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一、读书目标：
书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙!为了更好的配合学校开展“营造书香校园”的读书活动，我班也积极开展读书活动,以激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们养成好读书、勤读书的好习惯。让他们在读书中体验到快乐，在读书中增长知识。
二、推荐学生读书的篇目：
1、师生共读：《爱的教育》。
2、必读书目：《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《安徒生童话》。
3、选读书目：随心而动--《柳树风声》。
最盼望的童年--《长袜子皮皮》。
快乐着你的童年--《笨狼的故事》。
为反对找个理由--《兰心的秘密》。
我的心啊在家乡--《时代广场的蟋蟀》。
我们拥有一颗心--《乌丢丢的奇遇》。
春天来了--《雄狮女巫和衣橱》。
唤醒童年的幻想--《魔法师的帽子》。
漫画般的故事--《大林和小林》。
特别的你有特别的美--《鼹鼠的月亮河》。
我们曾经的样子--《淘气的故事》。
让这个世界更美丽--《花婆婆》。
三、读书时间及措施：
1、每位学生在老师的引导下制定好个人的读书计划，充分合理地利用在学校的课余时间来读书。
2、学生除了在学校不定时地开展读书外，还得充分利用在家的时间每天安排至少三十分钟阅读时间认真读书，并做好摘抄，使读书成为一种习惯，一种乐趣。使写作成为一种享受和消遣。
3、开展“师生共读”、“亲子共读”活动，让家长参与监督，提高阅读效果，同时也让学校的创建书香校园活动带动每一个学生的家庭，创建书香家庭也要落到实处。
4、开展读书交流活动，让学生把自己最喜欢的文章或认为精彩的书，介绍给大家一起分享。开展好书大家看活动，学生之间互相交换看书。
5、教给学生有效的方法，指导学生学会阅读。引导学生根据阅读书目的不同，选择不同的阅读方法，做到不动笔墨不读书。积累好词好句、好篇，引导学生养成写读书笔记、读后感的习惯。
6、充分利用好学校图书室的书，做到按时更换，做到人手一本好书，让学生不仅在自觉中读到了好书，同时也培养了学生自觉爱护图书，真正践行“我读书，我快乐”的口号。
“随风潜入夜，润物细无声”，我相信，在我们的共同努力下，我们班的同学将在读书中求得知识，在读书中明白事理，在读书中学会做人!做到“勤学、知理、健康、知礼”。
后来，我们到了吃美食节的地方。我们停好了车，就去买东西了。
我下车一看，有人山人海的人在买东西，有的手上拿着羊肉串、有的`拿着臭豆腐，等、等的东西。
后来，我们也买了羊肉串，我们一边走路，一边吃羊肉串。
我们走呀走，走到了一个买饮料的地方，我跟爸爸说；‘‘我们买一瓶饮料给妈妈吧!’’后来，我就买了一瓶。
我走着走着，一不小心把饮料摔坏了。
后来，我就伤心的回家了。
星期天的晚上，我们二班迎来了“感恩生活老师及第一届美食品尝节”，这天大家可高兴了。每个人脸上都洋溢着喜悦的神情。为了能够成功的举办这次以“感恩生活老师”为主题的美食品尝节，老师们做了周密细致的安排。黑板上用彩色粉笔布置得漂亮极了，桌子上摆满了爸爸妈妈精心准备的美食。有像蘑菇的豆沙包，有可口的水果沙拉，还有香喷喷的烤鸭……丰富极了！到处都洋溢着节日的气氛。
活动开始了，首先是生活老师给大家做了生动的演讲，同学们听得很认真。演讲结束，教室里响起了热烈的掌声，接着老师们就宣布了美食品尝会开始。同学们迫不及待地品尝起丰富的美食来。耳边不断响起欢乐的笑声和情不自禁的称赞声…下课铃响了，大家还沉浸在节日的欢乐中。这次“美食节”让我学会了分享，学会了感恩。感谢老师和爸爸妈妈给我们带来了快乐的一刻。
为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和***人。特制定以放工级工作计划：
以《小学生日常行为规范》及《小学生礼节常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的发展。
本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育及礼节常规练习，使学天生为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、健全班委会，明确分工，进步学生的治理能力。
5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现题目立即解决。任何时候都应警钟长叫、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，留意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、留意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规练习。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
3、重视进步各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平进步。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、同等对待，深进了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的治理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的题目，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷热，了解他们的心理，建立同等***的师生关系，做学生的知心朋友。
