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目光，是人的第二心灵。看到一个人的目光，往往就能知道他在想着什么。一个人的目光可以给人以温暖，也可以给人以寒冷。下面，我就讲讲几个对我来说很难忘的目光。
有一次，我在一次重要的考试中失利，想到半个学期来的寒窗苦读，想到考卷上那个刺眼的分数，我茫然，心绪简直糟糕透顶。此时的我不由自主的度过了多少歌清晨和夜晚。想着想着，一只温暖的手搭在了我的肩上，转过头去，我惊异的目光和老师相遇了。老师正温和的望着我，目光中含着无限的温暖，如同春日的阳光，哺育着我这刚刚经历过冬天，经历过挫折的小树。在老师温暖的目光中，我找回了自信，找回了坚定向前走下去的决心。
在我四年级的时候，有一段时间因一些事而心情不太好，回到家也无精打采的。爸爸看出了我的反常，他亲切的看着我，问我是不是不舒服。那目光，流露出几缕亲切，几缕温馨，让人看了仿佛置身于一个充满阳光的花园，接受着花香的熏陶和阳光的抚摸。此刻，我心中的烦恼早已烟消云散。
小时候的我特别的贪玩。一玩起来，什么都可以忘记。有一次暑假，前一个多月我一直在玩，到了离开学的最后几天，只能在书桌旁飞快的赶作业。爸爸因此时批评了我，他目光严肃，可以令人震撼。那目光，迸射出无穷的失望和严肃，如刺骨的寒风，吹得我凉飕飕的。从此，我便不在贪玩了。爸爸呢？也不在那样看着我了。
那个目光里，充满了对我学习的信任，充满了对我人格的信任，那就是妈妈的目光，温柔中带着信任，在今后的路途中，这个目光不断激励我前行，成了无形无踪的发动机……难忘那信任的目光。
湛蓝的天空上，那几颗钻石般的星星不断闪烁着，盈盈月光透过窗户照，在我的书桌上，今天晚上我还有最后一项作业就可以去睡觉啦。我揉了揉眼睛，看了看手表，我的天呐，都十点了。老师布置老师来到计算题，可是那几道计算题特别难算，而且那时候我才四年级，对我来说这些计算题写半个小时都写不完。我漫不经心的瞅向四周，我看到了妈妈的手机，就放在我卧室旁边的沙发上。我打起了坏心思，“不如用计算器算吧，可是用计算机算的话，我就得不到提高啦。但是这计算题真的太难算了。用计算器应该很快吧。”最后我还是决定用我妈妈手机上的计算器来算。
我蹑手蹑脚的走在沙发旁，拿起手机就跑像卧室。打开计算机开始算题。结果不出我所料，没到十分钟就被我写完了。我还欣喜着终于可以睡觉了。我轻柔着我将睡去的眼睛，把作业拿去给妈妈检查签字。
我走到妈妈旁边，妈妈正在整理着床，那样子真是一个正宗的家庭主妇。我说:“妈妈我作业写完了，签字。”妈妈拿起我的作业本，我把笔递给她，妈妈说:“呵呵，这次计算题写得又快又准呢。看来学的很扎实了吧。”我说:“呃……是啊，这几道题还挺简单的。”妈妈露出了新任我的微笑，带着温柔和欣慰。我有些心虚了，把作业拿回卧室整理书包。
我突然想起我好像没有退出计算器就把手机放回去了。“完了完了，我得赶快把手机拿回来，把计算器关了再放回去。”可是已经来不及了，妈妈已经拿起手机了。我准备到妈妈那里“请罪”，我走到妈妈旁边，低下头，不敢说话。妈妈说:“怎么了？写完作业就去睡觉啊，这么晚了，再不睡对身体不好。”我疑惑了，“不对呀，妈妈肯定看到计算器了，什么好像什么都没有发生的人一样。”妈妈之后又语重心长的说:“好好学习呀。”我抬起头，刚好与妈妈的目光对上。他那目光是多么的信任我呀，还是那样的温柔，突然一股力量出上心头，我一定好好学习。
几年之后，那目光我依然记忆犹新。他成为我学习的动力，我已经名列前茅了。
如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。
透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢？这时我陷入了深思。
初一上学期唠叨。
