教育实践活动汇报（模板15篇）

尊敬的服务对象代表、省局督导组各位领导：大家好！

今天把大家请来，参加xxxxxx局党的群众路线教育实践活动群众测评会，进一步征求各位对xxxx开展群众路线教育活动和服务地方经济发展工作的意见和建议、实事求是评价我们的工作，借此机会我代表xxxxx党委向大家表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！按省路政局督导组安排，下面由我向在座的各位简要汇报xxx党的群众路线教育实践活动开展情况。不当之处，请批评指正。

一、领导重视周密部署，教育实践活动开局良好

xxxxxx局第二批党的群众路线教育实践活动涉及5个分局、6个基层党组织、117名党员、4名处级、22名科级党员领导干部。4月18日全面启动的第二批教育实践活动，在督导组、厅党组和省局督导组指导帮助下完成了“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的各项任务，取得了较好成效。

话。提前了解了中央对第二批教育实践活动参加对象和相关要求。为第二批教育活动开展做了充分的思想和组织准备。

二、多措并举开展学习，形式多样争求意见

1、多措并举开展学习教育。在学习教育阶段，为提高学习教育时效性、趣味性市局采取多种形式，使第一阶段的教育实践活动做到规定动作不折不扣，自选动作丰富多彩。邀请党校教授、专家讲座、观看推荐影片、写读书笔记、领导讲课、集中学习、互动讨论和个人自学相结合等形式，确保如期完成学习教育阶段任务。期间认真学习了系列重要讲话精神特别是指导河南兰考班子民主生活会时的重要讲话。接受了讲诚信懂规矩守纪律、“三严三实”和焦裕禄、雷锋精神教育。至始至终把学习教育、党性锻炼、提升思想境界摆在突出位置，进一步提高了认识、统一了思想，增强了思想和行动自觉。

代表、交通系统工作人员和路政职工参加，听取意见建议并向他们发放书面征求意见建议函。两级领导班子成员分别与路政干部职工进行谈话当面征求意见建议。共收到4大类60多条意见建议。经市局班子成员对号入座、上级点评、相互帮助、集体会诊，共查找出四风问题4大类60余条、其中服务群众最后一公里问题3条、群众关切问题3条。经认真梳理、归类最后整理为4类22条意见建议，按要求填写《领导班子问题认领清单》报省局备案，也为下一步整改落实和建章立制提供了依据。

三、认真查摆“四风”问题、开展批评与自我批评

组对会议进行了点评并给予充分肯定。

2、民主评议党员工作深刻到位。以支部为单位召开的专题组织生活会和民主评议党员工作，市局班子成员按联系点分工，到场指导和点评。分局班子成员和每名党员回顾了入党以来的工作和兑现党的承诺不到位的地方，深刻查找和剖析自身存在的问题。本着即能从思想上和党性原则上找原因；又联系本人岗位职责查问题，同时也联系个人成长经历找原因，直面问题。其他党员给予客观公正的点评和善意的批评并提出希望。通过基层专题组织生活会和这次民主评议党员工作，使机关中层干部、分局领导层面和党员同志认识到自身的不足及努力的方向。达到了开展批评、增进团结、相互鼓劲、共同进步预期效果。

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根据《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》（xx2012x号）文件和《关于认真做好近期“四群”教育实行干部直接联系群众制度重点工作的通知》（xx-x2012x号）文件要求，乡党委高度重视，切实加强领导，精心组织实施，认真开展“四群”教育工作，取得了明显成效。现将工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）强化领导，落实责任。乡党委对“四群”教育工作高度重视，统一思想，及时召开了班子会议，成立了由乡党委书记任组长，乡长、乡人大主席、乡党委专职副书记为副组长，其他班子成员和各党总支、支部书记，乡属各办公室、中心、站（所）负责人为成员的“四群”工作领导小组及办公室，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。结合我乡实际，制定下发了《xx乡关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求。乡党政领导班子成员率先垂范，结合中心工作，及时将工作重心下移，听民声、知民情、解民忧、化民怨，增进群众感情，增强以为为本、执政为民理念，切实做好新形势下的群众工作。安排工作经费1.5万元，为开展“四群”教育创造了必要条件。

