写心得体会时，应注意语言的准确性和文字的流畅性，以便于让读者更好地理解和接受。在这里，小编为大家整理了一些优秀的心得体会，希望能够给大家带来一些启示。
居家锻炼是小学生们在疫情期间必不可少的一项活动。由于疫情的缘故，大部分学校的体育课都被取消了，小学生们只能在家进行自我锻炼。这不仅是对他们身体健康的一种保障，还可以提高他们的学习效果。今天，我要和大家分享一下我个人的居家锻炼心得体会。
首先，我觉得居家锻炼可以增强人的体质和抵抗力。在学校的体育课上，我们通常会进行各种各样的锻炼，如跑步、游泳、篮球等等。而在家里，虽然没有那些专业的设备，但我们依然可以进行一些简单的活动，如跳绳、打拳、做瑜伽等等。这些活动可以增强我们的心肺功能，提高我们的抵抗力，让我们更加健康。
其次，居家锻炼可以帮助我们减轻压力，保持心情愉快。在家里进行锻炼，不仅可以放松身体，还可以释放我们的压力。无论是学习的压力，还是家庭的压力，都可以通过锻炼来消除。每天锻炼一段时间，可以让我们的身心得到放松，心情变得愉快，更有助于我们集中精力，提高学习效果。
再者，居家锻炼可以增强我们的意志力和自律能力。锻炼是一项需要坚持和毅力的活动。每天定时进行锻炼，需要我们设置目标，并坚持不懈地追求。这样的过程可以让我们养成良好的习惯，同时也能增强我们的意志力和自律能力。只有在面对困难和挑战时，我们才能更加坚持下去，变得更加勇敢和坚强。
此外，居家锻炼还可以培养我们的团队合作精神。虽然我们每天在家进行锻炼，但我们还可以和家人一起参加。例如，我们可以和爸爸妈妈一起做一些伸展运动，增进彼此的感情，同时也能让我们学会与人合作，培养团队合作的精神。
最后，居家锻炼还可以提高我们的学习效果。人们常说“身体是革命的本钱”，只有身体健康、活力充沛，才能更好地学习和工作。通过锻炼，我们可以提高身体素质，增强学习的能力和效果。在进行居家锻炼后，我们的大脑会更加清醒，注意力也会更加集中，这样我们就能更好地去完成学校布置的作业和任务。
总而言之，居家锻炼是小学生们在疫情期间进行的重要活动。通过锻炼，我们可以提高身体素质，增强心肺功能，减轻压力，保持心情愉快，增强意志力和自律能力，培养团队合作精神，提高学习效果。希望每个小学生都能认识到居家锻炼的重要性，并从中收获到更多的乐趣和收益。让我们一起在家中开展锻炼，保持健康、快乐和积极向上的心态。
身体锻炼对于每一个人都是非常重要的，特别是对于小学生来说，由于他们正在处于成长期，经常锻炼身体能够加强他们的身体素质，预防疾病。在此，我将分享我的锻炼身体心得体会。
第二段：锻炼前期准备。
在进行任何锻炼之前，充分的准备对于我们的身体非常重要。首先要注意饮食，提前进食可以为我们提供足够的能量，保证身体有足够的能力完成锻炼。其次，我们需要做一些拉伸运动，以减少运动对身体的伤害。
第三段：锻炼过程。
在进行锻炼过程中，我们需要注意，时间不要过长，不要过度疲劳。尤其是在炎热的夏季，我们需要更多地注意保护自己的皮肤。还有，在进行运动的时候，我们应该随时注意自己的呼吸，保持深呼吸。
第四段：锻炼后期调理。
在完成锻炼之后，我们需要做一些调理工作。首先，我们需要休息一下，让身体适应运动带来的变化。再次进行一些拉伸，可以帮助我们缓解肌肉和关节的疲劳。此外，适当食用一些水果和蔬菜以提供足够的饮食营养。
第五段：总结。
通过对锻炼身体的体验，我认为这是一个非常有益的活动。锻炼身体可以使我们更健康、更具活力，让我们在学习和生活中更有效率。我希望我的经验可以给大家带来一些帮助，并鼓励大家锻炼身体，保持健康的生活方式。
小学生是一个充满活力的阶段，他们热爱运动，喜欢参加各种体育活动。作为小学三年级的学生，我认为锻炼对我们的成长至关重要。在过去的三年中，我积极参与体育课和放学后的运动活动，并从中受益良多。下面，我将分享我在锻炼中获得的心得体会。
第二段：提高体质。
多年的锻炼使我更加健康和强壮。我常常参加校内的田径锻炼，例如晨练、踢球和跳绳。这些活动帮助我增强了耐力、灵活性和协调能力。我不再感到疲劳和气喘吁吁，能更好地支持和参与体育课和课外活动。此外，我也注意到我的抵抗力增强了，更少生病。通过锻炼，我的体质得到了极大的提高。
第三段：培养自律。
锻炼不仅仅是为了提高体质，更重要的是培养自律的品质。在这个过程中，我学会了坚持不懈，保持毅力。每天早晨起床，我都会主动参加晨练，无论天气如何。有时候，我也会感到困倦和无聊，但我明白只有坚持下去，才能收获更多。通过锻炼，我不仅学会了自律，也增强了意志力，树立了目标并努力实现它们。
第四段：培养团队精神。
体育活动是一个很好的团队合作的机会。通过锻炼，我学会了与他人合作，懂得了团队精神的重要性。在足球比赛中，我们需要互相配合才能进球。在接力赛中，每个队员都必须尽力奔跑，才能达到最佳成绩。通过与团队一起训练和比赛，我明白了只有团结协作，才能最大程度地发挥个人的优势，实现团队的胜利。这种团队精神不仅在运动中重要，在学习和生活中同样适用，它是我们进步和成功的关键。
第五段：享受乐趣。
最后，锻炼给了我很多快乐和乐趣。运动不仅仅是一种锻炼身体的方式，同时也是一种娱乐活动。无论是打球、游泳还是跳舞，我总是能找到乐趣。通过与同学们一起锻炼，我也建立了深厚的友谊和感情。当我们一起努力，一起玩耍，我感到无比快乐和满足。锻炼不单单是一种义务，更是一种享受。
总结：
通过锻炼，我在小学三年级学到了许多东西。它不仅改善了我的体质，还培养了我的自律、团队意识和快乐感。我明白了什么是迈入成功之路的关键，也体会到了健康和快乐的重要性。我希望以后能继续保持锻炼习惯，并继续体验到锻炼带给我的种种好处。锻炼并非仅仅是小学生的任务，它是每个人都应该付诸行动的健康习惯。
近年来，随着儿童个体化成长和学业压力的增加，小学生在宅家期间缺乏锻炼的现象越来越普遍。如何在家中进行有效的身体锻炼并保持健康呢？这里，我分享一些小学生宅家锻炼的心得体会，希望对大家有所启发。
一、认识身体状况，制定计划。
首先，我们需要知道自己身体的状况和目标。通过身体检查和自我评估，我们可以了解自己的基础体能和需求，并在此基础上制定具体的锻炼计划。对于初学者，可以从简单易行的动作和适量的运动量开始，逐步增加强度和挑战。
二、多样化锻炼，整体提高。
小学生的身体素质和兴趣爱好多种多样，因此我们应该选择多样化的锻炼方式。除了常规的有氧运动、力量训练和柔性伸展等，还可以尝试户外运动、舞蹈、瑜伽等多个方面的运动项目。这样不仅可以锻炼不同的肌肉群，提高身体素质，还可以让我们拥有更加多彩丰富的生活。
三、保持规律，坚持进行。
锻炼的效果需要在长期坚持的基础上才能得到保障。因此，我们应该在规律的时间内进行锻炼，并尽量避免因为种种原因而间断。如有需要，可以加入亲友同伴一起锻炼，互相鼓励和监督，并增强社交的乐趣和健康效益。
四、注意安全，避免受伤。
在进行锻炼的过程中，我们需要严格遵守一定的安全卫生规则，避免因为不当操作或过度使用导致意外受伤。此外，应该因材施教，在适合自己的运动强度和频率范围内进行锻炼，避免过度消耗和长期伤害身体。
五、锻炼的同时，养成好习惯。
最后，我们应该理解身体锻炼是一种养成好习惯的过程。在培养身体健康的同时，我们也要注重养成正常的生活规律、饮食习惯和心理健康等方面的好习惯，让健康成为我们生活的基石。
总之，小学生宅家期间可以通过多样化、规律化和安全化的方式进行锻炼，提高身体健康水平并养成好习惯。让我们一起行动起来，用健康的身体迎接美好未来！
近年来，越来越多的小学生选择在家里进行锻炼，这不仅是因为繁忙的学习任务，也是因为居家锻炼的便利性。作为一个小学生，我也加入了居家锻炼的行列，并从中获得了许多的收获和体会。
