工作心得体会能够帮助我们认识到自己在工作中的不足和需要改进的地方。阅读下面范文，我们可以从中学习到一些写作技巧和表达方法，提升自己的工作心得体会水平。
二中给我的第一印象是该校充满了活力与激情，正像它操场上的标语一样，“高擎二中精神，点燃青春激情”。这一点是非常关键的，一旦激起了学生的激情与斗志，接下来所有的工作就会迎刃而解。“教育不是灌输，而是点燃火焰”我认为这句话说到了点子上。
二中给我的又一印象是该校的文化氛围营造的好。在该校，任何一个位置，不管你是低头或抬头，都会看到文化气息，和激励自己斗志的话，这样的文化氛围在一个高中做到这一点实属不易。在衡水二中，有精细而严格的管理，有浓浓的文化气息，学生每天看到的是自己的梦想“名校林”，走在路上看到的是已经成功者和到处激励自己奋斗的话语，每天还要高声喊出自己的誓言与自信，在这样“激情燃烧的岁月”中，三年过去了，木头也会发芽的，更何况是大活人。我们缺少的就是这种不知道累不怕苦的战斗激情。
二中在教学方面给我的印象也是很深的，他们有自己教育理念“原生态教育理念”，他们有自己的课堂教学模式“四个5”即连续讲不超过5分钟，最后5分钟留给学生，说5句鼓励性的话语，提5个有价值的问题。这对于我们提出自己的教育教学理念，和有我们自己的课堂教学模式提供有意义的借鉴。他们有：“低起点、小步子、多活动、快反馈”高效四环节策略。他们有：“全体学生全程投入，动口、动手、动脑、参与教学过程”的“两全三动一参与”策略。他们有：“五备三有一检查”的备课制。他们有：“三动”高效课堂。他们有：“五有五必须”的作业批改制。这些具有自己特色的理念、模式、制度，有效的规范了教学行为，提高教学效率。
通过对衡水二中视频的学习，我认为向衡水二中学习主要是学习他们那种拼搏奉献的精神。就让我们每一个阜中人从本职工作出发，踏踏实实的上好自己的课，管好自己的班，做好自己的事。那么我们阜宁中学一定会更加美好。
坚定的信念是支撑我们不断前进的理念，无论多么困难，走一走革命老路，就会有不一样的人生体会，走进红旗渠，这里的一草一木，一砖一瓦，都在昭示革命先辈的不易。
红旗渠原来是一块旱地，因为地处太行山的腹地而导致了山多水少，为了将这一块儿发展起来，开山引水，修建水库，与天斗，将山河重新归位。这就是一种大无畏精神吧，面对大自然的恶劣环境，在不伤害自然的条件下，利用自己手中的一锤一锹，甚至是用自己的双手，在那个物资匮乏的年代，逢山凿洞，遇沟架桥，经过数年的剑客奋斗们终于引流成功，解决了这块干旱地区的用水难题。
其实，这种精神一直延续至今，无论我们现在身处在什么样的环境，从事着什么样的职业，吃苦耐劳，奋勇拼搏，这种精神是丢不了的。只有秉持着这种信念，才能让我们在遇到困难的时候，在遇到瓶颈的时候，不为艰难，迎难而上，通过自己的智慧，来解决问题，不放弃。
现在的网民物质生活提高了，可能不能体会当初建设的艰辛，但是重走红旗渠，你可以看到这些时代的见证，听讲述者讲述过去奋斗的故事，同样是振奋人心的。十年如一日的初心，创造出了世界水利建设上的奇迹。
正直青年大学习之际，我们年轻的一辈在新时代又该如何谱写新的篇章！红旗渠有一处青年洞，这是最典型的代表，是300多名青年男女通过自己的汗水和献血一点点开凿出来的。不忘革命老前辈。大地用风貌来铭记，而我们要用精神来传承。
我们处在美好的时代，这是个高速发展的时代，也是个物质的时代，如何在物质的激荡里面保持着初心，这是我们每一个人的必修课。时刻保持昂扬的斗志，与同志们团结合作、互相学习，更不要忘记始终保持着艰苦奋斗的信念，不断完善自我，勇于创新，让红旗渠精神萦绕在心头！
20xx年11月22日至25日，市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，资料安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动，资料丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。
第一次在刘少先局精神抖擞的小小交警训练，气势宏大的威风锣鼓表演，全员参与的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本生成的理性思考……，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下头就自我参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。
学校的健康持续发展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是师生健康欢乐的成长和可持续发展。西四旗的教育都已开始重视透过专家把脉及在专家引领下构成自我对本校教育的理性思考，并对其理念文化进行阐述。如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的发展带来了生机和活力，也逐步构成了真正属于自我的办学特色。
作为校长，我们也就应提炼自我所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自我的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念，并透过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而构成学校教育共同体。把办学理念渗透在学校文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体此刻学校的各项规划、计划和工作行动中。仅有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵发展。
在现场会期间，我赞成一位校长的说法:“校长最就应关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素质教育的主阵地，是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。所以，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在研究并践行东庐中学的“讲学稿”教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去东庐中学学习考察，也多次请该校的领导和教师到校进行理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等本土化的讲学稿。
由此也引发了我们的一些思考:东庐中学的成功在于该校能在困境中大胆创新，根据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实这与先前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。仔细想来，其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求，所有这些改革，都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种成功的模式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生根发芽，那的确是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。那么，除“讲学稿”模式外，我们能不能开拓出更新的、更切合我们教师个人实际的、本土化的有效教学模式和科学的教学方法刘永胜教授也指出:“教学模式能够灵活，教无定法”。这就需要我们所有的教育工作者认真学习新课程理念，吃透新课程标准，领会新教材意图，一切以全体学生能用心参与、能学会且会学为衡量标准，充分挖掘一线教师的用心性和潜能，从“教无定法”中得法，得到更多的、更适合每位教师自我的“法”，在新课程标准的统领下，让“条条大路通罗马”。
我们准旗的初高中教学质量在全市处于领先水平，世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅，准民中连续五年中考全市第一，说明我们的课堂是高效率的，是贴合新课程理念和新课标要求的，但我们所欠缺的是没有对自我的成果和经验进行及时的总结和推广，我们缺乏必要的自信!这也正是我们今后需要努力的方向。
刘少先专家的讲座，最终都要用所带学生的中考或高考成绩为依据来说明其理念的超前性，思想的先进性和方法的科学性。会上对20xx年全市中、高考质量进行了科学的分析，并高屋建瓴地对当前存在的问题和今后的教学提出了宝贵意见和推荐。市教研室梁耘主任强调:“素质教育不是不追求质量，而是在提升内涵的前提下追求高质量，是教育发展的硬道理”。校长和教师在教学中仅有真正做到静下心来、全身心投入，以学生为本，而不是在做表面文章时，才能实现课堂教学的高效化，才能让学生全面主动地发展。
程锁明教授在点评时指出:“真正的高质量是让优生更优，让差生变优，从单一到丰富，为孩子的未来、幸福和生存奠基”。我们所参观四个旗区的教育，都以课堂教学改革为抓手，把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一，把科学文化素养作为学生全面发展的重要指标之一，各学校的主要领导也把精力主要放在了教学管理上。虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距，但这种努力的方向和劲头是就应引起我们重视的。
“不求人人升学，但求个个成才”，“没有不好，仅有不一样”，这些朴素的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和对素质教育的深刻理解。“马头琴拉响乌审召，蒙古舞跳亮毛乌素”，全员参与的特长教育已不仅仅仅是一门校本课程，更肩负着传承民族文化的历史使命。在讨论时王广源透过三位专家的点拨和校长间的讨论交流，自我对什么是学校特色，怎样才能构成自我学校的特色也有一些思考:(一)学校特色不完全等同于特长教学，但持之以恒的特长教学能够构成教学特色。(二)当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的管理和教育教学的实际行动之中，并能持之以恒，与时俱进，不断创新时，这就是一种学校的文化和特色。(三)当我们把校本课程或某一项常规活动或改革、管理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改善时，这就是一种学校的文化和特色。
学校是在做人的工作，需要人去做工作，学校的一切工作都务必是以师生为本的，学校所有规章制度的制定和实施都应以师生的健康向上、和谐幸福为宗旨。四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建设，“三名工程”的实施，“青蓝互助”活动的开展，都说明了这一点。以校本教研为中心，强化群众备课工作，实现教学、教研、培训一体化，注重反思、总结和积累。鄂旗实验小学建立的`师生成长档案袋，已成为该校科研课题的一个亮点，他们曾和北京地区一些名校进行互动交流，让师生学会记录成长过程，校刊、校报、学生成果集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的服务承诺、学生管理的各项措施等都体现了“在积累中走向成长成功，在反思中不断提高”的理念，都说明了各学校都在注重实施“以人为本”前提下的精细化管理。注重提升内涵，提高办学品位，都在注重师生的持续发展和健康成长。
他山之石能够攻玉，我们应虚怀若谷海纳百川，虚心学习是务必的也是绝对正确的。我们需要学什么怎样学怎样用怎样定位自我实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西，即“道，法，术”，道即思想理念和道理，法即方法，术是技能和技巧。道——大家都能够领会，只是程度不一样；法——可借鉴不能照搬，术——是属于自我的，是学不来的东西。这也许正是全国再没有出现第二个魏书生和陈鸿彬，也没有出现第二所盘锦中学的原因所在吧。学了道，借鉴了法，结合自我的实际取长补短，让学来的东西在自我身上生根发芽，使其本土化、校本化，这也是我今后学习培训的思路和目标。
我们不能在学习别人的同时丢掉了自我，一个人不能没有自信，一所学校，一个地区的教育更不能没有自信!作为准格尔旗的教育工作者我们没有理由不自信!因为我们正处在准格尔经济迅猛发展和准格尔教育稳健跨越的大好时期。拔尖教师、骨干教师、优秀教师和优秀学校长奖励制度，极大地激发了教师和校长的工作用心性；全国名师实验基地的诞生和名师工作室的成立，让我们的教师能与专家零距离接触；有计划地外出学习和校本培训，名师育名师活动，校际结对互助活动，学段衔接研究，强化群众备课，引进东庐讲学稿，出台各学科教学常规等措施，都在有效地促进教师专业成长；自上而下的质量意识在不断强化，中高考成绩在全市位次不断前移，学校特色化建设稳步推进，全旗素质教育质量明显提高；校安工程和学校城域网工程的实施，正在快速改善全旗城乡的办学条件；准格尔教育事业发展“十二五”规划的出台，为我们明确了目标，指明了方向，为准格尔教育的未来绘制了完美的蓝图。我们有理由相信，准格尔教育的明天必须会更加灿烂辉煌!
