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小学三年级红楼梦读后感 小学三年级读后感(实用13篇)

作者:XY字客 小学三年级红楼梦读后感 小学三年级读后感(实用13篇)

通过明确的岗位职责可以提高员工的工作动力和责任感。在工作中遇到问题或困难时,要及时向上级汇报,并积极寻求帮助和解决方案,确保岗位职责的顺利完成。请注意,岗位职责范文可能会因为不同行业和组织的差异而有所不同,需要根据实际情况进行调整和修改。

小学三年级红楼梦读后感篇一

《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品,它告诉我们如何在逆境下求得生存的道理,我非常非常喜欢看,每天一有空就读这本书,仔细咀嚼当中精彩情节,细细品味其中的奥秘,大有一种淋漓尽致的痛快,我几乎都不肯放手,直到家人提醒我赶紧做作业。

《鲁滨逊漂流记》讲述了主人翁鲁滨逊遇难流落到一个荒无人烟的小岛,凭着勇气、智慧、辛勤劳作,不仅战胜了难以想象的困难,生存下来,而且改变了生活环境,开垦出庄稼地和牧场;后来,鲁滨逊还救出邻岛的一个土著人“星期五”,且让他成为自己的仆人;最后,鲁滨逊帮助一位英国船长制服水手叛乱,夺回船只,然后他们一起搭乘该船离开茫茫大海,返回英国。看完这本书,我终于明白为什么有那么多的人爱《鲁滨逊漂流记》看这本书了。

《鲁滨逊漂流记》是一本十分好看的书,鲁滨逊原本有一个不错的家庭,可他并不满足于平静的生活,毅然决定出海。这就是故事的开头,它把我深深吸引住了,并驱使我一直往下看,看了多长时间,多少遍,我已经不知道了。鲁滨逊后来遇难了,却毫不惧怕,用勇气,智慧克服了一切困难,我很佩服他。再往后面看几章,原来鲁滨逊救的.那个士著人星期五会吃人肉,这让我大吃一惊,不过在鲁滨逊的教育下,他不吃人肉了。再往下看,星期五对鲁滨逊忠心耿耿,不会抛下他独自离去这本书真有趣啊!

笛福笔下的鲁滨逊是一个正直、善良、坚强的人,我很喜欢他这个人物。

小学三年级红楼梦读后感篇二

我读了爱迪生的故事,我知道了他很喜欢科学。

在研究科学时,他会把一切忘掉,专心极了,甚至在交费用时也想着题。有时还会忘记自己的名字,有时自己吃没吃饭都不记得。有时他没吃过饭,他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。

通过读《爱迪生》的`故事我知道了,做任何事只要精力集中,全神贯注,就一定会有收获。

小学三年级红楼梦读后感篇三

寒假里,我读了德·亚米契斯写的《爱的教育》这本书。

我最喜欢里面的一个故事叫《小抄写员》,故事讲了一位十二岁的朱里奥一家人过着贫困的生活,他的爸爸利用晚上的.时间帮人抄写签条,补贴家用。朱里奥心疼爸爸,就趁爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条,他的成绩因此落后。他的爸爸就责骂他,对他感到失望。朱里奥心里很难过,但是看到爸爸拿回薪水高兴的样子,他又坚持了下来。直到有一天,他的爸爸发现他在写签条时,激动的泪水在眼圈里打转。他的爸爸既高兴又难过,高兴的是朱里奥是个懂事的孩子,难过的是他却常常责骂朱里奥。我要向朱里奥学习,关心、体贴爸妈,自已的事自已做,做一个懂事的孩子。

在《爱的教育》中,我觉得安利柯是个善良、诚实、学习勤奋、关爱爸妈、待人礼貌的孩子。我很喜欢他,我要与他做好朋友。

小学三年级红楼梦读后感篇四

《夏洛的网》是我读过的第一本纯文字的长篇故事书。之所以这么说,是因为当我还在妈妈肚子里的.时候,妈妈就开始给我读这本书。妈妈告诉我,在我出生后,她一给我读到“小猪了不起”这一句时,我就咯咯咯地笑个不停,这真是很神奇的事情。

