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“三八”节，是第100个“三八”国际劳动妇女节，具有非同寻常的纪念意义。如何让这个妇女节既隆重热烈，又有创新、有特色呢?为此，_幼儿园在圆满完成开学各项准备工作后，又在新一年上班后对第100个“三八”妇女节的庆祝纪念活动进行紧锣密鼓的筹划、筹备和安排部署。届时，我们将开展一系列庆祝活动来纪念这个伟大的节日。
1、“我的好妈妈”pk“我的好老师”橱窗展示活动。
具体要求：
(3)3月3日入选的妈妈、老师、宝宝拍摄亲子照、师生照。
(4)3月5日橱窗展示，全园分享。
2、我给妈妈洗洗脚。
具体安排：3月8日，教师鼓励宝宝给妈妈、妈妈给奶奶、老师给妈妈洗洗脚，捶捶背，传递爱的教育(收集照片)。
3、给妈妈、奶奶一个惊喜。
小班给妈妈一朵花;中班给妈妈一幅画;大班给妈妈的一封信。在幼儿园完成，离园时送给来接宝宝的妈妈、奶奶们(3月8日，希望妈妈、奶奶来接)。
因爱而感动，为爱而行动，让爱伴随着幼儿成长!
这就是我们主题活动的意义和全部内涵。
谢谢浏览与合作!祝您合家欢乐!
在这暖意融融的三月,我们又迎来了一年一度的国际“三八”妇女节。在这特别的日子里，让孩子为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱，旨在让孩子们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!
1、大声说出来。要让孩子经常会说，爸爸妈妈我爱你，您辛苦了。家长不要怕难为情，要积极鼓励孩子说出来。要相信这一点，经常会说这些话的孩子一定富有爱心。
2、永远记得您。让孩子主动与父母沟通，了解父母的生日、父母的童年、父母的爱好等，了解自己成长的历程，体会父母对子女的良苦用心。
3、从小做家务。使孩子真正明白：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。使其体会父母持家之不易，真正体会到父母之恩深似海。
4、掏出心里话。让孩子每天跟父母说说学校发生的事，也听听父母工作的事，在沟通中积累情感，缩小代沟。
5、平时您做家务挺累的，你好好休息休息，让孩子为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!
6、奶奶、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心孩子，让孩子给您捶捶背吧!
7、老师们为孩子的成长付出了汗水，让孩子一起祝福教师节日快乐,给老师唱首歌吧!
各位家长朋友们：
初春的柔风，即将送来亲情最浓的2019年“三八”妇女节。如何利用节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时又能培养孩子的动手能力呢?为此我园精心构思，即将推出庆“三八”系列活动，请家长们积极配合，做好以下工作：
1、我们将开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让孩子通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。
2、请妈妈们告诉孩子(妈妈、奶奶、外婆)的生日以及各自的爱好。
3、庆“三八”系列活动时间为(1日—8日)，3月8日下午请各孩子的妈妈参加集体活动。
各位亲爱的妈妈们，请把您生活、工作中的点点滴滴传递给孩子们吧，让孩子们懂得你们的辛苦和付出。这是一份传递孩子关心、体贴家人的礼物，这也是一个展示孩子亲情的平台。
活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。
活动准备
1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。
2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程
1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢?
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项：
(1)购买10元人民币以内的礼物。
(2)可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?
2、还剩多少钱?你打算怎么办?
3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?
