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读后感三年级(优秀14篇)

作者:雁落霞

读后感是在阅读一本书籍、一篇文章或一段文字后,对内容进行总结和反思的一种表达方式。通过撰写读后感,我们可以更好地回顾和思考所读内容,深化对作者观点的理解和对题材的把握。我想我们应该撰写一份读后感了。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和启发。

三年级读后感

我以前读过《丑小鸭》,但没有写过读后的感觉。这个暑假,我又读了这个故事,呵呵。

丑小鸭是一只可怜的鸭子。丑小鸭出生时又大又丑。它不同于其他鸭子,所以每个人都不喜欢它。就连他的母亲也不想和它在一起。鸡叼着它,鸭咬着它,兄弟姐妹也不想要它。就这样,它离开了栅栏,没有人喜欢它。它走了很多路,遭受了很多痛苦,冬天也很困难,它几乎冻死了好几次,但它还是活了下来。它终于变成了一只美丽的白天鹅,它非常快乐,但他并不骄傲。

读完这个故事后,我有很多感觉,我认为每个人都是独一无二的,应该自信地对待一切,我们不能自卑地对待自己的.缺点,没有困难,就不会有成功的快乐。

三年级读后感

还是清晨,太阳都还没起床,但我早已睡意全无。

打开台灯,倚在床头,刺眼的光线把我的书桌照得一览无遗。昨天刚借的书《永恒的天使》静静地躺在桌面上,封面被照得闪闪发亮,闪烁着绚丽的光芒。几乎没犹豫,我翻开了它,走进了它的世界,做了一回忠实的伴侣。

这是个美丽又略带哀伤的故事:天使元亚不惜牺牲自己,救出了王子,但她那还没完全散去的灵气化做了人间的女婴。可女婴极度虚弱,频临死亡。老天使十分悲伤,不停地哭泣。那泪痕中显现出了指引之路——到古埃及寻找能使人复活的荷鲁斯之眼。于是苏浅浅一行到了古埃及,战胜重重困难后终于得到了荷鲁斯之眼,赶回人间。可女婴已死亡。但元亚爱的不朽精神通过荷鲁斯之眼植根到了苏浅浅的生命里,化成了永恒的爱,永恒的精神。

是啊,尽管元亚已经离去,但是那属于元亚的精神却因为爱而不朽。

是爱,将生命串联;是爱,让世界和平!

是爱,让苏浅浅他们无所畏惧,勇往直前。闪电为了家人的安全克服了种种恐惧,做了阿匹斯的祭品。罗大勇在被猎犬不断地攻击下,依旧死死地拉住吊桥让苏浅浅他们免受灾难;在被甲虫困死的情况下,打开布条用血肉来吸引甲虫,再次把他们带出困境。元亚和雪人精灵辛生牺牲了自己就出了光明的王子,唤回了人间的春天。

这一切不都始于爱么?

“爱,是不朽的……”望着窗外的屡屡晨光,我喃喃自语。

三年级读后感

我喜欢列那狐是因为它机灵,聪明。

有一次它为了让家人吃到鱼,自己装死,倒在地上又被卖东西的.人拿去,放在马车上和鱼在一起,它也在马车上吃到了一些鱼,然后悄悄地带些鱼送给在家的老婆和孩子们吃。

我们应该学习列那狐的优点,爱护家人,相互关心,聪明机灵的处理一件件事情。

三年级读后感

前几天,我在一本杂志上看到了一篇令人反省和感动的文章——《小鸟的精神》。文中说了这样一件事。作者小时候很喜欢动物,一天,他抓到了一只小鸟,把它关进了自家鸟笼里。过了一会儿,作者发现一只大鸟飞到了鸟笼旁,嘴里还叼着一颗果子,原来,这是小鸟的妈妈,它飞来给小鸟喂食。作者很高兴,因为他觉得由小鸟妈妈来喂养它,总比人类养好得多。一连几天,大鸟都带着果子来喂小鸟……可有一天,作者发现小鸟竟然死了!他心里很困惑,明明有小鸟妈妈给它果子吃,得到了悉心的照顾,为什么还会死呢?作者问了一位动物学家,学家给他的'答案令他很吃惊。鸟妈妈给宝宝吃的果子是有毒的!它们认为,即使是死亡,也比失去自由好得多。从此,作者没抓过任何小动物,他也教育儿子,不要抓小动物。

