大学校园安全的论文（优质17篇）

学校是一个充满师生情谊的地方，我们与老师和同学建立了深厚的关系。在下面的学校总结范文中，我们可以看到不同学生的学习心得和思考。

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风在呼呼的涌动着，钟声在悄悄的敲响，不知道在校园有多少次的上课下课，后来在校园忙碌的我们，时间就很快的流逝着。一本大学毕业纪念册承载着多少校园青春回忆。

四年前的梦在此时需要走向更远的地方，校园的一颗树上悄悄成熟的果实，就像是我们现在的情况。有些人说想念对方不如遇见对方好。在纪念性的照片中，想想以前的校园。总会觉得遇见同学最好，所以我们应该回到我们的学校，走过去熟悉的路。不管怎样，今年夏天我们都会离开。然而，我们的宏志校园永远是我对青春的怀念。

今年6月，我们重温了已经逝去的过去，品味了伴随着四年的快乐成长。这可能，让你我知道要珍惜我们的同学请，珍惜在学校的每一天。四年过去了，轻就在一瞬间的事情，时光流逝，却留下了我们最真实的记忆。如果四年前的相遇只是命中注定的一次机会，那么经过四年丰富而快乐的美好时光，虽然今天的离别是不可避免，但是我们已经结下了厚重的友谊。

在这个毕业的时候，我们早已在心中留下了我们的青春记忆。我们将带着对大学的深深依恋和对未来的无限憧憬，踏上一段更加有挑战的人生旅程。我们将告别这个在校园的学生时代。我们将留下1000多个日夜的点点滴滴。我们将接受风雨的洗礼。终究踏上明日的征程，无法想象分离的滋味如此黯淡。我们必须坚强地说同学再见。我们坚信，我们很快会再见。

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然而，事实却恰恰相反。

幼儿时，父母将我们紧紧地裹在襁褓中;上学后学校将我们牢牢的锁在校门内，我们似乎并没有那么多“不安全”的机会。而上了大学，我们有了更多与外界接触的机会，因此，我们的安全才更加承受着威胁。

首先，也是最重要的，就是我们的人身安全。近年来，大学生被拐卖、宿舍失火等案件不时地出现在我们的视线内。一方面的原因是学生自身缺乏对危险的意识或无视校规校纪，另一方面，也是学校疏于对学生安全方面的管理。因此，若是想避免此类事件的再次发生，学校必须加强对安全知识教育的宣传，以此提高学生的安全意识，同时，学校必须加强对学生安全的管理，制定章程，加大对违纪者的惩罚。

钱财安全目前也成为大学生最大的安全问题之一。原因很简单，大学的校门可谓是最自由的校门，基本上任何人都可以出入，因此不免有一些心怀不轨之人进入校园，利用大学生单纯的心理对其进行欺诈，从中谋利。例如校园中常有的“扫二维码送小礼品”的活动，很多同学为了小礼品纷纷去扫码，殊不知这一扫就有可能暴露了支付宝或者银行卡的密码，导致钱财被盗并且无处喊冤。

如果说当面被骗走钱财很冤的话，那么被下面这种方式骗钱就更冤了，那就是网络诈骗。你连骗你钱的人是男是女都不知道，可不是很冤吗?近年来，网络诈骗日益猖獗，各种诈骗方式层出不穷，哪怕是一些生活阅历十分丰富的人也难逃其“魔爪”,更何况是我们这些阅历尚浅的大学生呢?因此，一方面，学校应加强对外来人员的检查，以免不法分子进入校园，另一方面，学校应加大对网络安全方面的教育，使同学们树立起安全上网意识。

无论是人身安全还是财产安全，希望学校和同学们都能从心里重视起来，争创一个平安和谐的校园环境!

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近些年来学校规模不断扩大，招生人数不断增加，外来人员、车辆不断增多，学生素质参差不齐，校园及周边安全隐患层出不穷，网络安全隐患日新月异。高校校园的安全问题一直是社会极其关注的话题，其不安全因素自身具有复杂性、多样性，高校群体存在冲动性和易塑性，各种利益矛盾明显，单纯依靠原有的事后处理的安全管理模式已经不能处理高校校园内的教育体制改革带来的各类安全事件。因此在这种大环境下就要突破传统的制度约束人的体制，从对高校影响较深的文化层面上进行解决，构建高校校园安全文化才能确保师生在教学、科研、学习、生活过程中的一系列安全。提升高校综合实力的核心竞争力文化作为软实力，已然成为高校的竞争名片，而面对复杂的校园安全环境，校园安全文化必然成为高校综合实力的核心竞争力。近些年在“平安校园”、“和谐校园”等口号的引领下，一些高校的安全管理部门开始关注校园安全文化的建设，管理层的视角也从事后处理型转变为了事先预防型，但是这种转变更多的是对物质安全保障的依赖。高校在对物质方面的硬件设施不断完善的同时也应该加强对软件设施的管理，只有系统的建设高校的校园安全文化，从文化的角度重新审视高校的安全工作，师生员工在教学、科研、学习、生活中才能真正以主人翁的姿态去关注学校的安全，关注自身的安全，才能将学校的安全管理理念和安全价值观融入到日常生活中，才能确保真正的平安校园建设的顺利进行，以文化的力量来提升高校的综合实力。

一缺乏体系建设。

目前高校校园安全文化建设散见于各种规章制度、警示标语等等，缺乏系统的文化体系建设，没有核心，没有特色，体现更多的是应付和敷衍。究其原因，我们可以发现校园安全文化的建设一直沿用以前革命阶段的“保卫”校园的思路来处理发生的安全事件，尤其是校园安全管理部门工作思路和工作模式转变的不彻底，并没有真正树立起安全意识和防范意识;师生员工也是认为校园安全一事“事不关己，高高挂起”，并不能以主人翁的姿态去衡量校园的安全事件，也就是说从管理层到执行层都并没有形成明显的脉络体系，失去了文化传承的意义。

二宣传教育缺位。

高校安全教育体系尚未系统建立或即使建立也是疲于应对。许多师生员工存在一种错误的认识：安全不用教育，安全是人人都懂的事情，就是这种盲目的自信使得一部分师生面临不安全因素的打扰，人身或财产安全受到了损失。虽然各大高校也试图通过课堂教学、发放安全教育手册、举办安全知识讲座、组织安全逃生演练等形式来宣传教育学生提高安全知识预防安全事故，但是我们也可以看到高校的安全教育宣传力度不够、范围不广，仍然停留在阶段性的事务，并没有形成习惯动作，及时学校制度上有规定，在实际执行过程中也不一定能贯彻到底。另外从学生的角度上来说，盲目的自信，学习上的误区都容易使学生产生对强制安全教育现象的抵触，安全教育的效果就大打折扣。

三安全管理理念错位。

校园安全管理体制正逐步摆脱事后处理的被动模式，但是不得不承认目前仍有一些高校的管理层对校园安全问题持侥幸心理。这些管理者们不能真正从师生员工的安全诉求方面做文章，总认为校园安全问题一时半会没事。殊不知师生员工的心理安全、精神需求已经远远超过对物质的渴求。当然也有一部分管理层盲目信任物质文化的建设，盲目的上项目、加技术、扩规模，完全忽视精神文化的需求，使得矛盾表现更加突出。