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（二）强化培训，广泛宣传。“四群”教育动员会召开后，乡党委组织观看了云南省群众观点群众路线群众利益群众工作视频专题培训，随后又组织全乡干部职工观看了远程教育片――论党的群众工作专题培训，为乡村干部征订了“四群”教育工作读本。通过培训学习，使广大干部切实受到教育，进一步强化了宗旨意识，树牢了群众观点，增强了做好新形势下群众工作的自觉性和主动性。2011年12月27日，乡党委组织召开了“四群”教育动员大会，认真传达了省、州、“四群”教育工作会议精神，乡党委副书记、乡长xx-x作了动员讲话，对开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度作了安排部署，提出了明确要求，确保责任到位、措施到位、组织到位、工作到位。乡党委通过会议、标语、宣传栏等方式大力宣传“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的重要意义，努力提高“四群”教育活动的社会感染力和影响力，为“四群”教育工作的开展营造了良好氛围。各村党总支也及时召开动员会议，及时成立工作机构，制定活动方案，广泛深入动员。

联系群众，形成做好直接联系群众工作的合力。乡机关一般干部每年住村时间不少于60天，结对直接联系群众不少于４户，村委会干部结对直接联系群众不少于８户。建立民情台帐和民情登记卡，发放《民情联系卡》，送达所联系群众，方便经常联系。“四群”教育开展以来，全乡110名乡村干部直接联系村组131个，联系农户590户，干部驻村人均14天，共发放民情联系卡590张，填写民情登记卡590张，建立民情台帐9本，发放民情日记本65本，召开民情分析会议120场次，收集民情民-意56条，调解矛盾纠纷12件，帮助困难群众解决实际困难25件，走访慰问困难群众62户，为3个村组争取协调项目5个、资金37.4万元，协调村委会办公经费4000元，解决了3个村组的饮水难问题。

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按照教育实践活动督导组互查工作方案的要求，本着认真负责、发现问题、指导特色、互相促进的原则，在组织检查组成员研究讨论、明确个人分工、印制检查表格、提前与检查单位衔接的基础上，集中时间，从“一把手”责任落实，学习教育，听取意见，即知即改，特色亮点，学习教育“回头看”等八个方面，对有关部门单位教育实践活动开展情况进行了检查。现将检查情况汇报如下：

一、检查情况

一是安排部署到位。各单位按照总体安排部署，结合自身实际，研究制定本单位的活动实施方案，认真审定了领导动员讲话，确保了活动有序扎实启动开展。各单位对教育实践活动第一环节的各项工作安排具体、推进有力，并根据督导建议，及时纠偏、抓好整改，促进了活动不偏不虚不空。各单位的“一把手”能够认真履行教育实践活动第一责任人的职责，认真谋划，亲自过问，跟踪问效，把活动抓在手上，把责任扛在肩上，真正把自己主动摆进活动之中。

多样的方式，组织开展学习教育，强化理论武装，提高思想认识。各单位根据教育实践活动学习教育“回头看”工作的要求，及时安排部署，对照“五看”内容，组织开展了自查，分析了存在的问题，明确了改进措施。

三是征求意见广泛。各单位坚持聚焦“四风”问题导向，立足工作特点，制定了征求意见工作方案，明确细化了征求意见范围、内容和方式，全方位、多渠道开展了征求意见活动。

四是即知即改迅速。各单位根据征求到的意见建议情况，针对已确定为即知即改的问题，结合工作特点，加大问题的整改力度，以问题整改回应群众关切。各单位对建章立制工作比较重视，通过列出制度清单和制定制度废、改、立的计划，建立、修订和完善了相关制度，及时把活动中形成的一些行之有效的做法上升到制度层面，确保作风建设落到实处。

五是特色成效明显。各单位结合业务工作情况，确定“自选动作”，建立完善了实施方案、工作措施等，做到了既有总纲又有抓手，防止有口号没有实质内容的现象。

六是氛围营造适度。各单位通过横幅、图版、漫画等方式，在醒目位置适度进行了氛围营造，以此提高群众参与教育实践活动的知晓率，引导群众广泛参与到活动中。

二、存在的不足

一是学习深度不够，在常学常新方面还有差距。大部分单位累计集中学习的时间都超过了56小时，但是还存在业务知识学习代替规定篇目的倾向，对群众路线教育实践活动的最新精神、最新理论政策跟进学习还不够。部分单位对个人学习笔记调阅不到位。有些单位集中学习会议记录和个人学习还存在记载时间不清，记写内容要么通篇抄录，要么就是只写标题。部分单位领导对心得体会审核把关不严格、不到位，结合思想、工作实际谈体会、谈认识不够，存在赶进度、完任务、凑篇数的现象。

