活动方案的制定应考虑到参与者的特点和需求，以提高活动参与度。在制定活动方案之前，可以先参考一些相关研究和文献，了解最新的发展和趋势。
按照镇中心校工作部署，我校于20年_月16日举行了“校园开放日”活动。通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。现总结如下：
一、学校重视，精心组织。
学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组，校长_任组长，总务主任_任副组长，活动由校总务处统筹，各年级的负责人承担相应的筹备工作。学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫，图书、仪器的摆放。总务处认真落实的展示内容，学校敦促教师备好课，作好各项准备工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。
二、展示校园文化，营造和谐氛围。
1、4月16日上午，校园悬挂了“热烈欢迎家长参加校园开放日活动”、的欢迎牌，为活动增添了浓厚气氛。为迎接“校园开放日”，学校新做了几块展板，全面展示了我校的办学理念、办学条件以及近几年教育教学各方面所取得的成绩，学校宣传栏也重新进行了布置。课间，这些地方人头攒动，吸引了家长、老师和同学们的眼光，场面热烈。为迎接本次活动，各班都开展了“班级文化建设”，比如，布置“文化墙”、重出黑板报等。
2、这次活动安排了家长听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与主题班会活动等多个环节。学校各班全部向家长开放随堂课，涵盖了所有学科。家长们参观了学校校园和各室，充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。
3、为了体现“学校开放日”的宗旨，将学校工作全面展现给家长，各班级课堂全面开放，活动前，各位教师精心准备教案;课堂上，家长看到学生们积极踊跃的回答老师的问题、看到教师认真的态度，个个脸上洋溢着满意的笑容，课堂气氛异常活跃。赢得了家长的赞扬。
三、学校、家长互动，填写反馈意见。
1、为了使活动顺利地举行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，各位教师认真准备了座谈会中的各项资料，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
2、学校领导，深入班级，走进会场，向家长介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作，为代表们座谈会营造了氛围。
3、各班主任就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表，征询大家的意见或建议。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
活动主题：展示成果，加强沟通，增进感情，接受监督，促进发展。
为让家长全面了解学校的办学思路和发展前景，全面展示我校的'办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难，让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，真正实现我校“开放办学，打开校门办教育”的工作理念。
组长：
副组长：
成员：各处室及班主任
1、宣传组：
职责：围绕“家长开放日”活动，营造宣传氛围（悬挂横幅标语，制作导引牌，培训学生讲解员），发放宣传材料，摄影、摄像等。
2、材料组：
职责：汇总“家长开放日”各种材料并装袋，包括：“家长开放日”活动安排表，学校作息时间表，参观证，家长听课表，家长意见反馈表，学校简介及取得成绩等。
3、车辆调度组：
职责：家长车辆停放安排，做到热情服务，停放有序，疏导迅速无拥堵。
4、后勤服务组：
职责：学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。
5、校园卫生组：
职责：校园环境卫生，教室卫生，走廊、楼梯、窗台，课桌凳、卫生工具排放等。
6、会场安排组：
职责：打扫卫生，安排家长座区，调试音响，组织家长签字等。
7、成果展示组：
职责：向家长介绍展示学校开学以来取得成绩（德育方面），主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。
8、班主任工作组：全体班主任
职责：
1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知xx区外（济南市里）学生家长准时参加。
3、午饭后在本班教室与家长座谈交流，收取家长意见表交学生处。
家长到校时间：本周六上午8：00―8：20，教师按周五课表上课，周五上周六的课，教师可调休。
第一时段8：00―8：30责任人：
内容：
1、家长到阶梯教室报到，家长签到并领取材料（8：30前）。
2、观看“入校课程”视频。
3、家长自愿分组（参观校园组4个、听课组1个）
第二时段8：40―9：40分组参观校园、听课（第二节）责任人：
听课组（责任人：）：家长自选班级、学科听课
参观1组责任人：
参观路线：男生宿舍―餐厅―拟建宿舍楼地址―女生宿舍―学生综合实践中心―家委会办公室―实验室―微机室（到运动场集合）
参观2组责任人：
参观路线：学生综合实践中心―家委会办公室―实验室―微机室―男生宿舍―餐厅―拟建宿舍楼地址―女生宿舍（到运动场集合）
参观3组责任人：
参观路线：女生宿舍―拟建宿舍楼地址―学生综合实践中心―家委会办公室―实验室―微机室―男生宿舍―餐厅（到运动场集合）
参观4组责任人：
参观路线：实验室―微机室―男生宿舍―餐厅―拟建宿舍楼地址―女生宿舍―学生综合实践中心―家委会办公室（到运动场集合）
第三时段9：40――10：10学生大课间跑操展示责任人：
内容：
1、家长观看学生跑操。
2、引导家长到阶梯教室
第四时段：黄校长向各位家长汇报学校近期工作（10：20―11：10）责任人：
第五时段：11：20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人：
第六时段：11：40―12：00家长参观学生就餐秩序责任人：
各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校