三年级读后感

最近我读完了一本书,书名叫《阿凡提故事精选》。

这本书里面的主人翁是阿凡提,因为他机智勇敢,见多识广,所以那时候的人都称他为“执法官”。接下来让我给大家讲述阿凡提经历的有趣的事情,可能会让你们开怀大笑。故事开始了:

一天,山上的牛主偷了莎莎家的两匹花布,莎莎为此非常伤心。莎莎的爷爷请来了阿凡提。第二天,牛主领着三头牛走着,他发现了一只男士靴子,心想着:“一只靴子怎么穿。”于是就把靴子扔下了山。可他又走了一段路,碰到了另一只靴子,他说:“一共两只,不就是一双靴子可以穿了吗。”他急忙扔下了牛,跑下山去寻找那只扔掉的靴子。阿凡提趁牛主下山找靴子的时候把牛藏了起来,想教训一下这个牛主。牛主没有找到那只靴子,一边失望一边扫兴地回来了,却发现自己的牛不见了,他急得团团转,不知所措。

牛主到处找牛,路过莎莎家,阿凡提让莎莎和王子假装在屋里找靴子,接着,王子看见了牛主,就问:“你看到我的靴子了吗?”牛主将信将疑地问:“那靴子是你的?”“你看到啦!”王子故作惊讶地问。牛主连忙说:“没有,没有,我没看见。”说着说着就想逃跑,却被阿凡提撞到了,“你怎么了?”阿凡提问。“我,我来找牛……”阿凡提说:“我这儿只有驴,没有牛。”牛主又说:“那我的牛去哪儿了?”“我的驴知道你的牛在哪里。”阿凡提凑到驴耳旁说:“牛在哪里?”阿凡提听驴说完后,转身对牛主说:“因为你偷了莎莎家的两匹花布,还扔掉了王子的一只靴子,所以我的驴不肯告诉你。”牛主跪下来恳求说:“你若告诉我牛在哪里,我就把两匹花布还回来,并找回那只靴子。”阿凡提说:“可以。”牛主就急急忙忙地去拿花布,还找回了那只靴子。最后,阿凡提告诉了牛主他的牛在哪里。这个故事叫“藏牛还牛”,告诉我们一个深刻的道理:不要用“偷”这个行为去满足自己的心愿。

这本书还有许多富有哲理的故事,如“卖驴买驴”、“寻找智慧果”、“割肉还债”、“无价之宝”……每一个故事都会告诉我们一些道理,也给我们带来了一些快乐,从中让我们体会到阿凡提是多么机智聪明。如果大家对这本书很感兴趣,那就快来读吧,相信你也会成为一个“机智、聪明”的人。

三年级读后感

我最喜欢的书就是《笑猫日记》系列的图书。因为它给我带来了无穷的快乐,无论是这本书的封面还是插图,我都认真地把它们看了一遍又一遍,这样可以加深我的'记忆,让我更加熟悉作者:杨红樱阿姨。

《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。他们之间发生了一个个有趣的故事,下面我就给大家介绍一下他们的性格吧!笑猫是一只有思想的猫,它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。杜真子是一个漂亮的小姑娘,她也是一个长着猫脸的“小女巫”呢!马小跳特别淘气,被称为“淘气包马小跳”,他和他表妹杜真子见面就会吵架,就是合不来。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲学家,也是一位幽默大师,经常和笑猫在一起。

怎么样,大家也熟悉《笑猫日记》了吧?我实在是控制不了我对《笑猫日记》的喜爱,除了当天的作业很多,我每天晚上都要读半小时《笑猫日记》,每当9:00,妈妈就不让我读了,因为怕我把眼睛累坏,但我还是想看,可妈妈看的太紧了,我根本就没法看。

我真喜欢看《笑猫日记》啊,我一定要把它全读完!