二是征求意见情况汇总梳理不及时，在聚焦“四风”方面还有差距。部分单位的征求意见的'方式还不够全面，对征求意见的基础资料情况汇总不及时、不详细，没有对照“四风”方面的各种表现进行梳理分析。从征求到的意见看，部分单位存在“两多两少”，即：班子问题多、个人问题少，工作建议多、“四风”问题少，部分党员领导干部对“四风”问题自查还不扎实、不深入。

三是典型发掘不够，在深度提炼方面还有差距。各单位对典型的示范引领作用认识不到位，典型培树工作重视程度不够，不注重平时的发现挖掘，各类典型的总结提炼还有差距。

领导班子和党员领导干部存在的部分问题整改措施不具体，可操作性不强，尚未从制度的层面巩固作风建设成果。

三、工作建议

一是进一步深化“回头看”工作。各单位学习教育“回头看”的工作大都停留在纸上，处在安排阶段，抓查补漏、跟踪落实还不够，建议各单位继续对照“五看”要求，进一步做实学习教育“回头看”工作，真正深化学习教育。

二是统一规范问题整改台账格式。通过督导组互查，普遍存在问题整改台账格式不一的现象，建议教育实践活动领导小组办公室在与各督导组会商的基础上，建立统一规范的问题整改台账样本，并对整改时限明确要求。

三是及时总结提炼活动特色。各单位在教育实践活动中，或多或少有开展活动的特色、亮点工作，建议各单位加大工作力度，及时总结提炼，加强舆-论宣传。

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按照x委党的群众路线教育实践活动的安排部署，xx-xx坚持讲求实效、从严从紧、从细从实的原则，认真开展整改落实、建章立制工作，现将工作情况汇报如下：

一、整改落实情况

(一) 全面整改，不留盲点

按照旗委的统一部署，xx-x将征求到的61条意见和建议进行了梳理，其中对领导班子的意见和建议14条、对班子成员和党员个人的意见和建议44条、服务群众“最后一公里”问题的意见和建议3条。对照群众观点、群众路线的实践要求，逐一对号入座，按《党的群众路线教育实践活动整改方案》要求，全面落实具体整改措施。

1、领导班子整改情况

领导班子结合整理出的14条意见和建议，有针对性地落实“加强理论学习，坚定理想信念；密切联系群众，强化宗旨意识；提高党性修养，不断提高整体素质；严守政治纪律，不断增强行动自觉性；谋事要实，提高工作质量效率；克服庸政思想，推动工作创新”等六个方面14条具体整改措施。

目前已完成严肃工作纪律，提升服务意识，领导深入基层调研，解决了工作中存在畏难情绪，对矛盾问题不敢担当，不敢攻坚碰硬的问题等11项任务，强化理论学习、改进作风建设和解决创新不足等3项任务，需要在长期工作中坚持整改。

2、班子成员整改情况

班子成员积极带头，敢于并主动摆出自身存在的问题，从整体工作和“四风”问题两大方面进行深刻剖析，分析问题存在的原因，明确了整改的方向和具体整改措施，整理出整改任务清单，共列出29项整改任务。

目前已完成转变工作方式方法、深入一线科室、严肃纪律管理、解决工作督办不到位问题等24项任务，对一些能够及时解决的问题，切实做到了不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，耐心细致地做出了解释，赢得了群众的理解和支持。

解决服务群众“最后一公里”问题正在落实中，而且是一个长期坚持的过程，全体党员干部职工正在积极践行。

3、党员个人整改情况

全体党员把解决实际问题作为出发点和落脚点，认真梳理征求到的44条意见和建议，结合岗位职责，逐一对号入座，并提出对应的整改措施。

全体党员从改变学风做起，逐步转变思想，自觉地参加集中学习，积极改变服务态度，规范工作行为。目前，全体党员的责任意识、大局意识和服务意识均有了大幅提高，安于现状、工作拖沓、得过且过、应付差事、迟到早退以及工作时间上网、玩游戏、观看娱乐节目等行为已经不存在。

（二）专项整治，有的放矢

进一步明确“四风”问题是专项整治的重点，着力整治“门难进、脸难看、事难办”、“庸、懒、散”、奢侈浪费、车辆使用、解决实际问题能力差的问题、理论学习不深入不系统和宗旨意识淡化的问题，以及规范“三公”经费预算和支出，清理超标办公用房等9项任务。