首先，居家锻炼让我更充满活力。在学校的课桌前坐了一天，回到家里，我总是感到精力不济，很难保持积极向上的态度。然而，当我开始居家锻炼后，我发现锻炼的过程可以让我放松身体，释放压力，提升活力。无论是跑步、跳绳还是做瑜伽，每一种运动都能使我的身体得到活跃，让我重新感受到了生命的活力。
其次，居家锻炼让我更健康。在家里锻炼，不用外出，不受天气影响，不会因为忘记带运动服而取消锻炼计划。我可以随时随地进行锻炼，这使得我能够保持良好的运动习惯，有效控制体重，增强体质，改善身体机能，提高免疫力。经常锻炼还让我远离了一些疾病的困扰，比如感冒、肥胖等，从而让我更加健康快乐地成长。
第三，居家锻炼让我更自律。虽然没有老师的监督，但我坚持每天都按照规定的时间进行锻炼，养成了良好的自律习惯。我明白，只有通过坚持不懈的努力，才能取得理想的效果。每一次完成锻炼计划后的满足感，让我更有信心去面对其他的挑战，让我更加明白只有自律才能实现进步。因此，居家锻炼不仅改变了我的身体，也在潜移默化中培养了我的自律性格。
第四，居家锻炼让我更加善于管理时间。在进行居家锻炼之前，我常常抱怨没有足够的时间去做其他事情，觉得一天过得很快。然而，当我开始锻炼后，我发现我的时间得到了更好的利用。我能够专注于锻炼，严格控制时间，而不被琐碎的事情所干扰。锻炼让我更珍惜时间，让我更高效地安排每一天的计划，不再感到时间不够用。
最后，居家锻炼让我更加快乐。锻炼不仅仅是为了减肥，更是为了让生活更加多姿多彩。当我在跳绳时，可以和朋友一起玩耍；当我做瑜伽时，可以舒展筋骨，放松身心；当我在家里跑步时，可以欣赏风景。锻炼使我更加积极向上，让我忘记了烦恼和压力，让我每天都充满了快乐。
总结起来，居家锻炼给我带来了充分的活力、健康的身体、自律的性格、优化的时间管理和快乐的心情。作为一个小学生，我将坚持居家锻炼，将它变成自己健康生活的一部分。我相信，只要我坚持不懈地锻炼，未来的日子一定会更加充满阳光和希望。
自2020年开始，全球新冠疫情的爆发使得很多学校关闭，学生们不得不待在家中远程学习。但是长时间待在家里不仅容易让人心情压抑，也会影响身体健康，因此我开始积极宅家锻炼，并获得了一些心得与体会。
第二段：锻炼的方式。
我在家中锻炼采用的方式包括有氧运动、力量训练和瑜伽。其中，有氧运动是使我最开心、最轻松的一种。我每天早晨都会做跳绳、跑步和家庭健身等有氧运动，这些运动可以增强心肺功能，促进体内代谢，同时也可以减少压力和焦虑感。此外，我也喜欢做一些力量训练，例如引体向上、仰卧起坐、俯卧撑等，这些练习可以增强肌肉力量，使身体更加强健。在紧张的学习之余，我也喜欢做些瑜伽，可以缓解身体的疲惫感和压力，增强身体韧性。
第三段：锻炼的坚持性。
虽然学习任务繁重，但我从未放弃作为一个小学生锻炼的任务。每天我都会抽出时间早起锻炼，晚上也会再做一些轻度的运动，保持身体的活力。通过坚定地坚持锻炼，我发现身体变得更轻松、更有活力，也可以更好地应对学习和生活上的困难。
第四段：锻炼的重要性。
锻炼不仅可以促进身体健康，也可以给人带来积极的心理感受。在疫情期间，学生们不能如愿享受户外运动，而在家中锻炼可以为一个人带来同样的体验。锻炼可以促进身体内的内啡肽分泌，从而使身体和情绪更加愉悦。此外，锻炼还可以增强身体的免疫力，从而减少疾病的发生率。
第五段：结论。
在疫情期间，我们无法像往常一样参加各种活动，但是我们可以坚持宅家锻炼，保持身心的健康。锻炼可以不需要太多的时间和器材，只需要一份坚定的信念和毅力。锻炼对于学生来说就像是一张保险单，可以减少身体和心理上的疾病，让我们拥有更好的精神状态和生活品质。希望我们能够坚持锻炼的生活方式，让自己更加快乐和健康。
随着社会的发展，人们越来越重视孩子的健康问题。小学生时期是孩子身体基础健康与成长的重要时期，因此，培养孩子良好的运动习惯和锻炼能力非常重要。在此基础上，笔者总结了一些小学生锻炼计划和心得体会，从以下五个方面展开讨论。
小学生的身体要素不同于成年人，因此要科学制定每日锻炼计划。笔者建议根据孩子的身体条件制定锻炼计划，尽量让孩子能够完成。首先，可以加强孩子的有氧运动，如慢跑、游泳、爬山等等。这些锻炼可以提高孩子的心肺功能，增强体能。其次，需要加强孩子的肌肉强度训练，如引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等。锻炼肌肉可以促进孩子身体的平衡和协调能力，还可以增强骨密度，减少软骨磨损等。
二、培养孩子健康的生活习惯。
除了制定科学的锻炼计划，还需要培养孩子健康的生活习惯，这样才能使锻炼更加有效。首先，要让孩子养成早睡早起的好习惯，尽量保证充足的睡眠时间。其次，饮食方面也非常重要，要注意控制孩子的零食和糖分摄入，让孩子养成健康的饮食习惯。还可以建议孩子多饮水，多吃蔬菜和水果，以保证身体的营养。
三、增强孩子的运动兴趣。
许多孩子对运动无法保持持久的兴趣，这很可能是由于锻炼计划的单调或者过于枯燥。笔者认为，增强孩子的运动兴趣是保证锻炼效果的重要因素之一。我们可以引导孩子选择自己喜欢的运动项目，比如篮球、足球、跳绳等等，这样更有助于孩子跟随锻炼计划。并且，我们可以多给孩子进行一些奖励，甚至可以请朋友来一起锻炼，让孩子感到游戏的趣味性。
四、重视孩子心理健康。
小学生的身心健康密切相关，过度的应试教育往往会对孩子的心理产生负面影响。而锻炼运动可以缓解这些状况。因此，如果孩子有焦虑、压力等问题，家长可以引导孩子参加一些体育或者沉静的运动项目，以缓解孩子的心理压力。对于有些孩子来说，心理问题会带来身体上的问题，因此，家长应该多了解孩子，尽可能给予他们适当的支持和安慰。
最后，一些家长可能会感到无从下手——如何为孩子制定锻炼计划？笔者认为，家庭应该有一定的锻炼计划，让孩子也参与进去。我们可以在每天特定的时间，在公园、球场或者家里进行一些简单的家庭运动，这样孩子更能纳入家庭运动中。我们还可以为孩子准备良好的运动设备，鼓励孩子在间隙时间中进行运动。
综上所述，适当的锻炼能够使孩子更健康、更活跃、更阳光。在制定小学生锻炼计划和培养健康的生活习惯时，家长要注意科学制定，避免单一的运动菜单，增强孩子对运动的兴趣，重视孩子的心理健康，同时家庭也应注重锻炼，让孩子能够纳入其中。总之，适当的锻炼，能够为小学生提供更好的身心康复与提升。
作为小学生，锻炼是我们成长道路中重要的一部分。在经过长时间的锻炼和体育课程的学习后，我总结出一些小学锻炼的心得体会。今天我就来分享一下我的经验，希望能对大家有所帮助。
第一段：锻炼让我更健康。
作为小学生，身体的健康对我们来说是至关重要的。曾经，我经常生病，体弱多病，学习和生活都受到了影响。后来，我开始坚持锻炼，每天跑步、做体操、打球等，逐渐发现自己的身体变得越来越健康。我不再频繁感冒，体魄也变得更加强壮。锻炼让我变得更加健康和有活力，让我更轻松地应对学习和生活。
第二段：锻炼培养了我的毅力。
锻炼不仅仅是身体上的，还影响着我们的内心。锻炼需要我们坚持不懈的努力，只有坚持下去，才能达到目标。这份坚持和毅力很大程度上影响着我们的人生。在运动过程中，我遇到过各种各样的困难，比如比赛中输了，体能不够强，但我总是告诉自己坚持下去，付出就会有收获。久而久之，我的毅力得到了提高，我也能够更好地面对各种挑战。
第三段：锻炼增强了我的团队合作精神。
在运动中，我不仅要追求自己的进步，还要与其他人搭档，来完成一个共同的目标。这需要我们具备很强的团队合作精神。我曾经参加过各种比赛，如篮球比赛、足球比赛等，在与队友一同奋战过程中，我了解到了团队的重要性。我们需要共同努力，互相协作，才能获得胜利。在团队中，我也学会了倾听和尊重别人的意见，这对我将来的人际交往也大有帮助。