6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
玄月份:
1、打扫校园环境卫生
2、暑假小结
3、评选班干部
4、庆祝教师节
5、黑板报刊出
十月份：
1、庆祝国庆节
2、黑板报换刊
十一月份：
1、期中考试及家长会
2、黑板报换刊
十仲春份：
4、黑板报换刊
5、庆祝元旦节目预备
6、组织参加学校组织的冬季运动会。
一月份：
1、温习迎考
2、学期学习、生活及干部工作情况小结
总之,希看能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。
一、班级情况：
上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。
纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。
但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。
二、班级管理目标：
1、思想： 对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小上事，继续培养良好的行为及学习习惯。
2、学习：端正学习态度，积极主动学好各门功课，掌握学举一反三争取更大进步，
3、纪律： 早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。
课间：做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。
两操："快、静、齐"，
三、采取的具体措施：
a、思想方面：
1、充分利用时间进行各种思想教育。
2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。
3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。
4、继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作。
5、积极开展各项评比。积极参加各项活动。
b、学习方面：
1、设立四人小组长，在家校本上，每天分作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。
2、作业评优秀作业。
3、考试数学100分、语文95分以上得一定的奖励
4、大力提倡自主学习。
5、课堂上积极发言，回答精彩的给表扬。
c、纪律方面：
1、 四人小组评比，每天做好记录。
2、每周进行大组评选优胜组活动
3、设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，及时进行星级评比，培养学生团队精神。
4、评选纪律之星，人人建立星级档案。
d、劳动方面：
1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生。
2 实行值日生岗位负责制。
e、活动方面：
1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。
2、老师和班干部共同制定活动计划。
f、法制方面：
《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》等。
嘻嘻！想起5月份的美食节真开心，这几天正是许多小孩子们梦寐以求的节日。
街上，车辆和行人穿梭着，美妙的音乐使人们不由自主地跳起舞来了。整个城市张灯结彩，喜讯传开，惊天动地，热闹极了！
蒙古人。新疆人。海南人等，都来到了我们安陆，到中百仓储门口举办这个喜庆的日子。蒙古人显示出他们民族拿手的烧烤dd烤鹿肉，香喷喷的：新疆人则烤羊肉，美味极了；海南人把海南岛最有特色之果dd椰子带来了。
班级管理是学校管理中的重要组成部分，多年来的实践有力地证明了这一点。班级管理中必须培养得力的班干部，以形成班集体的向心力；坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力；消除学生的逆反心理，以提高班级的战斗力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。这四“力”的形成对班级管理工作的意义十分重大而深远。接下去，我就下面几点谈谈我的体会：
一、得力班干部的培养——形成向心力。
要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此班主任要认真做好班干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。其中，选拔是基础。因此，这学期开学初我就来了一次“大换血”，班干部进行了大改革，我让学生们自己竞选，自己数票，自己主持，整个过程，我只是作为一名观众的身份观看。结果证明，同学们的选择是对的，这学期，无论是纪律方面还是学习方面我们班都有了显著的提高。
二、必要沟通的坚持——增强凝聚力。
沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任可以了解到学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重，感觉到老师知识的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的善良。当我发觉哪个同学不对劲时，我就会先从他的爸妈那里了解情况，然后再找他谈话，解决最终的问题。当同学们有难题时，我总会第一时间帮他们解决。
三、逆反心理的消除——提高战斗力。
