首页>思想汇报>2023年二年级想象编童话(汇总16篇)

2023年二年级想象编童话(汇总16篇)

作者:笔尘 2023年二年级想象编童话(汇总16篇)

优秀作文要注重细节描写,通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家带来灵感和启示。

二年级想象作文

假如我有巨人那么大,我就会小心地走路,这样,才不会踩到城市里的高楼大厦。

假如我有毛毛虫那么小,我就会大摇大摆地走进电影院,再也不用担心管理员叔叔给我要门票了。

假如我是一只玩具狗,我就会天天躺在妈妈的怀抱里,再也不用和妈妈分开了。

假如我有一只马良的神笔,我就会给医生画一只魔术棒,轻轻的一点,病人们就恢复了健康,世界上再也没有不治之症。

假如……。

二年级想象作文

我想象有一间神奇的教室,它可以帮我们做各种各样的.事情,接下来我给大家介绍一下我想象中的教室是什么样的。

首先我想教室前面的黑板旁边有一个黄色的小按钮,这个按钮的作用是可以帮老师、同学们擦黑板。

然后旁边是红色的小按钮--按下它便可以帮老师在黑板上做老师准备好的笔记。

然后是蓝色的小按钮,如果老师有一天有事没办法给我们孩子们讲课,按下小按钮告诉它需要给我们孩子们讲课的内容和几月几号,他就可以在那一天替老师给孩子们讲课。

其次是一般教室里会有卫生角,卫生角旁边有一个绿色的小按钮,每当同学们放学以后,老师按下它就可以把教室打扫的干干净净。

最后教室的后面有一个紫色的小按钮,这个按钮有语音的功能,如果有同学有心事不开心的话可以跟它说一说,它有可能会帮你解决哦!

我的想象力是不是很有趣呢,你们喜欢我神奇的教室吗?

二年级想象作文

今天是小猴的生日,妈妈送他一顶红色的.帽子,上面还有数码宝贝的图案,他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。

小猴看见小鸭在河里游泳,他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭,石子正好砸中了小鸭的头,小鸭“哎呦”一声对小猴喊道:“你在干什么?”小猴向小鸭做个鬼脸说:“来呀,抓我吧!”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇,水面泛起波浪,风把小猴的帽子吹落水里,小猴急得团团转。

小猴伸手去抓帽子,可是帽子已经顺水漂的太远了,根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道:“这是我心爱的生日礼物,你可以帮我捡回来吗?”小鸭心想:“你刚才怎么对我的,我才不管呢!”小猴见小鸭没有动,在一旁急得抓耳挠腮,自己想下水又不会游泳,真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想道:“嗨,不管他怎样对我,别人有困难应该主动帮助才对啊!”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊:“小猴放心吧,我一定帮你把帽子捡回来!”

小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大,小鸭被吹得左右摇晃,忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛,小鸭立刻闭上眼睛,可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。

小鸭终于游到岸边,她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说:“谢谢你,小鸭,刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来,我帮你把眼睛里的沙子吹走吧!”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。

二年级想象作文

春天到了,小雨点多多终于可以出来玩了,它欢快地从空中落了下来。

飘啊飘,多多落到了花园里,它可开心了,好奇地对花儿说:“你是谁呀?叫什么名字呀?”花儿说:“我是玫瑰花,叫小雪。”

“那你叫什么名字啊?”

“我可是大名鼎鼎的小雨点多多呀!”

“那你都去过什么地方呀?”

“我去过的地方可多了!最近我去过南方,那里正闹旱灾。有的小朋友三个月都没洗澡了,小鱼都要渴死了……”

“你都做什么了?”

多多自豪地说:“我叫来了我的兄弟姐妹一起给那里下了一场倾盆大雨,大雨过后,小草挺直了腰,不象以前那样垂头丧气了。小河里的水满了,鱼儿在水中欢快地游来游去,村民的脸上露出了微笑,他们一直在感谢我。我和兄弟姐妹们特别高兴,心里美滋滋的。”

小花崇拜地说:“你可真厉害啊!那你能帮帮我吗?昨天我们这里下了一场黄土,把我们的身上弄的好脏啊!你快来帮我们洗洗澡吧!”

“没问题,我这就去叫我的兄弟姐妹,你等着洗澡吧!”说着,小雨点一溜烟就跑没影了。

一不会,雷声大作,下起了飘泼大雨,小花可高兴了,她一边洗着澡,一边向身边的小花和小草说:“快来洗澡吧,这下我们可干净了!”花园里传来了小花和小草快乐的笑声,小雨点听了心里别提多高兴了!小雨点心里想:原来帮助别人也能得到这么多的快乐呀!