第四段：锻炼让我拥有更加积极向上的心态。
锻炼是一种放松自己、释放压力的方式，让我们忘却烦恼，拥有更加积极向上的心态。每次锻炼后，我的身体会释放出一种快感，让我感到愉悦与轻松，这也使我对生活充满了信心。同时，运动中的失败也能够教会我处理挫折、快速调整思维和行动的能力。只有积极面对挫折，才能在生活中保持乐观心态，健康地成长。
第五段：锻炼让我在成长的路上更加坚强。
经历过各种各样的锻炼，我逐渐变得不再胆怯、不再畏惧。我学会了坚持，学会了努力，学会了面对挑战。这些经历也让我在成长的路上变得越来越坚强。无论面对什么样的困难，我都不会轻易放弃，因为我知道只要坚持，就一定能够有所收获。
总结：
小学时期的锻炼是我们人生中的重要经历。通过锻炼，我不仅仅变得更加健康、更有毅力、更具团队精神和积极向上，更成为一名更具坚韧性和成长力的人。希望我的心得体会能够对大家有所帮助，引发大家对健康生活的思考和认同。
近年来，随着社会的发展和科学技术的进步，越来越多的人逐渐意识到锻炼的重要性，即使是小学生也应该加强锻炼。在小学生的成长中，锻炼是十分重要的，除了增强体能外，还有助于培养健康的生活习惯、提高应变能力和磨炼意志。为了让小学生锻炼计划更加科学化，有效的锻炼出身体和健康，我们需要制定一个科学的小学生锻炼计划，并加以实践，以期让小学生在锻炼中感受到成长的喜悦和自信的力量。
首先，关于小学生锻炼计划的制定，家长、老师和学生都应该参与其中，确保计划的适宜性和可操作性。在制定计划时，需要注意具体情况，根据小学生的年龄、身体状况、兴趣爱好等因素的不同，制定个性化的锻炼方案。建议将锻炼内容分为多种形式，如游泳、跑步、篮球等，这样便于孩子们在各种运动中寻找自己的乐趣。
二、制定小学生锻炼计划的要求。
1.锻炼频率。
一般而言，小学生的锻炼频率至少不低于每周三次，每次锻炼时间不少于30分钟。
2.锻炼强度。
小学生在锻炼中，不能过度劳累，锻炼强度应适度，不能超负荷进行。
3.有无保护措施。
小学生锻炼时，应该注意安全，做好相应的保护措施，避免发生意外情况。
完成计划实施的关键是小学生的配合。在实施过程中，学校和家长应该共同督促孩子们按照计划进行锻炼，同时应该根据情况动态调整方案，避免生硬、僵化的执行。
小学生锻炼计划在很大程度上能够帮助小学生更好地进行身体锻炼，养成健康的生活习惯，提高身体素质和应变能力。而且良好的锻炼习惯还能让小学生变得更为自信，因为锻炼能够让他们看到自己的变化和进步。
小学生锻炼计划的实施给我们带来了很多的收获，最主要的是，小学生们不仅身体更加健康，也变得更加自信和勇敢。同时，小学生锻炼计划也提醒我们要关注自己的身体健康，无小事应重视，努力做到预防为主，为追求更好的生活提供充足的能量。
总之，小学生锻炼计划的制定和实施，不仅有助于小学生身体健康，同时也培养小学生健康的生活方式和习惯。只有养成了健康的生活习惯，才能迎接未来的生活挑战，成为身心健康的优秀青年。
在小学阶段，亲子锻炼是一种非常普及的体育活动。它不仅可以增强家庭成员间的感情，也能够锻炼身心，有益身心健康。
在我小学三年级时，我和父母一起参加了一次亲子锻炼活动。我们到了活动现场，看到了许多家庭都在进行各种有趣的运动。比如跳绳、打羽毛球、健身操等等。开始我觉得这些运动好像很简单，但是在实际操作中发现还是很考验身体协调性的。
通过这次亲子体育活动，我收获了许多：
首先，我学会了跨过心理障碍。在活动开始前，我很紧张，因为我不知道会不会跳绳，不想在父母面前出丑，但是我没有退缩，即使我的跳绳技术不是很好。我和爸爸、妈妈一起玩了跳绳，对于想要学习乒乓球和羽毛球的我来说，也不太怕赢家和输家。这次活动让我意识到，只要付出努力，不怕尝试新事物，就能克服心理障碍。
其次，我们也获得了身体锻炼。在户外进行各种运动，让我们感到非常的愉悦。我不仅可以与家人一起运动，还能呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的风景。这对于平时宅在家里的我来说，也是非常有益的体验。
最让我有感悟的是，我们一起参加活动，增强了亲情。这次活动让我和父母更加亲密了。在一起玩游戏、做运动时，我们笑声不断、非常开心。我觉得我们彼此之间的感情得到了加深，我们也懂得了更多的沟通和合作。
总之，小学亲子锻炼是一种非常有益的体验。无论是锻炼身体，还是增强亲情，都非常值得尝试。我希望更多的家庭也可以参加这样的活动，共同感受到运动的乐趣，增强亲情，提升身心健康。
指出，党的干部必须敢于担当能够担当。有多大的担当就能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的作为。军队党员领导干部作为强军兴军的中坚骨干，面对部队建设存在的矛盾问题和深化改革这场历史性“大考”，必须积极响应“不忘初心、继续前进”的号召，始终坚持守土有责、守土尽责的担当精神，强化党性锤炼，勇挑千钧重担，在强军梦的征程上奋勇前行。
保持“立党为公、使命在肩”的浩然正气，敢想敢干、敢于作为。敢于担当源于忠诚使命，忠诚使命才能敢于担当。只有具备对党和人民的赤胆忠诚，才能坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把全部心思和精力用在干事创业上。从县委书记的好榜样焦裕禄，到“捧着一颗心来、不带半根草去”的草鞋书记杨善洲，再到把“不忘根、不忘本”作为信条的好县长高德荣，无一不是一心向党、矢志为民的典范。既然组织把我们放在一个岗位上，我们就应当承担起这份责任，履行好这份义务。实践证明，成就梦想的最佳舞台莫过于本职岗位。必须牢固树立“无功便是过、平庸就是错”的观念，以“敢教日月换新天”的豪情壮志端正事业追求，在本职岗位上兢兢业业、努力作为，以实际行动助推强军兴军。
保持“危难关头、舍我其谁”的无畏胆气，敢抓敢管、敢于碰硬。担当意味着责任，承担的是风险，应该做的事，顶着压力也要做;必须负的责，迎着风险也要担。面对危难，“舍我其谁”是一种豪气，更是实力与自信的彰显、勇敢与担当的告白。当前，我军正处于强军兴军的关键阶段、改革调整的特殊时期，大事汇集、难事叠加，需要我们拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，不惧龙潭虎穴，不怕困难挫折;拿出壮士断腕的气魄，敢啃“硬骨头”。只有始终保持勇于向前、敢于碰硬的血性胆气，面对矛盾迎难而上，面对危机挺身而出，才能顶住压力、排除干扰、成就事业。
保持“逢山开路、遇河架桥”的昂扬锐气，敢闯敢试、敢于创新。实现强国梦强军梦任重道远，面对部队建设中的新情况新问题，依靠原有的思维方式和工作经验，显然已无法适应，必须在思维上“破冰”、在观念上“突围”、在方法上“求变”，敢拓新路，敢开新河。各级党员干部必须积极响应关于“要把创新摆在发展全局的突出位置”的指示精神，始终保持敢于革新的勇气锐气、敢于冒险的朝气豪气，昂扬精神状态，探索新领域，研究新招法。特别是深化国防和军队改革没有现成的经验，各级领导干部站在排头就要主动带头，立于前沿就要冲锋在前，必须及时转换思维、更新观念，合上改革节拍，力求同频共振，真正担当起改革强军、推进落实的主体责任，带领官兵赢得这场攻坚战的胜利。
保持“主动揽过、积极担责”的过人勇气，敢作敢为、敢于承担。推功揽过、勇于负责，反映一个人的修养和境界，更容易凝聚兵心、鼓舞斗志。现实工作中难免会出现失误和问题，特别是在探索创新过程中更容易遇到挫折。如果出了问题一味拿“集体决策”作“挡箭牌”，一味地推卸责任，便容易失去领导的信任、同事的信赖，部属也不会信服。担当有风险，担当有责任，但领导干部作为单位建设的领头雁，面对挫折理应敢作敢为，不回避、不躲闪、不推卸，敢于担责，勇于揽过，切实负起一名领导干部应担的责任。
