在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
我们公司的服务不仅是售后的，而是全程的，服务的观念贯穿到电力生产的各个环节。总之服务意识要超前。以下是小编为大家整理的凝练之美的绝美广告词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
1、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
2、道路是曲折的，钱途无限光明。
3、以信念为动力，以能力求生存。
4、组织架构落实好，增员举绩不得了。
5、以诚感人者，人亦诚而应。
6、突破心理障碍，才能超越自己。
7、我心永恒，齐奔前程。
8、我们心有梦，我们向前冲。
9、快乐工作，心中有梦，协力，再振雄风。
10、道路是曲折的，“钱”途无限光明。
11、造物之前，必先造人。
12、实实在在增人才，扎扎实实建组织。
13、心中无敌，无敌于天下。
14、机会不会主动找到你，必须亮出你自己。
15、不怕增员难，就怕不增员。
16、成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。
17、一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。
18、事前多操心，所以事后无忧愁，事情来了才操心，一切都已太迟。
19、要想不被淘汰，只有跑在前面。
20、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。
21、懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。
22、树大枝繁叶茂，人多气足财旺。
23、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
24、用心观察成功者，别老是关注失败者。
25、急用户所急，想用户所想。
26、穷不一定思变，应该是思富思变。
27、只要思想不滑坡，办法总比问题多。
28、有你有我有梦想，梦想成就未来。
29、说到不如做到，要做就做最好。
30、壮志凌云谋发展，脚踏实地促增员。
31、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
32、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
33、心有多大，舞台就有多大。
34、永不言退，我们是最好的团队。
35、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
36、找方法才能成功，找借口只有失败。
37、想法决定行动，行动决定结果。
38、青春地带，恒景空间。
39、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
40、成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。
41、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。
42、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
43、命运全在拼击，奋斗就是希望。
44、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。
45、心中有梦有方向，全力举绩王中王。
46、一鼓作气，挑战佳绩。
47、只有一种失败，那就是半途而废。
48、人人都增员，渠道窄变宽。
49、人心齐，泰山移;多增员，多举绩。
50、成功看得见，行动是关键。
1、客户满意是检验我们工作的唯一标准。
2、实施成果要展现，持之以恒是关键。
3、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。
4、我们用心的服务，体现在这三个词上‘真诚、优质、方便’。
5、用心做事，舍弃得失。
6、产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。
7、提倡一种团队精神：蜜蜂精神——博采众长、团队协作、无私奉献。
8、你用电我用心。
9、适应市场，满足市场，创造市场。
10、有一分耕耘，就有一分收获。
11、顾客反馈勤分析，品质改善有主意。
12、树立一种优质形象：优质服务是生命，企业满意是目的。
13、重视合同，确保质量：准时交付，严守承诺。
14、提高售后服务质量，提升客户满意程度。
15、筑质量大堤，迎世纪挑战。
16、诚信谋划、依法管理、以人为本、办事至上。
17、只有客户想不到的，没有我们做不到的。
18、有限电网，无限服务。
19、服务无小事，用户是第一。
20、抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。
21、服务创造价值服务赢得尊重服务打造品牌。
22、追求客户满意，是你我的责任。
23、营销的重点不是营销产品，而是营销自己。
24、服务要体现出用户至上，只要是用户的报修都要重视。
25、客户想到的我们要做到，客户没有想到的我们也要做到。
26、强化竞争意识，营造团队精神。
27、我们的电网有尽头，我们的服务却是365天，24小时，没有停顿的。
28、良好的销售是打开市场的金钥匙。
29、以精立业，以质取胜。
30、只有不完美的'产品，没有挑剔的客户。
31、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
32、电网有情，服务无边。
33、追求品质卓越，尽显企业精华。
34、我们的服务不仅是售后的，而是全程的，服务的观念贯穿到电力生产的各个环节。总之服务意识要超前。
35、顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务，让顾客完全满意。
1. 推动安全文明建设 宣传安全文化知识
2. 增强法制观念，确保安全生产。
3. 隐患险于明火，防范胜于救灾。
4. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。
5. 遵章守纪，杜绝隐患，落实责任，保障安全。
6. 坚持以质取胜，提高竞争实力
7. 追求卓越质量，创造世界名牌
8. 严格工艺纪律，确保工程优质!
