同科之间的经常交流,相互借鉴一些好的做法,努力提高学生对于重点知识的掌握。三轮综合复习进行综合训练,在训练中注重题目的精选,精炼,针对易错点有进行了纠错训练。

2、上好教研公开课,上课之前老师们深钻教材,精心备课,制作课件,积极转变教学观念,将新课标理念贯穿于教学实际中,都上出了自己的风格。并且有都能应用多媒体课件辅助教学,效果都很好。相信在今后的教育教学活动中大家会更加努力,取得好成绩。

3、认真听评课,无论是组内教研课还是推门课,教师都认真的进行深入的评课,评课中每个老师都积极发言,纷纷指出每一节课的成功与不足之处,从而取长补短,受益匪浅。

4、及时、认真地检查教案、作业。在检查中看到本组老师能够认真钻研教材精心备课,并能根据教材的特点,认真布置和批改作业。

1、合理安排工作、学习的时间,提高学习和工作的效率。

2、更好地做好对学生学习习惯的培养,提高教育教学的质量。

4、针对班级及学生的个别差异,抓好培优补差工作。

作为数学教研组的组长,教研活动水平和经验不足,在各位教师的支持和努力下完成了本学期的各项教学教研工作,许多地方还不尽如人意。总之,一学期下来我们教研组全体教师都在自己的教学工作中取得了很好的成绩。在今后的教研组工作中,我们将在不断找出不足、发扬优点,克服缺点,对自己的教学工作多反思、多总结,并开展多种行之有效的活动,促进各方面工作效率的提高,争取创造20xx高考新的辉煌!

课外活动开展情况总结报告

摘要:开展英语课外活动,既能充分消化课内知识,又能扩充学生的知识面。活动过程中要结合学科知识,注重活动,注重过程,同时注重对过程的评价,要充分发挥学生的主观能动性,使学生在活动中学、在研究中学。只要长期坚持开展英语课外活动,必将取得丰硕成果。

关键词:英语课外活动自主性能动性研究性学习过程评价坚持。

英语作为一种语言是在实践中产生和发展的,也只有通过实践才能掌握。语言教学的主要目的,就是通过大量实践以培养学生运用语言的能力。教学经验也告诉我们,语言就是在模仿尝试运用中不断实践而习得的,因此英语教学要贯彻实践性原则,而贯彻实践性原则的有效途径是开展灵活多样的课外活动,以提高学生“视听说”的多种语言技能。本人结合自己的做法,对中学英语开展课外活动提出了几点想法:

一、开展英语课外活动不能脱离本学科的教学内容,为活动而活动。

开展英语课外活动首先必须与本学科有关,既培养学生的实践能力,又为本学科教学服务。平时英语教学中,可以让学生在校园内布置英语角,为一些常规设施等物品贴上英语标签;学生出外旅游时,可以义务为外国游客当向导;可以调查英语在日常生活中的应用。现在经济发达了,我们周围有不少家庭购有进口商品,网上也有不少资料是英文,可以在学生中组织一个课外义务服务小组,让他们义务为周围群众翻译资料。开展英语课外活动也不能局限于课本知识,并且应注意与其他学科知识的联系。

这些活动可以在课内进行,也可以在课外进行。如我在教初一英语时,开展过这样一个活动:让学生利用废纸制作自己喜爱的小动物模型,并在不显眼处写上该动物的.英文名,然后让其他同学猜它的英文名,完成后,各位同学负责把自己学到的动物英文名教给班上其他同学。在活动中,学生各自发挥自己的动手能力和想象能力,制作的小动物栩栩如生,英语单词也学得非常快。这样,既培养了他们的创造力,又培养了学英语的兴趣,学到了相关的英语知识。

三、开展英语课外活动要充分体现学生的自主性和能动性。

最好是做到:主题由学生确定,活动由学生设计,学生组织实施、动手操作,只有当学生有疑问时,教师才给予帮助,并且这种帮助也只是提供一种解决问题的参考途径,而问题的解决仍然是让学生进行。如有一次“五一”汇演,我任教的学生准备编演一个英语节目,他们原本打算让我编好后教他们演,但我只答应他们当个跑龙套的,并鼓励他们说:你们自己完全有能力编好这个节目。结果,台词由他们自己写,动作自己设计,自己导演,道具也根据剧本要求自己制作,我只提供了部分材料。演出后我问了几位其他学科的教师能否看懂,他们都说学生的动作表情非常逼真。

四、开展英语课外活动,首先要求改变以前的学习模式,大力推进研究性学习。

可能有些教师认为,英语教学中开展研究性学习有困难,实际上这是一种误解,英语中同样有许多研究性学习的材料。学生在英语学习中会遇到许多问题,以前一般是老师直接给出问题的答案,实际上,我们可以给出一种思路、一种途径,让学生自己去寻找答案。如一个单词的用法,一个句子的时态和语态等,都可以让学生到网上、到图书室去寻找答案。实际上,这样做的结果,学生不仅解决了问题,还学到了其他知识,掌握了研究的方法。

五、开展英语课外活动要注重对学生活动的过程进行评价,而不是注重对结果的评价。

我教过这样一个学生,原来英语成绩不好,也不合群,在开始的几次活动中,因为做不好,就只好躲开,显得很孤单,我就安排了几个同学主动找他搭伙,同时对他给予鼓励。因为综合实践活动要求各成员密切配合、分工合作,所以开始他们的结果很不理想,但我仍然对他们进行了表扬,肯定了他们活动过程中的很多可取之处,其他同学不仅没有埋怨他,还不断鼓励他了。这也使他认识到不能太拖别人的后腿,于是学习努力了,成绩起来了,而且与同学的交往也密切了。现在,他仍然时常说起这些活动对他的影响,这不仅促进了他的学习,而且最主要的是改变了他对事物的态度和性格。学生在活动中表现出来的态度、自信心、责任感、合作精神、自我监控力等,才是课外活动最应予以关注的,也是最能体现课外活动优势的。

六、开展英语课外活动贵在坚持,不能图一时兴趣,时断时续。

课外教学是以课内教学为基础,并为之服务的。因此要把它纳入整个教学轨道,成为一项真正的教学活动,要有组织、有计划地进行,切忌随心所欲,视之为可有可无,搞搞停停。如果图一时兴趣,最终学生就会失去“兴趣”,只觉得好玩。所以要制定一个详细可行的计划,认真做好安排,只要长期坚持,就一定会取得好的效果。

参考文献。

1、章兼中《英语教育学》.浙江教育出版社,1997年版。

2、贾冠杰《外语教育心理学》.广西教育出版社,1996年版。

3、朱开屯《英语整体教学》.广西教育出版社,2005.3。

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