演讲稿编写提纲(实用5篇)

1、项目名称

2、主要内容说明本项目创新内容、技术水平、技术指标、用途及应用范围。

3、目的、意义说明本项目提出的背景、目的和是否符合国家和地方产业政策要求以及社会经济意义。

4、国内外现状及发展趋势说明与本项目研究开发内容相关的国内外现状及发展趋势。（要求注明主要资料及信息来源）

（1）项目产品（服务）的主要技术内容及基础原理。

（2）项目产品（服务）的技术创新点论述。详细说明本项目的技术创新点、创新程度、创新难度，以及需进一步解决的问题，并附上权威机构出示的查新报告或其他相关证明材料。

（3）项目产品（服务）的主要技术性能指标与国内、国外同类产品先进技术指标的比较（可以表格方式说明）。

技术成熟阶段的论述、有关部门对本项目技术成果的技术鉴定情况；本项目产品（服务）的技术检测、分析化验的情况；该技术进行生产条件下小批量、小规模试生产的情况，包括生产质量的稳定性、成品率；本项目产品（服务）在实际使用条件下的可靠性、耐久性、安全性的考核情况等。

1、项目产品（服务）的主要用途，产品（服务）的经济寿命，目前处于寿命期的阶段，开发新用途的可能性。

2、市场调查。说明现阶段市场容量、市场供应能力，国内外同类产品的水平、价格、市场竞争力情况。

3、市场预测。说明未来市场容量、市场供应能力、产品的技术水平、价格等方面的发展趋势。（以上应注明主要资料、信息来源及选用的预测办法）

1、技术方案

2、生产方案

3、营销计划

4、特殊行业许可证报批情况

5、项目总体发展论述

1、投资估算

2、资金筹措

3、资金使用计划

1、生产成本与销售收入估算

2、财务分析预测项目完成后项目产品年净利润、年纳税总额、投资利润率、财务内部收益率、投资回收期。

3、社会效益分析

4、项目的风险性及不确定性分析对项目的风险性及不确定因素进行识别，包括技术风险、人员风险、市场风险、政策风险等。进行盈亏平衡分析和敏感性分析，进而分析不确定因素对项目经济评价指标的影响，分析项目的抗风险能力。

1、创业申请人及主要创业人员的姓名、性别、年龄、文化程度、技术职称及在项目中承担的主要研究开发任务。

2、主要研究开发人员的研究领域及研究成果简介。

3、创业申请人与主要研究开发人员的合作形式、经济和技术关系。

技术报告、设计文件、查新报告、鉴定证书、检测报告、专利证书、奖励证明等复印件。

编列演讲提纲，是演讲前多种准备工作中的重要一环，也是获得演讲成功的不可缺少的重要因素。

古今中外许多高人一筹的演讲家，都非常重视演讲提纲的编列，都把演讲提纲作为临场发挥的重要依据，古今中外的演讲史上，仅仅依据提纲而发挥出精彩演讲的例子，可以说是数不胜数。

