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争吵四年级学生(优质23篇)

作者:曼珠

在写优秀作文时,我们要注重选择合适的词语和句式,以提升文章的表达力和文采。接下来,请大家欣赏一些具有代表性的优秀作文,从中汲取灵感和启示。

争吵四年级学生作文

有一天,小红书包里的铅笔、橡皮和转笔刀在争辩。

铅笔们说:“我们是帮助主人写字的,我们的功劳最大。”

橡皮争辩说:“什么呀,我的功劳才是最大的。”“如果铅笔写了用什么擦呀?当然是用我擦啦!所以我的功劳最大。”

转笔刀一直不说话。橡皮和铅笔们问:“干嘛不说话呀?”

转笔刀说:“我什么用也没有,还是不说话好。”

橡皮和铅笔们好像突然和好了似的,齐声说:“你的功劳才是最大的。”

“要不是你把我削尖,我就没法用了。”铅笔说。

“是啊。”橡皮接着说,“如果你不把铅笔削尖,我就没法用了,应该你的功劳才是最大的。”

“真的吗。转笔刀高兴地说。”

“对呀,你的功劳最大。”铅笔们和橡皮齐声说。

从此,铅笔盒里再也没有争吵。

争吵四年级学生作文

在这个世界上,一点点芝麻大的小事能让人闹矛盾,稍微大点的事能让人大吵一架,有时吵得翻天覆地,有时吵得头破血流,而有时一会儿时间就过去了,有时则要闹上几天,几个月。

那天,我也和同学发生了矛盾,当然也受到了老师的严厉批评。事情是这样的:“叮铃铃……”下课铃响起,同学们又迎来了美好的课间十分钟。有的喝水,有的三五成群地聊天,有的.嬉戏打闹,场面温馨极了。我来到组长所在的位置上背书,背的时候,小脚丫突然踢到了一个东西,扑通一声,我赶紧低头一看,原来是王若愚的水杯。杯子倒了,水哗哗地流了一地。王若愚顿时从凳子上站起来,气呼呼地指着我说:“你赶紧赔我一个水杯。”我理直气壮地说:“谁让你把杯子放在地上的,我又没看见。不赔,坚决不赔。”正在斗嘴时,王若愚踢了我一脚,我也不甘示弱,回了她一脚。她拉着我的衣服不肯罢休,我身体一用力,挣脱了,结果她却摔在了地上,哭了。我顿时不知所措。

这时,一个声音打破了僵局:“林老师让你们去办公室。”刚开始,我还自信满满地走进办公室,老师问我们怎么回事。我一五一十地把经过讲了一遍。老师一听,严厉地批评我说:“你怎么可以欺负女生呢?”“我没有欺负她呀!”我反驳道。“那你也有不对的,男孩子要大气一点,她打你,你就一定要还手,而且你还有错在先。”老师再次教育我说。接着转向王若愚说:“水杯应该放在柜子上,放在地上很容易被踢倒的。你是女生,他是男生,男生力气大,你打不过他受伤的也是你。就比如鸡蛋碰石头,谁会赢呢?有什么事情,应该告诉老师,而不是吵架。”我们听了,纷纷惭愧地低下了头。

从此,我们就重归于好了。其实吵架有时候只要说声对不起,勇敢地承认错误,就可以大事化小,小事化无呢!

争吵四年级学生作文

一天晚上,手指头们的小主人睡着了,它们就在小主人的温暖的被子里争吵起来。

大拇指开始发言了,它骄傲地说:“我是你们当中力气最大的一个了,你们谁都比不过我。而且,小主人发短信、打电话、玩手机,每次按手机屏幕的时候,都用我来按。再说,小主人有时候也会把我伸出来,来夸奖其他人,你们能比得过我吗?”

“当然比得过!”大拇指刚刚说完,食指也不甘示弱地说:“切,你的那个算什么,就你这个又矮又胖又丑的臭指头,还想比得过我?我才是小主人最重要的指头,现在小主人住到高楼上面去了,如果不是我天天从早到晚都给小主人按电梯里的按钮,现在小主人肯定都回不了自己的家了,你们肯定比不过我!”

