方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
规范静脉调配中心工作人员的工作，及时、准确、高效地为患者服务，提高药学服务水平，特制定本制度。
调配中心工作的指导思想：“以患者为中心”，提供高效的药学服务。
严格遵守《药品管理法》、《药品管理法实施条例》、《处方管理办法》等国家法律、法规和政策，依法执业。
对医院病区的长期静脉输液进行审核、加药调配，调配中心所有工作人员均应经过培训、考核合格方能上岗。
严格执行《处方管理办法》、《静脉药物配制规范》，做好输液处方的审核、帖签、排药、调配、复核工作，避免发生差错，保证患者用药安全。
调配中心负责人应由取得主管药师职称以上药学专业技术人员担任。
输液处方应按规定进行审核，遇有用法用量、配伍禁忌等不合格处方时，应及时与处方医生联系，经医师更正后再行调配，药剂人员无权私自更改处方。
加药调配前应对配发的药物仔细核对，无误后方可加药，发现错误及时与排药药师联系，更改后再加药：加药严格按照无菌技术，不得擅自随意加药。
加强与各临床科室的联系，积极为临床提供药品信息和用药咨询服务；收集药品不良反应信息，发现药品不良反应及时上报并填写不良反应报告单。
加强与科室各小组的联系，及时反映临床或工作中遇到的困难，沟通信息，提高药学服务水平。
本室工作人员应严格遵守医院、科室的各项规章制度，按科室服务规范的规定上岗服务，工作时不得擅自离岗、串岗。
每个月定期检查药品质量和有效期，并做好记录，备档保存。如有不合格药品，由药师定期填写“不合格药品报损单”，报科主任批准后报损。“不合格药品报损单”应包括药品名，数量，金额，原因，日期等。
做好药品统计消耗工作，每季度盘点一次，并及时上交统计报表。
建立差错事故登记本和错误处方登记本，及时记录，定期分析，重大差错事故必须及时向科主任报告。
严禁调换药品，药品不得随便借出。
保持室内清洁、整洁、干燥，定期作菌落计数，对净化设备定期检查净化级别，保证环境符合要求；非本室人员未经许可不得入内。
操作人员身体健康，有传染疾病或皮肤病及外伤患者应采取相应调整。
具有安全意识，加强防火，防盗等措施，下班时应对门窗及电器等进行安全检查。
客户服务的对外职责就是通过提供优质、完善的服务，帮助客户发现和解决出现的问题，并通过持续的对客户的关注，巩固客户关系，不断为客户提供超值服务，努力提高客户对公司的满意度和忠诚度，建立和保持公司的竞争优势。
1、客户来访接待：
热情、真诚、细致地做好客户接待工作，并认真做好会议记录，及时跟进。
2、项目生产制作过程中客户管理：
项目生产制作过程中随时与客户保持密切联系，准确了解客户要求及意见，及时将制作困难及需客户确认事项与客户沟通、落实，做到对内成为客户的代言人，对外让公司在项目制作上掌握主动权。
3、日常售后：
1)、处理日常客户服务需求、疑难咨询，解决客户在产品使用中的常见问题。
2)、受理和处理客户投诉，解除公司与客户的纠纷，提高客户满意度，维持公司的信誉及形象。
3)、对大客户、重点客户定期回访，重点项目定期护。
4、客户管理：
1)、不断进行客户信息收集、调查和管理，并对收集的客户信息进行整理和归档，建立客户资料库。
2)、根据客户对公司的现有价值及潜在价值，进行客户分类。
3)、为大客户、重点客户量体裁衣制定管理及服务方案，为其提供超值服务，提高其对公司的忠诚度，避免客户流失。
4)、了解客户动态，加强联系，建立积极的客户关系。如：客户开盘赠送花篮祝贺;客户庆典致电、致函祝贺;客户老总及与公司业务往来中的重要人物生日致以贺电、贺礼等。
5)、定期举办各类联谊会，邀请大客户、重点客户参加，加强与客户的情感交流，维持良好的客情关系。
6)、协助市场部开发潜在大客户，为公司寻找合作伙伴。
一、人员相对不足
为今后能持续保持业务增长势头，在工作人员数量上应有所增加。现在因存在人员安排紧张问题，如：上午忙于接诊，下午忙于整理档案，出结论，录入微机，已现有的人员配置，无法达到高效率、高质量的完成工作任务，直接影响了工作效率的提高。
二、护理人员业务素质的参差不齐
