无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
时光流逝，岁月如梭，不知不觉中，为期两个多月的西安海关口岸疫情防控支援工作已结束，顺利进入隔离观察期。回顾这段日子发生的点点滴滴，历历在目。
两个多月前，正在汉中市疾控参加新冠检测技能强化培训的我，接到上级指令，五一节后与市疾控陈真、城固疾控张佳彬两位同志共同前往西安海关实验室支援新冠核酸检测工作。疫情当前，作为一名疾控工作者，为防范境外疫情输入，守护人民群众生命健康，我义不容辞，坚决服从组织安排。
和父母沟通后他们也很支持我的工作，叮嘱我要认真严谨，不辜负组织的信任，注意防护，保护好自己，家里的事情有他们操心让我不要有后顾之忧。同事们也纷纷电话微信与我联系，给我加油打气。我带着家人同事对我的关怀和支持，匆匆收拾完生活必须品奔赴机场，积极投入到疫情防控工作去。
在带班老师们短暂的培训后，原本作为专业人员的我们立刻就适应并熟悉了这里的工作。伴随着每天早上五点钟的闹钟声，光荣而艰巨的一天就开始了。作为海关的检验人员，每天面对的是来自世界各地多个航班的旅客和空乘人员，样本数量之大，范围之广让我们不敢有丝毫的松懈，一旦全副武装进入核心检测区，少则三小时，多则五，六个小时才能出来。
炎热的夏季，在狭窄而封闭的实验室里，汗水湿透了防护服下的衣衫，但为了快速而准确出结果，大家却顾不上这些，而是都在争分夺秒、全神贯注地进行检测操作。
除了航班的样本外，实验室还承担了所有支援人员的健康监测。看着手中病毒采样管上面的名字，虽然是陌生的，但我知道此时此刻还有很多和我们一起从各地聚集于此并肩作战的战友，舍小家为大家的战斗着，保卫祖国的国门不受病毒侵袭。每当想到这些，我的内心充满着鼓舞与感动。
支援工作丰富了我的人生，锻炼了我的能力，开阔了我的视野，使我受益终身。我已圆满完成组织上交给我的任务，离开“阵地”的前两天，下一批支援人员已到岗，接力进行这场持久的防疫保卫战。
我将继续身披“战袍”，同千千万万的医务工作者一起尽己所能，倾其所有，在自己的工作岗位上发光发热，为疾病预防控制事业贡献自己的力量。
这是个特别的春节，没有上门拜年，没有亲戚团聚，没有朋友见面。这是个特别的春节，有医护人员的一线奋战，有人民军队的有力守护，有建设团队的昼夜施工。这个春节，因为新型冠状病毒而不同。这次疫情，也定会因为众志成城的抗击而不同！
抗击疫情，离不开“万众一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩；云聚会、电子拜年、拒绝野味、食物煮熟；关注疫情，自觉隔离，提高警惕，不信谣，不传谣。万众一心，众志成城，我们定能战胜疫情，迎接春天！
抗击疫情，离不开“同力协契”。国家的有力部署，政府的高度重视，媒体的大力宣传，电商的大力支持，名人的倾囊相助，国人的爱心支援，都让中国成为抗击疫情的“共同体”。听从指挥，步调一致，共克时艰！
抗击疫情，离不开“最美的逆行者”。疫情面前，有这样一群人，他们自愿提交申请，写下“若有战，召必回”；他们穿上防护设备，为病人提供无微不至的照顾；他们不畏病毒，为抗击疫情提供专业的指导。他们是医护人员，是最美的逆行者！
所谓白衣天使，是我们经验丰富的老师，是我们无私奉献的前辈，他们不顾危险，和死神斗争。我们是天医人，是医学生，愿我们以他们为榜样，有着“捐躯赴国难，视死忽如归”的勇气与毅力。医护人员们，加油！你们的背后，有十四亿中国人！
隔离病毒，但不会隔离爱。众志成城，万众一心，待到战胜疫情的时候，我们一起去武汉游东湖，看樱花！
为确保新乡市中小学生安全与健康，新乡市下发了对所有即将开学的中小学学生、教师开展全员核酸检测的通知。
2月13日接到通知后，该市红旗区向阳小学领导班子迅速行动，第一时间组织召开了核酸检测部署专题会议。校长王永明部署核酸检测各项工作，对师生信息收集、采样流程、场地布置、检测路线等工作进行全面细致地安排。
2月14日上午，红旗区政府副区长邵自卿同志、区教体文旅局局长段红征同志、疾控中心主任于华军同志一行到向阳小学督导核酸检测工作。