1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。
2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作，做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。
3、班主任要召开专题班会，进行统筹安排，注重细节，展示精彩一面。
4、班主任要充分准备与家长座谈内容，以表扬鼓励为主，虚心接受家长意见。
5、活动结束后，学生处对《家长意见表》分类梳理汇总，反馈给相关处室、年级。
校广场、艺术楼、接待大厅。
全校在编在职教职工。
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;。
具体分组为：
语文组、数学组、英语组、
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
团体项目：跳长绳、趣味垫球。
单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联。
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
见附件《活动规则》。
所有项目根据成绩，评出二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。
设计意图：
奥运会即将在北京开幕，是大家最关注更是值得庆祝的事。也是引导幼儿关注、感受祖国文化的丰富与优秀的最佳时刻。一切以孩子兴趣为出发点，通过他们平常对福娃的喜爱，让他们更深一步的接触到福娃的象征意义及给人们带去的祝福。萌发向往奥运、期盼奥运的情感。
活动目标：
1、了解福娃的名称、外形特征及意义。
2、萌发向往、期盼奥运的情感。
3、大胆运用绘画形式表现我的奥运梦想。
活动准备：
课件制作一套、福娃相关图片、画纸、油画棒。
活动过程：
一、观看福娃短片，激发幼儿兴趣。
请小朋友看看，我把谁带来了，你们都认识他们吗？
二、介绍福娃。
1、一一介绍福娃的名字、外形特征及意义。
2、了解福娃的生活动态。
三、亲子绘画。
1、家长与孩子共同完成“我的奥运梦想”作品，体现对福娃的喜爱以及对奥运会的期待。
2、作品展示。
更换主题墙。
四、共舞“庆祝”
全体幼儿随着“庆祝”音乐，共同预祝**北京奥运顺利召开。
根据上海市教育委员会公布的《2018年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》文件精神，依据依法办学的原则，特制定思源中学校园开放日活动方案如下：
1、展示思源中学办学情况，让家长了解学校的办学理念、校园环境、课程设置、师资水平和办学特色。
2、疏通学校与社会沟通的渠道，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。
市光一小和民星小学五年级的学生及家长和社区居民
市光二村88号思源中学
1、成果及活动展示（视频、展板、京剧、篮球、舞龙）。
2、学生体验（具体见学校当日安排）。
3、文化展示（参观校园、宣传栏、班级黑板报及班级布置）。
9:30—10:10
成果及活动展示（视频、展板、京剧、篮球、舞龙）
10:20—10:50
学生体验（凭体验证）
11:00—11:30
文化展示
1、制定活动方案，关注活动过程，做好活动总结。
2、发放活动开放日邀请函和体验证。
3、学生体验。
4、活动展示。
后勤保障。
1、接待指引。
2、环境布置。
1、视频和展板准备。
2、宣传工作。
组长：裘伟强
副组长：王国平、殷毓玲
成员：刘舒菁、屠佳敏、张春英、庞凌云、朱琴、陈真、徐守江、杨静
一、指导思想：
全面提高教师教学能力和运用信息技术的'能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态课，构建智慧课堂，提升学生的核心素养。
二、活动目的：
1、为进一步树立“以教学为中心，向课堂要质量”的高效课堂意识，聚焦课堂，精心进行教学设计，优化课堂教学策略，提高课堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。
2、展示我校师生精神风貌，扩大学校的办学影响。
3、增加学校之间的沟通、联系，增进学校之间的学习、交流。
三、活动主题：
构建智慧课堂，培育核心素养。
智慧课堂要求教师在课堂教学中注重让学生“感受过程，习得规律，发展智慧”，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。
*****年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养，它要求教师在教学过程中以学生为中心，参照每个学生的知识和经验，满足他们独特的需要，使每个学生的能力都得到发展。
四、活动范围：
所有年级、所有学科、班会。
五、活动时间：
xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4节。
六、推荐课安排：
七、推荐课要求：
1、语数英三科，其中2节为某一年级同课异构，其他年级各1节。
2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开课或专题讲座。
3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐课。
4、充分备课：授课教师围绕主题，个人备课。
1、向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。
2、利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。
二：活动组织机构：
组长：杨晓艳。
副组长：路连刚白丽君。
组员：张美荣张梅李洁许进。
三：活动时间：
四：邀请对象：
每班五名家长。
五：活动地点：
各班教室操场三楼会议室。
六：前期准备：
礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。（7：30到校；安排学生穿好服装；提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室）。
交流会场布置：美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取；白板主题装饰等）。
