心得体会是对自己成长过程的记录和反思，有助于我更好地认识自己。心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感受和领悟的总结。在生活中，每个人都会有各种不同的经历和感悟，这些都可以成为写心得体会的素材。写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结，从而更好地提高自己。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是小编为大家筛选出的精彩心得体会范文，欢迎大家共同交流和学习。
听了xx老师的《生命第一》——员工安全意识知识讲座，自己觉得受益颇多。使我突然之间发现自己平时所认为的“大不了，差不多”的事情，都有可能存在着很大的安全隐患，所以，工作中不论是为自己还是为他人，我们都应树立“生命第一”的安全意识，努力学习安全技能，从小事做起，彻底消除安全隐患。
“生命高于一切，安全才是第一”。这次学习后我对安全工作有了新认识。要保证安全生产，就要不断的学习掌握安全知识，没有安全知识，工作中就会稀里糊涂受伤害;没有安全知识，事故就会不请自来。安全知识重要，安全意识更重要，有了安全意识，人们就会主动学习安全知识，安全就会有保障。知道“安全为了谁”，才能从“要我安全”变成“我要安全”;知道“安全为了谁”，才能警钟长鸣，紧绷安全弦;知道“安全为了谁”，才能让安全成为一种习惯;明白“安全为了谁”，才能找到安全意识之母、安全工作之魂。
祁老师通过现场互动的方式讲解使我们明白安全工作本质和重要性。人只有安全意识才能保证安全，有了安全意识还必须要遵章守纪、按章作业，也只有深度的理解了它，员工才能从“要我安全”变为“我要安全”，才能在生产过程中警钟长鸣、紧绷安全弦;才能在实际的操作行为中让安全成为一种习惯，在没有监管的情况下，自觉的消除安全隐患并按照各项规程的要求确保本岗位的安全。祁老师举了一个“理发师刮瓜”的案例，使我们明白事故的根源在于员工的安全动作不够规范，启示我们要结合日常发生在我们身边的“三违”以及工伤事故，牢固树立“安全第一”的思想意识，形成自我保护观念;把“预防为主”的意识落实工作中。
“一人把关一人安，众人把关稳如山”。安全不是一个人的事，也不仅是企业的事，它是大家的事，是社会的事。因而安全要靠大家联手，相互监督、相互提醒、相互保护，这样我们的安全工作才可能有进步。学习活动，学之真，意之切，时时处处的激发员工去想这个问题，比机械灌输效果要好的多，相信通过这次学习，大红山铜矿的安全工作会有一个质的飞跃。
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拂晓的初阳蒸融着大地，我们在校园里听了一场法制教育讲座。
个17岁的失足少年，低着头，镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10岁父母就离异了，我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹，跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工，辛苦而劳累，薪水十分微薄，但他感到快乐，那是一比温馨的财富。可是后来，他开始沾染了不良的恶习：抽烟，饮酒，还在社会上结交了不三不四的混混。就这样，很轻易，很自然地他走上了一条黑暗的不归路。
他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液，永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他美好而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是：“男儿到死心如铁，但高城望断，回首乡关归路难。”如今，他在忏悔，他想起了他母亲凄凉的泪，是那么让人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走错了一步，就是因为这一步而造成了今天的这种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲，为他的忏悔感到同情。可法网无情，也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷，胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私，也给了我一份安全的温暖，冷酷丝毫掩盖不了正义。其实，法律就在我们身边，多用心去感受，遵法守法，让法活到我们心中。
自从读书以来，一直对音乐产生了浓厚的兴趣。特别是器乐方面，对各种乐器的声音和演奏技巧都感到着迷。因此，当听说学校即将举办一场关于器乐的红色讲座时，我格外期待。讲座以“器乐红色”为主题，旨在向同学们介绍红色乐器及其背后的故事。在这场讲座中，我收获颇多，以下是我对这次讲座的心得体会。
第一段：红色乐器的魅力。
在讲座一开始，我便被红色乐器的魅力所吸引。演讲嘉宾用激情四溢的语言，介绍了红色这一音乐界的重要色彩。他说红色象征着热情、力量和革命，能够激发演奏者和观众的激情。在红色光线的映衬下，乐器的演奏者散发出强大的气场和个性。此刻，我开始幻想自己也能成为一个红色乐器演奏家，用音乐传递热情和力量。
第二段：红色乐器的历史渊源。
在讲座的第二部分，演讲嘉宾带我们一起探索红色乐器的历史渊源。红色作为中国革命的象征，在中国音乐界也有着重要的地位。他详细介绍了红色乐器诞生的背景和意义。据他所说，红色乐器是在20世纪50年代中期产生的，当时正值中国的社会主义革命时期。红色乐器的设计灵感来自红军的军旗，旨在用音乐的形式来传递革命情感和意志。从这段历史中我看到了红色乐器背后深厚的意义和文化底蕴。
第三段：演奏红色乐器的技巧和要领。
在讲座的第三部分，我们终于迎来了最令人期待的环节，那就是关于演奏红色乐器的技巧和要领。在这部分中，演讲嘉宾用生动的示范和详细的解说，向我们展示了演奏红色乐器的基本姿势和技巧。他告诉我们，正确地握持乐器、灵活运用手指、掌握节奏感和力度控制是成功演奏红色乐器的关键。通过这次讲座，我深刻认识到技巧和要领的重要性，并下定决心加强自己的练习。
第四段：红色乐器传递的情感和意义。
在讲座的最后一部分，演讲嘉宾向我们展示了红色乐器真正的魅力。他用一首红色乐器的独奏作品，将激情和力量完美地传递给了观众。当他弹奏时，红色乐器的声音充满力量和温暖，仿佛在讲述一个动人的故事。通过这次演奏，我深刻感受到了音乐的魔力和红色乐器所蕴含的情感和意义。我决心要通过自己的努力，成为一个能够用音乐感染他人的红色乐器演奏家。
第五段：丰富的讲座收获和展望。
通过这场关于器乐红色讲座，我不仅对红色乐器有了更深刻的认识，也对音乐和演奏产生了更大的热情。这场讲座不仅是一次知识的传授，更是一次情感的触动。在将来的日子里，我会更加努力地学习和练习，提升自己的演奏技巧。我期待着未来能够参加更多关于器乐的讲座和演出，不断丰富自己的音乐知识和经验。
通过这次关于器乐红色讲座，我对红色乐器的魅力和价值有了更深入的了解。我深深感受到了红色乐器所蕴含的激情、力量和革命精神。在未来的日子里，我将继续努力学习和深耕器乐领域，希望有一天能够成为一个真正的红色乐器演奏家，用音乐传递力量与感动。
今年是第4个“全国交通安全日”.七类违法分别是：超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线。日前，省公安厅、省文明办、省教育厅、省司法厅、省交通运输厅、省安全监管局根据公安部等中央六部、局、办的统一部署要求，联合下发通知，决定在全省继续组织开展122“全国交通安全日”主题活动，进一步提升广大交通参与者的法治意识、安全意识、文明意识。
【公安】严查七类交通违法。
各级公安部门针对超速、酒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等突出违法行为开展集中整治，准确研判违法行为发生的重点时段、重点区域，合理部署警力，在城市、高速公路组织违法整治统一行动，在农村地区组织执法小分队巡查纠违。
【文明办】文明交通我践行。
各级文明办充分动员社会各方面资源，开展志愿服务活动。组织驾校学员、交通运输从业人员、事故受害者家属等不同人群，以交通安全宣讲、交通违法劝导、宣传资料发放等方式，大力宣传文明交通新风尚，倡导文明交通好习惯。同时，发动新闻媒体开展“出行旅游礼貌乘车”主题宣传，强化游客乘客“讲究秩序、文明礼让、遵守公德、维护安全”的意识，引导人们养成文明、有序、礼让、关爱的良好旅游、乘车习惯。
【教育行政】小手拉大手。
