演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
我们家是一个幸福的三口之家。爸爸工作很忙，时常顾不上回家。妈妈工作清闲，经常在家陪着我。时光就这样在一天一天匆匆流逝着，平凡而又单调，相信每个男孩都盼望与爸爸单独相处的户外时光，我也不例外，有那么特别的一天，爸爸特地放下手中的工作陪我回到美丽的故乡游玩，让我至今记忆犹新。
那天清晨，我和爸爸坐车风尘仆仆地来到了故乡。我的故乡南县座落在广阔的洞庭湖旁。南县湖光开八百，六十里水路，宽阔的河流，宁静的堤垸，傍水的杨柳。我随着爸爸荡起双桨，平静的湖面像一面未经打磨的铜镜，镶嵌在连绵起伏的山峦之中。划过那宁静的湖面，湖面上白帆穿织，像绿缎上绣满了银花。浪中鱼儿跳跃，鳞光闪闪。水天一色，湖光倩影，置身于这绿色的“氧吧”之中，爸爸心情大好，他从一个大盒子里拿出两根鱼竿笑了笑对我说：“今天我们两父子来场钓鱼比赛好吗？”有人向我发出了挑战，我当然毫不犹豫地答应了。
我迅速地戴上一顶斗笠，拿起鱼竿，左手捏着鱼钩，右手拿出一粒鱼食，把鱼食挂在钩子上，把线一松，挥竿一甩，浮标稳稳当当落在了十米开外的湖面上。我松了一口气，有了好的开始就是成功的一半，加油，我默默为自己鼓劲。爸爸这时也完美地完成了自己的第一步。紧接着是漫长的等待，刚开始我还静静地坐在船尾，可不一会儿我就开始焦躁不安起来，在小船上踱着步子。这时浮标慢慢移动起来，顷刻，我的心提到了嗓子眼，双眼直直地盯着那浮标，像一只老鹰般锁定着猎物，此时我所有神经就真像一张拉满的巨弓。
突然间浮标以迅雷不及掩耳之势下沉，我急忙拿起鱼竿，猛地往上一提，鱼钩紧紧钩住一条贪吃的鱼嘴巴，我摇着收线控制器，用力往回拖，小船不停地摇晃着，爸爸一直忙稳定小船，要我注意安全。注意力度。可偏偏这条鱼宁死不屈，奋力反抗着，半个小时过去了，那条鱼已精疲力竭，而我双手也麻木了，但最终我还是将这条大鱼提上了岸。它回光返照般蹦来跳去，然后一动也不动趴下了，一个顽强的`生命就这样与世长辞了。我笑着凝视这战利品露出了胜利者的微笑。此刻我才有闲心环顾这美丽的洞庭湖，夕阳余辉映照在广阔的湖面上，金光闪闪，浮光跃金。远处山峦披上了彩衣，那天边牛乳般的云朵，也变得火带一般鲜红。一股成功的滋味涌入我的心田。
这特别的一天让我明白，做事要坚持到底，永不言败。我喜欢成功的滋味，这也是我与爸爸单独相处的快乐的一天，非常与众不同的一天。
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的特别的爱给特别的您作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母亲节到了，同学们都纷纷给自己的给母亲送礼物、表孝心，可是我呢？我的妈妈在我没有记忆时就离开了这个家，从此我再也没有见过她，哪怕是在梦里。
但是我并不缺少“母爱”，因为我身边有一位特别的.“母亲”——奶奶您。按理说，您养大了我的父亲就算尽到了责任，现在的您应该安度晚年享享清福，可是，您却数十年如一日地照顾我、疼我、爱我。
今天是母亲节，我要为您这位特殊的“母亲”做点什么呢？送花？不，太俗了，您也不会喜欢的，因为您一辈子都没有收过花；买礼物？不，太浪费了，您平时不让我乱花钱，怎么舍得让我买礼物呢？想起老师的话“做实实在在的让长孝顺的事”——有了，这回肯定会让您十分开心。
