心得体会是对某一特定经验或事件进行感悟和思考后所得出的结论。小编精心挑选了一些经典的心得体会案例，希望对大家的写作有所帮助。
中国现代史作为一门重要的历史学科，对于我们了解中国的历史发展，认识中国的现状和未来意义重大。在学习中国现代史的过程中，我深感这门学科的魅力和重要性，收获了不少体会和心得。下面将从不同的角度，分享我在学习中国现代史过程中的所思所感。
首先，学习中国现代史加深了我对历史的认识和了解。通过学习这门学科，我了解到了中国近现代的历史进程，对于中国的抗战历史、改革开放等重要事件有了更深入的了解。通过了解历史的发展过程，我明白了许多历史事件对我们现在的影响，也明白了为什么历史如此重要和有意义。历史是过去影响现在的唯一途径，通过学习历史，我们可以从中汲取经验教训，为未来的发展提供借鉴。
其次，学习中国现代史让我对自己的国家有了更深的认同感。中国拥有悠久的历史，经历了多次的风雨和变革。在学习中国近现代史的过程中，我看到了中国人民为了国家独立和民族振兴所做出的巨大牺牲和奉献。他们为了民族利益，不怕艰难困苦，坚持抗争到底。这些英雄和先烈们的精神，让我对自己的国家感到自豪和自信。同时，也让我更加坚定了为实现民族复兴的目标而努力奋斗的决心。
此外，学习中国现代史使我对于国际关系和世界政治有了更深入的了解。近现代中国历经殖民侵略和帝国主义掠夺，受到了世界政治的东风独立。通过学习这段历史，我认识到了国与国之间的政治关系和利益的重要性。不仅如此，我还明白了中国与其他国家和国际组织的关系，以及中国在全球事务中的地位和作用。通过掌握这些知识，我对于国际政治和经济的变化有了更加清晰的认识，也更加关注并参与到国家和国际事务中。
学习中国现代史也使我对于人类文明的进步和现代化建设有了更深层次的思考。中国近代历经了多次的政治改革和社会变革，走过了一条艰辛而曲折的发展道路。通过研究这段历史，我深深意识到了中国社会的巨大变革和改变。政治制度的变革、教育体制的改革、经济发展的壮大等方面的进步和变化，让我对于现代化建设有了更深入的理解。同时，也让我明白了现代化建设的必要性和重要性，促使我更加努力学习和工作，为国家的现代化建设贡献自己的力量。
综上所述，通过学习中国现代史，我深感这门学科的重要性和魅力。在学习的过程中，我对历史的认识和了解有了长足的提高，对自己的国家有了更深的认同感，对国际关系和世界政治有了更深入的了解，对于人类文明的进步和现代化建设有了更深层次的思考。通过这门学科的学习，我不仅增长了见识，也提高了自己的综合素质，更重要的是激发了我对国家的热爱和责任感。我将继续努力学习，为实现中国的复兴和现代化建设贡献自己的力量。
这是一本以中国“鸦片战争”为起点到以“改革开放社会主义现代化建设”为末端的中国近代发展历史。清代末期的腐朽统治，“鸦片战争”让中国进入了“双半”社会。由于“小农”的阶级性并没有科学的理论作为指导的“农工动”，最终都已失败告终。洋务派的本阶级利益，维新派的自身弱点与局限性根本不可能拯救中国。而孙中山领导的“辛亥革命”建立资产阶级共和国的革命果实却被袁世凯所窃取，中国的旧民主主义也随之结束。以“新文化运动”作为铺垫，“五四”运动成为了开启新民主主义的一把金钥匙，让“双半”的社会看到了一丝光明，“反帝反封”成为了社会的主流，马克思主义的传播播撒了革命的种子。第一二次国共合作的成功与失败、十年内战，是由于国民党的贪婪与野心作祟、浪费国家人力、物力、财力而发生的不必要的战争。
民族资产阶级的摇摆不定让我们看到了要以共产党为领导，工农联盟为基础来夺取国家的领土与主权的独立自主。“八七会议”纠正了“_失败”的原因，是到土地革命兴起的一个重要转折点。“南昌起义”打响了武装反动国民党_的第一枪，揭开了土地革命的序幕，开展“农村包围城市，武装夺取政权”工农武装割据道路，《星星之火，可以燎原》《中国红色政权为什么能够存在?》等论断，鼓舞了气势。由于博古、王明等人犯了“左倾”错误，采取“直面攻击”“机会主义”错误，导致了第五次“反围剿”的失败，“遵义会议”解决了在当时具有决定意义的军事和组织问题并确定了毛泽东的领导地位，开展了“万里红军长征”，挽救了党的实力。
接下来的毛泽东领导时期让我折服，抗日战争全过程、第二次国共合作抗日、土地革命，无时无刻让我看到了他犀利的眼光、审时度势、先见性与战略性。他能够在危机关头作出决定性的正确判断，能够在让士气低落的战士看到胜利的曙光，能够顾及人民的利益，注重民生，他可以不顾个人安危、挺身情愿走进蒋介石的圈套里，他可以“熊掌与鱼兼得”、看清国民党本质、制定周密计划，他可以看清国际国内环境、看出世界发展主流、抓住机遇。建国后，过渡时期总路线、社会主义改造(对农业、手工业和资本主义工商业改造，工业化和社会主义同时并举，社会主义基本制度的确立)，“大跃进”“_十年”，毛泽东尽管有错误，但是“人无完人”，“熟能无过”年纪的上升也会使决定产生错误思想。每个人都有思想，作为领导更希望自己的国家能够走上民主富强的道路，他是为国家而急、为国家经济发展而急、为社会进步而急、为深陷贫困的广大人民群众而急。他有被中国人民称颂的资格与权利!
邓小平的第二代的领导提出了发展经济的重要战略意义-改革开放与“一国两制”制度，发展中国特色社会主义道路。以江泽民为第三代的领导提出了“三个代表”，以胡锦涛为第四代的领导提出了“科学发展观”“构建社这样会主义和谐社会”。
本学期开设了《中国近现代史纲要》这一课程，说句实话，开始对它并不感兴趣，因为那都是一段段血淋淋的屈辱，惨不忍睹。我也不愿走入哪段痛苦的记忆当中，看着就让人心酸。但是现在的学生特别是大学生们，必须要加强政治修养，了解我们国家和社会的情况。使我们能够以史为鉴，珍视当今，团结进步。因此，我个人认为学习这门课程，还是绝对必要的。
在未学《中国近现代史纲要》之前，对这部分的历史真的知之甚少。除了些重大的事情。不是没机会了解，而是尽量避免去看，不敢去看。但有些事情它已经发生了，就是无法逃避的。忘记历史，就等于背叛。既然无法逃避，就只能去好好了解了。去体会先辈们为了实现国家的繁荣富强，所进行的长期的英勇顽强的奋斗。
细细看了本书所写，慢慢听了老师所讲。知道了近代以来人民是怎样抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史。更是深深的记着外国列强对我国所做的种种事情。鸦片战争，八国联军侵华，火烧圆明园，日本的侵华，尤其是那南京大屠杀。
1937年12月13日，是中国历史上最黑暗、最惨痛的日子。在这一天，日本侵略者对南京人民进行了长达6个多星期的血腥大屠杀，昔日繁华的六朝古都顿时变成了人间地狱！
12月13日上午，惨无人道的日军杀进南京，12月15日，日军将2000多手无寸铁的中国人押至汉中门外，把他们捆绑后用机枪射杀，再用木柴、汽油焚烧。当晚，又将1300人按每100人为一组射杀，并且在鱼雷营屠杀9000余人，后又在下关宝塔桥一带屠杀了3万多人。12月16日，日军在中山码头前屠杀了5000余人，后将尸体推入江中。12月17日，日军又将3000余人押至煤炭港下游江边集体射杀，在放生寺、慈幼庵将避难的400多人集体枪杀。12月18日，日军在下关草鞋峡集体屠杀57400人；在下关南通路北边的麦地里枪杀300余人；在大方巷难民区枪杀4000余人，单是投入江中的尸体就有3万5千多具。12月20日，日军在燕子矶江边，集体屠杀5万余人，在鱼雷营屠杀3万余人，在凤台乡、花神庙屠杀7000余人……这一连串血淋淋的数字是多么的触目惊心！屠杀、劫掠、纵火……甚至以杀人竞赛的方式对南京城血洗，他们是一架正在开动的兽性机器。”据战后国际法庭认定，日军侵入南京后，一个半月内，被集体屠杀的中国人达19万以上，被零散屠杀的中国人超过15万，总计30万人以上。焚毁全城三分之一的街道和建筑物，制造了震惊中外、惨绝人寰的世纪大惨案！
历史不能忘记，忘记过去就意味着背叛。我们绝不能患历史健忘症，决不能忘记中华民族的血海深仇！决不能愧对无数先烈和死难的冤魂！一个人，一个民族，是需要有点精神的。如果自己不争气的话，怨天尤人有何用！落后就要挨打。这历史的教训太沉痛太深刻。今天，我们祭奠南京大屠杀，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强！奋发图强！只有把我们自己的事情做好了，只有我们强大了，我们才能站得直，立的稳。一个巍巍然傲立于世界民族之林的强大民族，谁要想再欺侮我们，它首先得摸摸自己的爪子有多硬！
通过半个学期的学习，在知识上我有不少新的收获，在思想上也有很多新的认识。我们的责任就是努力学习，刻苦钻研，为将来建设富强的祖国做好准备。在我们这一代，我们绝不允许历史重演，我们绝不能再受欺负，为了我们的未来，为了祖国的未来，努力吧！
中国近现代史，是中国各族人民在中国共产党的领导下，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。一部中国近代史，是屈辱的历史，也是抗争的历史。历史不会改变，作为后人我们不仅要了解历史，还要知古鉴今，革新自我、和谐社会，复兴中华、大同世界，我们的今天也终会成为历史，只是我们再不会让屈辱重现。
中华文明，上下五千年，自古以来屹立于世界舞台中央。但时光流转，历史的车轮不断向前翻滚，当西方诸列强已经迈入近代化资本主义的时代，古老的中国仍旧是一个以天朝自居的封建帝国，愚昧腐朽正吞噬着当时的中国。从1840年至1901年，短短几十年间，西方列强用尖船利炮撞开了国门，近代中国经历了半个多世纪的屈辱史，彻底沦为半殖民地半封建社会。
