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蛙读后感高中(优秀14篇)

作者:念青松 蛙读后感高中(优秀14篇)

感谢各位来宾远道而来,为我们的庆典增添了光彩。一篇完美的欢迎词应该从心态、内容和结构三个方面进行全面考虑。以下是一些经典的欢迎词范文,希望能给大家在撰写欢迎词时提供一些灵感。

蛙读后感高中篇一

近日一部电影光凭名字就吸引了我的好奇心,厉害了,我的国。这到底是怎样的一部电影,我知道咱祖国伟大,但是我的祖国到底厉害在哪里了,《厉害了,我的国!》给了我答案。《厉害了,我的国》浓缩了中国五年来的飞速发展。

电影纲领明确:中国桥、中国路、中国车、中国港,一个个非凡的超级工程,引领崭新的强国时代;一幅幅家国画卷,则讲述着每一个平凡人的努力。西部开发,东北振兴;中部崛起,东部率先;生产总值增速稳居世界第一;蓝鲸2号、蛟龙号、全国银幕数量总和稳居世界第一;全世界最大的基本医疗保障网;173项扶贫政策;人类历史上最大的射电望远镜fast;高速公路网总里程世界第一……拥有灿烂历史和悠久文化的中华民族饱经风雨,如今以昂扬的姿态,向世界展现着自己的风采。

除了一个个振奋人心的纪实镜头,影片还将这些辉煌成就与相关人物背后的故事结合起来,借珠港澳大桥总工程师等鲜活的人物,深入细致地讲述了这些伟大成就背后建设者们付出的心血和汗水,真实地反映了人民群众在各行业各领域撸起袖子加油干、努力建设幸福生活的点点滴滴,充分展现了中国人民在建设征程上的伟大奋斗,因平凡朴实而伟大,因真情实感而动人。让我发现,原来这些伟大的工程,伟大的数字,是由我们这些平凡的人们一个一个干出来的。

原来我的汗水和付出,也能够汇聚入海成为一个个伟大的奇迹!“我们一起奋进接力,让我们一起播种希望,耕耘土地。

我们自信,我们前行,看中华儿女走向新的天地。”伴着悠扬的旋律,影片最后,银幕的镜头划过祖国的壮美山河、划过一个个超级工程、划过海外侨胞感人画面、划过中华民族各族儿女携手共进的幸福笑容……记录了我们过去五年所取得的辉煌成就,表达了亿万国人共同的心声,传递了人民心中的自信昂扬,也展现了中华民族必将复兴的未来之路。

有一种祝福叫祖国你好,有一种骄傲叫扬眉吐气,有一种努力叫苦干实干,有一种梦想叫伟大复兴。身处美好时代,身逢历史机遇,让我们携手共进、砥砺前行!凡挥泪播种,必欢呼收获!

蛙读后感高中篇二

中国是一个历史悠久的国家,信仰也是中国文化的重要组成部分。自古以来,信仰就是中华民族的心灵支柱。随着社会的不断发展,人们对信仰的追求不仅局限于宗教范畴,还包括各种信仰形式。个人生活中,信仰给人带来了心灵上的安慰和安稳,使得人们有更积极的心态去面对生活中的各种困难。

第二段:信仰的意义

信仰代表着人们的精神追求和心灵信仰。信仰来源于对人生的看法,对自身价值和社会价值的认知。信仰是人的一种精神寄托,它来源于人的内心,努力让人们找到生命的意义,让人们在生活中能够保持积极性。

信仰能够帮助人们在世界上寻找属于自己的位置,让人们找到自己的目标,从而更清晰地了解自己的人生路程。通过信仰,人们能够认识自己的本质,了解生命的真谛,从而使人生更加充实、自信和满足。

第三段:电影《信者》的看后感

电影《信者》刻画了一个信仰故事。影片通过讲述主角中村的故事,展现了点滴的生命的修改与改变。故事发生在二战之后,中村回到日本之后因为对国家感到失望而找到了基督教信仰。在信仰的召唤下,他走遍了全日本,身处田野、山林、河边等各种场景中,在求救中不断地助人。最后,他成为了日本著名的牧师,终身致力于传教事业。

《信者》观后感,给我们的启示是,信仰是一个长久的过程,也是一个关于人生的探索。它不仅仅代表了荣耀和胜利,更重要的是逼迫自己在任何时候都要追求自己心中理想的人生。此外,信仰能够让人们的言行举止更有规律和节奏。这种规律不仅体现在他们作为社会成员的角色上,也体现在他们的日常生活上。信仰是礼仪的核心,是人类情感的表现形式,是那种文化共同体的存在。

