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最新撰写读书报告 党委书香机关总结(大全5篇)

作者:纸韵 最新撰写读书报告 党委书香机关总结(大全5篇)

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

撰写读书报告篇一

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十七届六中全会精神,突出“书香秭归?激情跨越”主题,以建设学习型机关,培育智慧型干部为重点,以丰富多彩、富有特色、扎实有效的阅读活动为载体,积极营造读书好、好读书、读好书的浓厚氛围,不断提升环保系统干部职工的文化品位和精神区位,为建设文化强县,推动秭归科学发展、跨越式发展提供强大的精神动力、智力支持和文化条件。

二、活动时间

201__年4月至12月。

三、主要内容

1、围绕“喜迎、争创新业绩、推动新跨越、实现新赶超”主题实践活动,紧扣“学党史、知党情、跟党走”、“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“治庸问责,提能增效”,开展全民阅读活动。

2、围绕“五型机关”创建活动,认真开展学习型机关、学习型组织、学习型队伍建设,积极创建“五型机关”。

3、围绕“日读一小时,月读一本书”主题,提倡阅读环保专业、党风廉政建设、文学艺术、生活科技等多种类型的书籍,把个人阅读与集中阅读紧密结合,全面提升个人知识面和阅读量。

四、工作要求

1、加强领导,落实责任。成立由局长任组长、各班子成员任副组长、局属各单位及各股室站队负责人为成员的全民阅读活动领导小组,局办公室负责活动的具体实施。

2、广泛宣传,营造氛围。局全民阅读活动领导小组办公室要采取多种行之有效的方式,全方位、多层次地宣传全民阅读活动,积极向“书香荆楚?文化秭归”全民阅读活动领导小组办公室报送新鲜经验和成功做法,营造浓厚的活动氛围。

3、创新形式,丰富载体。创新阅读方式,积极倡导并推广手机阅读、网络阅读和电子书阅读等多种现代化阅读方式,不断丰富载体,以组织开展演讲、知识竞赛等活动,要求做到每个人都参与一项读书活动,不断提高干部职工阅读自觉性和能力素质。

4、搞好结合,注重实效。把全民读书活动与机关文化建设、“五型机关”创建、治庸问责、“迎创”、行风评议等主题活动有机结合起来,切实做到有阅读活动方案、有推荐的阅读书目、有配备的阅读资料、有阅读学习专栏、有阅读学习笔记、有阅读体会心得、有阅读活动载体、有阅读先进典型等。根据我局实际情况,全体干部职工从附件1或者附件2中任选一本书籍,并另自选一本与自身岗位及专业相关的书籍进行学习,要求全体干部职工认真做好读书笔记,读书笔记字数不少于一万字,上交不少于两篇读书心得体会,办公室负责做好督促和日常抽查工作,确保全民读书活动取得实效,推动机关各项工作顺利开展。

撰写读书报告篇二

作为现代青年,我们进入社会的主旋律是“快乐工作、健康生活、全面发展”。无疑,书香机关是实现这一目标的重要条件。在书香机关中读书、思考、创新、实践、交流的经历和体会不仅启发了我们的思维,增长了我们的知识面,也让我们深刻感悟到了书香机关所具有的重大意义。

第一段:书香机关的意义

书香机关作为现代机关的一重要特征,涵盖着广泛而深远的意义。它不但是一种文化传统,更是一种文化品质,是一种制度与文化的有机结合。书香机关的意义在于践行现代知识文化的要求和素养,培养机关干部的文化底蕴和审美情趣。它同时也是推动机关改革、发展和创新的重要渠道,构建起自身运行的理性模式和现代制度,增强机关人的自主学习、自觉进步、自我实现的能力。