影像资料：蔡瑾灏老师（制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放；将三楼会议室的设备提前调试好；下载颁奖音乐；制作签到表，每年级一张；当日的影像资料，归类存档）。
七：具体活动安排：
1、8：00-8：40进教室听课（科目有语文、数学）教导处负责。（教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红）。
2、8：50-9：30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间大队部负责（稿件的整理，定稿；喜报，书籍的颁发）。
3、9：35-10：00课间操展示展示内容为阳光体育大课间活动及行为习惯养成教育活动展示（路队、集会静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动）体育组负责（关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好）。
5、问卷调查书记负责（家长开放日反馈表）。
为保证“20__年__省家长学校讲师团来长送课”活动顺利进行，进一步落实责任分工，细化各个环节，特制定本活动承办方案。
一、活动时间。
20__年10月26日下午3点30分--4点30分。
二、活动地点。
__一中多功能报告厅。
三、参加人员。
__一中初二年级家长340人。
__市教育系统关工委主任30人。
__市教育系统家长学校讲师团讲师15人。
四、活动组织及分工。
总策划：曾庆桂胡志豪。
组织协调：刘常恒谢喜。
工作人员：彭学军（安保）谢建国（后勤保障）。
杨映荭（音响、灯光）喻爱林（会务）。
刘百兵（摄影）熊春复（摄像）。
余丽莎赵小玲（接待、宣传）。
初二年级8名学生志愿者。
五、具体工作要求。
（一）会务。
1、校门口电子屏：
（1）热烈欢迎__省家长学校讲师团来长送课。
主办单位：__市教育局关工委。
承办单位：__一中。
（2）欢迎各位领导及来宾莅临__一中。
（3）欢迎省市教育系统关工委领导来我校指导工作。
2、报告厅横幅：20__年__省家长学校讲师团来长送课。
3、主席台背景：ppt三型亲子关系。
主讲人__省家长学校讲师团讲师。
新邵县教育局关工委主任周良才。
20__年10月26日。
4、宣传报道：__教育信息网、__市教育局关工委网页、__一中校园网。
5、接待地点：二会议室注：接待人员约14:40到学校二会议室。
6、其它座位安排（电子版、纸质）。
路标、交通示意图。
8名志愿者培训。
座位安排表。
（二）安保。
1、校园安全保卫；
2、车辆停放在五一路火宫殿停车坪。
1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，让家长走进课堂，让家长了解学校的管理，让家长了解课堂教学和教学改革;从而更好的配合学校，共同关注孩子的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，宣传学校办学思路和教学理念，争取全社会各界对教育的理解和支持，努力办好人民满意的教育。调动家长参与学校、参与班级的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校素质教育的改革发展。
××年××月××日(星期一)上午8时至11时40分。
1、本次家长开放日活动，为了方便家长更全面了解孩子的学习情况，该班语文、数学老师必须到班接待家长。二、三节各班上一节语文、一节数学课。课间参观学生做操，第三节放学后，家长参观学生路队放学。
2、各班按照学校统一布置，每班提前两天邀请5位家长，开放日当天落实家长到位情况，以保证活动的顺利进行。各班认真布置好班级板报，认真训练“小导游”,主动向家长介绍学校和班级情况。
3、各班认真组织大扫除，并提前安排好各教室的凳子。
4、各位教师按照学校统一安排，认真备课，做好充分准备。
5、各班在活动前向学生强调注意事宜，落实准备工作。各位教师请认真重视本次活动，按照方案认真落实工作，上下一心，办好首次家长开放日，搭建一个家校联系的有效平台，宣传学校,宣传教育，促进学校各项工作的长足进步。
8:00家长参加学校升旗仪式，各班安排一名学生迎接
9:00——9:40家长听课
9:40——10:10家长参观学生做眼操、课间操
10:10——10:50家长听课
11:00—11:40校长接待，家长座谈
11:40参观放学
展现成果，加强沟通，增进感情，接受监视，增进发展。
为让家长全面了解学校的'办学思路和发展远景，全面展现我校的办学特点、教学水平、师生精神面貌和我校现有办学条件和面临的困难，让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，真正实现我校“开放办学，打开校门办教育”的工作理念。
组长：
副组长：
成员：各处室及班主任。
1、宣传组：
职责：围绕“家长开放日”活动，修建宣传氛围（悬挂横幅标语，制作导引牌，培训学生讲授员），发放宣传材料，摄影、摄像等。
2、材料组：
职责:汇总“家长开放日”各种材料并装袋，包括：“家长开放日”活动安排表，学校作息时间表，参观证，家长听课表，家长意见反馈表，学校简介及取得成绩等。
3、车辆调度组:。
职责:家长车辆停放安排，做到热情服务，停放有序，疏导迅速无拥堵。
4、后勤服务组：
职责：学生讲授员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午饭安排等。
5、校园卫生组：
职责：校园环境卫生，教室卫生，走廊、楼梯、窗台，课桌凳、卫生工具排放等。
6、会场安排组：
职责：打扫卫生，安排家长座区，调试音响，组织家长签字等。
7、成果展现组：
职责：向家长先容展现学校开学以来取得成绩(德育方面)，主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。
8、班主任工作组：全体班主任。
职责：1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼节、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知xx区外（济南市里）学生家长准时参加。
3、午饭后在本班教室与家长座谈交换，收取家长意见表交学生处。
家长到校时间：本周六上午8：00—8：20，教师按周五课表上课，周五上周六的课，教师可调休。
第一时段8：00—8:30责任人：
内容：