第四段:信仰和生活的关系

信仰和生活是紧密关联的。信仰能够让人们更加坚定地走向自己的梦想和理想,引导他们在日常生活中充分地发挥自己的人生价值。信仰还能让人们更快地走出人生的阴影,在困境中保持内心平和和积极。

信仰还能让人们更加保持亲密和团结,建立并维持一种良好的家庭关系和社会关系。这也解释了为什么有很多人在面对人生的转折点时,会选择转向信仰,获得心理的安慰和支持。

第五段:结论

信仰是我们人生中必不可少的一部分。通过影视作品、文学作品以及信仰教育等形式,我们能够更好地认知自己的信仰,更加深入地探寻生命的意义和价值,找到自己的人生宿命。我们应该坚持信仰,通过坚定的信仰,积极面对各种挑战和困难,在理想与现实之间不断调和,实现人生价值的最大化。因此,我认为信仰将是带领我走完人生旅途中最坚定而可靠的支柱。

蛙读后感高中篇三

作为一名,我也看到了很多人通过信仰来获得灵魂力量,泉源于信仰的希望、力量、勇气、决心和智慧无处不在。在这个有着千千万万宗教信仰的世界里,信仰对于人们的精神生活和生命之路有着至关重要的意义。今天,我就和大家一起分享一下我对“信者观后感心得体会”的看法。

第二段:信者的心路历程

当一个人面对人生的叛逆、痛苦和不安时,信仰就是他们最好的精神寄托和支持。信徒们在艰难困苦的时刻,总能够咬紧牙关扛过去,总能够不放弃,不抛弃希望。

第三段:信仰的意义

信仰是一种人生态度,它可以引导我们正确对待生命的价值和意义。信仰也增强了我们与美好的世界之间的联系,为我们带来了力量和智慧。不同的信仰对于人的思想、文化、道德等方面都会产生深远的影响。在信仰的引导下,我们才能更好地感受人生的真谛和价值,并且做出更正确的选择。

第四段:信仰的背后

虽然信仰可以给我们带来无尽的希望,但实际上,信仰背后的是我们自身的力量。信仰可以帮助我们发现自己拥有的力量和能力,告诉我们不要被小小的困难和问题打倒,要相信自己,坚定前进的信念。正是因为我们坚信生命的意义和价值,所以我们才会在任何时候都不轻言放弃。

第五段:结语

信仰不仅可以改变我们对生活的态度,更让我们拥有了坚实的道德和精神基础。通过信仰,我们可以接近真理和爱的世界,获得一份超越时间和空间的精神财富,成为一位优秀的人,为社会做出更多的贡献。让我们一起拥抱信仰,拥抱这个世界!

蛙读后感高中篇四

信者观是一部探讨信仰与宗教的纪录片,经历了导演艰辛的拍摄和剪辑后,于2018年正式上映。本片围绕着不同宗教信仰者的生活和对宗教信仰的思考和探究,深入揭示了宗教信仰背后的无穷深意,让观众深受启迪,收获颇丰。下面,我将分享我的心得和体会。

第一段,深入探究宗教信仰的内涵

宗教信仰是指人在面对自然环境以及自身命运不可抗拒的时候,信仰或求助任何能够支撑自己前进的精神力量。《信者观》通过深度采访不同宗教信仰者,并记录他们的日常生活、信仰仪式、对生命意义的思考,观众可以看到不同文化背景下的宗教信仰有怎样的不同表现形式,如佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等等,这正是这部纪录片的魅力之一。对我而言,在《信者观》中感受到的最深刻的就是信仰维系着人与精神世界的联系,正是这种信仰和感悟,让信仰者在面对困难和逆境时,能够稳步前行。

第二段,宗教信仰的人与人之间的精神互动

宗教信仰更不仅止于个人的信念,还联系着人与人之间的交往和精神互动。纪录片通过讲述信仰者的故事,深入探究信仰给人类带来的精神力量。观众可以看到不同信仰者同心协力,共同完成宗教仪式,又或者在面对自然灾害时,众信仰者互相帮助,形成了一道浩浩荡荡的生命之光。这种种令人动容的场景深深感染着每一位观众,让我们对人类社会相信,宗教信仰不仅摆脱了原始的迷信,信仰本身也越来越强调“和谐”、“互助”和“包容”。

第三段, 宗教信仰和道德伦理的关系

宗教信仰和道德伦理的关系一直备受关注,《信者观》借此也带给我们一些深入思考。无论是天主教主教在慈爱节前夕为贫困儿童送去食品和纪念品,还是伊斯兰教徒在无家可归者救助中的勇气和责任,《信者观》中提供的案例无不体现着信仰和道德伦理的紧密关系。宗教信仰不仅是人类探寻道德伦理的方法之一,信仰也在实践中推动着道德伦理的发展。不同宗教对于道德的评价和判断有着不同的侧重点,但在现代社会中,各个宗教信仰之间已经迎来了更加平等和交流的时代。