下午放学回到家，已经六点半了。一进屋，就听见切菜的声音，我扫了一眼厨房，您正在切肉。我立马脱掉外套，扔下书包，直奔厨房。洗了手，我赶紧叫您说：“奶，我来我来，你坐那歇会儿。”“你能行吗？”您不放心地看着我，“没问题，你就瞧好吧。”“好，你切。”我慢慢地接过刀，生怕碰着您。
我学着您的样子，切肉，尽管看您切得轻松，可到我手里就不是那回事了，这刀好像认生，一点也不听我的话，我明明很用力，那肉就是老“藕断丝连”。这时，您在旁边担心地告诫：“刀刃朝外，别切到手……”我照着您的方法，费了九牛二虎之力，终于把肉切好了，虽然切出的样子很难看，长短不齐，厚薄不一，但是我很开心。您说：“土豆我洗好了，你切切，待会我炒。”“不用，我切，我炒，你就看着吧！”“好，你炒，奶奶享福了……”您的脸再次笑成了一朵菊花。
我表面上平静，心里却很紧张，为什么？我真的不会炒肉。我稍稍平复了一下心情，把我所能想到的一切办法都在脑海里放映了一遍：一点点倒油，一点点放姜末、葱丝、辣椒，一点点倒肉，倒土豆，慢慢的放佐料，最后翻炒……十几分钟过去了，我手忙脚乱，头上出了汗，伸袖子一抹，生怕掉进锅里，更怕您看见。终于炒好了，我夹起一块肉，尝了尝，还不错。您惊讶的说：“炒好了吗？”“嗯，炒好了，挺好吃的。”“真的吗？”“嗯，还不信？嘿嘿，不信您尝尝！”“好，我信，俺孙会炒肉了！”“嗯！”我的脸估计也笑成了一朵花。
我把菜端到您面前，看着您开心地吃，心里比吃了蜜还甜。在这特殊的日子里，我把特别的爱给特别的您，奶奶，您抚养我长大，我陪您变老，永远不离不弃！
昨天我因为生病而没有去学校，在医院打着吊针，医生一再嘱咐我，要多休息几天，可放心不下孩子们的我，今天就去了学校，带着病给孩子上课，因为我要把特别的爱给我们班这些特别的孩子们。
一到学校，就忙碌起来，给孩子上课，大扫除（学校要检查卫生），听一节课，处理班级的杂务事，给优秀学生补发奖品，修办文化橱窗，下午参与组内两节课的研讨，书写研讨内容，书写综实课的教案，构思自己所写的教育叙事和教学叙事，构想要给编辑老师交的稿件，放学后再次打扫大扫除……今天呀，可真够忙碌的，没有一点点休息的时间，手中的工作总也做不完。呵呵……特别的爱给了特别的你。
中午和孩子交流中，得知虽然昨天请假没有来上课，但是，我们班的两个数学课代表仍然给学生布置了作业，这是我今天带病坚持上课的第一个感动，多负责的课代表啊！
在办文化橱窗的时候，本想着，已经因病耽误一天的我要好好忙碌了，因为两个文化橱窗的内容至少要够我忙乎两节课的。可是听了几个孩子告诉我：“雷老师，我们已经在语文老师的指导下，办好文化橱窗了。”边告诉我边让我们看他们的杰作，这些孩子做的可真出色，无论是从彩图、构思、设计等方面都是超一流的。多富有创意的孩子啊！
早上检查卫生的时候，学校领导提出我们班清洁区中的水龙头的那里的瓷片没有擦干净，下午还要擦，于是我又叮嘱孩子们下午要记得带上洗衣粉、抹布、钢丝球等工具。孩子们中午来之后，就热火朝天的干了起来，完全不顾初冬的寒冷，不顾水池的脏，多可爱的孩子啊！
“小小少年，很少烦恼……”但现实是人人都有很多烦恼，比如成绩不好，高、矮、胖、瘦，兴趣班过多，不过最令我烦恼的并不是这些，而是饮食问题。有人说，饮食还算问题吗？对你来说不算什么，但对我来说就大不一样了。