对护理人员业务素质不高的问题上，应定期进行员工业务素质培训。包括：员工仪表、仪容的培训，讲话礼仪培训，对突发应急情况处理能力的培训等方面。提高护理人员的整体业务素质，并定期进行考核。
三、工作协调问题
各辅助科室人员缺少在工作中实质性交流，缺乏了解体检单位全面信息的主动性，因此在工作中会出现一些小疏忽。在今后的工作中，应加强各辅助科互动交流的平台，不断改进工作中存在的问题，做到问题早发现、早提出、早解决的习惯。不允许小问题发展成大问题，小疏忽发展成大疏忽。做到精益求精。
四、体检流程存在瓶颈
体检秩序的混乱，男女体检扎堆情况。应做好对受检者的引导工作，文字提示牌应明确，清楚。便于受检人很好的进行体检。
五、房间紧张
一、岗位配置与管理机制：人力资源的合理配置，因人置宜。
二、房间配置：简洁、舒适、宽敞，便于体检工作的开展
三、设备配置：保证设备的可操作性强，出具结果时间快，有利于节约个人体检时间，以便整体加快体检工作的进度。
四、提高体检接待能力
1、根据评估结果，组织视障残疾人由爱视眼科医院按照训练计划，进行手眼协调、盘中心注视、追随注视扫描等训练，尤其是视障儿童的康复训练，计划全年完成10名。
2、按照《xx市残疾人辅助器具服务管理办法》，根据辅具评估报告，为有需求的残疾人进行辅具适配和使用训练。
区残疾人家长培训学校将根据不同残疾类别，着力于实用性和操作性，聘请医疗专家为残疾人家长讲授最实际、最直接、最迫切需要的康复知识；定期开展残疾人亲属联谊活动，引导残疾人及亲属交流康复体会，相互支持帮助；帮助残疾人和亲属缓解心理压力，提高健康水平，营造客观向上的生活氛围。为残疾人家长提供专业培训、互动交流、心理疏导等服务。区残疾人家长培训学校计划每两个月举办一次。
1、协助市康复中心督导各服务机构按照方案要求完成日常生活能力训练服务，掌握工作进度。从残疾人实际需求出发，为他们提供日常生活能力训练服务。
2、完成评估工作。通过效果评估，调整训练计划，更好的服务残疾人。计划全年完成60名残疾人的日常生活能力训练任务。
在之前工作开展的基础上，结合xx区工作任务，从以下几点着手做好该项服务。
1、开展调查工作，进行宣传动员，为有康复需求的视障人士登记造册。
2、继续开展训练服务。计划以一对一的服务形式， 共培训视障人士20人。
3、加大宣传力度。通过宣传栏、知识讲座、宣传手册和公众体验等形式开展各类宣传活动，加强社会人士对视障定向行走训练的认识。
继续推进《xx市残疾人辅助器具服务管理办法》的贯彻实施，有序有效开展各类残疾人辅助器具适配服务，提升服务人员的服务能力与水平，促进辅助器具工作良性发展。全年计划为380人适配辅具600件。
继续认真贯彻?xx市精神残疾人服药管理和补贴实施方案?，康复部为将方案落到实处。计划每月为320名精神残疾人提供服药补贴服务；全年为30名精神残疾人提供住院医疗补助服务；为20名精神残疾人提供中途宿舍和机构托养服务。
根据区教研室和学校工作的要求，本学期我校英语教研工作将进继续深化小学英语课程改革，树立“以人为本”的教育思想，紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，探索教育教学规律，及时总结、推广教学经验；不断提升教师的教学水平和研究水平，从而确实提高课堂实效。
1、加强理论学习和业务知识学习，促进教师专业化发展。积极申报相关课题，推动教学改革。
2、继续以新课程为中心，规范教学常规，平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。
3、认真组织和准备，积极参加区教研室举行的青年教师基本功大赛的选拔赛。
4、认真准备五年级英语口语测试，争取考出理想的成绩。
1、利用间周的业务学习时间，组织全体英语教师学习1~2本理论专著，探寻先进的、正确的教育教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高教师的教学能力。通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结。
