公益志愿者是社会的宝贵财富，他们的付出值得赞赏和尊重。首先，要确立公益活动的目标和意义，明确自己想要做出的改变和影响。下面是一些公益活动的案例，希望可以给大家一些启发。
尊敬的各位来宾、各位朋友，潇洒的先生、漂亮的女士：
大家上午好！
这是一个阳光灿烂的季节，这是一个满怀喜悦收获成功的季节，这更是一个播种希望，描绘锦绣的季节。20xx年的八月是捷报频传的八月，这喜事连连的八月里，一个激动人心的喜讯传到了x氏家族，xxx同学经过自己不懈的努力，终于以优异的成绩考入了xxx大学，为了让大家共同分享甜蜜和喜悦，特此在今天举办盛大的金榜题名答谢宴，在这里我也谨代表xxx同学及他的父母对您百忙之中的光临和祝贺表示衷心的感谢和千倍的热烈欢迎，欢迎大家。主持人xx将以个人的名义祝愿朋友们在大吉大利的20xx年都能够好运常在。
朋友们，今天我们是带着一样的心情，怀着相同的祝愿，共同欢聚在xxx大酒店，为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，保存一份难忘而温馨的回忆。大家知道我们中国有传统的四大喜事，久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时，我想现场所有的同学们都像xxx同学一样，心情格外的激动。下面，就让我们以热烈的掌声，欢迎今天的主人公xxx同学闪亮登场。小伙子带着青春的气息，带着华丽的脚步，向我们走来。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。xxx同学经过十余载的寒窗苦读，勤奋学习，不负众望，在今年的高考中以优异的成绩考取了自己理想的学府——xxx。让我们以热烈的掌声向他表示祝贺！
他的这份成功，可以说，凝聚着他本人十年磨一剑的辛苦，凝聚着父母多年来的精心培育，凝聚着老师的教诲和同学的帮助，凝聚着爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的期待，更凝聚着在座亲朋好友的无限关爱。数载寒窗终有报，春风得意马蹄急。面对眼前这欢声笑语，高朋满座的场面。我想，此时此刻，xxx心里一定有很多话想对大家说，让我们以热烈的的掌声欢迎xxx同学讲话。
xxx同学用了几句很经典的话表达了自己的心情。
有人说，父爱如山，深沉而坚韧，母爱如水，温暖而绵长。在这个不同寻常的日子里，最高兴的就是xxx的父母了。亲爱的朋友们，让我们用热情洋溢的掌声有请xxx同学的父亲xxx先生，母亲xxx女士，携手登场致答谢词！
今天，儿子既将跨入高等学府，面对着多年来一直关心、关爱儿子成长的亲友，同事们，xxx父亲的心情久久不能平静，下面让我们以热烈掌声请这位优秀的父亲讲几句肺腑之言。
那么我想此时此刻，妈妈也有很多心里话想对自己的儿子（女儿）说，想在座的来宾讲，下面我们就掌声有请许鹏飞的妈妈讲话（背景音乐：再叫一声爸妈）。
好，多么朴实的话语，多么真诚的祝愿！
xxx，这么多年来，为了让你健康幸福地成、学业有成，爸爸妈妈一直默默地站在你的身边为你排忧解难。当你气馁时，为你打气，当你倦怠时，让你警醒，当你遇到困难时，为你加油。xxx请你面对你的爸爸妈妈深深地鞠上一躬，这么多年你们辛苦了！爸爸感谢你，孩子从小到大坐过的最高的一把椅子，就是爸爸您宽阔的肩膀；妈妈感谢你，孩子得到过最温暖的阳光，就是妈妈您慈祥的目光。朋友们，岁月就像一首动人的歌谣，他一直在唱着关于爱的故事，岁月就像是一首动人的歌谣，他一直在唱着关于孩子们长大的故事。让我们再一次响起热情的掌声送给这幸福的大家庭吧！
朋友们，教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师，师者，传道授业解惑之人！没有老师的殷殷教导，就不会有学子鱼跃龙门的荣耀，育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多，加减乘除，算不尽老师做出的奉献，诗词歌赋，颂不完对老师的崇敬，在这里让我代表学子们对各位辛勤付出的老师道一声：老师，您辛苦了！
一分耕耘，一分收获。在人生的旅途上，xxx已通过自己的努力迈出了扎实的第一步。十二年寒窗苦，只为今日一刻甜。对于xxx来说，今天只不过是他学习生涯中和人生道路上的一次典礼、一个里程碑。美好的生活已经在前方眺望，幸福的人生在这里启航。激情的岁月为忙碌的人喝彩，大学的校门为有志的人打开，高考凯旋归来不负亲朋已久的期盼，明天潇洒而去人生还有更广阔的舞台。愿你在大学里增长知识，丰富阅历；愿你在新的环境里笑傲风雨，勇往直前。用优异的成绩去回报父母、回报亲朋，用精彩的笔去书写自己亮丽的`人生。让我们真诚的祝愿美丽的.鲜花和掌声永远伴随着他的人生旅途。
祝愿大家一年天天开心，一生快快乐乐，一世平平安安，一家和和睦睦。祝愿大家天天喜气洋洋，月月身体健康，年年财源广进，代代金榜题名，家家喜事频传。
相聚总是短暂的，但是短暂的分离期待着我们下次的重逢。请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。我宣布xxx同学金榜题名答谢宴庆典仪式到此圆满礼成。再次感谢大家的支持，谢谢！酒席宴会现在开幕。
各位来宾：
上午好！