各级教育行政部门会同有关部门，在中小学校开展系列宣传活动，切实送交通法规、安全知识进校园，推动“小手拉大手”，让学生知危险、会避险，让家庭知法、懂法、守法，进一步提升整个社会的文明交通水平。
【交通运输】安全行车我承诺。
各级交通运输部门督促运输企业、驾驶培训机构以“遵守交通法规，拒绝七类违法”为主题，开展新驾驶人、客货运驾驶人“安全行车我承诺”活动。督促客运企业认真落实道路客运安全告知制度，向乘客普及安全驾驶及应急处置知识，充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用，遏制和减少客货运驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。
【司法行政】交通法规我知晓。
各级司法行政部门将122“全国交通安全日”活动纳入今年的“国家宪法日暨全国法制宣传日”系列宣传活动当中，结合“法律六进”活动，广泛宣传交通安全法律法规。
【安全监管】违规企业大曝光。
各级安全监管部门利用各种形式，公布一批交通安全主体责任不落实企业名单以及交通违法突出、交通事故频发的地区和单位等，进一步强化警示教育和曝光力度。
在现代社会中，音乐作为一种重要的艺术形式，不仅可以表达情感，传达思想，还可以使人们沉浸于音乐的美妙之中。然而，在日常的音乐教育中，我们似乎忽略了一种特殊的音乐表演形式——器乐演奏。为了更好地了解器乐演奏的魅力和功效，我参加了一场名为“器乐红色讲座”的活动。在此次讲座中，我深深感受到了器乐的独特之处，并对其产生了浓厚的兴趣。
首先，讲座从介绍器乐的起源和发展开始。我了解到器乐起源于古代文化，随着人类文明的不断进步，器乐逐渐成为一种独立的音乐表演形式。不同于歌唱和舞蹈等其他音乐表演方式，器乐演奏更加注重音乐本身的表达和情感的传递。通过演奏乐器，音乐家可以用声音去创造一个空灵的音乐世界，让人们沉浸其中，享受音乐带来的感染。
接下来，讲座还介绍了不同类型的器乐乐器以及它们的特点。通过向我们展示不同的乐器及演奏方式，讲座让我们深入了解了各种乐器的声音特点和演奏技巧。比如，小提琴是一种高亢激情的乐器，通常用于演奏快速动感的曲目；大提琴则以其深沉的音色，通常用于演奏悲伤或富有内涵的曲目。通过这些介绍，我对乐器的音色和个性有了更深入的理解，并且对各种乐器的演奏产生了浓厚的兴趣。
讲座的重点节目是现场的器乐表演。我们有幸欣赏到了一些著名的器乐演奏家的精彩表演，他们以高超的技艺和独特的表现力将乐曲演绎得淋漓尽致。比如，小提琴家演奏了一首以高潮迭起的旋律为主题的曲目，他将乐器如泣如诉的音色与激情四溢的演奏技巧完美结合在一起。这场表演让我感受到了音乐的力量，也让我意识到演奏器乐需要极高的技术和情感投入。
除了演奏表演外，讲座还特别邀请了一位知名音乐家分享了他的演奏经验和故事。他告诉我们，在乐曲的演奏过程中，艺术家需要通过自己的情感和理解去演绎音乐，将乐曲的内涵传达给观众。他还鼓励我们要耐心学习，通过不断的练习和探索，提高自己的演奏技艺。这位音乐家的故事深深地触动了我，也让我对学习器乐产生了强烈的渴望。
通过参加这场精彩的讲座，我对器乐演奏有了更深入的了解，也对器乐产生了极大的兴趣。我意识到器乐不仅是一种表演形式，更是一种情感的表达和思想的传递。通过器乐演奏，我们可以感受到音乐的力量，表达自己的情感和思考。我决心要坚持学习器乐，不仅为了提升自己的技艺，更是为了能够用音乐去温暖他人的心灵。
“器乐红色讲座”给了我一个了解器乐演奏的机会，也让我对器乐表演产生了强烈的爱好。通过这次讲座，我深刻体会到了器乐的魅力和作用，也明白了演奏器乐需要的持之以恒的努力和情感投入。我相信，在未来的学习和实践中，我将不断提高自己的演奏水平，用音乐给自己和他人带来快乐和感动。
青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。
另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。
当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。
遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。
自从开展“五五”普法动员以来，根据学校的统一动员部署，我参加了学校组织的《义务教育法》和《未成年人保护法》的学习，并利用业余时间抓紧学习相关的法律知识读本，加强自身的法制观念，逐步充实和完善自己的的法律知识。自身近期的学习，有几点体会：
一、必须培养强烈的法制观念。
法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。
常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也对学生及学生家长进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。
二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质。
学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。
三、要将普法学习落到实处。
普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，本次普法学习受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。
因此，普法知识的学习是一举两得的好事，教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《五五普法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。同时，在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，普法学习不能是三分钟的热度，今后一定要将普法学习坚持下去，树立终生学法的观念。
知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，本人认真学习了《六五普法》读本，对有关法律法规有了一定的了解。通过学习，我更新了对法律的认识，法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和，它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。
通过“六五”普法学习，我更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了一定的寻求法律救济的能力。并在一定程度上提高了思想道德修养水平。
总之，我们掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过学习，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。
尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好!
很高兴能站在这里!我演讲的题目是：牢固树立安全意识!
安全，对于我们每个人来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题，安全对于我们就是幸福。
安全——这两个字不仅仅是高挂在墙上的警示语，更应该深深烙在我们的心里，更应该用行动去书写!
安全靠什么?安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关，一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患，甚至造成无法挽回的损失。对待安全工作，我们要有高度的责任心，检查要到位，不放过一个细节;措施要到位，不放过一个漏点，发现问题立即整改。忽以善小而不为，忽以恶小而为之。只有强化安全意识，增强责任心，安全才不受威胁。只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。
安全靠我们每个人，我们需要有一定的安全素质、安全知识、责任心、等等;要坚持学习安全知识与专业技术，不断提高安全意识。我们平时要不断学习各类安全知识和专业技术，做好安全宣传;当然，由于我们每个人对安全的认知水平不一样，在危险点的分析、判断能力上存在差异，这也要求我们每个人都需要加强交流与沟通，相互提醒，共同提高不安全因素的识别、判断和防范能力。千里之堤，溃于蚁穴!百尺之室，焚于隙烟!警惕与安全共存，麻痹与事故相连!
