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投篮动作特写(模板18篇)

作者:笔砚

作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式,要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。以下是一些典型的优秀作文范文,让我们共同欣赏和学习。

投篮动作特写作文

今天,我玩了一场有趣的投篮游戏。

赵老师把一个纸箱放在中间,让我们围成一个圈。“开始”,赵老师一声令下,我们开始投篮了。第一位上场的是王翌铭,只见他右眼闭着,然后,把球一丢。“耶,进了!”王翌铭又蹦又跳。

第二位上场的是叶律言,她的身子微微向前倾,左手在前,右手在后,她使劲一丢。“哎”,没进!”叶律言垂头丧气。

轮到我了,我把身体向后仰,右手使劲挥动,然后一丢。“哦,中了!中了!”我开心得连蹦带跳。

第二轮开始了,赵老师把难度升级了,让我们在自己的位置上扔球。

只见吕乐一脚站在桌子上,一脚踩在凳子上。他轻轻地一投。“没进!”吕乐大叫。

轮到王翌铭了,他站在桌子上,不慌不忙地一投。“耶,又进了!”王翌铭兴高采烈。

最后轮到我了。我一蹦一跳地站在凳子上一丢,“啊,没进!”我失望极了。

我想:我应该用力一些,不过我很喜欢这次游戏。

投篮动作分解作文

今天,我和苏王一春一起练投篮。

我先抢到球,把球快速带到了篮筐前,然后我一跳,跃在空中,伸出手,瞄准篮筐一用力,球进啦!

我拿球后也投了个三分,球在篮筐上摇摇晃晃转了好几个圈,才掉进了篮筐,我兴奋地叫了起来,因为这是我第一次投三分,并且进了。

他拿起球想投一个二分,可惜被我盖了,我快速来到他篮下,却被他死死防住了,我只能背对着他运球,这时我灵机一动,迅速转身,他被我这突如其来的动作吓了一跳,重心不稳,差点摔倒,我乘此机会跳起,手腕一用力又投了个二分球。

呦!20分,我对自己的分数很满意。

投篮动作分解作文

星期二下午放学回家,路过小区的篮球场,听到一阵阵热烈的喝彩声,我连忙跑去一看,原来是一个叔叔正在表演三分投篮,看他一个潇洒的抛投,篮球就像中了魔法一样,在空中一个完美的曲线运动后,“嗖”地一声进入了篮筐。

我羡慕极了,连忙跟爸爸说:“爸爸,吃完晚饭我们也来投篮吧?”

爸爸答应了我,我兴奋极了,回家连忙把作业写完,匆匆地吃完晚饭,拿起篮球就向球场跑去。

正好篮球场上打篮球的人散了,我拿起篮球,像那个叔叔一样抛出去,以为也能进一个漂亮的球,可是,球经我的手抛出去后,竟然连篮筐都到不了,直直地向前跑去。我不甘心,卯足了劲又投了几个,篮球还是不听话,根本就不朝篮板方向去。

这下我泄了气,气喘吁吁地问爸爸为什么,爸爸说:“投篮是有技巧的。”爸爸仔细地给我讲解了投篮的手势和运球方法。我按照爸爸的方法训练,这下有了进步,球可以挨到篮板了,可是投了许多次还是没有挨到篮筐。这时的我已经有些灰心了,有点想打退堂鼓了。

爸爸看出了我的心思,对我说:“训练技巧不可能是一蹴而就的,要靠积累,其实你每次都有进步,只要你坚持,一定能成功!”

我听后很受启发。在后面的投篮训练过程中,我不断地给自己打气。“又离篮筐近了一点,我下次会更好。”就这样一次、二次、三次……也不知道练了多少次后,爸爸一声“耶,投进了!”我终于投进了第一个球!