第二段:书香机关的实践效果

书香机关所带来的实践效果是不可小觑的。事实上,书香机关的先锋模式已经在全国范围内得到了广泛推广和深入实践。通过书香机关的活动,机关干部们逐渐趋于勤学好问、自主学习。他们的学习意愿得到了极大的增强,学习效果得到了很大的提高。同时,书香机关也增强了机关干部的能力和水平,更好地推动了机关的工作。这显示出书香机关深入实践的意义和价值。

第三段:书香机关的实践困难

随着社会的不断进步,机关干部的工作内容和形式也不断改变,这给书香机关的实践带来一定的困难。具体来说,书香机关的实践原则并不总是得到了完全的执行。机关干部的重负让他们难以抽出时间去阅读、学习和思考。在阅读书籍、论文等方面也存在着大量的重复甚至浪费。再者,机关干部们各自的能力和水平等存在差异,因此也出现书香机关带来的质量难题。

第四段:书香机关的落地重在领导引领

要将书香机关的理念落到实处,必须旗帜鲜明地讲求领导的引领作用。领导要树立重视学习、积极参与书香机关活动的先例,树立起坚持书香机关活动的长效机制。为书香机关注入活力,鼓励广大干部形成正向的书香机关文化,推动其落地实施,成为推动机关深化改革和提升服务水平的重要力量。

第五段:书香机关的展望

书香机关已成为现代机关的新特点,必将在新时代展示出强大的发展动力。未来书香机关仍有待更加科学地构建完整的书香机关理论体系,建立健全的机关干部学习体系,将理论与实践相结合,强化机关干部的内生动力,落实书香机关工作长效机制,加强组织领导,形成文化共同体。在这样的努力下,书香机关将不断展现出更鲜活的生命力、更强的创新力、更优秀的实践成果。

总之,书香机关是现代机关发展中的一个重要概念,也是机关干部必须要重视的学习文化方式。今后,希望更多的机关干部加入到书香机关的队伍中来,共同为实现现代化建设而不懈努力。

撰写读书报告篇三

关于开展“书香机关”创建活动的实施方案

机关各科室,市法律援助中心,市##公证处:

为进一步推动和加强学习型党组织建设,现就我局开展“书香机关”创建活动提出如下实施意见。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,加强“中国梦”的宣传弘扬,开展形式多样、特色鲜明、内涵丰富的“书香机关”创建活动,营造崇尚知识、热爱阅读的浓厚氛围,进一步增强机关干部的凝聚力、向心力和创造力,为推动我市司法行政工作全面发展提供智力支持和精神动力。

二、主要目标

通过“书香机关”创建,在局机关形成浓厚的读书氛围,构建读书学习网络,整合读书学习资源,创新读书学习载体,建设读书学习阵地,完善读书学习长效机制。在机关干部中树立终身学习的观念,实现服务水平、创新能力、机关效能和机关干部综合素质明显提高的目标。

三、基本原则

1.全员参与原则。全体党员干部都要积极参加“书香机关”创建活动,养成爱读书的良好习惯,切实把读书当作一种生活态度、工作职责和价值追求。

2.与时俱进原则。要努力适应时代发展和形势任务的要求,不断丰富读书内容,明确读书重点,创新读书学习载体,使创建“书香机关”活动永葆生机和活力。

3.分类指导原则。要根据岗位和个人爱好实施分类指导,以提高读书学习的针对性,确保创建“书香机关”更加切合实际,既满足共性需求,也满足个性需求。

4.注重实干原则。将“书香机关”创建活动寓于全年的群众路线教育实践活动之中,比实劲看激情、比实招看能力、比实绩看排名,抓好主题讨论、专项攻坚、创先争优等具体工作。

四、阅读范围

研读中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观体系,精读司法行政工作必需的各种知识书籍,选读古今中外优秀传统文化书籍和经济、法律、科技、文化、管理、社会、信息网络等方面的知识。

要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓的工作机制。要充分发挥中心组在打造“书香机关”、提升素质能力中的示范带动作用,领导干部要带头爱读书、读好书、善读书,带头开展评书、荐书等活动,成为读书学习的表率。