11.15上海大楼失火事件，如果有人工人没有违规操作，用心一点，如果有人检查一下、监督一下;如果有人按章办事、走走程序„„还会有那么多人失去生命吗，可是没有如果„„“前车之鉴，后事之师”，消灭安全隐患只有起点，没有终点。独自在外生活的我们，必须牢固树立“安全第一”的思想意识。必须从我做起，从现在做起，从小事做起，要有“责任重于泰山”的责任意识，时刻紧绷安全之弦，从严要求。为了我们的学校，为了我们的亲人，也为了我们自己，让我们把安全意识牢牢树立。
我的演讲完了，谢谢大家!、前言。
随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。
针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
学生，先学会做人，再学会做学问;先学会保护自己，才能够保护他人;先学会保全自己，才能够贡献社会。
二、防火篇。
火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此，做好校园消防工作，为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全，预防和减少火灾事故，特别是遏制恶性火灾事故的发生，具有十分重要的意义。
mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。
四、防骗篇。
一些大学生虽然文化知识高，但因踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念淡薄，从而导致一些案件的发生。据统计表明：发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎等发生的案件，有些造成学生的财产损失，有些甚至危及学生的生命安全。
1、针对大学生有哪些常见骗术?
(1)通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗;。
(2)假称自己发生意外，利用同学的同情心理伺机进行诈骗;。
(3)以恋爱为名进行诈骗;。
(4)编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗;。
(5)冒充学校工作人员诈骗学生;。
(6)利用手机发短信息中奖诈骗。
2、预防诈骗的措施有哪些?
(1)提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识，这对于自己有百利而无一害。(2)在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;要提高警惕性，不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。
(3)交友谨慎，避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。
(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，无法查处。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。
五、综合篇。
1、市内交通应注意哪些问题?
市内乘车要自觉遵守交通规则，文明礼貌，带好现金，谨防扒手，避免与人发生纠纷。步行、骑自行车时，一定要养成朝两边看的习惯，千万不可贸然横冲，需穿过公路时要走斑马线，走天桥，不要图省时而横穿马路。
2.预防网络问题的措施有哪些?
(1)自觉遵守计算机网络管理和规定，不玩网络游戏、不浏览色情信息等。
(2)在网上慎交朋友，不要将个人资料外泄，更不要随便答应“网友”外出。
亲爱的同学们：
大家好!
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有若干种，如：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
安全。不买街头摊点的食品、饮料及半生不熟的烧烤等，不购买过期、变质的食品和饮料、冷饮，不喝生水和不洁净的水。
5、不在走廊栏杆边打闹，或把头伸出栏杆，甚至爬出栏杆。参加活动时，不做危险动作。上下楼梯时依次轻声慢步靠右走等等。
6、不到施工地段玩耍，不到危险的地方玩耍，不玩危险游戏。不准走教学楼后的围墙上去玩或从围墙上走直路回家。
7、不吃“三无”食品，不吃腐烂变质的食品，不喝生水。
8、用火做饭的同学要注意预防煤气中毒。
9、不玩火，预防森林火灾以及各种火灾的发生。
总之，生命只有一次，希望同学们珍惜，该做的做，不该做的不要做。该玩的玩，不该玩的不要玩。
中国古代50的历史，各个朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的没有“德”，那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?不会。所以，解放了以后，我们推行的是“法制”。
如果这世界没有“法”，会怎么样?我想我一定会天天泡网吧，人们肯定吸毒的吸毒，练法-轮-大-法的练法-轮-大-法。那么，这个社会将会变成什么样子呀!!!所以说，法律，是不能没有的。近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。是的，未成年人也犯罪。别不相信，比如你放学走了一天小路回家，你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人，你可能不会很害怕。但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩(包括辍学的)，那你可能会很害怕。
其实，法律也并不是万能的，也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说，我们的心中也要有个道德底线，什么事情该做，什么事情不该做要有个明白。
作为一名音乐爱好者，我有幸参加了一场精彩纷呈的器乐红色讲座。在这场讲座中，知名音乐家们深入浅出地介绍了器乐的发展历程、音乐风格的演变以及红色艺术对器乐的深远影响。通过这场讲座，我对器乐有了更深入的了解，也感受到了红色给予音乐艺术的庄严和崇高感，深感音乐与社会的紧密联系。
首先，讲座从天籁之音——琴的起源说起。一位音乐家用铿锵有力的音符演奏了一首古琴曲目，乐声如泉水奔涌般从琴弦里流淌出来，使得全场沉浸在了美妙的音乐世界里。通过介绍古琴的历史渊源和演奏技巧，我了解到器乐的悠久历史和博大精深的内涵。同时，讲座还介绍了各种器乐的演奏技巧，让我领略到了不同乐器独特的魅力。无论是古琴的悠扬，还是小提琴的婉转，都让我陶醉其中，仿佛听到了每一种乐器传递给人们的情感和感触。