第四段, 宗教的存在对人生的启示

对个体而言,宗教信仰的意义可能还表现在对人生的启示方面。信仰是人在智慧与经验的积累中对自身命运和生命意义的思考。从“魂归故里”、生命轮回到“天堂地狱”等之类的宗教观念,人类集体在控制命运的同时,也在不断给予自己精神上的安慰和宽慰。颜如晶导演在对佛教修行者采访时提到了,佛教信仰的核心是对个人内心的调节,以达到内心的平和与自我实现。这被视为佛教信仰的最重要体验,也是信仰体系中非常重要的一部分。原本会被人们认为是“神秘”的教义,现在也日益为人所认可。

第五段, 宗教是构建共同价值观的基础

在当今社会,人们的生活虽然有丰富的物质享受,但在精神上却更多需要一些东西来支撑。在这样背景下,《信者观》为我们带来的重要启示,就是宗教信仰正在逐渐成为人们建立共同价值观的基础。宗教信仰并不一定要坚信某个宗派或某位教主,但在宗教信仰中人们会发现共同点,因此信仰者往往会将宗教观念投射到公益事业、与人类和平相处以及遵循伦理公正之类在社会中的重要事物上。确保宗教信仰者以一种平等和相互尊重的方式参与到社会和谐中去,是宗教信仰对于人类社会的溢出贡献。

总之,《信者观》这部纪录片不仅表现出不同宗教信仰之间的独特性,同时也表达了人类自古至今与精神世界的联系。信仰与科学的结合,信仰与社会的共生等都值得我们在人类精神进化的过程中重视。这部纪录片不仅是对信仰进行准确的叙述,也是对关于如何不断探寻生命的重要经验呈现的深刻诠释。正因如此,《信者观》让我们知道宗教信仰是一个人世界观不可或缺的一个重要组成部分,是人类精神上的一种寄托。

蛙读后感高中篇五

昨天我们观看了电影《1942》,电影讲述了1942年遭受天灾、人祸而民不聊生的河南人逃荒的故事。财主老范家贮存了足够的粮食,灾民们闻讯前来“打劫”,灾民人多势众,范财主只好先用缓兵之计让他们进来,又派人去搬兵,计划败露后灾民一气之下烧了范家,杀了财主的儿子,老范只能带着家眷踏上躲灾之路。

逃灾路上,他的老母亲在一次日本飞机残忍的轰炸中炸死,他的儿媳妇在五天没吃饭的情况下产下孩子,结果在极度虚弱中死去,老范后来不得不把宝贝女儿都卖了,换来五升小米。天地间最大的悲痛莫过于此了吧!老范带着栓柱,抱着刚出生的婴儿,登上了去陕西的火车。火车上人挤人,栓柱的两个孩子夜里被挤下了火车,悲痛不已的栓柱跳下了车去寻找孩子。火车到陕西关口却被不顾救灾没有良心的军队拦下,赶了回去。老范这才发现婴儿已被自己悟在怀里捂死了......漫漫逃荒路上,老范的亲人走得一个不剩,伤心欲绝、万念俱灰的他拄着拐杖,步履蹒跚地往回走,说是死也要死得离家近点,路上他认一个小女孩作孙女,在荒凉的雪山中,二人摇摇晃晃地走着,在这样一幅悲凉的画面中,电影落下了帷幕......

电影是以逃荒为大背景的,老范一家人落得最后只剩他孤身一人的故事深刻地反映了当时河南人毫无活路的社会事实,将军蒋鼎文不管灾民死活,大言不惭地说:“死一个灾民总比死一个士兵好”,草菅人命竟止于此!而总统也对灾民死活不管不问,这些都说明了国民政府的。一名记者不顾生命危险,去灾区实地报道灾情才让政府迫于压力向河南发放救济粮。,只为自己谋利不为国家着想的官员比比皆是,中华民族在水深火热之中,他们却没有一个人站出来为国家而战。李培基主席则是一名好官员,切切实实为民着想,可终究改变不了死气沉沉的政府。

日本人的残暴行径令人瞠目结舌,他们纯粹是把中国人当牲口看待,对着手无寸铁的灾民投下一颗颗致命的炸弹,接着又用机枪扫射,实在是毫无怜悯之心,连灾民都不放过。后来栓柱被日本大佐一剑刺穿喉咙之画面实在残忍至极,试问日本人心中到底还有良知吗?这不禁让我想起历史课上学到的一刚故事,日本占领南京后,两名军官比赛杀人,不分胜负,又继续比赛,可见他们已经是毫无人性的杀人机器。

我想引用蒋鼎文的一句台词:“国家贫弱才会挨打。”如今我们这一代更应该为了中华之崛起而读书,为了中国的富强,为了中华民族能雄立于世界而读书,我们国家已经取得了飞跃性发展,但还存在诸多问题,如环境、资源等问题,我们的责任就是为祖国出力,让祖国腾飞!