这个暑假里,我从书柜里取出这本书,开始独立地,认真地阅读。然而,当我再次读到“小猪了不起”时,我没有笑,而是深深地被打动。

在这本书里,夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷仓里,有一只叫威尔伯的小猪,他和夏洛建立了真挚的友谊。可是,威尔伯在圣诞时难逃任人宰割的命运,他要被用来做熏肉火腿了。为了挽救好朋友的生命,夏洛在网上织出了“了不起”“王牌猪”这样的字,于是谷仓里的所有动物和所有人都把威尔伯看为神猪。威尔伯得救了,他在集市上得到了冠军,可与此同时,夏洛却在吐完最后一根丝后献出了生命,只留下了三只小蜘蛛陪伴威尔伯。

这个感人的故事告诉我们:夏洛为了友谊,它敢于牺牲自己,帮助朋友。他的品质让人敬佩,也非常值得我们学习。我也要多为朋友们付出,做一个勇敢而温暖的人。

小学三年级红楼梦读后感篇五

《夏洛的网》是我读过的第一本纯文字的长篇故事书。之所以这么说,是因为当我还在妈妈肚子里的`时候,妈妈就开始给我读这本书。妈妈告诉我,在我出生后,她一给我读到“小猪了不起”这一句时,我就咯咯咯地笑个不停,这真是很神奇的事情。

这个暑假里,我从书柜里取出这本书,开始独立地,认真地阅读。然而,当我再次读到“小猪了不起”时,我没有笑,而是深深地被打动。

在这本书里,夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷仓里,有一只叫威尔伯的小猪,他和夏洛建立了真挚的友谊。可是,威尔伯在圣诞时难逃任人宰割的命运,他要被用来做熏肉火腿了。为了挽救好朋友的生命,夏洛在网上织出了“了不起”“王牌猪”这样的字,于是谷仓里的所有动物和所有人都把威尔伯看为神猪。威尔伯得救了,他在集市上得到了冠军,可与此同时,夏洛却在吐完最后一根丝后献出了生命,只留下了三只小蜘蛛陪伴威尔伯。

这个感人的故事告诉我们:夏洛为了友谊,它敢于牺牲自己,帮助朋友。他的品质让人敬佩,也非常值得我们学习。我也要多为朋友们付出,做一个勇敢而温暖的人。

小学三年级红楼梦读后感篇六

在寒假里我看了《窗边的小豆豆》系列书,其中我最喜欢的是《小豆豆动物剧撤这本书。

这本书给我们介绍了企鹅、大象、狮子、熊猫等几十种动物,展现出小豆豆对动物的喜一爱一之情。小豆豆观察得也很仔细,比如,有一只“不浣的熊”吃游客喂的饼干不像其他浣熊一样洗了洗再吃,而是直接把饼干吃了。为什么呢?原来饼干在水里洗了就会化为乌有,而这只浣熊发现了这一点,才会不洗就吃。看吧,这只浣熊真聪明!

我们要诚恳地对待动物,与动物真心相处。这就使得小豆豆最终能与固执的`河马母女成为朋友,与调皮的马儿化解误会,与小红一毛一猩猩一见如故,与温柔憨厚的大熊猫亲近无比,还有与狮子、水牛等大家伙也能开开心心地玩在一起。

我喜欢动物,不可以去伤害他们。动物是有灵一性一的,人类与动物应成为好朋友。

小学三年级红楼梦读后感篇七

暑假里,妈妈带回了《柳林风声》这本书,书面上有一只戴着眼镜、帽子的小鼹鼠和一只戴帽子肥肥的河鼠带着小篮子,划着小船在河里划来划去。他们要干什么去呢?我的好奇心使我一口气读完了它,我读了三遍:第一遍我了解了大意,没有细细去体会,第二遍我被感动,第三遍我感受到友谊的伟大!

作者肯尼思.格雷厄姆用动物赞美了友谊。那片柳林不仅神秘还美丽,在这美丽的柳林里身边活着一群个性鲜明的小动物们,演出了一个动人的故事,那友谊与温情是最令我向往的,有胆小的鼹鼠、热情的河鼠、聪明的冷静的獾老实的水獭,和虚荣的蛤蟆。他们有福同享有难同当,过着快乐、朴素而又幸福的生活虽然不富裕却平静快乐!

