优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战，它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。以下是小编为大家准备的优秀作文范文，希望可以给大家带来一些启发和指导。
我们即将离开这个伴随我们成长的美丽母校，心里有太多割舍不了的地方，但是天下无不散之筵席，我跟母校只能暂时分别了，我爱母校。
毕竟在这里生活了六年了，六年的时光如潮水般散去，我站在校园的一角，最后一次欣赏我的母校，心里略感一丝忧伤，望着母校的一砖一瓦、一草一木，心中蓦地升起一种亲切感。回过头来，想想过去，啊!仿佛就是那弹指之间，以前的事如过电影般在我的脑海中闪过，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能够教育出更多的人才。
想一想，六年来，多少感人的故事，老师的谆谆教导，同学的热心帮助，都让我对母校十分眷恋，母校中的一切都让我充满了依恋，我不愿离开这里，因为这里有着我太多的美好回忆。想到这里我不禁落泪了，眼泪像断了线的珠子从我脸颊流了下来，我透过那晶莹的泪珠环视周围，心里充满了依依不舍。
我就要离开母校了，就要离开这个充满了我美好回忆的学校了，有什么可以留下呢?我在校园的操场上捡起了一片落叶，夹在我的毕业证中，我就这样走了，我就这样一步三回头地走了。
再见了，我的母校，我将启程走向更远的地方，感谢您一路的陪伴，心中会不舍，因为我爱母校。
每个人都有自己最喜爱的老师或最喜爱的一所学校，“光阴似箭，日月如梭”我已经上了初中了。但我永远也忘不了小学的每一点每一滴。
因为天气不好，有雾霾，所以，初中放假三天，而小学只放一个下午，我和我的闺蜜本以为只有期末考完试才能见到老师，想不到，上天给了我这么一个好的机会。
在放假的第二天，天气慢慢的转为阳光明媚的好天气，太阳从东边出来了，我和我的闺蜜打算这时候重回母校，于是，我们两个骑上车子，就往母校赶，到了母校，他们都还没有放学，看起母校的样子，再看看，我的初中学校，比起来，初中学校设计就是比小学学校好，但是，即便初中学校再好，小学学校再破，在我的心中，小学学校依然那样美丽。
不一会，小学一些同学放学了，我们等呀等呀，看见语文老师依然骑着一辆很旧的自行车，老师走过来，说“你们两个来了”我们说“恩”老师还是像以前一样那样温柔地说这话，我只看见了老师头上的白发似乎又多了几根。
一会，数学老师来了，她买了一辆汽车，看见我俩在这，便高兴得从车里下来，我们便喊老师好，老师过来说“你两个怎么不进去玩会呀，我说”我们怕打扰你们上课”，老师不客气的说“没事，没事”老师又问：“初中的生话紧张吗？”我们便说：“有压力”老师说：“以后去我家玩吧”我们羞愧的点了点头。
母校，您对我的关心，对我的爱我永远不会忘记。当我伤心的时候，你派来“使者”安慰我，他眼里充满了关怀、慈善、给我温暖的安慰；当我遇到难题时，他像天使般地出现在我面前，为我指点迷津，指引方向；当我做错事时，他便教育我承认错误，及时改正。啊，母校，您是我的良师益友。
清晨，晨曦初露，校园上方接二连三地响起欢快而又优美的晨曲，同学们一个接一个地来到了教室。操场上，花坛里种有各种盛开的小花。你看，那毛茸茸的嫩叶随风摇摆着，仿佛许多只热情的小手在向你招手微笑，中间还散发出友人的淡淡的花香，看上去非常美丽。
我刚来的时候，这个地方让我很陌生，陌生的树、陌生的教室，还有陌生的同学和老师。当时老师和同学要做自我介绍，有些胆子特别小的同学都紧张得不敢出声。这时，老师亲切地告诉我们不要紧张。轮到我了，我想起了老师说的一番话，我就鼓起勇气，尽量把声音放大，老师和同学们给了我热烈的掌声，我高兴极了。一眨眼，两年过去了，我对老师同学产生了一种特别的感情，包括这里的一草一木，我对母校充满了感激。
是您，母校！是您给了我无比快乐，让我认识了这么多知心朋友。母校，我一定不会辜负您和老师对我的殷切期望，我会好好学习，天天向上，做个有用的人，成为一位栋梁之才，为祖国争光，建设祖国美好的未来。
母校，您的百岁生日快到了，我在这里祝福您百岁生日快乐，越办越红火！
评语：
一句句优美的语言饱含着对母校无限的感激和美好祝愿，相信小作者是一个用心去感受生活、用爱去感恩别人的孩子。
比起前面那些，最受我喜爱的还是后花园。经过楼梯，就来到了那儿。整个后花园呈正方形，黑黑红红的方砖把它打扮得更美。中间有一个滚圆滚圆的坛子。杜鹃像一团火红火红的火焰，十分醒目；桃花是一个害羞的小姑娘，羞红了脸；越级是一位高傲的小姐，高高地抬起了头，穿着黄灿灿的衣裳，在三种花中开得最为娇美。周围的树葱绿葱绿，高大无比，仿佛是一个身强力壮的巨人。
在这离别之际，我想对见证我们成长的母校说：我们一定会秉持母校的优良学风，不断地充实自我。“阳光总在风雨后”，我相信所有拼搏的汗水都会插上理想的翅膀，化为捷报，飞到您的案前。我知道，那是对您无私奉献最好的回报。我们也会时刻铭记自己曾经是这里的学子，我为母校而骄傲，我相信，总有一天母校会因我们而感到自豪!