在民族危亡的时刻，谋求民族的独立与解放，实现国家的富强，是历史赋予每个中国人的责任。顽强的中国人民注定不会被历史的浪潮所淘汰，一代又一代的优秀中华儿女在黑暗中开始了艰难的探索，力图振兴。
鸦片战争后，民族矛盾的加剧促进了国内阶级矛盾的激化，广大农民饥寒交迫，纷纷揭竿而起，在道光三十年末爆发了洪秀全领导的大规模的太平天国农民起义。然而由于内部腐败严重以及农民阶级自身的局限性，导致天京陷落，标志着太平天国农民战争的失败。
鸦片战争失败之后，清朝统治集团中的先进分子看到中国之所以挨打是因为中国军队在武器装备上的落后，妄图在不触动中国封建统治基础的情况下通过学习西方先进的科学技术，让中国摆脱西方列强的侵略，独立自主地走上現代化的道路。以曾国藩、李鸿章为首的地主阶级开明派掀起了以“自强”、“求富”为目标的洋务运动，但随着甲午战争“北洋水师”的全军覆灭，一系列不平等条约的签订，国土的继续沦丧，标志着洋务运动以失败而告终。
甲午战争中国战败，以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派联合数千举人联合上书光绪帝，开始了以政治改良为主的“戊戌变法”运动。但却遭到了实际掌权者慈禧太后等守旧派的坚决抵制，最终以光绪帝被囚，康、梁出逃海外，“六君子”被杀归于失败。
在学习西方的改革都归于失败的时候，以孙中山为首的资产阶级革命派认识到，只有彻底打破旧的封建统治机器，中国才能摆脱西方列强的侵略与奴役，实现民族的独立。1911年10月10日武昌城头一声枪响，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，但由于当时的资产阶级革命派并没有自己的军队，不得不依靠旧军阀，导致胜利的果实很快被以袁世凯为首的晚清北洋军阀窃取。
就在中国人民为屡次的探索失败而迷茫的时候，俄国十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义思想。从此，中国无产阶级便以巨人一般的姿态走上了政治舞台，在中国各地也开始有了共产主义信仰者。五四运动的爆发真正地使中国工人阶级登上了历史的政治舞台。1921年7月，中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导核心，中国革命由此不断发展，由民主革命向社会主义革命推动，并且有了科学理论的指导思想，新的革命方法。压在中国人民身上的三座大山也彻底被打垮，帝国主义和中华民族的矛盾以及封建主义和人民大众的矛盾被粉碎，中国人民从此当家做主！共产党人用崭新的理论和务实的精神为中国人民指明了前进的方向，沉寂多年的中国大地重新燃起了希望的火花。
我一直很喜欢历史，但也仅限于古代史，近现代史是我不敢也不愿接触的，因为我知道这个时期的中国在国际上一直处于劣势，那是每个中国人心中的伤，提一次，血就会流一次，心就会痛一次。
现在的我在慢慢改变，学习《中国近现代史纲要》这门课程，使我开始重新省视这段历史。成功可以给与我们激励，失败却能鞭策我们，既然知道这段历史让人不忍回首，我们才更应该透彻地分析它，吸取教训，避免重蹈覆辙。更何况，这段历史还孕育了一颗璀璨的明星，那就是中国共产党。
就在人们苦闷彷徨的时候，一些先进的知识分子认为必须改造中国的国民性，于是新文化运动便开展了，他们提倡民主，反对专制，提倡科学，反对迷信盲从，这在当时获得了人们广泛的赞同，虽然新文化运动有其弱点，比如批判孔学，比如不能根本改造国民性，还有那时的许多领导人物看问题片面，像胡适，然而，不可否认的是新文化运动与思想解放的潮流为中国共产党产生奠定了思想基础。
俄国十月革命及马克思主义在中国的传播则是思想潮流在中国的现实化。毛主席说，俄国的十月革命，为我们送来了马克思主义。十月革命告诉中国人，经济落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路，社会主义思想在中国得到传播。不过，我们不能忽视，在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的，却是李大钊。我们从小学就听过李大钊的英勇事迹，他刚正不屈，视死如归，那就是我们中国魂。
当然，马克思主义在中国全面传播，还要归功于五四运动。巴黎和会上中国外交的失败，激怒了各阶层人民，学生首先罢课，然而一个月未见效果，后来，工人罢工，北洋政府妥协。至此，工人阶级登上历史舞台。
就在这样的环境下，经过一定的准备，1921年七月，中国共产党第一次全国代表大会召开。中国共产党正式宣告成立。中国革命由此有了新面貌。历史总在无声的告诉我们一些东西，中国共产党成立于那样一个风雨飘摇的年代，面对各种困难。从不畏缩，由十几个人发展到独当一面，其中艰辛，可想而知。
是无数革命党人救中国于危难，救百姓于水火。他们在黑暗中寻找出路，不断学习，不断进取，最终选择了马克思主义，选择了社会主义，选择了一条走得通的路。
然而，当代社会的人们，心安理得的享受着和谐盛世，更有人不安于共产党的领导。他们将社会的阴暗面当成是党的管理不善，熟不知，大众才是社会的主体，就像法轮功邪教的盛行，不是党的错，是人的愚昧造成的。当年的**已渐行渐远，人们又开始麻木了。越来越多的人只看重自己的利益，将国家社会抛之脑后，认为事不关己。却不知，倾巢之下，焉有完卵。
也许共产党人中确实有让人唾弃的存在，可是，中国人有十四亿，共产党人有八千多万，林子大了，什么鸟都有，更何况人非圣贤。白纸上的黑点确实显眼，可是不能因此忽略了整张白纸啊！
想当初，日本入侵，九一八事变、华北事变、卢沟桥事变，中国岌岌可危，是共产党面临着国民党的围剿，坚决抗战。
我们怎么可以轻易忘记南京大屠杀的血腥，怎么可以忘记长征的艰辛，怎么可以忘记……。
生于忧患，死于安乐。和平的表象掩盖了国际间的惨烈竞争，是中国共产党把我们保护的太好，如同空气，人们便忘记了党的重要。
但是作为青年的我们，应该记住历史的经验教训，拥护党，爱祖国，从自身做起，继承并发扬传统精神。那么，中国会更上一层楼。
民族尊严，敢于抗争。
但是，哪怕我们国家如今发展了，取得了一些成就，但历史不能忘，更何况是一段不堪回首的历史，更不能忘。落后就要挨打，这是血玲玲的教训啊！古人有言：忘记历史等于背叛。唐太宗也说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”只有今人真正理解了近代为什么落后，国家和民族为什么会遭遇如此浩劫，才会吸取教训，避免重蹈覆辙。中国近现代史连接过去和现在，起着承前启后的纽带作用。中国的近现代史是指1840年以来的中国历史。其中，从1840年鸦片战争爆发到1949年中人民共和国成立前夕的历史，是中国近代史；从1949年中人民共和国成立以来的历史，是中国现代史。
对于近代中国所蒙受的屈辱，我曾一直将其归咎于满清的腐朽，闭关锁国，清帝昏庸无能，慈禧愚昧无知，致使中国积弱，民族蒙尘，无数民族瑰宝流失海外，灿烂的中国文化差点毁于一旦，以及那场让中国元气大伤的日军侵华战争，每次回想，总是气愤填膺，一股热血涌动在心里，恨不能穿越回近代中国，如诗中之所写：炎黄地，多豪杰，以一敌百人不怯。人不怯，仇必雪，，看我华夏男儿血。男儿血，自壮烈，豪气贯胸心如铁。手提黄金刀，身配白玉珏，饥啖美酋头，渴饮罗刹血。儿女情，切抛却，瀚海志，只今决。男儿仗剑行千里，千里一路斩胡羯。爱琴海畔飞战歌，歌歌为我华夏贺。东京城内舞钢刀，刀刀尽染倭奴血。立班超志，守苏武节，歌武穆词，做易水别。落叶萧萧，壮士血热，寒风如刀，悲歌声切。且纵快马过天山，又挽长弓扫库页。铁舰直下悉尼湾，一枪惊破北海夜。西夷运已绝，大汉如中天。拼将十万英雄胆，誓画环球同为华夏色，到其时，共酌洛阳酒，醉明月。可惜的是，要真有月光宝盒该多好啊！不过这也只能想想罢了。
之后，在这学期学了这门中国近现代史纲要后，我的思想发生了些改变，虽然看到书上写着洋人残害中国人，在中国为非作歹，甚至一些汉奸甘愿充当走狗，心里仍是很愤恨，但老师说得对，分析历史不能带着个人情感，要客观公正，横向纵向地剖析它，才能有所得，才能看清本质，找到其中的主要矛盾，次要矛盾，影响因素。才能为今人所用。
中国近代史就其主流来说，是中国一代又一代的仁人志士为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗，艰苦探索的历程。近代以来，中国人民在屈辱和苦难中奋起，各个阶级轮番上阵，抵御外虏，救亡图存，从地主阶级改良派，农民阶级，洋务派，资产阶级改良派，资产阶级革命派都曾为抗击外国侵略做出贡献，促进民族思想的觉醒，震醒了还沉浸在天朝上国美梦中的国人。最终，国人选择了共产党，党也没有让人民失望。党带领着全国各族人民，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。