四社会风气影响严重。

教育体制改革过程中，大量市场化因素用入校园，再加上高校开放式办学的模式，社会不良风气严重影响这人生观、世界观、价值观正处于形成阶段的大学生们。他们容易在不良风气的影响下迷失自我，从而出现一种盲从，缺乏法治意识和法律知识，很容易受到社会人士的怂恿和鼓动，从而作出危害学校、老师、他人的事情。

一抓好物质基础建设，提升安全文化水平。

现今社会，经济和科技发展的速度已经超乎人类的想象，给人类的生活带来了翻天覆地的变化，同样高校的安全管理、学生的安全生活、社会的安全意识都带来了冲击，同样在科技和经济进步的同时，文化越发呈现出了多样化。在这种情况下高校安全管理者要紧跟时代的步伐，取科技成果的长处，规避其不足，让科技成果发挥应有的作用，比如：校园电子监控设备、校园电瓶巡逻车、消防安全控制设备、消防通道处加装电磁门、地下车库和学校大门的门禁系统等等，与此同时我们也要明确一点，高校的管理层决不能单纯依靠物质技术的保障，要依物质技术保障为基础，全面开展安全文化建设，提升安全文化水平。

二健全组织领导、转变思想观念。

校园安全文化建设不单单是高校某个部门的事情，也不单单是学生个人的事情，我们要看到学校安全管理的领导，也就说学校的决策层在校园安全文化建设中至关重要。决策层的思想意识和对校园安全的重视程度，直接关系到高校安全建设过程中的资金到位情况、规章制度的制定落实情况、设施设备的购买使用情况、宣传教育的落实情况。校园安全管理的决策层能够提高认识，强化意识，才能从思想高度上为高校的安全文化建设指明方向，才能以身示范，才能起到带头作用，产生权威效应，才能真正实现校园安全文化体系的全校师生员工参与。

三加大宣传教育力度，营造良好的舆论氛围。

文化是需要被弘扬的，健康和谐的高校校园安全文化是需要被全校师生员工所知晓的，因此在高校校园安全文化形成阶段，宣传教育工作仍显现出了其重要性，只有更多的人参与到校园安全文化建设中，校园安全文化建设才能更加完善。高校校园安全文化的宣传教育是有规律可循的`，但是也不应该仅仅流于形式，要形成常态化的机制。高校安全文化的宣传教育要深入到师生员工的日常生活中去，使他们自觉融入其中，以主人翁的身份去关注校园的安全。高校要改变过去发生安全事故后再进行处理的模式，凡事提前预测。加大培训力度，提高高校学生辅导员的政治敏锐性和安全意识，由辅导员作为上传下达的枢纽，连接好学校相关政策和学生的真实需求，及时传达学校的安全管理制度、预案，做到常态化的预警机制，并做好记录。学校层面各部门要相互配合，改变保卫部门管安全的思维，转变成安全关系到人人的状态，通过学校的内部刊物、广播、学校网站、宣传栏、微信、贴吧、各种qq群等多种多样的形式来宣传校园的安全，使得校园安全能够以鲜明的特征的文化深入到全校师生员工内心，激发主人翁意识，形成良性循环。

法治社会是今年我国发展的主旋律，同样高校也要紧紧围绕法治校园建设开展各项工作，当然校园安全文化的构建也离不开我国法律法规的支持。开放式的大学校园中充斥着社会上各种不良的风气和恶习，只有法治社会、法治校园才能确保纯净的校园环境不会沾染复杂的社会恶习。美国在这一点上做的比较超前，早在20世纪40年代，美国各州就开始陆续制定立法来保障校园的安全，同时建立了校园警察制度。到了1990年，美国议会正式通过了《校园安全法》，以法律的形成呈现出美国政府对校园安全的重视力度，从此，美国的校园安全管理工作有法可依。反观我们国家的高校，高校校园安全管理部门仅仅是无实权的门卫而已，从名称上也能看的出来，仍然是看家护院的保卫部门，没有威信，没有说服力。更多情况是大家对安全工作的忽视甚至是无视，拿安全隐患和安全检查不当回事。因此无论从校园安全文化建设的角度考虑还是从校园安全实际情况的角度考虑，笔者认为立法越来越紧迫。当然我们不可能照搬美国的《校园安全法》，因为我们没有美国的国情，但是我们也应该在高校的实际情况下制定相应的法律法规制度，尤其值得一提的就是校园警察制度。警察部门是有执法权的部门，对于校园安全问题来说，校园警察的出现为其发展提供了坚实的法律基础和有力的权威。

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大学很美好，可以风花雪月，可以无忧无虑，可以纯真得一尘不染，没有社会的复杂，没有生活中琐碎的关于柴米油盐的烦恼，没有巨大的压力，所以，大学里面的爱情应该是最美好的。对，大学的爱情是最美好的，但是最美好的东西就如同是水晶一样，美好得如此的脆弱，经不起一点碰撞，一摔到地上，能够拾起来的就只有会刺伤人的碎片了。或许是我们自己把大学的爱情制造成易碎的水晶球的，我们把它想象的太美好了，不允许它沾上一些世俗的东西，如果不小心沾上了，我们就认为爱情走了，又或许，我们只是把类似的爱情当成了所谓的爱情了，我们并不是真的爱了，但这样去而让我们伤得很深。

大学是什么?爱情是什么?大学的爱情又是什么?谁走过大学之后不会想起大学里无关世俗的爱情啊?有人曾说，在大学里不谈一场恋爱，是会后悔一辈子的，有些美好，是错过了就没有的。我相信这句话。我们有恋爱的权利，我们有恋爱的理由，因为我们不要孤独，因为我们要一份完整的大学回忆，因为我们要一份以后永远也不会有的最纯真的爱。

但是为什么大学里的那么多爱情，最后还是以伤害的泪水结束的呢?因为年轻，所以我们抱着有资格犯错的心态，很勇敢的去爱了，以为自己经得起伤害，因为天真，所以我们相信我们的爱可以抵御一切，直到最后，发现爱情的盾根本抵挡不住生活得矛时，我们也才知道，我们曾经以为受得起的伤害真的太重，以至于留下的是永远的心灵疤痕。大学里的爱情没有错与对，爱就爱了，爱了就勇敢爱了，没有必要选择后悔，但是我们却应该让它带来的不是累计的伤害，而是美好的回忆。

我们必须先清楚的知道，象牙塔里面的爱情不一定经得起生活的磨洗，我们一直在生活中，没有可能真的完全摆脱生活谈爱情，我们不是现实，但是必须生活。不要把爱情想象得如何如何的神圣，把它想象成最美的水晶球，摔碎的时候越是心疼。再次，我们要面对的不止是相爱，如果你不幸的不能相爱时，请相信，我们可以寻找另一份美好的。

而在大学里，还有一种爱，“暧昧很近，爱情很远”，我们要经营爱情，但一样，我们也要经营好暧昧关系，那是一种不确定的爱情，两个人之间或许有爱情的存在，或许什么都没有，只因为两人都没有道个明白，两个人都不清楚对方的心意，于是一直保持的一份暧昧，不说是因为害怕，害怕对方的拒绝，最后就一直暧昧下去，感觉却里爱情很远，永远处于一种比友情多一点，比爱情少一点的微妙关系中。而处在这样的关系中的人是最痛苦的，这样的爱，或许从一开始就是伤害，有句歌词就是这样说“暧昧，让人受尽委屈，找不到相爱的证据，何时该前进何时该放弃……无奈我和你写不出结局，放遗憾的美丽停在这里”，暧昧的人是很无奈的，没有办法把爱情摆在阳光里弄个清楚，一直在用心的揣摩对方的心意，害怕对方的突然冷漠，却又因为害怕拒绝而不敢说出自己的爱。