目前已完成7项，规范了职工的工作行为，未出现工作人员对待群众服务态度生硬、推诿扯皮的现象，各科室工作以方便群众为主，简化了办事流程、减少中间环节，接待办事群众时热情周到。“三公”经费大幅下降，车辆使用严格，规范并腾退办公用房13间199平方米。

（三）建章立制，规范服务

为使贯彻党的群众路线成为长期行动，xx-xx在广泛征求和听取服务对象及人民群众意见的基础上，结合单位实际情况，制定了制度建设计划，对原有的制度进行了全面的梳理。

经过认真研究，针对梳理出的问题，废止原有制度1项，保留原有制度28项，修订和完善《学习培训制度》、《业务通报制度》、《党支部学习制度》、《单位管理制度》、《物品集中采购制度》、《差旅费补助规定》等制度6项，有针对性地出台了《职工行为规范》、《指纹签到制度》、《党员干部直接联系群众的规定》、《责任追究制》、《车辆维修制度》、《领导班子深入基层制度》、《“三公”经费公开制度》、《业务工作职责分解制度》、《勤俭节约杜绝浪费的相关规定》等9项新制度，逐步建立健全了便于遵循、便于操作、便于落实的制度体系。

二、采取的措施

（一）加强学习，提高认识

教育实践活动的目的是要改变工作作风，提高服务群众的能

力，重在解决党员干部在政治纪律、服务群众和“四风”方面所表现出的问题，因此我们按旗委关于对党的群众路线教育实践活动整改环节的工作要求，认真学习贯彻在教育实践活动总结大会上的讲话精神、十八届四中全会上的重要讲话精神和旗委汪国森书记的讲话精神，提高全体党员干部职工对整改工作意义和作用的认识。

通过学习教育，使党员干部职工真正在思想上牢固树立了为民务实清廉的理念，自觉地投入到整改工作之中，边学边查，边查边改。不断地自我完善，提升综合素质和为群众解决实际问题的能力。

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各位同志们：

经同意，今天召开党的群众路线教育实践活动办公室各组组长工作会议，主要听取各督导组的工作汇报。这既是一次工作汇报会、站队会、分析会，也是一次加压会、鼓劲会、推进会。刚才各督导组汇报了前一阶段工作开展情况，我感到督导工作在推进活动中起到了关键性作用，督导组的领导和同志们付出了很多的心血和汗水，工作成绩应当充分肯定。下面，我就进一步做好教育实践活动，尤其是加强督导工作，讲三个方面的意见：

一、对前一阶段督导工作的基本估价

全县党的群众路线教育实践活动自3月10日正式启动以来，10个督导组迅速到岗到位，从严从实开展督导工作，既督促所联系单位按方案完成规定动作，又指导各单位创新自选动作。督导工作呈现出四个方面的特点：

一是行动快。各督导组在群众路线教育实践活动动员会后，及时指导所督导乡镇（街道）和单位，研究制定了具体的督导工作方案，明确了任务分工，细化了工作安排，搞好了动员部署，推动了督导工作有序开展。乡镇（街道）第二督导组在培训结束后，第一时间研究督导工作方案，从督导内容、时间安排、纪律要求等各方面作出了周密细致的安排。县直第五督导组与所督导单位及时进行前期沟通，研究制定了《第五督导组督导工作实施方案》，涵盖三个方面109条。其他督导组也各具特色，各有成效，各有创新。截止3月25日，全县参加教育实践活动的103个单位全部召开了教育实践活动动员大会。指导召开动员会后，督导组又督促各单位切实抓好学习教育，在抓好六项专题学习的同时，大力弘扬焦裕禄精神，把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育活动始终。督导组与所督导单位党员干部进行约谈，了解“四风”方面存在的问题，指导所督导单位召开座谈会、深入调查研究、广泛征求意见，搞好边学边查边改。

二是工作细。乡镇(街道)每个督导组负责督导4—5个乡镇(街道)，县直每个督导组负责督导13—21个单位，督导单位多、任务重、战线长。各督导组以大局为重，克服困难，转变作风，履职尽责，从细节入手，认真研究制定督导流程，在抓学习、抓沟通、抓指导、抓落实上下功夫。乡镇(街道)第一、四督导组，县直第二、第四督导组做到审批实施方案细致、审阅动员讲话严格、民主评议严密公正、学习内容明确充实，做细、做精、做实每个步骤，为教育实践活动有效推进奠定了坚实基础。

