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最新工作计划及其性质填写 对数函数及其性质的教学设计(精选5篇)

作者:紫衣梦 最新工作计划及其性质填写 对数函数及其性质的教学设计(精选5篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

工作计划及其性质填写 对数函数及其性质的教学设计篇一

1、 在指数函数及反函数概念的基础上,使学生掌握对数函数的概念,能正确描绘对数函数的图像,掌握对数函数的性质,并初步应用性质解决简单问题。

2、 通过对数函数的学习,树立相互联系,相互转化的观点,渗透数形结合,分类讨论的思想。

3、 通过对数函数有关性质的研究,培养学生观察,分析,归纳的思维能力,调动学生学习的积极性。

教学重点,难点

重点是理解对数函数的定义,掌握图像和性质。

难点是由对数函数与指数函数互为反函数的关系,利用指数函数图像和性质得到对数函数的图像和性质。

教学方法

启发研讨式

教学用具

投影仪

教学过程

一。 引入新课

今天我们一起再来研究一种常见函数。前面的几种函数都是以形式定义的方式给出的,今天我们将从反函数的角度介绍新的函数。

反函数的实质是研究两个函数的关系,所以自然我们应从大家熟悉的函数出发,再研究其反函数。这个熟悉的函数就是指数函数。

提问:什么是指数函数?指数函数存在反函数吗?

由 得 。又 的值域为 ,

所求反函数为 。

那么我们今天就是研究指数函数的反函数-----对数函数。

2.8对数函数 (板书)

一。 对数函数的概念

1、 定义:函数 的反函数 叫做对数函数。

教师可提示学生从反函数的三定与三反去认识,从而找出对数函数的定义域为 ,对数函数的值域为 ,且底数 就是指数函数中的 ,故有着相同的限制条件 。

二。对数函数的图像与性质 (板书)

1、 作图方法

提问学生打算用什么方法来画函数图像?学生应能想到利用互为反函数的两个函数图像之间的关系,利用图像变换法画图。同时教师也应指出用列表描点法也是可以的,让学生从中选出一种,最终确定用图像变换法画图。

由于指数函数的图像按 和 分成两种不同的类型,故对数函数的图像也应以1为分界线分成两种情况 和 ,并分别以 和 为例画图。

具体操作时,要求学生做到:

(1) 指数函数 和 的图像要尽量准确(关键点的位置,图像的变化趋势等)。

(2) 画出直线 。

(3) 的图像在翻折时先将特殊点 对称点 找到,变化趋势由靠近 轴对称为逐渐靠近 轴,而 的图像在翻折时可提示学生分两段翻折,在 左侧的先翻,然后再翻在 右侧的部分。

和 的图像。(此时同底的指数函数和对数函数画在同一坐标系内)如图:

2、 草图。

教师画完图后再利用投影仪将 和 的图像画在同一坐标系内,如图:

然后提出让学生根据图像说出对数函数的性质(要求从几何与代数两个角度说明)

3、 性质

(1) 定义域:

(2) 值域:

由以上两条可说明图像位于 轴的右侧。

(3) 截距:令 得 ,即在 轴上的截距为1,与 轴无交点即以 轴为渐近线。

(4) 奇偶性:既不是奇函数也不是偶函数,即它不关于原点对称,也不关于 轴对称。

(5) 单调性:与 有关。当 时,在 上是增函数。即图像是上升的

当 时,在 上是减函数,即图像是下降的。

当 时,有 ;当 时,有 。

学生回答后教师可指导学生巧记这个结论的方法:当底数与真数在1的同侧时函数值为正,当底数与真数在1的两侧时,函数值为负,并把它当作第(6)条性质板书记下来。

最后教师在总结时,强调记住性质的关键在于要脑中有图。且应将其性质与指数函数的性质对比记忆。(特别强调它们单调性的一致性)

对图像和性质有了一定的了解后,一起来看看它们的应用。

三。简单应用 (板书)

1、 研究相关函数的性质

例1. 求下列函数的定义域:

(1) (2) (3)

先由学生依次列出相应的不等式,其中特别要注意对数中真数和底数的条件限制。

2、 利用单调性比较大小 (板书)

例2. 比较下列各组数的大小

(1) 与 ; (2) 与 ;