大学爱情就是简单的一回事，只要我们不去刻意的经营，就是我们最好的经营方式，尽量的让自己的爱情只是爱情，尽管我们无法摆脱生活，还是让我们把最纯真的爱情放在最纯真的大学年代吧，尽管过后我们会失去，但至少，在我们心里曾经有一份美好，一直不会消失的美好，即使那是用伤害换来的。

大学爱情很美好，请珍惜每一个人，珍惜每一刻真心，珍惜每一份爱情，即使是单恋，因为你也曾在别人的梦里，给过别人快乐，他(她)也曾为你付出一份真诚的爱，尽量的不要让自己伤害每一个真心爱你的人，也不要因为曾经被伤害而失去爱的勇气。让大学的爱情保持它的美好，就算是易碎的水晶球。

我们就应该像那首歌唱的一样，“不管怎样，怎样都会受伤，伤了有怎样，至少我更坚强，我更坦荡”。

大学校园网络安全预防措施论文

摘要：更多的计算机接入到互联网中，也因此有更多的用户信息存入其中。所以如何更好地保护用户的信息，使其不会受到病毒的入侵，用户的信息不会泄露出去，是人们现在应该考虑的问题。计算机网络有着很多对我们有益的特性，比如说资源的共享性、可靠性等。就目前来说，在计算机网络安全中，用户的电脑受到的最大威胁就是其他人恶意地进行攻击。世界上没有哪一台计算机是绝对安全的。所以，如何在思想上让人们重视起来计算机网络安全，是提高防范措施中重要的一个环节。文章针对计算机网络安全问题进行了详细分析。

计算机为人们带来了很多方便，比如说办公时的快捷，聊天时的舒快，玩游戏时的兴奋等，但是由于计算机特殊的特性，使得计算机网络容易受到病毒、黑k等攻击。这些攻击有的会造成很小的影响，但是有的会让人们的生活受到很大的冲击。比如说信息泄露，被不法分子所利用等。所以说，对计算机网络安全问题的研究迫在眉睫。对此，我们国家的技术人员也是想出了不少的办法来抵制病毒、木马等入侵，创造了一项项新技术，为网络安全保驾护航。计算机科学的不断进步，才产生了计算机网络。计算机网络有着很多对我们有益的特性，比如说资源的共享性、可靠性等。计算机网络化就是信息社会的主要特征之一。互联网主要是由相关协议将各地区各计算机连接在一起，从而形成的网络。使用互联网的用户越多，他们的信息安全就越来越需要得到保护。用户的信息没有被合理保护的话，那么人们对互联网的信任程度就会愈来愈低，导致使用互联网的人就愈来愈少。所以相关的技术人员就要加紧钻研新技术来防止其信息的泄露，来保证用户的网络安全[1]。

1计算机网络中存在的危险。

在计算机网络中，主要存在着两种危险：在计算机网络中的信息危险，以及网络设备中存在的危险。在现实生活中，对计算机网络产生影响的情况主要有以下几种[2]。

1.1操作失误。

在用户使用计算机时，由于自己的操作不当，或者电脑在运行配置时产生的漏洞，再或者用户将自己的电脑借给其他人使用导致自己的信息遭到泄露等，这些都是由于使用者安全意识不强，从而导致的网络安全问题。

1.2其他人的恶意攻击。

就目前来说，在计算机网络安全中，用户的电脑受到的最大的威胁就是其他人恶意地进行攻击，这两类攻击可以分为以下两部分：（1）人为的主动攻击，这种攻击的主要方式就是有目的性地对所攻击目标的.信息完整性产生威胁。（2）被动攻击，这种攻击的主要方式是不会影响被攻击目标网络的正常运行，从而对被攻击目标计算机中有用的信息进行截获并传送到主机上。这两种攻击方式都会对计算机产生很大的威胁，并且使使用者的重要信息被泄露出去。

1.3用户所用软件中的漏洞。

越来越多实用的软件开始在人们的生活中“大放光彩”，不可否认，这些软件为人们的生活带来了很大的方便，但是我们也应该注意到这些软件中的漏洞。很多软件由于设计者考虑不周，会产生许多的漏洞，这些漏洞正好成为黑k所攻击的目标，黑k通过这些漏洞来侵入使用者的计算机进行破坏。

大学校园网络安全预防措施论文

摘要：随着网络技术的不断发展和普及，很多大学校园都建立了校园网络。校园网络作为高校重要的基础设施，起着教学、科研、管理和对外交流等许多重要任务。校园网络信息的安全问题现在正直接影响着学校的教学活动和学生的个人隐私的安全。我简单的介绍了大学校园网络中校园网站的作用和几种不安全的隐患，并且对其进行了简单的分析，提出了几点就如何加强高校网络信息安全得措施的建议。

一、校园网站的作用。

校园网站建设是学校教育信息化，合理化建设能够做到最快捷所必需的途径，是适应现代教育技术和信息技术的发展趋势，它加大了校园对外交流与宣传的力度，是提高教学、科研、管理效率的重要途径；学校网站给我们展示个人才能空间21世纪是信息的时代，随着计算机技术的发展，校园网站发展迅速，现各高校的校园网已经基本建立起来了。校园的教学、科研和管理的应用系统的使用，给学校的教育、教学、生活提供了更加简单快捷的途径。

由于学校校园网的建设主要以教学为目的的，所以校园网的安全问题就主要的表现为以下几个方面：

（一）高校网络信息安全存在的主要隐患。

操作系统存在的安全问题，现在使用的网络操作系统有unix、windows和linux等，每一个操作系统都有自己不同的安全问题，很多病毒都是利用操作系统的'漏洞进行传染和传播的。如果操作系统不及时的更新和弥补漏洞，计算机就会受到侵害。

局域网用户的安全意识淡薄很多大学生用户上不良网站在使用是动硬盘的时候将病毒带入校园网中有事将在internet网上使用过的笔记本电脑在未经杀毒情况下私自接入内部局域网络，这样就会将病毒带入。这是病毒转播的主要途径之一。

（二）病毒的危害。

计算机病毒会影响到计算机系统的正常运行、破坏系统软件和文件系统、破坏网络资源、使网络速度变慢、甚至造成计算机和网络系统的瘫痪，使校园网受到他人的控制来散布恶意的谣言盗取有用的资料。

（三）防护的措施。

即使采用的各种安全措施能防止很多恶意的入侵，但是由于各种操作系统和服务器软件漏洞的不完善，还有攻击方法的层出不穷，厉害的还是能突破层层的保护网，来获得系统的控制权，给校园网络造成不必要的损失。在这样的情境下切实的保护网站的措施主要还是要把最重要的内容进行备份，然后启动检测机制，检查文件是否被人入侵过，如果被入侵就需要进行及时的恢复。