作为一个初学演讲的同志，应该重视编列演讲提纲这项重要的准备工作，养成坚持编写演讲提纲的良好习惯，久而久之，写作演讲稿和发表演讲的技巧与本领就会获得较大提高。

所谓编列演讲提纲，就是我们常说的写作或演讲之前的“搭架子”。

它是用提要或图表的方式，列举出一篇演讲的观点，材料以及观点和材料的组合与安排方式等。

编列演讲提纲的方法多种多样，没有固定的格式，既可以编写得粗一些，也可以编写得细一些。

既可以编写成书面文字，也可以只在脑海里思考，用俗话来说就是打“腹稿”，这主要用于即兴演讲之前。

编写得粗的叫概要提纲，这种提纲以极其简洁的语言和高度压缩的方式，简明扼要地列举出了演讲的主旨、材料、层次和大意等。

这种提纲比较具体、细致、甚至把每个细节都写上了，它基本上是演讲的缩影，有利于演讲者对整个演讲的掌握。

1、通过编列提纲，可以把“腹稿”的轮廓用文字固定、明确下来，以免写作或演讲时遗忘;同时，还可以对“腹稿”不断加以修改和补充，使整个演讲过程的构思更为周密、完善。

如果不列提纲，甚至连“腹稿”也不打，心中无数，动笔就写或动口就讲，那么，就有可能丢三拉四、忘东忘西，层次不清，内容混乱。

2、编列演讲提纲，可以为撰写演讲稿或发表演讲提供出有理、有据、有序的纲领、计划和“蓝图”，从而为演讲成功打下良好的基础。

实际上，拟定提纲的过程，就是对演讲内容具体构思的过程。

一个较为具体、详细的演讲提纲，不仅包括演讲题目、结构层次、论述要点、典型事例、引文材料以及有关资料等。

而且还显示出了整个演讲的基本内容和论证过程，这样就为演讲者撰写演讲稿或依据提纲发表演讲，创造了有利条件。

3、编列演讲提纲，也是培养和锻炼演讲者认真观察问题、反复思考问题、全面分析问题的一个好方法。

在编写提纲的过程中，演讲者一直处于积极思维的紧张状态，要仔细推敲诸如演讲宗旨是否正确、演讲材料是否真实、演讲层次是否清楚、演讲的`前后段落是否均衡等问题。

这就是促使演讲者必须全面分析有关问题，从而有利于思维的条理化和科学化，有利于培养和提高演讲者的观察能力、分析能力和解决问题的能力。

1、拟制好演讲的标题

大多数演讲稿，都只有一个题目。

而少数演讲，不仅有正题，而且还有副题和插题，遇此情况，都要分别列举出来。

2、编列演讲的中心论点和分论点

演讲往往不仅有中心论点，而且还有若干分论点，甚至分论点下面还有更小的论点。

编列演讲提纲时，哪个属于中心论点，哪些属于分论点;在几个分论点中，哪个应该在前，哪个应该有后，这些，都应该在演讲提纲中明确、清晰地显示出来。

3、列演讲所需要的事实材料、事理材料和参考材料等

事实材料主要包括例证、数据和实物等;事理材料主要包括科学原理、科学定律、法律条文、有关文件规定以及名言、警句、谚语、成语等;参考材料泛指演讲时需要的各种材料或与演讲内容有关的各种备用材料。

这些材料，有的可以简明扼要地摘抄在提纲上;有的可以仅仅在提纲上做个标记而另外制作卡片;必要时，还可以编排绘制成不同的图表，这样，使用起来就可以得心应手，灵活方便。

4、编列演讲的内在逻辑联系、演讲内容和演讲层次的先后顺序。

不少演讲的头绪繁多，结构层次复杂，蕴含量也较大，在编列演讲提纲时就需要分清楚演讲内容的轻重缓急和演讲结构的先后排列。

哪些内容应该在前，哪些内容应该放后，这里面有个内在的逻辑联系问题，不能随便颠倒。

应该防止出现杂乱无章、轻重倒置、前后脱节或残缺不全等现象。

5、演讲的开头和结尾

演讲的开头和结尾对演讲能否获得成功关系极大。

为此，编列演讲提纲时应该考虑清楚：到底采用什么样的方式开头和结尾，才能获得演讲的最佳效果。

这两个部分的内容在通篇演讲中占的篇幅虽然不算太大，但其作用却是忽视不得的。

在演讲提纲中应该标清如何开头和结尾。

1.演讲稿提纲

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8.演讲稿提纲怎么写

为了孩子演讲稿提纲，演讲稿根据演讲活动的性质与目的来确立讲题，下面带来为了孩子演讲稿，欢迎阅读参考。

尊敬的各位家长：

大家上午好!可能有部分家长朋友还不认识我，首先做一个自我介绍，我是一年级四班的数学老师，91年参加工作，一直从事小学数学教学工作，也有12年的班主任工作经历。

来到移民小学已是第三个年头，刚送走了一届毕业班。

感谢大家来参加这个家长会，感谢你们对我的教学工作的支持和信任。

估计很多家长都很很想知道自己的小孩在这些日子的学习和表现怎么样?那么，我首先给家长朋友们介绍一下孩子们一个多月来的数学学习情况，在这一个多月中，我们花了很大的力气在培养孩子的各方面的习惯，包括怎么坐，怎么站，怎么拿笔，翻书，甚到于怎么擦鼻涕和上厕所。