中指不屑一顾地说:“那可不一定,我告诉你,我可是你们当中最高的一个指头,我也是你们当中最帅的一个。”

无名指和小拇指愤愤不平地说:“我们没……没大本领,但是我们可以做兰花指。”

一天,小主人出去打篮球,正要捡球的时候,它们又在比谁能举起这个篮球。结果,这些指头们一个一个统统都试过去了,但是它们中没有一个能举起这个篮球。它们现在才发现,它们要在一起才能举起这个篮球。

从此之后,它们更加团结一心,取长补短,为主人服务。

笔袋家的争吵四年级作文

“如果没有我,小主人怎么写字?”“如果没有我,小主人写错字了怎么办?”“没有我,有你也是白搭!”……这是什么声音啊?原来是笔袋公公家的铅笔点点、橡皮圆圆和转笔刀叶叶吵架啦!为什么要吵架呢?是因为它们都觉得自己干的多,自己的本领大,经常为这事吵得不可开交。

一天下午,小主人正在用铅笔写字,铅笔发挥了作用,可得意啦:“哼!我的.本领大吧!”正说着,小主人写错了一个字,橡皮冲上去,三下五除二,就把错字擦得干干净净。然后兴奋的说:“看,还是我的本领大吧!”过了一会儿,小主人大声说到:“我的笔秃啦!谁来帮帮我?”转笔刀赶忙跑过去,几下子就把铅笔削的尖尖的了。它傲慢的说:“我的本领就是大嘛!”

小主人看着他们小嘴撅的高高,谁都不服谁,语重心长的说:“你们都是我的好帮手,可你们这样吵下去,是不会给我带来帮助的!但你们要是能互相配合,就能给我带来很大的帮助!”

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,同学们,我们一定要好好配合,共同进步,决不能像它们三个一样,各说各的好!

争吵四年级作文

一个春光明媚的早晨,我到一个不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁长着各色各样的野花,红的像火,粉的像霞,白的像雪;花丛中,彩蝶纷飞;丛林里,鸟雀婉转地唱着歌儿;瀑布下一条清澈见底的小溪向远方延伸。正当我陶醉于这美景时,耳朵发言了:“听,丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑,睫毛眨呀眨:“什么?你瞧那灿烂的阳光透过飞瀑的雨丝,变成一道彩虹了,多美啊!”说完如痴如醉地合上双眸。

耳朵因没有看的功能,无法享受到视觉的奇妙之处,大声说:“莫名其妙。”

鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨,鼻翼一张一合地尖声叫道:“错了,错了,你们全错了。你们闻一闻,清新的空气中飘着淡淡的花香,那是月季花香呢。”

“咕噜咕噜”肚子叫了,真是饿极了,耳朵烦躁了,眼睛疲倦了,鼻子也无精打采了,这时“咔嚓咔嚓”,香味扑鼻而来,原来嘴巴在吃香脆美味的`东西。嘴巴尽情地享受美食,伸着懒腰说:“吃完了,好饱啊。你们听什么听,看什么看,没见过啊?饿了,是我硬撑着,你们却无功受禄!”

眼睛听了,生气地说“什么,什么?无功受禄?我是知识的窗口,读书看报,欣赏大自然美景,观察周围的事物,做的事情可多了!别小看我。”

耳朵听了,怒气冲冲地说:“去,去,去,你算什么东西,听音乐,听老师讲课,听一切美妙的声音等等,这可是我的专长。”

鼻子听了毫不客气地大声嚷道:“哈—哈—哈,我的用处无人能比,假如没有我来呼吸,小主人就会死去。怎么样,怕了吧。”

我觉得七窍都似乎不通了,低头往溪水里一照:这是个什么怪物啊,叫我怎么见人啊:“好朋友们,求求你们了,别吵了,你们都是我的好朋友,缺一不可,没有眼睛,世界就没有色彩,变得一片黑暗;没有了耳朵,就无法和人交流,世界就是一片死寂;没有了鼻子,就失去嗅觉,世界就变得枯燥;没有了嘴巴,大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致,在各自岗位上尽职呀。”

眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后,他们和睦相处,再也不争吵了,成了最要好的兄弟姐妹。

争吵四年级学生作文

我是个心直口快的男孩,偶尔跟好伙伴斗斗嘴、吵吵架,仿佛夏日里的雷阵雨,来得快,去得更快。唯独那次,因为一块橡皮而发生的争吵,令我无比后悔,久久难以忘怀。

这块橡皮小巧玲珑,外表洁白干净,令人一看就喜欢。用它来擦铅笔字迹,擦得干净,屑又少,真是好看又实用。它立刻成了我学习上的好帮手。

一天,这块橡皮不翼而飞。我弯着腰,低着脑袋,在一张张课桌与凳子之间苦苦地寻找它。突然,我眼前一亮:同学贾明手里攥着的,不就是我的那块橡皮吗?只见贾明将橡皮反过来倒过去地端详,看得出,他也很喜欢这块橡皮。

别人的东西怎么可以乱拿?害得我一通好找。一股无名之火噌噌往上冒,我没好气地对他喝道:喂!快把橡皮还给我!他听了,红着脸反驳道:你怎么这么肯定这块橡皮就是你的呢?我一听更来气了,用仅存的耐心跟他理论:你看,这橡皮的大小、颜色,还有被擦的痕迹,跟我的一模一样……他也许被我的几句话给炸得着急上火,仰起头一字一句嚷道:我告诉你,这是巧合!哟呵,拿了别人东西还蛮不讲理,这种人我还是第一次见到!我的小宇宙爆发了,怒不可遏地吼道:是我的就是我的,你蛮不讲理!捡到东西居然占为己有……贾明也不甘示弱,眼一瞪,一拍桌子,腾地站了起来,也冲着我大声吼。我的同桌实在看不下去,过来解围,以柔克刚,破了案,帮我拿回了橡皮。原来,刚才贾明看到橡皮掉在他脚边,刚捡起来,还没来得及找失主呢。我恍然大悟,顿时像斗败了的小公鸡,蔫了!