二年级想象作文

假如我是一棵树,我要和我的同伴们一起努力地生长,让地球充满绿色。

假如我是一棵树,在春天的时候,我要变成一棵粗壮的`柳树,我要长出又嫩又绿的新芽,我要使劲地往土里扎根,我要叫醒小草妹妹,叫醒花儿姐姐,和我一起报告给人们春的消息。

假如我是一棵树,在夏天的时候你,我要变成一棵茂密的梧桐树,用我粗壮的树冠,为人们遮阳,我还要用自身的优点——“光合作用”吸收二氧化碳,放出清新的空气,让地球不再变暖,让南极的冰块不再化掉,让人们过上幸福的生活。

假如我是一棵树,在秋天的时候,我要变成一棵美丽的枫树,每当秋风轻轻地吹过树干,秋叶慢慢飘下来时,像一只只蝴蝶在飞舞,也带着我那彩色的梦。

假如我是一棵树,在冬天的时候,我要变成一棵坚强的松树,我要人们看见我“要想看青松,待到雪化时”的精神。在白雪的映衬下,有一点点绿色,让人们感觉到生机勃勃。

假如我是一棵树……我要用我全部的身躯为人们做出奉献。

二年级想象作文

在一个广阔的森林,孔雀对动物们说:“你们要参加评选森林之最的比赛,好吗?”动物们说:“好。”熊猫是第一个出场,说:“我们是中国最珍贵的国宝,因为我们熊猫在全世界数量很少,所以我们熊猫就很珍贵。”

蛇是第二个出场,说:“我们是世界上最毒的动物,因为我的牙齿咬是要了别人一口,那个人就会毒死的,所以我就是毒类动物。”

小白兔是第三个出场的,说:“我是世界上最可爱的小动物,因为别人看到我吃萝卜的时候两个小牙齿露出来,所以我很可爱。”

狮子是第四个出场的,说:“我是世界上最凶猛的动物,因为我要是吼一下,所有的动物都会吓得逃走了,所以我是最凶猛的动物。”

孔雀是第五个出场,说:“我是世界上最漂亮的动物,因为我开屏的样子很漂亮,所以我很漂亮。”

经过了动物们的投票,它们都当选了森林之最。

二年级想象作文

假如我是小画家,我要画出美丽的春天!

我先画出蓝蓝的天空,再画上绵羊般云朵,还有各种各样的小鸟,叽叽喳喳地叫着,告诉大家春天来到了!花儿听见了,摘掉头上的围巾露出红润的脸蛋。小草听见了,小手插在腰上,嘟嘟着嘴朝着太阳公公眯眯笑。我把小树画上微黄嫩绿的小芽,跟露珠玩耍。啊!春的气息呀!

假如我是小画家,我要画出清凉的夏天!

我先画出大片的椰子树,画上蓝色的大海、凉亭、海鸥、游泳圈等等,哈哈,我呀,就躺在吊床上悠哉悠哉。哎,不行,我是享受了,可农民伯伯呢?还在地里干活呢,我要画雨滴,轻轻的下,看,农民伯伯就会凉快多了呢……!多清凉的夏天呀!

假如我是小画家,我要画出丰硕的秋天!

我先画出茂密的果树园,上边画出红的苹果、甜的桃子、柿子,还有像小刺猬一样的栗子;我还要画上菜园,菜地里有圆圆的西瓜,又长又绿的黄瓜、又长又扁的云豆,还有像红红的灯笼一样的番茄。它们聚成一堆在讨论什么?噢,好像在比价,谁会更值钱;又好像在比美,谁长的好看。啊!丰硕的季节!

假如我是小画家,我要画出洁白的冬天!

我先画个小雪花找妈妈,哈哈,小雪花飘呀飘,飘到树林里到处找妈妈,飘到窗户上往里探着头看,喊着:“妈妈,妈妈”。我再画上大片的雪花,有它的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,这下小雪花不孤单了,而是牵着伙伴们一起穿过山间、林间玩耍。啊,看吧,洁白的冬天真美呀!

我,就是个小画家!