本来不想去看1942的,太沉重的影片,不太愿意去看,宁可做个没心没肺傻乐呵的人算了,沉重的历史、沉重的过去,不敢去看。

但是老爸想去看,本打算我和王伟去看王的盛宴,给老爸买票看1942的,后看影评说王的盛宴不好看,一个朋友的微博评价王的盛宴说:原来陆川也会拍陈凯歌式的烂片。看了这个评价后,决定不看王的盛宴了,和老爸一起看1942吧,学习学习历史。

剧情方面就不多做剧透了,就谈谈观后感吧。

整体编剧,个人感觉还是不错的,比较正剧,没有一味的煽情,情节也比较紧凑,有些细节的设计很真实,比如最后星星说她吃的太饱蹲不下去的情节。

画面方面,日本人轰炸的场景拍的比较震撼。

蛙读后感高中篇六

最近,我看了一部电影叫做《迷航》,这部电影改编自真实事件,讲述了17岁的男孩库贝尔与父亲出海旅行时,不幸被大风浪袭击,父子俩在海上漂流了227天的故事。这部电影不仅让我感受到了人类的坚韧和毅力,同时也让我对生命更加珍惜。

在电影中,库贝尔与父亲为了能够幸存下来,不断地克服困难和挑战,面对食物和淡水的缺乏,他们生火渔获,收集下雨水,最终让自己得以生存。同时,他们还遭遇了鲨鱼袭击、巨浪卷席和荒岛上的孤独,但他们没有放弃,不断地给对方以信心和力量,最终获救了。

从电影中,我深刻地认识到生命的可贵,我们应该珍惜生命,尽可能地去面对生活中的挑战和不幸。生命是一份宝贵的礼物,每一个人都应该好好珍惜,去追求自己想要的生活。

另外,这部电影也让我看到了毅力的力量。人生,没有一帆风顺的时候,但只要我们坚持不懈、努力奋斗,就能够最终走向成功。当我们遇到挫折和困难,不要放弃,坚持每一个步伐,即使看不到前方的路,也要一步一步地走。

最后,看完这部电影,我对于海洋也有了更深的认识和理解。海洋是横跨地球的广阔领域,承载着无数的生命和历史,我们应该去尊重、保护它,不要乱扔垃圾、捕捞稀有物种等行为,保护海洋、共创美好未来。

总的来说,这部电影《迷航》让我对生命、毅力和海洋有了更深的认识和思考,希望每个人都能够珍惜生命、不放弃奋斗,在保护环境和海洋方面也能够发挥自己的力量,营造和谐美好的社会。

蛙读后感高中篇七

近期热映的漫改剧《棋魂》以围棋运动为载体,创新地融和了体育和奇幻的元素,用浪漫主义的手法借“灵魂”为介质,表达了年轻人对理想的追求,洋溢着独属于青春的热血和朝气。作为基层“打工人”,在圆奁象天、方局法地的无穷变化之中亦可体悟到基层干部砥砺奋斗、服务群众的“魂之要义”。

坚守初心,在砥砺中不忘来时路。剧中,主人公时光在机缘巧合下与南梁棋神褚嬴产生精神联系。褚嬴等待千年,只为寻找围棋的终极奥义,便和时光达成合作关系,借助时光的手来下棋。时光不愿沦为傀儡,更不愿用一生陪他找寻答案,在经历一番磨难之后,时光又主动走上围棋的道路,开启了自己和围棋一生的羁绊。褚嬴寻觅千年,他的初心是对围棋的探寻,时光从拒绝再到主动接受,他的初心是在这寻寻觅觅之中不断汇聚成对围棋发自内心的热爱。初心不是天生就被赋予的,是我们在奋斗的征途中不断找寻出的那点点星光,是我们在遇到困难挑战时也不会轻易放弃的那份热爱。基层干部扪心自问,繁杂和琐碎的工作是否让我们沦为世俗的工具?是否磨灭了当初走上基层岗位时怀揣着的那份激情与干劲?可是,你东奔西走帮助群众办好了一件事,他们的那一声谢谢你们忘了吗?你费尽心思帮助贫困村民找到了脱贫之路,他们手捧丰收的果实脸上洋溢着的那份微笑你们忘了吗?基层干部们,常拭信仰之灯、常思群众所需、常担基层之责,我们的初心就是在这一次次磨难与欣慰中变得更加强大。