打那以后,贾明只要一见到我,就瞪我一眼,也不与我说话,有时甚至转身就走。在他那段生着闷气的日子里,我几乎只能看到他的背影。

唉!这一架,吵得一点也不值,虽然最终我拿回了橡皮,但把我们友谊的小船打翻了,真是后悔莫及!

期四的体育课上,胡老师让我们四人一个小组拍篮球。蔡禾的拍球技术糟糕透了,总是把球拍到我们这组来。我一生气,蔡禾再把球拍过来时,就一脚把球给踢飞了。蔡禾也不甘示弱,找到机会一跃起而起把我们的球抢来扔了出去。这下钱悦不高兴了,找到蔡禾跟她理论。不一会儿,两个组的队员都吵了起来,好像辩论会一样。最后蔡禾抵挡不住钱悦的火力哭了。胡老师来了,我们都被批了一顿,乖乖地回了教室。

下午,大家好像什么事也没发生一样,不但不吵架了,还亲热得不得了。

经过这次事件我觉得同学之间要互相谦让,不要斤斤计较,在校园里一起渡过美好时光。

争吵四年级学生作文

你们知道我们汉语拼音王国之间发生的有趣的故事吗?不知道,就听我说说吧!

在小朋友们上小学一年级的时候,也就是学习我们汉语拼音的时候,有些小朋友常把我“a”写成我的小弟“o”,我很生气地告诉小朋友:“你们很讨厌,人家是“a”大姐姐,不是光头“o”小弟,我是有一丝头发的。”光头小弟“o”也被惹怒了:“小朋友,你们最讨厌了,居然把我“o”写成了我的姐姐,“a”是女孩,我是男孩,我没那么长的头发!…哦…我受不了…怎么把我们的性别给弄反了!”光头小弟“o”一个人在那儿喋喋不休。

还有,小朋友们也常把我的二弟b写成我的四弟d,二弟就常常因此事与四弟斗嘴:“你很烦,我是高尔夫的球杆,四弟是口哨,我怎么能和口哨相提并论呢?我可是要几百元或上千元才能买得到的,四弟口哨呢?只需要五角钱随便在哪个地滩就可以买得到,嗯,真是的…”。四弟d哪能服气:“是啊,我虽然没有你二哥哥尊贵,但我是体育老师的宝贝!是小朋友们最亲密的最好的好朋友,我能天天给小朋友们一起玩耍,而你呢?…嘻嘻…”唉,为了不让他们因此事而争斗,小朋友可要注意了,一定不要让他们在一起,不能混淆了,因为他们要在他们应在的位置才是宝贝哟!

哦,我还要告诉你们另一个发生在我二姐姐an和三姐姐ang之间的有趣故事吧:有一次,她们为了比谁漂亮,都偷偷地在减肥,并暗自较劲,二姐姐an趁三姐姐ang不在的时候,用了她的减肥茶,但三姐姐最后还是知道了,两个人为了这事要展开决斗!哦,天哪,要决斗了!二姐姐an有点心虚,心里想:“ang,本来也比我肥,比我重!如果硬上,我的胜算只有20%,我不能硬上,只能智取!”这时三姐姐ang也在想:“an,本来也比我瘦,没有我重,看来我只有硬上了,主动出击才有胜算。”眼看决斗开始了,g兄出现了,“不要争了!不要争了!胖子ang、瘦子an,我们都是一家人!一家人都要相亲相爱的!一家人团结的组合那胜算才是100%!”g兄真是深明大义啊!

五官在争吵四年级作文

在一个和往常一样的夜晚,月亮在悄悄的打着瞌睡,忽然,一阵激烈的争吵声打破了夜的宁静。原来是嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子趁主人睡着吵了起来,仔细一听,它们是在争论谁的本领最大。

嘴巴率先发言:“如果没有我,主人怎么吃饭?怎么说话?怎么……”还没等嘴巴说完,眼睛就瞥了它一眼:“如果没有我,主人就看不见世界上这么多美丽的景物了。”耳朵发话了:“如果没有我,主人就听不见美妙的音乐了!”鼻子不服气地哼了几声:“如果没有我,主人就闻不到味道了。”它们在那里争论不休,谁也不肯让谁。眉毛姐姐制止了它们的争吵,说:“你们大家都很重要,主人离开你们谁都不行,你们怎么能因为这样的小事情伤了和气……”

听了眉毛姐姐说的话,它们都羞愧地低下头,不好意思地向对方道了歉,于是它们又成了最好的朋友。

为了感谢眉毛姐姐,大家一起去向她道谢,眉毛姐姐感到很欣慰,故意问:“你们真的和好了?”五官们异口同声地说:“当然!”眉毛姐姐喜上眉梢:“你们终于懂得了朋友之间的友谊和感情才是最重要的,通过这次争吵,你们明白了朋友之间的珍贵,你们真棒!”

