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小王子三年级读后感大全(13篇)

作者:XY字客 小王子三年级读后感大全(13篇)

读后感是对读过的书籍或文章进行感受和思考的一种方式。以下是一些值得推荐的读后感范文,供大家参考和借鉴,一起来看看吧。

三年级语文小王子读后感

看完小王子,是时候写一篇小王子读后感了。小王子是本书的主人公,书中描述的他是住在一颗小行星上的仙童,陪伴他的只有一朵小玫瑰花。你是否在找正准备撰写“三年级语文小王子读后感100字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

读了《小王子》这本书,使我明白了许多,我们在生活中会明白许多的道理。比如:我们在平时生活中,说话做事时要懂得合情合理。

在这本书中,一直强调一个问题:什么是最重要的事情?对于小王子来说,重要的事情是照顾好他的花儿,关心每个生命才是最重要的事。但是对于我来说最重要的事情就是:好好学习,和家人在一起幸福。

这本书写下了小王子对这个世界的各种看法,表达了他内心对美好的`向往,阐述了他所感悟到的人生哲理。

而我则被这本书深深地打动了,并长时间沉浸在小王子的世界中难以自拔。

“当你看一本书的时候,你可以变成一个再创者,这就是一本好书。如果不分你的教育程度、职业、年龄、性别、国籍和人种,都可以会心微笑,用自己的方式去读,那它更是一本动人的好书了。《小王子》就是这样一本书。”——这是外界对于《小王子》的评价。这样的赞美,它是当之无愧的。

在小王子的世界中,我读到了太多的东西。可那时,我已经是一个“大人”了——一个长大了的人。仔细看看我身边的世界,所有的人都已经变成了“大人”,他们不再天真,不再善良,也不再可爱。这个世界竟与小王子所造访过的星球有着惊人的相似之处!

我记得那样一个场景:两个五、六岁的孩子,在一起玩射击游戏。他们一个拿着一把加入电池之后能发出声音的仿真玩具枪,另一个拿着的却是那种自制的、只有外形有些像枪的木头枪,可是他们却玩得一样开心。他们没有因为玩具的差异、家庭的背景而产生隔阂,他们交换玩具,而且还是那个拿着新型玩具的小男孩提出来的。说实话,我刚看到这件事的时候,并未觉得有什么值得说的。

但是,当我仔细将《小王子》读完,再回头想想那件事,还真是为他们那种不带有任何目的的单纯的友谊感到快乐。因为,至今为止,我还未看到有哪个大人做出这种举动——即使有,也不是单纯的想要与别人分享一些什么。

大多数的时间里,我们都是“国王”,贪婪地希望命令和控制一切;我们像“自负的人”,只爱被仰慕,除了赞美什么也听不进;我们像“酒鬼”,自暴自弃,自欺欺人;我们像“商人”想要占有所有的东西;我们像“点灯人”,遵守规律却毫无目的;我们像“地理学家”,对生命毫无兴趣。总之,在苏佩里的笔下,有我们每一个人的影子。

当你无助的时候,请试着翻开《小王子》,让那个有同情心的小家伙帮助你;当你伤心的时候,请试着抬头看看星空,你将会看到所有的星星上都开着玫瑰花,你会感到无比甜蜜和愉快。当然,你的心中必须充满着爱!

如果,有一天,你到非洲的沙漠旅行,也请不要匆匆走过,停下脚步,等一会儿。如果出现了一个笑着的小人儿向你走来,如果他有着一头金黄色的头发,如果他喜欢问你很多问题,却从不回答你的问题,那么,你将会知道他是谁。如果,你不愿那么快就长成一个“大人”,那么,请敞开你的心扉,用你的真情打动他,用你的实际行动表明你希望结交这个朋友,他将会给你许多意想不到的东西,包括一颗善良的心!

“可否请你帮我画只绵羊?”初次见面时他这么问。既然如此“我”就帮他画了一只绵羊,可这位小鉴定家似乎在考验“我”的耐心――四只羊中竟无一只满意。就当“我”耐心被磨光敷衍的画了一个空箱子,并告诉他要的绵羊就在里面时,他却露出了喜色。这就是“我”认识小王子的经过。

这部书讲述了一个世界上伤心的故事,是一则关于爱与责任的寓言。

小王子曾经去过一些别的小行星,见到的全都是些大人,例如:国王、酒鬼、自负者、商人、数学家等等。

当他到达第五个星球时,他遇到了一位灯夫,他每分钟都必须点亮和熄灭一次灯,因为那颗小行星旋转的速度极奇快,一天只有一分钟那么短,他嘴里总嘀咕着:“我在忙着很重要的事,这是我的职责……”