二年级想象作文

“这里又不是你的地盘,我就不能在这里吗?”金欢说。“那请你不要挡我的路,让一让。”叶灵面无表情地说。

“你抢了我的人,还想去哪?来决一死战吧!”金欢恶狠狠地说。

“是谁啊?”叶灵顿时紧张了起来。

“天恒。”说到他,金欢眼里有一种暖意。

“你想要他就要他呗,和我有什么关系,让一下。”叶灵说。

“哼!想得美!先过我这关吧!”金欢说。“金沙!”顿时一阵风沙向叶灵刮了过来。

(这个人是谁?为什么要阻止叶灵获得绮罗蓝草?请下期期待。)。

二年级想象作文

每个人都会有崇高的理想,希望长大以后能够成为一名教师,医生或画家……,当然我也不例外。

假如我是一名教师,我会像蜡烛一样,竭尽我的全力教会学生学习,教会他们做人的道理。我会平等地看待每一个学生,即使学生犯了错,我也不打骂他们,而是像妈妈一样耐心地教育。

假如我是一名医生,我会凭我高超的技术,努力救治每一个病人,哪怕还有一点点希望,我了不会轻易放弃。我会认真对待每一个病人,即使是一分钱没有的穷人,我也会一视同仁。

假如我是一名警察,我会练就一身的本领,像黑猫警长一样,认真履行自己的职责,为了大家的安全,我夜以继日的工作着,一刻也不放松,无论是谁危害了别人,我都不会心慈手软。

怎么样,我的工作还不错吧。

二年级想象作文

在一个铅笔盒里,有四个形影不离的伙伴。他们分别是:爱干净的橡皮姑娘、勤劳的铅笔弟弟、聪明的钢笔哥哥和小巧玲珑的削笔刀姐姐。可是有一天,铅笔盒里突然传来了争吵声。呀!原来是小主人在作文比赛中得了一等奖,于是他们都在争抢功劳。

钢笔哥哥面红耳赤地喊到:“铅笔!这个一等奖的功劳是我的!”

“不!钢笔,作文是小主人用铅笔写的,所以功劳是弟弟的!”削笔刀姐姐说道。

“就是!就是!”铅笔弟弟仗着削笔刀姐姐在保护自己,得意地说。

“不,弟弟。钢笔哥哥的功劳可是比你多呢,每次考试,你都躲起来,所以100分的功劳都是哥哥的!”橡皮姑娘说道。

争吵声越来越大,教室里的同学问他怎么了,小主人说他们在吵架。大家都哄堂大笑......

最后,小主人很是生气,想把他们丢出去,铅笔盒里的小伙伴们见状,都安静了。小主人对他们说:“你们的每一位,对我来说都是重要的,离了你们谁,都不能独立完成我的作业,我的`比赛,所以这功劳人人有份!”小伙伴们,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

二年级想象作文

光阴似箭,日月如梭,如今已经穿越啦20xx年,现在的房子已经不会受到外界的干扰,房子上安装上啦红色按钮、蓝色按钮、绿色按钮。这这些按钮各有自己的用处。

红色按钮有抗灾的功能,蓝色按钮有清新空气的功能,黄色按钮有自动干家务活的共能,比如红色按钮,红色按钮,如果发生火灾,你不用逃走,因为这些墙壁都是用特殊材料制成,你只要按一下红色按钮,房子周围马上会喷出水来,火马上就会灭啦。

蓝色按钮是在空气污染的时候用的,因为现在的空气时常会污染,所以现在的空气必须在污染之前把空气清晰一遍。

真希望这些马上实现呀!

二年级想象作文

我希望未来的城市是这样子的———美丽又香甜,是可以吃的城市。

马路是又松又柔软的面包做的,房子是用香喷喷的饼干做的,床是又香又甜的奶油,地板是用棕色的巧克力做的,镜子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的,柱子是用冰棒做的,不能融化,除非你用舌头舔。

汽车里面喷出来的不是烟,而是许多粒树种子,给大地穿上了绿色的新衣,这就减少污染,增加了新鲜空气。

孩子们真想把一整个城市霸占了,可那又不能,因为他们拿大人没办法,孩子们只好又开始玩游戏。

越写我越想去哪里吃个饱,你想不想去呢?

