为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
为了鼓励我院学生积极参加体育锻炼,提高学生的身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,展示xx学院的.风采。我院将于20xx年x月x日组织举办第x届xx系列活动一春季运动会活动。
xx春季运动会
全体xx学院同学
活动时间:20xx年x月x-x日
活动地点:校足球场
(一)男子组
100米,400米,1000米,4x100米,4x400米
(二)女子组
100米,200米,800米
按国家标准规则执行
(一).前期安排
1、xx学院学生会准备活动策划书
2、宣传工作:宣传部制作横幅、字报,展示在校园人流多的地方,其宣传目的主要有两个:一是让有体育特长的同学积极参加比赛,二是让同学们积极去观看比赛,以活跃赛场氛围。
3、联系各班的负责人,将比赛的文件下发给各班,让他们挑选队员,并加强赛前训练。
4、安排干事购买或租借器材用具。
5、比赛前一天安排干事要负责的各个项目,明确分工,做到临阵不乱。
(二)活动流程
1、主持人介绍到场的领导和嘉宾
2、领导致开幕词,宣布活动开始
3、裁判员宣誓
4、比赛正式开始
(三)赛后工作
由学生会全体人员打扫现场,并总结本次活动
1、各队员积极努力完成比赛,不可有消极比赛的现象;
2、要做到文明比赛,秉着友谊第一,比赛第二的精神;
3、比赛中注意安全。出现伤病状况的队员,由各自各班负责人或领队及时处理。
4、因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,主办方将择日接续时间进度再赛。
九、经费预算
项目
金额(元)
宣传条幅及展板
饮用水(春季运动会,篮球赛)
会场布置
活动所需器材
药品
奖品
总计
营造和谐校园氛围,提升身体素质
二. 活动对象
面向我班全体同学。
三. 组织单位
主办人员:杨琦
承办人员:实验一班其他班委成员
四. 运动会时间和地点
时间:第9周(4月20日到4月26日)
看天气挑选其中一天
地点:九栋后操场
五. 运动会流程策划
准备阶段:各班级推选5人组成小队参加比赛,并推选出一名领队带领比赛
比赛项目:拔河,两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定,随后会以附件形式呈现)
奖项设置:各项比赛综合计算,各评选一等奖一队,二等奖一队,三等奖一队。
六.活动所用经费
活动所用饮品,比赛鼓励奖品(待定,随后会请生活委员列出清单。)
七.未尽事宜,另行通知
二〇xx年四月十七日
冬季健身,全员参与
1.领导小组:
组长:付作文
副组长:申延龙 李兆明 丁兆年
2.领队:秦玉昌 魏延升 李波 秦泗昌
3.裁判:主裁判具体安排由体育组负责,副裁判分别由四个级部各安排一人。
虎山中学篮球场
虎山中学全体教职工,以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)
12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)
以级部为单位,分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目,按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以六个项目的总积分算成绩。
1.跳绳接力:
每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每个人一分钟的跳绳,比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。
2.转呼啦圈吹气球:
每个级部各派五人参加,男女不限。每个人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每个人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。
3.圈内垫排球:
每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每个人分别在一圆圈内垫排球一分钟,要求排球要高出手臂一米以上,脚不能出圆圈,否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。
4.合作运球接力:
每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
5.袋鼠跳接力:
每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每个人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
6.集体跳长绳:
两种比赛方式:一种是每个级部各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人,男女不限,两人摇绳,八人钻绳,每次在绳内跳的人数不少于三人,钻出的人至少在绳内跳一下,跳绳时间3或5分钟,以钻出的人数多少决定名次。
请各级部在12月9日前将报名表上交工会办公室。
1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
为丰富全校师生课余文化生活,提倡“天天健身一小时,健康生活一生”,全面推动我校健身运动的深入展开,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举行趣味运动会,现制定活动方案以下。
组长:
副组长:
成员:各年级班主任
1、时间:4月18日下午3::30—17:00
2、地点:校操场
活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目
1、3年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。
2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。
(二)集体项目:
1.三分钟计时投篮(4-6年级参加)
篮球3个,参与学生10人
规则:罚球线10人依序轮换投篮,三分钟内投中多者获胜。
2.大丰收接力赛(3-6年级)
道具:实心球参赛职员:20。
规则:第一位队员将球运送至指定圈内,第二名队员将球收回。顺次进行接力。先完成的获胜。
3.摸石头过河接力赛(3-6年级)
道具:小塑胶垫12
参赛职员:15
规则:
(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另外一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行 20米)。
(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前进程,如此往复,先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。
4.集体跳长绳
规则通上次跳长绳比赛一样
5.螃蟹接力(背夹球):篮球4
比赛人数:每队20人,比赛赛距:20米间隔
比赛赛制:一场决胜败,按每队用时前后按计时取名次
比赛规则:
1)两端各站10人,每端分成5组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;
2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;
3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;
比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为终究判决。
运动会个人项目:
1、3-4年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。
2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。
比赛项目一定,比赛人数可以视班级人数作调剂,同年级班主任自行商量
1.通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
2.通过体育游戏,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难的精神。
3.培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
x月xx日,x月xx日上午(待定)
xx幼儿园大操场
小班年级全体幼儿、家长、教师
分两天举行。
1、每个家庭都要参加,没有特殊情况不得缺席。考虑到活动中家长的体能消耗较大,所以建议和孩子一起参加运动的家长是孩子的父母。
2、参加活动的家长、孩子、老师一律穿运动鞋以及舒适的衣服(统一的亲子装)。
3、家长带好垃圾袋、报纸、毛巾等。
4、统一着装和道具。
各班级按点站位,每班12小组。
1.提前确定活动场地,排查场地上的安全隐患。
2.根据班级进行场地划分。
3.西——东方向。
第一天:小一、小二、小三
第二天:小四、小五、小六、小七
4.材料准备:
音响、音乐、背景图、舞台、彩旗、班旗、滑溜布、箩筐、小竹棒。
5.教师配备及工作人员
6.音乐:
运动员进行曲、少林英雄、小星星、我的身体最神气……
7.入场前准备:
上午安排:
7:40家长来本班教室,班主任向家长交代注意事项。
7:50幼儿整队出发,负责老师(本班配班、保育老师、实习老师)。
8:00入场
一、活动背景:
作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的'xx市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。
二、活动时间:20xx年xx月xx日
三、活动地点:学校运动场
四、参加对象:全体师生
五、主办单位:学校
六、流程安排:
1、xx:xx会场布置人员到达体育场进行会场布置。
2、xx:xx到达体育场准备进行比赛。
3、各小组分别参加各自的项目。
4、记录各小组的成绩,评选获胜者。
5、颁发奖品。
七、活动项目:
1、《纸衣往返接力》
1)、比赛人数:每队x人
2)、道具:报纸x张(每两张报纸相对夹在一起)
3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑xxx米后交于第二个人,类推,直至第x个人到达终点,用时最少的组为获胜组。
2、《四人五足》
1)、道具:绳子若干
2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过xxx米到终点,用时最少者获胜。
3、《海底传月》
1)、比赛人数及分组:每队xx名队员(至少x名女生)
2)、道具:篮球四个
3)、比赛规则:
a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。
b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。
c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。
d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。
e、用时最少者为优胜者。
4、《单脚火车跑》
1)、参赛人数:每队参赛x人
2)、比赛规则:
a、x人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。
b、裁判发令后各队齐出。距离xx米。
c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。
八、活动预算:
宣传条幅一个;哨子x个;绳子若干;报纸若干;篮球x个;数码相机x台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔x支;粉笔若干。
九、人员安排:
积分人员x名,会场布置x名
十、比赛要求:
要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。