送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
1：打破以往过大人节日的传统，以简洁不铺张浪费为主，与幼儿共同感受每个节日的真正意义。
2：让幼儿知道三八节是妈妈、奶奶、姥姥、等长辈妇女的节日。
3：通过亲子活动萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
4：通过拥抱让老师与每个幼儿亲密接触，让小朋友们更真切的感受关爱。
5：通过与家长的交流打好新学期家园更紧密联系的基础。活动准备：
1：磁带“世上只有妈妈好”“感恩的心”
2：糖果若干。
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。
幼:是妈妈的节日。
师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？(幼儿发言）妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）。
二、互动环节。
1：让幼儿挨个跟老师拥抱取糖果，跟妈妈拥抱，糖果剥皮喂到妈妈嘴里，并送上祝福的话语。
2：完成第一步之后举手选三到五个孩子表达出跟老师拥抱和跟妈妈拥抱有什么不一样的感觉。
3：选一位妈妈说出她认为的她们对孩子的爱跟老师有什么不一样。
4：老师讲为人师对学生最真实的感情以及爱的表现。
5：所有人共同唱一首“世上只有妈妈好”让一个老师带小朋友们到户外自由活动，留在教室最好是两位女教师。
6：切换音乐“感恩的心”，聊闲篇！不要太正规严肃，聊聊新鲜事，聊聊左邻右舍，聊聊家常，在无形中引导让家长说出不轻易提出来的对幼儿园及老师的不太满意的或者特殊要求，有则认真记心里不做笔录！无则更好。当然，聊闲篇以老师本身家里女主人与男主人工作责任分类开头会比较顺理成章的打开话匣子，毕竟是妇女节嘛（以上纯属阿荣个人建议，有其他更有效的聊法最好）。
三：工作总结：全体老师做个简单的本班活动总结交流，以上交流报。
告交由园领导，以方便各层领导更全面主持工作。
活动目的：1：通过简单的游戏让每个人感受节日的气氛，三幼一向是个勤劳节俭的集体，以这次活动更加让每个成员感受不铺张浪费勤俭节约带来的快乐、幸福的体会。
2：通过玩真心话大冒险游戏增加本班老师之间的理解，增进同事之间的感情，为和谐融洽共事打好感情基础。活动过程：
1：玩真心话大冒险游戏，提问、答问、七嘴八舌解读答案。问题都要关于本班老师之间的事，比如：你们在一起共事，你记忆里她最让你感动的一件事是什么？最为难的事是什么？最尴尬的事是什么？等等。
2：抛开会议模式，以最轻松的方式大家一起八卦，充分表露“三八精神”，以此达到上下级其乐融融的一次谈话，赐予每个领导职工一个轻松快乐的心情迎接新一年的奋斗！
3：领导致节日贺词！
各位家长朋友们：
初春的柔风，即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。如何利用节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时又能培养孩子的动手能力呢?为此我园精心构思，即将推出庆“三八”系列活动，请家长们积极配合，做好以下工作：
1、我们将开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让孩子通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。
2、请妈妈们告诉孩子(妈妈、奶奶、外婆)的生日以及各自的爱好。
3、庆“三八”系列活动时间为(1日—8日)，3月8日下午请各孩子的妈妈参加集体活动。
各位亲爱的妈妈们，请把您生活、工作中的点点滴滴传递给孩子们吧，让孩子们懂得你们的辛苦和付出。这是一份传递孩子关心、体贴家人的礼物，这也是一个展示孩子亲情的平台。
三八节，是第100个三八国际劳动妇女节，具有非同寻常的纪念意义。如何让这个妇女节既隆重热烈，又有创新、有特色呢？为此，xx幼儿园在圆满完成开学各项准备工作后，又在新一年上班后对第100个三八妇女节的庆祝纪念活动进行紧锣密鼓的筹划、筹备和安排部署。届时，我们将开展一系列庆祝活动来纪念这个伟大的节日。
1、我的好妈妈pk我的好老师橱窗展示活动
具体要求：
（3） 3月3日 入选的妈妈、老师、宝宝拍摄亲子照、师生照。
（4） 3月5日 橱窗展示，全园分享
2、我给妈妈洗洗脚
具体安排：3月8日，教师鼓励宝宝给妈妈、妈妈给奶奶、老师给妈妈洗洗脚，捶捶背，传递爱的教育（收集照片）。
3、给妈妈、奶奶一个惊喜。
小班给妈妈一朵花；中班给妈妈一幅画；大班给妈妈的一封信。在幼儿园完成，离园时送给来接宝宝的妈妈、奶奶们（3月8日，希望妈妈、奶奶来接）。
因爱而感动，为爱而行动，让爱伴随着幼儿成长！
这就是我们主题活动的意义和全部内涵。
谢谢浏览与合作！祝您合家欢乐！
队员们：
少先大队向全体队员发出倡议，希望同学们在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。(即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物)。
我们可以这样做：
1．亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息，让我为您分担一点家务吧
2．可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的`疲惫吧
3.奶奶、外婆您们年事已高，但仍然无微不致关心我，今天让我给您捶捶背吧
4．今天让我给你们做一顿好吃的饭菜．洗一天衣服吧
5．妈妈，您辛苦啦，我给您倒杯茶。
6．给妈妈送一张自己制作的节日贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
7．为妈妈表演一个节目，祝妈妈节日快乐
8．陪妈妈聊天，说说心里话，
9．写信，感谢妈妈的养育之恩
三八节这天，让我们用真情，用行动回报母亲，回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出．学会回报，懂得孝敬．懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!