20xx年x月x日和15日，在管理区党委吴书记和叶场长的带领下，我与青干班的所有同学参观了位于鄂州市长港镇的桐山社区和嘉鱼官桥八组的城乡建设，听取了关于他们城乡建设和发展的的经验介绍，通过参观，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们许多发展理念和工作措施值得我们认真学习和借鉴。
通过这次学习，让我深深的体会到学习的重要性，只有不断学习，才能不断提升自己的能力，农场党委如此重视我们的成长，我们只有快速成长，才能回报领导们的关怀。
二天的参观学习时间匆匆而过，临行前，我对这次考察学习充满了期待，步履轻快飞扬；参观学习后，我多了一份思考，脚步成熟而坚定。就如参观的目的而言，此次参观学习的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补不足。为此我区领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习等项目，让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在考察学习中进一步认识自己，认识自己所扮演的角色，更认识了这一角色的重要性和发展的必要性，之所以这种收获不仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命，是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。在这次考察学习中，不管是景点参观还是建设示范点参观学习，给我的感受和反思都很多，下面我就简要谈谈我的体会。
抓住机遇创造机遇
强教育，不断地注入改革创新的新活力，团结协作，积极寻找战略伙伴，努力去寻找机遇、创造机遇，我相信在我区党委政府的正确领导下，我们有这个潜力，更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风文明的全面小康社会。
这次参观考察的时间虽然较短，但收获甚大，既加深了我对企业文化和藏文化的认识，也使我在今后的工作中有更加明确的思考和指引。
按照区党委的安排，我与青干班的所有同学参观了位于鄂州市长港镇的桐山社区和嘉鱼官桥八组的城乡建设。通过实地考察和认真听取先进经验、做法，给了我很多有意义的启发，下面结合学习考察情况，谈几点体会。
通过考察，我们了解到桐山社区的发展靠的是科学的规划和坚持不懈的奋斗。如今该村形成了集工业园区、村民蔬菜园、新家园、生态园和千亩无公害粮油生产基地于一体的生态农业村。该村的发展可以用13个字来形容，那就是“农业起家、工业发家、旅游业旺家”。
该村对我区发展现代农业有几点启示。第一，要突出规划先导。建设社会主义新农村，规划要先行。村镇规划要站在统筹城乡发展的战略高度，实行城乡统一规划，因地制宜；第二，要发展产业支撑。发展产业是建设社会主义新农村的强力支撑，只有产业发展了，农民富裕了，新农村建设才能得以持续地进行下去，才能从根本上打破城乡二元结构，改变农村落后的面貌；第三，要多元化发展。根据当地特色，在确定重点发展项目的同时，要进行其他项目的多元化发展，不但能提供更多的就业岗位，还能给农户创造更多的收入。
通过这次的学习和外出考察，我认识到作为一名工作者，要在工作中不断提高自己，在思想认识和专业水平上要不断的学习，制定有效的措施，更好地为广大人民群众服好务，为新农村建设贡献出自己的一份力量。
20__年以来，__市局机关各级党组织在市委、市直机关工委、上级机关党委和__市局党委的坚强领导下，始终坚持“服务中心建设队伍”这一核心任务，以党建带三建(工青妇)，全面推进局机关思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，为奋力建设创新型中心城市、打造__“两严一降”升级版、全面推进__现代化建设“1461”警务改革提供强大的精神动力、智力支持和组织保证。
一、强化思想政治引领，确保队伍风清气正。
按照中央、省委、市委、省厅党委、市直机关工委和市局党委的统一部署，__市局组织全体人员积极行动起来，参与到“两学一做”学习教育中来。不断深化巩固“三严三实”专题教育和群众路线教育实践活动成果，切实把政治坚定、对党忠诚铭刻在每一位民警的灵魂中，熔铸在每一位民警的血脉里，永葆“四个忠于”的政治本色。
(一)为认真贯彻落实关于党的制度建设的重大论述，深入推进“两学一做”学习教育和全市机关基层党建工作科学化、规范化、制度化建设。按照省委、市委书记陈刚在5月6日全市“两学一做”学习教育专题党课上“认真落实‘三会一课’和党的组织生活制度确保‘两学一做’学习教育取得实效”的重要讲话精神和市政府副市长、市局党委书记、局长陈小刚“以落实‘三会一课’和‘八项制度’常态规范机关党建工作”的指示精神，在__市局党委委员、政治部主任徐海的安排部署下，机关党委和政治部将“三会一课”和“八项制度”(即组织生活会制度、党员领导干部民主生活会制度、党员党性分析制度、民主评议党员制度、党组织与党员谈心谈话制度、民主集中制度、党内监督制度、思想政治工作制度)等基层党组织生活制度和党建工作文件选编成《__市局基层党组织生活制度和党建工作文件选编》，编印册，为全市机关党建工作提供规范指导和实物参考。
(二)依托大数据推动建立队伍管理“数据铁笼”，强化过程考核、实时考核，解决“干和不干一个样”的问题。由机关党委负责的“__市局目标绩效考评体系”中的机关党建工作考核，将陈小刚副市长的要求和机关党委考核目标以及工作实际结合起来，形成了20机关党建工作考评体系,围绕学习型党组织建设、创新型党组织建设、发展型党组织建设和服务型党组织建设4个大点将党建工作考评细化为25个小点。今年以来，通过党建目标考核，有力地推动了__市局党员民警职工辅警“党建红云”系统录入和使用__市“两学一做”学习教育平台进行每日答题工作、党费收缴清理工作、对党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况进行排查清理、基层党组织按期换届、整顿软弱涣散基层党组织等工作。
(三)在“党建红云”系统录入和使用__市“两学一做”学习教育平台进行每日答题的工作中，按照市委组织部要求，市局县处级以上党员领导干部带头使用手机app进行每日的学习答题，录入率和使用率需达到100%。目前机关党委所属党组织(含中心分局)共计74个县级以上领导干部均录入系统参与答题,除涉密人员外,机关党委所属党组织目前有1500余人录入系统参与答题。
(四)在清明节、中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日、纪念红军长征胜利80周年等特殊的节日里，__市局机关各级党组织通过开展为烈士扫墓、瞻仰英烈墙、参观历史陈列馆、重走长征路等活动，加强对广大党员的宗旨教育、忠诚教育。
二、强化基层党组织功能，夯实战斗堡垒基石。
(一)以严格党内生活为重点积极探索改进支部组织生活的有效形式。为认真贯彻落实省委、市委书记陈刚调研__市局时的讲话精神和市局“2·16”党委(扩大)会议精神，进一步推进“环筑安保圈”建设，__市局特(巡)警支队与交警支队合署办公的__市局检查站__东卡点、__南卡点、__西卡点、__北卡点、金华卡点和特警单独值守的王宽卡点已正式成立，六个卡点现有中共党员45名，其中正式党员43名，预备党员2名。为进一步加强党对检查站的领导，按照《中国共产党章程》和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的相关规定，按照市局党委的相关要求，经特(巡)警支队党委与交警支队党委共同研究决定，特警单独值守的王宽卡点成立临时党支部，由特(巡)警支队党委负责指导开展相关工作;特警与交警联合值守的__东、__南、__西、__北、金华5个卡点，成立5个临时党支部，同时成立__市局检查站临时党总支，负责指导5个临时党支部开展相关工作。临时党总支和临时党支部的成立，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有力地推动了“环筑安保圈”的建设和各项工作的开展。
(二)市局机关各级党组织按照相关要求,完成民主评议党员和党员“双诺双述双评”工作，相继召开了“三严三实”专题民主生活会、组织生活会，并开展了20党组织书记抓党建工作述职评议。
(三)在市局各级党组织中开展党员组织关系集中排查工作，以党支部为单位，认真核查了党员身份信息，摸清了流动党员、失联党员、“口袋”党员、违规入党党员和假党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，经我局各党组织认真排查，目前暂无失联党员、流动党员和“口袋”党员情况。对排查出的违规入党情况正在调查核实中。
(四)在本年度的软弱涣散党组织排查工作中，因党组织中的党员存在违纪违法现象，公交分局客车站党支部被列为软弱涣散党组织。通过五步措施，实现软弱涣散“摘帽”。
(五)开展对党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查工作。按照市直机关工委相关要求，我委对1月以来市局机关“两代表一委员”和党员违纪违法情况进行了排查清理。经过排查清理，201月以来市局机关“两代表一委员”共计13名人员无违纪违法情况，其中党代表5名其中交警支队俞洋、便衣分局饶毅、观山湖分局邰建民系市管干部，自年1月以来，__市局纪委未收到上级部门对该三名同志的违纪违法通报，人大代表4名(1名兼政协委员)，政协委员5名。对于2012年1月以来__市局机关党员违纪违法情况均给予了相应处理，其中受到刑事责任追究的党员有11名，均给予了党纪处分和组织处理;因涉及“黄赌毒”受到行政处罚的有1名，给予了党纪处分和组织处理。