二年级想象作文

很久很久以前,蜗牛也是牛。它和黄牛是兄弟,蜗牛是哥哥,黄牛是弟弟。蜗牛什么事也不做,很懒。而黄牛呢,却非常勤劳。

一天,水牛爸爸喊:“蜗牛,快起床,起来耕地!”“爸爸,我才不呢,我要睡觉……”黄牛早早就起床了,它说:“爸爸,我来帮哥哥耕地吧。好吗?”爸爸同意了,还表扬了黄牛是个勤劳的孩子。

过了好几年,水牛爸爸去世了,黄牛学会了耕田、翻地……而蜗牛一事无成。

有一天,蜗牛想:有时天上会下雨,我每次淋得像一只落汤鸡,我得想个办法……“对了,我可以造一座房子!”说着它还真造起房子来了。盖呀盖呀,终于造好了。蜗牛又想:我也不知道什么时候会下雨,万一忽然下起来,我就要立刻往回跑。那太麻烦了。不如,抹点儿胶水,不就行了吗?蜗牛拿来胶水在房顶上抹了厚厚一层。刚抹好,它就迫不及待地钻进去了。

过了好几天都没有下雨,蜗牛热死了。它觉得房子现在是个累赘了,想取下来,可是胶水粘得太牢了,已经取不下来了。蜗牛后悔了,可是一切都来不及了。

所以,我们现在看见的.蜗牛身上都有一座小房子。

二年级想象作文

在皎1着,越想越伤感,这不,聪聪已经哭得像泪人一样了!“呜呜呜呜……”的'抽泣声在整个森林里轻轻地回荡。

聪聪的哭声传到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聪聪为什么哭呢?我得去探个究竟!”小鹿花花自言自语道。说着,顺着哭声找到了聪聪。

“聪聪,你为什么哭呢?”小鹿问道。

“我刚才幻想着奔跑的滋味是什么……样子的,我好想……好想奔……奔跑!”聪聪哽咽道。

“哦!原来是这样啊!不如你爬上我的背,我带你一起奔跑!”花花温柔地说。

“谢谢你!”聪聪感激地说。然后爬上了花花的背上。

花花带着聪聪快速地奔跑起来,一路上,风姐姐轻轻地抚摸着聪聪的头。聪聪感到好幸福哦!

二年级想象作文

假如我是一棵树,我就假如我是一棵树要长成一棵参天大树,成为一颗有用的栋梁之才。

是树就要生长。我不求生长在热闹假如我是一棵树的市区,也不求生长在豪华的路段,我只求生长在茫茫的戈壁滩里,那儿没有山,没有水,到处浑黄一体,满目荒凉。我要在那儿生根、发芽,长成一棵棵参天大树,为过往的行人遮风挡雨,使他们在沙漠行走时不再受风沙的侵袭。要是他们走累了,就到我树底下来歇歇脚、乘乘凉。

假如我是一棵树,我会做一名环保假如我是一棵树卫士,近来,人们对环境的破坏,是越来越严重了,他们不断地砍伐,破坏树木,污染湖水,将工厂废料倒入大海,打猎各种珍稀的鸟儿,将地球毁容了,我要为地球做最后的保护,为保护地球,绿化地球献出一份微薄的力量。

假如我是一棵树,我就要竖立在沙漠边,和猛烈假如我是一棵树的风暴战斗,不让灾难袭入我们的城市,我要让沙漠里长满一棵棵树,让沙漠里绽放一朵朵花。

如果我是一棵树,一棵高大的树,我就要为地球和人类做许许多多的事情,让我的生命为绿化而做出贡献!

二年级想象作文

我被天上的`太阳晒醒了,感觉身体变得很轻,我一看,天呐!我怎么变小了?还有6条腿,难道我变成了蚂蚁了?我正纳闷,同伴——另一只蚂蚁对我说:“你是不是太累了,怎么突然就睡着了?”我没有回答,跟着它走进了我们的“宫殿”。我被这座“宫殿”震惊了,在正门前有两名士兵。我们证明身份后,走了进去,在蚁巣的“大厅”有着许多忙碌的蚂蚁,他们有的去工作,有的去学习,还有去购物、散步。

随后,我的同伴带着我去了存放粮食的地方,只见里面有着大大小小的洞,上面还有许多蚂蚁在搬运。那些洞里都是从外面搜集来的食物,有不能吃的,如易拉罐、塑料瓶、旧牙刷等,他们废物利用做成了小船,游轮,还有把牙刷上的毛拔下来做扫把等。

转了几个弯后,我们来到了“游乐园”,那里的滑梯是用小勺子做的,跷跷板是用筷子做成的,还有一个“巨大”的攀爬墙,是用来给青年的蚂蚁锻炼臂力的。

最后,我们来到了育蚁室,一进去就看见了几十排用泥土做的台子上,用叶子铺放在一个个的小蚂蚁的下面,有的已经有小蚂蚁的样子了,有的还是一个卵。只见里面有十几个管理员在记录着每个卵的生长过程中的各种状态。