保持“责任在我、发展靠我”的无私底气，敢退敢让、敢于铺路。敢于担当不仅体现在急难险重任务上，更应该体现在打基础管长远的工作上。明确指出：党员干部要志存高远、不重显绩，树立铺垫精神。领导干部作为单位建设的主心骨，要有“功成不必在我”的境界和“不为虚名遮望眼”的品格，担起“胸怀全局、造福一方”的责任，脚踏实地、无私奉献。要自觉用战斗力标准把正政绩观，将对上负责与对下负责、眼前工作与长远建设统一起来，正确对待名利得失，沉得住气、稳得住神，勇做铺路石，甘当孺子牛，踏踏实实做好打基础、利长远的工作，办好部队需要、官兵欢迎、基层受益的实事，努力创造出经得起历史检验的实绩，不辜负官兵的期望重托，不辜负时代赋予的神圣使命。
第一段：介绍锻炼的背景和意义（字数：200）。
锻炼是保持身体健康和提高生活质量的重要手段。在现代社会中，大部分人因为长时间的久坐和缺乏锻炼，导致身体健康问题逐渐显现。为了改变这种状况，我决定开始锻炼。锻炼不仅能增强身体素质，还能提高心理和精神健康。锻炼期间，我积累了许多经验和体会。在此，我将分享我对锻炼的心得和体会，希望能给其他人提供一些启示和帮助。
第二段：养成锻炼的习惯（字数：250）。
在开始锻炼之前，最困难的一步就是建立锻炼的习惯。为了克服这个问题，我选择了每天早晨锻炼。起初，坚持起床的困难和懒惰在试图打破我坚持锻炼的决心。然而，我很快意识到，只有养成坚持锻炼的习惯，才能够获得真正的健康效益。慢慢地，我逐渐适应了早起锻炼的生活方式，并享受在早晨阳光下锻炼的乐趣。
第三段：发现锻炼的乐趣（字数：250）。
刚开始锻炼时，我感到疲惫和枯燥。然而，随着时间的推移，我逐渐发现了锻炼的乐趣所在。锻炼不仅仅是为了增强身体素质，更是一种享受生活的方式。我发现在锻炼中，能够舒缓压力，释放情绪，提升自信心。并且，锻炼过程中的快感和成就感也让我更加珍惜每一次锻炼的机会。我也享受和其他人一起锻炼的时光，这为我提供了与他人建立联系和分享经验的机会。
第四段：锻炼对身心健康的影响（字数：300）。
通过锻炼，我不仅在身体上变得更加强壮和灵活，也在心理上变得更加稳定和积极。锻炼让我从中获得了自律、毅力和坚韧的品质，这些品质在日常生活中也能帮助我克服困难和应对挑战。锻炼还能提高我在工作和学习中的表现，增强我的专注力和思维能力。此外，锻炼还提供了与他人互动和交流的机会，这对于我的社交能力和人际关系也产生了积极的影响。
第五段：结语和展望（字数：200）。
通过锻炼期间的经历，我深刻体会到锻炼对身心健康的重要性。锻炼不仅仅是一种运动，更是一种生活方式。它能够让人成长和发展，提高生活质量，并带来更多的快乐和满足感。从现在开始，我将继续坚持锻炼，并鼓励身边的人也加入到锻炼的行列中。我相信，通过持续的努力和坚持，我们能够获得更多的健康和幸福。
近年来，随着人们生活水平的提高和健康观念的普及，越来越多的人开始重视锻炼身体，以保持健康。作为一个长期坚持锻炼的人来说，我深刻地认识到锻炼的重要性，也总结出了一些锻炼心得体会，现在分享给大家。
第一段：坚持就是胜利。
锻炼是一个漫长的过程，很多人因为缺乏毅力和耐心而放弃。但是，坚持锻炼是一个人达成身体健康的首要条件。在开始锻炼的时候，一定要制定一个切实可行的计划，并严格执行，尽管会出现很多挫折，但一旦坚持下来，你就会发现自己越来越有信心和毅力去完成更大的目标。可以说，坚持就是胜利！
第二段：科学锻炼很重要。
科学锻炼非常重要，只有这样才能达到预期的效果。首先，我们要确定自己的身体状况和锻炼目标，然后选择适合自己的锻炼方式和强度。此外，需要注意锻炼的时间和频率，不能过度锻炼或长时间不锻炼，否则会损害健康。最后，还要注意暖身和拉伸，以免造成身体损伤。只有科学锻炼，才能保证健康的同时也能达到最好的锻炼效果。
第三段：锻炼方式有很多种。
在选择锻炼方式时，应考虑自己的兴趣爱好和身体条件，才能坚持锻炼。例如，喜欢户外运动的人可以选择跑步、骑车、爬山等运动；喜欢舒适环境的人可以选择游泳、跳舞、瑜伽等运动。而对于身体条件较差的人，可以选择散步、普拉提等简单的锻炼方式。总之，选择适合自己的锻炼方式非常重要，这样才能坚持下去。
锻炼不仅是一种身体锻炼，更是一种心理锻炼。良好的锻炼心态可以帮助我们克服挫折和困难，增强自信和毅力。例如，当我们遇到难以克服的问题时，不要失去信心和动力，应该想办法解决问题，同时坚持锻炼。同时，也要注意避免一些不良的生活习惯，如暴饮暴食、熬夜等，使锻炼达到更好的效果。
第五段：锻炼带来的好处是显而易见的。
长期坚持锻炼，可以带来很多好处。首先，它可以增强身体的免疫力和心肺功能，减少患病的风险，延缓衰老。第二，锻炼可以使人保持良好的心态和乐观情绪，使人更加自信和魅力。最后，锻炼可以帮助我们克服挫折和困难，增强自信和毅力。
总之，锻炼对于我们的身体健康和心理健康都非常重要，需要我们坚持不懈地进行下去。我们要制定好锻炼计划，科学锻炼，选择适合自己的锻炼方式，树立正确的锻炼心态。只要长期坚持锻炼，就一定会收到明显的效果，过上健康而幸福的生活。
今天我主要汇报两项内容，一是挂职锻炼的一些体会和收获，二是就挂职锻炼和学校工作提几点意见和建议。不当之处，敬请批评指正。
一是备受鼓舞，观念得到了更新。与市政府研究室、办公室的干部们在一起工作，他们身上所体现出来的高度责任感、对业务的透彻掌握，对我影响很大。特别是四月底市委、市政府组织开展“转方式、调结构”大讨论活动以来，我感觉“转方式、调结构”的思想始终贯穿于他们认识问题、解决问题的始终，他们能够善于从大局和长远出发，制定工作规划，这一点对我触动很大。
二是了解情况，推动本职工作开展。为全面了解我市发展情况，更好地推动本职工作的开展，在挂职锻炼期间，我铺下身子，认真阅读各种文件资料，对我市经济运行情况等有了更加深入的了解。我对做好学校工作信心倍增，把握更大。
三是广交朋友，拓宽信息渠道。本着谦虚谨慎、甘当学生的态度，我真诚与市政府研究室、办公室的干部相识、相知、相处，真诚赢得他们的理解和信任，拓宽了交往面。从他们身上获得信息，受益匪浅。
四是促进合作，取得实效。校地工作上携起手来，感情上拉近了，关系深入了。科研合作方面，与市政府研究室的几位同志共同申报了潍坊市科技开发研究课题;学术交流方面，与市政府领导协商，邀请到了有关专家，近期将来我校免费作学术报告。
五是严格自律，展示形象。在工作、生活上严格要求自己，时时处处注意维护和展示我校干部的良好形象，做到了时间靠得上，工作抓得紧，生活严要求。例如，在本月开展的“转方式、调结构”大讨论期间，我负责各个市直部门上报材料的审核、修改和编发简报工作。对每一份报上来的材料都认真研读，认真核对，认真修改，确保了已经下发的近20份简报无一字错漏，受到了领导和同事们的好评。
二、几点建议和意见。
1、回首两个多月的挂职学习，我更加深刻地认识到了实施校地、校企合作，这是学校党委和市委的英明决策。事实上，要加快和深化校地、校企合作进程，我们还有许多工作可以做。其中，一项最基本的办法，就是校地、校企之间人员的加快感情交流和思想沟通，只要思想上有共同语言，感情上就能相互交流，因此，建议学校加大干部挂职锻炼的力度，人员上可以多一点，时间上再长一点，效果可能会更好。