为保障此次核酸检测有序、顺利进行，避免出现大面积的拥堵，学校实行错时错峰检测，上午四、五、六年级，下午依次是一、二、三年级。每个年级50分钟。校内采样点共设置六个采样小组，学生每十人为一组进行检测。采集现场，在学校教师志愿者有效组织引导下，学生们以班级为单位，实行“一米线”间隔，全程佩戴好口罩，依次有序排队－扫码－登记－检测。
在医护人员和学校工作人员的紧密配合下，向阳小学高效完成了本校学生与教职工的核酸采集任务。全校上下同心协力，攻坚克难，以实际行动筑牢校园疫情防控网。
20xx年12月6日，从11月3日出征，到11月24日休养隔离，再到为期14天的隔离接近尾声，时光转瞬即逝！今天一队3组组长徐习娟护士长组织我们分享抗疫的体会与感想。通过此次抗疫，我深深感受到一个国家、一个组织、一个团队的凝聚力是多么重要。作为一个90后的年轻护士，我以亲身经历真正地理解了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。
从第一轮全员核酸采集至第八轮、从采集点到封控区、从清晨到黄昏、再从黄昏到黎明……我们穿着白色的防护服，跟随上饶市信州区“西市格格们”下社区进行定点核酸采集，后期进入封控区走街串巷上门采集核酸。我们与社区志愿者从不熟悉到默契配合，从陌生人到成为良师好友，再到占青云站长拉着横幅送别我们的不舍与泪水。面对生死考验，面对长时间隔离带来的巨大身心压力，广大人民群众生死较量不畏惧、千难万险不退缩，或向险而行，或默默坚守，以各种方式为疫情防控操心出力。“天使白”、“橄榄绿”、“守护蓝”、“志愿红”相得益彰，形成了一道道靓丽的风景线。
战友们分享了一些自身感悟。章艳芳老师说：“从接到集结电话到去临时买行李箱，再到安顿好孩子，疫情就是命令！”蓝欣姐说：“作为援鄂过的老兵，特别重视采集点的院感防控和工作人员的防护，在整个工作过程中，社区工作人员和志愿者对我们的帮助很大，防控工作需要大家的共同努力”。
我可能是初生牛犊不怕虎，有种大无畏的感觉。刚开始不害怕不紧张，到第二第三天的渐渐地有了对生命的敬畏感，因为附近的社区就有阳性病例，也是总拿一句“生死由命”安慰自己，只是工作中更加注意做好防护。
xxx和xxx在采集核酸的第三天就被隔离。xxx说害怕影响我们整个团队，怕因为她大家都回不去。两位老师每天都盼着解除隔离，想早日回到团队中和大家一起战斗。当她隔离完再次回到自己的岗位，从原来的采集点变成封控区，从当初的人山人海的排队采核酸，再到街道上空无一人，落叶飘落，都能听到声音的寂静。
没底，在小组反复的培训和组员们的鼓励下才渐渐进入状态，是团队给了我们自信！
xxx护士长做了分享和总结。她表示，这次抗疫经历对我们每个人都是一次锻炼与磨砺。人无精神则不立，国无精神则不强。伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。我们要敬畏生命，坚定信仰，不忘初心，不负韶华！在每一个战友的身上，都有可以学习的地方。希望我们永远带着热情、激情、感恩的心去工作、去生活，热爱生活，热爱生命。
多年的课程改革，从改变教学模式到有效教学研究，再到合作性学习观念的提出，真的是轰轰烈烈了一阵子。可是静下心来反思一下：课堂改革究竟改掉了什么，学生又真正的学到了什么？却是心内茫然，不是不敢说，而是无话可说。徘徊焦虑之际，永威模式走进了我校，尽管我校还处于探索、起步阶段，但我们还是看到了希望——看到了孩子们真正学到知识，锻炼能力、养成终身好习惯的希望，结合我校进行的几节“学永威”教学模式“先学后教当堂训练”教研活动谈几点体会，期己之管见抛砖引玉，与诸位同仁交流。
一、可喜的亮点
1、课堂模式从形式上产生了根本的转变，从老师的“传授”变成了“解惑”，从老师的“教”变成了学生的“学”，真真正正把课堂的主动权和主体地位还给了学生，教师只起到引导作用。
2、学生的学习方式发生了质的改变。学习活动从“向师学”变成“带问题学”，学习活动的目的性也有所不同，无论是小组交流还是合作探究都比较注重实效性了。从原来的重形式轻效率中跳了出来，这更是一个质的跨越。
3、教师的“讲”更注重“精”，会的坚决不讲，讲的一定是学生理解不透彻的知识。
二、美丽的不足
1、对教学过程中的某个阶段时间的把握还存在不足，几堂课下来，总感觉有些环节运用不协调，予人一种作秀的味道（即提前指导）。既然是教研就应该允许有缺陷，一堂没有缺点的教研课就失去了“教研”的价值。