三、局域网安全控制与病毒防治策略。

安全维护是一个漫长的过程，它是一个汇集了硬件、软件、网络、人员等等的系统。我们要确保信息得到确实的保护，就必须注重把每个环节都做到最充分，那么就需要我们使用者和管理人员共同的合作而我们在使用时就是网络安全中最薄弱的环节，然而这个环节的改善又是最见成效的。所以必须加强对使用网络的人员在意识上的管理合提高，培养高素质的大学生。大学生主要是收发邮件、聊天、下载等操作，他们的网络安全防范意识薄弱，缺乏足够的网络安全防御技术和能力，就会在不知不觉间感染病毒并加以传播，对校园网造成严重影响甚至瘫痪。因此对校园网用户进行安全培训就显得尤为重要了，只有每一个使用者的意识提高才能保证把我们在最脆弱的环节上真正的加强了，同时提高他们的安全技能是每一个人都能保护校园网络。这样才能更好的保证校园网络的安全，还要及时得发放病毒警告通知，提醒大家对电脑进行及时的修复，只有这样才能从本质上保护校园网络的安全。:。

网站服务器和其他计算机之间设置经公安部认证的防火墙，并做好安全策略，拒绝外来的恶意攻击，保障网站正常运行。在网站的服务器及教师机上均安装防病毒软件，对计算机病毒、有害电子邮件有整套的防范措施，防止有害信息对网站系统的干扰和破坏。做好生产日志的留存。网站具有保存60天以上的系统运行日志和用户使用日志记录功能，内容包括ip地址及使用情况，主页维护者、邮箱使用者和对应的ip地址情况等。交互式栏目具备有ip地址、身份登记和识别确认功能。网站信息服务系统建立备份，一旦主系统遇到故障或受到攻击导致不能正常运行，保证备用系统能及时替换主系统提供服务。关闭网站系统中暂不使用的服务功能，及相关端口，并及时用补丁修复系统漏洞，定期查杀病毒。服务器平时处于锁定状态，并保管好登录密码;后台管理界面设置超级用户名及密码，并绑定ip，以防他人登入只有切实的做到这样才能够保证校园网站的安全。我们还要不断地关注校园网站的安全随时作出调整保证我们有一个稳定的校园网站环境，让我们都能够参加到保护校园网站的安全行动中去。

结束语：

我介绍了网站几种常用的保护方法，只有以现代化的教育技术手段取代原有的落后教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享才能够更好的培养当代的大学生，恰恰网络信息安全是这一切的保障。高校校园网应加强自己的安全政策、把安全管理和技术培训落实到实处，共同做好校园网的安全管理工作，保证网络安全防范体系的良性发展，确保我们能有一个健康安全的校园网络。

参考文献：

[1]蔡立军.计算机网络安全技术[m].北京:中国水利水电出版社,,1。

[2]石志国.计算机网络安全教程[m].北京:清华大学出版社。

大学校园网络安全预防措施论文

2.1计算机网络安全先天性的脆弱世界上没有哪一台计算机是绝对安全的。这跟计算机网络安全体系中的脆弱性息息相关，脆弱性是计算计网络从诞生就存在的问题，这种特性就告诉我们，在网络安全中，没有说可以随便无限制地增加计算机网络的安全性。在网络方便和网络安全中间，我们只能采取合适的方法来平衡两者。

2.2黑k造成的影响巨大。

有很多的黑k都是心术不正之人，他们通过侵入用户的计算机，从中得到有价值的信息，或者倒卖或者为自己所用，来达到自己的某些利益。更有甚者去入侵国家的军事系统，或者挑战一国的安全系统，使很多国家头疼不已。黑k造成的影响也是巨大的，比如说经济、资源等方面。

2.3网络杀手的集中化。

比黑k更让人感到麻烦的是“网络杀手”，他们比黑k造成的影响更加严重，可以说是不计后果地对目标进行破坏，这些“网络杀手”还集中化，形成一个个集团，跟国家或者相关团体进行网络上的混战。这些“网络杀手”十分棘手，各个国家也是积极开展对其的进攻，比如说美国，通过一些无线电或者卫星等方式对敌方的计算机造成破坏。美国还在一些出售给敌方的计算机芯片中植入一些病毒或者木马，在关键时刻启动，以达到他们的目的，赢得网络战的胜利。

2.4破坏手段多样化。

黑k的破坏方式有许多种，只有我们想不到的，没有他们做不到的。除了一些常见的攻击方式，黑k还经常用一些软件工具对目标发起攻击，让目标计算机产生瘫痪。例如“拒绝服务”，还有利用相关程序对所攻击的网站输送大于他们存储量的数据垃圾，让被攻击网站无法正常接受其他用户的数据请求。黑k还将攻击软件装在其他不知情的用户电脑中，利用这些用户的电脑对目标发动攻击，这样就算目标进行查询，也不会找到黑k的电脑上。

我们现在所用的大多数计算机中都会存在很多漏洞，很多重要的事业单位的电脑中存在的安全漏洞更多，这应该引起我们的深思。一旦网络战在我国开始，那么我们国家有多少的用户信息会被泄露，计算机会被黑k侵入。到那时，不安全的不仅仅是我们的计算机，我们自身也会受到很大威胁。所以，如何在思想上让人们重视计算机网络安全，是提高防范措施中重要的一个环节。

3.2完善管理体系。

前文中提到了世界上所有的计算机都不是绝对安全的，这并不是危言耸听。我们国家中的一些事业单位在利用网络的方便性时，不管其他，这很有可能会使他们的计算机受到威胁。对于跟黑k的战争，是需要技术含量的战争。以防有一天这场悄无声息的战争开始，我们现在应该抓紧健全网络安全管理体系，要做到以下几点：（1）完善对计算机技术相关人员的管理制度，对他们应该做好相关的备案和定期的检查和培训，从思想上要告诉他们禁止做一些违法的事情。（2）尽快组建一支可以打“网络战”的队伍，这支队伍应该由计算机网络安全专业精的人员组成，来对付网络黑k不知何时何地发起的网络技术大战。

3.3加强防范措施。

在众多的安全防护方法中，我们应该注意对于电子邮件和下载安装软件时的防护。这两种方式是黑k最常用来攻击用户计算机的方式，我们一定要做好措施，防止黑k的侵入。下面将对这两种方式如何进行防护展开详细的解释[3]。

3.3.1对电子邮件的安全防护。

在设置密码和输入密码时，用户应该时刻小心注意，认真检测输入时的电脑环境是否安全。密码的设置应该有一定的难度，不要只有简单的数字或者英文，这种密码极其容易被黑k破解。发送邮件的时候也有对邮件进行加密，以免邮件被黑k截取轻易获取到重要信息。对于电子邮件中的邮件炸弹，用户一定要小心。如果收到的邮件自己觉得像邮件炸弹，那就利用邮件系统中的相关功能来过滤邮件，检查其是否符合邮件炸弹的特征，继而进行删除或者保留。对于邮件中的附件，用户可以用杀毒软件来进行检测，避免被邮件中的病毒木马侵入计算机。最后一种方法就是对邮件进行数字签证，这种方法的好处就是可以识别邮件的发送者，会给使用者带来很大的益处。

3.3.2对软件下载安装的防护。

在网上有很多我们需要的软件，它们给我们带来很多的方便快捷，但是其中的许多软件也都被黑k“污染”，也就是被黑k所入侵，当用户下载安装软件后，黑k就可以轻而易举地进入用户的计算机。

4结语。

[参考文献]。

[3]叶娇.云计算环境中计算机网络安全问题研究[j].网络安全技术与应用，（10）：39.

