感恩节演讲比赛策划案范文（18篇）

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感恩节演讲比赛活动策划

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题。

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情。

二.活动意义。

"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.

三.活动方式。

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

四.活动前准备工作。

1活动时间及有关场地安排。

(1)时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)。

9月30日公布参加选拔赛名单。

10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)。

10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处。

10月9日星期四下午4：00(2)地点：经管系b栋4152参赛选手要求：

2由主持人宣读赛事流程及评分标准。

3比赛开始。

4支持人宣布获奖名单并主持颁奖。

5有相关评委对本次活动给予点评,部长总结。

6比赛结束。

六.奖励.

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定。

七.活动所需费用预算:。

附表:。

一.评分标准。

(一)仪表形象：(15分)。

1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)。

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)。

(二)演讲内容：(50分)。

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)。

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)。

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)。

(三)语言艺术：(35分)。

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)。

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)。

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)。

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)。

(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

感恩节比赛策划书

在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子，我们都希望自己最想感恩的.人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间，一定有一些人，一些事感动过你，或者触动你内心深处，他是谁？它是什么？用我们的笔来记录，用我们的心来叙述，放飞感恩之心，让你我距离更近，集体更温暖。

校团委。

窗口文学社。

公平，公正，共同参与。

以“感恩感动”为主题.题目自拟，

题材不限。字数800字左右，内容积极向上，思想明确。作品必须原创。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

演讲比赛策划书

“英语演讲比赛”

为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

时间、11月5号（星期五） 中午12:00。

比赛地点、 5楼多媒体教室

华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）

2、邀请评委、（元旦晚会策划书）

五位评委老师、汤云芳，eddie, susan, 胡黔， 黄梅

4、主持人、石晓龙

3、选手按主持人名单依序上台演讲

4、（命题演讲）自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲

（抽签题目）

1. 根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右

2.回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问

评分标准十分制

1）、基础分 (7分)

2）、演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）

4）、语音、语调 （发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分）

5）、时间把握（0.2分）

6）、形象（仪态举止大方得体）（0.2分）

7）、即兴演讲（0.5分）

8）、回答问题（0.4分）

6、向选手介绍比赛规则，评分标准

7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。

（据情况调整）

小学组、 初中组

一等奖1名（奖状+笔记本一个） 一等奖1名（奖状+笔记本一个）

二等奖2名（奖状+笔记本一个） 二等奖2名（奖状+笔记本一个）

三等奖3名（奖状+笔记本一个） 三等奖3名（奖状+笔记本一个）

主持人、石晓龙

计时、统分员、向老师

感恩节比赛策划书

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办首届感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

远耻崇荣，心怀感恩。

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满足，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的'风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际，在学校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。

1、作品要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。

2、语言流畅，层次清晰，主旨鲜明。

3、题目自拟，文体不限。

4、字数600左右。

20xx年11月25日。

演讲比赛策划书

为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年，全面贯彻党的教育方针，展示新时代学子的青春风采，增强师生们的民族自信心和爱国主义情感，增进爱国主义思想交流，进一步落实延安精神进校园活动，推进素质教育，繁荣校园文化。经学校研究，决定举办以“弘扬爱国精神，建设和谐校园”为主题的演讲比赛。

“弘扬爱国精神，建设和谐校园”

策划：

撰稿：

主持：学生甲 学生乙

评委：

调度： 音响：

美工： 记录：

以各班为单位，选一名或多名同学完成一篇演讲素材。

20xx年12月9日下午

学校大操场

1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。

2、12月9日中午12点50分，各参赛选手在政教处抽签。

3、12月9日下午2点开始比赛。

具体程序：

a、升旗仪式

b、新团员宣誓

c、张主任致词

d、各班顺序比赛

e、校长总结

d、颁奖仪式

1、围绕主题，字数在1000~1500左右的文章；

2、文章支持自主创作。

3、文章内容健康，主题鲜明。

1 、紧扣主题，内容充实，形式新颖，文字优美（ 4 分）

2 、表述清楚，语言流畅，声情并茂（ 2 分）

3 、声音洪亮，普通话标准流利（ 2 分）

4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分）

5 、能脱稿演讲（ 0.5 分）

6 、演讲时间不超过5分钟 （0.5分）

九、设奖等次：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

演讲比赛策划书

活动背景：为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释：“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！