“世上无难事,只要肯攀登。”毛爷爷的话说得好!又经过一段时间的苦练后,我竟然连续投进了3个球,旁边正在做游戏的小朋友也不由得给我鼓掌、喝彩。这时的我,已是满头大汗,可我却十分开心。虽然我没有投出一个漂亮的三分球,但是我通过努力,战胜了自己,获得了成功!

投篮动作分解作文

用瑜伽球投篮?怎么投?我们怀着激动的心情盼望着活动课的到来。

终于我们盼望的活动课来了。本来阴凉的天气让我们心里真舒服。可是,天有不测风雨。突然,天下起了雨。

我心想:“什么情况?老天的脸变得比猴子还快。”不久,雨停了。我悬浮在半空的心也落下来了。

比赛内容是十人投球,两人捡球,我就是那捡球人之一。那瑜伽球大约是一个篮球的三倍,色彩鲜艳,外皮光滑。还有那篮筐,是篮?噢!是个塑料的四角充气架,约有2米高,那架子的中间有一个比瑜伽球大十公分的“洞”,那就是篮筐。

我们要在离篮筐四米的位置,将瑜伽球投进篮筐。十个人在规定时间内轮流投球,以进球数的多少来决胜负。比赛时间只有五分钟。这五分钟在我们的心里是沉甸甸的。

七零四班,上场。轮到我们班参加比赛了,一开始,我们班就投进了两个球,这使我捡球越来越起劲。

球一次次的投来,我不停地东奔西突,就像追捕食物的猎豹。时间就像不等人的飞机,飞速前行,大概只剩一两分钟了。虽然这时有点累,但为了班级,我要把我的能量全都释放出来,继续飞快地跑着。裁判开始倒计时了“10,9,8……”我这时只顾着奔跑和传球。

比赛结束了,刘老师满脸欢喜的向我们走来,“哈哈!你们太厉害了,投了十个,肯定第一!”我很希望拿第一,可我看到别的班也非常投入,料想我们可能拿不了第一了,果然不出我所料,十二班和九班投了十一球并列第一,啊!我们仅差一球就第一了。

虽然这次没有拿到第一名,但我们玩的很开心,同学们相互配合,也增进了彼此之间的协作与了解。

投篮动作分解作文

大家都看过篮球比赛吧!“哎呀”小浣熊把自己头道篮框里了。如果你想看看这个故事,那你就跟我一起来看看吧!

看!小碗雄在操场上投篮,小浣熊微曲,把球拿在头后面,生怕投弯了。而眼睛死死的盯住篮筐,准备着投篮姿势,心里紧张的不得了呢!

小浣熊努力把球一扔,呀!小浣熊尖叫一声,他把球投到了篮板上。篮球乒乒乓乓掉到了地板上。小浣熊愤怒的想着:我应该努力,努力,在努力。争取投建篮筐里。

小浣熊又“蹦的一跳!”一蹦三尺高。哇!“像闪电一样”腾空而起。你看它跳得多高呀!都快要碰到篮球板了呢!小浣熊又充满信心。它的眼睛仍然死死地顶住篮球板呢!小浣熊一仍,他跟自己想象的适得其反,他把自己投进了篮筐里了,小浣熊很吃惊,他叫了一声救命,听到小浣熊的救命声。有很多人都赶来了。小浣熊在篮筐里针扎着。

最后,小浣熊还是不放弃仍然在投篮,有一次他最终还是投进了好几个十个篮球。

故事讲完了,你们大家感到很精彩吧!

小浣熊的这个故事成了最佳投篮了,最后经过练习,小浣熊喜欢上了打篮球呢!大家也要向小浣熊学习它遇到困难不放弃的精神。

投篮动作分解作文

我在电视上看到姚明打篮球,投球投得是那么准。于是,我下定决心:要学投篮球。

星期六晚上,我兴高采烈地抱着又大又圆的篮球,迫不及待地跑向篮球场,准备投篮球。我看着别人的投篮姿势:先站在离篮筐近一点的一个地方,把篮球往篮筐上一扔,就可以投进。我看完了投篮的姿势,就开始练习。我本来以为轻轻一投就可以进,结果费了我九牛二虎之力也未投进,还四处跑来跑去,弄得我筋疲力尽,比抬十万斤重的杠铃还累。我休息了一会儿,又继续投篮,结果篮球砸到筐沿,气得我要跳起来,心想:哎,世上无难事,只要肯攀登我可是做不到的!