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一、大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。

针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，做好校园消防工作，为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全，预防和减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，具有十分重要的意义。

三、注意防盗。

随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。

(1)顺手牵羊：作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。

(2)窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。

(3)翻窗入室：作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。

(4)以推销物品的形式踩点，然后进行偷窃。

(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码，取走银行的存款或饭卡的钱。

2.基本的防盗方法有哪几种?

(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。

(2)饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。

(3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。

(4)最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻烦。

(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察,必要时可打电话给校保卫科。

(6)晚上休息或假期不在宿舍时，一定要关好门窗，不将贵重物品放于靠窗前的桌上。

四、注意防骗。

一些大学生虽然文化知识高，但因踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念淡薄，从而导致一些案件的发生。据统计表明：发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎等发生的案件，有些造成学生的财产损失，有些甚至危及学生的生命安全。

1、针对大学生有哪些常见骗术?

(1)通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗;。

(2)假称自己发生意外，利用同学的同情心理伺机进行诈骗;。

(3)以恋爱为名进行诈骗;。

(4)编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗;。

(5)冒充学校工作人员诈骗学生;。

(6)利用手机发短信息中奖诈骗。

2、预防诈骗的措施有哪些?

(1)提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，这对于自己有百利而无一害。

(2)在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;要提高警惕性，不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。

(3)交友谨慎，避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。

(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，无法查处。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。

五、市内交通应注意哪些问题?

市内乘车要自觉遵守交通规则，文明礼貌，带好现金，谨防扒手，避免与人发生纠纷。步行、骑自行车时，一定要养成朝两边看的习惯，千万不可贸然横冲，需穿过公路时要走斑马线，走天桥，不要省时而横穿马路。

六、网络问题。

(1)自觉遵守计算机网络管理和规定，不玩网络游戏、不浏览色情信息等。

(2)在网上慎交朋友，不要将个人资料外泄，更不要随便答应“网友”外出。

(3)加强体育运动，要合理安排时间，讲究科学用脑。电脑不能代替的是人的情感交流，多在现实生活中与同学和朋友直接交往、聊天。七、疫病防疫等公共卫生问题等平时应多注意个人卫生，做到饭前便后要洗手。平时做到冷暖自知，自觉加减衣服，以防感冒。如发现身体不适及时去校医室就诊。若已经感冒，则及早休息，避免去公共场所人多的地方等诸多注意事项。安全工作重如泰山，安全工作人人有责。让我们大家共同努力，去撑起一片安全的天空，共建和谐美好的校园!

针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

学生，先学会做人，再学会做学问;先学会保护自己，才能够保护他人;先学会保全自己，才能够贡献社会。

1、注意防火。

火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，做好校园消防工作，为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全，预防和减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，具有十分重要的意义。

2、注意防盗。

随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。

(1)顺手牵羊：作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。

(2)窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。

(3)翻窗入室：作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。

(4)以推销物品的形式踩点，然后进行偷窃。

(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码，取走银行的存款或饭卡的钱。

2.基本的防盗方法有哪几种?

(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。

(2)饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。

(3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。

(4)最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻烦。

(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察,必要时可打电话给校保卫科。

(6)晚上休息或假期不在宿舍时，一定要关好门窗，不将贵重物品放于靠窗前的桌上。

3、注意防骗。

一些大学生虽然文化知识高，但因踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念淡薄，从而导致一些案件的发生。据统计表明：发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎等发生的案件，有些造成学生的财产损失，有些甚至危及学生的生命安全。

1、针对大学生有哪些常见骗术?

(1)通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗;。

(2)假称自己发生意外，利用同学的同情心理伺机进行诈骗;。

(3)以恋爱为名进行诈骗;。

(4)编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗;。

(5)冒充学校工作人员诈骗学生;。

(6)利用手机发短信息中奖诈骗。

2、预防诈骗的措施有哪些?

(1)提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，这对于自己有百利而无一害。

(2)在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;要提高警惕性，不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。

(3)交友谨慎，避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。

(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，无法查处。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。

4、市内交通。

市内乘车要自觉遵守交通规则，文明礼貌，带好现金，谨防扒手，避免与人发生纠纷。

步行、骑自行车时，一定要养成朝两边看的习惯，千万不可贸然横冲，需穿过公路时要走斑马线，走天桥，不要图省时而横穿马路。

5、网络问题。

(1)自觉遵守计算机网络管理和规定，不玩网络游戏、不浏览色情信息等。

(2)在网上慎交朋友，不要将个人资料外泄，更不要随便答应“网友”外出。

(3)加强体育运动，要合理安排时间，讲究科学用脑。电脑不能代替的是人的情感交流，多在现实生活中与同学和朋友直接交往、聊天。

“安全无小事，生命重如山”。作为大学生，必须重视安全教育，增强自我保护意识，预防校园侵害，提高自护自救能力，保障生命安全和财产安全。平安辽宁微博、微信倡议：做文明的践行者，珍爱我们的家园;做安全的守护者，珍视我们的生命。

一、增强责任感和忧患意识。认真学习安全用电的常识，提高对防火安全重要性的认识，克服麻痹思想和侥幸心理，警钟长鸣，隐患未然。

二、增强自我管理意识。注意宿舍用电安全，不违章使用电器和私拉电线，坚决杜绝危险物品的使用。若寝室内无人，确保电器断电。

三、增强食品安全和卫生管理意识。注意饮食卫生、食品安全，不吃过期或无证生产产品，不随意在街边摊位购买食品，避免呼吸道、肠道传染等疾病。

四、增强自我防范意识。注意在公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品等放在教室和宿舍。出行时注意结伴同行。远离施工场地和高危建筑物。

五、增强交通安全意识。严格遵守交通法规。出行注意交通安全，做到安全文明出行。骑自行车不带人，不乘坐无证车辆。贵重物品注意保管，以防被盗或被骗。

六、增强理性辨别和深入分析意识。不擅自从事勤工俭学，不单独在社会上联系家教，及时与学校勤工助学中心联系，遇到难以辨别的信息及时与辅导员老师沟通。临时做家教也要与朋友或室友保持紧密联系。

七、增强科学上网意识。刻苦学习，珍惜时光，不浏览不健康的网页、网站，不痴迷网络游戏。

八、增强团结意识和与人为善意识。与同学、舍友和睦相处，不打架斗殴。不在寝室内随便留宿外人，警惕未经许可进入宿舍的外来人员，睡前关好门窗。

同学们，生命诚可贵，安全责任大。请从自我做起，从一言一行做起，提高安全意识，杜绝一切危险隐患，大家共同营造一个安全和谐的生活和学习环境。

大学校园安全的文章大学校园安全问题的思考论文

清晨，迎着初升的太阳，我来到大学老校区校园东南边篮球场旁边的两棵古榕树下走一走、散散步……这是两棵有着1的树龄的古榕树。一棵胸径大些、一棵胸径小些，小榕树紧依大榕树，奇特的板根露出地表、盘根错节地交织在一起，就像两个亲兄弟紧拉着手、亲密无疏。大榕树、小榕树上各戴着一块赣州市人民政府颁发的古榕树保护铭牌，人们称它们是兄弟俩古榕树。

我面对着兄弟俩古榕树凝神驻望。虽已是深秋、落叶纷纷的季节，但是，两棵古榕树依然勃勃生机，灰褐色粗壮的树干支撑起向四面八方延伸的树枝，营造浓荫一片，让人流连忘返、心中向望;卵状椭圆形、深绿色的树叶，你簇拥着我、我簇拥着你，形成两把冠盖很大、很大绿色的伞，日日夜夜庇护着树下读书学习学子、过往的人们，招呼着大家遮风避雨、换气吸氧、整装理妆。稠密的枝叶之间，腋生着星星点点黄色球形的榕树果，在朝阳的普照下，散发着一阵阵沁人心扉的清香。

我面对着兄弟俩古榕树凝神沉思。一阵阵秋风吹来，兄弟俩古榕树上响起了一阵阵沙沙声音，勾起了对往事的记忆。它们想告诉我这里翻天覆地的变迁，它们俩想告诉我这里过去的不平凡历史。

每天繁星点点，听新教学大楼教学互动声声、听演奏厅笙歌阵阵、听大学生活动中心频传的声情并茂的演讲声、听灯光球场爆响的掌声、欢呼声……声声表达着当代青年大学生放飞理想、健康成长成才、共追中国梦的豪情壮志!