2、以“科研强校”、“人才兴校”等大讨论为契机，激励我校干部教师苦练内功，提升教学科研水平。大家比较关注的，我校社会声誉不够高、影响不够大的问题，主要原因是我校缺少有影响了的大师，以及我校对地方经济社会发展贡献还不够大造成的。我校坚持“教学立校、科研强校、人才兴校”战略，不断创出新成果，这是十分可喜的事情。5月10日启动第三专题“实施科研强校战略，提高综合竞争实力”大讨论活动以来，邀请专家来做了学术报告，各个院部处积极组织大讨论，学校再次征求意见修订了《科研项目管理办法》、《科研成果管理与奖励办法》等多个文件，可见学校重视科研工作的力度。但也应该看到，我校教师在对科研促教学的思想认识上存在不平衡性，个别老师甚至认为，只要教好书就行了，又不评职称，搞科研干什么?!实际上，这是一种消极的思想在作祟。教学和科研相辅相成，没有科研支撑的教学是乏味的。早在19世纪初，洪堡创办的柏林大学就提出了“教学与研究统一”的理念，明确了高校科学研究的职能。洪堡提出，大学是一种学术机构，不论是老师还是学生，都应该成为问题的研究者和探索者。罗素对洪堡的做法给予充分肯定，他也赞同每个大学教师都应从事学术研究，并应当有足够的精力去了解各国学者关于自己所做的研究。我们要办成特色鲜明的综合性大学，首先要统一科研促进教学的思想认识。在美国，高校教师有30%的科研经费来自承担企业科研课题资助，有30%左右来自国家和地方政府科研项目支持，学生的一半以上学费，得由导师支持，学生的学费，来自教授承担科研课题项目的经费支持。可以这么说，没有科研项目和课题，教授的教学工作就难以维持。就要像辛书记说的：“要提高综合实力，竞争实力体现在科研上，教学水平也体现在科研水平上，所以我们要实施科研强校战略，提高综合竞争实力。”
3、加强合作，提高主动服务地方经济社会发展的意识、能力和水平。在19世纪以前，世界范围内的生产力水平比较低下，农业经济占据主导地位，对知识和技术的需求不很强烈，高等教育与区域经济建设之间关系并不密切。但随着经济的发展与社会的进步，特别是英国新航线的开辟和贸易往来的发展，英国成为第一个将高等教育与区域经济建设联系起来的国家。目前，主动服务地方经济社会发展意识不强，高等教育对地方经济社会发展贡献率低下，是地方高校存在的共性问题。在4月20日山东社科普及周潍坊行活动中，感觉我校服务地方经济社会发展应该有所作为，而且应该大有作为，在上百人的专家组成人员名单中，居然没有一个潍坊学院教授的名字，这与潍坊学院在潍坊市的地位很不相符，我校有不少大师级的人才，没有推介出去。我校应该充分利用高校人才汇聚、学科综合交叉的能力优势，全方位开展服务，进一步推进产学研用结合，加快科技成果转化，积极参加文化建设，引领社会文化，积极参与决策咨询，充分发挥智囊团、思想库作用。牛书记主持的“潍坊现象研究”，在全市内刊上发表后，引起了很好的反响，这是对潍坊社会的一个很大的贡献。但在科技成果转化方面，我校还存在不少问题。据统计，欧美国家的科技成果转化率在68%作用，而我国的只有6-8%;包括大学生的创业项目，每年获得全国奖励的都在80项以上，但真正付诸实施成功创业的也只有2-3项。究其原因，就是高校科研主动服务地方经济社会发展的意识不强导致的，大家为了科研而科研，而不是为了教学而科研。
4、加强合作，争取地方政府的大力支持。美国于1862年颁布《莫雷尔法案》之后，赠地学院和州立大学确立了为区域经济社会发展服务的办学方针，把培养实用型人才作为目标。威斯康星大学作为美国的第一所与政府合作的地方院校，其服务区域经济建设的办学理念影响广泛而深远。该校积极加强校地、校企合作交流，实现了校地、校企良性互动。州政府尊重高校师生的科研才能，接纳大学各学科的教师在州政府各部门任职，担任技术顾问或相应的领导工作，不少教师在大学和州政府里身兼数职，同时为州政府和大学提供服务。威斯康星大学文理学院院长伯格就在州林业委员会、自然资源保护委员会和渔业委员会同时担任职务;校长范海斯除任州地理、自然保护委员会主席职务外，还担任州政府森林委员会和公共图书委员会的成员，并领导木材产品的实验室工作。到1920xx年，威斯康星大学已经有35名教授在本州政府兼职。威斯康星大学也热诚邀请州政府的一些官员和专家到校讲学。国内不少地方和高校借鉴美国的成功做法，在高等教育发展中取得了可喜成绩。上海浦东大学城的建设，安徽池州学院的建设，五邑大学的建设，以及临沂师范学院的建设等，都取得了明显实效。目前，我校在校企、校地合作方面，已经取得了一些可喜成绩，特别是在重点学科建设和重点实验室建设方面，已经积累了成功经验。王院长在《中国教育报》4月26日高等教育版上撰文介绍了我校的做法，明确了我校紧密联系地方实际，致力于为区域经济社会发展服务的学科建设，纵横立项和科研经费大幅度增加，为各个学科的建设提供了理想的科研平台，较好地推动了学校工作的全面发展。
但也应该看到，我们面临的办学经费不足的现实困难问题。国家教育研究中心张力主任日前介绍说，统计到20xx年，办学拨款经费国内最高的为24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差达到6.57倍。我校生均拨款还处在全国较低的水平，这与我校的社会贡献以及潍坊市的发展需求和实际状况，严重不符。目前，我校人才培养与专业设置，还不能很好地满足地方经济社会发展需要;科研与市场结合不够紧密，科技成果转化率偏低;因此，我校要不断优化学科专业结构，建立动态调整机制，以适应地方经济社会发展需要。在此基础上争取地方政府的大力财政支持。
5、我校未来发展，面临着越来越严重的形势考验。马丁·特罗在30年前首次描述了高等教育存在着三个以数量为标准的发展阶段。这一理论是基于当时部分发达国家高等教育完成“大众化”或“普及化”的现实，但是遭到了不少学者的批评;日本广岛大学教授有本章提出的后大众化理论，就是对马丁·特罗高等教育阶段理论最有代表性的创造性批判。在后大众化时期，我们面临着严峻的竞争形势。目前全国各类高校有2367所，20xx年将发展到3000所，每年只增加50万大学生，国家重点建设若干所世界一流大学和一批高水平研究型大学，各地积极鼓励发展职业教育，像我们学校这样的地方本科院校，将在夹缝中生存，前有标兵，后有追兵，标兵实力很强大，追兵势头很威猛。因此，我们要认真设计学校的建设和发展路径，科学做好“”规划，共谋学校的长远发展。
当务之急，是更新思想，转变观念。观念是行动的先导，在学校组织的“科研强校”“人才形校”等各个大讨论中，要紧密结合市委、市政府组织的“转方式、调结构”大讨论活动的开展，更加具体地分析形势，查摆问题，贴近自己的单位、贴近自己的岗位、贴近自己的职能、贴近自己所处的环节，深入细致地思考学校发展大计，要对照学校党委的要求找问题，对比先进典型找差距，按照学生成长成才的愿望找不足，有什么问题找什么问题，有多少问题摆多少问题。爱因斯坦说，发现问题，比解决问题更要重要。所以，下一步我们要在学校党委的坚强领导下，从自身做起，切实把制约学校发展的问题找准、找透、找具体。制订针对性措施，逐步把问题解决。
后期的打算：加强学习，加强调研，多做实事，总结经验，加强高教研究，积极参与学校“”发展规划的制订工作。
我在酷暑中迎来了作为大学生必须经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
作为当代中国的大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。