三年级读后感

在提到虎妞的清白时,老师曾提到虎妞与刘四爷的不伦。起初是惊讶且不相信的,仔细推敲好像真的如此。祥子与虎妞发关系后想到:“他不明白虎妞是怎么回事。她已不是处女,祥子在几点钟前才知道。

不规矩的地方。在说到刘四爷的财产时,虎妞说到“老头子棒着呢,别看快七十岁了,真要娶个媳妇,多了不敢说,我敢保证还能弄出两三个小孩来,你爱信不信?”。

三年级读后感

今天,我读了一些有关英雄事迹的资料。其中,最令我震撼的.是一个有关关天培的故事。

故事讲了在1841年2月25日,英国的战舰向虎门发起进攻,爱国将领关天培带领士兵到达前线英勇抵抗。到了26日下午,英国再次发起了猛烈的进攻。关天培向琦善求助援兵,但被琦善拒绝。关天培孤军奋战,受伤数十处,却依然奋勇战斗。一点也没有投降的意思。最后,与400余位守炮台战士壮烈牺牲。

读到这里,我心潮澎湃。关天培太伟大了,我下定决心,要向他学习不畏俱,不低头的精神。

三年级读后感

最近,我看了《三国演义》的原文,比较原来看的青少年版,觉得不愧是四大名著,写得很精彩。我看了以后深有感触。

《三国演义》主要写了东汉王朝灭亡后三国相争最后归于晋这段历史。印证了“天下大势,分就闭合和久必分”这句话。这本书写出了曹操的奸诈,刘备的恭敬,和孔明的聪明机智。

我原来一直认为历史书是枯燥的`,但看了《三国演义》后,才发现历史很有趣,是因为作者罗贯中对一些精彩的画面描写的很壮观,如在描写火烧赤壁中,用了很多词,如烟焰涨天等,有写出曹军此时的狼狈。看完了这本书,我想说:“历史是很奇妙的,,三国初到三国末,我和很多没看过这本书的人,均未想到三国最终竟归于晋帝司马炎。看了这本书后,他不仅让我深有感触,也填补了我的历史知识。

三年级读后感

《假如给我三天光明》是作者海伦·凯勒写的回忆录。

一个又盲、又聋、又哑、又任性的小女孩——海伦·凯勒经过“上帝派来的女神”沙莉文老师的教诲下,经过自己不懈地努力,战胜了一切困难,最后成为了一名学识渊博的著名作家和教育家。

海伦热爱生活,兴趣广泛,喜欢旅游,骑马、滑雪、下棋、戏剧演出,参观博物馆和名胜古迹。她一生写了十四部著作,被称为二十世纪最富有感召力的作家之一。她成立了一个为盲人筹钱的机构,从此,她走遍美国和世界各地,为残疾人演出、募集资金,把自己的一生毫无保留地献给了盲人福利事业和教育事业。

是什么让她从一个任性、坏脾气的又盲、又聋、又哑小女孩成长为一个成功的奇人呢?是坚持、是顽强的意志力。只要坚持,我们也一定能战胜一切困难。

记得在军训时,就出现过这样的事。

在少年军校军训时,教官让我们练习蹲的姿势。我们都以为蹲肯定比站军姿要轻松。所以就不以为然,按照教官的要求蹲下来。开始四、五分钟还好,可后来就不行了。脚由痛变得发麻,非常痛苦。我真的很想站起来放松一下。可教官仿佛看透了我们的心思,命令我们至少保持蹲姿30分钟,谁要是动一下,就要加时间。最后我都觉得自己的脚几乎要断了,但我坚持一动不动。我不停地对自己喊:“坚持,我一定能行。”好几次,我差点都忍不下去了,可想起坚持就是胜利,我就又忍住了。终于在不停地坚持后,听到了这辈子最动听的一句话:“起立!”我们终于可以休息。

最后,我们中队在队列会操比赛中获得了优胜。我想这源于我们不停地坚持。

现在,我把的座右铭改成了:坚持,一切困难都能迎刃而解。

三年级读后感

放假期间,我读了一本名叫《了不起的狐狸爸爸》的书。书中的狐狸爸爸的机智勇敢,坚忍不拔,团结友爱的精神打动了我。

这本书刚开始时讲山谷里有三个饲养场,有三个即小气又卑鄙的农场主名字分别是傅吉斯,邦斯和比恩。傅吉斯是养鸡场的农场主,邦斯是鸭鹅饲养场的农场主,比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。