怎样克服和消除学生的逆反心理，引导和教育好有“逆反”心理的学生？俗话说“解铃还需系铃人”。要解决这一问题关键在于教师必须了解学生的心里状态，掌握学生的思想脉搏，用尊重和理解去打开学生的心扉。要消除青少年学生的逆反心理，教育方法是十分重要的，对于个别学生要采取耐心说服的方式，尽量减少严厉批评的次数，多采用谈话、谈心的方法。谈话、谈心也尽量别在办公室，别在大庭广众之下，更别在众目睽睽之中，最好找个僻静之处交换思想，这样，既可以拉近师生的心距，又能消除师生间的敌对情绪，获得事半功倍的效。
总之，在班级管理中致力于班级向心力、凝聚力、战斗力、亲和力地培养和激发，将极大地推动班级各项工作顺利、有序、高效地开展，也将有力地促进校园的和谐发展。在老师和学生的共同努力下，这学期，我们班在学习成绩方面有了明显的提高。
时间过得真快，我与504班的同学们又走过了一个学年。回首我们所走的路，回顾这一个学年的工作，回忆起那令人难忘的一件件事，一张张笑脸，一段段美好的时光。我会自豪地说：“我无愧于我的学生，无悔于班主任工作！我是一个幸福的班主任！”
班主任工作虽然是一份繁重而琐碎的工作，但是，对于幸福的班主任而言，教育并不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而成了生活的本身。我觉得自己就是在这极其平凡的岗位上享受幸福的人。
一、热爱学生，使我享受到师生之间的温情。
我特别关注班级中的弱势群体——外来务工子女。用爱心去融化孩子们心中的坚冰，用真情去触动孩子们的心弦，接纳、包容他们的缺点，真正融入他们的内心世界。使这些孩子健康，积极地面对生活。
班级中有个叫刘永才的学生，我总是对他关怀备至。有一次，他因为没有背完课文，被我留下来，背了很久他都没有背出。这时，同学们都回家了，空荡荡的教室里只剩下我们两人了。我去办公室放东西的时候，看到女儿正在吃饼干，于是就随手拿了两块，放在他手里。他愣住了，然后，迅速地把饼干还给我，说：“我不要！”他是个倔强的孩子，他不要别人的施舍与怜悯。“你拿着吧，这是我女儿在吃的，我顺便拿来的。”我故意轻描淡写地说，又将饼干轻轻放在他的桌上……这件事很快就过去了，我也没放在心上。但有一次，在作文中，我看到刘永才详细地叙述了这件事，写出了他当时的感受，还感恩与我。读着这篇习作，享受着这份真情，这份谢意，我感慨万千。爱心，不是口头的说教，而是真诚的行动。
二、踏实工作，使我练就了一身班级管理的'内功。
本学期时间短，任务重。所以开学伊始，我就和同学们共同制订了班级公约，明确了每个同学的职责和义务，以及奖惩措施。以学校做“八好少年”的要求来严格要求自己。
1、开展“我是卫城好少年”活动。这项活动以个人积分的形式展开，由班级中分管的八位纪律委员记录，一月一评，进行及时的奖励与惩罚，对于规范班级常规，养成学生良好的学习习惯有很好的效果。这项活动还在探索阶段，还需要不断完善。
2、在班级中，我利用语文老师的优势，继续开展“图书漂流活动”。就是让每一位同学准备一本心爱的图书，互相借阅。我又发给每人一本笔记本，用来写读书卡片（包括书名、作者、姓名、学号、精彩节选、精彩点评等），然后每周星期三中午进行活动指导与点评。这样一学期下来，每位同学至少能读20本左右的书籍。当然，这个活动还存在许多缺点，需要逐渐改进。
3、今年，我们班里参加了许多征文比赛，虽说很累，但收获也不少。周逸杰同学在余姚“法在心中”法制宣传主题征信活动中获得特等奖，我也获得优秀指导教师的奖项。沈烨、周桢艺、王泽南等在余姚日报小记者征文比赛中获奖。另外，王泽南同学的《裹粽子》；奕柯梦同学的《惊险刺激的海盗船》；四名学生的话题，刊登在余姚日报上。姚梦云、谢佳颖、沈榆杰三位同学的习作刊登在《师生》第5期杂志上。班级的收获颇丰，作为指导老师，我也收获了很多惊喜。
4、本学期学校开展了为期一个月的艺术节活动，有“百米长卷，手绘我心”活动，“班班有琴声”口风琴比赛；“六一文艺演出”等大型活动，无不倾注了我们班主任的心血和汗水。当同学们为自己的班级喝彩的时候，作为班主任，我收获得是同学们的信任与尊重。
班主任都是多面手，这是在各种活动中练出来的。
三、不断进取，使我收获了成功地喜悦。
教育的生命在于不断创新，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为了提高业务水平和教研能力，我不放过任何一个学习的机会。钻研教材，勤学理论，更新观念；对班级中的孩子进行个案追踪，积极撰写教学反思和教学论文。
1、本学期，我撰写了好几篇班主任方面的论文，如：《用心做班主，将爱融入孩子的心田——谈谈班主任对外来务工子女的心理辅导》获xx市论文比赛综合类一等奖；《如果爱可以再多一点点——谈谈对“潜能生”的心理干预》获得xx市心理论文比赛三等奖。还有一篇语文学科文论《扎扎实实教识字简简单单学语文》发表在cn刊物《基础教育课程》第二期上。
2、这学期，我主持撰写了课题《对外来务工人员子女进行心理辅导的策略研究》，在xx市立项。这既是一次机遇，也是一次挑战。对于我，还有许多理论知识要去温习，还有许多活动要去展开，还有许多内容需要完善。同时也需要我们学校团队的配合。另外一篇潜质生的转化方面的课题《让运动员学习、锻炼两不误的策略研究》，也正在同时展开。
“赠人玫瑰，手有余香。”我们作为班主任，虽然付出了很多，但收获的，享受到的更多。我们的一言一行，影响着孩子们的未来。我有个梦想——希望我们的学生也能成为幸福的学生。
这学期404班在其他方面还是取得了不错的成绩，但就是学习方面不是很理想，相对来讲404班的基础比较薄弱，潜质生相对来说，要多于其他班级，所以做好这个班的班主任工作，是件不容易的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间去补缺补差，但效果并不明显，但不管怎样我将一如既往，继续搞好补缺补差工作，关心每一个潜质生，把他们的成绩搞上去。
在这个丰富多彩的寒假里，我几乎吃遍了咱鹤壁市的美食，但使我最流连忘返的，还是那“秦街小吃城”的美食!