勤于复盘,在自省中走好脚下路。一局围棋每方自由支配时间为二小时四十五分钟,每一步都是穷追猛打,每一步都关乎输赢,每一步都需要深思熟虑。在这五个小时的厮杀较量中,如何反思“昏招”、习得“妙手”,则需要一项非常重要得技能——复盘。复盘就是在对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键。简单来说,就是将做过的事情重新推演,从中总结成功的经验,发现失败的教训。剧中,每位棋手都有一本属于自己的棋谱,上面记录了自己的每一次对局,从中可以看出一位棋手的实际水平,也能看出他们棋力增长的动态过程,这是一份“成长录”,也是一份“反思录”。基层干部要想把工作做得更加出色,走好走稳脚下路,则需要学会复盘,做到“吾日三省吾身”,在完成任务后要将实际成果与目标期望比对,及时分析原因、总结经验,写好属于自己的“棋谱”。基层干部们,常思己之不足、常补能力短板、常学他人所长,我们的步伐才会在一次次跌倒与爬起中变得更加坚定。

质变的形态,只有深入学习过往经验,并结合实际加以实践,终能将经验变为能力。当今,我们面对新形势、新问题、新挑战,基层干部要想“在危机中育先机、于变局中开新局”,关键一招便是善用“土方法”,提炼招式,善用经验,结合实际,以解新局。基层干部们,常学历史经验、常夯实践之基、常解现实之难,我们的能力才会在一次次反思与突破中变得更加成熟。

蛙读后感高中篇八

最近在课堂上看了电影《迷航》,深受触动。影片中,一个普通的农民工家庭面对着巨额的医药费用压力,他们因为贫困缺乏正规手续,最终只能选择非法偷渡出国打工。然而,他们却在途中遭遇船只故障,进而陷入了一场寻找生命的厮杀之中。观后感深深地震撼了我,让我想到了很多。

影片中,我们看到了船上的人们在迷航之中的无助和害怕,他们在惊涛骇浪中一次次的死里逃生。其实,在现实生活中,我们也有时会像他们一样迷失,走向未知。特别是当我们遭遇一些挫折和难关,我们往往会感到迷惘,不知道前方的路如何走。但是影片中的人们,却始终不放弃,努力地面对每一个困难,即使在举步维艰的时刻,他们也并没有忘记生存下去的希望。他们用坚定和执著最终走到了生命的尽头,打败了一切的困难。

在电影的最后,我看到了乘船家属的一面写着:“走到最后一步,生命依然在”,这句话是电影的精髓所在。无论是生活还是工作,我们都会面对各种困难和险阻,当我们感到失落和迷茫,千万不要放弃,不要忘记未来的希望。我们要勇敢面对,大胆挑战,坦然接受人生的挫折和失败,用不懈的努力和奋斗,让生命绽放最美的篇章。

总之,《迷航》这部电影启示我们,无论走到哪里,做什么事情,我们都应该要勇敢地追梦,即使困难重重,我们也要坚信着自己,用信念和执着,让前行的路逐渐变得明朗,变得清晰起来。让我们从迷茫、困惑、恐惧中走出来,用一腔热血去实现自己的人生理想!

蛙读后感高中篇九

提到徐悲鸿,大家印象最深刻的莫过于那幅名震天下的《奔马图》。画中浑然天成的彩墨,以及钢韧奔放的冲击,都牢牢的刻画在所有人的脑海里。但对于徐悲鸿这一生的故事,却极少为人所知。正在央视八套热播的电视剧《徐悲鸿》弥补了观众的遗憾,该剧以徐悲鸿的一生为题材,吴刚饰演的徐悲鸿还原了这位绘画大师的传奇人生。

这部由吴刚和刘晓庆、葛存壮、杨立新等诸多实力派演员合作的电视剧,以徐悲鸿的艺术人生、感情人生、政治人生为线索,展现了徐悲鸿对美术的追求和在美术教育上的主张和贡献,以及他的情感经历。吴刚和刘晓庆出演的徐悲鸿和蒋碧微,从18岁演到58岁,完成了年龄跨度大的表演同时,也用时间的跨度演绎了徐悲鸿这一生的传奇。