可快乐并不长久,自从蛤蟆继承了父亲的遗产就开始浪费了,一会玩轮船,一会迷上了开车便经常闹事,还犯了法偷了别人的车,坐了牢,朋友们帮他改掉了坏毛病,从黄鼠狼那手里抢回了住宅。它写出了春天的萌动,夏天的生机,秋天的感伤和冬天的恬静。通过动物歌颂了友谊,写出了友谊的伟大。

我们要知道友谊的可贵,友情的伟大,要珍惜身边的每一个朋友,不能白白浪费友谊,它不能用金钱来衡量,不可以过分自私过分的贪婪,为个人利益而不顾群体利益,我们要乐于助人,为生命增添光彩,要踏踏实实过好每一天。

小学三年级红楼梦读后感篇八

暑假里我看了《超越梦想一起飞》这本书,里面内容很丰富,其中我印象最深的是王沂蓬的故事。

王沂蓬是北京2008奥运会金镶玉奖牌的设计师,因为担心玉石会因为掉落地上损坏,他一直在研究和实验,竟然有近半个月不曾脱衣,直到最后奖牌从两米高处向下抛玉石都不会摔碎。可是人们只在奥运会上看到运动员戴上金牌的激动人心的时刻,谁都没有想过奖牌的设计者曾经付出过多大的努力。

我想,他的'这种认真、执着,在细节上追求完美的精神,值得我们向他学习,想想我自己,经常半途而废,比如学写毛笔字,学了半个月就坚持不下去了,和他相比,我真是差得太远了,我想我以后应该学会“胜不骄败不馁”,在遇到困难的时候努力坚持,直到胜利。

小学三年级红楼梦读后感篇九

今天,我们学了《螳螂捕蝉》一课,我们知道了,不可以只顾眼前利益,而没有想到自己身后的的.祸患,一定要顾全大局,不可贪图小利就心毁人亡。

在这个故事里,蝉就相当于楚国,国泰民安,其它诸侯国就是黄雀,自己的国家就是螳螂,如果去消灭楚国,那么其它诸侯就会乘虚而入,到那时,其它诸侯国的兵力是人强马壮,吴国的兵力不是残兵败将,就是元气大伤,毫无战斗力,那么,其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。

螳螂捕蝉,黄雀在后,这句话,常常比喻目光短浅,只顾着算计别人,而没有想到,别人正在背后算计他。

小学三年级红楼梦读后感篇十

《森林报》这本书讲的全是森林里的事情。而在别的一些普通报纸上,尽刊登人的`消息,人的事情。可是,我们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。

森林里的事情并不比城市里少,森林里也有自己愉快的节日,森林里也有森林的英雄和强盗,但这些事,只有很少的一部分人知道。

所有这些新闻,在《森林报》上都可以看到。

小学三年级红楼梦读后感篇十一

我读了爱迪生的'故事,我知道了他很喜欢科学。

在研究科学时,他会把一切忘掉,专心极了,甚至在交费用时也想着题。有时还会忘记自己的名字,有时自己吃没吃饭都不记得。有时他没吃过饭,他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。

通过读《爱迪生》的故事我知道了,做任何事只要精力集中,全神贯注,就一定会有收获。

小学三年级红楼梦读后感篇十二

自从我看了小学科学后,我便热爱起了科学。

我和爸爸妈妈做的第一个科学实验是:用绿色植物制取氧气。

我们准备好材料,要准备的材料很简单:一个盛有金鱼藻的水盆和一个有盖子的罐头瓶。然后按照提示和图片进行操作:先将罐头瓶放入水中并灌满水,然后向罐头瓶中放入几棵金鱼藻,最后将瓶盖盖好。小心地把罐头瓶翻转,将罐头瓶倒放在水盆中,然后在水下将瓶盖拿出水盆。在翻转瓶子时,动作一定要轻快,不能让空气进入瓶子里,在水下操作会更容易一些。将水盆放在阳光充足的地方。仔细观察,瓶子里的金鱼藻在阳光的照射下会释放出一些小小的气泡,这些气泡快速上升,聚集在瓶子的底部,这些气泡就是氧气。几天之后,我看到罐子瓶中气体越来越多,这时我在水下用瓶盖盖住瓶口,然后将瓶子翻转过来。然后我找一根香点燃后将火焰吹灭,然后插入罐头瓶中,如果带火星的.香发出亮光并再次冒出火焰,这说明我收集到的是比较纯净的氧气。

小学三年级红楼梦读后感篇十三

“我”是一名教授,在欧美听到了怪物的传说,便也加入了赶走怪物的冒险。在行动中,“我”不小心遇难,落入海中。我的仆人孔塞依在海中相遇,我们互相帮助终于在鹦鹉螺号上遇到鱼叉手尼得、兰。鹦鹉螺号上的尼摩船长神秘莫测、捉摸不透。他的计划,他的行为、他的举止跟人类完全不同。

他还带着我们挖矿、采珍珠、走海底水道……一次次的.冒险吸引着我们,让我对海底有更加的了解。