一、初赛：

时间：11月21日（周日）9：00—11：00地点：理科楼201，202。

方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。

二、决赛：

时间：11月28日（周日）15：00—17：00地点：青年学生活动中心。

方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。

参赛对象：大一到大四演讲学社成员。

奖项设置：

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名。

最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名。

工作分配：

组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。

编辑部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人。

大学演讲比赛策划书

为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题。

以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位。

主办单位：xx大学校研究生会。

承办单位：xx学院研究生会。

四、活动参与对象。

全体研究生。

五、活动流程。

(一)宣传及报名。

10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

(二)规则细节(初定)。

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)。

1、时间和地点：10月底，大教室。

2、评委：由主席团和办公室安排。

3、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛。

1、时间和地点：11月初，逸夫楼。

2、评委：由主席团和办公室安排。

3、比赛流程：

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、参赛要求。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程。

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置。

一等奖(1名)：证书+奖品。

二等奖(2名)：证书+奖品。

三等奖(3名)：证书+奖品。

优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲选手编号：

项目内容满分得分。

演讲内容自我介绍10。

论点突出10。

论据切题10。

格调积极向上10。

语言表达脱稿演讲，普通话标准10。

口齿清晰，语速适当10。

语气语调适当，重音节奏恰当10。

着装得体，举止自然大方10。

仪表风范表情恰当，富有感染力10。

演讲时间演讲时间控制在规定时间内10。

得分。

备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分。

大学演讲比赛策划书

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位。

xx医学高等专科学校学工处。

四、承办单位。

xx医学高等专科学校护理系学纪部。

五、评委。

各部部长与相关人员。

六、时间安排。

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书。

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜。

11月12日，下午五点办正式初赛。

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

11月14日，召开复赛选手会议。

11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

11月22日，召开决赛选手会议。

11月27日，下午七点正式决赛。

七、比赛人数。

每班一人进行初赛共二十人。

八、比赛地点。

初赛;教学楼南303。

复赛;教学楼南303。

决赛;2号实验楼107。

九、比赛规则。

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。

十、赛前准备。

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。

(1)打印进入决赛选手，张榜通告。

(2)确定主持人。

(3)拉赞助，具体人员待定。

(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。

(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。

(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。

十一、比赛流程。

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。

十二、评分标准。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

十三、费用预算。

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每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

评分标准。

附：评分标准如下：满分10分。

内容评分标准分值。

演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分。

主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分。

演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分。

手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分。

演讲效果(4分)完全脱稿2分。

仪表大方得体1分。

有较强的感染性和教育意义1分。

五四演讲比赛策划书,演讲比赛策划书

一、活动主题：“新时代新青年新五四”

三、承办单位：政法系团总支学生会四、参加对象：政法系全体师生。

五、活动时间、地点：4月23日、地点待定。

六、活动要求：

1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;。

3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;。

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排：

(一)预赛时间：4月23日至4月27日。

(二)决赛时间：5月4日。

七、活动过程安排：

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;。

3、确定比赛场地;。

4、邀请评委;。

八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)。

评分标准：

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)。

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)。

3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁、仪表端庄(1分)。

5、时间限制(0.5分)。

九、比赛流程。

1、领导讲话致辞;。

2、参赛者依次演讲;。

3、评委点评;。

4、颁奖;。

5、合影留恋。

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

十、奖项设臵。

一等奖一名，奖金100元并颁发证书;。

二等奖二名，奖金80元并颁发证书;。

三等奖三名，奖金50元并颁发证书;。

优秀奖若干;仅颁发证书;。

关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责。

一、五四比赛筹备工作领导小组。

组长：蔡娟老师。

副组长：刘锐、甘丽。

组员：孟静、顾怀金。

领导小组下设七个专项工作组，具体安排如下：

(一)比赛指导组。

组长：张静、张海燕。

成员：付恩洪。

职责：负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。

(二)现场策划组。

组长：杨磊、韩鸿志。

成员：部门成员。

职责：负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。

(三)秘书工作组。

组长：甘丽。

成员：组织部、学习部。

职责：负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。

(四)后勤工作组组长：韩恋、王兵成员：部门成员。

职责：负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。

(五)摄影摄像组组长：罗仁俊成员：部门成员。

职责：负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。

(八)经费筹备组组长：马涛。

二、各工作组工作完成时间要求见下表：(略)。

政法系于201x年5月4日举办政法系五四演讲比赛，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我系五四演讲比赛的可行性进行深入了解，我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、可行性分析。

2、在校大学生达7000余人流动量大，为贵公司宣传的成效更明显。

二、宣传方式(具体由政法系学生会宣传部负责)。

1、用八条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)。

2、在校醒目位臵,强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语.、我们将在此次活动的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)。

3、立式广告牌。在活动期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)。

三、宣传效应:。

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利。

1.海报注明"本次活动由***公司赞助举办。(由贵公司提供)。

2横幅有标明赞助商。

3增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

4扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动，期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