2.创新学习载体。坚持把“微型党课”办成局机关宣传方针政策、解析形势任务、凝聚思想力量、落实市委决策、推动科学发展的理论文化品牌。大力开展“读书、荐书”活动,做到“日读一小时、月读一本书、半年一交流”。建立多媒体联动机制,推广局域网阅读、手机阅读、多种载体的阅读方式。开辟读书专栏,交流读书经验,刊登读书心得,促进信息互动和资源共享。积极开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会”的“四讲”活动,以机关各支部活动日为契机,开展读书沙龙、短期培训、交流研讨等有主题特色的读书活动。

3.注重学用结合。要抓好读书学习与工作实践的结合,在围绕中心、服务大局中创建“书香机关”,在推进经济社会发展中抓好读书学习。要把读书学习与精神文明创建、业务工作、改革创新结合起来,相互促进,共同提高,推动各项工作再上新台阶。

入,添置学习用书,加强机关图书室、阅览室建设。要在认真总结建设学习型机关、学习型党组织的经验基础上,完善读书学习制度,健全读书学习机制,确保创建“书香机关”稳步推进。

5.规范考核管理。坚持定性考核与定量考核、年终考核与平时考核相结合的原则,采取听(汇报)、查(资料)、看(读书成果)等方法进行客观公正考评。要突出考核结果的运用,年底将评选表彰一批“书香机关”创建和读书学习先进个人。

市司法局政治部

关于开展创建“书香机关”活动的实施方案

为认真贯彻市、区有关文件精神要求,进一步加强学习型机关建设,切实增强党员干部学习的自觉性,提高学习效果,决定在局机关开展以干部在线学习为平台的“书香机关”创建活动,现提出如下实施方案:

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系和党的十七大精神为指导,以建设学习型机关为目标,以“组织指导、干部主导”为主要学习形式和原则,通过开展丰富多彩、生动活泼的读书活动,来营造机关浓厚的书香氛围、学习氛围,促使机关干部做到“爱读书、读好书、善读书”,不断提高机关党员干部的综合素质,为推动和服务科学发展提供坚强的思想和组织保障。

二、基本原则

1、统筹兼顾,综合推进。开展这项活动是推动创建学习型机关的重要内容,要与加强机关作风建设、营造机关文化、创建文明单位等工作相结合。

2、生动活泼,寓学于乐。“书香机关”活动倡导快乐学习、享受阅读,要以多样的形式、丰富的内容、有效的激励来吸引 干部的积极参与。

时间。局机关要发挥引导、指导和组织督促职能。

三、活动对象 机关全体干部。

四、活动时间 从下文之日起。

五、重点工作: 1.明确阅读要求。(1)每名干部每年至少阅读4本以上书籍,并向本单位的其他干部推荐2本以上指定精读书籍,且做读书笔记。(2)每人每年至少有一篇文章参与交流、向报刊投稿或参与有关竞赛活动。(3)女职工年龄50岁,男职工年龄55岁原则上不作考核要求。

2.开展系列活动。(1)认真组织开展4月23日“世界读书日”纪念活动;(2)定期组织干部开展如读书心得体会交流、阶段读书情汇报等活动。(3)积极参与“好书伴我行”为主题的读书竞赛活动。

3、指定专人负责。确定一名同志为干部教育学习联络员,主要负责做好信息采集工作。

六、考核、评比、表彰

1、每年在“世界读书日”4月23日前即3月下旬开展考核评选,表彰“读书之星”。

关于开展“书香都江堰”创建活动

实施方案

为进一步推进学习型党组织和学习型机关建设,现就我局开展“书香都江堰”创建活动提出如下实施意见。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,加强“中国梦”的宣传弘扬,开展形式多样、特色鲜明、内涵丰富的“书香都江堰”创建活动,营造崇尚知识、热爱阅读的浓厚氛围,进一步增强机关干部的凝聚力、向心力和创造力,为推动我市商务工作全面发展提供智力支持和精神动力。