事情是这样的：我平时总是腿疼，父母不放心，便带我去医院检查。医生说我是缺乏维生素，需要多吃蔬菜。医生这一发话可好了，我吃的东西全都变成了青菜。我放学回家感到很饿，便到厨房去找吃的。里面确实有许多东西，但都是青菜。我要么饿着，要么就吃青菜。在不争气的肚子的强烈要求下，我只好选择吃我珍藏已久的零食，不过三下五除二就吃完了。当天的晚饭可想而知，我几乎都没大吃。
一天放学回到家，我发现情况有变：桌子上竟有我最爱吃的糖醋鱼。我赶紧拿起筷子吃了起来。妈妈在旁边看着我直笑，但并没有说话。不过，我突然发觉鱼的味道和以前的不太一样，好像多了一种熟悉的味道。于是我就问妈妈：“妈妈，你是不是多加了什么东西？”妈妈说：“没有啊！”“我不信。我吃你做的鱼，都吃了十几年了，今天怎么不太一样呢？”妈妈最后终于承认自己加了青菜汁。
20xx年那个收获的季节，我与这样一个孩子相遇——她在婴儿时期得了一场大病，动了大手术。因为她的月龄和体重不相符，足足三个小时的手术，竟然是在没打麻药的情况下，被捆住四肢固定在墙上的钉子上进行的。摇篮里的她就遭受了如此大的苦痛。可接下来的不幸更令人心痛和叹息，她因疾病留下了智力残疾。
我与这个特殊又令人爱怜的孩子相遇是多大的缘分！见到她的第一眼，我就在心里发誓，一定善待这个孩子。
我发现她下课总是孤独地坐在教室里，画呀画，其他孩子也不和她接触。看到眼里，我的心里有一种涩涩的滋味。不行，我一定要让她和其他孩子尽快融为一体，越是这样，越不能让她受丁点儿的歧视和委屈。于是，我坐在她的旁边看她画画。其他孩子看见了，一下围了过来。我认为拉近她和其他孩子距离的机会到了，便不失时机地说：“你看，你画的画儿多漂亮，大家都喜欢呢。”她笑了，大家也笑了。上课了，我没忘记在课堂上表扬看她画画的孩子，就这样，在我一次次的鼓励下，更多的孩子愿意和她接触了。渐渐地，渐渐地……她们彼此拉起了手，走出教室，做起了游戏。从此，院子里多了一个快乐的小精灵。
课上课下我总想把更多的`爱送给她，不仅仅因为我们都具有悲天悯人的情怀，还因为让每一朵花都绽放，是我们为师的责任！
她的小辫散了，我会帮她扎上；她的橡皮掉了，我会帮她捡起来。每当开火车读课文时，我会有意地把最简单的，她能精彩展示的段落交给她。读毕，教室里总会想起热烈的掌声，那是孩子们送给她最真诚的鼓励。她有丰富的内心世界，在她的小本本上记录着她的喜好，她喜欢的和不喜欢的人的名字。她有思想，穿了一件新衣服，买了一个新发卡，她都会骄傲地向我示意，我心领神会夸夸她，她脸上心满意足地溢满笑意。路上，碰到我，她总会憨憨地说：“老师，我会好好完成作业的。”我夸夸她，她便奔跑着离去。
不小心碰着她，我及时地说声“对不起”。她会很有礼貌地说“没关系”。不然，哪怕是些微的触碰，她也会不依不饶地对你说“疼、疼、疼”。我走进了她的心里。
她有一个诗意而动听的名字——艳玫。因为有爱，我有理由相信，在我侍弄的这一小小田园里正绽放出一朵艳丽的玫瑰！
以前，我们家过端午节都是吃吃粽子就没了，但去年端午节我却用电脑看了赛龙舟，却使我记忆犹新。 记得去年端午节那天，我起了个大早，兴致勃勃地打开赛龙舟活动的现场直播，电脑视屏里，小河两岸早已经是人山人海了。老人们从家里搬出靠椅，端坐着静静地等待。姑娘们如同参加一次盛会，各个穿着利落的新装，唧唧喳喳地探讨着这次比赛谁会是赢家。青年小伙虽然没有能亲身参加赛龙舟，却也是热情不减，脸上充满了欢喜。小孩子们更是兴奋，在人群中钻来钻去，有一些调皮的男孩甚至爬到河边的高树上，占据着好位置，居高临下地往河中眺望。