其次，通过讲座，我收获了对红色艺术对器乐的深远影响的启发。红色艺术以其崇高的情感和激昂的力量，对器乐创作产生了积极的引导和影响。讲座中，音乐家们逐渐向我们展示了从古典音乐到现代音乐的转变过程，每一次转变都离不开红色艺术的倾注。特别是在红色革命胜利后，音乐创作更加深入到人们的生活之中，倾注着对中国共产党的赞美和对社会主义事业的热爱。在听到一首旋律优美的红色音乐作品时，我仿佛看到了革命先烈们的英勇形象，感受到了红色音乐所传递出的信仰和力量。
第三，讲座还介绍了不同音乐风格的特点和演奏技巧，让我对音乐的多样性有了更深入的认识。从古典音乐到爵士乐，从摇滚乐到流行乐，通过讲座我看到了音乐在不同时期和地域的不同表现形式。每种音乐风格都有其独特的特点和魅力，通过不同的乐器和演奏方式，音乐家们诉说着不同的故事。这让我思考到音乐的无限可能性，也激发了我对音乐创作的兴趣和探索欲望。不同的音乐风格反映了不同的时代精神和文化传承，而它们又通过器乐的形式传递给我们，成为了我们对社会的记录与思考。
最后，讲座也谈到了器乐的传承与创新。虽然器乐的历史渊源悠久，但现代器乐在创作和演奏过程中仍然融入了许多新元素。通过技术的进步和文化的交流，让器乐的发展永不停息。讲座中，一位年轻的器乐演奏家展示了他在传统器乐基础上的改编与创新，将古典乐曲和现代元素相结合，演奏出了新鲜独特的音乐。这一次的表演激励着我，让我明白了只有不断地创新和探索，音乐才能与时俱进，与人民的生活息息相关。
通过这场器乐红色讲座，我对器乐产生了更深入的了解和向往。无论是古典音乐的庄严与婉约，还是现代音乐的活力与创新，都让我感到音乐的魅力和魔力。音乐与社会、时代紧密相连，是人类情感和思想的表达方式，通过音乐我们能够看到一个民族的历史与文化。在未来的日子里，我将努力学习器乐，用音乐演奏出我对社会的思考和情感表达，成为一个真正的音乐家。
学生公寓是学生在学校期间集中住宿的场所，是大学生活的重要组成部分，在这里安全关系到学生的生命和财产安全。安全是公寓工作的第一要务，也是关系到学校的稳定和发展的根本保障。随着冬季的来临，天干物燥，是易发生火灾的季节。学生公寓管理中心和校学生会公寓自律委员会从公寓工作的实际出发，积极响应学校《关于切实做好“清剿火患”和冬季防火工作的通知》(维稳办函【20xx】8号)文件精神，同时也是公寓安全稳定的传统社区活动，特决定开展“山东理工大学第十届安全活动月”活动。
二、活动目的。
围绕消防安全、交通安全、网络安全、人身安全、财物安全等相关方面，通过系列活动，强化师生的安全意识，提高师生的安全防范能力，排查公寓安全隐患，共建平安家园。
三、活动主题。
关爱生命、关注安全、从我做起，共建平安家园。
三、活动时间。
四、活动启动宣传(制作条幅、海报悬贴在宿舍、食堂)。
时间:20xx.11.6。
地点:各个餐厅门口。
执行部门:校自律会宣传部。
宣传方式:标语、横幅、板报安全宣传。一周广播安全宣传。每天课外活动时间，通过学校“校园广播”节目，对全校师生进行安全专题教育。
五、具体活动。
时间:20xx年11月9日(周三)晚上7:00。
地点:二号学生公寓四楼。
参赛方式:。
1、学院团体赛:各学院组成3人代表队参赛。
(1)比赛形式:代表队为单位在规定时间内答卷。
(2)试题内容:。
选择题(每题3分,共20题)。
题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。【安全教育知识讲座策划书】安全教育知识讲座策划书。考查同学们的安全知识全面性。
判断题(每题2分,共10题)。
同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。
问答题(每题10分,共2题)。
根据题目,同学进行简述,其中关系到消防的一道题，关系到防盗的一道题。
(3)奖项设置:。
一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干。
(4)报名方式:以学院为单位直接报于校自律委秘书处。
(5)报名时间:11月6号前。
2、个人参赛:。
1、具体见安全活动月期间的《家园》报纸，从报纸相关版面剪下试卷，在规定时间内交西校区一号学生公寓235房间自律会办公室。
2、奖项设置:。
设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
(二)消防演习技能比武。
1、时间:20xx年11月10号(周四)下午3:30。
2、地点:第一体育场东南角(模拟法庭后)。
3、参加人员:公寓职工、自律会成员、各个学院4人代表队、楼管会成员。
4、活动流程:。
(三)安全问卷调查。
1、时间:十一月十三号。
2、地点:选12个楼(每区3个)，每个楼调查10个宿舍。
3、执行部门:宣传部。
(四)公寓安全大检查活动。
1、时间:11月14号--11月20号。
2、地点:各公寓楼、各个宿舍。
3、执行部门:各学院自律会/部、各楼管会。
4、活动形式:各学院、各楼管会在各楼管员的指导下在规定的一周内按要求进行排查，进行排查安全隐患记录台账，能整改的自行整改，客观上限制不能整改的汇总到公寓中心，最后协调整改。
5、检查内容:公寓内公共设施安全检查，消防通道检查，宿舍危险化学物品、管制刀具、违章电器(酒精炉、电夹板、电吹风，电水壶等大功率电热器)，宿舍楼前后自行车摆放，周边道路交通安全检查。然后校自律会对各学院、各楼进行评比，评出大检查优秀公寓。
1、时间:11月19号。
2、地点:2号公寓楼四楼会议室。
3、人员邀请:请校医院医生来讲解安全健康知识。
4、各学院代表2名，自律会、楼管会成员。
5、执行部门:校自律会宣传部。
讲堂内容:主要介绍一些同学们的不安全行为，无论是在宿舍还是出行，总是存在一些不安全或是不健康的行为，那么怎么避免这些平时就存在的安全隐患呢，通过老师的讲解，让我们对安全健康有更深刻地认识。
(六)学生科学健身锻炼方法讲座。
1、时间:11月20号(下午)。
2、地点:第二体育场。
3、执行部门:校自律会文体部。
4、各学院代表2名，自律会、楼管会成员。
5、体育活动内容:有体育老师指导大家如何进行日常体育锻炼，及锻炼时的注意事项，如何形成正确、安全、健康、合理的体育锻炼。介绍几种适合大学生锻炼的项目。
(七)征文比赛。
1、征稿时间:11月15号至12月20号。
2、主题:安全伴我在校园。
3、执行部门:自律会宣传部、《家园》编辑部。
作品要求:本次征文比赛着重体现安全意识，体现和谐公寓建设意识，体现校园安全、校园健康。以“安全办我在校园”为话题，写一篇不少于1000的文章(诗歌除外)。积极向上，诗歌除外。
4、评比:本次活动会请部分老师和专业学生组成评委小组，取评委的平均分作为最终得分。(注:所有获奖选手发放校级荣誉证书，所有获奖作品由学生公寓管理中心收藏，并悬挂于学生公寓)。
5、交稿地点:一号公寓楼二楼校自律会办公室235室(参赛作品要著名参赛者的姓名，学院，班级及联系方式)，也可以交与楼层长，由楼层长交与办公室，同时电子稿件发至zilvhui@。
(八)公寓宿舍内室内禁烟活动。
1、时间:11月14号--11月20号。