开学喽！我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字？“张笑”“行！我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊！
初一下学期深情。
龙应台的《背影》中写到过许多的望背影，母子最大缘分就是，你一次次望着他离开，他的背影告诉你，不必追。
人似乎都要经历母亲与自己的离别，而我，做为一个将要去寻找自己天地的中学生，也错不开一场离别。
离别前，我和母亲坐在候车厅的椅子上好好地谈了谈。“新的开始，一定是从头开始，你上课要认真听讲，做好笔记，和同学之间的关系也要处理好……”。我点着头一一允诺。这些话小学每天上学之前都要听一遍，我有些不耐烦：“妈，这一些我都知道，到了学校自然会好好学习的。”“可你在家已经养成了坏习惯，在学校一定要改掉……”。她忽然低下头，降低了音量，“也是，比妈都要高的孩子还要教，肯定不耐烦了吧”。
“没有。”我看到这幅情景，有些不知所措，从没看过一向坚强、强势的母亲和声细语。她抬起头，那双布了些许沧桑，不再如以前明亮的眼睛凝视着我，“你头一次一个人去那么远的地方，我自然有一些不放心，那些陌生人要注意，自己在外头要加强防范。”我拍拍她那已有些皱纹的手，心中闪过一丝心酸：“好了，放心”。
广播响了起来：“列车已开始检票，请乘坐此列车的乘客们到检票口检票。”我抬头一看，自己所乘坐的列车已开始检票。我站起身来，背上书包，拉开行李箱的`杆子，“我走了，妈，到了会给你打电话。”母亲一声不响，只是看着我，我冲她笑笑，让她别不放心，我迈开脚步，向里走去。
进入检票口后，我心中有些伤感，毕竟是自己生活了十几年的土地，还有自己的家人都在这里，说舍得是不可能的，我回头一望，却惊住了，她还在，我甚至能看清她那双会说话的眼睛。那是怎样的目光呢？欣慰、不舍、希冀、难过、担心……，我挥挥手，她也挥挥手。我转过身，抬着头望向天空，不想在她面前流泪，一滴也不行，她看见我流泪她比我更伤心，心中暗暗地想着，坚定地向前走着。
再见了，母亲。
今后的我，一定更加优秀。
真是……难忘你那深情的眼神。
又到了语文公开课。上课前十多分钟，老师就精心打扮好来到教室，她用那洪亮的声音说：”多举手啊！答错了也没关系。”然后她就转过身去在黑板上用标准的正楷清晰地写下了这节课的标题。
老师开始讲课了，同学们炯炯的眼神都望向老师，仿佛要把黑板盯穿。要写练习了，同学们都埋下头刷刷地开始写，而我却因为紧张导致脑子里一片空白。我知道，写完后就要分享自己写的内容了，我半天才憋出一句话来，别的同学都已经蠢蠢欲动了。没想到老师竟然没有让我们举手，而是同桌交换，互相学习。我觉得我写的很差，不好意思给别人看，所以我就没有交换。
到了下一组练习，同学们都骚动了起来，我望着窗外刺眼的阳光，不禁皱起眉头，虫子好像都在嘲笑我，我开始烦躁起来，但是看到同学们都在飞快地写，仿佛又说不完的话，我只好装模作样的低下了头，准备举手了，同学们都蓄势待发，一个个都快站起来了似的。而我却默念别点到我，别点到我。最终如我所愿，我终于松了一口气。
接下来是一道非常简单的.题目，我想了一会儿，心里已经有了自己的答案，突然和老师对视了，我的眼神立马闪躲开来，但那温柔而坚定的目光让我十分熟悉，就好像在告诉我：“你可以的”，不知从哪里吹来一阵凉爽的风，把我那仿佛千斤重的手托了起来。老师看了一圈，看到了少见举手的我，马上叫了我的名字，这时，紧张感扑面而来，我慢慢地把脚伸出过道，摇摇晃晃的站了起来。
我小声的说出了自己的答案，可惜还是错了，老师帮我圆了回来，看着她那温暖的眼神我不再害怕，她那清澈的眼睛像海水流过我的指尖，平息了我不安的心情，这和那次自习课上鼓励我的眼神是那样的相似，虽然这次打错了，但是我突破了自己。
那道坚定的目光深刻在我心里，是它让我相信我自己，突破了自己。