2、既然是“当堂训练”，自然就少不了背诵、记忆的环节。“背”是学生对本课知识点的积累、内化过程，必不可少。交给学生积累的方法应当是学生最渴求的。
3、学生的“先学”还应该注重从“读”上下功夫，读中理解、读中感悟、读中升华情感、读中质疑。有“疑”才会激发学生的巨大潜能；有“疑”才能激起学生主动探究的兴趣。
4、学生对知识的探究与问题的提出还不能达到一定深度，还只是停留在对问题的表面解答上，不会很深入细致地发掘问题蕴含的深层含义和寓意。
三、我的管见
1、“先学后教”虽然教案字数少了，但要求更精了，难度更大了，它要求教者不但要吃透教材，突出对各部教法的设计研究；还要备学生以及各教学环节所完成的目标情况等等，更劳心用力了。
2、教师的教态要更具亲和力，不要吝啬你的微笑。我们不希望学生是“木头”，同样，学生也不想，更不愿面对一个“木头”，一堂完美无瑕疵的教学程序用可以用计算机设计、代替，但计算机永远也代替不了的是人的情感、价值观的取向。希望执教者在教学中能把教材中的喜怒哀乐同样地融入你的情感之中，带着激情去教，参与到学生之中，用感情沟通感情，用智慧启迪智慧。做学生的导师，更做学生的朋友、伙伴。课堂才能成为学生快乐成长的港湾。
3、灵活把握学生“动”的时间，根据学生“动”的不同效果判定所需时间的长短，要么不“动”，要么“动”有所值。宁可一堂课完不成预定的教学任务，也绝不做“夹生饭”，第一印象是最深的。
4、课改实施的灵魂是教师，支配教师灵魂的是理念，根植于教师大脑中传统教学手段的定势思维虽然普通，但越是普通的东西却越顽固。课改探索，不会的可以学，不去做永远也别想成功。在原则问题上虽然谁都不喜欢 “一刀切”，认为这种方式太主观，但有些时候未必是坏事，身上的肿瘤不切永远不会根除。
为真正落实“先学后教，当堂训练”的教学理念，创新课堂教学模式，真正把课堂还给学生，把能力还给学生，把成功还给学生，让我们共同努力吧！
当堂训练教学模式心得体会2学生的在校时间80%在课堂里，学生在课堂里的生活是学生在学校中的主要生活。因此，学校课堂生活的质量关系着学生生活的质量和学校教育成效。
“先学后教，当堂训练”的课堂教学结构，对我影响很大，学习这种先进教学经验，根本在于改变观念，要实实在在的学，根据学生的具体情况，打造高效优质课堂。
一、进一步转变教育观念
１、“先学后教 当堂训练”教学模式不能学形式。如果不看自己所教班级的实际情况，把整个教学模式的形式的一切照搬过来，可以说，收获一定大不了，甚至会出现退步，可能要出现成语中“鸡飞蛋打”的效果。要把“先学后教当堂训练”教学模式的实质和所教班级、学情联系起来，取其精华，这样才会取得较大的成绩。遵循的原则：凡是能使学生学习变好、能使学生习惯好转的方法、要求都可以强化，但千万不要在原方法和制度的基础上动作过大，否则学生、老师都吃不消，循序渐进，使这些方法和制度逐渐加强。
２、“先学后教 当堂训练”教学模式，有利于培养学生的自学能力，更有利于分层推进，这就需要教师一步一步地扔掉原来的不好的方法和经验。“先学后教当堂训练”教学模式最主要的就是：学生是主体，在知识的学习中主要以学生自学、学生讲解为主。平时教学中总认为自已不讲，学生不会，不自己讲，学生总结不全面，这是错的。如果学生总结的深度不够或者各方面不全，那是老师“引导”这个工作没有做好。就需要我们在“引导”的内容上下功夫。只要引导得当，学生可能比老师想得全面。
３、“先学后教 当堂训练”教学模式，无论是备课还是上课、无论是自习还是作业批改，要真正按照“先学后教 当堂训练”教学模式去教好学，工作量是特别繁重的。课前预习你一定要分析清课程的知识点、重点、难点，还要把引导的内容和过程设计一下，即使在上课时的设计和实际不一定相吻合也要认真设计好，因为这是有的放矢的第一步。课上的巡回指导和提问会使感到劳累。课下的辅导和作业更需要的细心和奉献。
４、“先学后教 当堂训练”教学模式，如果学生从来没有自己预习过课本、从没有自己总结过知识点、从没有自己讲过课、没有养成认真听讲的习惯，那在开始时就要有个思想准备：设计教学的每一个环节都可能出现失败，这就需要教师严格落实“一丝不苟的学习态度、一滴不漏的学习要求、始终如一的学习习惯”的学风训练，执行好学习常规。
