演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
1、每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。
2、失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试。
3、以嘲弄的眼光看待人生，是最颓废的。
4相恋的男女在一起时一点也不觉得无聊，那是因为自始至终在谈自己的事情。
5一位最佳领导者，是一位知人善任者，而在下属甘心从事其职守时，领导要有自我约束力。
6有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。
7没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。
8我认为克服恐惧最好的办法理应是：面对内心所恐惧的事情，勇往直前地去做，直到成功。
9我要宣传的`不是颓废的淫逸哲学，而是自发的人生之道。
10人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。
11人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。
12以嘲弄的眼光看待人生，是最颓靡的。
13要成大事，就得既有理想，又讲实际，不能走极端。
14当人们自由地追求真理时，真理就会被发现。
15个性的造就由婴孩时开始，一直继续到老死。 …[详细]
16有学问而无道德，如一恶汉有道德而无学问，如一鄙夫。
17一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严。
1相恋的男女在一起时一点也不觉得无聊，那是因为自始至终在谈自己的事情。
2一位最佳领导者，是一位知人善任者，而在下属甘心从事其职守时，领导要有自我约束力。
3有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。
4个性的造就由婴孩时开始，一直继续到老死。
5有学问而无道德，如一恶汉有道德而无学问，如一鄙夫。
6一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严。
7没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。
8我认为克服恐惧最好的办法理应是：面对内心所恐惧的事情，勇往直前地去做，直到成功。
9我要宣传的不是颓废的淫逸哲学，而是自发的人生之道。
10人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。
11人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。
12以嘲弄的眼光看待人生，是最颓靡的。
13要成大事，就得既有理想，又讲实际，不能走极端。
14当人们自由地追求真理时，真理就会被发现。
15每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。
16失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试。
17以嘲弄的眼光看待人生，是最颓废的。
1、综合运用多种方法独立识字，正确、规范、整洁地书写7个生字。
2、引导学生采用自己喜欢的方式朗读课文，学习概括课文的方法，理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。
3、引导学生模仿罗斯福先生的语言风格，朗读他的两次语言描写，体会他表达的意思以及罗斯福先生坦诚、诙谐的性格。
教学重点：
理解课文内容，朗读课文，学习概括课文的方法，理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。
教学难点：
指导学生参与集邮活动，鼓励学生畅谈个人的感受，参与名人的观点讨论。
教法：导读法
学法：小组合作交流法
课时计划：2课时
教学过程：
第一课时
一、情景导入，揭示课题。
在上一节课《美丽的集邮册》中，我们共同感受到了邮票世界里伟大祖国的锦绣河山和灿烂的历史文化。邮票是一门百科全书，“上下五千年，纵横十万里”，花鸟虫鱼、湖光山色、历史文物、名人风采、无所不及。正因为邮票有自己独特的魅力，因而好多人把收集邮票作为自己的爱好。今天，我们就去探访一位集邮爱好者，他就是美国前总统罗斯福。（板书：罗斯福集邮）并介绍有关罗斯福的资料。
二、初读课文，自主学习。
1、请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通顺句子，遇到难读的句子可以多读几遍。
2、请同学们朗读课文，哦那个课文中读懂了什么。
三、合作探究，精讲点拨。
1、请同学们默读课文，想一想课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的，用自己喜欢的标记画出有关的语句。
a、集邮对罗斯福有什么帮助？还有谁想交流其他方面？
（板书：收集整理）
b、你从罗斯福收集、整理邮票的方式上能体会到什么？
c、罗斯福在普及邮票上采取了哪些措施？（随机板书：普及邮票）。
（罗斯福推广集邮的目的是单纯的，是为了拓展视野、陶冶性情、积累知识、增长才干，而不是为了自己的利益）
3、一枚枚五彩斑斓的邮票，令罗斯福受益匪浅，他在集邮中有什么体会？
谁能模仿罗斯福的语言来读一读罗斯福的话？你从他的话中能体会到他是一个什么性格的人？（坦诚、谐趣）
第二课时
一、导入新课
1、同学们，通过上节课的学习，我们知道了邮票是时代的一扇窗口，集邮可以培养我们健康的生活情趣，拓展我们的视野。
2、用自己喜欢的方式朗读课文。
二、总结课文。
你印象中的罗斯福是怎样一个人？通过了解了罗斯福在集邮中的收获与付出，你明白了什么？咱们再来回顾一下课文，你觉得这篇课文是按照什么结构来写的？（总分总）
写罗斯福怎样集邮的这四件事，你发现了什么？
（每段都有中心句）围绕中心句，用具体的事例来说明，这样才能使文章具体，整篇文章才不空洞，才使得我们对罗斯福和他的业余爱好有了一个很深的了解，我们在今后习作的时候也要注意这一点。