1、家长到门路教室报到，家长签到并领取材料（8：30前）。
2、观看“入校课程”视频。
3、家长自愿分组（参观校园组4个、听课组1个）。
第二时段8：40—9：40分组参观校园、听课（第二节）责任人：
听课组（责任人：）:家长自选班级、学科听课。
参观1组责任人：
参观线路：男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室（到运动场集合）。
参观2组责任人：
参观线路：学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍（到运动场集合）。
参观3组责任人：
参观线路：女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅（到运动场集合）。
参观4组责任人：
参观线路：实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室（到运动场集合）。
第三时段9:40——10：10学生大课间跑操展现责任人：
内容：1、家长观看学生跑操。
2、引导家长到门路教室。
第四时段：黄校长向各位家长汇报学校近期工作（10：20—11：10）责任人：
第五时段：11：20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人：
第六时段：11：40—12:00家长参观学生就餐秩序责任人：
各位家长与班主任、教师座谈交换结束后离校。
1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。
2、各处室、级部依照活动方案认真做好预备工作，做到精心预备、分工明确、责任到人、万无一失。
3、班主任要召开专题班会，进行兼顾安排，重视细节，展现出色一面。
4、班主任要充分预备与家长座谈内容，以表扬鼓励为主，虚心接受家长意见。
5、活动结束后，学生处对《家长意见表》分类梳理汇总，反馈给相干处室、年级。
活动主题：展示成果，加强沟通，增进感情，接受监督，促进发展。
为让家长全面了解学校的'办学思路和发展前景，全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难，让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，真正实现我校“开放办学，打开校门办教育”的工作理念。
组长：
副组长：
成员：各处室及班主任。
1、宣传组：
职责：围绕“家长开放日”活动，营造宣传氛围（悬挂横幅标语，制作导引牌，培训学生讲解员），发放宣传材料，摄影、摄像等。
2、材料组：
职责：汇总“家长开放日”各种材料并装袋，包括：“家长开放日”活动安排表，学校作息时间表，参观证，家长听课表，家长意见反馈表，学校简介及取得成绩等。
3、车辆调度组：
职责：家长车辆停放安排，做到热情服务，停放有序，疏导迅速无拥堵。
4、后勤服务组：
职责：学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。
5、校园卫生组：
职责：校园环境卫生，教室卫生，走廊、楼梯、窗台，课桌凳、卫生工具排放等。
6、会场安排组：
职责：打扫卫生，安排家长座区，调试音响，组织家长签字等。
7、成果展示组：
职责：向家长介绍展示学校开学以来取得成绩（德育方面），主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。
8、班主任工作组：全体班主任。
职责：
1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知xx区外（济南市里）学生家长准时参加。
3、午饭后在本班教室与家长座谈交流，收取家长意见表交学生处。
家长到校时间：本周六上午8：00—8：20，教师按周五课表上课，周五上周六的课，教师可调休。
第一时段8：00—8：30责任人：
内容：
1、家长到阶梯教室报到，家长签到并领取材料（8：30前）。
2、观看“入校课程”视频。
3、家长自愿分组（参观校园组4个、听课组1个）。
第二时段8：40—9：40分组参观校园、听课（第二节）责任人：
听课组（责任人：）：家长自选班级、学科听课。
参观1组责任人：
参观路线：男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室（到运动场集合）。
参观2组责任人：
参观路线：学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍（到运动场集合）。
参观3组责任人：
参观路线：女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅（到运动场集合）。
参观4组责任人：
参观路线：实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室（到运动场集合）。
第三时段9：40——10：10学生大课间跑操展示责任人：
内容：
1、家长观看学生跑操。
2、引导家长到阶梯教室。
第四时段：黄校长向各位家长汇报学校近期工作（10：20—11：10）责任人：
第五时段：11：20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人：
第六时段：11：40—12：00家长参观学生就餐秩序责任人：
各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校。
1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。
2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作，做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。
3、班主任要召开专题班会，进行统筹安排，注重细节，展示精彩一面。
4、班主任要充分准备与家长座谈内容，以表扬鼓励为主，虚心接受家长意见。
5、活动结束后，学生处对《家长意见表》分类梳理汇总，反馈给相关处室、年级。
为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新动态。我校将于xx月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。