附：1、作为固定资产的物品自购买之日起使用年限至少为三年。

2、不属于固定资产但以后还能使用一定时间的物品，必须在备注中写明使用时间。

3、此经费预算表必须有学生会生活部及系相关负责人的签字，否则无效。

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3、比赛开始。

4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况;。

5、点评彭佳顺老师。

6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众。

7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结。

8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)。

注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处。

大学演讲比赛策划书

一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学。

四、活动主题：我的大学我做主。

五、主办：测绘工程系学生会。

协办：测绘工程系系学生会组织部。

六、活动时间：待定。

活动地点：待定。

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;。

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲。

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)。

1：着装整齐，大方得体。【10分】。

2：吐字清晰，普通话标准。【20】。

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】。

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】。

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】。

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排：

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)。

在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

十四、经费预算：

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附表:。

一.评分标准。

(一)仪表形象：(15分)。

1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)。

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)。

(二)演讲内容：(50分)。

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)。

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)。

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)。

(三)语言艺术：(35分)。

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)。

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)。

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)。

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高-潮。(10分)。

(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

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1.一、活动背景：

如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现福州大学环境与资源学院学子们的风采，为了坚定同学们永远跟党走的信念，更是为了增进同学们对五四精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感，繁荣福州大学的校园文化，提升福州大学校园文化活动的品味。故于五月上旬将举行由福州大学环境与资源学院主办的以”我与祖国共奋进，我与福大同发展“为主题的五四青年演讲比赛活动，以激励同学们为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

1.二、活动原则:。

以“我与祖国共奋进，我与福大同发展”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的福州大学环境与资源学院学习们的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：

1、纪念五四运动xx周年;。

2、加强全院对五四精神的全面了解;。

3、加强全院的学风建设及学生思想政治建设;。

4、倡导“我与祖国共奋进，我与福大同发展”的精神;。

5、为建设有中国特色社会主义的后备人才库添砖加瓦。

四、组织方式:。

由福州大学环境与资源学院主办，环境与资源学院团委学生会学习部、组织部承办,记者团，宣传部等其他部门配合进行。

五、参加对象:。

六、活动时间：5月19日晚上六点半举行。

七、活动地点：嘉锡楼报告厅。

八、活动准备：

1、前期工作:。

a、由学习部通讯组于4月28日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次院主题演讲比赛。在5月2号前要求各班将最后选派的人员名单送于院学习部。在5月8日前，讲演讲稿发到学习部邮箱。

b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由学习部通讯组负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由记者团负责。

c、确定比赛场地,由组织部负责;邀请评委及主持人,评委由黄导邀请,主持人由学习部邀请;评分资料与节目单由学习部宣传组制作;奖状及奖品由学习部通讯组准备;幻灯片上由网络组进行制作。

d、由组织部准备演讲间歇的知识竞答的20道问题。

e、5月7日晚上由学习部安排各班代表到活动室进行出场顺序抽签。

2、现场工作：

a、学习部成员要在5月19日下午4点半现场布置场地，主持人员五点五十到场，选手6点到场，观众在6点15前进场完毕。

b、由2位同学(组织部派人)在报告厅楼梯口为观众做引导。

c、由1名同学(组织部负责派人)在门口负责签到事宜。

d、由4名同学(学习部部负责派人)在现场负责引导评委、老师与同学们的座位。

e、学习部负责现场记时和倒计时牌的提醒(一分钟提醒和30秒提醒)。

f、组织部负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:。

a、请记者团成员做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段：

在演讲过半时候，穿插知识竞答环节，由主持人提问，现场同学回答，由组织部成员发放小奖品。

3、后段：

在知识竞答环节后继续进行选手的演讲。

4、结果:。

由主持人公布演讲结果，并请嘉宾为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与嘉宾们合影留念。

十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

评分细则。

1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。(4分)。

2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。(3分)。

3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。(1分)。

4、演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。(1分)5、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。(1分)。

十一、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，并由指定的人员引导到指定区域就坐。

2、要由专员引导评委与特邀嘉宾到指定区域就坐。

3、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

十二、奖项设置。

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

3、给知识竞答答对问题者发小奖品。

十三、经费预算。

矿泉水：一箱12元。

证书制作：5×6=30元。

台签制作：10元。

嘉宾评分笔：1×5=5元。

小奖品(棒棒糖、果冻之类)10元。

获奖奖品13元。

话筒电池8元。

合计:88元。

环境与资源学院团委学生会学习部。

20xx年4月。

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评比总负责人：××。

评比成员：××、××、××、××、××、××、××、××。

主持人：××、××。

宣传人员：系学生会宣传部(各班干部协助)。

签到负责人：××、××(各班班干部协助)。

紧急事件时间负责人：××、××。

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规划部做好活动策划11月××日前××公关部做赞助工作项目;11月××日前××宣传部做好板报宣传;11月××日前××给大一各班班长和团支书召开会议;11月××日××主持人挑选培训。