(六)按照市委组织部、市直机关工委对“两学一做”学习教育进行督导的相关要求,__市局机关党委结合实际重新拟定了督导重点工作任务清单,__市局机关各单位党组织认真结合__市局机关督导重点工作任务清单抓好落实。接着,由市局副调研员周茂森、市局机关党委副书记王万春、市局机关工会肖金贵等代表市局“两学一做”学习教育领导小组和推进内务管理创先争优工作领导小组分成两组,结合“两学一做”教育督导工作和内务管理检查工作，进行督导检查，按照__市局党委的相关要求，此项工作将是常态化的。
三、强化党员学习教育，发挥先锋模范作用。
(一)做好人文关怀和帮扶工作。一是春节期间，市局党委委员、政治部主任徐海来到云岩区盐务街大院和省政协宿舍走访慰问了建国前入党的老党员和市局老领导。二是为切实解决全市机关在职民警职工辅警的住房困难问题，经市局党委与市住建局的积极协调，由市局机关工会将申请公租房的民警职工辅警的申请表上报市住建局审核录入，现在已经进入分房阶段，1011人已领到了公租房。
(二)抓好党员教育管理。一是组织民警职工辅警积极参加市直机关“读书·荐书·评书”系列活动，共报送16篇文章到市直机关工委参评，得到市直机关工委的通报表扬：机关党委民警周悟维的《文学与我的冲突》、特(巡)警支队李凤鸣的《精神补大餐论语翻一翻》两篇文章荣获二等奖，我局机关党员民警的心得文章共有10篇入选市直机关工委《阅读·创新·提升》优秀读书心得文章汇编丛书中。市局机关各级党组织还结合“三会一课”，围绕大数据、生态文明建设、阳明文化等核心精神，以支部为单位，举办读书交流会、“微型党课”研讨会、经典作品品鉴会等形式丰富的学习交流活动，真正让每一位党员都能做到“日学一小时，月读一本书”。二是举办“大数据来了”演讲比赛。三是在庆祝建党95周年之际，在市直机关工委组织开展的“党纪党规在我心”知识竞赛中，市局代表队成功卫冕，蝉联两届市直机关知识竞赛冠军。四是邀请到市委讲师团团长、副教授王学以“学好党章，增强党性”为题开展了“两学一做”学习教育宣讲活动。五是按照中组部要求，开展对所属各党组织认真开展党费收缴工作专项检查，至2021年，市局机关各级党组织共计应收党费7,093,287.00元，实收党费7,068,993.00元，有215党员补交了至2021年的党费共计24,294.00元。
(三)努力抓好专兼职党务干部队伍建设。组织42名党员干部赴井冈山“两学一做”党性教育专题培训班;全市机关政工干部赴浙江大学综合能力提升培训班、七次“道德讲堂”等，组织人员参加市直机关工委组织的机关党组织负责人培训班、机关党务干部遵守党纪党规主题讲座和党务干部大数据专题讲座等。
四、强化党组织扶贫帮困，深化警民鱼水情深。
以广泛开展“机关党支部走进农村(社区)”活动为载体，在市局机关各级党组织中开展“大扶贫战略任务·共产党员在行动”主题活动深入推进大扶贫战略行动。按照__市红十字会相关要求，__市局机关党委组织广大党员民警及职工积极捐出自己一天的收入，共捐款166,600.50元。为认真贯彻落实省委、省政府，市委、市政府关于领导干部遍访回访贫困村贫困户工作和深化党员干部直接联系群众“三访四查五看六保”工作的相关要求，__市局机关党员干部结对帮扶清镇市卫城镇克乃村9户贫困户和同步小康驻村民警联系的11个村，实施精准扶贫。为确保帮扶工作取得实效，在__市局党委委员、政治部主任徐海的安排部署下,在市局政治部和机关党委的努力下，7月14日，市局与市红十字会签订了“__市红十字‘筑梦’基金定向捐赠协议”，将广大党员民警职工辅警捐赠的166,600.50元返还给__市局用于扶贫帮困。在今年第三个全国“扶贫日”中,__市局机关党委倡议广大党员民警职工辅警捐出一天收入，广大党员民警职工辅警积极响应号召，共募集捐款278,600.00元。两次募捐活动，正值__市局开展“两学一做”学习教育，生动体现了局机关各级党组织和广大党员民警职工辅警较强的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，同时也检验了局机关各级党组织在“两学一做”学习教育中所取得的初步成果;此外，春节之际，政治部、机关党委到扶贫挂帮点清镇市卫城镇克乃村慰问帮扶困难户钱子友一家七口，为他们捐衣捐物，保证他们顺利御寒过冬;组织开展了“3·5”学习雷锋活动，__市局“学雷锋”党员志愿服务队划为两支小分队，分别以“关爱留守儿童和贫困学生”和“义务清洁公共设施”为各自任务来到花溪区马岭乡中心完小和金阳客车站开展学雷锋活动;在“六·一”儿童节到来之际，政治部、机关党委来到花溪区马铃乡中心完小，向学校捐赠了三百余册儿童书籍;“七·一”前夕,带着市局党委的嘱咐,在市局党委委员、政治部主任徐海的安排部署下,机关党委副书记王万春、老干处处长胡怀翎一行人慰问建国前入党的老党员,把满载着市直机关工委和市局党委的关怀和敬意的慰问金送到老同志们手中;按照__市人口与计划生育和计划生育三结合工作领导小组办公室相关要求，9月21日，市局机关党委副书记王万春、市局机关工会主席肖金贵、副主席周孙富等人来到乌当区__镇龙井村进行计划生育“三结合”帮扶，并将慰问金(每户1,000.00元)交到了于兰等15户计生贫困户手中;按照__市红十字会和市直机关工委的安排部署，机关党委组织开展了无偿献血活动，参加的民警职工辅警共有95人，他们分别献出200—400毫升不等的血液，累计献血总量达23200ml，以实际行动体现了人民警察珍爱生命、无私奉献的精神。
五、强化党建文化活动影响，永葆党组织新鲜活泼。
组织举办纪念“三·八国际劳动妇女节”106周年拓展趣味运动会;组织民警参加市直机关女职工“第五届观山湖公园环湖健身跑”活动，市局代表队荣获一个一等奖，两个二等奖，一个三等奖的好成绩;组织开展了三期(每期5天)的第七届民警子女“塑造坚毅——丛林徒步”夏令营活动，夏令营活动共组织了来自全市系统的200余名6岁至15岁民警子女参加;切实开展好第十五个“公民道德宣传日”活动，继续开展“明礼知耻、崇德向善”主题实践活动，绿丝带志愿服务活动和“我们的节日”等主题活动,突出抓好“多彩贵州文明行动”，积极开展整脏治乱、文明餐桌、文明交通、网络文明行动等活动。
六、强化创先争优氛围，为党组织提供不竭动力。
(一)20__年,我委组织开展了建党95周年等表彰活动,2021年以来,我委推荐的集体有103个获得表彰,个人有376名获得表彰,其中,特警支队林豹突击队被团中央评为“全国五四红旗团支部”;特(巡)警支队党委荣获省级、市级先进基层党组织，交警支队樊劲松荣获省级、市级优秀共产党员;特警支队“壁虎”教官团等10个单位(部门)荣获2021—2021年度__市青年文明号集体荣誉称号。
七、2021年工作思路。
2021年，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习系列讲话精神，深入贯彻落实党的和十八届六中全会精神，以“两学一做”“五抓五促”为抓手，以改革创新、奋发有为、求真务实的作风，突出重点、突破难点，全面落实从严治党和从严治警，夯实基础、狠抓落实，充分发挥党群共建和群团组织的作用，努力提高机关党建工作科学化水平，为推进__现代化建设“1461”警务改革提供坚强的思想、政治和组织保证。
当前和今后一个时期，局机关各级党组织和广大党员干部要把学习宣传贯彻十八届六中全会精神作为首要政治任务，迅速掀起学习党的十八届六中全会、省委十一届八次全会、市第十次党代会和市委九届六次全会精神的热潮，教育引导广大党员民警自觉把思想和行动统一到中央和省委、市委关于全面从严治党重大决策部署和市局党委的中心工作上来，认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，努力做好“四个结合”：与“两学一做”学习教育结合起来;与“五抓五促”活动结合起来;与“四型”机关党组织建设结合起来;与谋划好2021年机关党建工作结合起来，确保学习宣传贯彻工作取得实效。
(二)抓好基层基础建设工作，充分发挥机关基层党组织功能作用。
一是以创建服务型党组织为重点，围绕发挥机关党建“服务中心、建设队伍”作用和机关党组织协助作用，推动机关各级党组织探索发挥服务功能的有效形式，让服务成为基层组织建设的鲜明主题。二是以严格党内生活为重点积极探索改进支部组织生活的有效形式。既要坚持完善好“三会一课”等基本组织生活制度，又要与时俱进，不断创新组织生活的内容和形式，增强党内组织生活的针对性、实效性和吸引力。依托大数据推动建立队伍管理“数据铁笼”，完善相关体系，强化过程考核、实时考核。三是以抓好党员教育管理为重点加强党员队伍建设。充分发挥党支部管到人头的优势，扎实开展党员教育，严格党员日常管理，做好人文关怀和帮扶工作，依靠党支部把党员管住管好。四是以强化监督职责为重点推动党内民主发展。保障机关党员民主权利，加强对党员干部的监督，确保党的路线方针政策和党内法规制度得到贯彻执行。五是以“双诺双述双评”、“项目化”建设、“三化”党支部建设为抓手，以总结和推广支部工作法为重点推动党建工作创新。把全面从严治党要求体现到支部工作方法创新中，使之成为机关党支部规范和严格组织生活的有效载体，有针对性地解决问题，不断提高支部工作质量。
