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最新数学演讲稿三分钟演讲(优质6篇)

作者:灵魂曲 最新数学演讲稿三分钟演讲(优质6篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学演讲稿三分钟演讲篇一

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的.观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

数学演讲稿三分钟演讲篇二

今天上午我们学校举行了“感恩励志演讲会”,著名的华东老师来为我们演说,激情满怀的华东老师为我们上了一节使我们心灵上为之震动的一堂课。 当我们落地并哇哇大哭的时候,陪在我们身边的就是我们这一生最重要的人——我们的母亲。是她一把屎一把尿得不辞辛苦的哺育我们成长,教我们做如何做人。

随着音乐,轻轻的闭上眼睛,拿着亲人的手。听华东老师说:“是谁在我们受伤时安慰我们;是谁在我们失败时帮助我们;又是谁在我们无助时陪伴我们;是母亲。

母爱如水,温柔细腻。天底下唯有母爱,是最纯真的,是不求回报的,也是最无私的。

现场哭声一片,每一个人都留下了悔恨的泪水。悔恨自己为什么没有听妈妈的话,为什么三番五次的惹妈妈生气,甚至连自己力所能及的家务事也不帮妈妈做。

华东老师让我们握紧拳头,大声喊“爸爸妈妈我爱你们,爸爸妈妈我爱你们,”直到喊到全身充满力量为止。全场响声震天,每个人都知道了只有爸爸妈妈才是最爱我们的人。

要成为一个有用的人,先从做一个有孝心的人开始吧!

数学演讲稿三分钟演讲篇三

大家好!

什么是人?一撇一捺便构成了人,然而做人却不像写人那样简单,它是对自己人生价值追求与实现的过程。什么是学问?既学又问便构成了学问,然而做学问并不仅仅局限于学与问,它是锲而不舍地探求真理的过程。因此,若是想有一个绚丽的人生,若是想绽放生命之花,点燃真理之灯,就要学会做人,学会做学问。

学会做人才会获取生命的意义;学会做人,才能懂得人生的价值所在。

学会做人,首先要学会尊重自己与他人。活着是我们做任何事的前提,因此,若是连自己的生命都不尊重的人,又哪里能够做人呢?尊重他人,边要学会包容他人。古时圣人孔子说过:“既不所欲,勿施于人。”这句话说的便是这个道理。因此我们在追求自身利益的同时,一定要考虑到他人的利益。俗话说:“宰相肚里能撑船。”不难看出,唯有宽容大度的人方能做一个真正大写的人,才能赢得别人对自己的尊重。学会做人,还需要学会团结他人,具有强烈的集体责任感。“寄蜉蝣于大地,渺沧海之一粟。”一个人的力量是渺小的,就像大海中的一粒米那样微不足道。然而,人多力量大,如果能够团结他人,那么再难的事情平均分配到每个人身上,也就变得轻而易举了。“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团。”一根蜡烛的光辉是微弱的,然而多根蜡烛同时被点燃便能照亮整个房间。我们应当学会团结他人,应当学会具有强烈的集体责任感。在战争中,只考虑自身利益的人,往往会成为叛徒,被世人辱骂,相反,能够考虑到集体利益的人,往往被人们称赞为英雄,成为一个大写的人,实现自己的人生价值。学会做人,我们便能有一个光明的前程;学会做人,我们便不会碌碌无为地度过一生。

学会做学问,才能感受到探求真理的乐趣;学会做学问,才能发现世间万物的奇妙。

做学问与学问是不同的。学问即知识、学识,然而做学问正是突出在这个“做”字上。做学问,需要有坚持不懈的毅力与刻苦钻研的精神,要有对科学的兴趣与对探求真理的渴望。做学问,是一个提升自我价值的过程。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”爱迪生在发明灯泡的过程中经历了无数次的失败,然而,正是因为他有着坚持不懈的毅力,才有了最后实验的成功。滴水方能穿石,看似不可能的事在经历了长时间的消磨之后,也就变成了可能。“世上无难事,只怕有心人”“有志者事竟成”。永远不要低估了你自己的实力,永不言败,永不妥协。大多数人都是败在了精神上,若要是想学会做学问,坚持不懈是一个充要条件。学会做学问,还要有刻苦钻研的精神。牛顿被一颗从树上掉了苹果砸醒了他对力学的认识,但并非每个人被苹果所砸的人都能明白重力所在。同样,若是牛顿没有刻苦钻研的精神,没有对探求真理的渴望,也不可能有如今的成就的。做学问需要执着。做学问,需要的是严谨。

学会做人,学会做学问,让我们的生命之花得以绽放,让我们的青春之歌慷慨激昂,让我们的人生价值得以实现!