三、畅言收获，拓展延伸。
1、学习了这篇课文，你都有哪些收获？
收集一 些自己喜欢的邮票。
板书设计写诗歌生字。
复习生板书 复习字
罗斯福集邮
（1―2） 集 （坚持；来源）
（3 ―4） 宣传、捐献、过问
（ 5―6） 受益、体会
1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的'写作要与这些特定情景相适应。
4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
同学们： 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。 当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
您好！
总统先生，您还记的吗？记得在20世纪初，亚利桑那州北部的凯巴伯森林吗？那时候，它还是松杉葱郁，绿意盎然的，那该是多么美丽啊！四千多只鹿生活在这片美丽的森林里，而鹿的大敌——狼，也同样在这儿生活着。您想把狼消灭，让鹿得到保护，使它们繁殖得更多一些。您有至高无上的权利，想怎么做就怎么做。经过25年的猎杀，数千只狼先后毙命，而森林里的鹿也因为没有了狼的威胁，迅速地繁殖增长到十万只。结果，不仅凯巴伯森林被它们糟蹋得面目全非，十万只鹿也只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
经过这一件事，我觉得您的目光太短浅了。不管是什么东西，有好的一面，也有坏的一面。狼常被人们认为是凶恶残忍的，而鹿则被认为是美丽善良的。但只有少数人知道，狼也在保护着鹿和森林。因为狼吃掉的大多是病鹿，而吃掉一些鹿就可以把鹿控制在一个合理的范围内，森林也不会被鹿群弄得惨不忍睹。还有，可以减少疾病对鹿群的威胁，岂不美哉？所有的动物都是维护生态平衡的使者，是这一整个生态系统中的链子。少了哪一条，这生态系统必然会崩溃。
比如说苍蝇，它们让人非常厌恶，但它们也有好的一面。苍蝇可以分解大便，让它转化成肥料。如果没有了苍蝇等的一些昆虫，全世界就会处处臭气熏天了。苍蝇与我们人类的清洁工相提并论一点也不为过。前苏联在空间站用一种家蝇来分解大便，使大便得到处理，变成有用的东西。
灰尘也是我们大家厌恶的东西。不仅污染环境，还危害人类健康。您没有想到吧？灰尘也是对人类有益的。假如没有了灰尘，空气虽然会很清新，但太阳光却会朝我们直射，那我们就会因为太强的阳光而睁不开眼睛。更可怕的是，没有了灰尘，就不会有水结晶，不会降一滴雨，大地上的一切生物都会灭亡。
这些事告诉我们，要全面的看问题，才能做好事。否则，会犯严重的错误。希望您在看了这封信后，有所悔悟。
祝您的国家发展越来越好！
教师是学校教育教学的实施者，是创建和谐校园的主力军。
1.树立典型，奖励优秀，努力调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强、名优双提的原则，制定了一系列奖励和评价目标，包括奖励校内名师、表彰教师业务进一步学习和提升、评价校内学科带头人、评选师德模范、评选先进部门、评选“学习、研究、实践”十大模范等。使广大教职员工严格按照教师道德标准要求自己，以身边的榜样推动自己，热爱自己的工作，奉献自己，积极进取。形成了强调学习、提高质量和贡献的氛围。教师的外表得到了家长的认可和社会的高度赞扬。
2.以人为本，努力营造团结尊重的工作环境。通常我们说“心情愉快，累不累”，这说明创造一个愉快的工作环境有多重要。这必须将严格的要求与尊重和信任结合起来。关键是从欣赏的角度看待教师，尊重教师的人格、劳动和合作需求。因此，在工作方法上，我们注重以正确的舆论引导人，以和谐的.环境凝聚人，以显著的成绩鼓舞人，以勤奋的氛围培养人。我们也加强了情感投入，因为情感是校长和教职员工之间的纽带。每年，我们都开展各种形式的文化体育活动，给老师送节日礼物，给有需要的工人送温暖，在沉默中看到真相。
三、公开办学，民主管理，千方百计提高教师的主人翁意识。我们在学校管理的各个环节实施校务公开工作，努力让教师参与学校管理，做出民主决策，使学校的一切工作在社会、家长和教职工的监督下进行。财务工作开放、经营活动开放、收费开放、职务评估和晋升选先开放、教育教学活动开放等，得到了群众的支持和认可。我们牢记校长、学校领导干部是为教师发展服务的理念，从有利于教师发展的角度思考问题，努力让教师参与学校管理，让教师提出建议、实践、创造，使学校发展，实现“大船”！
学校的“人本管理”最重要的是要落实到学生身上，所以要树立一切为学生发展服务的理念。在尊重学生的前提下，充分相信学生，建立民主的师生关系；在关爱学生的基础上，建立新的有效的教育模式；通过依靠学生，我们培养的每个学生都能得到全面和谐的发展，最大限度地发展每个学生的潜力。为此，我们做了很多工作。
开展各种实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
其中，区级项目“小学生社会实践活动的方式方法研究”已成功通过自治区教育科研规划办公室的验收，并被评为自治区优秀的科研成果。本课题以学校社会实践活动为主体，在学校集体组织下开设三个系列，即野营培训实践活动、参观基地实践活动、节假日专项实践活动；以亲子社会实践活动为左翼，在父母的领导下，每年开展两个黄金周；以独立的社会实践活动为右翼，在《小马过河》实践活动手册的提示下，学生将在寒暑假独立完成社会实践活动。可以说，这三种社会实践活动贯穿于学生生活的所有时间和空间。在活动中，我们注重培养学生学会做人，学会做事，从而在实践中培养学生的道德素质和认知能力。
2、改革评价方法，促进学生全面发展。
评价起着指挥和导向的作用，因此，我们将学生评价方法改革作为课程改革的首要任务，通过学习和实践，我们制定了兴安二小学学生评价体系改革计划，其目标是改变传统的评价方法，建立一套促进学生综合发展的评价体系。在几年的课改实验中，我们进行了一些探索。如果评价主体不再是唯一的教师，学生可以自我评价，互相评价，学生家长也参与评价；评价内容更全面，包括知识、情感、态度、行为习惯、意识形态表达等；评价方法采用开放的定性评价、通常的表现、口试、笔试……去年寒假，结合多年的实践经验，动员各年级、各科骨干教师编制《爱的期待》，使评价更加科学，真正能促进学生全面发展。