那是我7岁的那一年，去参加“海伦杯”首届钢琴大赛。那时我尚小，在年龄上吃了大亏，许多人都比我大4岁，放在一起比赛，我明显吃了亏。
经过层层选拔，我终于进入了我梦寐以求的半决赛。从几百号参赛选手中，就只剩下了五十不到的人了。
那天早上，我满怀信心地进入了比赛场地。要知道，比赛的前一天我弹了整整3个半小时的钢琴，都倒背如流了，还试着进行了数次彩排。我并不相信努力会失败。在上台之前的最后一刻，我的微笑仍在脸上回荡。
我自我感觉弹得很成功，虽然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因为我把效果调整好了，速度控制好了，动作也很到位，整个人都与曲子融为一体了。
但是，毕竟年龄差距太大了，我是几百号人中年龄最小的，能战胜过不少大哥哥大姐姐，我已经很高兴了。可是，当我得知自己得了三等奖时，我仍然流下了难过的泪。其实，我本应该感到高兴，因为许多哥哥姐姐都只获得了优胜奖。可我曾答应过妈妈，我一定要进入决赛，争取一、二等奖。
出场后，我扑在妈妈怀里号啕大哭，整日都闷闷不乐，连笑都笑不出来。
这时，妈妈慈爱地说：“孩子，别哭了。妈妈知道，你已经尽力了！在妈妈的心目中，你永远是最棒的。特别是妈妈看见你上舞台的那一刻，妈妈感到特别高兴。”
妈妈的鼓励使我渐渐走出了困境，并高兴了起来。
目光，是另一种形式的交流方式，它就像是一束束无形的光，在我们的四周交错穿行。“水是眼波横”、明眸善睐、目露凶兆、顾盼生姿、眉目传情、含情脉脉、瞠目决眦、怒目圆睁、眼神迷离、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滞……各种各样的眼神在我们得四周飘散，其中让我记忆最深刻的目光还要算我的小学语文老师给我的三道目光了。记得第一次的目光是在期末考试之前，老师让我们积极复习，以便在期末中取得优异的成绩，但是我不但没有去听从语文老师的忠言，反而在复习的时候应付着就过去，在课堂上还和班上的同桌讲小荷话，做小动作。
在考试的前一天，我和一个同桌在复习时讲小话讲得正上兴，“×××，你们在说什么，要说到外面说去，不要影响别人”语文老师指着我的同桌大骂。我以为我将会是第二个，然而事小荷实并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道严厉到可以看透你心里的目光，语文老师瞪了我一样，就没有说什么了。第二天，我们迎来了语文的考试，原本在前天晚上过过一遍的我，原以为这次没问题，但是世事难料，没想到上面的题目我一道没复习到，但却都是语文老师上课跟我们讲的重点复习内容，正当我不知所措的时候，一个动作启发了我——我的同桌在翻书，然而当我拿出书正要翻开的时候，语文老师发现了，一步一步的向我这边走来，我想这下我完了，这下子语文考试不用考了，可是，我又算错了，语文老师过来只是意味深长的看了我一眼就走开了。
考完试后，语文老师做的第一件事就是翻开我的试卷看，当她看完后，又蹬了我一样，仿佛说“该复习时不复习，该人真时不认真，如今考成这样成绩，看你怎么去面对父母。”从那以后，只要在复习阶段，只要想起这三道目光，我就会抛起掉所有和复习无关的想发，重新埋入复习的阶段中……目光，有的时候可以让人感到厌恶，但是有的时候，却可也改变人的一生。
我的班主任姓马，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，在所有老师中，我最喜欢的就是马老师了。她还有一个“特异功能”一一眼睛会说话。