数学演讲稿三分钟演讲篇四

大家好,我叫程__;今天站在这里,我想问大家一个问题:"诚信是什么?"看看卖油郎独上花魁女,金玉奴棒打薄情郎等讴歌诚实,鞭挞无信的故事;回想:"宁可穷而有志,不可富而无信!"的民间谚语,所以我们就不难理解:"言必信,行必果"是一个人立身处世之本。

我记得鲁迅先生说过这么一句话:"中国欲存而争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。"说明中国要想生存并共争于天下,首先在于诚信做人,只有做到人立后才能成事。

对于在座的亲们,我们都是新时代的教师,诚信对于我们来说已经不仅仅是诚实守信,更多的却是一种人格,一种责任,一种对学生无私的关爱。

我曾看到这一部电影,它的名字叫做"一个都不能少",讲述的是在西北的一所山村小学,一位年仅15岁的"丫头教师"为找回失学的孩子。光着头,赤着脚,顶着烈日,冒着风沙来到人生地不熟的县城,受尽种.种歧视和冷漠,最后在电视镜头声泪俱下地呼唤中才找回了那个孩子。那种师生相见的场面让我难以忘怀。我在想是什么让这位丫头教师有如此的勇气和意志?就因为当初"一个都不能少"的庄严承诺,艰难而忠实的履行着心灵深处那份简单而纯真的约定。

说到这里,肯定有人会对我吐槽:"程__,你真傻呀!那只是一部电影而已呀?何必那么认真呢!"我只能回答你:"对不起,你错了!"你有没有仔细想想,在我们的身边还有多少人会为了那一句承诺而拍着胸膛对你说:"没问题,这事包在我身上,我一定办到!你放心"又还有多少人会为了那一句承诺而死心踏地,一根筋似的去完成答复的事情呢!

就因为那一句简简单单的承诺,是丫头教师,是信义兄弟,是他们用行动告诉了我们,什么是诚信,什么是责任,什么是值得我们坚守和尊敬的品德。

说到这,我又再次想问大家:"什么是诚信?"那就是举起我们的右手放在这里,用这里去看你的世界,用这里去做你要做的事情,用这里去聆听旁人的心灵,这就是诚信。

数学演讲稿三分钟演讲篇五

大家好!

我是六年二班×××,我今天演讲的题目是《感恩老师》。

花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。

等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。

你,我知道感恩吗?

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。

我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。

原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。

同学们振作起来呀!

多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

数学演讲稿三分钟演讲篇六

大家好!

绿草感恩春雨,因为春雨让它生机勃勃;乳燕感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;雪花感恩云朵,因为云朵让它飘落,铭记感恩作文650字。感恩,是一种责任;是一种智慧;更是一种美德。

感恩父母,因为父母赋予了我们生命。父母是我们的第一任老师;他们为我们日夜操劳,丝丝白发悄悄的冒了出来,条条皱纹渐渐的布满了他们的额头,他们无怨无悔,甚至连一句抱怨声都没有。可是子女们却从来不知道感恩,回家总是埋怨父母做的饭菜不可口,或是嫌父母太唠叨。可是,你们有没有想过:父母做这顿饭有多辛苦,为了你的学习操了多少心,他们多么希望你们能够你们成龙成凤,而这并不是为了他们自己,而是想让你们长大后能过上好的生活。真是“天下父母心,儿女不知情。”啊!让我们去感恩父母,关爱父母,在他们劳累时为他们揩去额上的汗水,平常为他们做些力所能及的家务活。

感恩老师,多少年来都流传这样一句诗﹕“春蚕到死丝劳尽,蜡炬尘成灰泪始干。”是的,老师就像是春蚕、蜡烛一样的牺牲自己,照亮别人。老师是我们成长路上的引路人,每一天,每一年,他们用那无悔的青春谱写那不朽的诗篇,多少年来,你们仍固守那三尺讲台,尽管那纷飞的粉笔灰染白了你们的双鬓。我们的每一点进步与成绩都凝聚着您那辛勤的汗水,怪不得人们把您比作“辛勤的园丁”。您挥洒给了我们知识的雨露,让我们茁壮成长。老师,您的关爱,我们铭记在心!

感恩朋友和同学,因为是他们让我们体会到了友谊的真谛,是他们给了我们无穷的帮助。友谊是无价、珍贵的!珍惜友谊,感恩朋友!

感恩世界的一切。感恩阳光;感恩雨露;感恩大自然,也感恩黑暗,因为是它磨练了我的胆量。

感恩,会让亲情更温暖;使友情更坚固,感恩,让世界更美好。让我们常怀一颗感恩的心,聆听生活得的美好吧!