这个人一定会被其他人嘲笑,像国王、酒鬼、商人他们一样。虽然如此,他却是他们之中我惟一不会觉得荒谬可笑的人。或许,那是因为他思索的是他自身以外的事。至少,他的工作较有意义。当他点燃路灯时,就好像又多了一颗星星或一朵花苏醒过来。当他熄灯时,就好像送这颗星星和花进入了梦乡。

是啊,为了别人的事情而努力,不论在哪个国度,为之所做的事情都会被看作是重要的事情。

第七个行星便是地球,在那里他遇到了一只狐狸,他请求与它一起玩耍,它却拒绝了:“因为我还没有被驯养。”“驯养是什么意思?”“那是一种常常被忽略的行为,他的意思是建立关系。对我来说,你不过是个小孩,就跟其他成千上万的小孩没什么不同,我对你来说也一样。但是,如果你驯养我,那么,我们就会被彼此需要了。对我们来说彼此就是这个世界上独一无二的。”

和某人建立关系,例如成为朋友,是很美好的事。若我和某人成为朋友,我的生活便有如阳光照耀般充满光彩。我就会辨认出那与众不同的脚步声,是独一无二声音。

每个人都拥有星星,但是对不同的人而言,他们有着不同的意义。不过所有的星星都是缄默的。但,惟有你所拥有的与他人不同,对你而言它是耀眼的。

其实重要的事情,是眼睛无法看见的。它对每个人而言都不同。

他是外星球来的小王子,孤独、寂寞、高贵。来到地球,他有许多困惑,对这些所谓的大人不理解,但是他说,不要埋怨他们,对待大人,小孩子应该非常宽容大度。

他爱上了他那个小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花儿也爱上了他,但是爱让花儿变得敏感多疑,不停地折磨着同样爱她的小王子。她言不由衷,她虚张声势,她说话刻薄。其实,这一切都是花儿的小伎俩,她只是因为太怕失去他。小王子因为年轻,看不透花儿口是心非后面隐藏的似水柔情。离开了他爱的花儿。

虽然如此,他心里依然爱着她。他一直以为这朵花是世界上独一无二的,他觉得自己很富有,他说:“如果一个人爱上了一朵宇宙繁星里独一无二的花,这足以让他在看这些星星的时候感到幸福。他会对自己说:我的花就在那儿,在某颗星上……”

但是他在另一个星球发现了一个玫瑰园,才知道他爱的那朵花原来只是千千万万个花儿中的一朵。他很伤心,,原来他爱的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

狐狸告诉他,人与人之间的关系是驯服与被驯服。他说:“对我来说,你还只是一个小男孩,和其他千千万万个小男孩没什么两样。我不需要你,你也同样不需要我。对你来说,我也不过是一只狐狸。但是,如果你驯服了我,我们就会互相需要。

对我来说,你是世界上唯一的,对你来说,我也是世界上唯一的。”“我的生活很单调,我已经厌倦。但如果你驯服了我,我的生活就会充满阳光。我就会识别一种与众不同的脚步声。其他人的脚步声会让我躲到地上去,而你的脚步声会让我从地下走出来,像音乐的召唤。”于是,小王子知道,那朵花儿已经把他驯服。他再去玫瑰园,看到大片的花儿,虽然觉得那些花儿很美,但觉得他们是空洞的。他依然觉得自己的那朵玫瑰是独一无二的,虽然在别人眼里,那朵玫瑰只是千万朵玫瑰中普通的一朵。因为他知道,那朵玫瑰是他驯服过的,他给她浇水,给她捉毛虫,给她挡风,听她倾诉,他在那朵花儿身上花的时间让他的玫瑰变得如此重要。

他也知道了,对自己驯服过的一切要负责到底,这也是很多大人们忘记的事情。他们总是一次一次地驯服让他们感到新鲜的东西,然后丢到一边,任其自生自灭。

这是一本童话书,但又不仅仅是童话书,每个大人都应该看看。《小王子》告诉我们,要用心灵去寻找美好,寻找爱。

“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象开着花。”

第一次读《小王子》,是在高中的时候,一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。六年后的现在,再读《小王子》,不禁一次次地流泪,为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而执着的爱所感动,也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的,他把这个童话“献给雷昂维尔特,当他还是一个小男孩的时候”

这是一个属于成人的童话,属于曾经有过童心的成年人的童话,孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的。他们也不应该过早地体会这些,他们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光。这与其说是一个童话,不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满地生活。而忧伤的小王子却在发见爱的真谛后死在沙漠里。