英国哲学家培根曾说：“读史使人明智”，而我们学习历史，不就是为了深刻理解这些宝贵的经验教训，从中吸取精华，使自己明智吗？不就是为了避免历史的悲剧再次发生吗？我们当代大学生幸运地生活在和平年代，我们没有生活在封建压迫，官僚剥削的封建王朝，没有生活在战乱频发，满目疮痍，人命贱如狗的军阀统治时期，我们没有经历过吃不饱，穿不暖的日子，也许我们有听爷爷，有听父母讲过，但没有亲身经历又如何能想象的到那种苦难。这使我们更要珍惜这来之不易的和平年代的生活。但是，孟子曰，生于忧患，死于安乐。我们不能沉迷于灯红酒绿中，而要时时刻刻有危机感，要知道我们国家周围还有多少充满敌视的目光注视着我们，它们怕，对，它们怕中国崛起，怕中国威胁到它们的生存，所以它们要抑制中国的发展，处处给中国下绊子。这是我们每个国人都必须认识到的，国家兴亡，匹夫有责。何况是大学生？更要有高度的使命感，责任感。
大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军，其下一站就是社会，要胜利地担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国的国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天，这样我们才能以清醒的态度、严谨的唯物史观更好地认识世界和改造世界。
中国近代史，是一部列强侵华的屈辱史，它警醒国民，“落后就要挨打”，敬告青年学生“勿忘国耻，振兴中华”；是一部人民坚决的抗争史，它告诉我们，中华民族是自强不息、不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神；更是一部艰辛勇敢的探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变旧中国半殖民地半封建社会的性质，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。
虽然中国近现代史在初中、高中阶段我们也曾学习过，但每次学完都会有不同的认识和感悟，毕竟不同层次的知识结构和生活阅历就我们自身对历史的把握和理解而言是有差别的。通过大学的进一步学习，我也形成了新的思想。
坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”，“保持党的先进性”。从鸦片战争起，中国开始慢下了发展的步子，在世界的地位也一蹶不振。虽然当时也是疆域辽阔，人才济济，但清政府的统治模式已被历史的车轮所赶超，思想守旧的清政府统治阶级还以“量中华之物力”而沾沾自喜，“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝”，终于“起视四境，而‘豺狼’又至矣”。中国从成立以来，也遇到过挫折，走了许多弯路，但勤劳、勇敢的中国人民不断努力地开辟、前进，在党中央的领导下，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强。
正如诗人朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，所以在现代化建设中，我们要用先进的思想理论武装自己，要高瞻远瞩、未雨绸缪，要站在巨人的肩膀上，坚持理论联系实际，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化。
坚持“以人为本”的工作方法，“从群众中来，到群众中去”。中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，诚然中国共产党在全民族抗战中起了中流砥柱的作用，但全国各族人民的大团结才是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。可以说没有中华民族广泛的统一战线，没有人民的力量，就没有抗日战争的胜利。人民解放战争也是如此，中国共产党选择了人民并依靠人民的力量战胜了依靠美国、军队却抛弃人民的国民党，最终建立了新中国。
因此无论何时何地，尤其是在社会主义现代化建中，做什么事情都必须坚持群众观点，走群众路线，坚持发展为了群众，发展依靠群众，发展成果有人民共享。因为人民群众是时间的主体，是历史的创造者，不仅是物质财富和精神财富的创造者，还是社会变革和历史发展的决定力量。
坚持“读史，学史，明史，用史”的原则。毛主席说过，“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。邓小平同志说：我是一个中国人，懂得外国侵略中国的历史。“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。所以作为大学生，不仅要认真学习历史，还必须紧密结合中国近现代史的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和今后社会发展方向的能力。
纵观人类历史发展进程，每一代人都肩负着独特的历史使命。21世纪是一个充满机遇和希望，充满风险和挑战的世纪，是一个决定中国未来前途和命运的关键性世纪。青年是国家的未来，事业的希望，“青年兴则国兴，青年强则国强”。改革开放的深入发展，信息革命的飞速前行，经济政治的竞争较量，思想文化的交流碰撞，使当代青年的视野更加宽阔，信息更加丰富，思想更加解放，面对的问题和矛盾更加复杂，承担的社会责任也更加重大。
因此当代大学生“务必继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的学风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风”，珍惜来之不易的学习机会，出色地完成学习任务，高效地掌握最先进的科学文化知识和建设社会主义的实际本领，认清世情国情，明确自身的历史使命。走出校门、步入社会以后，深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，在各自所承担的工作中和岗位上刻苦锤炼、顽强拼搏，为国家的繁荣和人民的富裕贡献自己的力量。
学习现代史对于每个中国人来说都是必不可少的。中国作为世界上人口最多的国家之一，拥有悠久而丰富的历史文化。然而，我们不能仅仅沉溺于古代辉煌的记忆中，现代史是我们理解和把握当今中国发展脉络的关键。通过学习中国现代史，我们可以了解中国独立解放的艰辛历程、改革开放的成功经验以及面临的各种挑战。只有深入了解中国的现代历史，我们才能更好地认识和把握中国的过去、现在和未来。
第二段：对于不同历史时期的深入了解。
学习中国现代史意味着我们不仅要了解一个时期的重要事件，还要了解整个时期的背景和脉络。比如，学习五四运动时，我们不仅要了解五四运动的规模和影响，还要了解当时中国面临的国内外形势，以及运动的起因和背后的思想理论。学习抗日战争时，我们需要了解日本侵华的原因、中国抗战的军事战略和社会动员的意义。通过对每个历史时期的深入了解，我们可以更全面地把握历史的发展脉络，理解事物的来龙去脉。
第三段：学习现代史的启示与警醒。
通过学习中国现代史，我们可以获得许多宝贵的启示和警醒。中国历史的发展中，我们遭受了许多痛苦和倒退，但也取得了许多辉煌和进步。我们可以从历史中看到，成功的基础是坚定的领导力和正确的道路选择；我们也要警惕历史的杂音和误导，不应轻易放弃自己的判断力和独立思考能力。学习现代史可以帮助我们认识到历史的反复和错综复杂性，从而更好地应对当今世界的挑战和变化。
学习中国现代史需要多方面的学习方法与途径。阅读历史书籍、参观博物馆、听取老一辈人的讲述，都是学习现代史的有效途径。我们还可以通过电影、纪录片和网络资源了解历史事件的细节和真实情况。此外，我们还要注意培养独立思考和批判思维的能力，以便能够准确理解历史和推测未来。
学习中国现代史的重要意义与价值是深远的。一方面，它可以帮助我们更好地把握当今中国的发展脉络，了解中国特色社会主义道路的历史基础。另一方面，学习现代史可以让我们以史为鉴，汲取宝贵的经验教训，避免历史的重复和倒退。学习中国现代史不仅是为了实现个人的成长和发展，更是为了推动中国的繁荣和进步。只有通过学习中国现代史，我们才能更好地认识和把握中国的过去、现在和未来，为我们的国家作出更好的贡献。
法国历史学家托克维尔说:"当过去不再昭示未来，心灵便在黑暗中行走。”本学期通过学习《中国近代史》，才知道自己是多么的无知和浅薄，才知道历史的发展史多么的曲折和不易。
五千年的文明历史，多姿多才的绚烂文化，周边国家的景仰朝拜，让我们中国人在谦和的外表下有着一颗深深自傲的心。我们是多么的聪明和强大啊!从羊脂白的陶瓷到精致的唐三彩，从华美的丝绸到碧绿沁心的茶叶。中国的画卷是那样的多彩和绚烂，是那样的华丽和闪耀，然而，从1840年开始，中国的画卷开始变的灰白，伴随着鸦片的缕缕白烟，变成了带着沉重的灰暗，带着伤癌的苍白。
1840年，外国资本主义用坚船利炮打开了古老中国的大门。鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华，-场场强加给中华民族的灾难。近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对中国发动过一次甚至多次侵略战争。有公然入侵，也有不宣而战有单独入侵，更有合伙劫掠，强迫中国签订了数以千计的不平等条约。通过这些不平等条约，资本主义列强扶植封建势力作为统治中国的丁且:蚕食和鲸吞中国领十:出兵控制。窃取中国军事要地:划分势力范围:控制重要通商口岸和建立租界施行领事裁判权和片面最惠国待遇通过战争勒索巨额赔款:在中国进行商品倾销和资本输出。外国资本主义列强推行的殖民主义，引起中国社会政治、经济、文化的巨烈动荡，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。从此，中国人民为摆脱外国资本主义和本国封建主义的压迫，进行了长时期的、不屈不挠的斗争。