５、“先学后教 当堂训练”教学模式，不能是教师只学模式的形式，不研究教学实质，第二就是不能持之以恒。只要认准了目标，就一定要走下去，不管在学习、教学的道路上有多少阻力和挫折，只有执着地追求、探索，就一定会成功。如果能正确地分析学习中的各个环节，并把已经成功的目标教学、创新教学应用到教学中去，成绩肯定比现在还要好，课堂教学水平肯定有质的飞跃。
二、在以后的教学工作中应采取的做法
1、培养学生的自学能力
“先学后教 当堂训练”教学模式要求：每节课刚一上课，老师就把当堂课应该掌握的知识，用语言的形式告诉同学们，同时提出３－５个问题让同学们看书后解决。问题用课件显示在屏幕上或刻在学案上，接着同学用６－１５分钟的时间看课本。在些过程中，数学老师可能还要在黑板上出几个准备板演的练习。看完书，或者让先让同学进行板演，或者先解决提出的问题。对于我所教班级现阶段来说，学生没有养成很好的自学能力，在开始的一段时间里，同学自学时还会有一部分同学看不出应该掌握什么、什么内容是重点、自己什么地方还是薄弱环节。这就要求我在学生自学前为同学们写出引路提纲，引路提纲就是把与教学要求相关的提纲都写出来，只让学生根据提纲在书中找答案，逐步培养学生的自学能力。
2、高效率发挥提问的应用
“先学后教 当堂训练”教学模式要求：上课提问是学生集中注意力和学好知识的必用方法了。在提问过程中，一个相同的问题可能要同时问四五个同学，有时一个问题通过几个同学象成语接龙一样共同完成。这些对学生们认真读课本也有积极的促进作用。
在提问时，提问的对象要因题而异，对于学习差些的同学，我们可以提问一些比较简单的问题，让原来不爱学的同学通过自学，能完成这些任务，老师就要及时地进行鼓励和表扬。对于复杂的、容易出错的问题，可以叫成绩较好的同学回答，回答完毕后，再让其他同学再评判正确与否。
3、对于学生学习习惯的培养
先学后教 当堂训练”教学模式要求：无论是什么学科，几乎都要讨论，因为通过看书，还有许多总是没有解决。通过问题讨论先要让同学们几个一组进行讨论，比较后，再提问或到黑板上演练，会使许多同学的思路比老师还宽，有时还会弥补老师没有想到的情况或方法。所以教师根据课本内容、班级或个人实际情况，应该有意识地设计或组织学生尽可能多的对实际的问题讨论解决，而不是老师直接说了答案。
4、对练习和当堂达标题的操作
“先学后教 当堂训练”教学模式要求：练习有讲前板演练习，讲后书面作业或者小考。这是同学们形成能力，把知识和应用联系起来的过程。尽量避免出现以讲带练，以练代测。第二类练习是同学们在学了解题方法后，进行的作业或当堂达标。
“先学后教 当堂训练”教学模式让学生听课更有针对性，以学生思考为主，让他们积极的成为课堂的主人。只要老师和同学们共同努力，便逐渐会发现思考中的学生最美，思考中的学生最可爱！在不久的将来，我们也能够说：没有教不会的学生，每一个学生在我们这里都可以成才。
当前，山西省同时多段地发生输入性局部疫情。面对严峻形势，按照阳泉市疫情防控的总体安排，学院在4月18日上午开展全员核酸检测工作。大学生青年志愿者协会在学院党委和团委的号召下闻令而动，助力全员核酸检测工作的顺利进行。
在学院”疫“线上，每一个无私奉献，不畏艰险的“红马甲”志愿者完成着一次次爱的传递。
从17日晚的核酸检测场地布置到核酸检测当日，110余名青年志愿者们始终秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以责任担当为笔，以青春热情为墨，在这场防疫画卷中，留下了属于他们的青春汗水！用自己的青春奋斗践行志愿者的誓言。
他们是勤劳勇敢的“红马甲”，他们是忙忙碌碌的“红马甲”。
他们用责任和担当践行”请党放心，强国有我“的青春誓言，成为山西工程技术学院学子最美的模样。
20xx年12月，新型冠状病毒在湖北省武汉市爆发。在全国蔓延的同时，也牵动着无数人的心。纵使生活被包围，但理性永远不会被泯灭。面对可怕的病毒，有许多人不顾个人安危，勇敢的向它发起了挑战，那一封封请战书，表明了中国人民对抗疫情坚定决心，就像当年我们对抗“非典”一样，无论它多么强大，我们一定可以战胜它。