拿起篮球再投,可是还没进。顿时,我怒发冲冠,气壮如牛地抱着篮球用力往篮筐一投,竟然投进了!

这时我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高兴的心情让我又投了几个球,结果个个都进,所为是“百发百中”。

以后,我都会抽出一些时间来打篮球,渐渐地投篮的距离变远,但我依然能进。我希望能让投篮成为我的孙悟空翻跟头——拿手好戏。

从这件事,我明白了:世上无难事,只要肯登攀。世界上没有无人解决不了的事。遇到了生活中的大石头,一定不要泄气,努力过后必定能成功!

投篮动作分解作文

今天我们玩儿了一场趣味投篮游戏。

老师笑着说:“我们一起玩儿一场趣味投篮吧!”同学们议论纷纷。

“老师,我想来玩儿,好不好?”

“老师,让我来吧。”

“老师怎么玩儿呀?”

老师先说了游戏规则:站在两米外,把纸球投入纸盒子里,就算赢。只见老师拿起了一个纸盒子说:“谁想第一个来?”

同学们说:

“我想来,我想来老师。”

“老师我来,我想第一个老师。”

“我来,求你了老师。”

老师接着说:“想玩儿的排队!”

我们一下子排好了队。

终于开始了。只见一个同学找了一个不远不近的地方,站好,接着左手紧紧的拿着球,瞄准盒子,眼睛也紧紧地盯着盒子,最后轻轻一投,轻松地投了进去。

终于同学们大声欢呼,太厉害啦!

终于轮到我了,我心情有一点儿紧张,不知道是站近一点还是站远一点,站近呢,又怕同学笑,站远呢,又怕打不中,然后我还是站远一点,双手紧紧的捏住球,左眼眯着右眼瞄准,但是我还是有一点紧张。“力量要控制好”我在心里告诉自己。最后,我用力一投,不小心投到了墙壁上,然后反弹过来,成功投进了盒子里。“太棒啦!”同学们发出了一阵惊呼。

我开心地跳了起来,这场趣味投篮太有趣了。

投篮动作特写作文

今天下午第一节是体育课,我和几个同学约好打篮球。

我们六个人分成两组,我和史龙飞、薛万源一组,杜柯*、尚鹏鹏、付彬彬一组。

比赛开始了,付彬彬站在球篮下发球,我先接住球,迅速运球,准备投篮,可是,尚鹏鹏堵住了我,我只好把球传给史龙飞,只见史龙飞弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。很高兴,我们组先得了一分,对方也不甘示弱,抢过球也投进了,得了一分。我们不敢大意,继续打着。

四十分钟过得真快,下课钤响了,比赛还没分出胜负,我们不得不结束比赛,我们约定下次再战。

因为我非常喜欢打篮球,学校*场又有篮球架,所以中午吃完饭后我便和同学一起去打篮球了。

我们打的是半场的,毕竟我们又不是职业篮球运动员嘛。

我们有两个人,他们三个,因为二人无防,所以我才这样。开始席嘉阳把球传给了我,我二话不说就进了一球,然后他又发,结果我正准备投的时候被王子铭抢到了。他准备投的时候我以其人之道还治其人之身,把球拦了下来……玩了一会后我们进了八个而他们只进了五个,我们正准备继续打的时候预备铃响了,所以我们只好恋恋不舍的离开了*场,向班里走去。

打篮球真能使人快乐!