我在两棵古榕树下散步、沉思，古榕树兄弟俩告诉我很多、很多，我也感悟良多、匪浅受益。突然，我感到这里的发展变化、勃勃生机，正是时代发展变化、勃勃生机的缩影、人们的希望寄托与幸福盼期!古榕树兄弟俩，我还会再来您们这里，会常常来您们这里散步、沉思。

大学校园安全常识

大学校园安全标语

1.新生从那里进入，人才从那里走出!

2.珍惜新起点，笑迎新生活!

3.珍惜完美时光，书写精彩生活!

4.亲，欢迎加入经院大家庭哦!

5.全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才!

6.起点更新，校园更新，生活更新，开启精彩大学路。

7.携手xx共创辉煌。

8.荷花映日笑纳新鲜学子，丹桂飘香喜迎远方来客!

9.因为年轻，未来属于我们!

10.接过你的行囊，我们就是一家人!

11.南岭无妹纸，搅基请谨慎。

12.热烈欢迎新同学!

13.用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律!

14.今朝梦圆挥笔墨明日驰聘舞乾坤!

15.因为年轻，未来属于我们。

16.因为年轻，不会轻易悲伤，所以一切都是年轻的摸样;因为复旦，努力地生长，依然随时能够为梦想疯狂。

17.起点更新校园更新生活更新开启精彩大学路。

18.这天我以母校为荣，明天母校为我骄傲。

19.校园风景优美，珍禽异兽时常出没。

20.寒窗十年终圆梦今日重新起航。

21.珍惜完美时光，书写精彩生活!

22.寒窗十年终圆梦壮志豪情谱新篇!

23.意气风发求真知，纵横天下绘宏图!

24.不要生活在自我与狭隘的小时代，要做勤奋与自信的合伙人，用努力与奋斗致我们的青春。

25.做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏。

大学校园安全标语

1.昔者，高考雄狮;今者，车辆学子;来者，世界鳌头。

2.为这天的成功喝彩，为明天的事业奋斗!

3.接过你的行囊，我们就是一家人。

4.学长热情负责，学姐虽少质量高。

5.插上理想的翅膀，扬起青春的风帆!

6.亲：请选取独立完成报到手续，高端大气上档次。

7.荷花映日笑纳新鲜学子，丹桂飘香喜迎远方来客!

8.青春列车今日重新出发;新的起点，我们携手努力!

9.政管宝贝，欢迎加入我们的大家庭。

10.可做高富帅，亦喜白富美，但需有颗感恩心;或许貌不杨，尚处贫困境，无妨成为高尚人。

11.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!

13.鸟去藩篱，虎归山林，屌丝岂是池中物;激流独上，龙门鱼跃，粪土当年高富帅。

14.学妹辣么美，你爸妈造吗?

15.经世济民做栋梁，海阔天空展雄才!

16.因为年轻，未来属于我们!

17.金秋送爽喜迎八方学子，丹桂飘香共祝完美明天!

18.我望眼欲穿的等待,最后看见你的笑脸!

19.民院学艺术，玉刚当师傅;韩红变嫦娥，脱胎又换骨。

20.建设先进文化打造优良校风。

21.学妹们，做个强悍的女汉纸可好?学弟们，做个安静的美男子也罢!

22.师大女生们和声细语显才女气质;师大男生们谦恭礼让展君子风度。

23.天行健，学长以实力打倒高富帅;地势坤，学姐凭智慧战胜白富美。

24.湖美男女一比十，十个女生呵护你。

25.寒窗十年终圆梦壮志豪情谱新篇。

大学校园安全常识

1、不要损坏灭火器、灭火水龙头等消防设施。

2、不要使用不合格电源插座、台灯等物品。

3、不要使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器。

4、不要使用蜡烛等明火、焚烧信件等杂物。

5、离开寝室前不要忘记拔掉所有充电器、电源插头等。

6、不要随地乱扔烟头，不要把烟头扔到垃圾桶内。

7、不要在床头使用台灯等插电源的应急灯。

8、不要在床上放置电源接线板。

9、不要在寝室乱拉电线。

1、要立即拨打报警电话，讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码。

2、要熟悉掌握逃生出口、路线，以便遇到火灾时能及时疏散。

3、一旦听到火警情报或意识到自己被烟雾包围时要迅速撤离，不贪恋财物。

4、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾、衣物等捂住嘴鼻。

5、不要盲目跳楼，要利用结实的绳子、窗帘、床单、被褥等撕成条，拧成绳用水蘸湿，绑到牢固的`物体上顺势滑到安全处。

6、如果被火困在二层楼以内选择跳楼逃生，要先向地面扔些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软物品以便“软着陆”，做到双脚先落地。

7、若逃生路线被火封堵，要立即退回室内，关紧门窗，堵住缝隙，用挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的注意。

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校园安全

一、校内树立明显禁骑警示牌，门卫人员有责任做好校内禁骑工作，时刻提醒违规学生，对不服从管理的学生进行扣车处理并报告政教处。

二、校内师生自行车、摩托车要按规定位置停放，门卫、值日人员共同负责做好早上师生进校时的自行车、摩托车停放工作。对不按规定乱停放的作扣车处理。

三、教师的汽车应按规定地点停放，遇特殊情况应主动停放到校外，以免造成校内交通不便。

四、师生的`车一律停放在规定的地点，校园内禁止骑车。

校园安全论文范文

随着我国民主法制进程日益加快，人民群众对高校校园安全的要求也越来越高。而在我国教育事业特别是高等教育事业快速发展的过程中，高校校园与社会的“围墙”逐渐模糊，高校校园周边环境愈加复杂。近年来高校校园伤害事故频繁发生，性质日趋严重，涉及的范围也越来越广。教育事业出现的这些新情况，向高校校园安全提出了严峻挑战。

武汉市作为中部大城市，人口流动量大，社会成员结构复杂。加之高校的社会化运营，社会人员流入校内，为武汉各高校治安维护工作带来严峻考验。在社会资源稀缺的条件下，已有的高校校园安全成本是多少，如何分配有限的资源用于高校校园安全，怎样调整、安排高校校园安全成本投入的结构，如何决定高校校园安全成本投入的规模，怎样的成本结构能带来最大的高校校园安全水平，这些问题是高校校园治安维护工作的重要内容。另外，高校治安案件呈现出发生率高、案件标的物小的一般特点，决定了合理的安全成本规模、结构才能带来高校校园安全成本投入的高效益。因此，高校校园安全成本的研究势在必行。