2、活动形式:各学院自律会或相关学生会部门牵头，充分发挥楼管会作用，对学院全体宿舍进行室内禁烟的宣传和督察。宣传上充分利用公寓黑板报、楼厅宣传栏等公寓宣传阵地，进行有效形式的宣传，有条件的可设计室内禁烟的卡通宣传精美标志粘贴在男生宿舍卫生间(无卫生间的贴宿舍门后)门上。自律会也要进行全校社区大氛围的宣传和督察，并通过楼管员检查记录和自律会督察记录等形式，对学院室内禁烟活动进行评比。校自律会抽查每区3个楼，主要针对宿舍楼内公共场所，进行评比。
1、时间:12月8号下午2:00。
2、地点:西校区大学生事务中心就业市场。
3、主讲人:学区派出所副所长刘冲。
4、参加人:公寓职工、自律会副部以上干部、各学院自律委或相关部长，各楼长。
5、执行部门:秘书处。
6、活动流程:。
(2)消防知识影像观摩(3:30--5:00)。
六、活动要求。
1、齐抓共管，人人参与，力求活动实效。发动学生积极参与安全月活动，共同把安全教育工作落实到实处。
2、对各学院进行综合评比，评出安全活动月优秀组织奖6个。
3、做好工作总结。在活动结束后，由督察部对“校园安全月”活动开展情况进行认真总结。
今天身体浑身酸痛，但是我的心情无疑是非常高兴的，因为教官的话给了我非常大的鼓励。他告诉了我们许多关于武警国防生的事情，让我对武警国防生这一身份的神圣与光荣有了一些了解，为自己身为湖师大的一名武警国防生而感到光荣与自豪。
身为一名未来的武警，一名未来的人民保护者，毫无疑问强健的体魄是我们必须具备的素质。故此，高强度的训练虽然辛苦，但却也是我们必须所经历的，我们因此而感到欣喜，这是我们锻炼自我的良好机会。
面对诸多严厉的教官，可能有人有些抱怨，但这何尝不是为我们好。若不拥有严明的纪律和铁一般意志，如何才能使我们国防班成为一群虎狼之师。虽然严厉但平时的休整中也不乏幽默风趣的谈吐，深刻的让我们感受到了学长教官的风采与学识，也在心中不由自主的让教官成为了我们未来努力的榜样。
今天晚间的自我介绍，同学们踊跃发言让我感受到了同学们的热情与淳朴。学长们说的，在大学间牢记对人以真诚这句话，也使我感触颇多。是的，真诚是架起人与人之间交流桥梁的重要品格，待人以真诚也是我大学四年所会遵守的诺言。
踏入这条前景明朗的坦途，虽然须克服诸多困难，但我定会破釜沉舟，劈风斩浪。于国防生这一条路上，绽放属于自己的光彩。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这些日子我定会秉承不掉队的原则，在磨砺过后赢得梅花扑鼻香。
今天上午第三节课，灿烂的阳光伴随我们走进道德讲堂。我们倾听了一节国防知识讲座。
一进道德讲堂，首先映入眼帘的是十六个醒目的大字“太平盛世居安思危，心系国防从我做起”。这力重千钧的两句话瞬间让我正襟危坐。瞄一眼身旁的同学们，也呈现出一派挺拔的少年朝气。
讲座开始了!给我们普及知识的是人武部的黄叔叔。首先黄叔叔简单介绍了国防两字的概念：“古人视礼义为维护社会国家的.安全力量，必须严格遵行，防止逾越，称为国防。今日指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设、斗争。”我们若有所悟地点点头。黄叔叔继续介绍：“国防包括海陆空以及火箭军等部队。”为了增强趣味性，黄叔叔突然提了一个问题：“同学们，你们知道目前中国有几大战区吗?”杨轩马上举手，响亮地回答：“应该是东、南、西、北、中五大战区。”我觉得不可能这么简单，没想到黄叔叔却肯定地说：“完全正确!”我对咱班的军事迷杨轩佩服不已。
其中，最令我印象深刻的是两张照片的鲜明对比。在叙利亚战场，记者举起相机为一位小女孩拍照，女孩误以为对方拿着枪，条件反射似的举起了双手，她惊恐的眼神瞬间被永远定格。而在利比亚撤侨现场，一位中国小女孩和一位中国海军阿姨手牵着手向前走着，镜头前，她们洋溢着自信的微笑。我不禁感叹道：“是啊，弱国无外交，我们身后是强大的祖国。”
听完讲座，我仍然心潮澎湃，军人是最神圣的，最富有牺牲精神，也最需要社会尊崇的最可爱的人!
11月19日下午，潘北社区开展婚姻家庭法律知识讲座，旨在加强辖区妇女在婚姻家庭生活中的法律意识，提升她们知法、懂法、守法、用法的能力，有效维护自身合法权益。
课上，特邀律师陈万雄以婚姻家庭相关法律法规为重点，通过事例向居民们展示了婚姻中存在的法律风险，从家庭暴力的表现到制止家庭暴力，如何维护正当权益的相关法律法规进行讲解。
此次讲座让辖区妇女进一步了解婚姻法的法律法规，在生活中，如遇到相关问题，能更好拿起法律武器维护自身权益。
在我国深厚的音乐文化中，民族器乐一直扮演着非常重要的角色。在这个背景下，我参加了一次民族器乐讲座，并深深感受到了许多鲜为人知的知识与文化内涵。在此，我谨以此文述评我在讲座中的所闻所感，总结一下我学习经历的体会。
讲座一开始就为我们概述了民族器乐的一些概念，同时也提到了在四大民族乐器中，古琴、古筝、琵琶、二胡等几种最为普及和常见的乐器。这些器乐，是我国民族音乐的重要组成部分。我从讲师那里了解到，民族器乐的演奏一般是基于旋律演奏和即兴创作两种方式，不同的演奏方式也让不同的乐器有了其个性化的表达方式。总之，民族器乐独具魅力，深深吸引了我对它的兴趣。
在讲座的中段，讲师向我们介绍和解释了民族器乐的历史渊源和发展流程，从唐宋时期的乐府之声，到民族乐器演奏的新发展和改进，历时千年的中华文化在民族器乐中显得尤为亲密而深刻。我了解到，我国的音乐文化中是包含许多种流派和独特的文化值的，而民族器乐的起源就紧密关联于这种文化里的内涵。这些历史渊源不仅使我感到自豪，更为我日后的演奏插了更深层次的灵感源头。
在讲座的后半段，我们开始学习关于如何演奏民族器乐的知识。必须要掌握的技术包括乐理基础、指法技巧和乐曲表演技法。这些技巧的学习过程需要消耗大量的时间和精力，只有不断重复练习和巩固学过的知识，才能够获得自己想要的演奏效果。当然，在这个过程中，还有许多需要注意的比如，节奏的掌控、音色的调整、速度和情感的处理等等。此时，再回过头来看，民族器乐所蕴含的意境和情感框架在其中显得更为重要，这是一些技巧学习中的难点和重难点。
和西方音乐不同，我国的民族器乐有着独特的含义和文化丰富性，具有非常强的艺术魅力。这个时候，我深深感受到了民族器乐的艺术内涵和魅力之所在。不只是指它以特殊的手法和技巧来弹奏乐曲，更在于其传达出的文化情致，表达出一种独特的内心情感。在人类音乐历程中，民族器乐早已成为了一种鲜明、独立和充满人间价值的艺术形式。民族器乐这一种文化艺术自身所具有纯美之美的韵味，也让我深深为之着迷。
五、我的感悟。
我参加民族器乐讲座，一方面开阔了我的学术视野，接触到了非常优秀和有才华的讲师，获得了诸多专业知识。另一方面，在学习过程中，也加深了我对中国传统音乐文化的认识和理解。更为重要的是，我深刻认识到在民族器乐的演奏中，融入自己的情感和想法才是最关键的。如果能够在自己的演奏中表达出自己的想法和情感，那么才能够让演奏的乐曲有更深远的意义和价值。这也向我证明，只要愿意用心体会，传统文化的魅力和现代形式间的结合，会开启一扇全新的视角与视野。
参加这次民族器乐讲座，是我艺术人生中一次非常有意义的经历。了解了民族器乐的历史、学习了关于演奏技巧的知识，以及领悟到了它的艺术魅力所在，这些经验对我的成长与发展有着重要的意义。虽然我仍有很多不足和需要学习的地方，但在不断深入学习和研究的过程中，我相信，我会变得更加卓越和高超的。