有一次，因为学校正在装修，所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了，兴冲冲地跑到操场，三三两两地坐在石椅上，又说又笑。我无聊极了，将书盖在脸上睡起了大觉。突然，喧闹的笑声戛然而止，响起了阵阵读书声。我感觉情况不对，立刻取下盖在头上的书，才发现马老师已站在了我面前，我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话，只是用眼睛望着我，好像在说：“开始读书了，快坐好！”我马上坐端正开始读书。
下课后，马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈，几个小同学当小老鼠，马老师当大花猫。开始游戏了，“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出，把“大花猫”左一闪右一闪，累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来，干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去，一点也不把“大花猫”放在眼里。突然，“大花猫”不知从什么地方钻出来了，将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了，马老师眯着双眼甜甜地笑着，似乎在说：“我胜利了！”
现在，虽然我不在马老师班上了，但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。
人的一生中有高潮自然也有低谷，会遇到形形色色的人和各种各样的事。然而，你是否记得什么给了你莫大的鼓舞。
记得，初中时我的体育很不好，每次上体育课都像是噩梦一般，身体猥琐不前。然而体育老师总会用语言和行动鼓励我，让我不要灰心。特别是他的那眼神，总能给我莫大的鼓励，有种不可抗拒的笃定。
然而，学校要组织3200米长跑，每班只有3人参赛，却落到了我的头上。我既想推辞又想挑战一下自己。老师们又说能锻炼一下，能激发你对体育的积极性。我也没做出最终的决定，就一拖再拖的拖到了赛场。顿时觉得心跳加速，紧张感袭上心头。发令枪响的那一刹，同学们各个如离弦之箭似得冲了出去。不到一圈，我就被甩在了后面，难以望其项背。慢慢的我的呼吸急促，脚步开始凌乱。不行，我坚持不下去了，双腿仿佛投着铅块，体育老师见我这般模样大喊：“调整呼吸，你可以的”。眼神中再次给我输送了力量，那刻，心中已燃气斗志，什么都不顾了，早已感觉不到累了。“加速，冲刺，奔跑，你能行，跑着跑着就到了”，我在心中默念，给自己加油。跑着跑着我竞看到了终点，一路超越了好几个人。到终点时，我瘫软在地上，周围响起掌声，领导，老师们纷纷对我竖起大拇指，连我自己都不敢相信，我创造了奇迹。这一切都源自我的毅力和老师的鼓励。当天我的风头甚至盖过了第一的光芒。见我坚持下来，体育老师给了我一个肯定的目光，用力的点头。名次已经不重要了，因为在这之前，都没有人相信我能坚持跑下来。
有时候，人的能力真是无限大，你不知道自己能跑多远，但跑着跑着就战胜了自己。
有人说：“目光像一盏明灯，当你处于黑暗时，它会在黑暗中发光照亮前面的路！悬崖勒马，停止前进！”我经常在这目光里醒悟，它让我明白道理，它警惕我，它不让我陷入泥潭。
镜头一：
星期天，因为作业多，让我头昏脑胀的。突然一只拦路虎，出现一道难题，我左思右想，我总也想不出来。于是我去找我家有名的数学专家－妈妈，可是妈妈并没有教我答案，要我看清题目，而是用鼓励的目光年看着我。我一下子恍然大悟。于是按照正确的思路，在草稿纸上算了起来，终于我得到了正确的答案，我感谢那目光，是它，让我明白了这其中的.道理，让我一步一步走向成功！
镜头二：