9. 劳动创造财富，安全带来幸福!
10. 一人把关一处安，众人把关稳如山!
11. 安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑!
12. 找准自己的位置、尽到自己的责任、树立自己的形象。
13. 学先进、找差距、抓管理、上水平。
14. 超越自我，敬业创新。
15. 诚实做人，精心做事。
16. 外树形象，提升企业竞争力;内强素质，激发职工创新力。
17. 精品意识在我心中，精品工程在我手中。
18. 周密策划，科学管理，忠于设计，精心施工。
19. 以质量求生存，以信誉促发展。
20. 安全是企业的生命，质量是效益的源泉。
第一段：引言（200字）
作为一个支部党员，通过一段时间的学习和实践，我深感支部工作的重要性和特色的凝练。在党支部的潜心打造下，我们建立起了紧密的党员群众联系网，形成了独具特色的工作模式。在支部特色凝练过程中，我和支部同志们深感获益匪浅，体会到支部特色的重要性和凝练的必要性。
第二段：支部特色的形成（200字）
我所在的支部采取了以主题党日为主线，以党员群众联系网为支撑的工作模式。通过召开党员大会、组织党员谈心谈话、利用微信群进行交流等方式，建立起了密切的联系。党员群众联系网形成后，支部特色也逐渐凝练出来。我们提出了“三个确保”——确保每一位党员参与到党日活动中来、确保每一位党员都能得到有效的工作帮助、确保每一位党员都有机会发挥自己的特长与才能。这一特色的形成，不仅促进了党员的思想交流，也提高了党员的工作能力。
第三段：支部特色的凝练（200字）
在支部特色形成的基础上，我们进一步凝练了一系列工作方法。首先是定期召开主题党日活动，每月一次，通过集中学习和交流，推动党员的理论学习和思想政治教育。其次是组织党员谈心谈话，深入了解党员的思想动态和工作情况，为提供针对性的工作帮助奠定基础。此外，我们利用微信群等新媒体平台，加强信息交流和互动，不仅提高了工作效率，也增强了党员之间的归属感和凝聚力。通过这一系列工作方法的凝练，我们的支部特色逐渐得以彰显。
第四段：支部特色的优势（200字）
支部特色的凝练不仅仅是工作方式的创新，更是思维方式的转变和工作效能的提升。我们的支部特色凝练，主要体现在以下几个方面。首先，党员群众联系网的建立，使得党支部更好地传达党的政策，更好地了解党员的思想和工作情况。其次，通过组织党员谈心谈话，党员之间的理解和信任得到加强，解决党员工作和生活中的问题也更加及时和有效。此外，对于党员个体而言，支部特色的凝练更加重视发挥每个党员的特长与才能，充分调动每个党员的积极性和创造力。支部特色的凝练，使得我们的党支部工作更加高效和有成效。
第五段：支部特色凝练心得与展望（200字）
通过支部特色的凝练，我深感只有将理论学习与实践相结合，充分调动党员的积极性和创造力，才能提高党支部的战斗力和凝聚力。在不断探索和实践中，我们会不断总结经验，丰富和完善支部特色凝练的方式和方法，进一步提高党支部的工作效能和党员的素质。我们相信，在支部特色凝练的基础上，我们的党支部定能更好地为党和人民服务，为实现共产主义理想而不懈努力。
总结：通过对支部特色凝练的体会和经验总结，我们深刻认识到支部特色的重要性和凝练的必要性。支部特色的凝练不仅仅是对工作方式的创新，更是思维方式的转变和工作效能的提升。通过支部特色的凝练，我们的党支部工作更加高效和有成效，党员的积极性和创造力得到充分调动。我们将不断总结经验，完善工作方法，为党和人民服务，为实现共产主义理想而努力奋斗。
上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了，如果课堂上不认真，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必须跟着教师走，相信教师，才能真正有效学习。
鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍，以开阔视野，启迪思路，增长知识。其实，多看课外书，增长课外知识，开阔视野，对平常的学习和考试都有好处，能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时，先跳过去，向后看，于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效，联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书，我们在阅读文章时就应该如此，这样做，能使我们在阅读过程中得到答案，提高学习效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事，都应该做到。也只有真正做到这“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立体”指有一般的读，又能重点的深掘;既要有横断面，又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研，又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面，应多角度地认识事物，这样才能认识得全面、深刻。