2、倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点，探讨英语教学规律，创建以活动课为主的课堂教学模式，采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演等形式，鼓励学生大胆运用英语，从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。
3、继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的'每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。
4、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。
5、积极尝试和探索低年级口语教学，摸索和积累适合低年级儿童心理、年龄特征的英语教学方法，培养他们学习英语的兴趣。
6、加强英语学科网页建设，丰富内容，开发资源，以信息化带动教育现代化，为教师学习成长提供平台。
九月：
1．制定教学计划和进度，做好开学的准备工作。
2．组织教师参加区1a 英语教学研讨课（一）
十月：
1．在辅导区内选拔青年教师参加区小学英语教师技能选拔赛
2．做好师徒结对工作，加强对新教师的培养。
3．开展读一篇“理论专著，写一篇读书心得”活动。组织论文参与评比。
十一月：
1. 做好期中复习、命题、考试和试卷分析等工作，
1．组织教师参加区1a 英语教学研讨课（二）
2．利用“一人一课”开展英语互听课活动，进行英语课堂教学研究。
十二月：
1．组织教师参加全区优质课观摩
2．围绕“区域性特色学校建设”这一主题积极撰写论文。
一月：
1. 五年级口语调研抽测
3．做好各年级听力、口试和笔试期末考试的命题、考试和考后的分析工作。
为了使财务工作更好地为公司的业务发展服务，加强财务管理，完善各项财务制度，做到财务工作长计划、短安排，使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟定20xx年财务工作计划。
1、坚持党和国家的各项方针政策，遵守财经纪律和各项规章制度，根据本公司的实际情况，不断完善各项财务管理制度。
3、、秉承“现金至尊”及“企业价值最大化”的理财观念，不断加强公司的财务管理工作，努力开源节流，使公司资金发挥真正的作用，为公司日常工作运作，在建工程项目及拓展建筑市场提供财力物力上的保证，提高公司经济效益，谋取经济利润最大化。
1、按时完成日常会计记录和会计核算工作，提高工作效率
（1）、抛弃传统手工帐，建立财务软件账，并根据公司实际情况，管理要求做好财务软件的初始化工作。
（2）、出纳要及时准确登记银行、现金日记账、做到日清月结，实事求是编制资金日报表。
（3）、会计做好日常会计核算制度。做到“三及时”：即及时编制有关会计凭证及报表，并报送总公司财务部；及时装订会计凭证；及时清理往来款项。
2、加强公司的资金管理
（1）、通过内部管理制度，合理安排运用资金，充分发挥资金利用效率，平时要积极提供全面、准确的经济分析和建议，为公司领导决策当好参谋，。
（2）、加强公司往来账务管理，预收、预付账款管理、其他应收、其他应付账款管理、应收、应付账款管理。
（3）、加强公司对各项目工程款的拨付管理，及时收回甲方所拨工程款，并按公司管理制度拨付各项目部，保证各工程进度的资金基础。
3、财务分析
及时利用财务业务、会计统计等信息资料，对公司的财务状况、营运能力和财务成果进行分析，全面、客观地评价公司财务活动的业绩，有效控制财务活动的运行。
4、提高会计人员的从业素质，定时做好工作计划和工作总结。实行岗位职责制，明确各会计人员的工作职责，坚持原则，秉公办事。
5、加强财务核算中心内部及与公司其他部门的沟通合作
（1）、加强财务核算中心内部的'沟通合作，形成“上传下达”的信息交流网络。
（2）、加强财务核算中心与公司各部门的工作联系，严格贯彻财务管理制度的跟踪与执行工作。
（3）、加强财务核算中心与各项目部会计的工作联系，严格监督各项目部资金使用情况，要求项目部会计及时反馈财务信息，返回成本发票。
6、加强财务核算中心与总公司财务的沟通合作，按照公司财务管理制度，积极配合总公司财务的各项工作。