小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静地生活着的b-612小游星,他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理逾的大人,狂妄自大的国王,财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨,“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。

最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱(广义的爱)生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他:“对于你使之驯顺的东西,你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了,我的生活就会充满阳光,欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。…….你有着一头金发,于是,一旦你使我驯顺了,这将变得妙不可言!金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦,同时使人摆脱了孤独寂寞,使生活变得有充满情趣和意义。正象小王子对“我”说的:“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白,这世界上,一只小绵羊吃掉一朵花儿,是没什么大不了的事,但对于小王子来说,“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”

最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以“摆脱躯体的重量”,回到他的b-612小游星,回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了,就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样,他奔向他永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子他听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。

三年级小王子读后感2

《小王子》这本书是以童话的形式展现出来的,书中曾提到过“大人们喜欢数字”,这是为什么呢?原因很简单,大人们被金钱迷住了双眼,他们并不能像孩子一样去感受自然的美。他们所在意的是利益,而恰恰相反,孩子们所在意的是“本质的东西”。

童话对我们来说是十分重要的,因为童话是孩子们开启心智和捕捉生命真谛的主要媒介。童话伴随孩子成长,使孩子真观的感知到美与丑、善与恶,是使孩子开发思维的重要方式之一。

小学三年级小王子读后感

“所有大人都曾经是孩子”,作为一个大学生,我们都已经长大了,长大的岁月一笔带过了我们许多应有的快乐,应有的幸福,曾经,曾经,声声回荡。你是否还记得,你曾是你世界的王,天真的构筑着你的城堡和你的公主,这是你的梦,是你的纯真的幸福。可是我们长大了,变得越来越无奈了,变得越来越现实了,高楼大厦,再也不是宏伟壮观的想象,而是以价格衡量的商品,我们的天真的想象就是这么被我们一点点打包出售了,最后,宣告售罄,然后我们拥有了财富,拥有了权利,拥有了纸醉金迷的生活,拥有了深不可测的城府,可是我们真的快乐吗?真的幸福吗?现在的我们,已经学不会快乐了,可是我们一直乔装着我们很快乐。

小王子在他的宇宙旅行中,遇到了对权力极度迷恋的国王,爱慕虚荣的人,为了忘记酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼,迷恋财富的实业家和光说不练的地理学家,我想这真是大人们内心世界最空虚最庸俗最盲目最孤独的部分,为了追逐权利,金钱,虚荣,事业和迷幻的生活而失去值得我们去珍惜去享受的情感和乐趣,这不得不说是我们长大后最为可怜的悲哀。哈佛的《幸福》和复旦《死亡》公开课很出名,而且也很受欢迎,我想这归根到底是我们没有勇气去死,又活得不愉快,心中幸福感缺失引起的,这在小王子眼里是很难理解的,所以小王子在旅途中一直说着一句话“这些大人真是奇怪极了!”学着生活,学着幸福,我想这是作者通过小王子表达的吧。

其实幸福和你只不过是点与点线段的距离,我们或许摆渡得太远了,所以才看不清幸福的彼岸。

小学三年级小王子读后感

小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人和他自己,不能容下第二个人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球。

小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子用耐心征服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密――肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切――作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下离开地球,重新回到他的b612号小行星上。

童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服,而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱,而这种爱又是世间所缺少的。因此,小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说:这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。

小王子是一个来自其他星球、有童心的孩子。他住在一颗和一间房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰种子飘落到他的星球上,并且生根、发芽、成熟。要知道,小王子以前从来没见过玫瑰花!他对这朵有些虚荣玫瑰花很好奇,并且对她唯命是从。但小王子当时还太小,并不明白她虚荣背后的爱意。

《小王子》三年级读后感

《小王子》的作者是安东尼.德.圣.埃克苏佩里,他是一位飞行员,他写这本书是为了让大人们知道生命是宝贵的。

我想,《小王子》这本书其实是让大人们(工作的人们),不要把生命变作枯燥的灵魂,不要把生命变得无味、丑陋。变得像一杯平淡无奇的白开水一样。同时也不要使孩子失去童心,因为孩子的童心是甜甜的、美丽的,如果孩子们没有了美好的童年,长大以后就会把奇妙的生命力变得一扫而空了!

每读一本书,我就像置身于其中,《小王子》就是我动力的源泉,我爱小王子那可爱的笑容,那天真,幼稚、可爱、纯洁的心灵在我心中充满了奇妙!