2、活动现场安排：

活动现场的拍照、纪录：××。

活动现场纪律维持及咨询工作：××。

活动现场的布置整理：××。

3、活动后期安排：

活动现场的恢复及打扫：××。

新闻稿的整理：××。

后期证书的制作：××。

各部门各司其职，相互配合，共同完成此次活动。

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二、活动背景：

辛亥革命推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。可以说辛亥革命是我华夏迈向新时代的起点，是我炎黄一族走向民主自强的开始。且自1911年辛亥革命爆发到今天已有100年，而武昌起义更是辛亥革命中重要的环节，因而武汉在今年笼罩着浓厚的革命文化气息。

三、活动主旨：

2011年为辛亥革命100周年，借此机会，在大学校园内举办以辛亥革命为主题的演讲比赛，用来弘扬爱国主义精神，弘扬首义精神，宣传武汉作为辛亥首义之城的知名度和美誉度，让我们以武汉这一革命圣地为荣，以为中华儿女为荣，增强我校大学生的历史使命感和责任感，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，大学生们作为国家的未来栋梁要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，促使广大青年学生传承革命先烈精神，激励大学生刻苦学习，掌握过硬的本领，做时代有用之才。

四、活动目的：

在轰轰烈烈的革命文化气息下凸显的却是当今大学生沉迷物质享受，精神萎靡，生活迷茫的现状。因此通过此次演讲比赛来促使学生深入了解中国革命历程，感悟革命先辈的崇高精神，激发学生积极的生活热情，从而引导学生树立正确的人生价值观。

五、比赛时间、地点：

1、时间：

初赛：x月x日至x日。

决赛：x月x日。

2、地点：xxxxxx。

初赛地点：x月x日。

决赛地点：xxxxxxx。

六、报名要求：

1、我校全体在校学生2、报名时间:x月x日到x日3、报名地点：食堂门口4、报名方式：于2011年x月x日前与xxxxxx报名点。

七、比赛要求：

1、演讲作品：主题鲜明、观点积极、文字简洁，力求原创。

八、比赛安排：

秘书部：联系邀请校领导及教师作为嘉宾。并邀请播音主持系。

专业教师及思修教师作评委。

宣传部：做好比赛前期宣传工作及报名主持部：提供主持人。

维权部：做好比赛场地布置及比赛道具借用。

外联部：与各社团交流让各社团准备小节目，并筛选出10个节目。

作为比赛所用。

九、比赛流程：

1.初赛流程：

1主持人宣布演讲大赛初赛开幕。2主持人介绍评委及嘉宾。

3主持人公布比赛规则及注意事项。

4开始比赛，选手依次演讲，评委打分，每五位选手为一组，x组演讲完毕后，主持人公布(x-1)组选手的得分情况。5主持人公布晋级决赛选手名单，评委做比赛讲评。6主持人宣布演讲大赛初赛闭幕，评委及嘉宾退场。

2.决赛大体流程：

1主持人宣布：2014年度演讲大赛开幕。

2主持人介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。

3主持人公布晋级决赛的选手名单并介绍比赛规则及注意事项。

4主持人宣布演讲比赛正式开始：首先进入第一环节——自我介绍。

1~12号选手依次上台演讲，选手介绍要有特色，可与现场拉拉队配合，之后主持人宣布选手本环节得分情况。n+1号选手演讲的完毕后主持人宣布n位选手的第一环节得分情况。此环节环节选手台上总时间不超过3min。

5主持人宣布进入第二环节——才艺展示与演讲。此环节选手依次上台展示，选手可与亲友团共同上台演出节目或自行展示才艺。每位选手才艺展示完以后开始演讲，才艺展示时间不超过5min，演讲不超过10min。

6主持人宣布进入比赛最后一个环节，第三环节——综合评定。所有选手全部上台，1~12号每个选手依次做最后陈词(不超过1min)，并由主评委钦点最佳人气奖获得者。

7穿插几个节目，给工作人员充分的算分时间。

8主持人公布获奖选手名单并由评委、嘉宾颁奖。

9评委、嘉宾做大赛讲评。

10主持人宣布：2011年度演讲大赛闭幕。

11领导、评委、来宾退场，其他同学依次退场，全体工作人员整理赛场。

十、其他未尽事项，由主办单位另行通知。

十一、其他未尽事项由主办方另行通知。

十二、详细竞赛规则可以到xxxxxx办公室咨询。

附表：

演讲比赛具体规则。

一、参赛须知。

1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会。

场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准：

1、演讲内容(30分)。

a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(10分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(5分)。

2、语言表达(35分)：

语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分)。

语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当。

地表情达意。(15分)。

语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)。

3、态势神情(20分)：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象(10分)：

服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间(5分)：

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为10分钟，严重少于5分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)。

6、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。