这次疫情出现在春节假期期间，有许多人尤其是医务人员，为了帮助应对疫情，放弃了与家人团聚的机会，依然坚守在自己的工作岗位。有的人连续工作十几个小时，一天连一顿饭也顾不上吃，累得不用说躺着，只要坐着，一闭眼就能睡着；
有的医务人员一天都穿着防护服，脱下来一看，全身都湿透了，头发就跟用水冲过一样，脸上也被口罩勒出很深的印记。即使在这么高强度工作的情况下，他们依然竭尽全力救治被感染者。这种不怕苦、不怕累将自己的生死置之度外的精神，值得我们敬佩。
不仅有这些医务人员在坚守自己的岗位，举国上下都在齐心协力对抗疫情。全国各个省份、地区都派出医疗队前往支援前线武汉；
虽然现在对武汉实行了封城，但是全国一直在调动物资发往武汉，保证武汉的物资供应。由此可见，国家对这次疫情的重视以及全国为帮助武汉渡过这次难关的决心。
在这生与死的抉择面前，他们义无返顾、易水歌寒。这时，他们忘记了吃饭，忘记了家庭，忘记了许多，但他们始终没有忘记：我是一名共产党，一个医生，救死扶伤是我们神圣的职责，是战士怎能离开战场，让我第一个冲锋在前！他们肩并着肩，让那坚强连着坚强，让生命挽起生命，让力量传递力量。
一方有难，八方支援。无论是滔滔无边的洪水，还是无形的病毒，在坚韧不拔的民族面前只能望而却步。在疫情最紧张的时刻，向全国发出动员令医务人员冲上去了，他们将个人安危置之度外，同病魔奋力搏击；
科技人员冲上去了，他们夜以继日、合力攻关，力图早日攻克病毒的关隘；
新闻记者冲上去了，他们忠于职守，传播党和政府的声音，报道疫情和无数感人的事迹……危难时刻，亿万人民在民族精神的感召下，筑起了一座抗击病毒疫情的钢铁长城。
在疫情面前，我们万众一心、众志成城，一定会打赢疫情防控阻击战的胜利，早日归还我们一个美丽的人间。
疫情发生后，农村须臾不可大意，xx村广大基层干部和村民第一时间投入抗疫阻击战，下大力气守好疫情防控的“最后一公里”，不让农村地区轻易成为病毒的突破口，xx村全体村干部一直砥砺前行在抗疫之路。
充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。疫情牵动人心，安危事在人为。防疫工作由党员干部来充当主力军以筑造一张覆盖农村各个角落的防疫网络。农村疫情的防治，关键在防：即外防病毒输入，内防病毒扩散。在这张严丝无缝的防疫网上，广大基层一线干部就是其中的网格员，他们精气神足、战斗力强，坚守初心，勇担使命，把防控的责任扛在肩上，把群众的安危放在心里，带头做好排查，科学有力部署，进村入户宣传疫情防控知识，把好疫情防控狙击战，在这场大考中给基层人民群众交出满意的答卷。
组织好战役一线的“排头兵”。为了把“内防输出，外防输入”落到实处，村干部在xx村村口设置疫情防控检查站，并严格落实24小时值班值守。号召村干部、预备党员、入党积极分子和大学生志愿者加入抗疫队伍。严格排查外来车辆及行人，及时劝返未戴口罩村民，做好量体温，登记、消毒等工作。
营造群防群治氛围，形成防控合力。利用在大喇叭中喊话、在微信群中转发关于疫情的科学知识和新闻报道、上门宣传等多种宣传方式使得基层对疫情防控认识到位，防护意识和医疗健康知识得到提升，农村疫情防控的警钟已敲响，抓好特殊时期是防控疫情的重点。xx村始终坚持宣传，全面提升村民的防疫意识，畅通上报渠道，村民坚持戴口罩、勤洗手、减少外出活动、减少人员聚集，倡导“红事”缓办，“白事”从简，并提前报村委会报备，在这场没有硝烟的战役中，引导动员广大人民群众积极参与群防群控。
充分发挥农村基层医疗卫生机构和村医作用。村卫生室人员做好农村地区的筛查，实行日报告制度。发现发热患者和来自疫情发生地区的疑似感染者会及时上报，分级分类做好防护和信息登记并按时上报，督促村民打好疫苗，实行疫情常态化防控。针对居家健康监测和居家隔离人员村医定期上门测体温，并做好对居家监测和隔离人员的关怀。
xx村疫情防控战还在继续，疫情就是命令，防控就是责任。xx村全体干部和志愿者坚持把防控的责任放在肩上，把群众的安危放在心里，用过硬作风高质量打赢疫情防控阻击战，取得疫情防控最终胜利！
连日来，在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，人们纷纷向医护人员、党员干部、媒体记者等一线英雄致敬。是他们坚守岗位、默默奉献，构成了确保人民生命安全和身体健康的“钢铁长城”，撒播着令世人钦佩的人间大爱。