(三)强化机关党建工作责任制，不断健全完善机关党建工作机制。
一是进一步加强和完善机关党组织书记述职制度，建立机关党组织党建工作联系组，努力形成纵向有安排指导、横向有学习交流的机关党建良性互动，切实加强机关党内民主建设，充分发挥机关党建示范作用，广泛调动机关党务干部的工作积极性。二是督促局机关各级党组织切实肩负起教育、管理和服务党员的责任，以提高广大党员的素质为重点安排好本部门本单位的党员培训和经常性教育。三是切实加强对本部门本单位基层工会、共青团和妇女工作的指导，认真研究新形势下机关工青妇工作的特点和规律，大胆创新机关工青妇工作的体制机制和方式方法，不断创造品牌，充分调动各方面的积极性，广泛形成纵深推进生态文明城市建设的整体合力。比如以“青年岗位能手大讲台”活动为抓手，以提升青年团员实际工作能力为目标，积极宣传推广先进的工作方法与经验，在全局形成互帮互学的良好氛围，深入扎实的推动岗位练兵活动。
(四)抓好机关党务干部队伍建设，提高党建工作能力和水平。
一是抓好专兼职党务干部队伍建设。坚持突出重点、区分类别、统筹推进，发挥好专兼职党务干部的骨干作用。二是实施党务干部培训工程。制定培训规划，丰富培训内容，创新培训方式，增强培训实效，帮助党务干部成为机关党建工作的行家里手。三是着力提高党务干部以法治思维和法治方式开展机关党建工作的能力。适应依法治国、依规治党要求，强化党务干部“尊法学法守法用法”意识，支持督促党务干部“依法履职”和理直气壮地开展党建工作，不断提高运用党内法规制度管党治党、解决实际问题的能力和水平。
(五)以“创先争优”为永恒主题，选树先进促党建。
继续深化“内务管理创先争优”等，积极引导各级党(群团)组织和广大党员(团员)民警争创“五好”基层党组织、“内务管理先进集体”“青年文明号”，争当“五带头”优秀共产党员、优秀团员，积极培育选树一批先进基层党(团)组织、优秀共产党员(团员)、岗位标兵、岗位能手等先进典型，以党(团)员的模范行动团结凝聚广大民警扎实推进各项工作，大力营造干事创业的良好政治生态环境，全面带动和促进机关创先争优活动的深入开展。
(六)大力开展警营文化建设，努力提升党员民警幸福指数。
紧紧围绕“我们的节日”，如“三·八”、“五·一”、“五·四”、“七·一”、“八·一”等重要节庆和重大历史事件纪念和教育期，采取歌舞艺剧、论坛讲座、诗书画影征集、竞技建功、参观爱国主义教育基地、宣誓承诺、志愿服务等形式，弘扬民族优秀文化传统，努力营造既严肃紧张又团结活泼、既又红又专也能文善武的浓厚氛围，不断满足党员民警精神需求、丰富党员民警精神世界、增强党员民警精神力量，使广大民警在潜移默化中树立爱党、爱国、爱社会主义的情怀，激发立足岗位、献身事业的热情，努力做到快乐工作、幸福生活。
(七)认真落实党风廉政建设责任制，切实提高工作效率和服务质量。
为了有力推动各项工作的开展，严格执行党风廉政建设责任制和中央、省委、市委关于惩治和预防腐败的各项工作部署。在反腐倡廉建设工作中要坚持教育在先、预防为主的方针，深入开展廉政文化进机关的活动，善于运用正反两个方面的典型开展形式多样的廉政教育，引导党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线，自觉遵守廉洁自律的各项规定，努力促进机关党风廉政建设和反腐败工作的不断深入，切实提高工作效率和服务质量。
为期四天的培训结束了，受益非浅。这次培训的内容丰富，形式多样，理论知识强，社会调查和实践经验层面高。
作为电站社区党总支书记，深感责任重大。目前社区党员102人，结构相对复杂(有的是下岗失业、有的打临工、有的年老多病)，如何发挥社区党员的模范作用，开创党建新局面是我们党务工作者的长期任务，工作中我要坚持学习，勇于实践，不断地总结经验教训，努力完成社区党建工作的总体目标。
这次培训对我触动最大的是金雁教授主讲的《和谐社会视野下的南京社会政策》。让我认识到社会政策不是锦上添花，而是雪中送炭;社会政策的重点应该是保护弱式群体;社会政策的供给，不仅仅是政府的供给，而且是更广泛的社会供给;政府的转型是完善社会政策的前提;社会福利的公平性是完善南京社会政策的重要目标;作为社区工作者，寄希与政府加快建立综合、高效、积极的贫困群体的政策支持体系，同时我们加大实施积极救助，加大对贫困人口的就业、创业支持，解决贫困人口参与市场竟争的能力、机会等问题。社区自身建设是和谐社区的基础，我立志为和谐社会的建设奉献自己的一份力量。
开发区十分重视对教师素质的培养，鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高，既立足于校内培训，又采取走出去、请进来的培训方式培养教师，2009年4月，我校14名教师在司校长的带领下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流，使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。现在我谈谈自己的一点体会：
1.立足学校实际，努力提升校园文化氛围和品味，优化育人环境。
本次所考察学习的张桥路小学，校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。
我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应该从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。
2.科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证。
与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应该在结合我校具体学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时分配制度等，引进激励机制，优化教师队伍，倡导"质量求生存、求发展、求效率，向团结、人心、信心要质量，办事民主、制度管人"的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，教师才有充足的时间进行教科研活动，因此，我校也可以率先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。
3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立专门的课题组。
就我们所参观的学校而言，在上海市算不上，但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究，看着他们训练有素的教师队伍，我不禁为之震撼!目前，我校在课题研究方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题研究。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。
4.大力推进学校的信息化建设。
在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，2007年下半年，在上级教育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。但由于能联网的机子较少，教师要想查找到自己所需的教学资源困难，本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，教师就会充分利用网络平台来进行教学，节省很多时间，更利于教学质量的提高。
5.改善教师的办公条件。
教师办公条件是保证办学质量的重要保障，而根据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论，在做好教师激励工作的同时，做好教师的保健工作，不断改善教师的办公条件，为教师提供良好的工作环境，是提高教师积极性的一个重大举措。
目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位教师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给教师备课、批改作业带来很多不便。学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便，但不能满足四五十位教师的需要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用，存在很多安全隐患。同时，办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善教师目前的状况，为顺利开展教学工作提供便利条件。
我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中高段办公，这样有利于教师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。
感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆!