母校，我爱你。五年漫漫长路，有阳光也有风雨。我像一株树苗，在您的怀抱中学会了在阳光下舒展枝叶，学会了在风雨中挺直腰身。懂得了“子不学，非所宜;幼不学，老何为”的谆谆教诲，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深刻含义。我爱母校的老师!是他们，教我做人;是他们，教我知识;是他们，使我从一个无知的孩童成为一名五年级学生。当我望着一个个鲜红的100分，捧着一张张奖状时，背后，总有一双眸子深情地凝望，是啊，老师，这里面凝聚着您的心血。我爱母校的同学，从一米多高的孩子长到一米四多的少年，我们一直是形影不离的。课堂上留下了我们的琅琅书声，操场上留下了我们的欢声笑语。见鞍思马，睹物思人，给我们留下美好回忆的母校，我又能度几多时呢?我爱母校的校园院子里那一排排树木，为我们挡雨;操场上那一排排树木，为我们遮阳。花圃里的花儿绽开美丽的笑脸，半米高的冬青树挺着胸站在花圃四周。为什么九月的校园这么美丽?原来她在用美丽迎接一批一年级小学生，在他们心中留下一个美好的映相。十年树木，百年树人。母校，您的恩德，我怎能忘记?您给予我多少东西，而不求索取。母校，我爱你!
今年寒假，我高高兴兴地来到了姥姥家玩。
早晨，天气非常寒冷，我和哥哥、弟弟决定去姥姥家附近的山坡去烤火，鬼点子最多的弟弟对我说：“这次我们不烤火了，去烤地瓜吃吧！”“烤地瓜？我最喜欢吃了！”我高兴得一蹦三尺高。
我认认真真地挑选了三个胖乎乎的地瓜，又在山坡上用铲子挖了一个坑，把地瓜一个个放进去，再盖上沙土。哥哥拿了许多砖头围着坑，搭了一个“小灶炉”，再拿来一些干草。用打火机点燃干草后，迅速把干草放进“小灶炉”里。火呼啦呼啦地烧起来了，坑里冒出了许多白烟，把我们三人呛的难受，眼泪不停地流出来。哥哥又捡了些干草，放进了“小灶炉”里。炉子里的火越烧越旺了。我不及待地咬了一口，把我烫得直流泪。弄得弟弟差点笑得在地上打滚。我们又过了好一会儿，火慢慢灭了，馋嘴的'我急忙把土挖开，把我自己那个烤得香喷喷的地瓜拿出来，撕开黑漆漆的地瓜皮，露出了它白白的地瓜肉，让我看地直流口水。等地瓜肉冷却了，吃着又香又甜的地瓜，笑得真开心！这是我们自己的劳动成果，吃起来倍感香甜。
哇，烤地瓜真有趣！
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故园草木常入梦，蓦然回首非昔同。
以前校园里南侧灰色的教学楼已经失去了踪影，取而代之的是由红白两色的瓷砖贴满了外墙，整个教学楼在校园中显得格外抢眼，白色显得纯净、红色显得活跃。明亮的颜色映衬出我们小学生天真、活泼的个性。
母校先后建起了图书馆、电子琴室、舞蹈教室、微机室、语音室、实验室等功能室。还记得当我们第一次踏入这些功能室的时候更多的是惊喜：微机室先进的多媒体教学设备，学习机的液晶显示屏、配置高端的主机；语音室师生互动、生生互动、自主学习模式的多样；图书馆品种多样内容丰富的藏书；实验室各种科学设备实验仪器，令我们眼花缭乱……这些功能室让我们的校园生活充满活力，更加幸福。