1、增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进堂，了解学校的管理与发展，了解堂教学和改的效果，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。
2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。
3、广泛听取家长对学校办学的意见，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持，全面提升教学质量好管理水平。
融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展。
1、学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。
2、到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。
4、请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校内各处的环境卫生。
5、请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。
6、当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。
7、请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。
8、活动结束后，希望家长能留下帮忙整理一下场地。
9、学校大会。
1、这是我校的形象工程，是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，以合适的形式表达出介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。
2、通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位。
3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。
4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。
2、加强与兄弟学校的交流学习，促进共同发展。
二、活动时间：20__年10月29日（星期四）上午。
三、活动主题。
聚焦新高考，构建好课堂------德明中学“三生课堂”教学开放日。
四、开放内容。
（一）课堂教学开放。
上午第二节到第五节课，全校所有课堂全部开放（高三第四节、第五节研讨）。学校采用重点推荐和全面开放相结合的方式，每个学科安排一定数量的推荐课。
（二）高三高考研讨。
上午第四节、五节课时间，高三各备课组将在会上与各兄弟学校分享自己对全国高考卷的研究成果，探讨高考复习方向和策略。
五、活动安排。
内容时间地点。
报到7:40---8:30学校进门广场。
听课交流8:40-----9:20（第二节）各班教室。
听课交流9:50---10:30（第三节）各班教室。
高一、高二：专家点评和相互交流，10:40---11:20（第四节）高一高二交流场地见29日的《开放日场地安排表》，高三在乐诚堂中栋一楼、二楼、三楼教室。高三：高考研讨11:30---12:10（第五节）。
注：老师们在参加完交流活动后，请到报到处上交《听课情况反馈表》并领取由教育局盖章的学分证书。
六、注意事项。
1、因学校停车场地有限，在校学生人数较多，为确保师生安全，外来车辆请停放在校门外面的马路两边。（学校将和天心区交警协调好停车事宜）。
2、到达德明中学的公交车有：104、145、穿梭巴士（汽车南站-南郊公园）；途经学校附近的公交车有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、学校：zz，详细方案及推荐课表见德明中学网站公告栏，网址：zz。
根据市教委20__年本市义务教育阶段招生入学文件精神，为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、课程设置、学生活动等，具体安排如下：
一、开放时间。
20__年3月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——3:00。
（开放时间段请参照“招生对口地段表”）。
二、开放地点。
三、开放对象。
20__年9月1日——20__年8月31日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。
四、前期宣传。
通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。
五、开放内容。
（一）政策宣传。
通过《__新区教育局关于20__年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。
（二）教育咨询。
开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。
（三）学校介绍。
发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、课程特色、作息安排以及注意事项。
（四）校园参观。
开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园文化。
六、组织管理。
（一）课程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。
（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。
（三）学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。
活动目标：
1、了解福娃的名称、外形特征及意义。
2、萌发向往、期盼奥运的情感。
3、大胆运用绘画形式表现我的奥运梦想。
活动准备：
课件制作一套、福娃相关图片、画纸、油画棒。
活动过程：
请小朋友看看，我把谁带来了，你们都认识他们吗？
1、一一介绍福娃的名字、外形特征及意义。
2、了解福娃的生活动态。
1、家长与孩子共同完成“我的奥运梦想”作品，体现对福娃的喜爱以及对奥运会的期待。
2、作品展示。
更换主题墙。
全体幼儿随着“庆祝”音乐，共同预祝xx北京奥运顺利召开。