从此以后,五官宝宝们再也没有发生过争吵。

争吵四年级作文

有一次,我和我的小伙伴汤南翔争吵,并不是因为他打我,我打他,那是因为他把我的爆王玩具弄坏了,我火了,骂了他一句。

他只微笑的说了一声“对不起”。

本来我是想说一声没关系的,但是我觉得他的微笑使我很不开心,他肯定是故意的。

后来,我也向他借了爆王,我把他的爆王给弄坏了,他生气的说“你是故意的”,他举起手来,正好被老师看见了,老师说:“汤南翔,你浪费时间了,应该让你抄写课文。”汤南翔没话好说了。

放学回家的路上,我想:汤南翔很会帮助我,有一次我摔倒了,他带我到医务室,还有一次我没带钱,他把钱借给我,我应该向他认错。

第二天,我高高兴兴的来到学校,汤南翔说:“李晨炫,我们以后不吵架了好吗?”我说:“再也不吵了,再也不吵了。”

我们高高兴兴的回家了。

争吵四年级学生作文

【正文】:

一个星期六,我去郭鑫家打乒乓球。

到了郭鑫家后,我叫郭鑫出来玩,郭鑫说:好啊。我就和郭鑫开始打乒乓球了,他左一下,右一下、擦边球、旋球......

第一局我败了,郭鑫太厉害,我打不过他,第二局又输了,到第三局了,打到一半的时候,我们就发生了问题。郭鑫说:这球擦边了,你输了。我却反驳道:这球根本没擦边,我没有听见声音。郭鑫说:你没听见,是你的`事,我听见了。我说:谁说的,你看见没。郭鑫大吼道:我看见了,怎么样,不会打别打。我生气地说:别赖皮好不好,没擦边就没擦边。就这样,我们两个谁都不理谁,一直坐着。

过了十五分钟后,我心里想:友情第一,比赛第二,不要让一点小事破坏了一个朋友,我想了几遍后,终于站起来,对郭鑫说:郭鑫,我们和好吧,这球算你赢行不行。郭鑫想一想了后说:不好,谁叫你这么大声的对我说话。我说:友情第一,比赛第二,不要生气了。郭鑫说:那你要向我道歉。我说:对不起。没想到郭鑫也说了对不起,郭鑫说:我不想占你的便宜,我们重来一局吧。我说:好。

我们就重来了一局,我没想到的是,这一局居然是我赢了,郭鑫说:你真棒。我感觉很开心。

这件事让我知道了友谊第一,比赛第二,不能为一点小事,就破坏了友谊,那是很不好的。

老师的话:同学之间发生矛盾很常见,关键就看怎么处理。代阳光同学很不错,气量大,当发生矛盾时能冷静下来思考问题,主动和同学道歉。郭鑫同学也很不错,没有因为代阳光的主动认错而认为自己占了理,而是也向代阳光认错,他们俩真是一对自我反省能力很强,又珍视友情的好同学,是我们学习的好榜样。

争吵四年级学生作文

老师讲的功课,我一句也没有听进去,毕竟是心里有事。终于挨到放学,我赶紧给我的朋友道歉说:“对不起,我不该那样做”。他说没关系,我也有错,我们还是好朋友。于是我们就高高兴兴的分手了。

从那件事,我知道了,同学之间要互相帮助,团结友爱还要宽容。

争吵四年级学生作文

在一个月明人静的夜晚,铅笔盒中开始了一场关于谁的功劳大的战争。

铅笔说:“小主人从开始练写字的时候就一直用我写字。还是我的功劳大。”

橡皮不甘示弱地说:“你算什么东西,小主人写错字时,是我帮小主人把写错的字擦掉的,让小主人不再写错字了。”铅笔凶巴巴的说:“你得意什么?小主人一般都用我来写字,就是写错字了,才用你的。”橡皮怒气冲冲地说:“你有什么了不起的,我的功劳是比你大。”