一、国内外研究现状。

安全成本的概念首先是西方发达国家提出来的，我国随后将安全成本的概念引入。1993年王荣在《浅谈工业企业安全成本核算》中第一次完整概括了安全成本的概念，指出安全成本就是企业为了减轻或免除危害事故给人、社会及自然造成的损害，保护职工的生命安全与健康，减少和避免财富意外消耗及损失而进行安全管理所支付的一切费用，以及因为没有达到安全既定标准而造成的一切损失费用的总和。并且列举了衡量安全成本及其效益的几个指标，包括安全成本率、安全经济效益等。

姚庆国在《论安全成本与安全成本核算》中进一步阐述了安全成本的概念，指出安全成本概念的意义并对安全成本的构成进行了分析。

20兰小童在硕士学位论文《安全成本及其效益分析》中详细论述了安全成本的概念，提出了安全成本的科学分类方法，并在此基础上，提出了安全管理评估指标及安全投资技术经济分析的方法，建立了安全投资效益的关联分析模型，有效地找出了影响企业安全投资—效益的关键因素。

目前，安全成本的研究局限于企业，高校校园安全成本的概念目前还没有学者完整提出。高校校园安全成本的核算作为附属于高校会计核算体系的一部分，一般在固定资产、管理费用等科目中反映，高校校园安全成本的分析和控制现在还没有一个完整有效地体系。

本文认为，我国正出于从传统型社会向现代型社会转型的过程中，在这一过程中，必然会出现一个动荡期，造成社会安全的不稳定性，高校校园安全将面临挑战，而高校校园安全成本直接与高校校园安全水平相联系，在资源稀缺的情况下，高校校园安全成本的研究至关重要。

二、国外研究现状。

国际上，安全经济学是伴随着安全科学的发展而产生和发展的，其研究领域主要包括安全、事故、事故损失、安全投资、安全效益、安全经济评价等问题。在传统上，安全成本研究方式是基于经济学的研究范式进行的，如安全事故损失的界定及计算方面，不少学者普遍的观点是用发生事故后所造成的人身伤害和物质损失来表达。在安全投资及经济效益分析方面，人们基本上遵循美国学者votey根据“安全投资的基本经济目的是使净效益最大”原则提出的“投资—效益曲线”。

在安全经济学的学科框架中，国际学术界对安全成本的研究很少，而且目前的安全成本理论研究是宏观的或表层性的研究，缺少令人信服的研究成果和相对完善的研究思路。在安全成本分析方面，大多数研究成果主要是局限在“安全事故”发生以后造成的直接损失的认定和计算上。

高校校园安全成本是为了维护和提高高校校园安全质量所发生的一切财、物、人力及社会公共资源。总体来看，从高校校园安全质量方面可将高校校园安全成本划分为：高校校园内部成本，即提高高校校园安全水平所发生的直接成本;高校校园外部成本，即整个社会采取的对提高高校校园安全水平有一定作用的一切安全措施的耗费中高校校园应承担的部分，如不同级别立法单位针对青少年安全或高校校园安全制定法律法规的成本，再如政府运用各种资源提高整个社会安全水平，高校校园安全水平也会因此受益。

高校校园安全的水平应该达到充分保障师生财产、人身及心理上安全的标准。具体来说，就是要有良好可行的高校校园安全组织计划和高校校园安全事故应急计划，较好地落实高校校园安全计划，采取有力的高校校园安全措施，形成良好的高校校园安全风气和有效的师生、校卫、警力三级联动机制，能有效的评估高校校园安全环境，找出高校校园安全隐患。

1、预防成本。

预防成本是指为了防止发生各种高校校园安全事故所发生的各种耗费，可进一步划分为安全工作成本、安全培训成本、安全宣传成本。安全工作成本是指在高校校园安全体系中，为了预防、应对、处理可能的安全事故，提高高校校园安全质量所发生的成本。安全培训成本是指为使高校校园安全达到既定目标所发生的提高高校校园安全硬件设施和提高高校校园安全人员素质能力所发生的成本。安全宣传成本是指为了预防安全事故的发生所进行的高校校园安全宣传工作的成本。

2、鉴定成本。

鉴定成本是指在测试评估高校校园安全质量所发生的各种耗费，包括安全落实检验成本、安全效果检验成本。安全检查成本是指对各项高校校园安全设施和防患情况进行检查所发生的物力、财力、人力资源成本。安全效果检验成本是指为检验各项高校校园安全水平所发生的物力、财力、人力资源成本。

3、外部成本。

外部成本是指政府等社会职能部门为提高整个社会安全质量所发生的成本中高校因受益应承担的成本，包括立法费用、维稳费用等。立法费用是指针对高校校园安全立法成本中高校应当承担的费用。维稳费用是指政府等职能机构为提高社会稳定程度所发生的成本中高校安全因受益所应承担的部分。

4、结果成本。

结果成本是指在高校校园安全水平下发生的安全事故损失，包括内部损失和外部损失。内部损失是指高校自身内部资源的损失。外部损失是指因高校自身责任而在外部发生的各种赔偿、保险、罚款等。

四、高校校园安全成本的分析与控制。

建立最佳安全成本模型，如果不考虑安全成本的投入，对高校校园安全水平的要求是几乎没有上限的，由于社会资源具有稀缺性，我们必须进行可行的安全成本投入，因此解决安全水平与安全成本投入的问题包括两方面的内容：第一，质量要提高到满足高校校园安全目标的最低水平，第二，为提高安全水平付出相应的成本。

经济高校校园安全成本目标是指寻找可接受的高校校园安全成本水平。在此观点下，我们将预防成本、检验成本、外部成本作为控制成本，将高校校园安全水平下发生的安全事故损失作为结果成本，控制成本随高校校园安全水平的提高而提高，而结果成本随高校校园安全水平的提高而下降，因此结果成本与可控成本呈相反方向变动，高校校园安全水平与可控成本呈现同方向变动，根据可控成本与结果成本的相互关系和特点，为求短期质量成本的最佳结构，建立短期高校校园安全成本最佳结构模型。

第一，改进区。其显著特点是结果成本占高校校园安全成本总额的70%以上，而控制成本则低于30%，在这种情况下，高校校园安全水平存在改进的必要，应加大各种成本的投入。

第二，至善区。一般特点是可控成本大于结果成本，高校校园安全水平高，结果成本小，但可控成本大。

第三，适宜区。在这个区域内，可控成本与结果成本十分接近，达到高校校园安全成本最佳值，是一个质量成本的合理投入区，应减少控制成本投入。

为求长期质量成本的最佳结构，建立长期高校校园安全成本最佳结构模型，如图3所示。

从长期来看，控制成本前期投入较大，安全水平不断提高，但随着安全水平在较高水平成为定势时，即整体安全环境改善，整体国民素质提高，社会稳定程度提高，经济水平提高，这时不再投入较高的可控成本，安全水平也不会下降，结果成本也不会提高，此时高校校园安全质量总成本下降。