从徐悲鸿初入上海时的窘迫,到被康有为赏识进入明智大学,从与蒋碧微的初识与心动,再携手前往法国留学,从中央大学艺术系教授,到北京大学艺术学院院长……《徐悲鸿》用每一祯的细节,力求真实的还原徐悲鸿的一生。在这样史诗般的传记中,对于人物、环境的要求极高,该剧在塑造人物形象时,也颇为用心。无论是睿智慈祥的康有为,还是倔强执拗的蒋碧微,抑或是通透开明的蔡元培,以及天真活泼的孙多慈,都塑造得极为真实生动。

最让人赞叹的还是吴刚饰演的徐悲鸿,谦逊、自信、热情、奔放、固执、深情。初入上海时窘迫,他身上傲骨依旧;名扬天下之后,他待人和蔼诚恳;谈及对画画的感想,他激昂热情振振有词,浑身上下散发着别样的风采;初识蒋碧微时的心动,脸上的笑容如明媚的春天。

在这里不得不承认,吴刚饰演的徐悲鸿和刘晓庆饰演的蒋碧微实在是令人折服。他们真实的还原了徐悲鸿和蒋碧微的相识、相知、相恋,也生动的演绎了他们之间的爱情在矛盾、分歧、信念之中渐行渐远。看见他们彼此眼里幸福的笑意,观众会为他们开心;看到他们之间的争吵和疲累,观众会为他们难受……吴刚和刘晓庆在剧中的眼神交流,有一种难言的默契;他们之间对手戏更是让彼此演技迸发,让观众悄然掉入徐悲鸿和蒋碧微的故事之中。

吴刚饰演的徐悲鸿最大的惊喜,还是他演绎之中执迷于艺术的神和意。他对艺术的坚持、疯狂和追求,他在巴黎卢浮宫的奔跑以及脸上抑制不住的笑意,无时无刻不释放着他对这份艺术无尽的爱。尤其喜欢吴刚塑造的徐悲鸿对画画的那份热爱以及激动,每一次看到他慷慨激昂的阐释自己绘画的构想,对画作的情感解释,都让我看着他脸上以及全身闪着的光,那样的光芒是由内而散发的,围绕在徐悲鸿周围,也围绕在吴刚周围。

仔细想想,这似乎也是一件极其自然的事情。作为实力派演员,吴刚的演技一直以来都备受各方赞誉。他的性格、灵气和爆发力,在圈内圈外都有口皆碑。无论是《梅兰芳》里忠义的费二爷,还是《潜伏》里阴暗的陆桥山,《白鹿原》里的狡猾的鹿子霖,以及感人至深的《铁人》王进喜,吴刚每一次塑造各种各样的角色和人物,都极富个人气质和魅力。这一次与众多老戏骨合作《徐悲鸿》,从青年演到老年,吴刚细腻的诠释了徐悲鸿从无名画师成为国画大师过程中不同时期的状态和改变。演技精湛出色,更是得到了徐悲鸿夫人的肯定,称赞他塑造的徐悲鸿形神兼似。

蛙读后感高中篇十

今天,学校组织我们全校看几部话剧,看完话剧我心中久久难以平静。

众所周知,早恋是个不好的现象,而在话剧的那一对学生就是走错了路,未能选择正确的道路而酿成大祸。男女双方在事后都十分的后悔,但是,世上是没有后悔药的,事情一旦出现便无法挽回。所以,作者在这提醒广大读者一定要三思而后行,拒绝早恋。其实,早恋在高年级的同学,尤其在我们这个年纪是最容易发生的,我们这个时候是在未成熟和成熟的转折期。在这个时候,是我们最容易误入歧途的时候,我们会错把友情当做爱情,而发生不正确的事情。所以,在这个年龄段,请大家保持好距离。特别是从小一起青梅竹马的好朋友。

这部话剧讲的是一个亲戚串门经常发生的事,那就是比谁家孩子好,不过比来比去都是别人家的孩子好,而家长恨不得把自家的孩子说得一无是处,并在别人面前恨铁不成钢的多说几句。家长们总拿自己孩子的缺点去与其他孩子的优点相比,总认为自己的孩子没有别人的孩子好,家长要能够公平的对待孩子,因为每个孩子都是不同的,请各位家长不要过分地攀比孩子,他们都有自己特有的优点。这部话剧反映了家长教育孩子的误区,他们苛求孩子完美,忽视孩子的心理感受,压抑孩子的个性,使孩子承受无形的压力。

这次的集会对我的感触很深,它让我懂得了很多的道理,也让我懂得了很多事情,感谢这次集会。

蛙读后感高中篇十一

第一段:引言(100字)

邪教问题是社会治理中的一大难题,它给人们带来巨大的伤害。我近期参加了一场以“反邪教观”为主题的讲座,通过学习和思考,我深感反邪教观对于维护社会稳定与人民安宁的重要性。以下将从三个方面阐述我对于反邪教观的理解与体会。