人生中有许多第一次,如第一次*、第一次跳绳、第一次游泳,我也有许多第一次,最有趣的要数打篮球了。

暑假,妈妈给我报了篮球班,那里有许多大哥哥,他们运球、胯下传球……样样都行,运用自如。我非常羡慕他们,决定用心地像他们那样熟练地练习篮球。刚开始练球的时候,球一直不听我的话,我只好认真的练了一遍又一遍,不知流了多少汗水和泪水,到快要放弃的时候,我想到了:我不能半途而废呀!慢慢地,功夫不负有心人,经过教练的指导和我的刻苦练习,我终于学会了胯下运球,教练向我投来了赞许的目光。

学习篮球让我明白了一个道理:无论做什么事情都不要轻易放弃,如果你放弃了,那就一事无成。

我在学校里参加了拍篮球比赛,我告诉了爸爸,爸爸立马给我借了一个篮球,让我去练习,练习的时候我还觉得拍得挺好。

可是,我拍了一小会,在旁边观看的爸爸让我停下来,说:“你拍球拍的不好,手打球的声音太大,并且球老是歪。”爸爸说完给我演示了一遍,我又开始练习起来,可还是打不好。爸爸又给我演示了一遍,我认真地学习了爸爸的方法,我才拍得好一点。

我又练习了几遍,可还是没有爸爸拍的好,爸爸告诉我:“打篮球不是一朝一夕能练成的,你要通过日积月累的努力,才能成功。”听完爸爸的话我明白了一个道理,使我想到了学习也是一样的道理。

今天下午,再体育课上我们打了好几场比赛。

第一场:是我和黄帅、陈俊杰、张浩杰等人。我们打了将近十分钟的时间,陈俊杰在我打篮球的时候打我了三下,我就以牙还牙重了一点打他了一下,没想到他又打了我一下,我十分生气就又打了他一下,他就说:“现在我们开始乱打,随便的犯规。黄帅快一点抱球过来。”打了一会儿我们就重新分班儿了。

一下的两、三场也跟这场差不多。

第三、四场就不一样了,我们从六个人一下子增加到了十四个人,可是又打了两、三分钟之后他们又去踢足球去了,又剩下了我们六个人。

我就不知道足球有那么吸引人吗?

投篮动作特写作文

爸爸买回来一个儿童投篮架,吃过晚饭,我、爸爸、妈妈开始玩投篮游戏。

我、爸爸、妈妈先每个人轮流投。轮到我投了,我心想:这投篮架这么矮,我又离架子这么近,这还不容易吗?可投球并没有像我想得那么简单。要么投得太远了,要么投到篮板上弹出了,投了好几次我竟然一个都没投进去。

有一个成语叫熟能生巧这个词用到我们身上很合适,爸爸通过多次练习后差不多每个球都能投进去。过了一会,我和妈妈也能投进去了,我和妈妈欢呼雀跃起来。

最后爸爸说:我们来一场比赛吧!刘淑慎当裁判,谁投进球就可以弹对方脑门一下。结果爸爸三下就投进两个球,妈妈连投几个都不中,被爸爸狠狠弹了两下,妈妈真惨啊!

妈妈又投了几个,可能也掌握技巧了,连进了三个球。哇!这次该爸爸抱头鼠窜了,那样子可真好笑!

最后比赛结束了,比赛的结果是6:4,爸爸赢了。

投篮真好玩!一家人在一块其乐融融太开心了!

投篮动作特写作文

星期六的下午,我和小姑奶奶在院子里的篮球场上学习三步投篮。小姑奶奶说:“走三步,再把球扔进篮框里,这样就行了。”我就按照这样去做,结果我发现说起来挺简单的,做起来真的好难,不过我一定会好好练习的,为我加油吧!