小王子在书本里和飞行员的对话,使我明白了,所有事物的真谛并不是用肉眼才能看到的.,是需要我们亲身去体验、去感受的,因此我们大家在有空闲的时候,还是要做一些自己喜欢的事!比如去亲近大自然,比如亲手做一份礼物送给身边的人!

《小王子》三年级读后感

最近我读了一本书叫《小王子》。让我给大家简单讲述一下吧!小王子住在一个小小的星球上,一天他想去探访其他星球,于是开始了他的探星之旅。小王子先后来到了六个星球,先后遇见了国王,爱慕虚荣的.人,酒鬼,商人,点灯人,和一个老先生。直到他来到我们的星球,碰到了小狐狸,并在小狐狸的主动申请下驯养了它。小王子终究是要离开它的,但是它是知足的。它拥有的麦子变成了金黄色,看到麦子,就会想到小王子金黄的头发,孤独的心有了一丝希望。

在与小狐狸在一起的日子,小王子学会了爱,懂得了要对玫瑰负责,因为他驯养过玫瑰,就永远负有责任。小狐狸送走了小王子,并告诉他,实质性的东西用眼睛是看不到的。

从书中我们体会出生命的温馨、真挚、感人!只要我们心中充满爱,世界就会变得更加美好!

小王子三年级读后感

我仔细的阅读了《小王子》这本书,知道了作者的用意,也对这本书中更加深层的道理有了一点儿了解。

作者在自己的'一次坠机事故的基础上,创造出了一个可爱而又神秘的小人物——小王子。一个有着金黄色头发的男孩,一个从遥远的b612小行星上来的男孩。

不管你是谁,都能在里面找到一个跟自己很像或者自己跟他很的出场人物,并且教育一下自己。要找到自己的缺点和不足,尽量向好的地方学习,使人更加进步。

文章用一种委婉的方式表现了作者对当时社会的一些看法和讽刺。这篇文章也以一种开放式结局收尾,给人留下悬念,让读者读最后的结局进行猜测。

小王子(《小王子》)并不像一位王子。

三年级读后感

小老鼠可爱看报纸了,每天清晨要做的第一件事就是浏览当天报纸。大大小小的新闻它都要一一记住,大家都称它报纸专家。

这天,小老鼠在看报纸,看到一条爆炸性新闻,题目是:西山顶出现了彩色云雾。消息传出的第二天,人们都一窝蜂地朝西山顶涌去,他们认为神仙显灵了。

小老鼠可着急了,因为它在三年前看到一则国外新闻,有毒气飘到山顶和雾相遇后形成彩色云雾。也就是说彩色云雾是有毒的,如果人们吸了会中毒的。

小老鼠连忙朝西山顶赶去。人们在小老鼠的解释下离开了山顶,它阻止了一场灾难的.发生。

读了《彩色的云雾》这篇故事后我明白了:生活处处有灾难,但知识却能化解灾难。所以说我们一定要努力学习,做个有用的人。

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三年级读后感

放假期间,我读了一本名叫《了不起的狐狸爸爸》的书。书中的狐狸爸爸的机智勇敢,坚忍不拔,团结友爱的精神打动了我。

这本书刚开始时讲山谷里有三个饲养场,有三个即小气又卑鄙的农场主名字分别是傅吉斯,邦斯和比恩。傅吉斯是养鸡场的农场主,邦斯是鸭鹅饲养场的农场主,比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。

山谷上方有一片森林,森林有个洞,洞里住着狐狸先生和狐狸太太,还有他们四个孩子。

狐狸先生经常去农场偷东西,三位凶狠贪婪的农场主气愤极了,决定除掉狐狸一家。

一天夜晚,狐狸先生往养鸡场跑去,忽然,砰砰!砰砰!三个农场主发现了狐狸先生,拿着枪正打狐狸先生呢!

三个农场主发现了狐狸先生一家了,决定用挖掘机把他们挖出来,可狐狸先生自有对付他们的妙计!这时狐狸一家早就逃跑了。

后来狐狸先生偷了几只鸡,又拿了一些苹果,在回去的路上碰见了獾的一家,又跑到养鹅场偷了几只鹅,回去的路上碰见兔子的一家,他们一起举办了一个盛大的宴会,它们一起说狐狸先生是位了不起的好爸爸。