数学知识方面主要学习了分类，比较，一到五的认识，认识立体图形和平面图形，以及六到十的认识及组成和加减法。

通过前几次练习册上的检测和上周五的一次单元测验，多数孩子掌握较好。

但也有极少孩子进入状态较慢，主要体现在上课听讲注力难于集中，部分孩子有意注意不到五分钟，就是在考试当中，教师念题，他也难以跟上老师的进度做题，总是开小差，这是一个很让老师头疼和问题，因为这么多的孩子，老师不可能停下来等一个或者几个孩子做好再做下一下教学程序，那将无法完成教学任务，将造成多数孩子无法学习。

希望家长朋友们能有好的建议和方法。

上周五的单元考试算是一次较为正规的考试，班上学生情况总体如下，参考66人，70分以下没有，70到79的有2人，80到89的有11人，90到99的有39人，100分的14人。

总分6218分，平均分94.2分。

大家可以对照这个数据了解孩子在班上的相对情。

本期还将学习钟表的认识和20以内的进位加法。

20以内的进位加法将是本期的重点和难点，也为以后100以内的进位加法打下基础。

接下来就孩子的数学习方面谈几点意见和想法，与各位家长共同探讨。

一、关于孩子学习的用品的准备和相关数学意识的培养。

1、学习用品，实用为好。

(1)文具盒，学具盒简单为好，每天为孩子准备好削好的铅笔三到五支，一块像皮。

(2)为孩子准备一把透明的15到20厘米的塑料直尺(智高的较好)，用着连线和认识直尺之用。

(3)家中可以购买1—10的加法和减法口决表(见课本第78到79面)，20以内的进位加法表(见课本 )，当然也可用较大的纸书写后让孩子加强记忆，形成定势，口算能力就会提升，数手指的现像就会减少。

(4)语文数学书和语数练习册由于使用次数较多，要用较好书皮包上。

书的内外都要定好学校、班级和孩子的姓名，如果外封皮上不好写，可以粘上打价格用的标签后再书写，利于我们发练习册时好一下认出。

学习用品如有丢失，应及时补充准备好，这样才不至于影响孩子第二天的学习。

3、家中为孩子提供一个安静、健康的学习环境，有专门高矮适合的书桌和凳子。

大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。

二、关于孩子良好学数学习惯的培养

1、培养深厚的学习兴趣。

兴趣是最好的老师。

保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。

2、培养孩子主动积极、努力上进意识。

让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。

家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。

要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。

3、培养孩子专心听讲的习惯。

小学的学习内容多、每天上课次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。

我们班上的人数有66人，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。

这是造成部分孩子学习困难的重要原因。

望大家在日常生活中有意培养孩子的注意力，如讲一个较长的故事，一个人专心做好某一件事情。

三、关于家长和教师的沟通

在此需要说明的是，教师和你们从事的所有职业一样，对于个人来说，首先也无外乎是一种谋生的手段，但国家的社会都要求我们把教师当做一种事业来追求。

老师也是人，当然不是普通的人，但也绝不是神。

我们面对的是六、七十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，家庭和社会对教师的期望都很高，如果孩子在教育中碰到什么问题，不管是大是小，我们都会高度重视。

请各位家长朋友如果有事情首先直接与班主任或任课老师沟通，不要转弯抹角，把一件小事情变得很麻烦，以免造成不必要的误会，这对解决问题和培养孩子都是不利的。

家长和我们加强交流沟通，及时向我们反映孩子在家的学习情况，思想状况，协调好家庭跟学校的关系，同时也欢迎各位家长朋友对我们的工作提出意见和建议。

四、关于家庭作业的指导

一年级，本来按规定是没有家庭作业的，但应广大家长朋友的要求和根据我们本地的实际情况，我们还是布置了适量的家庭作业。

一年级的小孩子，他自己没法独立完成作业。

所以我们建议每一个小孩回家的作业可以这样去做：1、要家长读题，家长如果自己不会，或者是小孩在爷爷奶奶，外公外婆身边的.，那么就请可以请邻居会读题的或家高年级的学生帮小孩子读题。