接着,又传来一阵争吵声,仔细一看,原来是自动铅笔和铅笔芯吵了起来。自动铅笔说:“我的功劳大。”铅笔芯说:“如果没有我在,你只不过是一个笔壳而已。”自动铅笔咬牙切齿地说:“没有你的存在,我照样可以用。”铅笔芯火冒三丈地说:“我才不想待在你黑乎乎的身体里呢!”自动铅笔勃然大怒:“你离开我的身体,你只不过是一根笔芯罢了。”铅笔芯不服气地说:“怎么可能一离开你的身体,我就不能用了吗?”自动铅笔大发雷霆:“当然了。”

铅笔芯冷嘲热讽地说:“你这个骄傲自大的家伙。”自动铅笔说:“我的功劳是最大的。”铅笔芯说:“我的功劳比你的功劳还大。”

大家在一起争论说谁的功劳最大,谁也不让谁。

“我的功劳最大。”

“我的功劳比你大一倍。”

“你别骄傲了,我的功劳比你还大二倍。”

第二天早上,小主人看见文具要么缺了一条腿,要么就是少了一条胳膊。

四年级争吵话题的作文

一次课间,我和我的同桌xx吵了一架。

并不是因为她不借我彩笔我生气,而是因为她碰了我的胳膊肘,我手里的钢笔不听使唤,弄破了作业本。

我火冒三丈,吼了她一句,她急忙说:“对不起。”我心想:“对不起?她肯定是故意的,我要整整她。”我瞅准她专心致志写作业的时候,我狠狠地碰了她一下。只见她的作业本上留下了一条长长的划痕。她转过头瞪了我一眼,说:“你这是故意的。”我回了她一句:“谁叫你先碰我的。”她憋红了脸说:“我,我又不是故意的。”

我本来还想再争两句的,可我听了她的这番话,我开始不安起来,心想:我错怪她了,再说,我不应该因为这一点小事而计较。

我低下头轻声对她说:“对不起,是我错了,请原谅我。”她笑着说:“没关系,我们和睦相处吧!”

以后我们再没有为一点小事而争吵了。

五官在争吵四年级作文

今天,一早起来我就听到了强烈的争吵声,哦!原来是我的五官吵起来了。

小眼睛说:“不用说,我的本领一定是最大的,如果没有我,小主人就看不到美丽的花花世界。”小鼻子很不服气,生气的说:“我的本领才最大,如果没有我,小主人就不能呼吸,就会被憋死,看来还是我的本领最大。”小嘴巴又说;“你们都不算什么,我的本领才是最大的,如果没有我,小主人就不能品尝到美味可口的东西,我的本领没人能比。”小耳朵听得不耐烦了,说;“呵!呵!我的本领才最大,如果没了我,主人就听不到美妙的音乐,我的本领没人能比。”你们都不算什么啦!no!no!no!我的本领才最大呢,如果没有我为你遮风挡雨小眼睛你早就病了,我的本领才最大呢。我的本领大!我的本领大!这吵嚷声持续了很久。

我终于不耐烦了,说:“你们都别吵了,你们都有自己的长处,应该取长补短,这才对。”如果真的没有了你们我的头不是就变成鸭蛋了吗?你们都是我身上不可或缺的一部分,这场争吵最后在我的劝解下终于平息了。

四年级争吵话题的作文

上学期,有一节体育课,体育老师让大家玩,xx从我身边走过碰了我一下,我说:“你干吗碰我?”xx只说了个我不是故意的。我很生气,一会儿他从我身边走过,我绊了他一下,把他绊倒在地上,他生气的说:“你干吗绊我?”我却一声不响的走了。

下课了,我很后悔气也全消了,我不该那样做,我想起那次我的笔没墨水了,是他借了我一支笔啊!要是我没有绊他没有做对不起他的事该有多好呀!我想请他原谅,可是“请原谅我”这几个字,我怎么也说不出来。终于挨到了放学,高聪在我前面走着,我鼓起勇气跑到高聪面前向他鞠了个躬,真诚地说:“对不起xx,你碰我是无意的,而我绊你是有意的,我不应该报复你。”高聪说:“没关系”。

以后我们成了非常好的朋友。

五官在争吵四年级作文

这天晚上不知道为什么,五官们激烈地争吵了起来。眼睛生气地说:“要说起本领大,那还得是我,因为没了我,人们就看不见世界上一切美好的东西了。”还没等眼睛说完,鼻子就插了一句:“凭什么说你的本领大,要知道只有我才可以让人闻到花香、饭香。”耳朵不满意地瞪了鼻子一眼:“你们的本领再大,能大得过我吗?没有我,谁知道你们在说什么!”嘴巴大叫一声,呵斥道:“喂,要是没了我,人就吃不了东西,会饿死的!”大家你一句我一句的争论不休。

这个时候,脑袋叹口气,打断他们的争吵:“你们都很重要,缺一不可,离开了谁,都是不完整的。你们如果离开了脑袋,也不可能独自存在。”五官们听完脑袋的话,羞愧地低下了头。

是啊,每个人都有自己的优点和缺点,人无完人,我们要学会取长补短,不要总和别人去比较,脚踏实地做好自己最重要!