为了提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识;提高自我防范意识，争做知法、懂法、守法的好公民。我系特邀中级人民法院一级法官，于_月_日晚7：00在_堂举办了“大学生与法”的法律知识讲座，这些讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课，而且对同学们进行了意义深远的守法教育。
讲座的主要内容是围绕如何增强大学生的法律意识和维权能力，并结合本地实际，针对当前大学生权益受侵害案件、事件的特点和常见的大学生违法犯罪现象，对大学生进行以实用法律知识为主要内容的维权知识教育和技能训练。帮助大学生区分合法与非法，学会运用法律武器维护自身权益。通过讲法律故事、法律讨论、案例分析、法律知识竞赛的活动形式，充分调动同学们学习法律知识的积极性，帮助同学们增强了法律意识和掌握基本法律常识，深受大家的好评。通过法官的解读，使同学们充分认识到日常生活中，防微杜渐，知法懂法的重要性，同时也为今后规范言行，杜绝犯罪，打下了思想和理论基础。
不良风气，机智地防范各种不良行为的侵害，为创造和谐、平安校园作出努力。
联系同学们的日常行为表现，比照有关法律条文的规定，我们不难发现，在我们身边或者身上，早已演绎着并且每天还在演绎着许多严重违反校纪校规、违反《大学生守则》和《大学生日常行为规范》的行为和现象，有的甚至已经濒临违法犯罪的边缘。
凡此种种，无视于别人的人格，无视于社会的约束，无视于法律的存在，令人触目惊心。对于具有这些现象和行为的同学，如果还不赶快悬崖勒马，改过自新，不久的将来，等待他的，将不是灿烂的前程和美好的人生，而是丧失自我、丧失自由的“高墙生活”和牢狱改造，甚至是宝贵的生命。
青少年犹如初升的太阳，代表着祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是振兴中华的主力军。我们应该从小学法，从小知法，从小守法，从小护法，积极做法律提倡的事情，坚决不做法律所不允许做的事情，把握好人生的起跑线。为此，我衷心地希望并告诫大家：
首先，要树立“知法重要，守法光荣”的思想，多学法律知识，早学法律知识，认真学法律知识，以法律知识武装自己，做法律知识的明白人。
其次，要明确“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”这句名言的意义，从遵守校纪校规做起，从遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》做起，养成良好的行为习惯，做校纪校规的守护者。
最后，要增强法律素质，自觉抵制不良因素的诱惑，积极维护并宣传法律知识，尤其是要向家人宣传法律知识，杜绝违纪违法行为的发生，做遵纪守法、护法的好公民。
一、事实婚姻、同居关系、重婚、无效婚姻(从法律角度，认识相关法律关系及法律后果)。
1、事实婚姻(合法有效，但认定标准严格)——事实婚姻的构成需要以下要件：
(2)、同居是以夫妻名义进行的;。
(3)、同居双方1994年以前同居时已经具备结婚的实质要件。所谓结婚的实质要件即男女双方建立夫妻关系所必须具备的条件，具体包括：a、双方均达到法定婚龄(男二十二，女二十);b、双方自愿结婚;c、双方均无配偶且不属于直系血亲或者三代以内旁系血亲;d、未患有医学上认为不应当结婚的疾病。
区分意义：配偶一方去世后的遗产分配问题(继承?扶助关系?)。
2、同居：第一种情形为异性暂时居住在一起，未进行结婚登记(不符合传统观念，但法律未明确禁止)。第二种情形为“有配偶者与他人同居”的情形，是指有配偶者与婚外异性，不以夫妻名义，持续、稳定地共同居住(存在法律过错，离婚时存在损害赔偿问题)。
同居与重婚的区别在于，未办理婚姻登记、不以夫妻名义生活。
区分意义：同居财产分配原则为各自财产归各自所有，不存在法定继承问题。
3、重婚：有配偶又与他人结婚或者明知他人有配偶而与之结婚的行为(重婚无效，且涉及刑事犯罪问题：按刑法规定，有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，处二年以下有期徒刑或者拘役。重婚罪属于可选择的自诉案件)。重婚具体形式为：
(1)法律重婚：指前婚未解除，又与他人办理结婚登记。在实行单一登记婚的中国，只要双方办理了结婚登记，不论是否同居，重婚即已构成。
(2)事实重婚：指前婚未解除，又与他人以夫妻名义共同生活，但未办理结婚登记手续。只要双方公开以夫妻名义共同生活，虽未办理结婚登记，也已构成重婚。
4、无效婚姻——有下列情形之一的，婚姻无效：
(1)重婚的;。
(2)有禁止结婚的亲属关系的;。
(4)未到法定婚龄的(注：起诉时已达婚龄的，其婚姻转化为有效婚姻)。
二、夫妻共同财产。
1、夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：
(一)工资、奖金;。
(二)生产、经营的收益;。
(三)知识产权的收益;。
(五)其他应当归共同所有的财产。
“其他应当归共同所有的财产”包括：
(一)一方以个人财产投资取得的收益;。
(二)男女双方实际取得或者应当取得的住房补贴、住房公积金;。
(三)男女双方实际取得或者应当取得的养老保险金、破产安置补偿费。
2、婚后由一方父母出资为子女购买的不动产，产权登记在出资人子女名下的，可按照婚姻法第十八条第(三)项的规定，视为只对自己子女一方的赠与，该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。
由双方父母出资购买的不动产，产权登记在一方子女名下的，该不动产可认定为双方按照各自父母的出资份额按份共有，但当事人另有约定的除外。
三、离婚诉讼中感情破裂判断。
准予或不准离婚应以夫妻感情是否确已破裂作为区分的界限。判断夫妻感情是否确已破裂，应当从婚姻基础、婚后感情、离婚原因、夫妻关系的现状和有无和好的可能。
有下列情形之一，调解无效的，应准予离婚：
(1)重婚或有配偶者与他人同居的;(与一般同居、通奸不忠行为的区分)。
(2)实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的;。
(3)有赌博、吸毒等恶习屡教不改的;。
(4)因感情不和分居满二年的;。
(5)其他导致夫妻感情破裂的情形。
一方被宣告失踪，另一方提出离婚诉讼的，应准予离婚。
最高人民法院《关于人民法院审理离婚案件如何认定夫妻感情确已破裂的若干具体意见》另规定了下述情形(但部分已不适用)：
1.一方患有法定禁止结婚疾病的，或一方有生理缺陷，或其它原因不能发生夫妻行为，且难以治愈的。
2.婚前缺乏了解，草率结婚，婚后未建立起夫妻感情，难以共同生活的。
3.婚前隐瞒了精神病，婚后经治不愈，或者婚前知道对方患有精神病而与其结婚，或一方在夫妻共同生活期间患精神病，久治不愈的。
4.一方欺骗对方，或者在结婚登记时弄虚作假，骗取《结婚证》的。
5.双方办理结婚登记后，未同居生活，无和好可能的。
6.包办、买卖婚姻，婚后一方随即提出离婚，或者虽共同生活多年，但确未建立起夫妻感情的。