到了秦街村，我们一下车，就进入一个“美食的天堂”。街道两旁摆满了美食，有又酸又辣的米线，有肥嫩多汁的牛排，有甘甜可口的果汁，还有焦香流油的烤肉……真是眼花缭乱。光看一眼，都会让人垂涎三尺，食欲大开!
吃完烤鱼，我们又要了一份烤鸭。这次我一定要最先吃到鸭肉，不能再被他们抢先了。于是，我就老老实实地坐在椅子上，那儿也不去，紧盯烤鸭耐心地等待着。啊，金黄的烤鸭终于端上来了，还吱吱冒油呢!我咽咽口水，迅速拿起筷子夹了一块肉放到嘴里。啊!烫死我啦!我被烫得团团转，从桌子这头儿跑到那头儿，又从那头儿跑到这头儿，张大嘴直哈气，却仍舍不得把鸭肉吐出来。
看到我那滑稽的样子，大家都笑弯了腰。姑姑边笑边对我说：“小贪吃鬼，烫着你了吧。刚烤好的鸭肉，也不吹吹就直接夹起吃，能不烫你个小肥猪吗?”我不好意思地低下了头，心里暗想：以后再也不这样了，丢死人啦!
时间过得真快，转眼就到了11点了。大家摸着装了许多美食的肚皮，再也吃不下了，就依依不舍地上了回家的车。在车上，我的眼前仍然浮现着那些美食。我想：以后还要让爸爸妈妈带我来，再吃个痛快。
班级管理是学校管理中的重要组成部分，多年来的实践有力地证明了这一点。班级管理中必须培养得力的班干部，以形成班集体的向心力；坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力；消除学生的逆反心理，以提高班级的战斗力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。这四“力”的形成对班级管理工作的意义十分重大而深远。接下去，我就下面几点谈谈我的体会：
一、得力班干部的培养――形成向心力。
要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此班主任要认真做好班干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。其中，选拔是基础。因此，这学期开学初我就来了一次“大换血”，班干部进行了大改革，我让学生们自己竞选，自己数票，自己主持，整个过程，我只是作为一名观众的身份观看。结果证明，同学们的选择是对的，这学期，无论是纪律方面还是学习方面我们班都有了显著的提高。
二、必要沟通的坚持――增强凝聚力。
沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任可以了解到学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的`成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重，感觉到老师知识的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的善良。当我发觉哪个同学不对劲时，我就会先从他的爸妈那里了解情况，然后再找他谈话，解决最终的问题。当同学们有难题时，我总会第一时间帮他们解决。
三、逆反心理的消除――提高战斗力。
怎样克服和消除学生的逆反心理，引导和教育好有“逆反”心理的学生？俗话说“解铃还需系铃人”。要解决这一问题关键在于教师必须了解学生的心里状态，掌握学生的思想脉搏，用尊重和理解去打开学生的心扉。要消除青少年学生的逆反心理，教育方法是十分重要的，对于个别学生要采取耐心说服的方式，尽量减少严厉批评的次数，多采用谈话、谈心的方法。谈话、谈心也尽量别在办公室，别在大庭广众之下，更别在众目睽睽之中，最好找个僻静之处交换思想，这样，既可以拉近师生的心距，又能消除师生间的敌对情绪，获得事半功倍的效。
总之，在班级管理中致力于班级向心力、凝聚力、战斗力、亲和力地培养和激发，将极大地推动班级各项工作顺利、有序、高效地开展，也将有力地促进校园的和谐发展.在老师和学生的共同努力下，这学期，我们班在学习成绩方面有了明显的提高。
时间过得真快，我与504班的同学们又走过了一个学年。回首我们所走的路，回顾这一个学年的工作，回忆起那令人难忘的一件件事，一张张笑脸，一段段美好的时光。我会自豪地说：“我无愧于我的学生，无悔于班主任工作！我是一个幸福的班主任！”
班主任工作虽然是一份繁重而琐碎的工作，但是，对于幸福的班主任而言，教育并不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而成了生活的本身。我觉得自己就是在这极其平凡的岗位上享受幸福的人。
一、热爱学生，使我享受到师生之间的温情。
我特别关注班级中的弱势群体――外来务工子女。用爱心去融化孩子们心中的坚冰，用真情去触动孩子们的心弦，接纳、包容他们的缺点，真正融入他们的内心世界。使这些孩子健康，积极地面对生活。