二、主要目标

通过“书香都江堰”创建,在局机关形成浓厚的读书氛围,构建读书学习网络,整合读书学习资源,创新读书学习载体,建设读书学习阵地,完善读书学习长效机制。在机关干部中树立终身学习的观念,实现服务水平、创新能力、机关效能和机关干部综合素质明显提高的目标。

一种生活态度、工作职责和价值追求。

2.与时俱进原则。要努力适应时代发展和形势任务的要求,不断丰富读书内容,明确读书重点,创新读书学习载体,使创建“书香都江堰”活动永葆生机和活力。

3.分类指导原则。要根据岗位和个人爱好实施分类指导,以提高读书学习的针对性,确保创建“书香都江堰”更加切合实际,既满足共性需求,也满足个性需求。

4.注重实干原则。将“书香都江堰”创建活动寓于全年的群众路线教育实践活动之中,比实劲看激情、比实招看能力、比实绩看排名,抓好主题讨论、专项攻坚、创先争优等具体工作。

四、阅读范围

研读中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观体系,精读商务工作必需的各种知识书籍,选读古今中外优秀传统文化书籍和经济、法律、科技、文化、管理、社会、信息网络等方面的知识。

五、基本要求 1.加强组织领导。各级基层党组织要把创建“书香都江堰”作为加强执政能力建设和先进性建设的基础工程,作为加强机关党的建设的重要抓手,摆上更加突出的位置。要形成主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓的工作机制。要充分发挥中心组在打造“书香都江堰”、提升素质能力中的示范带动作用,领导干部要带头爱读书、读好书、善读书,带头开展评书、荐书等活动,成为读书学习的表率。

2.创新学习载体。坚持把“微型党课”办成局机关宣传方针政策、解析形势任务、凝聚思想力量、落实市委决策、推动科学发展的理论文化品牌。大力开展“读书、荐书”活动,做到“日读一小时、月读一本书、半年一交流”。建立多媒体联动机制,推广局域网阅读、手机阅读、多种载体的阅读方式。开辟读书专栏,交流读书经验,刊登读书心得,促进信息互动和资源共享。积极开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会”的“四讲”活动,以机关各支部活动日为契机,开展读书沙龙、短期培训、交流研讨等有主题特色的读书活动。

3.注重学用结合。要抓好读书学习与工作实践的结合,在围绕中心、服务大局中创建“书香都江堰”,在推进经济社会发展中抓好读书学习。要把读书学习与精神文明创建、业务工作、改革创新结合起来,相互促进,共同提高,推动各项工作再上新台阶。

读书学习制度,健全读书学习机制,确保创建“书香机关”稳步推进。

5.规范考核管理。坚持定性考核与定量考核、年终考核与平时考核相结合的原则,采取听(汇报)、查(资料)、看(读书成果)等方法进行客观公正考评。要突出考核结果的运用,年底将评选表彰一批“书香机关”创建和读书学习先进个人。

都江堰市商务局

关于开展“书香满谷阳”全民阅读的实施方案

局属各科室、各单位

为深入推进和践行社会主义核心价值观工作,根据县委宣传部《关于开展“书香满谷阳”全民阅读的活动的通知》(固宣字【2014】26号)精神,经研究,决定从即日起在全局开展“书香满谷阳”全民阅读活动,具体方案如下:

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,加强构建公共文化体系,进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全社会多读书、读好书,着力提高全局工作人员思想道德素质和科学文化素质,为实现文化强县,推动我县全面建成小康社会提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动主题

全民阅读—书香满谷阳

三、主要活动内容

“书香满谷阳”全民阅读活动以提高全民素质为目的,以“阅读”“惠民”为着力点,以好书推介、经典阅读、读书征文等活动为载体,在全局营造好读书、读好书、读书好的良好氛围。让阅读成为全系统人员的一种生活方式和精神特质。