五、总结。

高校校园安全成本理论是安全成本理论的延伸，其对构建和谐高校校园具有重要意义。高校校园安全是高校校园一切活动的前提和基础，没有安全稳定的高校校园安全环境，师生就无法进行正常有序的教学、研究与学习。维护高校校园稳定、构建良好的高校校园安全秩序是建设和谐高校校园的重要组成部分。高校校园安全成本的研究，有利于引导高校对高校校园安全的关注，对创造安定的高校校园环境，对建设和谐高校校园意义重大。

校园安全论文范文

尊敬的老师，同学们：

安全是我们生存的前提条件，它是我们做任何事的前提，没有安全做任何事都无从谈起，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，现在向大家发出以下倡议：

一、加强自我教育，提高安全防范意识，做校园安全的使者。积极参加“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，树立安全从自我做起，从身边做起，一丝不苟地落实学校的规章规章及各项安全防范措施，杜绝各种安全事故的发生，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争，积极维护校园秩序安全，争做文明的大学生。

三、维护自身财物安全。防偷盗，现金和贵重物品不能随意丢放，不与陌生人发生经济来往，学生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，离开教室或宿舍要锁好门、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿异性；宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。

四、遵守交通规则和交通秩序。重视交通安全，遵守交通法规，礼让三分，行走要走人行道，骑车要行慢车道，过马路要走人行横道线，养成“一停二看三通过”的习惯。不乘座无安全保障的交通工具。

五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器、热得快、电热毯等电器；学生上下高层床铺注意安全。不接受陌生人的接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保安或老师。

七、学会自护自救，提高防御意识，加强防护能力。学会简易的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把贵重物品、现金放在在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为、又要量力而行，要及时拨打110报案。

九、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

校园是我们的家！

为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，关注安全，珍爱生命，维护我们的美好校园，是我们每个人应尽的责任。

让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

西安高速铁道学校社团科、学生会、广播站。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校园安全论文范文

该阶段的主要工作是建立健全校园安全文化建设的组织机构及制度，以确保校园安全文化建设人、财、物等的供应，保障校园安全文化建的顺利推进。

1．1建立健全安全文化建设的组织机构及职责。

健全的安全文化建设组织机构，是安全文化建设的组织保障。高职院校应建立安全文化建设工作的领导管理体制和运行机制。成立由院校第一负责人领导的由学院各职能部门负责人及各院系相关负责人组成的校园安全文化建设领导小组，切实加强对校园安全文化建设工作的组织领导。成立校园安全文化建设推进办公室，切实加强对校园安全文化建设工作的日常管理。并明确各机构、各部门及各级各类人员的安全文化建设职责，确保安全文化建设的顺利进行。

高职院校要借鉴普通高校和企业安全生产文化建设的经验，建立健全以各部门及各级各类人员安全责任制为核心的，包括校内消防安全制度、交通安全制度、各教学办公场所安全制度、食堂安全制度、师生宿舍区的安全管理制度及各突发安全事件处理制度等在内的校园安全文化建设制度体系，使校园安全文化建设规范化、制度化，以确保校园安全文化建设的顺利推进。

校园安全文化建设的目标应以教学科研活动为中心，把“安全第一”作为高职院校办学的首要价值取向，大力倡导“以人为本、关爱生命”的安全文化理念，营造优质的安全办学环境，确保教学科研活动的顺利进行。目标制定时应遵循“smart”原则，即安全文化建设目标应是“具体的（s）”、“可度量的（m）”、“可实现的（a）”、“现实的（r）”、“有截止期限的（t）”。

为实现校园安全文化建设目标，减少安全文化建设的盲目性，就必须结合校园安全文化现状，制定安全文化建设方案。方案应阐明为实现安全文化建设目标所涉及的所有工作内容、工作方法及标准、主要负责部门（人员）、及各项工作内容的时限等。在制订方案时应综合考虑学校各领域及场所，做到横向到边，纵向到底，使安全文化建设覆盖学校教研活动的方方面面。另外在制定安全文化建设方案时，除了考虑高职教育特色外，还应考虑到安全文化的不同层面。安全文化物质层，是校园安全文化建设的外在表现，是安全文化建设的载体。构建校园安全物质文化，就是学校首先要保证各场所、设施和器物的安全，加大投入，加强维护，确保教研活动安全顺利的开展。安全文化制度层，介于安全文化的精神层和物质层之间，是安全物质文化和安全精神文化的“人机结合面”，在安全文化体系中发挥着协调、保障、制约和促进的作用。校园安全制度文化包括校园安全文化建设领导体制、安全文化建设组织机构和安全文化建设管理制度等三个方面。安全文化精神层，是安全文化的核心，是广大师生安全素养、安全价值取向的灵魂和源泉。是校园安全的物质文化和制度文化在精神层的体现，在安全文化体系中起主导作用。

校园安全文化建设依赖于安全文化建设培训的有效开展和普及。校园安全文化建设，首先是校园安全知识的普及，其次是师生员工安全意识与能力的提高，最后才是校园安全文化的形成。因此，校园安全文化建设的推进，首要的是做好安全文化建设培训工作，使各级各类人员明确各自在安全文化建设中的职责，并通过受训具备相应的安全意识与能力，以确保校园安全文化建设的顺利开展。因此培训必须涵盖学校所有人员，包括学校的决策层、骨干层和操作层（含学生）。

3．1决策层的培训。

应以国家安全生产的方针政策、法律法规、教育部有关安全办学的文件及各级领导在安全文化建设中的职责为培训内容，使决策层具有处理校园安全事务的必要能力。

3．2骨干层的培训。

要搞好安全文化建设，必须要建立一支高素质的专（兼）职安全文化建设骨干队伍。该队伍安全文化水平的高低直接影响校园安全文化建设的成效。对骨干层的培训内容除了安全生产方针政策、法律法规、标准和相关安全规章制度的培训外，还应广开培训门路，采取“走出去、请进来”的培训方式，组织相关骨干人员，到安全文化建设先进院校学习安全文化建设的方法和经验。或请高职院校安全文化建设专家来学校传道、授业、解惑。提高其从事校园安全文化建设的本领，以确保校园安全文化工作的有效开展。

3．3操作层的培训。

操作层的安全文化素养，直接决定了校园安全文化建设的优劣层次，因此对操作层的培训除了必备的安全知识、安全技能及安全意识外，还应注重操作层的法制观念及职业道德的培养，使操作层形成正确的安全价值观，具有改进安全文化建设绩效的能力。

校园安全文化评价是指采用系统化的测评方法对校园安全文化现状或校园安全文化建设效果进行定性或定量分析，从而找出校园安全文化建设的优点和不足，提出改进建议，促进安全文化建设的不断发展。其主要工作是检查安全文化建设方案的执行情况及执行效果，以确认方案是否有效，目标是否完成。具体方法是将检查所采集到的证据进行分析总结，检查方案执行情况并将之与安全文化建设目标值进行比较，看是否达到了预定的目标。如果没有出现预期的结果时，应分析结果偏离的原因，是因为方案执行不力还是因为方案存在缺陷，找出结果偏离的真正原因，有针对性地提出纠正措施，并进行落实，以确保安全文化建设目标的实现。也只有这样校园安全文化才能得到持续有效的开展。

5．结语。

校园安全文化是新时期高职院校实现稳定发展需求的产物，也是高职院校构建和谐校园的必要保证。高职院校只有深刻领会安全文化尤其是校园安全文化建设的精髓，构建具有高职教育特色的校园安全文化，才能确保学校教研活动的顺利进行，进而为社会培养具有良好职业安全素养的高等技术型人才。