好在，灰暗没有压倒反抗，我总能在黑暗中寻找到希望的色彩和光明。太平天国将士的红头巾，抵御了多少多来的侵略者爱国人士的公车上书，白纸黑字满是爱国壮志长征路上，雪山草地记住了红军军装的颜色。国人爱国的心让黑暗中有前进的方向。战十革勇的反杭计里暗中充满光明。经历了屈辱，便知道了灾难的沉重。现在，我们的祖国走出了阴霾，我们的人民，正在把伤口轻轻的掩埋我们日益的强大，但绝不狭隘，我们尽力的丢掉过去，但绝不忘记历史我们的民族，有着很强的生命力和创造力，但绝不去奴役我们的人民，有着博大的胸怀，但也绝不会一味的容忍。
中国现代史是一门重要而庞大的学科，它记录了近代中国的起伏跌宕、沧桑巨变。学习中国现代史，不仅可以了解国家的发展历程，也可以从中汲取宝贵的历史教训。在我学习中国现代史的过程中，我深感其重要性和深刻意义。通过对历史事件的思考与分析，我逐渐认识到了国家发展的规律和正确的发展道路。以下是我对中国现代史学习心得的总结。
中国现代史是我们了解近代中国历史发展的一扇窗口。中国经历了清朝的衰落、列强的侵略和内外夹击的历史时期，在这个过程中，中国发生了巨大的变革和颠覆。学习中国现代史，可以帮助我们认识到国家的发展规律和历史进程。通过分析历史事件，我们可以更好地认识到中国的国情和民族复兴的重要性，进而更好地面对挑战、抓住机遇，为国家的繁荣发展作出贡献。
第二段：深入理解中国现代史的关键事件。
中国现代史上有许多关键事件，这些事件对国家的发展产生了深远的影响。比如，五四运动标志着中国思想启蒙的新纪元，推动了民主与科学的传播，激发了人民的爱国热情和民族自尊心。抗日战争是中国近代史上的一场伟大抗争，这场战争锻炼了中国人民的意志和抵抗灵魂，也为中国共产党的崛起提供了条件。
第三段：认识中国现代史中的成功经验与教训。
通过学习中国现代史，我们不仅可以了解历史事件的成因和结果，还可以从中找出一些成功经验和教训。例如，中国的工业化进程和农村改革带来了人民生活质量的显著提高，这是改革开放的成功经验之一。而清朝的日益衰落和辛亥革命的失败，则是我们需要引以为戒的历史教训。
第四段：学习中国现代史带来的启示与思考。
学习中国现代史，我们能够思考我们的国家发展处于哪个历史阶段，面临什么样的发展任务和困境。同时，我们也能够从历史中看到一些改革和发展的方向和路径。例如，中国经济从计划经济向市场经济的转型，使国家获得了巨大的发展潜力。中国现代史也告诉我们，发展不能只看眼前，要有长远的眼光和战略思维。
第五段：继续坚持学习中国现代史的重要性。
中国现代史是一门宝贵的历史学科，通过学习它，我们可以深入了解国家的发展过程和历史演进规律。同时，我们也可以从中总结出成功的经验和历史教训，为国家的发展指明方向。在我个人而言，我将继续努力学习中国现代史，为我日后的发展和对国家的贡献奠定坚实的基础。
总结以上所述，学习中国现代史是我们认识国家历史、了解国家发展规律和丰富国家文化底蕴的重要方式。通过深入学习和思考，我们能够从历史中吸取宝贵的经验和教训，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。因此，我们应该坚持学习中国现代史，将其作为自己终身学习的一部分。
一部中国近代史，是屈辱的历史，也是抗争的历史。历史不会改变，作为后人我们不仅要了解历史，还要知古鉴今，革新自我、和谐社会，复兴中华、大同世界，我们的今天也终会成为历史，只是我们再不会让屈辱重现。
中国的近现代史，是指从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的一段中华民族的伟大斗争史。在老师的授课过程中，我感受到了鸦片战争前与鸦片战争后的一种巨大落差，深刻地理解了“落后就要挨打”这句话的真谛，看到了列强对中国肆无忌惮地侵略，而中国人民却“敢怒不敢言”的屈辱历史，也因为一些爱国志士的顽强反抗而鼓掌，为他们的英勇捐躯而感慨。最终，在中国共产党的领导下，成立了新中国。
“以古为鉴，可以知兴替”，学习历史可以从中吸取经验和教训，可以反省自身，可以避免重犯，可以取得进步，可以获得成功。这，便是历史的魅力。
清朝的闭关锁国使国力日益衰退，闭目塞听更是阻碍了国家的进步，而在对外开放的21世纪的今天，关起国门搞建设显然是行不通的。只有不断地与他人交流才会看到自己的不足。随着时代和科技的发展与进步，社会竞争越来越激烈，要学的东西越来越多，学习的方式在不断更新，知识的数量也在不断扩大。这就更需要我们与人合作，学习他人的长处，开拓我们的视野。
另外，为了抵御外国武装侵略，争取民族独立，中国人民进行了一系列反侵略斗争。三元里人民的斗争、太平天国的斗争、洋务运动、戊戌变法以及辛亥革命。中国人民努力着并且一直都没有停止过，直到新中国的成立，人民的解放。中国人民经过了一百多年的顽强斗争，英勇抵抗，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利。纵观这部斗争史，其中充满了困难与艰辛，但是中国人民没有轻易放弃，而是一步一个脚印，积极探索、寻找出路，不断创新。作为生活在和平世界的我们，更加要努力，为祖国贡献出自己的一份力。我们要学习敢于尝试，敢于改正，敢于创新的精神。未来的路将会出现更多更难的考验，我们要随时做好准备，迎接挑战，建设我们的祖国，使她永远立于世界民族之林！
这次学习，不仅仅局限于课本，我们还看了历史短片和电影，加深了我们的印象，使我们更加强烈地感受到革命的路途是十分艰辛的，我们要好好珍惜我们现在的生活。
学习和研究中国近现代史，激发了我们的爱国热情，同时也使我们清醒的认识到，当今世界并不太平，国与国之间的斗争远远没有结束。霸权主义，强权政策还在世界上的某一个角落膨胀着。我们所能够做的就是把我们的专业知识学好，培养自己的素养，锻炼自己各方面的能力，将来为构建社会主义和谐社会出一份力。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学习《中国近现代史纲要》心得体会近代以来，中国人民在屈辱和苦难中奋起，为了争取民族独立、自身解放和实现国家的繁荣富强、人民富裕，进行过长期的英勇奋斗。正是这些斗争，粉碎了外国侵略者灭亡中国的阴谋，推动了中国的发展和进步。
古人有言：忘记历史等于背叛。唐太宗也说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”中国近现代史连接过去和现在，起着承前启后的纽带作用。英国哲学家培根曾说：“读史使人明智”，大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军，其下一站就是社会，要胜利地担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国的国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天，这样我们才能以清醒的态度、严谨的唯物史观更好地认识世界和改造世界。
中国的近现代史是指1840年以来的中国历史。其中，从1840年鸦片战争爆发到1949年中人民共和国成立前夕的历史，是中国近代史；从1949年中人民共和国成立以来的历史，是中国现代史。
中国近代史，是一部列强侵华的屈辱史，它警醒国民，“落后就要挨打”，敬告青年学生“勿忘国耻，振兴中华”；是一部人民坚决的抗争史，它告诉我们，中华民族是自强不息、不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神；更是一部艰辛勇敢的探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变旧中国半殖民地半封建社会的性质，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。
民在中国共产党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。
“历史终究是历史”，辉煌和耻辱都已流逝而去，但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心的。虽然中国近现代史在初中、高中阶段我们也曾学习过，但每次学完都会有不同的认识和感悟，毕竟不同层次的知识结构和生活阅历就我们自身对历史的把握和理解而言是有差别的。通过大学的进一步学习，我也形成了新的思想。
坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”，“保持党的先进性”。从鸦片战争起，中国开始慢下了发展的步子，在世界的地位也一蹶不振。虽然当时也是疆域辽阔，人才济济，但清政府的统治模式已被历史的车轮所赶超，思想守旧的清政府统治阶级还以“量中华之物力”而沾沾自喜，“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝”，终于“起视四境，而‘豺狼’又至矣”。中国从成立以来，也遇到过挫折，走了许多弯路，但勤劳、勇敢的中国人民不断努力地开辟、前进，在党中央的领导下，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强。