文学源自生活，高于生活。春晚节目情景报告《爱是桥梁》，生动刻画和倾情讴歌了疫情防控阻击战现场白衣天使、先锋模范、无冕之王们的“战斗姿态”。“隔离病毒，没有隔离爱”成为了人们的一致共识，在网上坊间传递了无限正能量，也坚定了全国人民敢于斗争、赢取胜利的信心和决心。
秩序是现代文明社会的标志。面对日益加重的疫情防控工作，人们看到，一些地方先后采取了“封城”“封村”“封园”等必要的应急措施。切断病毒传播渠道、防止更多人员感染，是当前疫情防控工作中一项比较重要的任务。尤其是重点城市、偏远地区、农村、养老院等机构，需要加大关注和支援力度。算宏观账、算整体账、算长远账，这些措施无疑是充满科学和温馨的，也是成本比较低的管用措施。
群众利益无小事。诚然，隔离必将会造成群众生产、生活上的一些不便。正值春节走亲访友“旺季”，一些镇街村居党员干部提前走上岗位、劝返串门访客，他们在寒风中瑟瑟发抖的场景，让人心疼、让人牵挂。少数有重点城市往来历史的群众自我隔离，坚决不出门。这种自觉非常必要，而又让人感动。基层干部群众自发关心被隔离人员的衣食冷暖，及时解决困难和问题，关键时刻体现了初心、使命和担当。密切的干群党员关系，是战胜疫情的重要法宝之一。
俗话说，谣言猛于虎。时空的隔离，当然造成了信息的不对称。加之个别人出于些许利益或好奇心过度，无事生非、散步不实消息，制造“紧张空气”，加剧了群众的心理负担，给疫情防控大局造成一定干扰。本就异常忙碌的专家学者、卫生健康部门干部职工和新闻记者，还要专门揭穿谣言、澄清报道，造成了资源的浪费。这背后，是他们一次次加班加点和一个个不眠之夜的辛勤付出。所以此刻，不信谣、不传谣，向附近亲朋好友开展正面宣传，影响和带动广大群众增强疫情防控的意识和能力，不仅是对坚守一线英雄的一种爱护，也是力所能及地服务群众、回报社会的有效方式之一。
如果说，有一种境界和格局是“舍小家、爱大家”，当之无愧属于此刻正抛家舍业、不计牺牲的一线英雄们。疫情来势汹汹，举国都在奋战。如果说对特定人员的服务，还有不够十分完美的地方，多一些包容比什么都货真价实和令人欣慰。比如，在个别医疗机构可能排队的人多点，请对医护人员多一些耐心和等待。在一些辖区较大、人口较多的乡镇（街道）等基层单位，基层党员干部放弃休息、枕戈待旦连轴转，请对他们多一些配合和支持。广大新闻媒体的记者和一些单位的新闻发布人员，以最全的视野、最快的速度传递正能量，请对他们多一些信任，多一点“点赞”“转发”。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”疫情无情人有情。团结起来，用我们的无私和奉献，织就关心人民群众和一线英雄的“爱心网”，胜利终将属于我们。
当我们有一些感想时，有这样的时机，要好好记录下来 。 这么做能够提升书面表达能力。以下小编在这给大家整理了一些核酸检测志愿者心得体会，希望对大家有帮助！
在本次志愿服务活动，我参与了来参加核酸检测人员的引导工作，主要负责给未扫二维码的教职工、学生提供二维码，用来填写核酸检测所需的相关资料，同时引导检测结束的人员从相应的门离开检测点，合理安排排队人员的位置，确保人数平均，将出口与入口人流分开，保证核酸检测的有序快速进行。除此之外，我耐心回答大家的问题，帮助不会操作的人进行信息的填写。
我在这次志愿服务过程中，提高了自己与人交流的能力，从最开始小声的说，到大声引导大家去做正确的事，这让有些羞涩的我能够去为他人做事，为自己“发声”，帮助别人，我感到很高兴。
核酸检测事关重大，能够参与到这件事，我也感到很荣幸、很自豪，我相信我在现场做的事给大家带来了便利，在核酸检测的过程中起到一定作用，同时感谢所有参与其中的其他志愿者、老师、保安，他们所有人的辛苦是维持现场秩序的基础。
红旗点缀的“志愿”二字在心中燃烧，在冰雪中飞舞，在疫情蔓延的九州大地上，一如坚挺的定海神柱。青年之责，不驰于空想。面对疫情，我怀揣着“慕鸿鹄以高翔”的想法，参加了1月26日“让爱绽放同心抗疫”志愿活动，和身着白衣防护服的“战士们”在一线进行核酸检测工作。
疫情就是命令，防疫就是责任。在这里，我目睹了各位工作人员和志愿者前辈们本着“专业专业再专业，落实落实再落实”的奉献精神，在近乎零下二十度的低温环境中殷勤工作着，合理有序地引导居民进行检测工作，一丝不苟地为进行测温，严格把控检测人数，展现出了专业医务人员的态度和爱心人士的责任。