三是方法活。各督导组要求被督导单位在做好规定动作的同时，积极创新活动载体，体现单位特色，与单位实际工作相结合，做到“两不误两促进”。县直第六督导组充分考虑非公有制企业实际情况，将督导工作和企业生产经营活动结合起来，以教育实践活动促进企业生产管理上水平。各督导组指导被督导单位利用清明时节，先后到---烈士纪念馆、红---军血战--镇纪念地开展革命传统教育，进一步坚定理想信念，传承革命精神，激发工作动力，收到了良好的教育效果。

四是作风实。督导组在督导过程中，带头执行中央八项规定，省政府进一步改进工作作风，密切联系群众的若干意见和、十项规定，用清廉务实的作风影响和带动被督导单位转变作风，立规矩，树形象。督导组以身作则、率先垂范、严于律己的工作作风，受到被督导单位的一致好评。

在督导工作取得显著成绩的同时，我们也要清醒地看到督导中存在的问题和不足。一是督导工作进展不平衡。少数督导组对督导工作重视程度不够，投入精力不足，督查指导不到位。二是督导工作不够深入持久。一些督导组督查次数较少，督导深度不够，缺乏针对性和创新性。三是督导工作上报信息不够及时。一些督导组虽然做了大量的工作，但工作进度和成效不能及时上报到活动办。

二、明确督导任务，突出督导重点，确保督导工作从严从实推进

群众路线教育实践活动督导工作是一项系统性、综合性、全局性的工作，头绪多、任务重、责任大。为此，各督导组要进一步明确督导职责，把握好督导环节，掌握好督导方法，从严从实督导，从快从细指导。

一是进一步明确督导责任。督导工作就是要搞好“指导、督促、服务、检查”。要在指导上下功夫，切实指导各单位科学谋划、周密安排、精心实施教育实践活动；要在督促上下功夫，督促所督导单位做到时间不延误、环节不变通、内容不遗漏、标准不降低；要在服务上下功夫，帮助所督导单位领会精神、吃透政策，帮助班子和成员查摆问题、分析问题、解决问题，推动边学边改、边查边改、边整边改；要在检查上下功夫，及时了解掌握所督导单位活动进展情况，确保所督导单位保质保量完成各项活动任务。

各位同志们：

3月13日，省局召开了第二批党的群众路线教育实践活动部署电视电话会，决定从今年上半年开始，在全省xx部门深入开展第二批党的群众路线教育实践活动。按照省局党组的要求并征得省局督导组同意，今天，我们召开动员大会，认真学习贯彻省局党组在全省xx部门深入开展第二批党的群众路线教育实践活动工作会议精神，对我局教育实践活动进行动员部署。下面，就我局开展党的群众路线教育实践活动，讲几点意见。

一、深刻认识开展第二批教育实践活动的重大意义

在全省深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重要部署。搞好第二批党的群众路线教育实践活动，是省局党组坚持从严治党、加强党的建设的重大决策，充分体现了省局党组加强作风建设、密切联系群众的坚定决心。搞好我局的教育实践活动，对于加强我局党的建设，保持党的先进性和纯洁性，充分发挥党组织和广大党员的先锋模范作用;对于教育引导广大党员干部践行全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持党同人民群众的血肉联系;对于充分调动我局广大干部职工的积极性主动性创造性，加快xx-xx事业科学发展，具有重大而深远的意义。我们广大党员干部一定要提高认识，把思想和行动统一到省局党组的重大决策部署上来，以高度的政治责任感，饱满的工作热情，积极投身教育实践活动。

二、准确把握上级精神，扎实推进教育实践活动

根据省局要求，此次教育实践活动切入点是贯彻落实中央八项规定，聚焦点是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，主题是“为民、务实、清廉”，采取的方法是领导带头、自上而下，要解决的是我们与人民群众之间最直接、最紧密的难点、热点和棘手问题。活动的开展，要坚持主题不变、镜头不换，把解决问题贯穿活动的各个环节和全过程，做到边学边改，边查边改，边整边改，真转真改。

第1， 着力把握活动总要求

这次活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。照镜子，主要是对照党章、查找差距；正衣冠，主要是正视问题、改正缺点；洗洗澡，主要是听取意见、自我批评、相互批评；治治病，主要是对症下药、治病救人。这4句话的核心是解决突出问题、密切党群干群关系。我们要把这个总要求落实到教育实践活动的每个环节、各个方面。