斗姆湖镇中心小学少先大队
2015-3-7
亲爱的同学们：
大家好!春回大地，万象更新，在这生机盎然的季节里，新学期里七彩阳光栏目又和大家见面了。
同学们，我们即将迎来一个新的节日--那就是星期天——"三八"妇女节。
三月八日，在这妇女节来临之际，让我们用行动来关心母亲、老师，关心身边的每一位女性长辈。今天我们就用行动延续"感恩"这一永恒的话题。
1、向她们说一声：节日快乐！
2、了解妈妈、长辈对我们的爱。和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲"我"小时候的故事。
3、了解妈妈、长辈的艰辛。当一次知心听者。听妈妈讲培养我成长的故事，听妈妈讲他的工作、学习的故事。
4、真情回馈、温情行动。为奶奶、外婆、妈妈倒杯水，捶捶背、洗洗脚…… 5、给妈妈或亲人长辈们做一张画着自己小手的贺卡，写一篇真情酿成的美文，悄悄地放在妈妈的枕头底下！老师的办公桌上，让他们感受到其中的甜蜜。
三八妇女节这天，我们用真情、用行动来回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只是一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受关爱的同时学会关爱、学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
另外要告诉大家一个好消息，我们青爱小屋从下周一开始开放了，你可以利用课余时间到青爱小屋借阅关于心灵成长和身体成长的书。当你遇到困难时，也可以到青爱小屋寻求心理老师的帮助，当然，你还可以给情爱小屋来信，将信投在青艾小屋门口的“心语信箱”中，来信上一定要留下姓名和qq号、或者手机号，以方便老师给你回信哦。
今天的同辉之声就到此结束了，下周同一时间，我们再见
在这暖意融融的三月,我们又迎来了一年一度的国际“三八”妇女节。在这特别的日子里，让孩子为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱，旨在让孩子们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!
1、大声说出来。要让孩子经常会说，爸爸妈妈我爱你，您辛苦了。家长不要怕难为情，要积极鼓励孩子说出来。要相信这一点，经常会说这些话的孩子一定富有爱心。
2、永远记得您。让孩子主动与父母沟通，了解父母的生日、父母的童年、父母的爱好等，了解自己成长的历程，体会父母对子女的良苦用心。
3、从小做家务。使孩子真正明白：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。使其体会父母持家之不易，真正体会到父母之恩深似海。
4、掏出心里话。让孩子每天跟父母说说学校发生的事，也听听父母工作的事，在沟通中积累情感，缩小代沟。
5、平时您做家务挺累的，你好好休息休息，让孩子为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!
6、奶奶、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心孩子，让孩子给您捶捶背吧!
7、老师们为孩子的成长付出了汗水，让孩子一起祝福教师节日快乐,给老师唱首歌吧!
3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二：谈话活动。
a:介绍三八妇女节：
1:介绍妇女节的由来(附后)。
2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)。
3:妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)。
5:妈妈的生日是几月几日?
6:妈妈的工作或爱好?