此外，我们学习要有“恒心”两个字，有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。平时，要多思多练，在学习过程中要勤于思考，注重积累，在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有，就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来，再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记，再活用”。
有时候，我们学习了一些知识，当时能记住，但过会儿就忘记了，这就与记忆方法有关。我认为，在学习过程中，看、写、读、听、背，多管齐下效率高，也记得牢。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复，不多久，能记得到也就剩那么一点儿。所以，我们在学习过程中，可以尝试着“看写读听背”一并运用，一并提高。过后，每隔一段时间就重复知识，也就是定时复习。这种学习方法，能减低遗忘率，更有效地记住知识。
开学时,老师曾对我们说：“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦，方为人上人。”其实，如果能做到这几点，成绩必然提高。学习是一件苦差事，但苦中有乐。只有克服重重困难，吃的下学习过程中的苦，才能超越自我，获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠，却没有实际行动，那又有什么用呢?行胜于言。
拜五，我们八年级一起出去，进行了一次别具特色的社会实践。
这是那里湖泊的风景图。很美吧!
乘坐着大巴，经过了1个多小时的颠簸吗，我们终于到达了我们的目的地：炮台湾湿地公园。这里靠近海，风景十分的优美，我们非常喜欢这里!
在公园里还有一块很大的草坪，我们小队在哪里进行了野餐在草坪上，还有一些老人在这里放风筝呢!
我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说，这里的风景真的是漂亮。
我们在这里玩的十分高兴，也收获了许多，我们希望，还能有更多这样的社会实践。
这个星期一，我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地，参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好，既没有作业，又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了，就想回家。
不过，我还是坚持下来了。在这里，我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂，我学会了使用各种工具，在美点教室里，我学会了怎样做蛋糕，并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里，我学到了怎么使用小机床，在彩泥画教室，我知道了彩泥画是怎样制造的，在机器人教室里，我学到了关于机器人的知识，并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。
这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看，主要有一下类型：第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。
这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务，利用学生的智力与体力，在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的，以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。
参观了禁毒教育馆后，我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里，我深切的感受到了毒品的可怕，一旦染上了毒品，就很难再重新回到正常的生活。所以，争当禁毒小标兵，看到别人吸毒及时制止，让我们有一个美好的社会、家园。