读了这本书,我的感受是:我们每个小朋友都很聪明,在遇到困难时都多动脑筋,没有克服不了的困难。

我经常在学习中遇到困难,就想依赖大人,自己不肯动脑筋。我要学习狐狸先生的精神,在学习中有困难时要认真动脑筋,去战胜困难,克服困难。

三年级读后感

今天,我看了一篇寓言故事叫做:《照猫画虎》。里面讲,明末年间,登州府蓬莱城有一个非常出名的画家,他特别喜欢水浒的故事,常常画梁山好汉,这一年他得了一次重病,临死前画了梁山一百零七个好汉,只剩下武松没画,可是,武松打虎,他又不知道老虎,所以拖到最后。

他过世之前,把徒儿叫到自己面前说:“徒儿,我还有武松打虎没画,你在我死后,去后山找到老虎,看仔细了再动笔。”他说完便断气了。

徒儿听完是师父的祝福,带上干粮和防身武器去后山找老虎,可是他找了好多天还是没找到老虎,有的灰心丧气。这一天,他遇到了一个小和尚,说明来意。小和尚哈哈大笑的说:说明这有哪些难的,你去找个猫嘛,它们都一样。

徒儿说:“猫太小了。”

小和尚说:“画大点就好了,你照猫画虎,准成。”

于是,和尚就回家找来一只大黄猫,把猫画了下来。

这个故事告诉大家:“做事不可以敷衍行事,照猫画虎成了俗语,做事要深入实质才可以。

三年级读后感

《假如给我三天光明》是作者海伦·凯勒写的回忆录。

一个又盲、又聋、又哑、又任性的小女孩——海伦·凯勒经过“上帝派来的女神”沙莉文老师的教诲下,经过自己不懈地努力,战胜了一切困难,最后成为了一名学识渊博的著名作家和教育家。

海伦热爱生活,兴趣广泛,喜欢旅游,骑马、滑雪、下棋、戏剧演出,参观博物馆和名胜古迹。她一生写了十四部著作,被称为二十世纪最富有感召力的作家之一。她成立了一个为盲人筹钱的机构,从此,她走遍美国和世界各地,为残疾人演出、募集资金,把自己的一生毫无保留地献给了盲人福利事业和教育事业。

是什么让她从一个任性、坏脾气的又盲、又聋、又哑小女孩成长为一个成功的奇人呢?是坚持、是顽强的意志力。只要坚持,我们也一定能战胜一切困难。

记得在军训时,就出现过这样的事。

在少年军校军训时,教官让我们练习蹲的姿势。我们都以为蹲肯定比站军姿要轻松。所以就不以为然,按照教官的要求蹲下来。开始四、五分钟还好,可后来就不行了。脚由痛变得发麻,非常痛苦。我真的很想站起来放松一下。可教官仿佛看透了我们的心思,命令我们至少保持蹲姿30分钟,谁要是动一下,就要加时间。最后我都觉得自己的脚几乎要断了,但我坚持一动不动。我不停地对自己喊:“坚持,我一定能行。”好几次,我差点都忍不下去了,可想起坚持就是胜利,我就又忍住了。终于在不停地坚持后,听到了这辈子最动听的一句话:“起立!”我们终于可以休息。

最后,我们中队在队列会操比赛中获得了优胜。我想这源于我们不停地坚持。

现在,我把的座右铭改成了:坚持,一切困难都能迎刃而解。

三年级读后感

今天我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。

故事讲的是一个人看见了别人家门前有一个小铃铛,于是,他就想把铃铛偷回家。他掩住自己的耳朵,他听不见,别人却听得见,他这种做法是自欺欺人的`行为。

我也做过这样愚蠢的事:刚上学的时候,我也很贪玩,上课时,我不认真听讲。我想:反正家长也不在我身边,看不到我的表现。读了这个故事我才明白这种自欺欺人的行为,并没有欺骗别人,而是坑害了自己。还有最重要的一点就是,不属于自己的东西,千万不能占为己有。

三年级读后感

列夫。

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托尔斯泰用自己传奇与矛盾的一生,向我们展示着他苦心孤诣创立的“爱”的宗教,评判事物的唯一标准“道德”,即爱心、善良和真诚。他对美好的憧憬,他用近乎完美的现实主义来观察他所看到的人,用他的大爱之心去探索和思考人生。

面对挫折与苦难,贝多芬凭借坚强不屈的精神,扼住命运的咽喉,实现了征服与超越;米开朗琪罗敢于直面内心深处止境的痛苦,创造出伟大的作品;托尔斯泰以其博大而深沉的爱,抚慰着大众的心灵。

而面对现在的和平,美好的社会,我们更应该用刻苦的学习,丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来!

成语:煞:委。形容费尽心思。如:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第三回:“这煎烟方法,我是煞费苦心,三番五次的试验,方才研究得精密。”又如:他煞费苦心编造的谎言被人当场揭穿了。