第二段:坚守科学与法制(300字)

科学和法制是反邪教观的重要内核,也是它强大力量的来源。邪教往往以虚假谎言和不合理观念渗透人们的内心,试图改变人们的思想观念,进而达到控制他们的目的。只有通过科学内化知识,洞察邪教的本质,才能将邪教的诱惑扼杀在萌芽状态。法制则是将反邪教观转化为社会行动的重要纽带。我们应当坚守法律,积极举报邪教活动,不断扩大反邪教观的社会影响力,为保护社会安全和人民福祉贡献自己的力量。

第三段:倡导公平与尊重(300字)

邪教常常利用人的内心弱点进行渗透,进行迷惑和利用。我们应当在充分尊重他人的基础上,保持自己的独立思考,从而避免成为邪教的牺牲品。公平和尊重是反邪教观的重要原则之一。我们应该尊重每个人的宗教信仰和思想,但同时也要警惕邪教对于公共利益、人身安全等的侵害。保持公平与尊重关系到维护社会和谐与个人自由,这也是反邪教观的价值所在。

第四段:聚焦教育与宣传(300字)

教育和宣传是反邪教观广泛而长远的手段。邪教活动往往在青少年和弱势群体中进行,因此教育和宣传也应当聚焦在这些群体上。我们应该加大对于中小学生的邪教教育宣传力度,让他们认清邪教的本质和危害,并树立正确的世界观、人生观、价值观。同时,通过媒体、社区等渠道加强对于成年人的宣传,提高他们的邪教防范意识和反邪教观的理解。只有通过全社会的积极宣传和教育,才能形成对于邪教的普遍抵制和反击态势。

第五段:共建和谐社会(200字)

反邪教观的最终目标是共建和谐社会。我们应当积极参与社会公益事业,为改善人民群众的思想观念和物质生活条件做出贡献。我们要向邪教宣传思想斗争,为构建人类和平与社会进步的伟大事业而不断奋斗。只有通过全社会的共同努力,才能摧毁邪教的根基,让人民生活安定幸福,维护社会的稳定和国家的长治久安。

结语(100字)

反邪教观是我们每个人应该具备的重要素质和观念。只有坚守科学法制、倡导公平尊重、加强教育宣传和共建和谐社会,才能够有效地预防和遏制邪教的蔓延。相信通过我们每个人的共同努力,我们一定能够打赢这场反邪教的人民战争,共同建设一个更加安宁、美好的社会。

蛙读后感高中篇十二

不久我看完了我认为有史以来最好看的谍战片《风筝》,看得心潮起伏,但是没有这个笔力去写剧评,因为我在博客和网上看到过好多篇非常犀利精彩的《风筝》影评。这个影评不是写风花雪月那般随意和好写的,因此我不敢?浑水,但我想到了一事,前几日一女博友发来纸条感谢我推荐她看《风筝》剧,觉得看片很有收获的时候,纸条的方式,彼此敲了点感想。大家都知道,纸条是私看的,因此敲击的时候更随心所欲,掺杂了个人感情,不用斟酌酝酿,信手拈来,因此也更真实。今日我心血来潮,把私人纸条复制了下来发成了博文,权当对《风筝》电视剧的喜爱吧!

以下都是我跟一女博友纸条交流的探讨《风筝》电视剧观后感,若是有言语过激,请多多包涵,嘿嘿。

“嗯,这个电视剧,对现代人是有启迪的。

今天我哥打我电话,我第一次推荐了他《风筝》电视剧,谍战片中算第一好看了。他说就是放的yaozi咯?说的土话,风筝的意思。我说是的。他听我的有要看的意思。因为曾经我听他说过看过所有的谍战片,呵呵。

那个郑耀先我很喜欢,后来的处境令人怜悯。他的腿瘸了,我也仍旧是喜欢看他,因为他的脑子没变,嘿嘿。

自导自演,还帅气,我还是第一次见识。我喜欢听他的声音,好听。

都说导演要求女演员潜规则,若是柳云龙的话,我觉得女演员也不亏啊!他是最帅的导演了。

嗯,他演技好,适合演谍战片。就是他演的片子不多。

《风筝》看着也很虐心的,我看到他和韩冰情投意合,患难下相互取暖。好不容易化敌为友,暗生情愫,却相爱不能相守,遗憾但无奈。看到凄惨的结局,催人泪下。好可怜啊!“风筝”那么快就死去了,我很心疼!要是他还能疗养养伤那该多好啊!