今天我参加了两个集体项目：一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力，在我们全班的努力下，齐心协力，获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次，在过程这遇到了许多的困难，但是我们的小组成员非常的勇敢，解决了问题。今天的活动让我们收获了许多，懂得了许多的道理。
第一段：引言（150字）
工作体验给了我很多宝贵的机会和启发，通过不断的实践和总结，我深刻体会到了工作心得的重要性。正确认识和凝练工作心得，不仅可以帮助我提高工作效率，还可以促使我不断进步，成为一个更好的职场人。在工作中，我学会了将工作心得凝练为简洁明了的口头表达和书面记录，从而更好地应用于实践中，取得了良好的工作效果。
第二段：从实践中学习（250字）
通过实践，我意识到实践是我们获得工作心得的主要途径。在具体工作中，我将自己的注意力集中在关键的环节上，并且聚焦于问题和解决方案的核心。在实践中，我不断挑战自我，主动承担一些新的工作内容和职责，这不仅可以提高我个人的能力，还能让我更好地洞察工作中的难点。同时，我充分利用实践机会，与同事们积极交流，汲取他们丰富的工作经验，借此拓展自己对工作的理解。
第三段：总结沉淀（250字）
通过实践积累的工作心得，我意识到及时总结和沉淀是将所学应用于实践的关键环节。总结沉淀可以帮助我将零散的点滴经验整合为系统的知识结构，并且可以帮助我更好地掌握工作的要领和技巧。在总结工作心得时，我主要采用两种方式：口头表达和书面记录。在与同事的日常交流中，我会简洁明了地表达自己的工作心得，结合具体案例进行讲解，借此传递自己的经验和想法。此外，我还喜欢将工作心得以篇章形式写成，从问题提出到解决方案的分析，再到总结经验教训，通过书面记录，我可以更好地展现自己的思考过程和学习成果。
第四段：应用实践（250字）
凝练工作心得是为了更好地应用在实践中，所以在实际工作中我会充分借鉴自己总结的心得，灵活运用在实际工作中。在解决问题的过程中，我会回顾自己的工作心得，找到适合的部分进行应用。例如，我总结了一套高效的项目管理方法，其中重要的一点是要合理分配工作的优先级和时间。在项目推进过程中，我会根据这个心得来制定自己的工作计划，以便更好地管理时间和提高工作效率。通过将工作心得应用于实践中，我发现自己在工作中的表现明显提升，不仅节省了时间，还得到了领导和同事的肯定。
第五段：不断进步（300字）
工作心得凝练是一个不断完善和进步的过程。通过总结工作心得，我意识到自己的不足之处，如缺乏项目管理方面的经验和较弱的情绪管理能力等。因此，我主动参加了相关的培训和学习，不断丰富自己的知识储备和技能。同时，我也请教了更多经验丰富的同事，向他们请教和学习。在工作中，我会通过找到自己的不足和不足的环节，并努力弥补这些不足，以便进一步提高自己的工作能力和表现。通过不断积累和学习，我相信我会在工作中不断进步，提升自己的职业素养和能力。
总结（100字）
通过实践、总结、应用和不断进步的过程，我学会了凝练工作心得。这些心得不仅可以帮助我提高工作效率，还能让我不断进步，成为一个更好的职场人。在未来的工作中，我将继续坚持心得的凝练，努力提高自己的工作能力，为公司的发展做出更大的贡献。
通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。
一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。
三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。
很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。
教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。
总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。
凝练心得体会是一种非常重要的能力，能够帮助我们从复杂的信息中提取出关键点，形成自己的思考和认识。这种能力不仅对我们的学习和工作有很大的帮助，还能让我们更好地与他人沟通、交流。本文将介绍我的凝练心得体会，以及如何提高这种能力。
在我学习和工作的过程中，我发现凝练心得体会非常重要。一方面，凝练心得能够帮助我在短时间内了解复杂问题的本质和核心要素，更好地掌握学习和工作的方向。另一方面，凝练心得还能让我更好地与他人交流和沟通，表达自己的观点、观念和想法。因此，我认为凝练心得对于我们的学习和工作都非常重要。
那么，如何提高凝练心得的能力呢？首先，我们需要不断积累知识和经验，深入了解问题的本质和核心要素，掌握关键信息。其次，我们需要加强思考和分析能力，不断思考问题，从不同的角度来看待问题，找到其本质和真实的内涵。最后，我们需要加强总结和归纳能力，将复杂的信息转化为简单的语言或图表，以便更好地表达和分享。