四年级争吵话题的作文

一天,我和一个朋友吵架了。

那天中午,我排队打好饭,挤出人群的时候,发现粘在发夹上的一只小熊不见了。那只小小布熊是我所有发夹中最喜欢的一个小公仔,可千万不能丢啊!我着急地找着,可是在一双双密密麻麻的同学的脚之间,我连一点小布熊的踪影都没有找到,我开始放弃了。正当我伤心离开时,我看见一个正在打饭的朋友,她手里紧捏着什么东西,我走近一看,那正是我的小布熊!我温和地对她说:“请把你手里的那只小布熊给我,那是我不小心弄丢的。”可是我万万没想到她竟然用威胁的语气对我说:“哼!我在地上捡到的,你应该谢谢我帮你捡起来才对,你还想要回去?你再不丢掉这个念头,我就要丢掉它!”听了这话,我心里非常难过,哭着跑回了教室。

后来,我们再也不一起说话,一起玩了。

几个星期后,她不时地给我一些纸条,上面写的是想跟我重新交朋友的事,但我不想理她。有一次,她给了我一张大大的纸团,我打开一看,我终于又看到了我那只小布熊!其实我已经原谅她了,放学后我再也忍不住了,悄悄地在她耳边说:“我们继续做好朋友吧!”她开心地笑了一下,然后就离开了。

第二天上学,我们像什么事都没有发生过一样,又像以前那样一起说话,一起玩耍。我们又成了好朋友,再也没有争吵过。

四年级争吵话题的作文

我有一个小妹妹,她的名字叫xx,住在我家楼上。她个子不高,扎着一条马尾辫,圆圆的脸蛋上,有一双调皮的眼睛,每天看到她,脸上都是露出甜甜的笑容。我们经常在一起玩耍、做游戏。

有一天,我和她玩“抢皮球”的游戏,规则是:一个人拍皮球,另一个人去抢球。我有很多次都抢成功了,可是张蔚却很少抢到球。我开玩笑说:“哈哈,我比你的球技好,你不如我,要加加油喽!哈哈哈哈……”没想到,xx那么开不起玩笑,嘴一撇,手一叉腰,露出不高兴的神色,说:“哼!你……你以大欺小!”说着抢过我手里的球,转身就走了。我也生气了,先跑到楼梯口,把进楼梯的门关上了,不让她进来。张蔚跑过来说:“你干什么?!”我不理她,站在楼梯上看着她,过了一会,她又说:“你这明摆着是不让我进去!”我生气地说:“你不是有钥匙吗!”说完就转身上楼回家去了。晚上做完作业,上床睡觉时,总觉得心里不安,像是有块石头没落地样。

过了几天,我想找张蔚玩,可又不敢,因为一想起上次那件事,始终心里忐忑不安,但我又想,过了这么多天了,她应该把这事忘了吧。正好这天我看见她在楼下玩,便鼓足勇气跑下楼,跑到张蔚面前,我正想着怎么跟她开口,张蔚却忽然结结巴巴地说:“对……对不起,上次是我不对,请……请你原谅我!”说着低下了头,我当时差点被她感动的哭出来,说:“应该是我不对,我不应该把门关上!”说完拉起她的手,之后,我们俩都笑起来,重归于好了。

原来,发生了矛盾,只要你主动说一声“对不起”,就可以迎来对方的微笑!

四年级争吵话题的作文

今天,我和xx吵架了,并不是他拿了我的橡皮,而是我烦他。

早晨,我正写着语文小状元。在旁边的xx突然碰了我一下,把水滴到了小状元上,小状元脏了,字迹也看不见了,我恼了骂了他一句,他说:“我不是故意的。”我说:“以后小心一点!”他说:“知道了!”

过了没几天,他又碰了我一下。我想:这次绝不能放过他。然后,我对他说:“我以前说过以后小心点,可你把这事抛在了脑后,我绝不能放过你!”然后,我们越吵越凶。过了一会儿,xx走过来问:“怎么回事?”我和xx一起说了事情的经过,说着说着,我们又吵起来了,xx说:“道个歉不得了?”

最后,我们相互道歉,高高兴兴的去上课了。

以争吵为题四年级作文

生活中难免会经历争执,但想要解开人与人之间的误会与隔阂,只能通过沟通而不是争吵。下面是本站小编为你精心整理的以争吵为题四年级。

作文。

供大家参考!