7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8:妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)。
b:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)。
1:打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2:洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3:倒水：安全平端水。
*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)。
c:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说：妈妈我爱你。
活动三：教育活动：送给妈妈的礼物。
学前班：绘画《我的妈妈》。
大班：绘画《我的妈妈》。
中班：制作《我的妈妈》。
小班：粘贴画《妈妈的项链》。
托班：纸团粘画《花花衣》。
活动四：
1:离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。
2:晚上：大班以上：为妈妈洗脚。
中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);。
活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：
1:了解妈妈的生日;。
2:了解妈妈的工作或爱好;。
3:妈妈的家务活;。
活动六：照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)。
活动目的：
1、培养幼儿爱妈妈的情感。
2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。
活动准备：
音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张。
活动流程：
一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。
二、学学说说：
1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。
2、出示图片，激发幼儿的兴趣。
3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、美丽的、清清的。
4、理解儿歌完整教说儿歌。
三、听听变变：
1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。
2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。
活动目标：
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。
活动准备：音乐磁带或课件。
活动形式：小组活动。
活动流程：
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
为妈妈做了什么？
3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的`唱，体会给妈妈做事的乐趣。
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。
6、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。
活动反思：
在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。在活动开始之前，我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形，对妈妈的辛苦有一定的了解，进而加深对妈妈的爱，更加的爱妈妈。在活动的最后，我请幼儿，想一句感谢妈妈的话，在妈妈来接的时候讲给妈妈听。
为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。
应急措施：
做好活动的周密安排：
1、事先熟悉活动地点的.环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。
活动目的：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。
2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。
3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。
4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。
5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。
活动准备：
1、长条形、扇形、纸板若干。
2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。
3、双面胶、剪刀。
活动过程：
2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。
3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。
4、教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。
5、孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。
6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。
7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。
活动目的：
1、通过制作的装饰物为妈妈装扮，培养孩子的审美观和动手操作能力。
2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。
3、通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。
活动准备：音乐录音带、已装扮好的妈妈。
活动过程：
1、教师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。
2、愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。
3、孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。
4、教师小结活动。
一、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。
4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。
材料准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。
3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。
活动过程：
(一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。
在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备发言。
(一)主持人引出活动。
(二)庆祝活动。
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
(4)个别妈妈表演本领。
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
小班年级全体老师。
小班幼儿及家长。
1.知道”三八妇女节”是妈妈、奶奶、阿姨等人的节日。
2.通过活动，增进幼儿、家长、老师之间的情感，增加爱妈妈的情感。
活动准备:。
1.向家长发庆“三八”活动的通知，邀请妈妈或奶奶来园参加活动。
2.红花轮廓、彩纸、剪刀等材料，供幼儿做好送给妈妈或奶奶。
1.师：小朋友你们知道再过两天是什么节日吗?是谁的节日?
小结：“三八”妇女节是妈妈、奶奶、外婆、阿姨的节日，我们祝今天到幼儿园来的妈妈、奶奶们节日快乐!
2.师：妈妈平时辛苦吗?(很辛苦)。
小结：妈妈既要忙单位里的工作，回家后，又要忙家里的事：带孩子、买菜、烧饭、洗衣服、搞卫生，忙着做家务等等，妈妈真的很辛苦。
3.师：妈妈、奶奶这么辛苦，我们小朋友应该怎么样呢?
小结：小朋友应该更爱自己的妈妈奶奶，在家听妈妈奶奶的话，帮妈妈奶奶做一些自己能做的事。
1.师：今天妈妈奶奶到幼儿园来一起参加活动，你们开心吗?我们一起唱一首《好妈妈》，送给我们的妈妈和奶奶。
2.唱其他的歌曲。
3.念儿歌。
2.介绍制作方法。
3.幼儿制作。
1.将大红花送给妈妈或奶奶，贴在胸前。
2.师：你们爱自己的妈妈、奶奶吗?
和自己的妈妈奶奶抱一抱、亲一亲，跟她们说一声：“妈妈、奶奶，节日快乐，我爱你!”
3.给妈妈奶奶捶背。
4.家长和孩子表演节目。
2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀。
1、师：今天是什么节日?(三八节)。
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)。
2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?
3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折，区分对折线与边线。
3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。
5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。
1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。
2、谈论判别对折线与边线的好方法。
一、活动名称：
我为妈妈送健康。
二、活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的'情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
三、活动准备：
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）
四、活动过程：
（一）活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。
（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？
2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
（五）教师小结。
1、初步了解三八妇女节是妈妈、奶奶的节日,从而更加爱自己的妈妈、奶奶。
2、通过活动增进彼此之间的感情。
1、事先请家长和孩子准备好一些节目。
2、活动当天每一位幼儿准备一些食物来园。
一:引出话题
1、宝宝,今天是什么节日你们知道吗?
2、三八妇女节是谁的节日?(妈妈、奶奶)
3、妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?
4、妈妈、奶奶这么辛苦,那么我们应该给她们做些什么呢?
二:幼儿为妈妈和奶奶表演节目
1、做操
(1)小兵操
(2)三只小熊
(3)喜刷刷
2、唱歌
(1)世上只有妈妈好
(2)亲亲我
三:做游戏:
家长、宝宝和老师围坐在一起边分享食物边做游戏
1、击鼓传花
(1)交代游戏规则:老师在前击鼓,听到鼓声家长和宝宝传花,鼓声停家长和宝宝也停止传花,花在谁手里谁就表演一个节目。游戏循环进行。
(2)游戏进行。
2、猜谜活动。