刚开学时，体质虚弱的我又来到医院，挂上吊瓶，躺在床上，看着瓶里的水慢慢的往下滴，我心急如焚，这两天我一定落下了不少课，可怎么办呀？正当我抓耳挠腮时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊？是姜老师？刘思迪，姜老师坐在我床边深切说：“病好些了吗？”我无力的点了点头：“好多了，老师，明天我就可以去上学了。”姜老师耐心的看着我，别急，我等着你了。要是在平常，我会娇声娇气的在爸爸、妈妈的怀里撒娇了。可是今天我却一点也不疼痛。终于滴完了，和姜老师在书桌上补起我漏掉的课程，时间不知一分一秒的过去了，这时巳很晚了，倦意出向我扑来，老师仿佛看透上一切，对我投来柔和的止光，好象给了我力量，我顿时精神饱满，认真地继续听了下去一，直到老师完了课。
镜头三：
数学课上，我和同桌不留神开了“小差”，美滋滋地谈起了暑假里的快乐，突然我的目光遇到了一把“利剑”直射过来，让我再也无法因回味假期里的美事了，马上收回心思，集中思想，认真听起了老师所讲的课了。
每个人都有不同的目光，一个人每天都会遇到不同的目光，在这不同的目光中，每份目光都有不同的收获。老师，父母，长辈，这些目光时刻点亮我的心灵，照亮我的人生之路！
一个眼神，曾给了我走向成功的信心;一个眼神，曾给了我通向胜利的勇气，那就是妈妈鼓励的眼神。
当我失败的时候，妈妈给了我一个鼓励的'眼神，让我信心倍增走向下一个目标;当我遇到挫折的时候，妈妈给了我一个鼓励的眼神，让我从跌倒的地方爬起冲向胜利的终点。从妈妈鼓励的眼神中，我看到了妈妈对我的爱，也看到了妈妈对我的支持。
失败和挫折对我们每一个人来说都不是陌生的，13年经历的失败与挫折，妈妈鼓励的眼神一起陪伴我度过一段又一段难忘的时光。
虽说一个鼓励的眼神，比不上那些安慰的话语，而对于我而言，人生中最重要的是妈妈的眼神，一个鼓励的眼神。每当妈妈给我一个鼓励的眼神的时候，就好像妈妈对我说：“女儿，不要悲伤难过，妈妈相信你，下次会做到最好，总有一天，你会登上胜利的最高峰。”
妈妈的眼神是我一生的财富，妈妈那双明亮的大眼睛，我会永远记在心里，当我在遇到失败和挫折的时候，我会想起那双眼睛;当我遇到病痛的折磨的时候，我记起那个眼神，一个鼓励的眼神。
啊!妈妈，双脚磨破，就让夕阳涂抹小路;双手划破，就让荆棘变成杜鹃，在妈妈鼓励的眼神注视下，我定能直挂云帆济沧海!
个人简历如何吸引hr的目光。
人在世上，就可能会受到他人的目光，这些目光中有来自父母凝聚着爱的目光；有来自朋友充满关爱的目光；有来自同学满含羡慕的目光……但这些目光中，唯一让我忘不了的，是来自老师的目光。
在今年的一个冬天，风在呼啸着，吹得人的脸生疼，每个人都穿得像个大粽子似得才敢出门。我也不例外。在语文课上，我有点兴奋，有些管不住自己，于是老师说：“大冬天的，兴奋一点，的确可以暖和一点，但也要看情况。”虽然老师没说，但老师却瞟向这里。那是蕴含着批评的目光。我一对上老师的眼，我的脸就像煮熟的虾子般红。那是因为羞愧。我永远不会忘记。
在数学课上，我听了语文老师的话，再也不捣乱课堂纪律，但我会积极发言，于是老师看向了我，那目光中含着鼓励，那是对我的肯定，让我加油。我永远不会忘记。
到了英语课，我结合语文老师给我的批评，数学老师对我的鼓励，我在英语课上积极参与课上活动，但前提是不捣乱课堂纪律。于是，英语老师看向我是，目光带着赞许。我永远也不会忘记。
第一次见到张老师是四年级报到时，她穿了一件绿色的夹克，一头乌黑的秀发自然的垂落双肩……听说我们又要换班主任了。几位从未谋面的新老师在我的视线中一一闪过，种种猜想在我的脑海里盘旋，最后，不知道时什么原因，使我的目光与猜想定格在那位穿着绿色衣服的老师身上。
过了几天，终于开学了，我那激动、又有些期待的心情早已按耐不住了，迫切的想知道我们的新办主任是谁。“铃，铃……”上课了，当那熟悉的绿色再次映入我的眼帘时，激动的心情再次涌动起来。这一节课，老师首先向我们自我介绍。从中，我得知这位老师姓张，正好比我大十二岁，可以算是我们的大姐姐了。接着，轮到我们做自我介绍了。轮到我的时候，我怀着忐忑不安的心情站了起来，低着头半天没有说话，老师走到我的面前，抚摸着我的头，我抬起头，老师正用那鼓励的目光看着我，不知哪来的勇气，我抛掉了以往的一切胆怯，向张老师，向全班的同学展现了一个全新的自我。