(3) 与 ; (4) 与 。

让学生先说出各组数的特征即它们的底数相同,故可以构造对数函数利用单调性来比大小。最后让学生以其中一组为例写出详细的比较过程。

三。巩固练习

练习:若 ,求 的取值范围。

四。小结

五。作业 略

板书设计

工作计划及其性质填写 对数函数及其性质的教学设计篇二

1、完成与同事的工作交接。

2、完成xxx项目的策划与实施。

4、完成展柜的文案策划。

5、完成会员卡宣传手册的文字校准工作。

1、xxx的项目的策划方案未完成,原因是协议条款有问题,报xx部门进行修改确认。下周一可以完成。

2、礼品盒没有制作,原因是对礼品盒制作的.公司没有确认,目前已经确定一家,周一可以拿到样品盒。

3、展架未制作,原因是美工请事假,周一开始制作。

1、周一把xx项目的策划完成。争取这周能够实施。

2、周二周三制作员工培训ppt,销售话术。其间完成员工工牌制作、服装制作、名片制作、司徽制作。

工作计划及其性质填写 对数函数及其性质的教学设计篇三

工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。

工作计划的作用:

古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首。”其实,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

工作计划的分类:

工作计划的种类较多。按内容分,有全面的综合性计划,如社会发展计划,国民经济计划等;有单项计划,如生产计划、学习计划等。按覆盖的范围分,有国家的、地区的、系统的、部门的、单位的、个人的计划等。按针对的时间分,有多年性的,一般又称为规划;有近期的,如年度、季度、月份的计划等。按计划的详细程度分,有计划要点、简要计划和详细计划。

工作计划的结构:

工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。

(1)标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。

(2)正文。由前言和计划事项构成。1)计划的前言,要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此,今年(或某一时期)要抓好以下几项工作”作结,并领起下述的计划事项。2)计划事项,是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写,有时,大的项目下有小的项目,大的项目是一个大的方面要做的工作,小的项目是在大的方面要做的每一项工作。

绩效改善计划

工作计划及其性质填写 对数函数及其性质的教学设计篇四

通过全区土地执法百日行动,清理20xx年度以来我区发生的各类新增违法违规用地,整改违规行为,消除违法状态;严厉打击和整治小产权房建设、违反产业政策和占用基本农田的违法用地行为,遏制土地违法违规案件多发、高发态势,确保顺利通过20xx年度土地卫片执法检查和国家土地督察南京局来我市例行督察,促进全区经济社会全面协调可持续发展。

(一)全面清查整改在建违法违规用地项目。全面彻底清查各类在建违法违规用地,对清查出的违法违规用地,采取“完善一批、拆除一批、暂停一批”的办法,在查处到位的基础上,以无条件消除违法状态为标准进行整改。对促进地方经济发展有重要作用的重大项目、符合土地利用总体规划和产业政策的项目、公益事业、民生工程等项目,各乡镇要排出用地计划,及时完善用地手续。对符合土地利用总体规划和产业政策,但一时难以安排用地计划的,在依法查处的基础上要坚决督促用地单位和个人停止占地建设行为。对不符合土地利用总体规划、不符合产业政策的项目,要坚决组织拆除复垦。

(二)全面梳理今年计划建设的用地项目。各乡镇(场)和相关部门,要全面梳理拟建设项目,逐一研究确定并落实具体的用地规模、指标安排、上报审批等方案。对已安排用地计划的项目,要严格报批程序,足额支付征地补偿,依法办理用地审批手续,相关用地项目必须严格按照批准的范围和用途施工;对未安排用地计划的项目,要坚决制止,不得违法开工建设,从源头上控减新增违法用地。

(三)全面整顿在建小产权房违法用地现象。重点清查以安置房、居住点、村民代建等名义未经批准、擅自开发的商品房。对属于本集体经济组织的农民居住用房,必须按照一户一宅条件,依法完善相关手续;其他所有在建在售小产权房必须全部停建和停售,限期整改。对触犯法律的开发企业和个人一律移送公安机关。

本次土地执法百日行动自6月5日开始至9月15日结束,分为三个阶段进行。

(一)自查清理阶段(6月5日至6月20日)。各乡镇(场)和各单位要根据百日行动实施方案和区国土部门下发的数据,组织对本辖区土地违法违规问题的清理工作,研究制订开展百日行动的具体实施意见和措施,认真抓好落实。各乡镇(场)和各单位要全面查清在建违法违规用地项目、拟上马项目和小产权房违法用地情况,并按照“完善一批、拆除一批、暂停一批”的标准,倒排时间,逐一制定整改方案。对清查出的在建违法违规用地项目,要逐一填报《区土地执法百日行动在建违法违规项目整改方案明细表》;对拟上马的用地项目,要逐一填报《2013年度区拟建项目用地方案安排表》;对小产权房违法用地,要逐一填报《区土地执法百日行动小产权房违法用地查处整改方案明细表》。经乡镇(场)和各单位主要领导审核后,报区土地执法百日行动领导小组办公室。