正如诗人朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，所以在现代化建设中，我们要用先进的思想理论武装自己，要高瞻远瞩、未雨绸缪，要站在巨人的肩膀上，坚持理论联系实际，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化。
国共产党在全民族抗战中起了中流砥柱的作用，但全国各族人民的大团结才是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。可以说没有中华民族广泛的统一战线，没有人民的力量，就没有抗日战争的胜利。人民解放战争也是如此，中国共产党选择了人民并依靠人民的力量战胜了依靠美国、军队却抛弃人民的国民党，最终建立了新中国。
因此无论何时何地，尤其是在社会主义现代化建中，做什么事情都必须坚持群众观点，走群众路线，坚持发展为了群众，发展依靠群众，发展成果有人民共享。因为人民群众是时间的主体，是历史的创造者，不仅是物质财富和精神财富的创造者，还是社会变革和历史发展的决定力量。
坚持“读史，学史，明史，用史”的原则。毛主席说过，“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。邓小平同志说：我是一个中国人，懂得外国侵略中国的历史。“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。所以作为大学生，不仅要认真学习历史，还必须紧密结合中国近现代史的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和今后社会发展方向的能力。
纵观人类历史发展进程，每一代人都肩负着独特的历史使命。21世纪是一个充满机遇和希望，充满风险和挑战的世纪，是一个决定中国未来前途和命运的关键性世纪。青年是国家的未来，事业的希望，“青年兴则国兴，青年强则国强”。改革开放的深入发展，信息革命的飞速前行，经济政治的竞争较量，思想文化的交流碰撞，使当代青年的视野更加宽阔，信息更加丰富，思想更加解放，面对的问题和矛盾更加复杂，承担的社会责任也更加重大。
因此当代大学生“务必继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的学风，务必继续地。
保持艰苦奋斗的作风”，珍惜来之不易的学习机会，出色地完成学习任务，高效地掌握最先进的科学文化知识和建设社会主义的实际本领，认清世情国情，明确自身的历史使命。走出校门、步入社会以后，深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，在各自所承担的工作中和岗位上刻苦锤炼、顽强拼搏，为国家的繁荣和人民的富裕贡献自己的力量。
中国近现代史是一段波澜壮阔的历史长河,在这段历史中,中国经历了从封闭落后到觉醒崛起的巨大变革。学习《中国近现代史导言》这门课程,让我深刻认识到近代中国的曲折困境和历史进程,并从中汲取了许多宝贵的历史教训和体会。
在中国近现代史的历史长河中,第一次鸦片战争标志着中国迎来了近代化的序幕。这场战争揭开了中国近代史这一重要篇章。我深切体会到,鸦片战争之后的中国不得不面对外来侵略和国际政治的复杂局势。这使得中国的政治、经济和外交命运一度处于被动地位,在近代化进程中陷入了相对的落后。同时,这也成为中国人民觉醒的一个契机。历史告诉我们,在国家面临困境时,战争和屈辱的启示迫使人们寻求改革和自我救赎。
在近代中国历史的进程中,戊戌变法被视为孤立的变革尝试。这是中国历史上第一次全面改革的尝试,也是中国近现代化道路上的一个重要节点。然而,这场变革在受到保守势力和西方列强力量的双重夹击下,未能成功推动社会的进步。戊戌变法的失败是中国近代史上一次重要的教训,它提醒我们,要实现真正的改革和现代化,单靠一己之力是远远不够的。改革需要全社会团结一心,吸取先进思想和制度,以追求人民的福祉和国家的强盛。
辛亥革命是中国近现代史的又一重要节点。辛亥革命推翻了满清帝国,宣告了中国近代史的新纪元。这场革命为推翻封建主义、实现国家的独立和人民的解放奠定了基础。辛亥革命告诉我们,革命和民主是社会前进的重要动力。只有通过革命,才能彻底打破旧制度的束缚,为中国人民争取自由和尊严的权益。同时,辛亥革命在国际社会中的影响也不能忽视。它激励了其他亚洲国家为独立和民主而奋斗,体现了中国作为一个大国的国际责任和影响力。
新中国的成立是中国近现代史的重要里程碑。1949年10月1日,中国共产党宣告中华人民共和国的成立,标志着中国人民达到了自己解放的目标。新中国的成立意味着中国人民从此站起来了,担负起了自己国家和民族的重任。我从这段历史中深深感受到,坚持中国特色社会主义道路,坚持党的领导,坚持人民立场,是中国近现代史中最重要的精神支柱。新中国的成立告诉我们,只有走自己的路,才能走得更远。
中国近现代史从始至终都展示了中国人民不畏艰难困苦、积极探索、勇往直前的精神。它给我们留下了宝贵的历史经验和教训,提醒我们珍惜和平、稳定和发展。学习《中国近现代史导言》这门课,让我更加坚定了自己作为一名中国人的责任感和使命感。我将继续努力学习近现代史,为实现中国梦、国家富强和人民幸福不懈努力。中国近现代史的故事永远在我们心中,激励着我们为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
习近平总书记指出，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课。是否珍惜党的历史，善不善于从中汲取智慧和力量，是衡量各级党员干部政治上成熟与否的一个重要标志。济源早在1924年就有中国共产党的活动，1927年建立了党组织。历经各个时期，党团结带领广大愚公儿女用忠诚和热血谱写了内蕴丰厚的地方党史教科书。学习党史，重在传承。我们要在学习党的历史中传承革命前辈铸就的优良作风和光荣传统，奋发有为，砥砺前行。
一、学习党史，像革命前辈那样坚定理想信念。
理想信念就是一种强健的精神、一种博大的情怀和开阔的境界、一种排除万难勇往直前的昂扬斗志。“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”。在长征途中，工农红军没有正常补给，靠挖野菜、吃树皮走完了两万五千里的壮丽历程，开创了中国革命的新局面。若没有执着的精神、超常的毅力和天将降大任的激情，轰轰烈烈的壮举就无从谈起。在硝烟弥漫的战争岁月里，济源人民舍生忘死、前仆后继，有12300多名优秀子弟踊跃参军，有1800多名将士为革命献出了宝贵的生命。革命前辈们面对流血牺牲，正气凛然、义无反顾;面对严刑拷打，坚贞不屈、铁心向党;面对利益得失，坦荡无私、顾全大局。他们用革命理想高于天的豪迈气魄，生动诠释了为国为民不惜牺牲生命的高尚思想品格和崇高共产主义信仰。
学习感悟党的历史，就会发现，真正的光荣和高尚，最终还是属于那些为人民的事业而忘我奋斗、无私奉献的人。人无精神不立，国无精神不强。我们要像革命前辈那样，坚定建设有中国特色的社会主义、为最终实现共产主义而奋斗的理想信念，坚守共产党人的精神追求，恪守对马克思主义信仰的坚定和执着。我们要勤于学习，用马克思主义中国化的理论成果武装思想，自觉树立马克思主义的观点、实践的观点和为人民服务的观点;我们要联系实际，用党的意识和党员意识坚持党性锻炼，经得住各种艰难险阻的锻炼和考验;我们要立足本职，用德才俱佳的现实表现，发挥先锋模范作用。
二、学习党史，像革命前辈那样强化公仆意识。
公仆意识是共产党员的优秀品质。共产党自成立之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨，强调党的干部是人民的公仆。对于党群关系，毛泽东同志曾经有过一个很形象的比喻：“党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成;社会主义制度建成了，也不可能巩固。”战争年代，中国共产党人之所以由小到大、由弱到强，最后取得革命的胜利，就是绝大多数的共产党人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，这种境界体现了极高的政治使命感和对党的事业的忠诚。在和平建设年代，焦裕禄、任长霞、吴金印等一大批优秀共产党员的代表，“心中想着群众，唯独没有他自己”，扑下身子，全心全意地为人民服务，得到了群众的拥护，树立了一座座共产党人的精神丰碑。
能不能做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋是是否具有公仆意识的试金石。我们要树立无私奉献的价值观念，牢记立党为公、执政为民，时刻把群众的冷暖放在心头，认真思考和解决与群众切身利益相关的问题。要常怀为民之心，真正为群众利益着想，真正为群众排忧解难，急群众之所急，想群众之所想，解决群众之所需。在我们所有的情感中，要把对人民群众的感情放在最高位置，打牢心系群众这个结，迸发出为人民服务的强大力量。
三、学习党史，像革命前辈那样提升履职能力。