铅笔说:“你们不用说,是我最有用,人们常常用我去写字。他们要是没有我,他们就不能写字。”

听拉饿铅笔的话,橡皮说:“你别乱说,是我最有用,人们用铅笔你写字要是写错了,一定要用到我,没有我他们就无法擦掉错字,所以我最有用。”

转笔刀听了他们说的话,恼怒地说:“你们吵什么吵啊,是我最有用,你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了;或者被人们摔断了,还是我把你销尖的,所以我比你们的作用大多了。”

听不进了转笔刀的话,橡皮和铅笔不服气,于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口,“你们还是别吵了,要么听我一句话,要么你们继续吵。”转笔刀想:“这样吵下去也解决不了事情,不如听它一句吧。”于是说,“你说吧,什么话,合理的我们就听你的,不合理的由我们自己来解决。”

“好。”自动铅笔说:“我们自己都有自己的长处和短处,你们不能光看自己的长处,而没有看自己的短处,要看别人的长处来正视自己的短处,这样才能把我们的短处补上。”铅笔、转笔刀和橡皮听了自动铅笔的话,都各自反思并检讨自己的错误,然后它们互相向对方道歉,互相帮助。

从此以后,它们成了形影不离的好朋友。

一切和往常一样:风轻轻地吹着,我急匆匆地打扫完餐厅卫生。小心翼翼地打开电脑,高高兴兴地玩游戏。店里来客人了,我把鼠标往上一滚,才十点左右,便漫不经心地说:“没饭,我们后堂还有好多活要干。”客人一听,掉头就走了。我又接着干我的。门是半开着的,说来也真不巧,我刚玩了十几分钟,兴致正浓。女儿的同学刘明和他一瘸一拐的父亲慌慌张张地闯进来。我不好推辞,就心不甘、情不愿的停下手中的差使,给他沏茶、倒茶,问:“他们吃点什么?”这时的女儿真可谓“渔翁得利”,心里乐开了花。拿起鼠标左点点、右按按,刘明一来就围在她的身旁,目不转睛地盯着电脑,手上下挥舞着。

两人玩着、玩着,意想不到的事儿发生了。刘明抢着玩电脑,女儿也不示弱,差点打起来。我看情势不妙,忙让女儿停下来,让刘明也玩玩。因为我尝试过当一个人喜欢某样东西,自己却买不起,看见别人的就爱,想试试,那种心急如焚的感觉。谁知,接下来的事却让我大吃一惊。刘明也没玩几分钟,而且我的电脑只用了几个月。键盘上的所有键都失灵了;屏幕上什么图像都不显示;既不黑屏也关不掉。刘明吓呆了,静静地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指着女儿破口大骂:“我让你关了,谁让你不听话!”那声音如同炸雷一般,震得山崩地裂。说着,扔下炒勺,追出来打女儿,女儿吓坏了,撒腿就跑。跑一到一个角落,扳着手指,眼泪哗啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味,只觉得一阵阵心痛,急忙制止丈夫。谁知,这时的他,已完全失去理智,开始骂起我来,我俩争得面红耳赤,你说怪我,我说怨你,互相指责。这时,又一位顾客进来。说巧也巧,他对电脑略知一二,就问:“你们按了哪个键,才成这个样子的?”刘明低着头、颤巍巍地小声说:“我将开关键按了又关,关了又开,如此反复。”他一拍脑门,说:“死机了”。立即将电脑上所有的电源都切断,把电池也取出来,过了一会儿,又按上,电脑正常了。我的心却沉浸在纷争中。

一个春光明媚的早晨,我到一个不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁长着各色各样的野花,红的象火,粉的象霞,白的象雪;花丛中,彩蝶纷飞;丛林里鸟雀婉转地唱着歌儿;瀑泉下一条清澈见底的小溪向远方延伸。正当我陶醉于这美景时,耳朵发言了:“听,丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑,睫毛眨呀眨:“什么?你瞧那灿烂的阳光透过飞瀑的雨丝,变成一道彩虹了,多美啊!”说完如痴如醉地合上双眸。

耳朵因没有看的功能,无法享受到视觉的奇妙之处,大声说:“莫名其妙。”

鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨,鼻翼一张一合地尖声叫到:“错了,错了,你们全错了。你们闻一闻,清新的空气中飘着淡淡的花香,那是月季花香呢。”

“咕噜咕噜”肚子叫了,真是饿极了,耳朵烦躁了,眼睛疲倦了,鼻子也无精打采了,这时“咔嚓咔嚓”,香味扑鼻而来,原来嘴巴在吃香脆美味的东西。嘴巴尽情地享受美食,伸着懒腰说:“吃完了,好饱啊。你们听什么听,看什么看,没见过啊?饿了,是我硬撑着,你们却无功受禄!”