短短两个小时的时间，大家学习取经，一路深入思考，收获颇丰。
1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深。
2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得不可思议。
3、一线职工在如此艰苦的环境下，把工作做得尽善尽美，一线领导的管理水平远远超过了我的想象。着实令我佩服的五体投地。
4、一线的厂容厂貌简直焕然一新，让我简直不敢相信眼前的生产厂区是如此的干净、整洁、井然有序。
5、在他们身上有很多值得我们学习的精神，学习他们的过人之处，以后我会多与一线职工接触，把生产与后勤融为一体，只有干群一心、迸发出极大地工作热情，并不断地充实、完善自我，取得更大的成绩。
通过参观学习，我认为：态度决定一切!干任何工作，态度第一，没有正确的态度就没有事业成功的可能。我天天都是带着一种激情，近乎疯狂地工作，走进公司我就忘记了一切。同时是对公司深深的荣誉感和责任感使自己能够发自内心地忘我投入到工作中。虽然这种满负荷的工作身心都是非常累的，但自己的工作为公司的发展做出了贡献，得到了领导的肯定，从中体会到了人生的成就感和归属感，再苦、再累心里是快乐的，所有的付出都是值得的;心动更要行动。我有决心、有信心不断学习，超越自我，不断在工作中学习，在学习中工作，不断积累和丰富自己的知识和经验必须不断学习，超越自我超越自我无极限，乘风破浪，奋起直追。不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与专业水平，以适应时代和企业的发展，与公司同进步、同发展在实践中锻炼成长。
这次考察促使我更加坚定了一个想法，一个乡镇要想发展经济，还是要依靠自己的力量，走内生型的经济发展之路，即对内寻找发展的潜力和要素，依靠区域内人民群众的力量，激发他们的生产积极性，用正确的发展理念引导他们，用科学的发展模式凝聚他们，用丰厚的回报激励他们，最终自己带领自己走上富裕之路。无论是南街村、还是最近被热捧的“福娃模式”，都是依靠本区域内的资源禀赋条件，摸索出了一条适合本区域发展的模式。我相信，与英山比起来，崇阳的自然条件算是好的，与陶家河乡比起来，港口在交通区位和资源禀赋上同样具有优势，他们能发展起来，我们就没有理由不发展地比他们更好。他们的今天就是我们的明天，我始终坚信一点，人就是港口的资源禀赋，而勤劳勇敢的人民群众就是促进港口发展的优势条件。
为了满足幼儿角色游戏的需求，提升幼儿园教师创设、指导角色游戏的能力，郑州市教研室幼教学科举办“郑州市幼儿园角色游戏观摩研讨会”，12月6号上午我有幸参加了郑州市金水区海睿幼儿园角色游戏观摩活动。
在参观过幼儿园环境之后，我们观摩了此次学习的重点——角色游戏。除小班外，各个班级的角色游戏都对外开放，老师们分成五组进行观摩。我们发现教师把生活中常见的生活场景搬到了幼儿园，中班因为幼儿的交往能力和合作意识逐步的增强，开展的角色游戏主要以买卖类和收费的为主，如：果蔬店、甜品屋、汽车城、小工厂、照相馆、美食屋等为主的联合游戏。大班幼儿独立性和解决问题呀的能力逐步增强，他们在游戏中的创造能力和想象力也更加丰富，大班主要是以主题角色游戏为主。例如我们生活中常见的美发沙龙、艺术工作室、米其林餐厅、熙地港商场等，最让我印象深刻的是大班的.一个角色游戏，站在班级门口我就很清晰的看到一块大大的场地示意图，上面写着“梦想造型沙龙”，并用简单的图示告诉大家里面一共四个区诉大家里面一共四个区角——理发区、按摩间、美甲室、vip休息区，幼儿根据自己的兴趣和需要，选择不同的角色，有的当服务员、有的当顾客，非常专业，不仅可以买卖还可以打工赚钱。在活动中，教师以参与者的身份介入游戏进行指导，和孩子一起享受着游戏的快乐。幼儿结合自己的经验，非常投入地进行着自己的“工作”，像模像样地创造性地模仿自己理解的职业，游离于现实和想象中，体现了操作、模仿、亲生体验的快乐。同时，在游戏中通过对具体情境下一些问题的处理，体现了他们解决问题的综合能力。
最后，大家从角色游戏中教师要观察什么、游戏中的观察方法、如何让角色游戏中的交流与分享更有效这三个问题进行研讨。老师们各抒己见，研讨氛围很热闹。
通过这次观摩研讨，老师进一步对角色游戏开展中教师观察、对幼儿发展的作用与意义有了更加深刻的了解，对角色游戏中角色部门的创设有了明确的方向，对游戏场地、材料的投入更加清晰，对游戏中教师的地位有了正确的认识。通过观摩后的研讨和市、区教研员的总结，解除了一些教师特别是青年教师开展角色游戏的困惑问题，对开展幼儿园角色游戏活动起到了规范、示范、引领作用，我们对《3—6岁儿童学习与发展指南》精神有了更加深刻的理解。
我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地，通过听讲座、实地参观、交流座谈等形式，学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡仪馆、基层政权建设和婚姻登记工作等方面好的做法和先进经验。充分感受了苏浙沿海地区的经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高，其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。
通过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经验就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线，做到一以贯之地解放思想，与时俱进地调整思路，科学正确地走出一条适合县情特色的发展路子。
通过参观学习，我们下一步要大力倡导全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先发展、率先开放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰苦创业。
通过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，倍感我们本地与苏浙一带存在的巨大差距，深感压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，进一步深入学习实践科学发展观，全面提高理论素养与工作水平，为实现邹平民政的大开放、大建设、大发展做出应有贡献。
随队进入xx有限公司，感觉很舒服。工作人员很客气，很亲切。这就是我的第一感受。以往我一直以为，进入一个这么大的公司，自己肯定会有一种卑微的感觉，行为举止一定会唯唯诺诺的。可是，进入电子，这种感觉却消失的无影无踪了。或许是这里的人、事、物，这里的布局摆设使我改变吧。
参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服;参观生产线，为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐心的讲解，原来懵懂的头脑顿悟了不少。终于知道了什么叫“激光视盘机”了。终于了解到电源保护系统对我们手机的保护。终于“开窍”了不少。此外，作为国家520户重点企业，中国500强，电子信息百强企业，这家公司不仅注重技术研发，产品生产，还很注重员工素质的培养。
在参观生产线时，我们会时不时的看到一些温馨的标语，如“今天工作不安全，明天生活无保障”;“请保持车间整洁，还你我舒适环境”在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发现，在这里工作，挺舒服的。从走廊往车间里看，很多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很自在，没有压力。记得在一块写字板上，这样写着：“10：30-12：00，生产：330;实际生产：456。”这不就了，让员工舒服的工作，他们才会更加投入。“科学管理，高效服务，不断创新，持续发展”，“勤，诚，学，勇，和”“追求卓越，挑战极限”这是电子公司在用实际向我们展示他们自己的企业文化。我想，正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。
在电子，印象最深刻的，莫过于刘文勇主任那生动风趣的讲座了。“千里之行始于足下”是在告诫我们：有了目标就要付诸行动。我自己对这场讲座的理解是：确定梦想-将梦想分解-行动。“职业理想具体化，隔热设计科学化，人生梦想现实化。”，“pdca”循环模式。对于我们这些大一新生，如何定位自己，为自己做一个科学现实的职业规划，不就是很好的指导吗?再者，正如刘主任所说，一个人的精力是有限的，我们不可能什么都做。我们应该把自己有限的，最好的精力投入到自己最钟情的事情中去。要让自己开心的工作。
学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程?