暑假的社会实践自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”“从业此行业在几年以上”等等，但是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践实践，就是把我们以前在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。现在我们的学习，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的工作，学到一些在学校里学不到的东西。在真实的社会当中因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就与在学校中所学的不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面充实自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在工作的这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要自动自觉地去清洁自己的工作环境，在学校里也许有老师告诉你今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效果如何会得到别人不同的评价，有褒有贬。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，改进自己落后的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力，改正自己的缺点!还记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总有那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而与大学生活不同的是走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等各种各样不同的人，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
大学犹如一个小社会，踏入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使得我们发现自身的不足，为今后走出校门，融入社会打下良好的基础。
作为一名新世纪的大学生，更应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。在拿到第一笔工资时，我并感到特别开心，并没有觉得身心的累。因为我总算领悟到了打工的“真谛”:一要吃苦，二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战，我会毫不犹豫地说:“当然”。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，我从接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力提高不少，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。说话的方式是很讲究的，有的话不是每个人都可以接受的。要会察言观色，和不同文化程度、不同工作岗位、不同性格的人，要用不同的表达方式来与之交流。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的事情。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会，让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
我们现在已经是大学生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。当然知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的工作，对我来说很新鲜，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
经过这次社会实践，我更了解知识是多么的重要。不仅仅是我的专业知识，而是要学会做“十字形的人才”。要充实自己对各行各业的基本常识。
活到老，学到老，那不是喊空话，是实实在在的话。当今社会知识、技术更新得真的很快，为了生活，我们不得不去学习。不然就很有可能在这竞争激烈的社会中被淘汰。
要尽可能的多培养自己的兴趣爱好，这样就会多一些机会来展现自己的个性风采.说白了，你就会多些机会引起领导的关注，就更有机会得到赏识，得到提升.当然前提是你要有真正工作能力!
锻炼是人们日常生活中必不可少的一部分，它对于我们的身体健康有着重要的影响。作为一名长期坚持锻炼的人，我有着自己的一些心得和体会。锻炼带给我身体的变化、对心理健康的积极影响以及锻炼给我带来的乐趣，让我深深体会到锻炼的重要性。
首先，锻炼对我的身体产生了明显的积极变化。经过长期坚持，我发现我的身体变得更健壮了。曾经经常感到疲倦和虚弱的情况愈发少了。锻炼使我的肌肉变得更有力量，体力也明显提升。同时，我还发现我的体重在锻炼的同时得到了控制，更加合理和稳定。锻炼对身体的改善不仅使我更加自信，也增加了生活的乐趣和动力。
其次，锻炼不仅对身体有益，对心理健康也有着积极的影响。锻炼可以减轻压力、改善情绪。当我感到压抑或者疲劳时，进行适度的锻炼可以让我忘记烦恼，舒缓情绪。我常常发现，锻炼后我的精神状态会变得更加积极乐观，一天的工作效率也会得到显著提升。锻炼让我拥有了处理压力和困难的能力，并让我更加坚定和自信。
最后，锻炼给我带来了很多乐趣和享受。在锻炼的过程中，我能够感受到肌肉的拉伸和运动带来的愉悦感。特别是在户外进行跑步、骑车等运动时，我能够欣赏到美丽的风景，感受到大自然的气息，这给了我放松身心的机会。与此同时，锻炼也是一个很好的社交活动，我可以和其他锻炼爱好者一起交流、切磋技艺，这增加了我与他人的联系和友谊。
总而言之，锻炼是一项很重要的生活方式，它对我们的身体和心理健康有着巨大的影响。通过锻炼，我感受到了身体的变化和进步，它给了我更多的自信和动力。锻炼也可以帮助我缓解压力、改善情绪，提升个人素质。最重要的是，锻炼让我享受到了生活的乐趣，与他人建立了更多的联系。因此，我会一直坚持锻炼，让它成为自己生活中不可或缺的一部分。无论是身体上还是心理上，锻炼都对我产生了积极的影响，让我成为一个更好、更健康的自己。
在古希腊奥林匹亚山上刻着这样一句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧;1653如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧。”“生命在于运动”。没有扎实的根基，万丈高楼无从崛起;没有强健的体魄，平生之志只能成为海市蜃楼。拥有一个健康强壮的体魄是每个人一生的追求。
健康需要运动，运动营养体魄。科学适宜的运动，让我们身体强健，远离疾病;让我们精力充沛，敏锐智慧。磨练意志的运动，使我们的生活阳光、美丽;使我们的学习自主、从容，即使面临再多的困难，我们都会积极乐观，顽强坚韧。
与运动相伴，磨砺自我，精彩生活，必将使我们拥有强健的体魄、健康的心灵、青春的活力。
生命需要运动，运动孕育精彩。篮球场上，那一次次配合是团队的默契合作;拔河现场，那一声声呐喊是集体的精诚团结;绿茵跑道上，每一幕向终点的全力冲刺彰显着对成功的追求;撑杆跳高，每一个向上的高度都昭示着意志与超越。运动——一个永远不会落下的大浪，一颗最闪亮的星星，一束最灿烂的花朵，它永远诠释着生命的最高境界，永远展示着团结的真正含义，永远揭示着努力的最后回报。运动让生命更加富有生机，让生命更加精彩!