第2， 着力把握“五个坚持”

一是坚持抓好学习教育，引导广大党员坚定理想信念，讲党性、重品行、做表率，做社会主义核心价值观的模范践行者和改革发展事业的积极推动者。

二是坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑、改正缺点、修正错误，真正让自己思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

三是坚持讲求实效，开门搞活动，每个环节都要依靠群众，发动群众，组织群众有序参与，让群众监督和评议，不搞闭门修炼、体内循环。切实提高群众工作能力，在解决作风不实、不正及行为不廉上取得实效。

四是坚持分类指导，区分不同类型党员的特点，在遵循基本方法步骤、完成规定动作的同时，要结合实际，鼓励做好自选动作。

五是坚持领导带头，我局领导干部一定要带好一般干部，一定要当好表率，带头听取意见、带头查摆问题、带头改进工作，以优良的作风推动xx-xx事业科学发展。

第三，着力抓好各个环节落实

严格遵循省局党组群众路线教育实践活动的步骤安排，要把活动开展的各个环节贯通起来、衔接起来、贯穿始终。在这里，我对党的群众路线教育实践活动几个环节的工作再强调一下。

第一个环节，学习教育、听取意见。这一环节是教育实路线活动的基础。本环节重点是学习动员、深入调研和听取意见。我们要运用各种方式，搞好学习宣传和思想教育工作，使我们的党员干部进一步强化宗旨意识、增强群众观点，真正树立“以人为本”的发展理念、践行“为民服务”的价值追求。党员干部要认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的报告，学习中央、、xx领导一重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，着力提升自身党性修养和理论水平。学习郑国光局长和宋善允局长重要讲话精神，进一步提升对开展好党的群众路线教育实践活动的认识。在深入学习的基础上，认真开展好调查研究工作，要围绕党员干部在作风上存在的突出问题、事关职工群众切身利益的重大问题以及防灾减灾、全面推进xx现代化建设等重点工作，深入职工群众，广泛听取职工意见和建议，增强民主参与，形成发展共识，凝聚发展合力。

第二个环节是查摆问题、开展批评。这一环节是教育实践活动的关键。我们要围绕为民务实清廉的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真检查中央八项规定精神和省局党组实施意见的执行情况，查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

第三个环节是整改落实、建章立制。这一环节是教育实践活动的根本。我们要针对作风问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。加强制度建设，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。重点任务是：制定整改落实方案，强化正风肃纪，加强制度建设，认真进行总结等。要梳理现有制度，研究制定新制度，严格落实制度。要进一步健全厉行节约、制止浪费等制度，修订完善公务接待管理规定，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。

三、着力解决党员干部作风方面存在的突出问题

一是在活动内容上，要以贯彻中央八项规定精神为切入点，聚焦于作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。反对形式主义，要着力解决工作不实的问题，教育引导党员干部改进学风文风会风和工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事创业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，要着力解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到勤俭办事。

二是要认真贯彻落实中央八项规定精神和省局党组的实施意见，强化正风肃纪，对党员干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。进一步规范和落实公务接待规定，严禁用公款大吃大喝。

三是要通过教育实践活动的扎实开展，有效推进重点工作。开展教育实践活动，要紧紧围绕中心，服务大局，充分调动广大干部职工的积极性、主动性、创造性，加快推进xx-xx事业发展的步伐。要坚持不懈地加强公共xx服务能力建设，更好地满足我市社会经济发展的需求；要全面推进xx-xx现代化建设，不断提升xx防灾减灾服务能力和xx服务能力，切实履行好社会管理职能，为xx经济发展提供xx保障。

四、根据县局实际情况重点开展“三个专项行动”

一是正风肃纪行动。围绕中央教育实践活动领导小组提出的“党员干部在作风方面存在的突出问题”，结合xx部门实际情况，重点开展以“八对照、八整治、八坚持”为主要内容的正风肃纪专项行动。

1.对照改进学风文风会风要求，重点整治文山会海，坚持务实从简，精简各类会议、活动和文件、简报。

2.对照求真务实、真抓实干、科学决策的要求，重点整治务虚浮夸，坚持抓好公共xx服务提质增效行动、xx社会管理职能履职落地行动和推进xx现代化工作。

3.对照勤政为民的要求，重点整治灾害防御不作为、基层需求不理睬、行政管理慵懒懈怠、服务民生不积极等问题，坚持抓好县级xx机构综合改革、xx防灾减灾绩效管理和基层台站基础设施综合改善等活动，以公共xx服务“白-皮-书”形式，向公众公开承诺。