篇二:学打篮球。

今天是我学打篮球第二节课了。老师教我们怎样运球,刚开始我的球老是跑掉。后来,我努力练习终于学会了。老师表扬我进步的快,只要我上课认真听肯定能行的,还得到了一张卡片,我好开心哦。

篇三:学打篮球。

中秋节那天,我和爸爸去北区打篮球。一开始我的篮球技术很差,第一次投篮我把球投自己的头上,在爸爸的示范和指导下,我一跑、一跳、一投,球还是没有进。经过无数次的失败和自己不懈的努力,终于把篮球投进篮筐。我心里非常高兴。

妈妈说:“打篮球不仅能锻炼身体,还能锻炼意志。”现在我每天晚上在家里练拍球两百下,使我拍球技术大大提高。

通过学打篮球这件事,我知道不管做什么事情都要认真去做,才能取得成功。

篇四:学打篮球。

最近深深爱上了篮球,其实,我的篮球打得一点都不好,但它给我带来了很多快乐,我喜欢它的快节奏和爆发力,喜欢和一群不相识的小孩打球,别看他们年纪小,他们的打球技术可称得上炉火纯青,还喜欢同伴的相互信任和团结。每次打球时,我都竭尽全力、不知疲倦地奔跑、抢球、投篮。打球时,我可以忘记所有的烦恼和不快。每次我们都玩到天黑了,实在看不到篮圈了,才依依不舍的离开球场。我快成球花子了。

篇五:打篮球。

人生中有许多第一次,如第一次*、第一次跳绳、第一次游泳,我也有许多第一次,最有趣的要数打篮球了。

暑假,妈妈给我报了篮球班,那里有许多大哥哥,他们运球、胯下传球……样样都行,运用自如。我非常羡慕他们,决定用心地像他们那样熟练地练习篮球。刚开始练球的时候,球一直不听我的话,我只好认真的练了一遍又一遍,不知流了多少汗水和泪水,到快要放弃的时候,我想到了:我不能半途而废呀!慢慢地,功夫不负有心人,经过教练的指导和我的刻苦练习,我终于学会了胯下运球,教练向我投来了赞许的目光。

学习篮球让我明白了一个道理:无论做什么事情都不要轻易放弃,如果你放弃了,那就一事无成。

投篮动作分解作文

今天,我在小桔灯作文玩了一场有趣的投篮游戏。

赵老师把一个纸箱放在中间,让我们围成一个圈。“开始”,赵老师一声令下,我们开始投篮了。第一位上场的是王翌铭,只见他右眼闭着,然后,把球一丢。“耶,进了!”王翌铭又蹦又跳。

第二位上场的是叶律言,她的身子微微向前倾,左手在前,右手在后,她使劲一丢。“哎”,没进!”叶律言垂头丧气。

轮到我了,我把身体向后仰,右手使劲挥动,然后一丢。“哦,中了!中了!”我开心得连蹦带跳。

第二轮开始了,赵老师把难度升级了,让我们在自己的位置上扔球。

只见吕乐一脚站在桌子上,一脚踩在凳子上。他轻轻地一投。“没进!”吕乐大叫。

轮到王翌铭了,他站在桌子上,不慌不忙地一投。“耶,又进了!”王翌铭兴高采烈。

最后轮到我了。我一蹦一跳地站在凳子上一丢,“啊,没进!”我失望极了。

我想:我应该用力一些,不过我很喜欢这次游戏。

投篮动作分解作文

一天,我请张昕杨到我家来玩,我们玩了会儿,觉得没有劲儿。于是,我们拿着篮球去儿童乐园。

“谢天谢地,篮球场没有被一些大哥哥‘占领’!”我们异口同声地叫道。

“我们投篮吧!”张昕杨提议道。

“好啊,你先投。”我说。

只见张昕杨双手抱球,跑到篮球筐前,使劲一跳,篮球利索地从篮筐里掉了下来。

“投得真漂亮!”我叫道。

“该轮到你投了。”

我要挑战斜角投篮。我站在篮筐的斜右方,把篮球投了出去。只听见“嗖”的声,篮球也从筐里掉了出来。

“你也很不错啊,”张昕杨说道,“这次我要让你看看我的绝活!”他退后了几步,用尽全身的力气,把球往高处一推。

“哇塞!三分球!”我叫道,“你是怎么会这个的?”