韩冰死了,“风筝”也倒下了,我大惊失色 ,结果被救活了,我很欣慰。然而疾病缠身的他被女儿嫌弃 ,心上人死在自己的眼前。一下子经历了生离死别!痛失爱人相等于失去了信仰,活着无趣,这才是迅速加速他死亡的原因。没了求生的意志。好可怜啊!”

蛙读后感高中篇十三

本没有意向去观看这部电影,但耐不住身边好友各种对它的夸赞之词,鼓动我一定要去看看。我是排斥看战争片的,因为不想去直面那悲壮的历史。这次,冲着它21亿的票房,催生了我的好奇心,决定一睹“风采”。

果不其然,影片的开头就很摄人心魄,几次不忍看下去但又终究被心底强烈的愿望所打败。我想关注这英勇的壮士们,关注他们的命运。

区区400余人,谢晋元为了鼓舞士气,迷惑敌人,对外仍用团的番号号称有800人,这就是影片名的由来。什么叫“隔岸观火”,它的最新释义我想就是岸的这边血肉横飞,岸的那边却歌舞升平!区区租界,就是天堂与地狱的代言!

这些就足够了,足够一个又一个的勇士,甘愿抛头颅,洒热血,即使他们中还有孩子,他们的年龄本应在父母身边尽情玩耍,在残酷的战争年代,却直面死亡。

完成了掩护的使命后,他们奉命撤出四行仓库,撤退到公共租界。租界与四行仓库仅一河之隔,那段桥却是掌握着他们生死之桥,他们知道活着过桥都只能是奢侈,谢晋元沉重地说“人死了,也要干干净净的。”大家依次排队洗澡,给自己垒好了衣冠冢,等待第二天的“生”或“死”。

日军怎会放过这八百壮士,机枪的扫射,多少人在即将踏到租界旗帜距离时候,而倒了下去。谢晋元亲眼看着他的战士们倒在了自己的面前,无能为力的又焦急万分的眼神除了命令大家“全部冲桥”,孤注一掷为自己性命一搏,竟然毫无办法,如果可以,他恨不得变身超级战士,将鬼子杀个精光来保自己的战士们性命无虞吧!

这段历史是另一种我们无法想象的人生,唯有铭记。

观影结束,我问一同观看的女儿有何感想,她沉默不语。回家告诉我说,妈妈,原来我们的先烈是这样守护我们、守护和平的。是的,女儿,今日的和平来之不易,你们当奋发图强,做我中华的好儿女,祖国的未来在你们肩上!

蛙读后感高中篇十四

最近,我在阅读一本名为《迷航》的书时,深深地被这个故事所感动,也从中汲取了许多人生经验。这本书已经被翻译成多种语言,在全世界范围内很受欢迎,我相信在中国也不例外。

故事开始时,一家人在船上游玩时遭遇到了大风暴,最终导致了船撞到了礁石上。所有人都被迫下船,开始了一段艰难的求生之路,他们在孤岛上迷航了好几个月。这段经历让他们走出了自己的舒适区,也体验到了人性之间的冲突与合作。

在这个故事中,我第一个学到的东西是:永远不要放弃希望。这个家庭面临的困难非常大,但是他们从来没有放弃过逃离孤岛的希望。相反,他们更加努力地去发现希望,去寻求尽可能多的生存机会。这是每个人都必须学会的,无论处于任何境况中,都要坚定地相信自己,不要放弃任何机会。

在这个海上世界中,最重要的是学会与人打交道。由于资源的短缺,这个家庭会经常为了食物和水而发生争吵。但是,当危机时刻到来时,他们一起团结起来,相互帮助,以求生存。在现实生活中,我们也会遇到类似的挑战,这时候,我们就需要学会如何与他人合作,共同解决问题。

在这段经历中,这个家庭被迫接受了生活的本质。他们不再看重金钱和物质,而是学会了如何赤手空拳地生存下去。他们学会了如何从自然中获取食物和水源,也学会了如何互相支持以保持积极的心态。这给我们敲响了警钟:在日常生活中,我们应该学会如何减少对物质的依赖,这样我们才能真正体验到生命的价值。

在这个故事中,我学到了许多生活经验。我更加坚信,只有在面对生活的重重困难时,我们才能真正走出自己的舒适区,并获得更深远的成长。同时,这个故事也让我们明白,人性中有合作,也有冲突,但我们必须要学会与他人和谐相处。只有这样,我们才能在日常的生活中,让我们的心灵得到真正的满足。

唯有在这样漫长而又艰苦的航海中,这个家庭才真正领悟到了人生的真谛。在这个海洋中,他们经受了磨难,度过了挑战,而最终获得了闪耀的胜利。