4.对照纠正行业不正之风的要求，重点整治对内对外的窗口服务单位服务意识淡漠、门难进、脸难看、事难办、服务水平和服务质量不高、不作为、乱作为，吃拿卡要等问题，坚持依法秉公办事，主动热情服务，公开便民措施和服务承诺，接受社会和职工监督。

5.对照严肃财经纪律的要求，重点整治“小金库”、违规使用专项资金等问题，坚持和规范财务制度，抓好防雷、科技服务等重点环节和领域的廉政风险防控。

6.对照厉行勤俭节约有关规定，重点整治超标准公务接待等“三公”经费使用不规范问题以及公款互相宴请、大吃大喝、安排高消费娱乐，变相旅游，违反规定搞建设项目等问题，坚持严肃纪律，强化监督，坚决制止铺张浪费和私事公办行为。

7.对照密切联系群众的要求，重点整治干部脱离群众、联系群众工作制度不落实等问题，坚持直接联系群众制度，向政府机关、敏感行业、社会公众和基层xx部门问需问计，使xx工作更接地气、更聚人气，更好地贴近生产、生活和决策。

二是公共xx服务提质增效行动。

1.继续抓好xx防灾减灾组织体系建设。完善以xx灾害防御指挥部为核心的“横到边、纵到底”的xx防灾减灾组织体系，实现县指挥部办公室实体化，推进县xx灾害防御中心机构和编制的落实，大力加强xx、水利、国土、安监等部门的信息资源共享，充分发挥xx灾害防御中心的技术支撑作用。加强乡镇（街道）xx信息服务站建设，覆盖率达到100%，推进xx防灾减灾标准化乡镇建设。加强城乡xx信息员队伍建设，并向城镇街道、社区和企事业单位延伸.

2.抓好xx防灾减灾机制建设。以xx防灾减灾绩效管理为抓手，继续完善xx灾害防御机制。按照张庆伟“发布预警—部门联动—及时转移危险区域群众”指示精神，建立xx局长与本级党政主要负责人的信息直通渠道。规范xx灾害防御指挥部的工作流程，建立相关制度，形成常态化的工作机制，将xx灾害防御工作所需的运行维持经费纳入地方公共财政预算，确保在xx灾害防御中发挥应有的作用。组织开展细化到乡镇的xx服务需求调查和xx灾害基础信息普查。深化防灾减灾部门间合作，健全广泛利用社会资源快速传播预警信息机制；强化xx灾害防御工作。

三是xx社会管理职能履职落地行动。

1.强化政务服务窗口建设。县xx局要确保各类行政审批事项全部进驻当地政务服务中心集中办理，严格按照当地政务服务中心的要求开展工作。

2.加强审批后监督管理。各级xx部门要建立行政审批事项数据库，详细记录审批事项的有关情况，不定期开展审批后监督检查，动态跟踪审批事项的有关情况，对审批后有违法违规行为的，一律撤销其相应资质或者权限。

3.完善信息及人员培训。县局建立基层xx服务站和xx协理员、联络员、信息员队伍数据库，做到定期更新，每年至少开展一次xx服务站站长和有关人员的培训,并对有关单位和人员进行考核。

五、切实加强教育实践活动的组织领导

这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。各部门要增强责任感和紧迫感，务必高度重视、认真负责，把教育实践活动摆上重要议事日程，精心组织，加强督导，不折不扣落实省局党组的部署和要求。

第一，加强组织领导。成立领导小组及其办公室，切实担负起对教育实践活动的领导责任。

第二，坚持领导带头。领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者。坚持反对“四风”改进作风，做好“八个带头”，即带头遵守党的政治纪律，带头践行为人民服务的根本宗旨，带头坚持求真务实、真抓实干，带头改进学风文风会风，带头勤俭节约、艰苦奋斗，带头开拓进取、改革创新，带头贯彻民主集中制，带头廉洁自律、不搞特权。

第三，精心组织实施。各单位要结合实际，精心组织开展教育实践活动。要牢牢把握目标任务，认真贯彻总要求，以整风精神开展批评和自我批评。要把活动的总要求贯穿始终，把反对“四风”贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终。要以好的作风确保活动取得实效，做到“不虚”、“不空”、“不偏”。