我们的母校从1978年到2008年，30年的风雨历程，30年的丰功伟绩。南教学楼大厅的荣誉展堂，每一块奖牌、每一个奖杯都记录着历届老师、学生的辛勤付出与拼搏汗。每当走入这个神圣殿堂我们都激动不已。这些荣誉激励着我们更加勤奋努力。现在母校是我们的骄傲，将来我们要让母校以我们为骄傲。
我们的校园三十年耕耘不息，三十年锐意进取，织就了桃李满园，芬芳画卷。三十年前的母校简洁朴素，三十年后的母校深沉醇厚！
我们不会忘记母校，母校更不会忘记我们。母校的每一寸土地都刻印着我们成长的足迹，这些足迹汇聚成了母校的辉煌。
我爱合作！我爱经风沐雨30载的母校！
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漫步于小学的小道上，这里的一草一木是多么熟悉。可两个多月后，我即将离开亲爱的母校，心里是多么不舍。夏天的风轻轻地吹着，将往日那快乐的记忆吹进脑海中。
此时，在我眼前浮现的是拔河比赛的景象。那是三年级的一个夏天。我们和二班的学生比。一开始比赛我们先发力取得了第一场比赛的胜利。第二场比赛我们结合经验，一起发力好不容易才取得了胜利。第三场比赛，我们和二班的比的不相上下，使出乐全力。最后，却被二班的人打败了。可是，我们还是胜利了，虽然输了一次。
这次，浮现在我眼前的是运动会的景象。那是五年级时的一个夏天。我们在操场上热火朝天的进行着比赛。小秀在跑得嘴唇发白都还在坚持跑到终点很让我感动。虽然没得第一名，可是也努力了。这次没第一，还有下一次嘛。
这时，浮现在我眼前的是老师的面孔。老师每天早早来到学校。在课堂教我们知识。是老师开起了我们智慧的门窗。教会了我们做人的道理。而老师每天放学看我们走了之后才走。夜晚老师还要在灯下批改我们的作业到很晚。
六年的多姿多彩得生活，六年美好的回忆。时间让它变成了过去，永远不再回来。我们向它告别。但是，我忘不了老师，忘不了同学，忘不了校园里的一草一木。更忘不了我亲爱的母校。
时间就像流水一晃即过，记忆就像那牢牢扎在泥土中的树根拔也拔不掉。转眼间，六年的小学生活就要结束了，师生情，同学情，母校情，难分难舍，历历在目。
记得，那一个个夜深人静的时候，那缕明亮的灯光下，常常出现一个熟悉的身影。啊，那是我们的赵老师，她还在辛勤地工作着。作业本上一道道红色的笔迹，纠正着我们的粗心；教案本上一页页新的教学内容，等待着我们去敲开知识的大门。她把心血化作知识的泉水，流进我们的心田。她是一位船工，载着我们渡向知识的彼岸；她是一颗无花果，默默奉献甜美的果实；她是一只蜜蜂，忙碌在知识的花园里。
曾记得，那是一个初夏，中午上第二节课时，陈哲呕吐起来，一股难闻的气味充满了整个教室，可同学们谁也没有捂鼻子，而是问长问短。陈莎拿来卫生工具，把地上的脏物打扫干净了，胡萍到老师办公室倒了一杯开水，递了过去。而老师焦急地背起陈哲跑向医务室。又曾记得，雷雪不慎扭了脚，同学们争着背她上学，赵燕因交不起学费而失学，同学们纷纷将压岁钱捐出来......