习近平总书记在河北考察时指出：“当年党中央离开西柏坡时，毛泽东同志说是‘进京赶考’。七十年过去了，我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说，党面临的‘赶考’远未结束。”毛泽东同志在新中国诞生前夕提出的“进京赶考”的命题，是一个关于提升执政能力和执政本领的课题。习近平总书记“党面临的‘赶考’远未结束”的论断，意味深长。在革命战争年代，济源的革命先辈凭着融入血脉的愚公移山精神，百折不挠，愈挫愈奋，为我们履职尽责树立了鲜活的榜样。无论他们的生活条件多么恶劣，无论自身伤势有多严重，无论被捕中受到什么样的折磨，无论是否失去党组织的联系，他们都能克服种种困难，依然顽强斗争;无论在革命的高潮还是在革命的低潮时期，他们都矢志不渝，坚韧不拔，一往无前。
以借鉴之心学习党的历史，可以提升我们的战略思维能力、分析和解决重大理论与实际问题的能力、驾驭复杂局面的能力。我们要善于学习借鉴历史经验，善于跳出济源看济源，从而把握发展大势、找准发展规律，以全新的精神开创工作新局面。我们要奋勇争先，加快发展，以百折不挠、愈挫愈奋的精神状态，紧紧围绕“率先建成中原经济区三化协调四化同步发展先行区和率先全面建成小康社会”这个总目标，以超前的工作思路和一流的工作业绩，创造出更多的“济源经验”、“济源模式”、“济源现象”。我们要毫不懈怠，树立“赶考”意识，面对人民的期盼和群众的要求，自觉拉高标杆、提升标准，主动向全省、全国的先进水平看齐，逢先必争、逢优必创，向人民交出一份满意的答卷。
四、学习党史，像革命前辈那样保持艰苦奋斗。
在中国革命、建设和改革的伟大历程中，不同历史时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、铁人精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神等都是党领导人民艰苦奋斗的集中体现和生动写照，是宝贵的精神财富，是一代又一代共产党人战胜艰难困苦、夺取胜利的强大动力。千千万万的革命先辈，都是艰苦奋斗的光辉典范。美国记者斯诺就曾把延安时期毛泽东、朱德、周恩来等党和军队领导人身上体现出来的艰苦奋斗精神，形象地比喻为“东方魔力”和“兴国之光”。著名爱国华侨陈嘉庚，当年从重庆国统区来到延安，他从毛泽东等领导人粗茶淡饭的生活细节和延安军民自力更生、艰苦奋斗的精神中，看到中国的希望。济源人民素有艰苦奋斗的光荣传统。上世纪50年代，在党的领导下，济源人民克服难以想象的困难，广泛开展了“百库、千井、万窖、十万(亩)梯田、十万(亩)林”的蟒河流域综合治理工程，受到了中共中央书记处书记谭震林和国家水土保持委员会的高度赞誉;上世纪六七十年代，建成了举世瞩目的引沁济蟒工程，组织了王屋山、天坛山和鳌背山三座高山水库及配套渠系建设。进入新世纪以来，发扬艰苦奋斗精神，济源人民昂首阔步，不断谱写新的华章。
当前，加快发展是我们的根本任务，扫除奢靡之风、提振艰苦奋斗之气尤为必要、紧迫。对照革命前辈的功绩，我们要牢记“两个务必”，更应没有排场可讲，没有阔气可比，没有奢华可享。我们必须倍加坚持勤俭节约、昂扬向上、奋发进取，倍加保持艰苦奋斗、长期奋斗、不懈奋斗，通过为群众办实事、让干部受教育、狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，形成党群齐心除奢靡、凝神聚力促发展的良好政治环境，把率先全面建成小康社会的奋斗目标变为美好的现实。
五、学习党史，像革命前辈那样勇于担当重任。
敢于担责，是共产党人最鲜明的特质。从党成立的那天起，共产党人就义无反顾地把抵御列强欺凌、解放劳苦大众、复兴中华民族的重担扛在了肩上。他们胸怀“以天下为己任”的拳拳赤子之心，把个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密联系在一起，为祖国和人民奉献自己的智慧、力量，甚至生命。在济源党的历史中，也不乏勇于担当的事例：党继新慷慨就义，薛子中血染玄台，三百壮士战济城……他们用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。他们一个个那么年轻，有的本过着优裕的生活，却毫不吝惜自己的生命，为什么?人最宝贵的是生命，为国家民族兴旺，为天下苍生造福，生命亦可抛弃，这样的担当精神，是共产党人攻坚克难的法宝，也是赢得群众依赖和支持的基石。
实现“率先建成中原经济区三化协调四化同步发展先行区和率先全面建成小康社会”总目标，需要我们继承和发扬革命前辈不惧牺牲、勇于担当的崇高精神。我们要勇挑重担，切实担起岗位职责，面对发展中土地、环境、能耗、劳动力、人才、资金、体制机制等诸多瓶颈制约，主动作为，敢于作为，难题，走出困境。我们要敢于负责，面对复杂形势，面对各种矛盾和困难，要发扬知难而进、迎难而上、锲而不舍、坚韧不拔的拼搏精神，在完成急难险重任务中实现自身价值。我们要善于创新，面对新情况、新问题，要在思想观念、方式方法、机制体制上实现创新，特别是面对党的**届**全会全面深化改革的部署，更要敢想敢改，下决心破除禁锢我们思维、束缚我们手脚、制约我们发展的陈旧观念，以新的思维、新的理念、新的视野谋划和推动各项改革工作。
不能仅仅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的广，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程、了解中国近代以来的斗争史、了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。通过近一段时间的，我主要有以下几点体会：深入学习党史、新中国史，坚定理想信念。习近平总书记指出，理想信念是中国共产党人的政治灵魂，没有理想信念，理想信念不坚定，就会得“软骨病”。今天，我们要从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力，始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，在任何时候任何情况下理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。历史经验，正确地把握历史规律，清醒地认识中国国情，在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上坚定“四个自信”。
深入学习党史、新中国史，恪守为民情怀。习近平总书记告诫全党“始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作”。为了初心使命砥砺奋斗，我们党始终同人民想在一起、干在一起，从而得到人民群众的衷心拥护，使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路，使具有70年历史的新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。只有不忘初心、牢记使命，与人民心连心，才能广泛得到人民的信任;只有把人民放在心中最高位置，永远与人民同呼吸、共命运，我们党才能永葆生机活力，中国特色社会主义道路才会越走越宽广。
的重要内容，在认识和把握历史发展规律过程中明晰党和国家事业未来的发展方向，更好地守初心、担使命，并从中汲取走好新时代长征路的智慧和力量。，在学习中忆苦思甜，进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大。广大党员更要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。
中国近现代史是中国历史发展中的一个重要时期，它跨越了清朝末年到现代中国的光辉历程。作为一名学生，我通过观看中国近现代史的视频，对这段历史有了更深刻的了解和认识。在视听的过程中，我有着很多的体会和感悟，下面我就从五个方面来阐述我的心得体会。
第一、对中国封建社会的认识加深了。
在视频中，我了解到中国封建社会主要表现为封建等级制度和封建经济制度。封建等级制度让地主阶级和农民阶级之间的矛盾逐渐激化，最终加速了中国社会的割裂。封建经济制度则让中国的商业和工业产业始终处于落后状态。通过这些，我进一步认识到中国面临的现代化和民族复兴的重要性。只有发展现代产业，摆脱封建思想和制度，才能真正提高中华民族的整体生产力和国际地位。
第二、了解近代中国的开局历程。
在视频介绍了辛亥革命，我才了解到这次事件的历史意义。辛亥革命是中国在历史发展中的一个转折点。因为它的发生，初步让中国逐渐尝到了中国民主共和的味道，人们对封建思想逐渐清醒。然而，在接下来的年份内，中国遭遇了关键时刻和黑暗时刻，经历了长期的战争和动荡不安状态。但同时，我也看到了这些历史事件中中国人民为国家尊严和民族利益所激发出的的爱和爱国精神，在看到这些国士的临危不惧精神时，我由衷地感到感慨和崇敬。
第三、认知先进中西文化。
随着中国逐渐面向世界，中国在近代历史中发生了极大变化。一方面，随着西方先进文化来到中国，传入了诸如自由、平等、科学和民主等先进的思想。另一方面，中国的传统文化却也对这些信息进行了吸收和整合，为中国文化的现代化奠定了基础。在这个过程中，我尝试了解中西文化的比较和冲突以及中西文化的融合和共存，对中国历史和文化的认识得到了一次刷新。
第四、感受到中国小康社会的到来。