20本。由局办公室负责落实。

四、考核办法

1、是否备有读书学习活动笔记本;

2、是否有科学详细、行之有效的读书学习计划;

3、参加读书学习活动情况,查看学习考勤签到簿;

7、联系工作实际下基层,撰写调研报告情况,作为年度学分获得的参考依据;

8、12月中旬,读书学习领导小组对读书学习情况进行一次集中检查,及时公布每个同志的学习情况,作为年度考核的内容之一。

五、工作要求

1、成立组织。加强领导。为确保这次活动扎实开展,县局成立领导小组,组长由县农机局局长张波同志担任,副组长为县农机局副局长杨树惠同志,成员有局办公室主任张大并、农机校校长李凡章、农机监理站站长李建中等同志。

2、明确职责,抓好落实。局办公室要切实负责,组织活动扎实有序开展。

3、加大宣传,充分动员。做好活动的新闻宣传工作,推广活动中取得的典型经验和实际成效,展示活动成果,营造浓郁的读书氛围,推动我局读书活动的开展。

附:推荐书目

一、处世与修养 (9)1.《论语》(杨伯峻《论语译注》)

2.《曾国藩家书》[清]曾国藩

3.《朱子治家格言》[清]朱柏庐

5.《道德经》 老子 6.《弟子规》[清]李毓秀

7.《道德情操论》,亚当?斯密(苏格兰)

8.《不抱怨的世界》,(美国)威尔?鲍温/哈尔滨出版社2009年

9.《国富论》,亚当?斯密/华夏出版社2005年

二、中国文学 (6)1.《诗经》(程俊英,蒋见元《诗经注析》)

2.《唐诗三百首》[清]蘅塘退士

3.《宋词赏析》沈祖棼

4.《古文观止》[清]吴楚材.吴调侯选注

5.《随想录》巴金 6.《毛泽东诗词》

三、中国历史 (7)1.《史记》[西汉]司马迁

2.《资治通鉴》[北宋]司马光

3.《万历十五年》黄仁宇

4.《中国通史》范文澜

5.《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓

7.《长征--前所未闻的故事》索尔兹伯里

“全员品书香、人企共发展”活动实施方案

按照公司党委“全员品书香、人企共发展”工作安排,特制定本实施方案。

活动目的:倡导“读书成就员工和企业未来”的理念,以读书就是员工自我最好的eap为出发点,打造公司责任文化品牌,关注员工成长,将“全员品书香、人企共发展”活动作为培育责任员工的一个长期稳定的有效形式,在全公司形成读书、读好书、善读书的良好风气,使员工少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香,少一些吃请应酬、多一些知识文化,进一步丰富员工精神文化生活,不断提高员工队伍整体素质,为公司发展建设夯实基础。

活动主题:全员品书香、人企共发展 活动内容:以 “一送一漂、一会一坛、三赛三评”(即“111133”)为载体,组织开展全员读书活动,链式推进,营造书香氛围,形成读书风尚。

1、组织“一送一漂”

到个人养生,大到国内外政治经济;古朴的有国学经典,严肃的有法律专著,轻松的有散文小说,做到“雅俗同堂”。同时,为基层各单位增订《读者》、《知音》、《青年文摘》等期刊杂志,让员工各取所好,各补所短,不断提升图书阅读率。

一漂:即组织一次图书漂流活动。由职工活动中心图书室定期整理图书杂志等书籍,设立“阳光漂流图书架”若干,定期在公司东、西两线班班之间、站站之间“漂流”,实现图书资源共享。

2、成立“一会一坛”