凝练心得体会是一种非常重要的能力，它能够帮助我们更好地抓住问题的本质和核心要素，从而更好地进行学习和工作。凝练心得还能够帮助我们更好地与他人交流和沟通，表达自己的观点和想法，更好地与他人合作。因此，我们需要不断提高自己的凝练心得体会能力，以适应社会和自己的发展需求。
第五段：结论
综上所述，凝练心得体会是一种非常重要的能力，能够帮助我们更好地理解复杂问题，掌握核心要素，更好地进行学习和工作。我们需要不断提高自己的凝练心得体会能力，加强知识积累、思考和分析能力以及总结和归纳能力。相信在不断地提高和磨炼中，我们的凝练心得体会能力一定会得到更好的发挥和展示。
我们要坚持活到老学到老，不断提高自身素质，以过硬的本领，带出一流的好学生，不遗余力地培养国家栋梁。在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，深钻细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解。要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向学生学习。要坚持学以致用，把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。
作为一名新时代的教师，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该运用信息，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生获得能力的提高。
教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、计划性，达到事半功倍效果的教学方案。
教学媒体既是一种资源，又是一种工具，我们要善于学习，善于运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。审视教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并创造性的设计、利用资源制作课件，支持自己的教学工作。同时，在今后的工作中，要和同事们共享设计和课件，学会评价资源，评价课件。
随着时代的发展，每一种新的技术都对教育产生了巨大的影响，以计算机为主的信息技术在教育中的应用，改变了教师的教学行为和学生的学习行为。在教育资源的使用上，我觉得要坚持教学资源的使用原则，坚持教学资源的作用表现，在此基础上，还要在以下几个方面留意：一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习过程中，要不断地选择定位“在哪儿，往哪去，怎样去，学什么，如何学”，在每一个节点都面临着“找去路”的问题。三是发挥好“主导”与“主体”的作用。处理好教师的“主导”作用和学生的“主体”关。
总之，我们传承中华文明，我们肩负历史重托，我们承载民族期待，我们铸造明日辉煌!让我们乘长风，破万里浪，充分利用这次国培的有利时机，把学到的教育技术真正有效用于我们的工作实践，进一步促进我们的教育事业再创新局面，进一步促进我们的教育工作再上新台阶!
人物素材的搜集和凝练是创作中非常关键的环节，如何挖掘人物故事、分析人物性格、塑造人物形象，都需要良好的心理素质和良好的写作技巧。在写作中，对于人物素材的凝练和运用也需要不断的摸索和总结，下面是我个人的体会。
一、人物故事与情感
人物故事是人物艺术形象的基础，它反映了人物身世、心路历程、人性特征，揭示了人物内心的情感世界。在创作中，要全面分析人物故事，深入挖掘人物思想感情，准确捕捉人物情感特征。如小说中的达芬奇，他的人生经历浩瀚壮阔，充满了挫折、坎坷和悲欢离合，但他在面对人生的种种不幸时，总是以一种奋勇向前的姿态，表现出强大的生命力和创造力。在创作达芬奇的形象时，需要将他的传奇经历和人生态度有机结合，突出他的人格魅力和价值意义。
二、人物性格与行为
人物性格的分析和描绘是塑造人物形象的关键，它是人物行为的根源和灵魂所在。在创作中，需要将人物性格的各个方面充分体现在人物的行为中，通过人物行为来表现人物性格。如小说中的刘姥姥，她的性格特点十分鲜明，固执、顽固和愚蠢，但她的行为都是从自己的性格出发来表现的，例如追求自己的眼前利益，不顾他人利益的保住自己的快车位等等。通过刘姥姥这一形象，可以体现出人物性格与行为之间的密切联系。
三、人物形象与语言
人物形象的塑造离不开语言表达，艺术形象的创造和语言表达是密不可分的。在创作中，需要从人物的形象特点出发，挑选最适合的语言方式来表达人物的形象特点。如林冲的形象在《水浒传》中被塑造得生动形象，林冲的外貌、气质、性格等特点，都通过语言表达得非常准确自然，从而让读者对这一形象产生强烈的感受和共鸣。
四、人物群像与虚实