班级中有个叫刘永才的学生，我总是对他关怀备至。有一次，他因为没有背完课文，被我留下来，背了很久他都没有背出。这时，同学们都回家了，空荡荡的教室里只剩下我们两人了。我去办公室放东西的时候，看到女儿正在吃饼干，于是就随手拿了两块，放在他手里。他愣住了，然后，迅速地把饼干还给我，说：“我不要！”他是个倔强的孩子，他不要别人的施舍与怜悯。“你拿着吧，这是我女儿在吃的，我顺便拿来的。”我故意轻描淡写地说，又将饼干轻轻放在他的桌上……这件事很快就过去了，我也没放在心上。但有一次，在作文中，我看到刘永才详细地叙述了这件事，写出了他当时的感受，还感恩与我。读着这篇习作，享受着这份真情，这份谢意，我感慨万千。爱心，不是口头的说教，而是真诚的行动。
二、踏实工作，使我练就了一身班级管理的内功。
本学期时间短，任务重。所以开学伊始，我就和同学们共同制订了班级公约，明确了每个同学的职责和义务，以及奖惩措施。以学校做“八好少年”的要求来严格要求自己。
1、开展“我是卫城好少年”活动。这项活动以个人积分的形式展开，由班级中分管的八位纪律委员记录，一月一评，进行及时的奖励与惩罚，对于规范班级常规，养成学生良好的学习习惯有很好的效果。这项活动还在探索阶段，还需要不断完善。
2、在班级中，我利用语文老师的优势，继续开展“图书漂流活动”。就是让每一位同学准备一本心爱的图书，互相借阅。我又发给每人一本笔记本，用来写读书卡片（包括书名、作者、姓名、学号、精彩节选、精彩点评等），然后每周星期三中午进行活动指导与点评。这样一学期下来，每位同学至少能读20本左右的书籍。当然，这个活动还存在许多缺点，需要逐渐改进。
3、今年，我们班里参加了许多征文比赛，虽说很累，但收获也不少。周逸杰同学在余姚“法在心中”法制宣传主题征信活动中获得特等奖，我也获得优秀指导教师的奖项。沈烨、周桢艺、王泽南等在余姚日报小记者征文比赛中获奖。另外，王泽南同学的《裹粽子》；奕柯梦同学的《惊险刺激的海盗船》；四名学生的话题，刊登在余姚日报上。姚梦云、谢佳颖、沈榆杰三位同学的习作刊登在《师生》第5期杂志上。班级的收获颇丰，作为指导老师，我也收获了很多惊喜。
4、本学期学校开展了为期一个月的艺术节活动，有“百米长卷，手绘我心”活动，“班班有琴声”口风琴比赛；“六一文艺演出”等大型活动，无不倾注了我们班主任的心血和汗水。当同学们为自己的班级喝彩的时候，作为班主任，我收获得是同学们的信任与尊重。
班主任都是多面手，这是在各种活动中练出来的。
三、不断进取，使我收获了成功地喜悦。
教育的生命在于不断创新，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为了提高业务水平和教研能力，我不放过任何一个学习的机会。钻研教材，勤学理论，更新观念；对班级中的孩子进行个案追踪，积极撰写教学反思和教学论文。
1、本学期，我撰写了好几篇班主任方面的论文，如：《用心做班主，将爱融入孩子的心田――谈谈班主任对外来务工子女的心理辅导》获xx市论文比赛综合类一等奖；《如果爱可以再多一点点――谈谈对“潜能生”的心理干预》获得xx市心理论文比赛三等奖。还有一篇语文学科文论《扎扎实实教识字简简单单学语文》发表在cn刊物《基础教育课程》第二期上。
2、这学期，我主持撰写了课题《对外来务工人员子女进行心理辅导的策略研究》，在xx市立项。这既是一次机遇，也是一次挑战。对于我，还有许多理论知识要去温习，还有许多活动要去展开，还有许多内容需要完善。同时也需要我们学校团队的配合。另外一篇潜质生的转化方面的课题《让运动员学习、锻炼两不误的策略研究》，也正在同时展开。
“赠人玫瑰，手有余香。”我们作为班主任，虽然付出了很多，但收获的，享受到的更多。我们的一言一行，影响着孩子们的未来。我有个梦想――希望我们的学生也能成为幸福的学生。
这学期404班在其他方面还是取得了不错的成绩，但就是学习方面不是很理想，相对来讲404班的基础比较薄弱，潜质生相对来说，要多于其他班级，所以做好这个班的班主任工作，是件不容易的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间去补缺补差，但效果并不明显，但不管怎样我将一如既往，继续搞好补缺补差工作，关心每一个潜质生，把他们的成绩搞上去。下面就本学期的班主任工作进行回顾总结：
一、从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了这一责任，才能体会从小学到大学，自己的各位班主任对自己不计回报的付出和殷切的期盼。
二、热爱学生,尊重学生,相信学生.