母校的老师多好啊!母校的同学多好啊！如今我要向母校告别了，内心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留恋？啊！母校，我亲爱的母校，您是通向未来的大道，您是培育支撑希望大厦的栋梁！
我从心底呼唤：“母校，我爱您！”
母校是我汲取了九年营养的母校，我爱我的母校。爱她的一切，所以对她有一种说不出的感情。特别爱母校四季的美景。
我爱母校的春天。春天的校园是充满生机的。春天来了，万物复苏，姹紫嫣红。广玉兰、桃花、梨花你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着。你走到校园的人工湖边，闻闻各种花的香，顿时感到沁人心脾，心情愉悦。湖里的小鱼好像也在给你打招呼呢！
我爱母校的夏天。夏天，是四季中最热情似火的季节。每天太阳都孜孜不倦地烤着大地；夏天，也是树木长的最茂盛的时候，走在校园里银杏树的下面，一阵风吹来，会让你感到无比的凉爽。雨后，走到竹林里去把竹笋，更是一种乐事。
我爱母校的秋天。秋天到了，校园里的油桃熟了，于是我和同伴一起去摘油桃，看到巡逻的保安一来，便一窝蜂地散去了。时值深秋，银杏树的叶子也落了一地，秋风瑟瑟，黄黄的叶子随风飘舞，若在仙境一般。秋天也是校园环卫工人最忙的时候，因为有一大堆树叶等着他们去打扫。
我爱母校的冬天。冬天雪后是最美的，雪儿仿佛给校园披上了银装。校园里到处是打雪仗的同学们的身影。每个人的脸上都洋溢着说不出的快乐。
我的母校，我从小生活、学习的地方。我爱母校的四季，我更爱我的第二个家！
我爱家乡，爱家乡的一草一木。爱家乡的热闹非凡，但更爱家乡的美丽风景。
家乡的早晨是热闹的，鸟儿很早就起来觅食了，公鸡很早就起来叫鸣了，小朋友们也早早的起了床，到院子里去吸收新鲜的空气，它会使你陶醉其中，构成一道美丽的风景线。
家乡的中午是热闹的，劳动者们都回到了家来吃午饭，中午是花儿在一天中盛开最旺盛的时候，小草也挺直了腰板，很近的向上长着，不时也有春风拂过，从而构成了一道美丽的风景线。
家乡的傍晚是美丽的，每当晚霞回荡在西方远处的上空时，我都会默默地注视着它，看它给我变换千姿百态的东西，劳动人民也纷纷骑着自行车往家走，构成了一道美丽的风景线。
记得小时候，一到春天，我和伙伴就聚在一起，寻找一些花花草草，和伙伴一起“过家家”。
我爱我的家乡，爱家乡的土地，爱家乡的一切，家乡如同家一般。家乡也是落叶所能回归的根，孤雁所能向往的巢，是航船所能依靠的岸，是江河所能拥抱的海。家乡也是温馨的港湾。
生活在这里我感到无比骄傲和自豪。
我之所以爱母校，是因为母校给了我快乐，给了我一个像母亲一样温暖的家，让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校，虽然不大但是，它却给了我一个温暖的家，一个快乐的大家庭。，爱我母校里任何一个人不管是谁，因为他们让我在一个充满快乐的地方好好的生活了下去，好好的学习，。
我想不只我一个人爱母校，所有的人都会爱母校的，我希望每一个人都常回自己的母校去看一看，包括我在内，也包括老师、家长在内。把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看。
把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看。！母校我永远爱你！
我的家乡在梅州市那里。那里虽然没有城市里那么繁荣，那么富裕，但是很朴实。我的家乡有许多美丽的风景，但让我印象最深刻的还是高山、小溪、稻田。
我的家就在山脚下，每天一出门就能见到山。那一座连一座的山，峰峦雄伟，连绵不断。放眼望去，一片绿意就在眼前，绿的草、绿的树，就像一片绿色的海洋。慢慢地走上山去，一片绿色包围着你，如同在绿海中游泳。时而还会看见五彩缤纷的花朵，争奇斗艳、万紫千红。走到半山腰，会见到一座革命先烈纪念碑，上面写着每位先烈的名字，让我们来记住这些保家卫国的英雄。走上山顶，时不时会看见几座小亭子，再往前走去，整个小村庄的景色映入眼帘：蚂蚁般的人，盒子似的汽车，走来走去，就像进入一幅连绵不断的画卷。
走下山来，就是一条蜿蜒流淌的小溪了。小溪的水清澈见底，时而游来几条小鱼在水中嬉戏玩耍，时而还有些小朋友在水中游泳，看起来很开心。