(二)查处纠正阶段(6月21日至8月31日)。各乡镇(场)和各单位要严格按照既定的方案,对清查出的违法违规用地项目逐一进行查处整改。重点做好拆除复耕工作,对计划拆除的违法违规用地项目,要责令用地单位限期自行拆除,逾期不拆的,各乡镇(场)要会同区国土部门、防违办依法强拆并复耕。对计划保留的在建项目和已安排用地计划的拟建项目,要抓紧落实征地补偿、上报审批等工作,确保已建项目消除违法状态,拟建项目依法依规用地。对小产权房违法用地,要依法严肃查处,从严追究责任。对清理出的其他管理不规范的问题,要采取有效措施,予以纠正。国土部门要加强对发现的违法违规用地的监管,依法查处、及时移交。

(三)督察整改阶段(9月1日至9月15日)。区监察局、督查办、防违办和国土分局要按照领导小组的职责要求,对百日行动工作进展情况进行督察和验收。对压案不查、瞒案不报、查处不力、整改落实不到位,要进行重点督办,限期整改;对重大违法违规案件,产生恶劣影响的,要进行挂牌督办和通报,适时通过媒体进行曝光,形成震慑力;对违法用地总量较多、整改不力的乡镇主要领导启动问责,追究有关责任人的责任。

(一)加强领导,明确责任。各乡镇(场)和各单位要进一步提高认识,强化领导,明确要求,建立行之有效的土地执法监管队伍,将思想和行动统一到土地执法监管和土地宏观调控的要求上来,确保圆满完成全区土地执法百日行动既定目标,全面贯彻落实省、市土地执法监管的工作要求。

(二)强化措施,从严整改。土地卫片执法检查工作已经取消了“”政策,将不再留有整改期限。为此,各乡镇(场)和各单位必须制定切实可行的实施方案,加大力度,严格要求,对清查出的违法违规地块限时整改,确保在规定时间内完成清查整改任务,为顺利通过2013年度卫片检查打下坚实基础。

(三)密切配合,形成合力。区各有关部门要按照职责分工,认真落实土地执法监管工作责任,扎实开展督查整改。对督查中发现的问题,要加强与各单位的联系,协同配合,认真研究整改方案,迅速进行整改,确保违法违规用地监管到位,提高土地执法监管工作的执行力。

(四)加强宣传,营造氛围。充分利用广播、电视、报刊等新闻媒介,大力宣传此次行动,定期发布相关信息,通报行动阶段整治成果和查处违法违规案件进展情况,保持舆论的高压态势。通过对重大案件的查处曝光,坚决打击违法用地行为,增强守土有责意识,营造依法依规用地的良好氛围。

工作计划及其性质填写 对数函数及其性质的教学设计篇五

一、指导思想

仔细分析近几年遵义中考试题和各地物理试卷,广泛收集中考信息。以最新的考纲和考试动向为依据,以县教育局下达的教学计划和方针为指导。合理安排教学进度,保证每轮复习扎实、高效进行,特制定以下物理总复习计划。

二、中考考纲和试题分析

1、命题贴近新课改理念,紧扣课本,立足基础,梯度合理。能面向全体学生,切实降低试题的难度,注意对学生基础知识、基本技能的考查。填空、选择题不再出现繁难和高超解题技巧的运算;实验题直接考查基本仪器的使用和测量;计算题都是一个问题用一个公式直接带入计算即可。

2、试题情景注意从生活实际或问题入手,增强了学生对科学知识的联系

3、重视联系科技成果、生活、生产实际,密切联系当前当地的热点,凸显地方特色。在解题过程中,渗透了人文精神和情感态度,同时对学生进行爱国爱乡教育。

4、实验考查侧重于学生动手能力、实验探究方法和实验分析能力。反映在中考命题中注意对物理过程和方法、实验分析、归纳的考查。

5、重视情感、态度、价值观教育,体现人文关怀,关爱生命。进行安全和环保教育,增强节能减耗意识。

三、基本情况分析

九年级(3、5、6)九(3)学生数45人,其中基础较好的有2人,九(5)班学生数50人,基础好的没有,九(6)班学生数48人,基础较好的4人。学生基础不扎实,拼搏精神不足,接受能力、理解能力、运算能力都较差,学习较为被动,基本知识没有掌握,综合运用知识能力有限。

四、复习目标