接着,我们又在儿童乐园做游戏,玩耍。

不一会儿,黄昏已经到来。我们依依不舍地告别了。

投篮动作分解作文

在一个星期天的下午,我穿好球鞋,让爸爸教我学投篮。

来到篮球场,趁着爸爸在做热身运动,我拿起篮球,用尽全力向篮球架投去,希望投中一个球,给自己一个漂亮的开场礼。结果,由于我用力过猛,篮球竟然落到球架后面去了。我尴尬一笑,连忙小跑起来,把篮球捡了回来。

爸爸没有笑话我。他说:“儿子,看我的。”只见他拿着球,两脚前后自然开立,两膝微屈,上身稍微前倾,眼睛瞄准篮圈。忽然,他两臂向前上方伸出,两手腕同时外翻,拇指稍用力压球,食指、中指拨球,使球从拇指、食指、中指指端飞出。球出手了,在空中划出一道漂亮的抛物线,“呼”的一声,篮球从空中入圈,中了,真漂亮!

接着,爸爸又示范了几次,他每投必进,我真是羡慕极了。

爸爸说:“这是基本功,一定要有耐心,先把基础学扎实。”我点点头,拿起球,拍了两下子,学着爸爸的样子站好步,拿好球,用力向篮圈投去。只听得“咣”的一声响,篮球砸在篮圈上。又没进!

这回我可不想跑老远去捡球,便快速往篮球架奔去,想一把接住篮球。“砰”的一声,我两眼冒金花,原来篮球砸中了我的鼻子。鼻血一下子流了出来,眼泪在眼眶里打着滚,我强忍着,用纸巾擦了擦鼻子,眼泪终于没有掉下来。

爸爸有些紧张了,他关心地问:“儿子,下次再来吧。先回家休息休息吧。”“不,爸爸,我要继续练!”因为我突然想起了姚明的话:“努力了不一定会成功,但放弃一定会失败。”

回到球场,又开始练习投篮。爸爸很认真地矫正我的姿势,我也一丝不苟地落实。脚蹬地,腰腹伸展,抬肘伸臂,屈腕拨指,这些动作我不断地练习,既要柔和,又要用力。瞄准篮圈时,大拇指和小指要把握好方向。

我投出的球一次次出手,哪怕脚酸了,手痛了,我也在坚持着。每一次都用尽全力,向篮圈投去。功夫不负有心人,终于,有一次投出的球,也在蓝天白云下的空中划出一道漂亮的抛物线,“呼”的一声,入圈了,中了!

我开心极了,又按照规范的动作,向球圈投了几次,差不多三投两中,我真为自己高兴。

爸爸说:“投球只是开始,以后还有很多要学习的。你先学好原地双手胸前投篮,以后还要学习单手肩上投篮、行进间单手肩上投篮、单手低手投篮、双手低手投篮,难度较大的,还有原地跳起单手肩上投篮和急停跳投呢。慢慢来吧,坚持就是胜利!”

投篮动作分解作文

我的爸爸是个球迷。

他长得很壮实,像棵柏树似的。每天出去上班都把衣服绷得紧紧的,花花绿绿的衬衫勾勒出他的大肚皮,黑色的牛仔裤把他的腿肚子撑得好似圆滚滚的气球。

“投篮狂”,是我御赐给爸爸的的“雅号”。瞧,爸爸微微弯腰,篮球从他的腿间调皮地跳来跳去,可爸爸总能不偏不倚的抓住它。他的小眼睛,溜溜地转,像在寻找时机。突然抱起球,这一躲,那一闪,来到了篮板面前,猛的一跳,篮球轻轻松松被他扣进了篮筐里。爸爸的脸此时已经通红,可是他还是觉得不过瘾,又抱起了球,来到篮板有一段距离时,他奋力一跃,篮球在空中划过一道弧线,弹到篮板框上,打了个转,又乖乖地掉进了筐里。