2、小孩子做完作业，家长一定要仔细检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。

3、在每次作业的最末处签好家长的名字。

凡是成绩优秀的学生，家长肯定非常关心孩子的学习，不管多么忙，都会监督辅导孩子的学习。

而成绩相对落后的学生，家长要么忙没时间监督辅导，要么就没有或缺乏正确的方法。

很多教育孩子的事情，我觉得家长一定是做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做，有没有耐心去做，很多事情错过了时间就不会再来，特别是对孩子教育，就如你们的青春小鸟一样，一去就不会复返了，望各位家长深思。

五、关于整个小学阶段数学学习的一些思考和设想。

我们学校现在基本是实行大的循环，也就是说如果没有大的变化，我们两位教师将伴随班上所有同学一起走过六年的小学学习历程，这对我们老师和每一个家庭来说，都将是一个很系统和极为重要的事情。

大家都知道，凡事预则立不预则废，良好开始是成功的一半。

对此，我对孩子们小学阶段的数学学习有这样一些的打算。

1、注重培养良好的学习习惯和思维习惯。

小学和知识相对而言不是特别的深，主要侧重数学思维的培和学习能力的养成。

2、重视基础知识的夯实，课程不管怎么改，数学最基本的东西是不能丢的，注重双基的传统数学模式还是行之有效的。

精讲多练是也是数学学习的有效方法。

3、让孩子学有特色，现在的新课程改革对计算有所削弱，但新课改很多东西还得要靠实践来检验。

我认为还是应当重视孩子的口算能力、计算能力，解决问题能力的培养。

4、现在的小学数学教学要求过分重视面向全体和全面发展，过分看重及格率，这本没有错。

但是对有数学有特长和学有余力的学生来说，如何让他们得到更进一步的发展，是一个值得思考的问题。

让学有余力或数学学习比较好的孩子适当的学点课本之外的知识是很有必的。

比如通过奥数的学习，可以拓宽学生的视野，训练学生的思维，可以及早发现数学人才，使其脱颖而出。

近年，国内外很多名牌大学和重点中学比较注重奥数人才，通常通过奥数选拔优秀生源。

北京大学、清华大学、复旦大学等高校对奥数优秀的学生偏爱有佳。

因此，建议家长朋友们根据孩子的实际情况，每天花10到20分钟的时间，和孩子们做几道优秀的数学题，长期坚持，六年下来，孩子数学能力一定会从量的积累发展到质的飞跃。

家长朋友们，在你们当中有优秀的一线教师、有各行各业的成功人士，有阅历丰富的老前辈，你们对学校教育和孩子的辅导都很有见地，真诚希望大家在适当的时候和我交换意见。

正如我们今天家长会的主题：一切为了孩子。

为了孩子的一切，让我们以诚相待，用心沟通。

我爱祖国演讲稿提纲，我爱祖国，更爱这可爱的家乡，下面带来我爱祖国演讲稿，欢迎阅读参考。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。

“起来，不愿做奴隶的人们......”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪!

有多少人身在异国，心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生;有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句......那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”!

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次，我们心潮澎湃;多少次，我们辗转反侧;那是为了等待不同寻常的一天——新中国的诞生!

亲爱的同学们，染个我们把真情捧出来，把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖，化作长江里的一多浪花，化作昆仑山上的一朵白云，为了祖国美好的明天，努力吧!

敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好!

我 爱我的祖国，因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史，我爱我的祖国，因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土;我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富 饶，因为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏，连绵千里的沃土;我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶。

蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国，因为他培育了 许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛，我爱我们的祖国，更爱我的家乡――精河。

美丽的天山脚下，是我可爱的家乡，我的家乡 就住在这美丽的天山脚下。这里有一望无际，一碧千里的大草原，有漫山遍野的牛群和羊群，还有那数不尽的麦田，棉田，钩稽地，蔬菜大棚。你瞧，黄的是麦穗， 白的是棉花，红的是钩稽，绿的是蔬菜。田地里有农民们忙碌的身影，有丰收的喜悦。

我爱祖国，更爱这可爱的家乡!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

你们好!今天我演讲的题目是“我爱祖国”。

“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们离不开祖国。

是啊，祖国??母亲，母亲??祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。

当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸!

历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。

鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。

我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧!

谢谢大家!