抗疫工作，齐心协力。在这次志愿活动中，指导者一刻不停却依然秉持认真负责的态度，协调社区力量共同管控现场，井然有序地对居民进行检测。积极与社区干部商定防控方案，开展疫情防控工作，既有分工、又有通力合作。
现场工作，有情有理。全民核酸检测是对疫情防控的一大有效措施，但确实是个大工程，在面对人数众多且年龄素质不一的居民时，志愿者前辈们临危不乱，明确分工，迅速地找到自己的服务位置，做好分内的事，对检测者施以热情和耐心。无怨无悔地为人民服务，对人民负责，弘扬了志愿精神。
不辞辛苦，苦中作乐。早上七点到下午四点的持续工作，让我们身心俱疲，冬季的低温让人身寒，持久的工作让人心软，但前辈们扔抱以积极乐观的态度去面对检测工作，耐心地对待每一位检测者，这种举动让我暖心，并更乐于投入志愿工作中。志愿在身，志愿于心。作为当代青年，我愿以自身微薄的力量，与志愿者前辈们携手跨过不眠的黑夜，与社区的各位家人们共同奔向清澈的黎明。
疫情就是命令，防控就是责任。疫情防控，必须“严”字当头，坚决克服麻痹思想、侥幸心理，把坚决遏制疫情蔓延作为当前的头等工作、政治任务来抓，做到责任落实更严、组织体系更严、问题整改更严、纪律作风更严，从最艰难处准备、向处努力，全力以赴争取病例早日清零，切实让党中央放心、让人民群众满意。
“严”字当头，意味着标准要严、要求从严。千里之堤，溃于蚁穴。引发此轮疫情的德尔塔变异毒株，病毒载量高、传播能力强、传播速度快、转阴时间长，任何环节的疏忽大意、心存侥幸，都可能导致难以估量的后果。基于此，疫情防控的各个环节必须以顶格的标准、严苛的要求以待之，以保证核酸筛查、院感防控、首诊报告、区域协查、交通管控、社区封控等精准有效，牢牢掌握疫情防控主动权。
疫情发生以来，常常会听到排队、核酸、绿码这样的字眼，不知从什么时候开始我们已经习惯了睁开眼就要守住绿码这样的生活，疫情当下，作为被守护着的一员，我一直都很称赞我们国家的防疫工作和感谢身处一线的防疫工作者，今天有幸成为防疫工作的一员，切实地感受到了防疫工作者的辛苦，满分在一样的环境下重复百遍千遍同一个动作，以及解决现场遇到的各种问题。
短短几个小时的志愿服务就已经让我感到疲惫，更何况一线的工作者们一直坚守岗位，为我们的幸福生活负重前行呢！大白不仅仅是一个形象，大白服也不仅仅是医护人员的防疫盔甲，它更代表了一种责任、使命！愿我们城市的疫情早日散去，北京加油！
首先，非常感谢“青鸟计划”给我这次实习机会。离校返乡后，通过青鸟计划来到兴隆医院核酸检测点，我的主要任务是登记来做核酸的人员信息，把他们的信息录入电脑系统里，然后进行核酸取样。这次工作经历让我切实感受到防疫工作者的艰辛，也让我得到了深入接触社会，了解真实社会的机会。在本次实践过程中，我非常幸运且荣幸能够帮助疫情防控工作，这不仅是对于我自身能力的锻炼，更是一次对于家乡的反哺。
这一段时间的学习和实践，既丰富了我的假期生活，也让我积累了实践和沟通的经验。我们深入践行社会主义核心价值观，在困难面前，积极贡献自己的力量，为疫情防控贡献绵薄之力。
得知周末小区要做全员核酸检测，提前向社区报了名做志愿者。
今天5点起床，洗漱、早餐完毕就下了楼。小区这次一共设置了9处检测点，我所分配到的第八检测点就在楼下，6：30不到，本检测点的社区、物业、医护人员和志愿者都陆续到位了。而且不知道在多久前，社区和物业工作人员就早早把党旗、条幅、物资都早已准备妥当了。
7点不到，检测就正式开始了。有过上一次全员核酸的经历，邻居们也很配合，很快都陆陆续续排起2条队伍，检测工作有序开展起来。我今天的任务，是在出口处，为已完成检测的人员发放这枚“荣誉勋章”。
清晨的阳光轻柔地照耀着，满眼的绿色青翠欲滴，疫情以来这还是第一次以志愿者的身份，能为别人做点事情，心情格外愉悦。拍好了照片，想发个朋友圈，却迟迟搁置了半个多小时，因为检测开始人流不断、首要的任务就是要做好“本职工作”，微笑着及时把检测标签分发给每个完成检测的人。
这才意识到，原来，即使被分到发标签这么简单的任务，工作也不是那么轻松，更不用说直接为每位检测者服务的信息录入和医护人员了。“志愿者”三个字，更多的是一份自觉的责任！