一会:即成立油气集输公司读书协会。发出入会倡议书,制定协会章程,有计划、有组织、有目的的开展读书交流活动,通过定期组织读书集中阅读、主题阅读、外出采风、读书体会、读书随笔的撰写等形式,让员工深入地与他人分享、交流自己的心得体会,引发共鸣,引导和营造一种员工“读书、感悟、交流”的学习氛围。同时,对积极参与协会各项活动的员工辅以赠书、奖书、发放购书卡等形式给予激励,进一步激发员工读书的积极性、主动性,以此吸引员工广泛加入到协会中来。

3.开展“三赛三评”

三赛:即开展征文比赛、手抄报比赛、书画摄影比赛。通过比赛

为员工个人创作及展示自我能力素质搭建平台,从而提升员工的自豪感。

征文比赛。组织公司员工围绕“我读书、我快乐、我成长”广泛开展征文比赛,形式多样、体裁不限,可以是读后感、观后感,也可以是论文、散文、诗歌,内容要积极、健康、向上,能反映员工精神风貌及彰显员工个性,公司将组织专家评比,选出优秀文章,出版《油气笔谈》一书,发给各单位及作者本人。

手抄班报、站报比赛。组织公司员工以“站事、家事、国事、天下事”等各方面信息为题材,绘制手抄班报、站报。报中内容以自己的作品为主,选编为辅。版面设计可用电脑,也可手抄。所有提交的作品将统一装订成宣传图册,评选出的优秀作品在公司或基层各单位的宣传橱窗中展示。

书画摄影比赛。组织公司各类艺术爱好者,以生活为主题,开展书画、摄影创作,反映公司成长、家庭和睦的每时每刻,赞美书香社会。评选优秀作品,组织专题展览,为员工展示个人艺术搭建平台。

三评:即评选书香单位、书香家庭、读书之星。年底,通过评选先进典型,总结活动经验,推动“全员品书香、人企共发展”主题活动创新发展。同时把“三评”与公司先进集体和先进个人评选结合起来,扩大活动影响力。

书香单位:以各单位职工书屋建设为重点,综合评价各单位的职工书屋的软件及硬件建设。评选“书香单位”若干,并进行表彰奖励。

书香家庭:从员工家庭藏书、读书、爱书、写作以及家庭教育、子女培养等多个方面进行综合评价,评选公司“书香家庭”,并进行表彰奖励。

读书之星:从创作、写作、组织及语言表达能力等方面进行综合评价,体现员工个人综合素质,评选公司“读书之星”若干,并进行表彰奖励。

活动阶段:

1、5月份,调研宣传阶段。下基层调研了解员工喜欢阅读的书籍,大力宣传活动的目的意义。

2、6月份,送书下基层阶段。制定下基层送书活动方案,组织开展“全员品书香、人企共发展”活动启动仪式,营造氛围,制作发表“全员品书香、人企共发展”活动倡议书,制作阳光漂流图书车。组织配书、购书、送书活动。组织成立“一会一坛”,出台相应活动制度及方案。

3、7月份,开展“我读书、我快乐、我智慧”征文比赛。

4、9月份,开展手抄班报、站报比赛。

5、10月份,开展书画摄影比赛。

6、11月份,总结评比阶段。对全年收集整理各单位好的经验典型,总结“全员品书香、人企共发展”活动经验,评选书香单位和书香家庭和读书之星。

撰写读书报告篇四

书是逆境中的慰藉,而书房则是文人精神的巢穴,是生命的禅堂。循借着内心的光亮,在生命折转的光阴中,静心品读,掬一捧茗茶,点一盏心灯,撑一叶扁舟,在文学的朝堂嗅到淡淡墨香。一点一划、一钩一折、一撇一捺,书中的每个都是生灵的情感寄托,蕴藏着扑面而来的难以抵挡的人文气息。

书籍并不狰狞,在读书的过程中大可不必味同嚼蜡、食之无味。只要将心潜伏进书中,伺机等待的情感共鸣和共同认知将会迸发。书籍不可全都泛泛而读,这种横扫千军万马的气势虽然壮阔豪迈,却有着糊弄和应付之嫌,容易漏去许多精华。书籍也不可全都咬文嚼,揉弄文,掰碎内涵,这样的吹毛求疵会导致严重的一叶障目、管窥蠡豹。真正的读书,精泛结合,才会有嚼蕊淋竹、唇齿留香的无穷韵味。