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.
三、为人师表，率先垂范。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的小学生，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
四、加强思想品德的教育。
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的辅导课，结合国旗下讲话的内容，在辅导课上做相应的安排。
五、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，或平时放学时与多位家长进行交流。
当然我做的还很不够，班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。相信在以后的班主任工作中，我将会以更大的信心和热情投入其中。
1、六(8)班：自强拼搏，勤奋诚信，礼貌守纪，团结创新。
3、没有不学的东西，没有不学的时间，没有不学的地方，没有不学的成功之路。
4、杨翔宇：三班三班，启航扬帆，勇往直前，梦想实现。
5、意气风发，团结进取，永处佳绩。
6、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心!
7、聚集力量，延续爱心。
8、六(1)班：自爱，自立，自强，自信，自主。
9、七五班：五班五班，不畏艰难；努力拼搏，实现自我。
10、十分信心，十分努力，十分成功。
11、肖璐姗：三班三班，非同一般，展现自我，步步高攀。
12、五(6)班：营造和谐集体，共享活动乐趣。
13、五(5)班：齐进步，共努力，互帮助，争第一。
14、吕月融：一三班，不一般，彩虹三，多斑斓，很勇敢，齐发展。
15、四年级永远争先学习体育齐创佳绩。
16、nosweat，nosweet。
17、希望无敌，创造辉煌。
18、六(5)班：奋发图强，坚信自我，学会做人，学会负责。
19、五(1)班：五一五一，快乐集体，尊老爱幼，品德第一，团结友爱，好好学习。
20、考大学，考自己理想的大学！
21、心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。
22、马启真：wearebravo，阳光三班，地表最强！
23、用知识敲响生命之鼓。
24、欲与天公试比高，才知才干有多少！
25、心态决定着命运，自信向成功靠近。
26、生活不能喧闹，但应该喧闹。
27、博学求源笃学竞业。
28、团结四班，豪情满天，众志成城，超越自我！
29、今天努力工作，明天跃上龙门。
30、xx班xx班同心协力奋发进取勇闯第一。
31、这是一个事半功倍的好方法，也是一个终生受益的好习惯。
32、23班：今天，我为鹤中而骄傲;明天，鹤中以我而自豪!
33、陈维杉：知识、拼博、自信、团结、友爱。
34、xx班：初三，刚强威武奋勇拼搏，我主沉浮！
35、博学济海弘德攀颠。
36、班级口号：以书为友乐学善思。
37、做好课前准备。上课铃声响后，静息等老师。上课时，认真听讲，积极回答问题，不插嘴。
38、在各个生产部门，都就是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也就是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗？不能，但不就是绝对否定。因为更多的人就是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。
39、天下大事都要详细作，天下大事都要容易作。
41、团结友爱努力拼搏。
42、盛诗源：一年三班，猛虎下山：谁与争锋，唯我三班。
43、张文瑾：一三一三，积土成山。脚踏实地，勇追梦想。
44、杨琪涵：三班三班，非同一般，奋勇拼搏，展现自我。
45、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类就是生活在团结合作的生活中，人类无疑就是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
46、放飞梦想，花开不败icanflay!
47、天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
中华民族自古就是礼仪之邦，崇尚文明，是当代青少年崇高人格的体现。
古人云：“不学礼，无以立;人无礼，则不生;事无礼，则不成;国无礼，则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，只有这样，我们才能真正传承华夏美德。
值此学雷锋之际，我们更应弘扬美德，学习不倦，努力拼搏，开拓创新，争当优秀的学生，以创建品牌学校和特色班级为己任。
为此我代表八年级二班的全体同学表表我们的决心：
一、刻苦学习，努力钻研，按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律，共建良好学习环境。
二、尊敬师长，团结同学，学习、生活上互相帮助。
三、树立诚信意识，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为逐出校园。
四、注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。
五、科学上网，切勿痴迷网络，争做网络文明使者、网络安全卫士。
六、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。
七、自尊自爱，举止文明，言行得当。
八、排队就餐，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
九、宿舍整洁、卫生、有序，争创文明宿舍。
十、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
青少年是祖国的未来，我们应该遵循文明礼仪规范，共建文明校园，体现我校学生的良好涵养和精神面貌。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧!从我做起，从自身做起，争做学习标兵、文明使者，展现我班学子风采，共同创建文明宿舍、优秀班级!