在这以后的几节课中，我一丝也没有松懈过，专心致志的听讲，并且还经常的举手发言，这是我自己都没有意料到的。或许是张老师那鼓励的目光让我重拾信心吧！每当我发言时，张老师总是微笑的看着我，当我发完言后，她还微笑的对我点点头，目光中总是流露出丝丝鼓励。要是在以前的课堂上，我几乎不敢发言，就像一只默默无闻的小虫，被人无视，其实我心里清楚，老师提的问题我大部分都会，只不过不敢举手罢了。不过，从这学期开始，在张老师鼓励的目光和亲切的话语下，我重拾自信，敢在课堂上发言了，敢于与同学们讨论问题了……从一个被人忽视的.中等生一跃到优等生了，我的学习成绩突飞猛进，得到了各位老师的表扬，这使我变得更加自信了。
张老师，感谢您那鼓励的目光时时伴随着我，使我在灰心的时候重拾信心！
因为有你那，所以我才可以在挫折中成长。
——题记。
当我遇到困难的时候，我总会得到你那。你这目光仿佛是我爬山用的钢爪鞋，让我走每一步都稳稳当当。是你这，让我在遇到困难的时候不灰心，不放弃，勇往直前。谢谢你这。
当我遇到困难的时候，我总会得到你那。你这目光仿佛是我的心灵抚慰剂，它让我以最快速度走出失败的阴影。是你这，让我在遇到失败的时候不灰心，不气馁，勇于挑战。谢谢你这。
当我遭遇病痛的时候，我总会得到你那。你这目光仿佛是我的万能药，让影响我的各种病痛在转眼间消失的无影无踪，让我不在受到病痛的折磨。是你这，让我在遇到病痛的时候选择坚强的坚持，而不是软弱。谢谢你这。
你那，对于我来说就是万能的。它可以在我需要的时候及时出现。
你那，还会让我受益更多的，我也在会你不断送来的之下飞速成长。
你说呢，妈妈？
眼睛是心灵的窗户，这说得真不错。也许有时我们想摸透一个人此刻内心的想法，那么，眼睛，我想是最好的捷径。
在某一堂语文课上，语文老师正在讲着某一课的小练。下午那段漫长而又美好的时光，靠窗而做的我，不禁内心里感慨：阳光真好！那太阳的余光，透过窗户，洒满了我的桌面，镀上了一层薄薄的金纱，使人朦朦胧胧的，难免产生一种睡意。要是睡上一觉，那该多好啊！讲着讲着，突然间有一道问题要同学们回答了，班级里断断续续的说话声没了，我的睡意也顿时醒了一半。只看原本东张西望的同学们此刻都低着个头，是在认真思考呢，还是刻意不想让老师点名？我也很害怕，内心顿时紧张起来了。我一边心里默默地念着、祈祷着，一边目不转睛的盯着题目看，大脑也在飞速运转。
也许是我口中喃喃编织的话语声，也许是老师心血来潮，也许是老师总是喜欢挑不会的人来回答，总之，一个意外的声音响在了我的耳畔：“某某某，你来回答一下！”天哪！是我的名字！我慌忙地、忸忸怩怩地站起来，凭着一股侥幸的心理把刚刚自己所想的一五一十地报了出来，只是，声音很小，有多小呢，这与平时下课那凶巴巴的我倒不相象。手指却一直抠着桌角，乘机偷瞄了老师一眼，老师正侧耳倾听着。班里寂静了好几秒，旁边有的同学正在暗自里窃喜，我的脸也不知羞成了什么。老师终归是老师，不会太为难学生，她面含微笑地对我说：“某某某，你不是讲得很好嘛？为什么不主动举手呢？来，声音再响亮一点，把刚刚你讲的再复述一遍！”这下我该愣住了，是在夸我吗？真的？我试图从老师的'脸色中找到答案，碰巧对上了老师的眼睛，是哈，赞许的、肯定的、鼓励的目光交织在一起，像一道五光十色的光圈笼罩住了我。我的心中顿时注入了一股力量，使我鼓起勇气来回答这个曾令我犯难的问题。
“请坐！”一声脆生生的、甜甜的声音再次让我的心间充满了温暖。手一不小心碰到了脸蛋，才发觉烫得可以跟火球相媲美，红得简直像熟透了的、诱人的苹果。我的心也似这般如火，甜滋滋的。好似每次都如这般，只要一堂课回答了老师的一个问题，不管回答的如何，那么整堂课心里都会感到十分踏实，舒坦。