随着时代的发展，经过长时间的努力和战斗，中国的发展逐渐能够得到保障，小康社会的概念也逐渐深入人心。在视频中，我了解到中国的经济、社会成就和国家地位在当时与西方世界是相对保持平衡的。虽然小康社会还面临着问题和挑战，但中国为其奋斗尤为最终实现它的目标而努力。
第五、深刻认识到中国的挑战和新的机遇。
在当今世界中，中国面临着很多的挑战，例如劳动力短缺，资源短缺,环境治理和生态保护等。同时，也存在着防范民主化、反腐和维持和谐社会等问题。但同时，我们也看到了中国在世界上的重要地位和新机遇，中国在全球化和多边主义的背景下也逐渐发挥出了越来越重要的作用。在未来的日子里，中国一定能够在各个方面都实现更好的创新，发展和进步。
总之，通过观看中国近现代史，我对中国这段历史有了更加清晰的认识，我认为了解历史是了解当代中国的必要前提，仅懂现今，无法把握过去和未来。希望我们每个人都能够了解自己的历史，更清晰地看到中国前进的方向。
（以上内容错误或者不当之处，敬请读者指正，多谢合作。）。
20xx年xx月，本人能够参加入党主动分子的党课培训，我感到很光荣。经过此次培训，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，了解了党的光辉历程，并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。
通过学习，我进一步认识了中国共产党，对党的性质和宗旨有了更为深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。
通过学习，我明白了每一名主动争取入党的同学首先要从思想上入党，要明确自己的入党动机，不能随波逐流，也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。
并且通过观看中国共产党历史发展专题片后，进一步了解了党的发展史，明确了中国共产党领导地位的确立是中国革命发展的必然结果。一部中国近现代史，是中国封建势力和西方列强相互勾结，把中国变为半殖民地半封建社会的苦难史，也是中国人民反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的斗争史。中国民主革命的斗争实践证明，农民阶级由于阶级的局限性，不能成为革命的领导阶级，中国资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻底性，也不能担负起领导中国革命取得胜利的历史责任。领导中国民主革命的重任历史地落到了中国无产阶级极其政党的肩上。中国共产党领导全国各族人民，进行了28年艰苦卓绝的斗争，终于*了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的胜利，开创了中国历史的新纪元。新中国成立后，中国共产党成为执政党，又领导我国各族人民取得了社会主义革命的伟大胜利，在中国大陆消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了崭新的社会主义制度，使中国的面貌发生了历史性的深刻变化。中国共产党领导地位的确定，不是自封的，是由其自身条件决定的，是在长期艰苦卓绝的斗争中形成的，是中国人民在历史的进程中经过比较、鉴别做出的正确选择。而后又进行了分组讨论，主动分子们都踊跃的融入到其中，大家各抒已见，谈论着对党的认识，这使我受益匪浅。
通过这次党校培训，我深知，一名新时期的大学生，必须和党中央保持高度一致，理论联系实际。加强自身的思想修养，以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。现在，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以习近平为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点。代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。
最后，作为一名主动要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会-主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。我相信通过自己的不懈努力与自我完善，一定能达到一名合格党员的标准，早日加入中国共产党。
团圆餐桌上丰富美食的形色俱佳……但是一场突如其来的疫情，让这个春节变了“颜色”。
这个春节是“灰色”的。“灰色”是忧伤的颜色。忙碌了一年的人本应该拿着回家的车票，带着满满的收获，循着熟悉的小路，回到阔别许久的家乡。脑海中幻想着亲人迎接自己的画面，暖意便不禁涌上心头。谁也不曾想到，就在此时，病魔忽至，计划全乱。看着每天新闻中不断攀升的数字，我们的心中一沉。这是一场没有硝烟的战争，很多人逝去了。后来人还要厉兵秣马，整装出发。“灰色”是无奈的颜色。疫情紧急，刻不容缓。为了其他地方的人民能欢度春节，有些人必须选择背井离乡，甚至“奔赴战场”。原本每个家庭都应该除夕夜里围桌而坐，共享团聚。可是因为狂妄的疫情，有太多的人不能感受这最简单、最热切的幸福。他们可能是奋战在一线的医务工作者，他们可能是不慎感染病毒的兄弟姐妹，他们还可能是因为临时管制而无法返乡的武汉异乡人。
这个春节也是“白色”的。“白色”是奉献的颜色。此时的武汉牵动着全国人民的心，从控制到戒严，武汉等地为了全国人民能欢度春节，做出了巨大牺牲。舍小家，顾大家。虽有无奈，却别无选择。放弃自己的欢乐，让更多的人享受快乐。都说“黑云压城城欲摧”，却不知此时的武汉“一城独擎风和雨”。全国人民怎会忍心你们独自承受，我们万众一心在一起，千难万险闯过去！“白色”是勇敢的颜色。就如同冬日里飘飞的雪花，义无反顾来到人间，为来年的生机勃勃积蓄力量。太多的人亦如这圣洁的飞雪，他们用行动感动着我们，他们是央视春晚上，没经过排练便匆匆登台的几位朗诵者；他们是明知山有虎，偏向虎山行的白衣天使；他们是身染疾病，却依旧乐观向上的兄弟姐妹；他们是为了控制疫情扩散，而放弃回家的千千万万的劳动者、逐梦人。
这个春节更是“红色”的。“红色”是坚定的颜色。纵有疫情肆虐，看我中华儿女。初心绽放，勇者无敌。无数解放军战士、医务工作者、志愿者参与到这场无声的战役中。这个世界上哪有什么天使，不过是一群心怀信仰的人，去完成一项艰巨的使命。众志成城，无所畏惧，不获全胜，绝不收兵！曾经我们能够改天换地，今朝我们定然可以再奏凯歌！“红色”是胜利的颜色。在这里，我们不分彼此，无论你是救死扶伤的医者，还是与病魔搏斗的患者，还是顾全大局放弃回家的奋斗者……我们都是炎黄子孙！我们都是华夏儿女！我们都是永不言败、铁骨铮铮的中国人！我们必将以“不破楼兰终不还”的决心，去赢得这场战役的胜利。重难助国，多灾兴邦。纵然征途坎坷，荆棘密布，但最终的胜利必将属于伟大的中国！2020年的中国春节必将是色彩绚烂的！
中国近现代史是一个承载着无数煎熬、挣扎与奋斗的历史阶段，是中国人民共同努力的结果，也是我们宝贵的精神财富。通过学习《中国近现代史导言》，我深刻感受到了这段历史给中国带来的深远影响，同时也对中国人民的坚韧、智慧与奉献精神深感钦佩。本文将从五个方面来谈谈我对中国近现代史导言的心得体会。
首先，中国近现代史是一个充满磨难和血泪的历史。自康梁时期开始，中国便屡遭外国侵略和内外交困之苦。鸦片战争、甲午战争以及一系列不平等条约的签订，给中国人民带来了巨大的损失和屈辱。同时，内外交困的局面更是导致了一系列的农民起义、战乱和动荡。这些浩劫让中国的历史进程付出了巨大的代价，同时也使得中国人民对于和平与独立的渴求更加强烈。
其次，中国近现代史也是一个思想启蒙与文化复兴的历史。新文化运动、五四运动等一系列的思潮和改革，让中国人民如同迷雾散去，看到了前所未有的希望与尊严。这些思潮带来的启蒙思想和民主主义的种子不仅丰富了中国人民的精神生活，也为中国近现代的进步奠定了基础。思想的解放让中国人民明白，只有先进思想的指引，才能够走出困境。
再次，中国近现代史也是中国人民团结奋斗的历史。从百年屈辱到新中国的诞生，中国人民进行了无数次的抗争和牺牲。逐渐崛起的共产党带领中国人民走上了以人民为中心的正轨，中国人民在共产党的带领下，开始了自己选择自己命运的新时代。全国各族人民用鲜血和牺牲，换来了中国的独立、自由与尊严。中国革命的精神激励着一代又一代中国人，为中华民族的复兴而不懈努力。
最后，中国近现代史也是一个不断发展与改革的历史。改革开放政策的实施，开启了中国经济腾飞的新纪元。中国逐渐摆脱了较为封闭和贫困的状态，成为了世界第二大经济体。中国的崛起不仅给中国人民带来了实实在在的物质和精神上的福祉，也为世界和平与发展做出了巨大贡献。同时，中国的崛起也引发了一系列全球性的问题和挑战，中国人民也正面对这些问题进行着探索和努力。
总的来说，通过学习《中国近现代史导言》，我深深感受到了这段历史对于中国人民的意义和影响。这是一个充满磨难和血泪的历史，同时也是一个思想启蒙与文化复兴的历史。中国人民的团结奋斗和中国的改革发展，让我对中国人民的坚韧、智慧和奉献精神深感钦佩。我相信，只要我们继续坚持中国特色社会主义道路，中国人民的梦想定能腾飞，在世界的历史舞台上展现出更加辉煌的光芒。