为了进行学院内部文化宣灌,书籍是一个良好的媒介。阅读法律书籍抑或是文学书刊,都能使人达到内省并逐渐外扩的效果。介于此,法学院举办了法律文化节之书香满园的阅读活动。

一、学习成果展示:

以宿舍为单位分组,针对本宿舍所选书目从中选取一章或某一部分阐述自己的观点,以ppt的形式展示本宿舍的阅读成果,包括介绍书目的写作背景,作者简介,内容梗概以及读后的感想看法。书籍中发人深省和引发共鸣的地方引起师生彼此交流并产生思维碰撞。

二、自我展示:

针对每个宿舍所选书目进行提问,提问涉及法律知识、人生规划、社会动态等许多方面,在学生群中关注度颇高。同学阐述自己读书感想,并对书中内容加以具体化的拓展,以展现自己的阅读成果,分享阅读知识,交流阅读经验。

三、观赏微电影:

选取与法律和文学有关的励志微电影,以书籍为主线,讲述感人故事,引发深刻思考。观赏完毕后同学之间交流看法和感想。

本次活动圆满结束,不仅加强了同学之间的沟通和交流,还增强了班级凝聚力和团队协作的能力。在学习的同时增加了同学彼此之间的了解,加强了同学们对法律的理解,促使法律文化节更加顺利地进行。通过这次活动,同学们对优秀书籍的理解更加深入,对阅读书籍并借此提高个人文化修养有了更深的感悟。

撰写读书报告篇五

“书香机关”这个词汇,一直是我所向往的机关文化。近年来,越来越多的机关单位大力推进形式多样的学习活动,推动工作和学习不断迭代升级,不仅仅是对机关文化的重视,更是一种深度的理解,一种文化传承和积淀,一种更高层次的科学发展。

第二段:亲身体验

我们所在工作单位开设了“书香阅读班”,从领导到基层职工都积极参与,把学习的时间和自己的业务联系起来,可谓是文化与学习的双重收获。我也从这个机会中,深感自己的优越和面对改革的不足,懂得更加如何去推进文化发展与学习。可见,“书香机关”是一个重要的机会和载体,为升华文化境界、丰富经验阅历、推动升级提供了广阔的平台。

第三段:书香机关的价值

书香机关,一方面可以促进机关单位内部文化的传承和延续,真正实现历史的记忆,并将这些经验与文化逐渐传承下去。另一方面,活跃机关的思想和用人机制,促进更多的人才从中涌现,这是一种知识创新的积极表现与推动。因此,我们要敬畏机关文化,不断自觉地在学习中找到差距、找到机会、找到需求,做到自我超越和积极向上。

第四段:我个人的收获

和工作中的同事们不断闯关学习,我真切地感受到“学以致用”和“感性”与“理性”的紧密相邻。不仅在日常工作中遇到问题,我也能用心思考如何提高大家的工作效率、提高自己的贡献和价值。值得一提的是,我也在学习中体悟到了“以人为本”的理念,这无疑是我们每个人能够得到的宝贵财富——通过积极主动的学习,把书本的知识转化为实践中的技能,不断丰富自己的工作经验和积累自己的素质,让读书成为一种珍视的成长方式。

第五段:结语

一直以来,“书香机关”都备受业界出色的关注和倡导,并努力将各自所选的书串成一条精彩的文化影响链。我不仅从中得到了“自身提升”的积极经验,还加深了我对于机关自身文化发展与学习的理解和认识。因此,我们需要珍惜机会,认识机遇和学习,并通过各种方式,不断积极推动文化创新,推进科学发展,问我们所在的工作单位将会更加优秀、更加可爱、更加和谐。