而河中早已浮着四只最美丽的龙舟，船只狭而长，船舷上描绘着朱红的线条。 比赛在人们的翘首以待中终于开始了。青年滑手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起，龙舟便如一支离弦的箭，在平静无波的塘河上来去如飞。两岸看龙舟的人都大声呐喊，有的还把家中的锣鼓都拿出来，重重敲打助威，更有好事的年轻人把事先准备好的“连环响”鞭炮挂到树上点燃。一时间，呐喊声、锣鼓声、劈劈啪啪的鞭炮声交汇在一处，在河面上回荡，震耳欲聋。 摄像机把直播放大了点，我清楚地看到青年桡手们奋勇挥桨，动作整齐划一，坚实的肌肉随着动作一起一伏，额上布满汗珠污渍反射着太阳的光辉。击鼓的人更是兴奋异常，纵身一跃，双槌齐下，恨不得把全身的力气都使上去，让人担心那鼓会不会被敲破。赛到紧张处，更是精彩异常，两只龙舟齐头并进，争先恐后，岸上的呼声一阵盖过一阵，待到分出胜负，又是一阵的欢呼声夹杂几声懊丧的叹息声。 龙舟直播结束了，我却仍坐在椅子上回想比赛盛况。
我想，龙舟活动不就是要考验人与人之间团结互助的合作精神吗？如果把它用在学习上，那才。我们真要学习这种赛龙舟的精神，让我们在学习上有一个新的突破。
我至今都还记得我三年级的那次春游。
那天下午，快乐的春游刚结束，我的心情就从世界最高峰掉到全球最低谷——练习册不见了！我慌乱地走来走去，企图平静我那忐忑不安的心。同样的事情已经在二年级的时候发生过一次，后来幸好那位司机叔叔检查车厢的时候发现了我遗落的一袋书，就当天送回来，可是这次，我回到车上找了好多次，仍然不见我的书袋子，恐怕是在我们解散活动做游戏的时候我弄丢了。
六点，父亲没回来；六点半，父亲还没有回来；七点，父亲仍然没有回来。
毛病，真要谢谢您，我的好爸爸！
曲：伍思凯 词：潘源良
默默爱慕 但未能向你倾吐
不敢抬头 两手里空空只得灰土
情深可知到天荒不老 然而可以怎做
情路全是窄路弯路
我只好哼一句歌来转告
歌声之中 愿给你知道
每寸痴情每寸真爱比天高
歌声之中 愿给你知道
浓情和热爱怎么可以找到
伴着每步 但愿能叫你知道
点点柔情 你只要转身即可找到
何必假装你总不知道 明明心已倾慕
如能同渡窄路弯路
你可否都哼这歌来转告
歌声之中 愿给你知道
纵有荆途同行定能觅去路
歌声之中 愿给你知道
谁人能令我永远感到自豪
歌声之中 只想你知道
纵有荆途同行定能觅去路
歌声之中 只想你知道
谁人能令我永远感到自豪
不怕险路 不怕惊涛
柔情在风波中流露
走过险路 冲过惊涛
浓情中变幻中透露
并未醉到 歌声之中给她知道
谁在这晚上曾预告
炎炎夏日，我的暑假生活马上过去了，教师节即将到来，我想送老师一件礼物，不知送什么好？我左思右想，最后决定送一件就是这篇作文！
我爱我的张老师。
她有着乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，笑起来眼睛眯成了一条缝。她的肚子里装得知识太多啦！像一棵智慧树，树上的智慧果怎么也摘不完！这就是我的张老师。
张老师是我的班主任，语文、数学课她全包了，一天下来张老师的头上全是汗珠，老师多辛苦啊！
在上张老师的课时，就像做游戏一样快乐、像休息一样轻松，在张老师的课里，我们是这么的幸福！
张老师很关心同学，不管我们出了什么事，她是最着急的，也是最先赶来处理的，老师用各种方法让我们喜欢上了上学。
我希望张老师喜欢这份！