小溪对面就是稻田了，那里一年四季景色不同，一起来欣赏吧！春天，正是播种的好季节，辛勤质朴的农民伯伯在田里插着稻苗，他们正盼望着丰收的季节赶紧到来；夏天，稻苗已长出了一大截了，外面有一层绿色的皮，好像稻苗穿上绿色的大衣；秋天，是丰收的季节，农民伯伯带着笑脸来收割，因为他们精心栽种的稻子成熟了，终于盼到了丰收的一天；冬天，稻田上的稻子收割完了，开始过漫长的冬天，冬天上的稻田，盖了一层雪白的被子，有些小朋友在那打雪仗、堆雪人……玩得可开心了。
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您正年轻，朝气蓬勃与青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗纯净，汇集了最最卓越的青春，用紫香槐诠释微笑的风采，高雅祥与。
您出身显赫的家世——西北大学，高贵的血脉、雍容的形态中尽显平与亲近。秉古呈新，您向人们诉说了清新进取的理念。
您气质华贵却又不失慈祥，您的爱是大爱，不苟同于一味的宠溺与娇惯。大爱无言，您在无言中默默关心我们，这些被您视为儿女的孩子们。您的给予，倾您所有，尽您所能。您坚持“细致周到的照顾生活，严格的关爱帮助学业”，在理解中交流，引导我们正确理解人生、升华精神。
您始终走在时代的前端，用先进的`科技手段、生动的教育方式，为我们讲述生命的真谛、人生的价值、精神的舍取。在《敬重，让我们告别平庸》的谆谆教诲下，我们明白：生命要懂得感恩，懂得以谦卑的心看待所有人与事。在《紫香槐，我心中的爱》的悠扬歌声里，我们听到：人生要如她一般缤纷，高昂，不骄不傲。
网络上的“现代”，朝气蓬勃，她用鲜活的视频、音频为我们报道校内外新闻，为我们展示了一幅生动活泼、真实感人的校园生活。稿纸上的“现代”，韶光熠熠，师生们的文字或者气势恢弘，或者清新隽永，或者铿锵有力地歌颂正义，或者涓涓而语地诉说平凡。这一切在“现代”的朝气下、在“现代”的创新里蓬勃发展、蒸蒸日上。
我们的心，因“现代”而骄傲，因“现代”卓然独立的朝气与创新而自豪！
是您，是您的躬亲而为，您的以身为范，您的谆谆教诲，您的真爱无言，使我们明白了，对待亲情：铭记、感念、升华、回报；对待师情：礼貌、尊重、谦虚、真诚；对待友情：理解、友善、分寸、互助；对待校情：认同、珍重、归依、爱护。
今天，当20xx年的秋末冬初，当新的血液又一次注入您的身体时，“现代”，我的母亲，你傲视群芳的光彩又一次闪耀，熠熠夺目，让人怎能不看，怎能不瞧？那光彩，是初升的朝阳光色，它定与朝阳一般不朽，地久开长！
光阴似箭，日月如梭，五年的。
小学生活。
如烟似云般的过去了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，历历在目……我看着大门，想起父亲携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这是多么神秘。如今，我就要走出这扇校门了，我的心中不知道是一种怎样的感觉，我再次深情地望着这扇大门，这一切我都记在心里。童年的岁月，让我难以忘怀……我看着那间宽敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的语文老师，她教我们认字，教我们读书，教我们树立远大的理想……我看着广阔的操场，想到了我和我的同伴一起到球场上玩耍，到假山看小鱼欢快地游来游去。春天我坐在凉亭里，看着一片片郁葱的绿叶，尽情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春风，是多么的舒服；夏天我倚在榕树上，绿油油的树给我乘凉，暖风抚摸着我的脸，小鸟叽叽喳喳地叫着，像在给我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黄叶飘落，享受习习凉风，静静地凝视着榕树；冬天，我趴在课桌上，周围静寂，只听得北风呼啸。春夏秋冬留下了一串串童年的脚印……我看着榕树、看着教学楼、看着假山、看着花园……看着母校一切的一切，我沉默了。在这五年来，在这母校里，在这教室中，在这桌子上……留下了我人生中一段美好而难忘的回忆，不论是酸甜苦辣，快乐烦恼，委屈无奈……此时此刻，都在陪伴我阐述着一个信念：母校，我爱你！