7.(部分废止)因感情不和分居已满3年，确无和好可能的，或者经人民法院判决不准离婚后又分居满1年，互不履行夫妻义务的。
8.一方与他人通奸、非法同居，经教育仍无悔改表现，无过错一方起诉离婚，或者过错方起诉离婚，对方不同意离婚，经批评教育、处分，或在人民法院判决不准离婚后，过错方又起诉离婚，确无和好可能的。
9.一方重婚，对方提出离婚的。
10.一方好逸恶劳、有赌博等恶习，不履行家庭义务，屡教不改，夫妻难以共同生活的。
11.一方被依法判处长期徒刑，或其违法、犯罪行为严重伤害夫妻感情的。
12.一方下落不明满2年，对方起诉离婚，经公告查找确无下落的。
13.受对方的虐待、遗弃，或者受对方亲属虐待，或虐待对方亲属，经教育不改，另一方不谅解的。
14.因其他原因导致夫妻感情确已破裂的(如夫妻双方因是否生育发生纠纷，致使感情破裂)。
除上述情形外，由于感情破裂问题主观因素过强，难以判断，实践中法院操作办法为“二次诉讼”标准。
中国古代5000年的历史，各个朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的没有“德”，那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?不会。所以，解放了以后，我们推行的是“法制”。
如果这世界没有“法”，会怎么样?我想我一定会天天泡网吧，人们肯定吸毒的吸毒，练法-轮-大-法的练法-轮-大-法。那么，这个社会将会变成什么样子呀!!!所以说，法律，是不能没有的。
近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。是的，未成年人也犯罪。别不相信，比如你放学走了一天小路回家，你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人，你可能不会很害怕。但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩(包括辍学的)，那你可能会很害怕。
其实，法律也并不是万能的，也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说，我们的心中也要有个道德底线，什么事情该做，什么事情不该做要有个明白。
上周，我参加了一场主题为“器乐的艺术魅力”的讲座。在这次讲座中，我收获了许多关于器乐演奏的知识和体会。下面我将从五个方面来介绍我对本次讲座的心得体会。
首先，讲座对于我对器乐的认识起到了很大的启发作用。通过讲座，我了解到器乐并不仅仅是乐器的演奏技巧，更是一门艺术。讲座上，讲师深入浅出地解析了器乐演奏中的表现力、情感传递和音乐交流等方面的要点。我逐渐明白了，器乐演奏不仅仅是对乐谱的执行，更是通过音乐语言表达情感和思想的艺术手段。这样的认识让我对器乐的理解深入了许多，也让我对器乐的学习充满了激情和动力。
其次，讲座还让我对器乐演奏的技巧有了更深入的了解。在讲座中，讲师详细地讲解了不同乐器的演奏技巧，包括吹奏技巧、拨奏技巧、拉奏技巧等等。他通过示范演奏，生动地向大家展示了各种手法在音乐表达上的效果。同时，他还分享了一些实用的练习方法和乐句解读技巧，这对于我们提高演奏技巧和音乐理解能力非常有帮助。在讲座结束后，我就立刻开始了积极的练习，希望能够运用到他分享的技巧中，提高自己的演奏水平。
第三，讲座还让我对不同器乐有了更多的了解。在讲座中，讲师向我们介绍了古典乐器、民族乐器和现代乐器的特点和使用方法。他用专业的知识和丰富的示范，给我们展示了不同器乐的音色、音域和表现力。通过这样的讲解，我对很多未听过或不了解的器乐有了直观的认识，也增加了我对不同风格的音乐的欣赏和理解。这种对不同器乐的了解，可以让我更好地选择自己感兴趣和适合自己的乐器进行学习和演奏。
再次，讲座对于我对器乐演奏的态度和心态的培养起到了积极的影响。在讲座中，讲师强调了演奏的纯熟度和面对观众的自信心的重要性，同时也强调了对音乐的热爱和敬畏心态的培养。他告诉我们，只有对音乐怀有真诚的热爱和尊重，才能够将音乐的美感传递给观众，让观众感受到音乐的魅力。这样的教诲让我更加明白，要成为一名出色的器乐演奏者，不仅仅要有技巧和才华，还要有正确的心态和态度。
最后，我想说的是，这次器乐讲座给我留下了深刻的印象，并对我今后的学习和演奏起到了极大的推动作用。通过讲座，我不仅学到了课本上学不到的知识，还获得了对音乐和乐器更深入的理解。讲座还让我明白了要想成为一名优秀的器乐演奏者，不仅仅要追求技巧的完美，还要注重音乐的艺术表达和心态的培养。我希望，在今后的学习和演奏中，能够积极应用讲座所分享的知识和技巧，不断提高自己的能力，让更多的人感受到器乐的艺术魅力。
作为一名学习器乐的学生，我有幸参加了一场精彩的器乐讲座。在这场讲座中，我收获颇丰，学到了很多有关器乐演奏的技巧和心得。现在，我想和大家分享一下我的心得体会。
第二段：讲座的内容。
这次讲座主要涉及了器乐的演奏技巧和艺术表现。讲座的讲者介绍了很多演奏技巧，如音准、节奏、音色控制、拍子感等，其中对我印象最为深刻的是有关音色的控制。讲者告诉我们，器乐演奏的最高境界就是“以音还音”，需要通过对音色的掌控来表达出每个音符的情感。
第三段：讲座的启示。
通过这次讲座，我认识到器乐演奏的重要性和难度。演奏者需要不断练习和提高自己的演奏技巧，同时还需要深入理解音乐作品及其表达的情感。只有这样，才能以最好的状态将音乐传达给听众，让他们感受到音乐的魅力和力量。
第四段：我的体会。
作为一名学习器乐的学生，我深刻地认识到了自己的不足。我需要不断学习和探索，不断提高自己的演奏技巧和音乐表达能力。同时，我也感受到了音乐带给我们的力量和感动。在这种强烈的感受下，我更加坚定了自己学习器乐的信念，也更加珍惜自己所学习的每一节课程。
第五段：结语。
在这次讲座中，我受益匪浅。通过学习演奏技巧和理解音乐作品，我对器乐演奏有了更深刻的认识和领悟。我相信，在未来的学习中，我会更加努力，不断提高自己的水平，用心将音乐展现出来，让更多的人感受到音乐的魅力和力量。
我们怀着激动的心情来到多功能教室听法律知识讲座，通过这次讲座我不但知道了很多的法律知识，还知道了如何保护自己用法律。给我们讲座的是田村律师事务所的刘律师，讲座的主题是：做知法、懂法、守法的好少年。这次讲座，让我受益匪浅。他给我们讲了许多案例。为了让我们都能够成为知法、懂法、守法的好少年，周三下午学校请来了田村律师事务所的两位律师为我们做了一场法律专题讲座。