此次企业文化之旅，我还看到了我们企协人那种高素质的体现。比如，一下车，工作人员就温馨提示大家“不要踩到草坪上”。整个参观过程，大家都没有喧哗，没有造成各种拥挤。这是身为企协人的骄傲，也正是我应该向大家学习的。
我是学理科的，文笔一直不好，不会用华丽的语言来表达自己的内心感受。与其说是心得体会，不如说是茶余饭后的闲谈。
感谢电子，感谢各位工作人员，感谢我们企协。谢谢大家，让我学到了很多。
在科技公司参观中，我看到了科技创新的重要性和创新精神的力量。科技的发展改变了我们的世界，给我们带来了更多的便利和新机遇，而也是科技在创新中，将想象变成现实，推动各个领域的发展，创造出世界各国的新富。通过科技公司的参观，我认识到了科技对于我们生产、生活的贡献不只是一时的变革，它是商品、服务效率提升之本，是社会发展的.必要动力、是时代的接力者。
所以，在当代大学生承担着新时代的历史重任，开展学习和研究的同时，我们也要保持创新精神，开放心态，以前沿的科技创新推动自身的成长和发展，让科技成为我们进步的翅膀和梦想跨越的一道桥梁。通过参观不同的场所，我们能够获得丰富的知识和经验，帮助我们更好地理解社会和生活。从参观农村小学，我们认识到教育是让孩子们追逐梦想、实现自我价值的重要途径；参观工厂，我们意识到科技进步和社会责任的重要性；在博物馆中，我们感受到文化传承和跨文化交流的价值；参观医院，我们关注到健康对于我们每个人的重要性；参观科技公司，我们看到创新精神在社会中的力量。
通过这些经历，我们应该更加珍惜自己的机会和平台，去了解不同领域、不同行业、不同角色的人，拓展自己的视野和认识，同时也应该更加注重自身的发展和成长，以发展创新的心态，推动自己和社会一步步向前，跨越新的历史阶段。
xx年6月13～15日，我有幸参加了油气矿党群工作科组织的川东北气矿参观学习团。尽管只有短短的三天时间，但年轻的宣汉采气作业区却以它精干高效的管理模式让我耳目一新；尽管只有短短的三个小时，但精神抖擞的温11井采气工们却用他们朴实的行动让我感慨万千；尽管只有短短的三十分钟，但满怀激情与梦想的作业区管理层所描绘的美好蓝图更是催人奋进。
宣汉采气作业区是xx年10月成立组建的新区，下辖5个办公室：党政办、经营管理办、生产技术办、生产调度办、hse办，管理着41口井（其中8口生产井），日产超过100万立方米；拥有一支年龄结构合理、综合素质较高的职工队伍：大专以上文化程度64人，约占全区总人数的50%，平均年龄33.3岁；生产管理方式全面实现自动化控制，依靠数据采集远程控制系统通过作业区调度中心集中管理井岗，极大地提高了管理效率和有效性，大大降低了井岗现场的劳动强度。
看到宣汉采气作业区在建立现代企业管理模式过程中的勃勃生机、在实践现代企业人性化管理过程中的欣欣向荣、在推行现代企业自动化管理过程中的突飞猛进，联想到净化厂正在进行的机构扁平化重组改革工作，有以下几点体会：
一、要提高企业管理效率，必须实行“简约主义”，减少管理层次，降低管理信息的失真度，提高管理执行力。宣汉采气作业区调度中心全面负责各井站的气量配产，根据气质实时分析在线调配产能，以最快的响应速度实现生产管理功能；我们净化厂将要实行的机构扁平化应该也是基于这样一个初衷，它必将给净化厂的持续健康发展带来新的力量和机遇。
二、要真正实现企业管理的精干高效，必须具备高性能的设施装备、高素质的职工队伍、高瞻远瞩的管理制度，三者不可缺一。宣汉采气作业区正是拥有了现代化的“武器”、骁勇善战的“战士”、得天独厚的“指挥权”，才打出了这样漂亮的“歼灭战”——自xx年投产以来，作业区的产量一年上一个台阶，20xx、xx年2.89亿，20xx计划3.3亿，20xx有望实现30亿；而这些都是我们净化厂下一步亟待努力的方向。
三、尊重人才，人尽其才，全方位培养技术人员。宣汉采气作业区在人才培养方面可谓“不拘一格降人才”，不唯年龄、不唯经验、不唯专业、不唯性别，只要有成长的欲望就给你展示的舞台，作业区一副经理为xx年地质专业毕业的大学生、生产调度中心全是xx年以后自动化控制、石油工程、机电一体化等各专业毕业的一帮“娘子军”。他们如此之快的成长速度与我们净化厂技术人员难成材的隐痛成了一个鲜明的对比，也给我们净化厂下步工作带来了一些需要反思的问题。
四、地理环境不足，精神力量来补。宣汉采气作业区各个井岗地处巴山深处，交通是极其不便，随时要遭受山体滑坡、洪水的侵袭，但作业区通过培养员工的事业心、责任心，提供广阔的发展空间，建立有效的激励机制，有效地激发了员工爱岗敬业的激情和奋力拼搏的豪情。那么我们净化厂在机构扁平化、重组改制后的新形势下又如何锤炼队伍？而宣汉采气作业区这些成功的做法给我们有一定的启示作用。
五、不断提高自身综合素质，迎接挑战。宣汉采气作业区在xx年将建成投产900万方/日处理量的`罗家寨净化厂、xx年将建成投产600万方/日处理量的铁山坡净化厂、川东北气矿在xx年将建成投产900万方/日处理量的渡口河净化厂、在20xx年将建成投产400万方/日处理量的达州净化厂。作为川中净化人不仅应看到前所未有的发展机遇，还应意识到来自其他兄弟单位的挑战，我们只有抓紧时间，不断地充实自己，做好一切应战准备，在这块充满希望的土地上放飞我们的希望与梦想。
“6533”的号角已经吹响、“52135”的战鼓也已擂动，我们川中净化人必须解放思想、更新观念，经受住组织的考验，在改革之中保持有原则但不教条、有方法但不死板的一种态度，为企业分担压力、解决矛盾，创造良好环境以推动机构扁平化、重组改制的顺利完成。我们每个人更应脚踏实地，从一点一滴做起，为分公司、川中油气矿的飞速发展鼓气加油！
这次去上海学习，学到了很多东西，受益匪浅。我们去的第一天是安排参观xx幼儿园。xx幼儿园最大的优势就是区角，这对我们很有帮助，因为我们的幼儿园现在也在做区角，但是对于区角的概念，我们这些老师都不是很清楚，而这次参观，给了我们很多启发。他们的区角很贴近生活，在玩中可以学到很多东西。
有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会按照老师的思维去玩区角，而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事，园长让他捏住最后那段剪，他却没有象很多孩子那样照做，而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪，说明幼儿在玩中不仅单纯玩了，还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点，这种是值得我们借鉴的，这样幼儿的眼界可以得到开阔，培养幼儿善于观察和关心身边的事的兴趣。参观的第2所幼儿园与第一所截然不同，因为第2所是以绘本为主要特色的，一进去给人最大的感受就是阅读的氛围很浓，墙上会有一些不同的图片呈现，让幼儿去说，让幼儿在阅读中学习知识。
第2、3天我们是听讲座和听展示课。让我感受到他们孩子语言发展的真是很好。展示课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊叹。比如李老师上的绘本《小威向前冲》，这是一堂有关生命起源的课，这是我们都不敢上的课，怕环节的设置和家长的质疑。可是应老师却把这次活动设计的很有趣，特别是背景音乐的添加，对整个活动起到了画龙点睛的效果。
本次活动上有位孩子说：宝宝是妈妈生出来的，要是我在课堂上遇到这种突发情况肯定方寸大乱，会想到要不要解释这个问题，可应老师却处理的很好，接过孩子的话后却不加以纠缠，这样不仅对孩子有所回应，而且问题也不会向深的方面追究，孩子更容易掌握本次活动的知识点。还有一个活动设计我也是特别佩服的，就是《熊叔叔的生日》，要我上这次活动我肯定会上成语言课，告诉幼儿在给予别人帮助的同时，自己也得到了快乐。可老师却巧妙地设计出一次对空间认识的活动，非常巧妙，整个活动以游戏为主，充分体现出教学活动中教师是引导者，幼儿为主体地位。总的来说展示课我最大的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘，这种专业的研究不是一朝一夕的，这种精神是更值得我们学习的。
这次的讲座也很精彩，使我感受到教师利用绘本对幼儿进行情感培养，而不是单纯的认知教育。特别是吴教授的演讲，他没有告诉我们绘本怎么上，却让我们明白如何挖掘故事中的信息。他一开始演讲就说要把绘本名称改为图画书。整个讲座让我感受到孩子的'童年不能没有图画书的陪伴，图画书虽然只有短短的几个字，昂贵的价格，但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。特别是当中情感的教育使孩子终身受益。谁都想培养一个有感情浪漫会珍惜的孩子，图画书把生活中没有的感情和爱赋予了孩子。
孩子的世界是色彩斑斓的，作为孩子的启蒙教师我们的责任重大，所以我们要不断鞭策自己学好知识，才能教给他们更多知识，对于每次的学习机会我们都要好好珍惜，好好把握。我们的进步就是孩子的进步，俗话说没有教不会的孩子，只有不会教的老师，我们一定要在不断的学习中提升自己的教学水平。
20xx年10月31日，在吕河中心校曹主任的带领下，我们一行8人来到安康第一小学进行参观学习，这是我第一次出去参观，走在路上心情激动不已。来到学校，接待我们的是学校校办室的刘庭琴主任、教导处的冯桂莲主任和学校党委的李书记。几位领导都非常热情而且彬彬有礼。听说我们旬阳的老师还不少，此时，我就感受到老乡的热情。步入校园，首先感受到的是小桥流水般的诗意画境，伫立在这样一个幽静文雅的校园里，一道而来的同事们都下意识的把谈论声压低了。漫步在校园中，你会感到学校的每一处角落都充满了书香的气息。来到学校正逢学生上学时间，时常会听到学生“老师早”、“老师好”的声音，学生们是多么的有礼貌！你随处还会看见佩戴“支持双创”肩章的学生干部，正在检查卫生，他们是多么负责任啊！