7、加强财务核算中心与联营单位的沟通合作及人员的配备工作
（1）、加强财务核算中心与联营单位的工作联系，积极配合联营单位成立分公司，为公司拓展业务奠定基础。
（2）、加强财务核算中心对联营单位分公司人员的配备，并保证联营单位分公司与联营单位总公司的联系和其他工作。
8、加强公司与工商、税务部门各项工作的联系和协调，并完成各项工作
（1）、加强学习工商各项管理规定，完成公司名称和地址的变更，及新公司和各分公司的年检，年审工作。
（2）、加强学习税务各项管理规定，深入研究税收政策，合理避税增效益，完成税务变更，年检，年审工作。
9、认真做好平常工作中，公司领导交代、安排其他临时工作，并及时做好工作成果汇报。
1、财务核算中心人员必须按岗位职责制，坚持原则，秉公办事，做出表率。
2、完善财务管理制度。
3、财务核算中心人员必须认真学习财务管理的有关规定，在财务活动中认真执行。
4、搞好财务基础工作，做到帐目清楚，帐证、帐实、帐表、帐帐相符。使财务基础工作规范化并达标升级。
5、深入学习税收政策，尽量安排让财务核算中心人员参加各种税务培训。
总之，我们将以现在拟定的财务核算中心规划范文为宗旨，在今后的财务工作中，我们财务核算中心的奋斗目标是：在公司财务部门领导和公司领导的大力关心领导下，在各相关部门和科室的积极配合支持下，逐渐培养出一支以规范化流程、精细化核算、数据化考核为基础的科学管理型财务队伍；在今后的经营管理中，时刻坚持科学性预测、过程化控制、准确性核算的工作方法和态度，为全面完成新一年度的财务目标任务而努力奋斗。
教学工作坚持“为学生的全面发展及终身发展”的办学理念，以构建高效课堂为重点，以进一步落实“备、教、批、辅、考”为抓手，以稳步提高教学质量为中心，加强学习，扎实工作，规范管理，促进教学质量的进一步提高。
1、以教师发展为本，提高教师自我发展的内驱力，落实教师培养，培树教师乐学、善学的品质，努力打造学习型教师队伍。
2、扎实推进课程改革，以提高学生自主学习能力为目标，全面落实先学后教、当堂训练“三步七环”的教学模式，努力打造高效课堂。
3、加强教学常规管理，在教师常规备课、学生作业布置等方面进行改革，以“实用”为原则，真正做到师生共同“减负增效”。
4、把“提高教学质量”作为教学工作中的重中之重，力争全市统测创造佳绩。
（一）坚持内涵发展，提升教师专业化水平。
为打造健康、和谐、专业素质过硬、有责任感、有奉献精神的教师队伍，练师能、树师风、筑师魂，学校将采取如下措施。
1、充分利用业务学习时间，提高教师的专业能力及水平。
组织教师认真学习钻研《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》、学科教材内容，全面理解，把握新课程的内涵和新教材的特点，规范自己的教学行为，组织教师定期观摩特级教师、教学专家、优秀教师的录像课及专题讲座，从中学习体会，以此改变自身的教学观念，促进教学水平的提高。
2、鼓励专业阅读，启迪教育智慧。
引导教师订阅、学习与自身教育教学相关的书籍和报刊杂志。教师要勤于动笔，及时撰写教学随笔、教学感悟、教育论文，倡导教师积极向相关教育教学杂志投稿，争取发表。
3、扎实开展教学基本功训练，夯实专业能力。
扎实开展在职教师“每人一绝”教学基本功训练。
4、开展“走出去、请进来”活动，拓宽学习渠道。
鼓励教师参加国家、省、市、县级开展的各项培训活动，回来后上好汇报课，谈体会。做到一人学习，全体教师受益，同时促进学校各项工作的提高。
（二）聚焦课堂教学研究，打造高效课堂
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，教师要立足课堂、改革课堂、发展课堂，努力打造高效课堂。
1、新课程标准中倡导自主学习、合作学习、探究性学习，学生形成自主学习的能力对其终身发展大有益处。我们要教给学生自主学习的`方法、形成自主学习的能力，坚持“先学后教、当堂训练”的教学方法为依托，进一步对课堂教学进行深入的研究，大胆实践“三步七环”教学模式，使“三步七环”落实在教案上，体现在课堂中，实现“上最有效的课”的工作目标，真正体现以教师为主导，学生为主体、训练为主线的教学思想。