9点左右，手机铃声响接到孩子老师的电话，提醒上线参加活动，才发现原来时间还这么早！自己却口干舌燥，一想，可不是吗，的确已经是工作了2个多小时了。
由于检测区域就设置在楼下的小广场附近，出口、检测处、入口的标志就无法特别清晰，而且检测点周围几栋楼的居民都来这里，我所在的出口处，也总有人来人往，我需要提醒每一个想从出口直接去往检测点的人，“您好，是来做核酸的吗？请从那边绕道、到后面排队，这里是出口。”为了确保人流的秩序，就必须一遍一遍重复这些话。整个早晨，或许说了不下两三百次吧。邻居们也都特别热心，发放给大家检测标签的时候，都会温暖地说句“谢谢”！
偶尔，也会有“着急上火”的个人情况。大约检测到400多人的时候，我们检测点乘装检测棒的塑料管用完了，排在前面的一位大妈性格有些着急，开始对医护和物业人员指责，抱怨还有急事要走。幸好，小区里各个检测点都不远，社区工作人员很快去最近的另一处借来了，几分钟之后这里的检测恢复正常，刚刚有点骚动的人群稍稍又安静了下来。
十点多，气温逐渐回升。不少人都是穿着短袖下楼的，我的蓝色防护服里，还是带绒的卫衣。一直站着，加上重复的话，有些头晕和疲乏。趁着偶尔人少的三两分钟，快速地拿起自备的热水壶，快速喝上两大口热水，不仅解渴也似乎缓解了头疼。
中午是统一分发的盒饭，其他岗位陆续轮流吃饭。两位社区医院的工作者非常年轻，由于防护严谨，计划中检测是1点结束，为了避免防护用具来回穿脱，她俩就坚持不吃饭了，一直到结束。从早晨7点到下午1点，期间不吃不喝，没有任何休息，穿着密不透气的防护服，中暑都有可能的，真的是太辛苦了。
午饭时间，忽然来了一群小朋友。原来，他们的家长在家忙乎着一上午，为每个检测点的叔叔阿姨们送来家里蒸的包子，还有孩子们手写的感谢卡。
让孩子们在小小年龄，对他人的付出心怀感恩，并用实际行动去表达，真心为这样的家长点赞。
检测工作到1点钟截止，帮助社区人员把场地物资收拾完毕，志愿者也就纷纷离开了。回到家身体已经非常累，洗个澡，换了衣服我就躺下休息了。而社区、物业的工作人员，他们还在继续，有的检测点是延长到下午，更多是赶回到各自岗位上继续没有完成的工作。
疫情之下，还有无数的医护、警务、社区、交通等都在一线异常忙碌着，考验他们的不仅是体力精力，免疫能力，心理承受，还有顾大家舍了小家的工作与家庭的平衡。正如那句话说的，世界上哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行罢了。半天的志愿者参与，对这一点感受深刻。祈愿疫情早日过去，更祝愿我们每个人、我们的祖国都更加强壮！
当我简单收拾行李出门时，听着背后女儿的哭声，作为一名哺乳期的妈妈，我心疼和担忧女儿，但作为一名感染性疾病科的护士，我更深知新冠疫情防控工作的重要性和紧急性。自从女儿出生后，我既有了软肋，也有了铠甲，我知道此行短暂的分离是为更长久的相守，我也更加深刻体会到“家是国的基础，国是家的延伸”的'家国情怀。
能用众力，则无敌于天下矣。当天清晨5点多，我按时到达指定集合地点，与全县其他支援人员一同前往通川区。在支援期间，我们团队同心协力、相扶相持。通川区的领导们时刻关心着我们，一有问题立刻解决，让我们在工作中没有后顾之忧。社区工作者和志愿者持续坚守在抗疫第一线，无论是社区核酸安排与准备，还是在核酸检测点维持秩序，都极为认真负责；社区居民识大体、顾大局，有序排队，自觉配合核酸检测。
疫情无情，人间有情。在社区的核酸采集第一天，遇到下雨，雨水通过遮阳棚滴落在我身上，当时并未注意，核酸采集结束后，才发现雨水已经浸入防护服内，里面衣服已经湿透。社区工作人员听说后，立即为我们更换了遮阳棚。第二天核酸采集工作从下午4点到晚上10点，有一位居民发现我和同事们一直没吃饭，以为是没有饭吃，便提出他在家做好饭后送下来给我们吃。虽然我们婉拒了，但是心里很暖。核酸采集工作之余，我一直担心女儿营养跟不上，因为她拒绝吃奶粉，一直是母乳喂养，好在女儿被她爸爸照顾得无微不至，我才能放心工作。
生逢其时，重任在肩。作为青年的我们，更是作为医务人员的我们，理应深入践行社会主义核心价值观，存爱国之心，立报国之志，为打赢疫情防控阻击战积极贡献自身力量。希望达州早日喧闹复苏、烟火重燃，那时，让我们一同共赴人间烟火气。