欢迎来参加我们今天在重庆工商大学举行的“智慧南岸app”赢在高考20xx南岸区高校招生讲座活动。本次活动由南岸区教委、江南大学城管委会、南岸报社，以及南岸电视台主办。重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院、以及重庆建筑工程职业学院协办。本次活动我们也是有幸请到了高考志愿填报的专家老师以及驻区高校招生办的负责人来到我们今天的活动现场，他们是南岸区教育考试中心咨询顾问张伟，xxxx重庆邮电大学xxx。
欢迎你们。今天来到我们讲座活动现场的还有参加20xx年高考的同学及学生家长，欢迎你们。
今年的高考已经结束了一个多星期，20xx年普通高校招生填报志愿工作也即将开始。如何科学、合理地填报好志愿，关系到咱们每名考生能否被顺利录取到自己理想的学校和专业，甚至影响到考生的未来前途和发展。为了更好的帮助考生和家长合理地填报高考志愿，志愿填报的指导一定是必不可少的。我想作为志愿填报这方面的专家南岸区教育考试中心的咨询顾问张伟老师您是最有发言权的，那么首先就请您来给我们介绍一下志愿填报的的相关情况(问下张伟大概他要讲的)，好的，谢谢张伟老师。
那么对于高考考生和考生家长而言紧张的高考虽然结束了，但之后仍会有许多“烦心事”，填报志愿便是其中让人挠头的选择题。因为高考志愿填报不仅意味着大学四年学什么，很大程度上还是一个人职业生涯的起点、人生方向的抉择。可是在回答这道题时，学生和家长未必有清晰的思路，缺乏专业、有针对性的指导意见，孩子的兴趣和潜在能力往往被忽略。而且厚厚的《高考填报志愿指南》内容多、对专业的叙述不太全面，如果没有老师的系统指导，学生难以从中准确找到自己喜欢的专业。
而且对于招生经验丰富的招生办负责人来说,每年最让他们觉得可惜的情况是什么?考生最不该犯什么乌龙的错误?哪些冷门专业是招生老师眼中的“金子”呢?所以在广大考生马上就要填报志愿之际,我们今天就特意邀请了我区几所高校招生办负责人来到现场,为咱们考生“考得好还要填得好“出谋划策。下面我们就有请xxx来给我们介绍一下。
好的感谢xx老师给我们的介绍。我想今天在这里通过我们几位专家老师的讲解，让我们现场的考生及家长对于志愿填报有了更多地了解。接下来我们就把时间交给现场的考生和家长们，你们有什么志愿填报方面的问题都可以向我们现场的专家老师举手提问。
作为高考招生非常重要而且必不可少的志愿填报，有些人从重要性上将其称之为第二次高考，正确填报高考志愿，将会如鱼得水，从而上个理想的大学；而高考志愿填报不当将会事与愿违，就有可能名落孙山。刚才听了老师的讲解，以及现场的提问交流，相信已经让我们的考生和家长对志愿填报有了一定的了解。那么最后我们的考生和家长可以在讲座活动结束后和我们的几位嘉宾老师交换联系方式，进行交流探讨。
最后在这里为同学们送上了诚挚的鼓励和祝福，希望大家在日后的大学生活中能积极开拓自身潜能，开启自己丰富多彩的人生。
各位同学，我们的活动即将开始，请大家将手机调成静音或震动模式。谢谢配合!
【开场白】
亲爱的老师们、同学们，大家晚上好!
为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡，适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化，使其程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑，给自己的大学生活有一个初步的认识和定位;也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰，使其拥有健康的心态;同时，在学生中推广和宣传心理健康知识，使其增加心理健康意识，增加心理调控能力，促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。
今天，我们非常幸运地邀请到了我院何昭红老师，与同学一同探讨大学生应该如何应对各种心理问题。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何老师……(何老师的个人简介)
下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座
【互动提问】
谢谢何老师给我们带来精彩的演讲，相信同学们一定深有启发，也会有很多问题要向何老师请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系，我们提问的机会有限，请同学们珍惜机会!
……
谢谢大家踊跃提问!
【活动结束】
同学们，只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是个寂寞的人;只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人;只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，听了这次心理健康教育讲座，同学们一定要对自己的生活、学习充满信心，相信这几年的求学将会成为你们美好的回忆。
最后,让我们再次用热烈的掌声感谢何老师的精彩演讲。
今天心理健康教育专题讲座到此结束,感谢大家的到来!顺祝大家，晚安!