讲座让我体会到：作为新世纪的好少年，我们必须做到有法必依，严格遵守法律法规。邓小平爷爷说：法制教育要从娃娃抓起。我知道作为一名未成年人应该遵守的规则是：不打架、斗殴;不参与偷窃，抢劫;不参与赌博;不看黄色书籍或电影;旷课、夜不归宿、辱骂他人、强行抢夺他人的财产、吸毒等这都不是一个小学生甚至成年人应该做的，这些都严重的触犯了法律，一旦触犯，将会得到法律的严惩。听了这次的法律知识讲座，我知道了为什么会有那么多人犯罪，主要是他们的法律意识淡薄，不知道怎样做是对的，怎样做是错的。我们一定要从小学开始就增强法律意识，认识法律的重要性，自觉遵守法律法规，做一名知法、懂法、守法的好少年，希望的明天在我们手中。其中有这样一个案例令我久久不能忘怀。xx中学的两位学生因晚上没有钱吃夜宵，就想方设法去抢别人的钱。他们两个偷偷潜入一个学生宿舍，用手捂住学生的嘴，费了九牛二虎之力从他们身上搜到了几块钱。他们用这仅有的几元钱买了些水和几根烟，觉得不过瘾。又去了另一个宿舍，同样只搜到几元钱。就这样，忙碌了一晚上，他们共抢了31.5元。第二天早上天还没亮，他们就被民警和保安逮捕，共判刑一年零六个月，罚款500元。这个案例给了我们一个惨痛的教训：做人一定要守法，要靠自己的勤劳挣取每一分钱。接下来的事件更是令我瞠目结舌，一位中学生沉迷于网络游戏,由于没有资金来源竟然向素不相识，手无缚鸡之力的小学生索要财物。最终，他因敲诈勒索被判了刑，一个年轻的生命要在黑暗的监狱中虚度青春，一颗年轻的心在空中虚空飘邈，沉浮不定，最终这个无知的少年将面对法律的制裁，为自己的行为付出沉重的代价。
民族器乐是中国音乐文化的重要组成部分，也是世界音乐文化的瑰宝之一。在中国传统器乐中，一些具有代表性的乐器，如琵琶、古筝、二胡、笛子等，无论是在音乐表演中还是在日常生活中，都起着至关重要的作用。最近，我参加了一次民族器乐讲座，从中对中国传统器乐有了更深入的了解，感受到了音乐的魅力和文化的深厚底蕴。
第二段：介绍主讲人。
这次讲座的主讲人是著名的古筝演奏家杨三姐，她曾多次在国内外举办古筝独奏会并获得多项荣誉。杨三姐在讲座中介绍了古筝的来历、演奏技巧、经典曲目，还演示了一些高难度的弹奏技法，让大家深深地感受到了古筝的华美与壮丽。她还通过传统器乐与现代音乐的结合，让我们看到了古筝音乐的创新发展。
第三段：了解传统器乐的历史根源。
在讲座中，主讲人向我们介绍了古代乐律的历史发展过程和古筝在中国音乐历史上的地位和作用。传统器乐的历史可以追溯到两千多年前的中国古代，同时又融合了先民们当地的风土人情和文化。古人们把乐器和音乐与自然和神话相结合，创造了独特的音乐文化，成为中国文化宝库中的重要组成部分。
第四段：传统器乐创新。
传统音乐是一种源远流长且不断发展的艺术形式，虽然古筝等传统器乐已有数千年的历史，但现在的民族器乐演奏依然迎合了当今的时代需求，不断进行着创新。当代古筝演奏家已经将古筝音乐融入到不同风格的音乐中，如流行音乐、电子音乐等，这种创新的探索对于保护和传承传统文化具有重要的意义，同时也给民族器乐注入新的生命力。
第五段：总结心得。
通过这次讲座，我更深刻了解和感受到了民族器乐的魅力和文化底蕴，也对中国传统音乐的历史和发展有了更全面的认知。从中我明白了传统文化是需要不断创新和发展的，这样才能吸引更多人的关注和参与。我相信，在传统文化与现代音乐的结合中，民族器乐一定会继续闪耀着独特的光芒。
长沙市开福区望麓园街道营盘街社区联合星城家事驻望麓园街道婚姻家庭调适公益服务项目组，为社区居民开展了婚姻家庭法律知识讲座，并提供专业服务。
此次讲座通过为社区居民讲解婚姻家庭的法律知识，让居民了解正确维系婚姻生和家庭生活的方法和技巧，构建和谐家庭，让家庭成员远离家庭暴力，营造良好的家庭氛围，共同创建幸福美满的文明家庭，同时讲解了中小学生如何被骗及自我保护等知识。
会后，社区工作人员还为社区居民朋友发放了垃圾分类宣传册，宣传垃圾分类基础常识。
近期，我有幸参加了一场关于器乐演奏的讲座，讲座的内容丰富多样，让我对器乐演奏有了更深入的了解。通过这次讲座，我掌握了许多技巧和知识，对音乐的理解也更加深刻。以下是我对这场讲座的心得体会。
首先，讲座中提到的态度和技巧让我印象深刻。演奏器乐不仅仅是靠技术上的熟练运用，更要有正确的态度和良好的心态。讲座中演奏家强调了练习的重要性，他告诉我们：“弹奏一曲，要花上十倍甚至百倍的时间去练习。”这让我意识到在器乐演奏中，没有取巧的捷径。另外，讲座还介绍了一些具体的演奏技巧，如手指的力度控制、呼吸的配合以及音色的表现等等。这些技巧，无论对于初学者还是有一定基础的演奏者，都具有指导性和实用性。我深深体会到，只有在不断地学习和实践中，才能提升自己的演奏水平。
其次，讲座中的多种演奏风格给我很大的启发。讲座中演奏家通过展示了不同风格的演奏，给我展现了器乐的多样性。比如，他通过演奏不同曲目，如古典乐、爵士乐、民乐等，展示了不同风格的演奏特点。这让我明白了器乐演奏并不是墨守成规的，而是要根据不同曲目和风格来选择合适的演奏方式。这对于我来说是一个很大的启示，以后在演奏时我会更加灵活运用不同的演奏技巧和风格，使演奏更加有特色和个性。
然后，讲座中提到的团队合作对我也有很大的触动。在器乐演奏中，尤其是在大型演出或乐团演奏中，团队合作是非常重要且不可忽视的。讲座中演奏家强调了团队的默契与配合，他说：“音乐不仅仅是个人表达，更是团队协作的结果。”这让我明白了在团队演奏中，除了自身的技术水平要过硬，还要与其他团员建立和谐的关系，互相支持和配合。同时，为了更好地与其他乐器相互配搭，我也会更加在意音乐的结构和整体感受，使自己的演奏更加协调一致。
最后，讲座中提到的音乐的表达和情感传递对我影响最深。讲座中演奏家用一个精彩的演奏示范，让我们听到了音乐不同层次上的情感表达。他说：“音乐是个人情感的准确表达，不同的乐器可以用于表达不同的情感。”这让我对音乐有了更加深刻的认识。我意识到不单单是技术上的演奏，更要能够用自己的情感去感染和触动听众的内心。以后，在演奏时，我会更加注重音乐的表达和情感的传递，使音乐更具有感染力和表现力。
通过这次器乐讲座，我学到了很多关于器乐演奏的技巧和知识，对音乐的理解也更加深入。讲座中提到的态度和技巧、多种演奏风格、团队合作和音乐表达的重要性，都给了我很大的启示和鼓舞。我相信这次讲座对我今后的学习和演奏都会产生积极的影响。我会将这些所学融会贯通，不断努力提升自己的演奏水平，用音乐表达自己的情感，给更多人带来美好和感动。
通过李教官的急躁讲授，使我把握了与消防相关的学问，譬如：消防教育的意义，燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的熟悉和使用，拨打119时留意的细节有哪些，火灾发生时正确的逃命方法等等。那么发生火灾时怎么办呢？可以说这是许多人关注的焦点话题，通过学习，使我明白发生火灾时，肯定要保持冷静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的'一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火灾熄灭。假如炽热较大，正在燃烧或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，以保障自身人身安全为主，尽快拨打119火警电话，通知消防队救火。
同时我也熟悉了自救六件宝并知道了它们使用的方法，如平常我们常常看到的灭火器，虽然缕见不鲜，但对其使用方法却很少有人知晓，李教官言简意赅的讲解，好像使我多了一份安全感。还有效果倍佳的水基灭火器，我们身边虽很少看到，但通过李教官的介绍，我们了解其特点和使用方法等等。
水火无情，我们必需坚持不懈地学习消防安全学问，让消防意识伴随我们每个人，让惨剧不再发生。
读书破万卷下笔如有神，