参观了市一小的升旗仪式，让我感受很深。听到清脆而又柔和的铃声响，三千余学生能够整齐有序的站好队列队形，随着国旗缓缓的升起，全体学生的队礼整齐划一。学生流利而又有感情、有主题的国旗下演讲，让全校师生全神贯注的聆听，精彩的中队主题演出活动更是给全校学生上了一堂德育课，“身边的安全小故事”的主题队会开展的形式多样，有讲故事、小品、快板等，学生真正受到安全方面的教育。升旗仪式的各个程序全由学生主持，学生的组织能力、语言能力的到了我们佩服，当然，这背后肯定凝聚着老师的无尽心血。升旗仪式尽管只有短短的几十分钟，但是我感到效果显著，学校真正把升旗仪式当作了一节德育的课堂。
在教导处的精心安排下，我们参观了学校管理规范、摆放整齐的图书室，欣赏了各种价值很高的小制作、小发明和能见证市一小辉煌历程的校展室，独具特色、驰名全省的劳技室，规范齐全的档案室。图书室里的图书报刊摆放整齐有序，分类明确，书报齐全，干净整洁。校展室里的各种荣誉已经摆满了整间房子，有市级的、省级的、国家级的，让我们赞叹不已，教师们各项获奖证书，让我感受到市一小教师们在工作中是多么的认真踏实！最让我们赏心悦目的是学校的劳技室，听了国家教学能手龚心钧老师的介绍，学校的劳技室已经是学校的特色和亮点。劳技室的学生作品琳琅满目，学生的布扎花别具一格，有的作品被国家、省博物馆收藏，有些作品在中、省、市获奖。在这里我们认识了这位和蔼可亲的龚心钧老师，他的一席话，让我们胜读十年书，他对教育的热情、对工作的负责真让我们年轻人学习，尽管他已年过半百但教育的理念超前。和他合影之时，一股敬慕之情油然而生。
走进12位教师的课堂，我们一睹名师的风范，他们的课堂真是一种艺术！首先每位教师都充分体现了老师“以学生为主体，学生是学习的主人，老师是课堂教学的组织者、引导者和合作者”，教师在课堂上导的角色扮演的很好，每位教师都是在“用教材教而不是教教材”，新课程理念在课堂上得到体现。其次是教师在课堂上注重对学生的评价、鼓励。学生的每一次精彩教师都给与表扬鼓励，鼓励评价的语言和形式丰富多彩；第三，每节课教师都注重学生的养成教育和情感教育，素质教育落到了实处；第四，教师扎实的教学基本功让人折服。每位教师都具有广博的知识，有着灵活的驾驭教材的能力，多媒体课件运用自如，教师的语言童趣而又感人。听着这样的课让我们觉得是一种享受。通过听课，我看出这里的学生学习能力、学习习惯都很出色，且个性鲜明、兴趣广泛，他们都参加了各种兴趣小组活动。
在和学校的罗校长、王主任、教研组长课改、校本教研座谈会上，让我感受最深的是老师的敬业精神。每位教师在工作中都不甘示弱，形成了一种积极向上、勇于争先的工作氛围，就连即将退休的龚心钧老师虽然已荣誉满载，在工作中仍然坚持不懈，作为我们的年轻人，没有理由不努力、不研究。学校高度重视校本教研工作，开展说评课、示范课、汇报课、研究课活动，还开展“疑难问题研讨会”、“微型课题”、“集体备课”等活动，学校领导经常参与指导。教师在教研活动中逐渐成长。
在这次学习中，可学习的东西还有很多，我用笔墨并不能完全表达出来，但我的内心真正得到了洗礼，得到了震撼。一方面让我看清了差距与不足，另一方面，也增强了提高自我的紧迫感和责任感。“他山之石，可以攻玉”，我相信，只要我们脚踏实地、善于学习、积极进取，一定会开创美好的未来！
为期xx个月的生产实习结束了。这xx个月来，我们经历了很多，学到了很多，同样也领悟了很多。
俗话说实践是检验真理的唯一标准。我们生活学习都在学校，接触的是课本是公式，很难有机会接触工厂的实物以及流程，我一直觉得我们学的漫无目的，我们所学的到社会就是鸡肋。但通过这xx个月的生产实习，我的这些错误观点都改变了。书本上的知识是基础是保障，没这些知识公式的支持你在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索结果还会是一只半解。
我们在xx工厂实习，该工厂属于xx工厂，在我们心里它是很神圣的。该工厂主要致力于测量的研究，生产各种型号的水准仪广角仪经纬仪。
在实习的先前几天是由几位老师给大家讲解仪器的使用方法，我学到了xx水准仪，xx经纬仪的使用方法。期间，我们还自己动手拆装仪器，了解了仪器的基本构造。
通过前几天的实习我明白了要不断的丰富自己的专业知识和专业技能才能使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，不仅要学习先进的技术他要要学习好基础知识，同时对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握。随后几天我们戴上鞋套走进了生产一线，我们走了xx个车间，不仅参观了总装车间，检修车间，也参观了打磨车间等基本生产线。在生产车间里，我们都收起了往日的懒散，各个都很严肃认真的聆听学习着师傅的教诲和每一个基本动作。师傅在休息之余，还和我们讲起了工厂的见闻，教导我们要认真学习专注每一个学习的机会。
通过对生产车间的观察学习，我意识到在工作岗位上一丝不苟的.重要，你自己的一个闪失一个不注意就会导致很严重的后果，会影响一个团队的正常工作。实习的最后两天我们一起进行了实地测量。这个任务单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量也培养了我们同学间的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。测量中我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到每步都检查无误，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，认认真真完美的做好每一步，直至符合测量要求为止。培养了我们严谨的科学作风。
xx个月的实习真正做到了让我们从一个学生到一个公司职员的转变，使我们体会到什么才是真正的社会，真正的工作。实习时间不长，但却教给我们在学校永远学不到的，在实习期间，感谢各位领导老师对我们实习提供的帮助，在你们的帮助下，我们学到了很多，是我们深知，毕业只是求学的一小步，社会才是真正的大学。
20xx年5月21学校日，我们对双河中心小学，曹庄，吴湾及三里乡后楼小学进行考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习的领导，帮我们争取了这么一个难得的机会。我怀着激动、期盼的心情，带着教学中及教学管理中存在的困惑、疑问进行实地考察学习。我们分别参观学习了各校的环境、人文建设及各校的大课间的实施理念及做法，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是先进学校。这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。
边在各方面比较超前的名校 ，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如三里河乡后楼中心小学，该校的校长介绍办学理念及教育思想却振聋发聩：教育就是塑造人；他所实行的“五评”、“先学后教”、“固定听课日”、“校内少年宫”、“六年系列养成教育”等的管理及引导方法，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。其中我对他们的方法是深有体会的，也是比较赞许的，其中原因是因为我就是其中的受益者，我的外甥女都是从他们的教育中走出来的，我也比较赞同他们的教育方法和理念。
他们认为只关注分数是不行的。这所放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。从教育管理者到教师实行双语教育、科技教育，体现着超前的办学思想。然而我深知，这些所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心，这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常态的话，那么对于学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、特色办学，各取所长，使各自的办学效益得到了社会的认可。我们所参观考察的学校都是在当地乃至全国知名度很高的学校，而他们的办学特色也是各有千秋。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说都是受了一次极好的教育，也是对我教学及管理工作有某中程度上有了很大的提高！以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌，难免挂一漏万，如蜻蜓点水。然而我认识到，作为一名教师，一名学校教学工作的领头人，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！总之，这次的外出考察学习我学到了很多东西，也增长了我的见识，在以后的教学中，我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平，实现参加这次外出培训的目的，让自己的教学教艺术更上一层楼。
在以后的工作中如有机会，我们也会让我们的教师多参加这样的学习，在各方面有更好的提高。取其精华，为我校的教学及管理工作有一个更好的提高。
根据我校课改工作的需要，报请县教育局批准，3月30日至4月2日，我校一行五人，远赴江苏参观学习了海门中学和常熟第一高中。
3月30日，我们慕名来到了海门中学。在和学校门卫进行了交涉后，该校主抓业务的副校长王校长接待了我们。在他的带领下，我们先后参观了该校的教学区、活动区、艺术楼、报告厅、"一师一优课一课一名师"录课室和校史展览馆。4月1日，我们在常熟教育局督查室主任的带领下，在常熟一中小会议室，聆听了该校校长唐校长对该校历史、近年取得的成绩和当地文化历史传统以及人情风俗的介绍，然后在唐校长的带领下参观了学校的教学区、生活区、活动区和常熟课程文化建设基地。