同学们：
大家下午好!
今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。
心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。
如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是：智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。
如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。
小学生们怎样保持心理健康呢?首先增强自信克服自卑。有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。
这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。
自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种.种表现：
1、遇到困难时，首先怀疑自己的能力。
2、办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。
3、常拿自己的缺点和别人的优点比。
4、做事总爱后悔，总觉办得不如意。
克服自卑心理，就要建立自信心。
有自信心的表现如下：
1、相信自己经过努力，一定可以把事情做好。
2、对自己的能力有比较正确的估计。
3、不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。当我们树立了自信心，就可以逐步提高学习成绩，并且改善和建立良好的人际关系。其次要意志坚强克服困难。
现在我们很多小学生都是处在父母亲无微不至的关怀下，生活条件优越，个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。
任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面，好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。
害怕困难的表现有如下几点：
1、学习成绩不够理想，也不再加劲努力，甘居中下游。
2、做事不能做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。
3、遇到困难，不是积极想办法，而是消极等待。那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。
意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中，既可以是积极地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。也可以是消极的，那就是害怕困难，依赖别人等等。
归纳起来，有意志、有坚持性的表现有如下几点：
1、对自己所做的事，如果已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，那么就要从开始到结束，坚持到底，把事情做完。
2、不怕困难，并且千方百计地去克服困难。
3、善于总结经验教训，最终达到目的。不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励自己，一定要爬上顶峰，山路是靠人一步步走的。当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进?有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持一下的勇气，一旦超越了这个“极限”，也就战胜了自己，那么等待在面前的就是无限风光了!
那么我们如何克服困难，培养自己的意志呢?培养自己克服困难的勇气和坚强意志，可以：
1、从短时间开始，向长期过渡。
2、从老师、家长的督促开始，向自觉坚持做事过渡。我们生活在良好优越的环境下，只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志，那么任何艰难险阻都是可以战胜的。此外我们小学生要保持健康的心理，还要做到：胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒惰、富于同情克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依赖、开朗乐观积极向上!
总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。
一、尊敬的领导、家长、老师、亲爱的同学们：
大家好!
金色九月，秋高气爽。在这收获的季节、美好的日子，我校召开青春期心理维护讲座，我们相信，通过开展本次讲座，一定会使大家受益匪浅。
a >教育，是社会关心的话题;学生是我们关注的焦点。今天，学校把各位家长召集在这里，目的是架起学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络，实现共育新人的最终目标。“望子成龙，盼女成凤”是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。现在的学生，正处于青春期和判逆期。由于自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强，学生在渴望人际交往的同时，也容易出现闭锁、自卑等交往心理问题。学生觉得与父母难以沟通，有话宁可与知心朋友讲，也不愿对父母说。无论在价值观、交友方式、生活习惯，乃至着装打扮等方面，都容易与父母产生摩擦，不断加剧与父母的心理隔阂。生活中我们也常常困惑，现在的孩子怎么越来越难管了?家长与孩子如何进行沟通，成为现实中值得探讨的话题。
今天，我们非常有幸邀请到了贾炳军老师，与家长和同学们一同探讨，解决现实中存在的青春期心理健康问题，请大家要珍惜此次来之不易的机会。
贾炳军老师，国家二级心理咨询师，长年从事心理学研究、教学工作，在
心理咨询方面积累了丰富的经验，在我市享有很高的声誉。让我们怀着期待的心情，请贾老师给我们讲心理健康专题讲座。现在把现场主角交给贾老师，让我们以热烈的掌声欢迎。
二、谢谢贾老师在百忙之中给我们带来精彩的讲座!让我们再次用热烈的掌声表示对贾老师的感谢!贾老师通过深入浅出的道理、具体的案例、朴实的语言，与学生亲切的互动，为我们上了一节意味深长的心理辅导课，我想大家在讲座中也深有体会，收获颇丰。
各位家长、同学们，我非常赞同这样的一个观点：只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是个寂寞的人;只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人;只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人;只有心理健康的人，才是真正成功的人。听了贾老师的这次心理健康讲座，相信家长朋友和同学们一定深有启发，面对生活、学习、工作的压力，同学们一定要对自己未来充满信心，增强学习动力;我相信同学们一定会与他人和谐沟通，为自己的美好未来奠定坚实的基础。我们深信通过这次心理健康教育讲座，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!当然，孩子不一定成龙成凤，只要秉承21世纪教育产业的四大支柱，学会如何学习，学会做人，学会做事，学会与人相处，一定会成为社会有用之人!
最后，让我们再次用热烈的掌声感谢贾老师给我们带来的一次心理盛宴!祝愿各位家长朋友：身体健康，合家欢乐，心想事成!祝同学们：身体健康，学业有成，快乐成长，梦想成真!
今天青春期心理健康维护讲座到此结束，各班整队有序带回教室。