四年级二班
xxxx年xx月xx日
尊敬的学校领导：
为创建一流的品牌初级中学，为全面提升我校的教育教学质量，再创我校中考辉煌。
期末最后冲刺阶段，我们42班的生地信息技术任课教师向学校领导郑重做出以下承诺，并采取以下有效措施：
一、郑重承诺
42班在中考中，班平成绩位居市直公办小学第三名
二、具体措施
1、认真严格制定复习计划，坚决按计划执行。
2、让学生抓紧一切时间学习，绝不浪费一分一秒。
3、从现在开始就每天要求学生背生地。
4、成立生地复习监督小组，每天都要负责检查学生背的情况。
三、签名
四(2)班生地信息技术任课教师
二零xx年三月七日
尊敬的老师们、亲爱的'同学们：大家好!
银鼠辞旧岁，金牛迎春来。
跨过了严寒的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的一学期。
我首先向全校教职员工、全体同学道一声：新年好!
新的学期开始了，我们又回到了向往已久的校园。
同学们对寒假生活也许都非常地留恋，可新的学期在等待着我们去拥抱，去挑战。
把心收回来，做好充分的准备，用你的微笑去迎接新的学期。
回顾过去，耕耘收获，我们倍感欣慰;展望未来，任重道远，我们豪情满怀。
同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我表示我们的决心如下：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面，人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。
让我们从现在开始，让琅琅的书声回荡在可爱的校园，让跳动的英姿挥洒在运动的赛场，让多彩的画笔描绘绚丽的未来，让敲击的键盘连接五洲四海。
老师们，同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。
万木复苏，春草吐绿，春天来了，我们的新学期开始了!新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。
让我们挺起胸，抬起头，迎着春风，带着微笑，向着新的征程，出发吧!
最后，
祝老师们新学期工作顺利!身体健康!
祝同学们新学期学习进步!生活快乐!
我的讲话完毕，谢谢大家!
致此
敬礼!
xx
xxxx年xx月xx日
8.我的青春是我的主人，我充满自信
9.谁是金牌得主，没有遗憾
10.搏击天空飞千里追梦永不放弃
11.放马，金鞍，勇者冠，但我有十节课
12.十班十班老虎下山锻炼增强体质
13.10班无论评价还是学习都是无敌的
14.努力和无限的智慧.八次高考脱颖而出
15.保定旨在以德、以远见、以远见创造辉煌
1、只要精神不滑坡，办法总比困难多。
2、志在千里，壮心不已。
3、求真尚美，砺志笃行。
4、惟理想点亮生命的.精彩。
5、志不坚者智不达，言不信者行不果。
6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
7、现在决定未来，知识改变命运。
8、小事成就大事，细节成就完美。
9、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
10、生命可以不轰轰烈烈，但是应掷地有声。
11、从善如登，从恶如崩。
12、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
13、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
14、最伟大的思想与行动往往需要最微不足道的开始。
15、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
16、心中有理想再累也快乐。
17、彩虹风雨后，成功细节中。
18、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
19、绳锯木断，水滴石穿。
20、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
21、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
22、不做地下虫我是云中龙。
23、淡泊明志宁静致远。
24、人贵有志学贵有恒。
25、为了梦想，我们不懈努力。
26、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
27、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
28、我自律我自信，不放弃能成功。
29、追上去，来得及！
30、做文明学生，创优秀班集体。
3、博览群书提高素质。
4、明德亲民止于至善。
5、明德日新博学致远。
6、明德至善博学笃志。
7、明德至善修己立人。
8、明德致远博学维新。
9、明理勤工大志善学。
10、明仁明德求是求理。
11、明心修业有容德大。
12、明志修德精业思变。
13、团结俭朴唯实创新。
14、团结进取争创名校。
15、团结勤奋求实创新。
16、团结勤俭求是奋进。
17、团结审慎明理诚信。
18、团结务实开拓创新。
19、播撒微笑，收获真情。
20、播种劳动，收获成功。
21、播种文明、收获温馨。
22、明德契理，格物致知。
23、莫放松点，莫轻视微。
24、团结拼搏，求实进取。
25、团结求实，勤奋进取。
26、风云涌动，一切皆有可能。
27、及时当勉励，岁月不待人。
28、集雄心壮志，创锦绣前程。
29、明确的目标是前进的动力。
30、莫吐痰于地，常扔纸于篓。
31、天行健，君子以自强不息。
32、团结爱国立德勤勉求实创新。
33、攀高贵在少年，为学应尽毕生力。
34、宝剑峰从磨砺出，梅花香字苦寒来。
35、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
36、不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
37、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
38、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
39、明明白白我的'心，渴望一份真干净。
40、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。
8. 十班十班 独一无二 心中似火 赵越自我
9. 初二时代 八班最帅 团结友爱 样样厉害