参观学习了这两所学校后，我有以下几点感想：
一、更新教育观念，务求真抓实干。
现在，我们全国上下正在积极推行素质教育，那么什么是素质教育?这次江南之行让我明白了素质教育就是真教育，是一种返璞归真、遵循教育教学规律的教育。海门中学的校训为："不弄玄虚，不翻花样，辛苦干从头，看有什么成绩;也当徒弟，也算老师，呼应成一气，勉之这种精神。"学校精神为："追求真理，严谨治学，厚积有恒。"校风为："博学笃行，敬业乐群。"教风为："严谨，求精。"学风为："厚积，有恒。"校训："敦品，力学，大气，卓越。"这些话简单朴实而切中肯綮，道出了教育教学的真谛，我校要遵循教育教学规律，转变教育观念，团结创新，真抓实干，做出成绩，做出实效。
二、推进数字化教学，拓展教学新时空。
随着时代的发展和科技的进步，特别是信息技术的发展，我们的课堂又迎来了发展机遇，但更面临着新的巨大挑战。这次江南之行我们知道了翻转课堂、慕课、微元课堂等等概念，这些新概念也是新理念正在不断地挑战着我们的传统课堂。这亟待我们加快探索的步伐，强化学习，勇于实践，善于反思，不断总结。在这一点上海门中学做得比较好的，该校开展的课堂改革实践与展示活动、多方位数字化实验教室的开发与应用、江苏省"数字新时空·名校课程"、江苏海门中学第30届教学"百花奖"全国展示活动等，让我们看到了时代发展的潮流和课改的方向，坚定了充分利用我校现有的现代教育教学资源，提高教育教学质量，把课改推向深入的决心和信心。
三、重视校园文化建设，凝聚多方智慧力量。
校园文化营造的重要性是不言而喻的，但如何结合本地、本校情况，开发出丰富、有特色而且又能让师生悦目、赏心的校园文化，对每一所学校都是一个挑战，也是一个机遇。在这方面这两所学校都进行了积极的探索和尝试，并且取得的骄人的成绩。海门中学雅静、别致、优美而不失浓厚文化气息和现代科技信息的校园布局和环境，给我们留下了深刻的印象。该校象征该校源远流长的水中学校发展史，蔡元培题写的名牌匾，色泽艳丽内容丰富的校园文化长廊、科技楼、世纪广场、艺术楼、行知楼等，每一处都向来访者昭示着该校悠久的发展历史、丰富的学校生活和骄人的成绩。而常熟第一高中对当地文化的挖掘可以说别具特色，成绩斐然。该校编辑出版的两卷本《虞山文化读本》和建立的化课程基地向我们讲述了当地悠久的历史和深厚的文化积淀。
四、注重行为习惯养成，创造干净有序环境。
海门中学和常熟一中的学生都显得很文静、文雅、文明。上课时同学们专心致志，我们一行人从教室外面走过，似乎没有一个同学感觉到，更没有一个同学抬头看。下课时无论是在教室里，还是在教室外，都很安静，没有追逐吵闹、大声喧哗的现象。遇到我们这些外面来的老师也会主动问好。
在海门中学教室里，我们看到大部分学生善于整理所发的各种资料，一般都是分科整理并整齐地夹在一起，不像我们一些学生，上课时连老师要讲的资料都找不到。教室布置也十分整洁，没有乱堆乱放、乱贴乱挂的现象，教室内除几只扫把之外，没有放置垃圾桶，却根本就看不到乱丢乱扔的垃圾。整个校园内也非常干净，说明学生已养成了良好的行为习惯，一切都显得有素养、有品位，这也正是海门中学的校训"敦品、力学、大气、卓越"所彰显的。
五、打造"精品"课堂，促进师生优质发展。
课堂是文化传承的核心地带;课堂是课程实施的主要渠道;课堂是学校集体的中枢神经;课堂是师生成长的关键路径。这两所学校一直以来，牢牢抓住"课堂"这一教育的关键领域，完善课堂教学的生态，努力追求造精品课堂。在教育教学上取得了令人瞩目的成绩，为师生的优质发展提供了成长的舞台，让师生"过一种幸福完整的教育生活".
为了迎接黔南州对我园的督导评估，12月11日，我园特意组织了一次外出参观学习的活动，其中有三位教师参加了这次学习。
一大早，我们在武园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观学习的旅途。今天我们共参观了独山县两所幼儿园，主要通过看、问、查阅档案等形式去学习其优点，特别是观看了两个园的环境创设后，让我们受益匪浅。
独山县第二幼儿园：幼儿园整体环境以民族特色为主，最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，充分体现了幼儿园的主体特色。这所幼儿园的教室，设施齐全，各种活动丰富而富有趣味，能够让幼儿在玩中学、学中玩，很好的调动了幼儿自主学习的兴趣。其次，这所幼儿园的区角材料十分丰富，根据幼儿年龄段合理投放材料，使幼儿能得到全面发展。
独山县第一幼儿园：幼儿园的整体环境以民族特色基调，随处可见的户外活动材料、区域活动、班级中的小环境以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室和走廊的每个角落，让孩子能尽情游戏，得到全面发展。最后我们还观赏到独山县示范幼儿园的在全国荣获一等奖的玩教具——无处不在的洞，看似简单却又不可思议的洞，竟有十七种玩法，令大家叹为观止。
能有幸参加这次参观活动，我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程的艰苦，我深感敬佩，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：
1、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。
2、转变教学观念，在组织活动中，教师以支持者、合作者、引导者的角色参与其中，多给孩子一些思考问题的时间和空间，自己去发现问题，解决问题。
3、利用丰富有趣的活动，让幼儿在玩中学在学中玩，调动了幼儿的学习兴趣。根据幼儿年龄段以及班级主题投放区角材料，使幼儿能得到全面发展。
总之，通过这次参观学习，让我开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我将认真学习其他幼儿教师的优点，并改正自己的不足，在不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务能力以及教学水平，为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的环境，为明年评估能顺利通过奉献我的一份力量。
××年××月××日作为××市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴××、××、××地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了××小学和××小学，××小学和××实验学校，听取了××师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。
一、教育的精彩源自教育的细节。
学校是教书育人的场所，优美规范的学校环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校学校环境优美，建筑设计布局合理，学校文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，十分吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥带给广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。
二、办学各具特色，各有所长，办学效益十分突出。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如××实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，学校生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，广采博纳，在反思中调整自我，在调整中提高自我，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自我，不断改善自我的工作方法，力争使自我的工作更上一层楼。
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这次我们主要考察了济南的文化旅游，酒店服务，ktv的设计经营管理以及洗浴的装潢服务，从中寻找发现我们在管理经营服务中存在的问题，真正在这个激烈的市场竞争中做到知己知彼百战不殆。考察一路下来使我感受最深的就要性，无论是从旅游，酒店，ktv还是洗浴，都在给顾客营造一种舒适，温馨愉悦的.休闲环境，从设计的大气辉煌，到给人的清新悠闲，如果没有好的服务都会变成华而不实的空中楼阁。21世纪竞争愈加激烈，如何在这种激烈的市场竞争中脱颖而出，物质享受已经不在是人们所缺少的，他们需要的的是从外到内的一种贴心服务关心。著名的营销专家深圳市感恩文化发展公司的董事长李羿峰这样说过，21世纪除了销售和市场还有什么影响企业的明天?除了人力和财力，还有什么决定企业的存亡?有销售无服务，那是自断其路;有资金无服务，那是自寻短见;有技术无服务，那是自毁前程;有品质无服务，那是自断经脉。21世纪就是服务定乾坤，服务定天下的时代，此刻的娱乐休闲场所硬件设备都相差不大，差就差在服务上。我们公司的硬件设备已经是淄博第一，如果我们在软件上提升一个新的层次，我们的企业明天会更有竞争力，将不败与淄博不败与天下!这次考察很有幸也很高兴，让我结识了很多的公司上层领导及各部门的同事，让我领略了他们非凡的人格魅力，更使我感受到我们就是一个团体，相亲相爱的一家人，在以后的工作中我会尽职尽责把自身工作做好，为公司创造更多的价值!