“东方神鹿”王军霞、“亚洲飞人”刘翔、“灌篮高手”姚明、“乒乓女皇”邓亚萍、“跳水冠军”伏明霞……当这一个个辉耀着阳光、雨露和汗水的闪光名字每一次出现在我脑海中时，运动不仅使我激动，更使我倍感祖国的强大!
少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强，少年进步则中国进步。同学们，阳光已经拨开了云雾，天气也慢慢明媚起来，那金色的阳光召唤我，召唤你，让我们奔向操场，一起阳光运动，为祖国的强盛努力吧!
6月7至8日北航离退休教职工党委“创先争优”主题论坛在河北徐水举行。来自学校各基层党支部、离退休党委、民主党派和部分社团的90名学员怀着喜悦的心情，参加了愉快的学习生活。
我作为北航老教授协会、老科技工作者协会和老教育工作者协会(简称“三老”协会)成员首次参加老年党校的学习及社会实践活动，收获颇丰。
随着车辆的疾驶，映入眼帘的是一马平川的燕赵大地，开镰在即的滚滚麦浪闪烁着金色的光芒，给人们带来丰收的喜悦，我第一次途经京昆高速公路，第一次深入保定地区，第一次认知当地人文历史的底蕴，一切都感到那么新颖、那么有吸引力、那么多姿多彩。
论坛共安排了五位优秀党支部书记进行主题发言。他们围绕颂祖国、促发展、倡和谐、乐晚年的主题，抓好离退休党支部建设和思想政治建设，根据实现“五好支部”即支部班子好、党员干部好、支部设置好、群众反映好、党员活动好的目标，从不同侧面介绍了各自的工作特点和亮点，发言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致赞扬了支部书记们退而不休、积极发挥党员模范带头作用、无私奉献的革命精神。同时他们也反映出我校广大离退休教职工党员人到老、志不渝、跟党走、永向前的健康精神面貌。
通过学习，我感到进一步发挥“三老”协会的作用大有必要。“三老”协会要同党支部、关工委、群众工作协调发展，扬长避短，选择最佳结合点，努力搭建建言献策、科技服务、科学普及与促和谐发展的平台。要通过发挥理事的骨干带头作用，团结广大会员，促进会员与社会的接触、鼓励会员参与有益的活动、充分调动发掘老年人的潜能，让他们发挥能力继续贡献社会，建立和完善积极健康的晚年形象。
通过参观《唐县白求恩柯棣华纪念馆》，使我们亲临其境，实地考察革命老区唐县，感受伟大的国际主义战士白求恩的光辉足迹，再次重温“老三篇”，受到革命传统教育。毛主席高度赞扬白求恩医生，是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。今后我们会自觉学习他毫无自私自利之心的精神，学习他不怕牺牲勇于献身的精神，学习他对工作极端负责任、对技术精益求精的精神!争取成为一个永远有利于人民的人!
听了两堂体育汇报课，听完后感觉受益匪浅，现在我就这两堂课提提我得感受。何老师和刘老师的课有许多值得我们学习的地方。
首先，他们的课的流程设计合理，教学安排紧凑、流畅、自然。通过（小青蛙学本领）（骑马舞）吸引学生，激发学生的学习欲望，运用趣味性的游戏活动，来达到本课的教学目标，让学生在宽松、童话般的'气氛中享受体育锻炼的乐趣，老师讲课富有活力，充满激情。
其次，教学中能以情激趣，让学生在和谐、快乐、自由的情景中学习，教学中设计了多出空间让学生通过想象创造完成，充分发挥学生学习的积极性和学习潜能，提高课堂的效果。
再次，关注个体差异与不同需求，确保每个学生体验成功。教学中设计了不同层次的练习，学生可自由选择，使每个学生都能体验到我能学到本领的乐趣。最新颖的地方是他们的自制教学器材的创新：
（1）采用泡沫做成“球”为投掷物既安全又实用。
（2）采用跳绳做成荷叶形状，增强趣味性。
在课堂教学中，教师始终处于主导地位，引导学生发现问题，解决疑点。整个教学过程集中和分散相结合，教师以启发引导为主，充分发挥了教师的主导作用。
加强对学生的观察，及时掌控学生，把安全意识时刻放在首位，对教学中存在的安全隐患，能防患于未来，就能更好的提高自己的教学安全及更好的关爱学生。
20xx年4月11日，根据组织安排，我到贵州省毕节地区教育局进行为期一个月的挂职锻炼，具体职务是基础教育科副科长，现挂职锻炼时光已近尾声，对这一段的工作做一小结。
首先，在挂职锻炼期间，以虚心学习的态度，不怕吃苦的作风，深入基层了解状况。
一个月的时光，我跟随地区教育局的领导和同志们几乎走访了毕节地区所有的县、市，共到达学校20余所，在所到的学校中，有市内的学校，有县城城关的学校，还有一些乡镇学校，在走访的过程中，深入了解了不一样层次学校的办学现状及办学特点，与每所学校的领导进行了座谈，个性是就学校德育工作的开展与学校主管领导进行了交流，在走访过程中，地区教育局及各县、市教育局的领导和同志们为我们带给了极大帮忙和支持，在那里一并表示感谢!
第二，加强与毕节地区教育局相关科室的沟通、交流，努力成为毕节教育与西城教育沟通的桥梁和纽带。
在这一个月的时光里，我与地区教育局相关科室及负责同志进行了深入的交流，在虚心听取、学习毕节地区先进工作经验的基础上，也介绍了西城区教委相关工作的开展状况，如，与基教科就德育工作进行交流，向教研室介绍西城教研工作的开展状况等，同时，我们建立了博客——我们在毕节的日子。透过这些交流，我们互通有无，同时，也拉近了西城教育与毕节教育的距离。
对自身成长的帮忙。
1业务方面。
在地区教育局的一个月时光，透过深入基层以及与局相关科室同志们的沟通与交流，同时也促使自我对于工作更加深入地思考，甚至有时候会给予很多工作上细节的思考，这种思考可能只有这种环境和条件下才能够引发!同时，我也悉心收集了很多毕节地区教育局相关工作的文字材料，也和那里的同行建立了工作互通有无的通道，以便以后进一步交流。在那里确实学习到了很多东西，比如，毕节地区德育工作年会这在筹备中，我也有幸参与到了筹备工作的过程，虽然时光短暂，但是和同行们的交流确实受益匪浅，毕节地区德育工作提出的可持续发展教育为扎手的德育工作思路正逐步成为毕节地区德育同行们的共识，扎实的工作，细致入微的筹划，这一切一切都在这一个月中陪伴我和毕节教育的同行们共同成长!
2思想方面。
这一个月的时光，使对自我思想上的一次教育，一次洗礼!
敬业，这是我在那里明白了实质含义的一个词!庞大的学生基数，恶劣的自然环境，有待改善的硬件设施，这是毕节教育工作者所要应对的事实，但是他们没有抱怨、没有放下，而是踏踏实实、脚踏实地的耕耘着那里的教育事业，“摇篮的车、蛇形的路、英雄的司机、不怕死的干部”!这话第一次听可能觉得幽默，但是在这天，我的感觉只有辛酸和敬仰!今后的工作中不论遇到什么困难，我都会想起在毕节的日子，在毕节遇到的教师、校长，看到的学校、接触到的孩子们，这让我更加感觉到肩上的职责，更加感受到我们所从事的教育事业所拥有的这份光荣!我为能有毕节地区教育系统这样的同仁而感到骄傲，这也将成为我今后不断努力，为教育事业不断奋斗的不竭动力!