虚实创作是创作中的一个非常重要的技巧，可以使作品更富有想象力和表现力。在群像创作中，虚实创作显得尤为重要，需要灵活掌握虚实创作技巧，运用虚实手法来烘托人物形象。如电影《泰坦尼克号》中，影片中塑造了众多形象鲜明的人物，其中的若干人物在历史上并没有确切的记载，这些人物虚实结合的创作手法，给观众留下了非常深刻的印象。
五、人物信仰与价值
人物信仰和价值是人物形象最为独特的方面，它深刻影响人物的行为和思想，是人物形象得以深入人心的根本原因。在创作中，需要深入分析人物信仰和价值，找到最能表达人物身份和人物情感的语言表达方式，以表现人物的内在价值意义。如电影《寻梦环游记》中的角色米格，他坚定的追梦信仰，给观众留下了深刻的印象，也使人物形象更为立体饱满。
总之，人物素材的凝练和运用是表现人物形象和塑造人生意义的重要手段，要掌握好人物故事、人物性格、人物形象、人物群像和人物信仰等方面的创作要点，通过精细的描绘和生动的语言表达，创造出有血有肉、有意义的人物形象，让人物深刻地影响读者的内心世界。
好的开头和结尾，对文章的成败至关重要，特别是在中考作文中发挥着事半功倍的作用。
1、西晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这充分说明了开头的重要性。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。
1.运用题记，总括中心。题记可以拉近话题与内容之间的距离，表明作者对某个问题的独到看法，吸引阅卷老师的注意。可引用经典诗词名言，也可将文中最能体现中心的语句提出来运用。
2.开门见山，简洁明了。这指的是写文章时直截了当入题的一种写法，交代文章的写作目的或写作背景，使读者能够迅速进入角色。如朱自清的《背影》。
3.设置悬念，引起下文。设置悬念，或用设问、疑问破题，引起叙述或议论。
4.描写环境，渲染氛围。描写故事发生的自然环境和社会环境，渲染一种特定的氛围，为下文故事情节的发展作铺垫。如《变色龙》开头的环境描写。
5.言语入手，先声夺人。开篇先用语言或心理活动等起笔，然后再写人物及事件。
2、结尾同样重要。锤炼一个精当的结尾，能起到画龙点睛的作用。
1.顺序发展，自然收束。不论采用哪种文体写作，在将内容表达完之后，就应该自然而然地收束全文。
2.首尾呼应，浑然一体。结尾与开头要相呼应。既呼应开头又不简单重复的语句，能让阅卷老师产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。
3.总结点题，深化中心。在文章结束时，运用简洁的语言，将主题思想明确地表达出来。大部分文章都用这种方式。
4.抒情议论，引起共鸣。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起阅卷老师情感的波澜，引起阅卷老师的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如鲁迅的《故乡》。
5.提出问题，引人深思。结尾时，就全文内容提出问题，一般运用反问句或疑问句，引人深思。
“凝练心得体会”这一话题，让我想到了自己在不同的阶段、不同的场景下，曾有过许多珍贵的经历和感悟。这些经历和感悟，在我的脑海和心灵深处留下了不可磨灭的痕迹，成为了我人生路上最宝贵的财富。如何将这些经验和感悟凝练出来，让它们产生更大的价值，是我一直在思考的问题。在接下来的几段里，我将分享自己的几个心得体会，希望能对大家有所启发和帮助。
第二段：多读书，多思考
读书，是最好的凝练心得的方式之一。很多时候，我们在经历了某些事情后，会有一些感悟或者启示，但是往往随着时间的推移，这些感悟就会渐渐消失，或者被其他的事情所淹没。而如果我们将这些感悟记录下来，或者更进一步地，用文字的方式将其凝练出来，那么这些感悟就可以变成我们自己的财富。
第三段：行动胜于万言
凝练心得不仅仅是一种思考和记录的过程，更重要的是将这些感悟应用到实际的生活中去。有时候，我们在面对一些问题时，会陷入迷茫或者无从下手，但是如果我们能够回忆起自己曾经的经验和感悟，往往会有更好的解决方案。所以，将心得凝练出来只是第一步，真正的关键在于将这些心得应用到实际生活中去，这样才能发挥出最大的效益。
第四段：分享是一种境界
有一句话说得很好：知识不分享就是负债。将自己的心得体会和别人分享，不仅可以让自己的思维和表达变得更加清晰，更可以帮助他人解决实际问题，甚至启发他们的思维和创造力。分享是一种境界，一个人拥有越多的知识和经验，就越应该将这些知识和经验分享出来，帮助更多的人成长和进步。
第五段：总结
凝练心得体会是一件需要时间和耐心的事情，但是它对个人成长和进步的作用是不可估量的。通过多读书，多思考，将心得应用到实际生活中去，并进行合适的分享，我们可以发挥自己的潜能，提高自己的综合素质。同时，也可以让我们的心灵更加丰盈，成为更完整和有价值的人。