爸爸不仅是个投篮狂,还是个吃货。

他什么都爱吃,白菜,他吃得津津有味;萝卜,他吃得津津有味;玉米,他也吃得津津有味。什么他都吃得津津有味。饭菜一上桌,他马上拿起碗筷,饭菜就如风卷残云般落入他的无底洞,像个好久没吃饭的流浪汉,不停的往嘴里塞......

这就是我的爸爸,既是投篮狂,又是吃货。

篮球投篮动作心得体会

篮球是一项极为精彩的运动,而投篮则是篮球运动中最为关键和常见的技术动作。为了提高自己的投篮水平,我经历了不断的努力和摸索,并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中,我将与大家分享我的投篮心得,希望能对同样热爱篮球的朋友们有所帮助。

第一段:动作的流畅性是投篮的关键。

投篮时,动作的流畅性是非常重要的。一旦投篮的动作不够流畅,很容易影响球的弹道和准度。在我的练习中,我发现了两个关键因素:肩膀的放松和出手的连贯性。首先,要确保肩膀放松下沉,使投篮动作更加自然流畅。其次,在投篮过程中,一定要保持出手动作的连贯性,不要中途停顿或改变节奏。只有在动作流畅的前提下,我们才能够更准确地将球投进篮筐。

第二段:注重出手的力量控制。

在投篮过程中,出手力量的控制也是关键之一。过于用力或不够用力都会对球的弹道产生不良影响。在我的训练中,我发现了一个有效的方法来控制出手力量,那就是要有意识地放松手臂和手腕。通过放松手臂和手腕,我们能够更好地感受到力量的变化,并且在投篮时能够更精确地掌握球的力量和速度,从而提高投篮的准确性。

第三段:注意身体的平衡和稳定。

投篮时,身体的平衡和稳定也至关重要。要想完成一个高质量的投篮动作,我们必须时刻保持身体的平衡和稳定。在我的训练过程中,我发现了一个很有用的方法,那就是要注意配合呼吸,通过深呼吸来稳定身体。深呼吸能够放松身心,提高专注力,使我们在投篮时更加稳定和自信。同时,我们还可以通过练习平衡器械来增强身体的平衡感,从而更好地控制自己的动作。

第四段:持续练习与不断反思的重要性。

要想提高投篮水平,持续的练习和不断的反思是必不可少的。只有不断地练习,我们才能够更加熟练地掌握投篮技术,不断地提高自己的准确性和稳定性。同时,在练习的过程中,要时刻进行反思和总结,找出自己的不足和问题,并通过调整来改善自己的动作。只有不断地练习和反思,我们才能够在篮球场上更加出色地展现自己的投篮技术。

第五段:信念和毅力决定成功。

在投篮的过程中,信念和毅力是我们必须具备的品质。无论遇到多大的困难和挫折,我们都不能放弃,要保持对自己的信心和对篮球的热爱。只有坚持不懈地练习和努力,我们才能够不断提高自己的投篮水平,取得更好的成绩。在这个过程中,我们还要学会与队友合作,相互激励,共同进步,使篮球成为我们生活中的一部分。

总而言之,篮球投篮是一门非常有技巧性的运动,但只要我们坚持练习和不断摸索,并且具备正确的动作和心态,相信我们都能够成为优秀的投手。希望我的投篮心得和体会能够对喜爱篮球的同伴们有所帮助,共同努力,享受篮球的魅力!