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这个学期我学习了《中国近现代史纲要》这门课程，短短几个月的学习与积累，我收获颇多，也深有感触。收获的是更加深刻地了解了中国近代的这段历史，感触的是知道了如今的幸福生活来之不易，使我倍感珍惜。我觉得在我的大学期间学习这门课程是十分必要的，以下是本学期我对这门课程的学习心得和体会。
中国近代社会是半殖民地半封建的社会，西方列强通过对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列的不平等条约，取得了在华政治、经济、军事、文化等多方面的特权，深深地操纵着中国，中国的命运掌握在他人手中，中国的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓门处在水深火热之中。就在此时，光荣而伟大的中国共产党诞生了，共产党领导中国人民走向了胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数十年的社会主义改造与建设。就在八年的抗战胜利后，中国共产党为谋求人民生活幸福、安稳，提出了与国民党和平建国的方针，但是，由于蒋介石的不甘，挑起了全面内战，人民又一次陷入了水深火热之中，但是，俗话都有说：“得民心者得天下”。国民党明知道在失去民心的情况下毅然发动内战，历史是人民创造的，人民的力量是强大的，国民党不是军事力量不及共产党，而是忽略了广大的中国人民，也忽略了早已经厌倦战争的国民党士兵，其失败的结果是必然的。在经过艰苦的斗争之后，中国共产党带领着广大的人民从此站起来了，毛泽东主席的一句话凝结了中国几亿人的梦想，有多少战士和多少无辜的民众何曾不盼望着这一天的到来，但是他们却再也盼不到了，但是他们是不该被遗忘的人群，他们为了新中国做出了牺牲，做出了伟大的贡献!从新中国成立到社会主义现代化建设新时期这段期间，中国共产党艰难的探求社会主义建设的道路，在一次次成功与喜悦、一次次失败与泪眼中，艰难前进，只为了能让中国更加强大更加富强，人民生活水平更加好，虽然经过了十年的“文化大革命”，使我们深刻的领悟阶级斗争已经不再是我们国家的主要矛盾，主要矛盾应该是关于国家富强与人民生活水平提高有关的，收获了十年的惨痛教训，让中国共产党深刻的认识了自身的不足与缺点，但是，知错能改，善莫大焉，或者说，祸悉福之所倚，一次次的打击与挫折打败不了中国人民，在邓小平同志的领导下，中国人民从此富起来了，改革开放至今犹存，正是因为改革开放，使得我们国家日益强大起来，人民生活水平日益好转，并不断提高，试想，如果没有改革开放，会有我们今天的幸福生活吗?会有如今中国的国际地位在世界中提高的情形吗?答案是否定的。
通过更深刻的学习了中国近现代史，听老师生动地讲解和观看老师播放的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象，对现代的生活倍感珍惜，也为从屈辱和艰辛中提现出来的民族精神而干到自豪。对于我来说，现在能做的就是永不遗忘中国耻辱的历史，珍惜如今的美好生活，并好好学习，将来毕业了，有机会为国家而贡献出自己的一份力量，为日后建设更加强大更加富强更加现代化的祖国打好基础。作为一个大学生，肩负的不仅仅是个人、家庭和社会的期望，更肩负着国家的期望，试想，一个大学生总有一种反正我不做总有人做的态度，那么成千上万的大学生都是这样的心态，那我们国家的未来该往哪个方向发展。一个学期过得很快，复杂繁多的历史仅仅浓缩在几个月的学习中，我觉得是远远不够的，日后我必将加强自我学习，到图书馆等地方加深学习，将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己，并把它作为我行动的指南。
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不知不觉这门课程已经过去，虽然很短暂，只是概括地叙述了这段历史，但这门课程却留给了我们许多启示。
鸦片战争让我们清楚地认识到关注世界形势、交流思想文化的重要性、清政府的闭关锁国暂时地锁住了他人，却永久的锁住了自己。缺乏对世界形势的正确认识，盲目崇拜自己，夜郎自大，昏庸愚昧。清政府当时就是一只蹲在井里的青蛙，不知道天空有多大。被资本帝国主义的坚船利炮惊醒后，一下子就暴露了它的软弱无力，以及卖国求得苟安的腐朽性格。
一只被关在鸟笼的鹰，不能称之为真正的鹰，长期的安逸无忧会使翅膀软弱无力，只有将之放飞苍穹，不断经历风雨饥饿，才能使其啄锋爪利，成为真正的强者，鸦片战争以前的清政府统治的中国就是一只被关在笼中的鹰，臃肿无力，鸦片战争打破了其闭关锁国的牢笼，将之放入残酷的现实中去，不断地打击，不断地经历风雨，终于使其褪去了清政府以及君主专制这层厚厚肥肉。因此，只有紧跟世界局势，不断使自己接触这世界的残酷竞争，才能更好的发展提升自己，提高国家的综合实力。
抗日战争让我们清醒的认识到“落后就要挨打”，不论你是国土面积世界第三大国，还是人口世界最多的国家，都不例外，一个相当于中国一个普通省份的日本都使中国发动了八年的抗战才能将他彻底打败，这是一种什么实力，这更可突出实力的重要性。我们渴望和厌倦战争，但我们不能将和平的希望寄托在他人身上，靠他人“心情”好坏决定我们的命运，自己的地位，自己的生活处境要靠自己来争取。
因此，必须加强自己的实力，用自己的实力来保护自己才是可靠的。
解放战争让我们看到了人民的力量，只有切实地为人民着想，才能得其拥护。代表大地主阶级，买办性大资产阶级的蒋介石领导的国民政权为了维护自身的利益，进行独裁统治，虽然拥有优势的兵力，优良的武器，占据着国内重要的城市，在战场上却是节节败退最后被赶到中国台湾，而中国共产党领导的中国人民解放军却是越战越勇，越战兵力越强大，最终取得这场力量悬殊的战争。关键是中国共产党代表了广大人民的根本利益，解决了农民关心的根本问题——土地问题。不论是抗日战争时期的“减租减息”政策，还是解放战争时期的“耕者有其田”的土地政策，都是以农民的利益为主要目的，极大地鼓舞了广大农民为自己利益而进行的斗争，使广大人民的心凝聚在一起，一致抗敌，最后在劣势情况下取得胜利。
“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴衰”，历史就是一部活生生的教材，里面的每个片段都记载了各阶层人民的经验和智慧，只有懂得这些道理才能胜利。水能载舟亦能覆舟已流传了千代，但真正能够弄懂的却是没有几个，中国共产党的出现将这一理论运用的出神入化、游刃有余，最终引领了一个新的时代。
如今历代国家领导人都非常注意发展及解决三农问题、实施科学地发展观，废除“皇粮国税”，正使中国一步一步走向世界民族之林的最高端，我们有信心在中国共产党的正确领导下前进，中华民族的伟大复兴时代已经在不远处向我们挥手致意。
近现代的中国历史，是一个充满曲折、激荡和传奇的历史时期。经过上百年的风雨洗礼，中国从一个积贫积弱的国家逐渐崛起为世界的重要力量。在学习中国近现代史的过程中，我深刻地体会到历史的重要性和作用。下面我将从中国近现代史的背景、思想变革、社会变迁、民族苦难以及在浩荡历史长河中的启示等几个方面展开谈论。
中国近现代史的背景，是一个充满了战争、侵略和割让的时期。鸦片战争、甲午战争、八国联军入侵等一系列外来侵略战争，给中国带来了沉重的打击和巨大的社会动荡。同时，旧式封建制度的矛盾和不公平也使中国社会极度不稳定。这一切都促使了中国近现代史的开始。在这样的背景下，中国人民开始认识到必须要振兴国家，改革现有的政治、经济和社会制度。
中国近现代史的重要特点之一就是思想变革的巨大飞跃。近现代的思想变革包括了中国的先驱维新者们的思想启蒙运动、五四运动、百家争鸣等。这些思想变革为中国的文化与社会发展带来了深远而宝贵的财富。例如，维新者们提出民主与科学的思想，激发了中国人民对民主、自由和平等的渴望，对传统封建思想的批判性态度也推动了现代知识分子的出现和壮大。
中国近现代社会的变迁同样也是一个非常重要的方面。从农业社会向工业社会的转变，中国封建社会的解体，都是社会变迁的表现。工商业的兴起和西方文明的大规模引进，奠定了中国现代社会的基础。尽管社会的变迁中伴随着一系列矛盾和冲突，但中国人民始终以改革为目标，积极适应新的社会形态。中国近现代社会变迁的历史告诉我们，只有顺应历史潮流，适应社会需求，才能持续发展，保持繁荣与稳定。
民族苦难是中国近现代史上最令人心痛和难以忘怀的部分。抗日战争、内战、农村改革等一系列的事件都给中国人民带来了无尽的痛苦。然而，中国人民的坚强和奋斗精神终究让他们战胜了一切困难，走上了独立、自由和富强的道路。民族苦难的历史永远教育我们要铭记历史，珍惜现在，为了国家和民族的利益而奋斗。
中国近现代史对于我们今时今日仍然有着重要的启示。历史令人痛心的血泪教训告诉我们，社会进步必须依靠民主、科学和法治等现代制度的建立。同时，还需要高度重视教育的力量。只有通过全面深入的教育，才能激发人们对社会进步的渴望和奋斗的动力。此外，对待历史，我们也要有宽容和理解的态度。毕竟，历史是由人创造的，人类社会的发展也需要体现智慧和经验的积累。
中国近现代史是一部波澜壮阔的历史，也是我们学习、思考和反思的重要对象。通过对中国近现代史的学习和思考，我们能够更好地把握当下，为未来提供更好的愿景和方向。只有不断总结和反思历史的教训，才能够为实现中国的伟大复兴提供更加坚实的基石。