我常常想，那里的孩子有最简单的快乐，最朴实的梦想，而帮忙他们实现梦想、改变人生的人，正是这些战斗在最基层、最一线的教育工作者们，他们承担了我们这个教育大国最基础的教育工作的神圣使命，当用最实实在在的语言和我们攀谈许久的村教学点教师被着竹楼转身离去的时候，我明白，这一个月的时光里，有些人可能我一生都没有再见面的机会了，但是我将永远最真诚的祝福他们，祝福他们的生活，祝福他们的事业!
短短的一个月的时光转瞬即逝，回首这一个月，有艰辛，有快乐，有收获，但最重要的是这份珍贵，能有组织的信任，得到锻炼的机会，是珍贵。在那里看到的、想到的对于我个人成长而言，是珍贵。一个月的时光与那里的领导、同志们结下的这份情意，更是珍贵!毕节地区教育局是一个温暖的群众，我们两个人在异乡，这种感觉就尤为深刻!能够拥有以前作为这样群众的一员的经历，我们感到无比骄傲!领导们的声声关怀、悉心照料，同事们温馨的笑脸、无私的帮忙将成为我们永久的记忆。各县市教育局领导、同志们的热情真切，各学校干部教师的朴实敬业更让我们难以忘怀!我们会把这温暖带回西城，带给西城教委的每一个同志，让大家都感受到来自远方这份真挚!
忘不了山路上疾疾而行的学生，忘不了与悬崖峭壁相邻的坎坷土路，忘不了依山而建的座座校舍，忘不了教室里斑驳的条凳桌椅，更忘不了山里的孩子们那清澈无比的眼神!
这一个月的经历是我一生的财富!我会继续努力，为我们共同的教育事业贡献力量!期望我们能成为西城教育与毕节教育的使者，期望西城教育与毕节教育的合作之路无限，友谊之花常开!
一个月的挂职工作，一个月的情感交融，让我们亲身体验了毕节教育发展的成果，赋予了我们新的视野、新的认知、新的思维。到各县市和基层学校走访，也使我们的综合素质得到了锻炼和提高，这段经历必将成为我们一生中享用不尽的财富。
挂职的岁月虽然结束了，但对毕节的牵挂没有结束，对毕节的眷恋没有结束，对毕节的情感永远也不会结束。无论今后我们身在何处，都将会继续关注毕节教育的发展，并期盼能在不远的将来再续毕节缘、再系毕节情。最后，感谢为我们带给实习机会的毕节地区教育局;感谢带给实习岗位给我们的各个科室;感谢关心、支持我们的领导;感谢帮忙我们的地区教育局的同事、前辈。
在那里生活工作一个月的时光，感受黔西北的风土人情，体验毕节地区的教育教学。
笔者长期在基层国税一线工作，感到当前部分基层国税干部存在着问题想得浅、工作方法单、处事能力低的问题，这与缺乏应有的理性思维能力锻炼有很大关系。也就是说，筹划、落实工作往往从具体到具体，不能把税收执法工作实践中的具体问题上升到理性高度来思考和认识，思维层次经常处于感性阶段，工作很难上档次、上质量。如何加强理性思维锻炼，笔者认为应从以下三个方面做起。
部分基层国税干部认为，自己是做具体工作的，只要有实际经验就行了。因此，凭力气监管，凭感觉执法，凭习惯处事，凭经验办案的，在基层国税干部中不在少数。突出表现为，安排工作无路数，想到什么抓什么，遇到什么干什么，干到哪里算哪里；汇报工作无条理，要么“东一榔头西一棒子”，要么就是一篇“流水帐”，使人听后不得要领；处理问题无章法，常常把简单的问题复杂化。究其原因，是缺乏扎实的理论功底，理性思维能力弱，让经验主义束缚了头脑。改变这种现状需要从三个方面加强学习：
一要努力学习科学理论。重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等最新的理论成果，在掌握立场、观点、方法上下功夫，使理性思维建立在科学的理论基础之上。
二要努力学习党的现行路线、方针和政策。当前要重点学好党的十七大精神，在掌握精神实质、把握思想内容上下功夫，确保理性思维不“脱纲离谱”。
三要努力学习法律法规。重点学好国税新出台的一系列法律法规，在熟练应用、融汇贯通上下功夫，使理性思维真正跳出一般经验和感觉的层次，更加贴近税收执法的实际，提高做好实际工作的本领和水平。
善于思考、勤于总结是培养理性思维能力的有效途径。基层国税干部只有养成良好的思考问题、总结工作的习惯，才能在税收执法工作中开阔思路、开阔眼界、开阔胸襟、拓展思维，高标准、高质量地做好各项工作。有的基层国税干部总认为总结经验是机关的事，基层做好具体工作就行了。因此，满足于在事务圈子里绕来绕去，对遇到的问题，做过的工作，不善于“前思后想”，把握不住其中的.规律，许多工作始终在低层次徘徊。实际上总结思考不仅是领导干部和机关干部也是基层国税干部做好工作的一项“基本功”。只有在工作中不断地理清思路，勤于总结经验，善于吸取教训，及时修正偏差，工作才能越做越好，个人素质才能不断提高。目前基层国税干部加强这方面的锻炼要从三个方面做起：
一要善于使模糊的认识清晰起来。基层国税干部在开展税收工作中，有时会对某些问题产生模糊的感觉，形成一些若隐若现的认识，对此，要抓住时机，多想一些，多问几个为什么，力求廓清迷雾，看到“庐山真面目”。这样，才能把握问题的本质，掌握工作的主动权。
二要善于把点滴的经验体会积累起来。理性思维能力的锻炼过程就是一个积累的过程，要善于从小处着手，把工作中的所得所失总结出来，通过日积月累，把握要领，悟出真谛，使理性思维进入自觉状态。
三要善于把得到验证的经验总结出来。基层国税干部不要把总结看成是“务虚”、“求名”，要注重对自己开展工作中的“得意之作”及时总结，从理性的高度加以概括归纳，并以成功的经验指导自己的工作实践，确立新的认识起点，使理性思维实现良性循环。
理性思维的一个鲜明特点是创造性。从这个意义上讲，理性思维不能仅仅局限于解决当前问题，搞实用主义，必须拓展思维，开阔视野，使理性思维充满生机活力。当前一些基层国税干部在这方面有明显的差距和不足。眼界低、思路窄，限制了一些同志的思维层次，使基层工作难以在创新中谋求新的发展，形成自己的特色。为此，基层国税干部要努力冲破实用主义的束缚，力求在理性思维中做到三点：
一是要站在更高的层次上思考问题。基层国税干部对本辖区内的税收执法工作，不要只局限于自己的一片小天地，要善于从大背景下考虑问题，注意把上级的精神和全局的形势装在胸中，把“税收征管与发展、税收征管与服务、税收征管与维权、税收征管与执法”这“四个统一”融于具体的工作实践中，把基层的实际与大局的要求相联系，使自己能够“站在峰巅观山景”，把握大局，洞察毫末，提高思维层次和工作起点。
二是要拓展思维，站在更广的领域内思考问题。基层税务工作千头万绪，税收执法纷繁多样，看似简单具体的问题，往往牵动方方面面，如果思路狭窄，不能从更宽阔的领域内思考问题，就可能陷入困境。因此，基层国税干部要善于拓展思维，使自己的思维触角伸展到更多的领域里。
三是要注意掌握多方面的知识，获取认识新事物、发现新问题的钥匙。要善于把社会环境、市场主体、人际关系等多种因素综合考虑，寻找解决问题的正确途径；要立足当前，着眼现实，瞄准未来，关注社会，形成税收执法崭新思路。只有这样，思维活动才能与时代发展的“脉搏”一起跳动，适应税收征管发展的客观需要，实现其特有价值。