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2023年小学六年级班级元旦活动策划方案(精选5篇)

作者:温柔雨 2023年小学六年级班级元旦活动策划方案(精选5篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级班级元旦活动策划方案篇一

中午,我们吃完饭,就准备回教室排练元旦的节目了。

本来我们是直奔楼梯的,可是王艳婷却说:哎,谢琪瑶,那边是什么?我们去看看吧!说完就拉着我跑去了。我边跑边问她:那江琰他们看到我们这么晚才来,会不会生气呀?没关系!我们只要跟江琰说我们服务所吃饭太慢了,就可以了。王艳婷无所谓的说。

我看着看着,心里始终惦记着要排练节目,就赶紧对王艳婷说:我们该回去了!你先走吧!我听了,就赶紧跑回了教室。同学们都在装扮教室,我对江琰说:现在排不排练节目哦?没想到江琰不理我,自己只顾一个劲儿的贴气球。怎么办呢?她真的生气了。今天下午我们就要表演啊!再不排练就来不及了!王艳婷来了,可是她竟然也帮着江琰、章静怡他们装饰教室。我只能一个人先练一练我唱的那一小部分了,练着练着就舌头打结了,练不下去了,干脆也帮他们弄了。

大约到读书时间时,江琰跟我们说:好了,教室装扮好了,时间快不够啦!快一点排练呀!我不说你们还不知道。我可是叫了你们的,是你们不理的。我辩解道。江琰不耐烦的说:那我们就开始排练吧,再不排练,就真的没时间了!于是,我们迅速地站好位置,章静怡刚唱到:那一年的雪花就听江琰说:唉!算了,这么一点时间我们怎么可能排练好呢?帮他们弄弄教室吧!真是一分钟三变,拿我们寻开心呀!不练就不练呗!反正我已经知道该怎么唱了。看你们下午能不能唱好,真是的。

小学六年级班级元旦活动策划方案篇二

今天我们开了“元旦联欢会”,我进了教室发现教室怎么变了,我们的桌子都重新摆了一下,我连我的位子都差点找不到了。我看见桌子都在墙角摆着,最中间留了一个大空是让给表演节目的同学留的地方。先是高一俊表演魔术、杨思齐表演唱歌、我们会跳“江南style”的都上去尽情的跳。我们还看了动画片“熊出没”,但是电视一会动一会停的,最后我们带上学校的午餐回家了。

这个联欢会真热闹,一个上午过得好快呀!明天就是元旦了,祝大家新年快乐!

小学六年级班级元旦活动策划方案篇三

我校在2017年12月30日中午成功举办了2018年xx小学元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会,以沟通感情、增进交流,拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨,以迎接新的一年为主题,回顾过去,瞻望未来,激发学生表现的积极性,期望2018年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色,我们将任务分配到个人,并取得了如下成果。

联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,并对筹备工作做好了充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个班规定了详细的工作任务,并一一规定完成期限,同时随着新问题的出现,我们也及时进行了协调解决,从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。同时,联欢会班牢固树立细节决定成败理念,无论是联欢会流程安排还是场地的布置,甚至是节目表演的编排,我们都从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保了联欢会圆圆满满。

联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校,既分工又协作,从而保证了各项工作的顺利进行。

元旦联欢会已经圆满落幕,但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时,我们也发现了些许不足。在联欢会期间,我们没有充分协调好各班之间的合作,使得各班之间的工作相对分散,没能正常发挥出团体的力量,并且这样也加大了各班工作量大,而且完成工作耗时长,没达到事半功倍的效果。比如说,在联欢会工作中,有部分的组员空闲,有的却忙得累死累活。所以说,如果下次举办这种活动时,我们应事先协调好各班的关校,团结起来,共同完成工作,使工作高质量、高效率。

至此,本次联欢会到此落下了帷幕,在以后的工作中,我们会秉承这种精神,以更饱满、更扎实的工作作风,在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然,本次联欢会的不足之处,也会成为我们不断改进的动力,在以后的工作中更加认真、努力。

总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持,在此一并表示感谢。今后,我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育实效的新途径。

小学六年级班级元旦活动策划方案篇四

元旦那天,别的小朋友都跟着自己的爸爸妈妈一起出去玩,而我却不能出去玩,因为我的爸爸妈妈是做服务行业的,没有节假日,过节还得照常上班,我只能跟爸爸妈妈一起到门市上去。

爸爸妈妈又要出去送货,平常是我守门市,可这天婆婆没有来上班,所以就没有人看门市了,爸爸妈妈正愁着。我见了,对妈妈说;“让我来看门市好吗?”爸爸妈妈爽快的答应了。并叮嘱我说,看门市看起来很简单,但要把门市要看好不是一件简单的事,每一件货物要不被丢失,有打电话的就要接,问他是哪个厂?要什么货?要多少?怕我记不住,就叫我写在纸上。还要看看有没有人来买东西,如有,就叫他等一会儿,说我不知道价格,告诉他爸爸妈妈很快就会回来。

爸爸妈妈刚走一会儿就来了一个电话,我急忙跑过去接电话,我首先说了一声:“喂!您好!请问您是哪位?需要些什么?我爸爸妈妈现在出去了,您有什么事给我说吧!”我把他说的话全都写在一张便签纸上。过了一会儿,爸爸妈妈回来了,我给妈妈说;“刚才有位叔叔打电话说他们要买东西。”我把那张便签纸给了妈妈,爸爸妈妈用最快的速度送去那位叔叔所需要的东西。他们回来非常高兴,爸爸说:“我们刚到那去时,那位叔叔说,你的女儿真乖,接电话非常有礼貌,问得很仔细。”我听完爸爸说的话,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。

这个元旦节我过得十分高兴!非常有意义!我不再羡慕那些出去玩的孩子了。

小学六年级班级元旦活动策划方案篇五

元旦快要来了,让我难忘的是去年的节目排练。去年的十二月二十九号,我和吕天怡,姚泽泉本来约好去吕天怡家排练的,结果姚泽泉打来一通电话,说他要去上课,不能来了,他让我转告吕天怡。我想,一个人去就去吧,省的给好朋友添麻烦。

在我去吕天怡家的路上,天开始下雪了,我走了好长时间才到“梅花山庄”小区,但是走到小区门口被门卫给拦了下来,问我找谁,这个小区的住户都是要刷卡进入的,我连吕天怡家在几号几楼都说不清楚,只好给她打电话了,想让她来接我一下,可是吕天怡只告诉我她家大概在什么位置,让我想办法进去。我和门卫说了,想让他放我进去,可是他就是不放我进去,于是我气嘟嘟地跑回家了,回家以后,我给吕天怡打电话,告诉她我已经回家了,今天就不排练了。过了一会,吕天怡妈妈打电话过来说:“吕天怡哭了,要不,去你家排练吧!”我思虑了一会说:“好吧。”

我边等边看书,“叮咚”“叮咚”门铃响了,我猜准是吕天怡来了,便急忙跑过去开门。原来是“姚泽大侠”—姚泽泉来了,哎呀!他的爸爸也来了啊!这时,门铃又响了,这次一定是吕天怡来了吧,结果是爸爸下班回来了,我的心情由大晴天变为了小雨加闪电。最后吕天怡终于来了。

我们先是玩了一会儿,然后就开始练习唱歌,吕天怡和姚泽泉的声音太大了,震耳欲聋,我和他们说:“我们唱的是《妈妈的吻》,声音应该要柔美一点。”经过再三修改,我们终于练好了。