老师，谢谢你那温暖我心窝的目光。虽然现在我已不再是你的学生，我们也很少，甚至不会再见面了，但是我坚信你那充满灵性的眼神将永刻在我心尖。
这些目光有的让人记忆深刻，而有的则被人遗忘。
还记得那一天考试，成绩单发下来时我内心的沮丧，看着试卷上的红叉叉，感觉再也没有什么可以让我高兴起来。
放学后，我拉着自行车在路上慢慢的走，可突然下起了倾盆大雨，我的衣服全被雨水给打湿了，我赶紧骑着自行车回家，可因为风刮的太大了，我老是上不去。
我试了一次又一次，都没有成功，我失去了耐心，直接把车往旁边一扔，坐在地上哭了起来，这是一个老爷爷向我走来了，他先把自己的伞给了我，然后温柔的安慰我。
我抬起头看着他那炯炯有神的目光，觉得他的目光就像天上的太阳那样耀眼，先天上的繁星那样璀璨，让我的眼睛都睁不开了，他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了，让我感受到了阳光般的温暖。
从他的目光里我看到了鼓励，让我失去的信心又回来了，让我灰蒙的世界见到了彩虹、阳光。
带了晚上，我仰起头看天上的星星，那星星很多很亮，其中最亮的一颗就像是老爷爷的目光，即使到了夜晚，他的目光一样会给人带来光明。
这已经是许多年前的事了，但老爷爷的目光却还是让我记忆犹新，是老爷爷的目光帮我找回来自信，是他的目光让我原本灰蒙蒙的世界重见光明，看到彩虹。
个人简历如何吸引hr的目光。
求职信怎么写才能抓住招聘考官的目光。
让你抓住招聘者目光的求职信怎么写。
求职信怎么写才能够抓住招聘考官的目光。
五四青年节鼓励祝福语。
简历通用的自我评价。
通用的简历自我评价。
竞聘书的通用模板。
求职简历通用的自我评价。
这是我第一次看到它那么平静而又温暖的目光，如春风拂面，沁人心脾，但这也是最后一次。
小时候，朔方的雪总是铺天盖地、无休无止，把一块块黑沃渲染成银白色。寒风呼啸，但我从来没有觉得冷过，因为那时总有滚球陪伴着我，带给了我无尽的温暖。滚球，是一只小狗，从我出生时它就在我身边，因为跑起来就像只雪球在滚动，所以我叫他滚球。它很淘气，从来都不肯乖巧的坐在一边，总是满屋子里上窜下跳，每天都在我的床上“方便”，我曾被它气的跺脚哭过，也为此换了无数个床单，但在心中也记下了它带给我的无限温暖、快乐和感动。
那时我特别喜欢外面的冰雪世界，总想着堆砌自己的城堡。每当我沉浸在自己的世界里时，它总是乖乖的趴在旁边，这也是它少有的安静时刻。当我呵着的被冻得通红的双手时，它立刻跑过来，把那毛绒绒的爪子和热呼呼的肚皮靠过来，我就顺势把手埋进去取暖。尽管，它也被冻得黑鼻子上挂着几滴鼻涕，但它依然是我最温暖的滚球。可惜，美好的时光总是很短，我不能再整日的去给它洗床单了，我也不能每天去垒城堡了，因为我要随爸爸去上学了！我要离开它了！
我不知道那天它为什么没有早早的叫我起床，也不知道为什么在我醒来时它却不见了踪影，我只知道我要跟着爸爸离开这里。
当我走出家门，发现它已经蹲在了门口。我惊喜地叫着扑过去，它呜呜地摇着尾巴迎上来。它还是那么白，胖胖的，雪球一样。但它不似平时那般顽劣，也不像往常一样撒娇，就那么温柔地蹭着我。我蹲下身来，看到它的目光，这是怎样的一种目光啊！那如钻的眼睛，闪闪发光；那如春的目光，温暖平静。似乎它有万般不舍却又怕你发现，连忙偏过头去，目光定格在那晶莹的冰雪上。“赶紧上车吧！”我在爸爸的催促下上了车，滚球跳起身来朝我叫着，跟在车后面跑起来。我只是向它使劲挥挥手，任由爸爸把车子继续开动。它也渐渐变小，最后消失不见！
时间匆匆，白驹过隙，掐指算来，我已有七年没有见到滚球了，甚至快忘记了它的模样，但它带给我那永恒的温暖和那平静柔和的目光却深深印在我的记忆里。
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