10. 真彩青春 活力焕发 勤俭有度 为梦奋发
11. 乐学善思 自强不息 厚积薄发 一鸣惊人
12. 奋发学习 积极进取 品格至上 做人正直
13. 人生有限 价值无限 珍爱生命 创造奇迹
14. 鲲鲸击水 扶摇云鹏 蛟蛇起陆 张扬飞龙
15. 尊人尊己 友谊第一 少说多做 学习第一
16. 追求卓越 不断前进 追求完美 不断突破
17. 文者称雄 武者称霸 初二十班 雄霸天下
18. 不骄不馁 迈向成功 脚踏实地 早日圆梦
19. 十班十班 沉舟破釜 零八佳绩 非我莫属
20. 努力拼搏 睿智进取 携手奋进 共创佳绩
1.扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
2.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
3.先做该做的事，再做喜欢的事。
4.勤学守纪，踏实谨严。
5.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
6.风雨同舟，劈浪向前。
7.挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
8.严谨代替松散，行动代替愿望。
9.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
10.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
11.勤奋学习，坚强拼搏。
12.播种劳动，收获成功。
13.深思乐学，团结进取。
14.好方法事半功倍，好习惯受益终身。
15.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
17.只要精神不滑坡，办法总比困难多。
18.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
19.文明友爱，求学拼搏。
20.文明高雅，乐学善思。
3、每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女。
4、不比智力比努力，不比起点比进步。
5、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
6、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
7、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
8、和谐竞争，拼搏超越。
9、勤学乐思，奋发向上。
10、文化文雅，乐学善思。
11、温馨家园，陽光沙场。
12、勤奋学习，顽强拼搏。
13、文明勤奋，竞争超越。
14、自信，自律，自尊，自强。
15、干净，安静，团结，精进。
16、壮底气，树正气。
17、学奥运精神，夺高考金牌。
18、强班强校，校荣我荣。
19、用勤劳坚持，换春华秋实。
20、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
21、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
22、同舟共济，劈浪向前。
23、勤学守纪，踏实严谨。
24、班荣我容，班耻我耻。
25、文明勤恳，竞争超出。
26、体验成长过程，享受生命快乐。
27、叶落归根，爱国荣校。
28、播种行为，收获命运。
29、乐学苦思，敏锐创新。
30、我努力，我进步，我自信，我成功。
31、探索智慧启迪人生。
32、刻苦求学，踏实做人。
33、饮水思源，爱国荣校。
34、愉快学习，健康成长。
35、让世界因我而精彩。
36、我自信我出色，我努力我成功。
37、聆听思考选择。
38、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
39、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
40、大胆挑战，世界总会让步。
41、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
42、班级兴亡，我的责任。
43、相信自己战胜自己。
44、讲和气，育灵气。
45、积极人生，全力以赴。
46、班荣我容，班耻我耻。
47、创最好的班级，做最好的自己。
48、知识改变命运，努力改变结果。
49、机遇偏爱有准备的头脑。
50、把握现在，决战今天。
51、严谨代替松散，行动代替愿望。
52、文明友爱，求学拼搏。
53、自信自律，求实创新。
54、直面挑衅，畅享成长。
55、博学笃行，自强不息。
56、己所不欲，勿施于人。
57、勇于进取，敢于创新。
58、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
59、成功垂青奋斗之人。
60、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹。
61、深思乐学，团结进取。
62、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
63、冬天来了，春天还会远吗。
64、我不是最好的，但却是唯一的`向前冲，让我们与众不同。
65、刻苦勤奋，严格自律。
66、干净，安静，团结，精进。
67、大胆挑战，世界总会让步。
68、学中进搏中胜。
69、同舟共济，劈浪向前。
70、文明高雅，乐学善思。
71、不到终点，永不放弃。
72、团结紧张，拼搏进取。
73、乐学苦思，灵敏创新。
74、严实活新，勤奋进取。
75、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
76、敢于进取，敢于翻新。
77、冬天来了，春天还会远吗？
78、直面挑战，畅享成长。
79、勤奋学习，坚强拼搏。
80、战胜自我不服输，高考场上显身手。
81、认真做事，坦荡为人。
82、让自己的自己胜过昨天的自己。
83、成功垂青奋斗之人。
84、同心合力，创造辉煌。
85、开拓创新，争优进取。
86、读健康有益之书，做奋发向上之人。
87、机遇偏爱有准备的头脑。
88、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
89、同心协力，创造辉煌。
90、信心无畏良心无愧青春无悔。
91、信心决定一切，细节决定成败。
92、自重自信，自强不息。
93、我自律我自信，不放弃能成功。
94、和谐，竞争，拼搏，超越。
95、耐劳求学，踏实做人。