眼睛听了,生气地说“什么什么?无功受禄?我是知识的窗口,读书看报,欣赏大自然美景,观察周围事物,做的事情可多了!别小看我。”

耳朵听了,怒气冲冲地说:“去,去,去,你算什么东西,听音乐,听老师讲课,听一切美妙的声音等等,这可是我的专长。”

鼻子听了毫不客气地大声嚷到:“哈—哈—哈,我的用处无人能比,假如没有我来呼吸,小主人就会死去。怎么样,怕了吧。”

我觉得七窍都似乎不通了,低头往溪水里一照:这是个什么怪物啊,叫我怎么见人啊:“好朋友们,求求你们了,别吵了,你们都是我的好朋友,缺一不可,没有眼睛,世界就没有色彩,变得一片黑暗;没有了耳朵,就无法和人交流,世界就是一片死寂;没有了鼻子,就失去嗅觉,世界就变得枯燥;没有了嘴巴,大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致,在各自岗位上尽职呀。”

眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后,他们和睦相处,再也不争吵了,成了最要好的兄弟。

四年级争吵话题的作文

现在我给你说一说我和申雨凡争吵的事情吧!

有一天,我还在申雨凡的旁边坐着,还在上着语文课,我们李老师还让我写练习册,申雨凡就动了我一下胳膊肘,我很生气,她说:“对不起。”我觉的她不是故意的,就有开始写了。写着写着,我旁边的申雨凡就又碰了我一下,我更生气了,我还用眼角偷偷的还她,他还在那里笑,我就想报复她,于是,我边写边想,要是我碰她一下,这问题不是就解决了,于是写着写着,我装成不小心的样子碰了她的胳膊肘,第一次说:对不起,我不是故意的。“然后,原谅了我,最好我又想,他碰了我两下,我才碰她一下,于是,我有碰了她的胳膊肘一下。突然,他扭过来,气愤的说:”你这是故意的。“我就说:”我才不是故意的。“最后,我觉得很不安,心里想申雨凡会不会告老师,心里竟是慌张的样子。最后想和她说:”对不起。“怎么也说不出来,最后后悔极了,不应该动她,最后申雨凡给我说了一声我们和好吧,最好我答应了她和她和好了。

五官在争吵四年级作文

我们每个人的身上,都是随时随地跟着五个器官,片刻不离。每个器官的姿势用处也是大不相同。它们也常常在一起争吵。

一天,五官因为要选出各自的“官职”而争吵了起来。耳朵首先发言了:“每次吃苦受累的都是我,我应该做老大!”口听见后马上跳起来说到:"你什么时候吃过苦受过累了啊?每次有美妙的音乐总是只有你享受;每次人类生病时总是我和鼻子受罪。你凭什么当老大?应该是我和鼻子位居老大和老二的位置!”眼睛没等一下空就叫了起来:“我比你们都哭都累,你们每次工作都会有不一定的'放松时间,而我呢?必须随时随地都睁得大大的,到了休息时候呀,我还要保持警戒,一有事我就要继续工作下去。凭什么你们做老大我不爱要很高的地位,但是我要做老三。”鼻子立马生气的说道:“你们都没有我累我苦,我一整天都得呼吸空气以保持主人的生体平衡,并且很难停,停了之后人就会死的!生病的时候我就会堵住,而且非常难受。每次都是我,难道我不该是老大吗?”一直沉默的大脑终于发言了:“每次我工作的最多,当人只要想问题时就要我工作。人一天会想很多很多成千上万的问题,可我从来没喊过苦喊过累。你们为什么要比呢?”

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五官在争吵四年级作文

有一位歌手,在青年歌手大奖赛中夺得了一等奖。在奖状领到的这一刻,他的五官竟为此争吵了起来。

嘴巴得意洋洋地说:“要是没有我,主人怎么可能唱出如此动听的歌声?”这句话可把耳朵给惹恼了:“要是没有我,主人小时候听不到音乐声,当然就不会选择学习音乐了!”这时,眼睛也打起了抱不平:“要是没我,主人怎么看谱子,要看也只能看盲文,那该多惨呀!还有,你嘴巴天天跟着主人吃香的喝辣的,我倒好,连个味都闻不到,只能眼巴巴地看着,没我什么事,你说我可怜不可怜呀?”“我才惨呢!”嘴又发话了,“你鼻子流鼻涕流到哪里不行啊,为何偏偏流到我嘴巴里,苍天啊,大地啊,太痛苦啦!”“我更痛苦!”鼻子终于发话了,“臭嘴巴,你吃的时候我光能闻味,馋得我直流‘口水’,不流到你那里才怪!”鼻子气得又流出了鼻涕来。

“我耳朵更是命苦!”耳朵扭动着身躯诉起苦来,“每次走在马路上,那噪音简直能把我聒聋。还有你们的伴侣都紧着你们,而我却与我的那个她远隔千里。呜呜……我真不想活啦!”

这时,脑袋发话了:“你们别吵了,好不好!再吵,我就不要你们了。剩下个光鸭蛋才清净呢。”听了这话,五官都不作声了。