投篮动作分解作文

一天晚饭后,我和往常一样,和爸爸一起去体育馆的篮球场学习打篮球。

“好一个空心球哦!”看着爸爸投进了一个漂亮的球,我既羡慕,又兴奋地拍着手大喊。

“你投一个试试。”爸爸将球传给我笑着说。

我接到球,很自信地瞄准了篮筐,用力地投了过去,可是篮球好像不听话,砸在了拐角上。当它落到地上一蹦一跳地向球场边滚去时,好像在说:“就不听你的话,你来追我呀!哈哈!”我立刻去追它,快速地跑了几十米才将球捡回来,累得我大口喘着气,衣服都被汗水湿透了。

我又接连投了十几个球,结果一个也没进,爸爸看着有点泄气的我,一边拍球一边说:“世上无难事只怕有心人。不要气馁。我再给你示范一遍,只要记住动作要领,多加练习,球怎能不进呢!”听了爸爸的话,我重新拾起信心,目不转睛地盯着爸爸的动作,并学着爸爸的样子反复地练习,终于投进了一个。

爸爸边鼓着掌,边笑着说:“你真棒!”

这时,我的心里像灌了一瓶蜜似的。高兴的我一遍接着一遍地练习,球也投得越来越准。

天不知不觉黑了下来,我和爸爸也结束了愉快的投篮练习。

在回家的路上,我心里想:世上无难事只怕有心人。遇到任何困难,只要勇敢面对,就一定会成功。

投篮动作分解作文

太阳火辣辣地烤着大地,晃得人睁不开眼睛。

我们班的同学却丝毫不顾炎热的天气,成群成群地向操场飞奔而去。原来是陈瑞言同学夸下海口,说自己能投进三分球,大家正等着看热闹。

只见他在三分线外站定,双手来回拍打着篮球,似乎正在酝酿着自己的最佳情绪。他一会儿用牙齿轻咬着嘴唇,一会儿又双唇紧闭,一声不吭。我目不转睛地盯着,也为陈瑞言捏了一把冷汗,中?还是不中?陈瑞言似乎也有点小紧张,他擦拭着不断渗出的豆大的汗珠,还喘着粗气。忽然,他缓缓举起篮球,微微下蹲,我的心也加快了跳动的节奏,感觉下一刻就要跳出来似的。如果没进,岂不是很没面子?对他来说那可是不小的打击。可是,如果临阵退缩,那会更没面子。

“哐--”的一声巨响!操场上一片沸腾!

太阳依旧放肆地散发着自己的热量,可是,同学们的欢呼声似乎比它还要热烈。

投篮动作分解作文

暑假的一天,我和爸爸到学校投篮玩。

我先随心所欲的乱投了一个,没想到竟然进了,而且还投了一个“空心球”,“空心球”的意思就是,什么也没有碰到就笔直的进了。我投进时,爸爸说:“哇!投了一个空心球。”我还想投几个空心,回家和妈妈炫耀。

我这次又随心所欲的投了一个,结果没中。爸爸告诉我应该对准篮筐,右手掌心向上,五指伸开托着球的底部,左手按着球的上部,使劲往篮筐上投,这样效果就会很好。

我按照爸爸说的去做,使劲往篮筐的方向投,球在篮框边转了几圈,飞了出去。我好郁闷,于是又投了一个球,这次是打到球板,然后反弹到篮筐里,这下我可不郁闷了。

这次,爸爸教我了一种新投法,名叫“猴子捞月”。这种投法要弯下身,双手夹着球,使劲由下往前上方抛。我练了好久,都没有练好。爸爸说,我可能还不够高,还是按以前的方法投吧。

我按照以前的方法又投进了几个,投进到十一个时,我没力了,于是便回家了。

从这次投篮中我发现了几个搞笑现象:1.爸爸说他是超级球童,投的所有球都是爸爸站在篮筐底下捡的。2.球投到篮筐里转了几圈飞出去,很郁闷。3.连续投中两个球,爸爸说,啥时候练出百发百中了。4.有一次投篮,球投到球板上,反弹到球筐,在球筐边转了十秒进了。5.我投了好多个“空心球”,这些“空心球”什么都没有碰到。