山谷上方有一片森林,森林有个洞,洞里住着狐狸先生和狐狸太太,还有他们四个孩子。

狐狸先生经常去农场偷东西,三位凶狠贪婪的农场主气愤极了,决定除掉狐狸一家。

一天夜晚,狐狸先生往养鸡场跑去,忽然,砰砰!砰砰!三个农场主发现了狐狸先生,拿着枪正打狐狸先生呢!

三个农场主发现了狐狸先生一家了,决定用挖掘机把他们挖出来,可狐狸先生自有对付他们的妙计!这时狐狸一家早就逃跑了。

后来狐狸先生偷了几只鸡,又拿了一些苹果,在回去的路上碰见了獾的一家,又跑到养鹅场偷了几只鹅,回去的路上碰见兔子的一家,他们一起举办了一个盛大的宴会,它们一起说狐狸先生是位了不起的好爸爸。

读了这本书,我的感受是:我们每个小朋友都很聪明,在遇到困难时都多动脑筋,没有克服不了的困难。

我经常在学习中遇到困难,就想依赖大人,自己不肯动脑筋。我要学习狐狸先生的精神,在学习中有困难时要认真动脑筋,去战胜困难,克服困难。

三年级读后感

今天下午,我读了一本叫《马提与祖父》的书,这本书非常好看,故事内容非常新奇,我第一次看的时候就吸引了我的注意力。

这本书讲的是:一个叫马提的.孩子,他的爷爷生了重病,躺在床上,双目紧闭,面色惨白,动也不动。亲友们围在床边,泪流满面,但是七岁的孙子马提却没有哭。他突然听到爷爷开口邀他去散步,就这样他们展开了一段奇异的旅程。

在读这本书的过程中,这些疑问逐渐都有了答案,马提是个真正坚强,乐观的孩子,我应该向他学习。这本书真正想告诉我们的是人死并不可怕,我们要学会坦然面对,即使我们爱的人死去了,他们也永远活在我们的心中。

三年级读后感

今天,我读了《再被狐狸骗一次》这本书中一个有趣的故事——《会贸易的狐》。

这个故事主要讲了一只母狐在自己的孩子被人捉住以后,为了救自己的`孩子,在自己咬不开笼子的时候,想方设法,跟人做交易,通过给人两次送野鸡、在笼子旁边放死老鼠、在人住房前拉屎、在床上淋尿、把家养的鸡脖子上的毛拔光等方法,最后终于成功地救出了自己的孩子的有趣故事。

从这个故事中,我看到了母狐对孩子的爱,为了救自己的孩子,采取了各种方法。

读了这个故事,我明白了一个道理:不管是和人还是和动物做交易,不能贪得无厌,要规规矩矩的做生意。

三年级读后感

闷热的暑假总是无聊的,在老师的推荐下我看了《秘密花园》这本书。这本书的主要内容是:玛丽家在一场惊乱后,身边的人都去世了,一个叫玛丽的小姑娘成了一个孤儿,据说,她家旁边有一个神奇的`房子,叫秘密花园,倔强的玛丽准备去探索庄园之谜,探索的路上,小女孩在迪肯的帮助下,使昏暗的花园充满了生机。

这个叫做玛丽的孤儿小女孩,虽然失去了亲人,可是她还有朋友啊,在迪肯这位好朋友的鼓励下,她又重新建立的信心,克服了种种困难,最后取得了来之不易的成功。我由衷地替这位可爱的小玛丽感到欣慰。

最挥霍的年华便是我们这样的花季年龄,相比小玛丽,我们真是幸福太多。我们有爱自己的爸爸妈妈,我们有最要好的小伙伴,我们的生活充满欢乐而从不悲哀。每当挫折来临,我们身后总是会有人,所以我们不怕,所以我们成功。

转身大步走吧,走向自己心中的那个秘密花园,让这个花园充满生机,让我们的心灵开花!