第四，加强督查指导。我们要切实加强与省局督导组的联系，及时汇报，积极争取指导。同时我局督导组也要加强对各部门的督查，指导各部门把“规定动作”做到位，使“自选动作”有特色。要采取召开座谈会、经常性督查等方式，及时了解和通报活动进展情况，总结交流经验，研究解决问题。

同志们，开展第二批党的群众路线教育实践活动，意义重大、任务艰巨。我们要在省局党组的坚强领导下，在督导组的精心指导和帮助下，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，把教育实践活动抓紧抓好抓出成效，汇聚我局广大党员干部的智慧和力量，为加快xx-xx事业科学发展努力奋斗！

各位同志们：

按照中央和统一部署要求，全省第二批党的群众路线教育实践活动已正式启动。省、焦作市及我市已相继召开了活动动员大会。3月22日，召开了全市教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会。对教育实践活动高度重视，明确要求高起点开局、高标准开展、高质量推进。为加强对教育系统教育实践活动的督促检查和工作指导，教育局党组决定，派出6个督导组，每个督导组由党组成员和科级干部任组长，科室和二级机构负责人任成员。根据安排，我们第××督导组主要负责××、××、××等××个单位的督导工作。

教育局党组对这次教育实践活动高度重视，教育系统动员会召开后，按照要求，教育局机关率先开展教育实践活动。3月24日—28日，组织教育局机关全体同志和二级机构负责人开展集中学习活动。上午办公，下午和晚上集中学习，每天学习时间不少于6小时。每次集中学习由一名教育局党组成员或科级干部领学，通过集中讨论、观看专题片、交流发言、撰写心得体会等多种方式率先开展学习活动，拉开了教育系统教育实践活动的序幕。

下面，我根据教育系统教育实践活动领导小组，关于做好督导工作的有关安排，讲三点意见。

一、认真学习，准确把握中央、、的基本要求

中央、、焦作关于开展教育实践活动的意见，沁阳市教育系统的《实施方案》，明确了教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措，是开展活动的重要理论指导和实践遵循，也是落实各项工作任务的核心要求。我们要全面准确吃透中央、、焦作、沁阳的精神实质，不折不扣贯彻落实到教育实践活动中去。尤其要着重把握好以下几个方面：

（一）把握总体要求。根据上级部署，第二批活动要紧紧围绕为民务实清廉主题，认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，以“一学三促四抓”为抓手，以“四学两争一创建”活动为载体，实现“五个表率”的目标任务。把握总体要求，就是要坚持主题不变、镜头不换，对准焦距、狠刹“四风”，做到一以贯之、一抓到底，决不能偏题跑题，决不能散光走神；把握总体要求，就是要坚持以中小学、幼儿园领导班子为重点，同时抓好中层干部和全体党员的教育实践活动，确保活动重点突出、全员覆盖；把握总体要求，就是要发扬认真精神，坚持教育和实践两手抓，两手都要硬，调动领导干部和广大师生群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，始终以严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对“四风”。

（二）突出重点任务。作风问题千头万绪，改进作风必须抓住重点。教育系统教育实践活动的重点任务是：对照“五查五问五做到”，着力解决“四风”突出问题，解决人民群众反映的教育系统存在的突出问题，全面提升服务基层、服务学校、服务师生的能力和水平。归结到一点，就是要抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决各单位领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决群众反映的教育热点难点问题。通过活动开展，使全市教育系统党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，教学行为进一步规范，为民务实清廉形象进一步树立，关系群众切身利益的问题得到进一步解决。

（三）用好活动抓手。要求，要突出真抓实做、从严要求，坚持以“一学三促四抓”为抓手，以“四学两争一创建”为载体，推动全市教育系统教育实践活动扎实开展。“一学”，就是突出学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉，把学习教育贯穿活动始终。要学习弘扬焦裕禄精神，坚持“六问六带头”，引导党员干部尤其是党员领导干部反躬自问，是否像焦裕禄那样，始终做到一心为民、真抓实做、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公，带头加强学习、服务群众、改进作风、整改落实、勤政廉政、推动发展。“三促”，就是用“群众三评、党员三看”促反思、促查摆、促整改，增强求真务实意识，提高工作科学化水平。“四抓”，就是抓好个性问题的立行立改、抓好共性问题的专项治理、抓好群众期盼解决的实事、抓好一批本地本单位本部门促进改革发展稳定的大事要事。“四学两争一创建”，就是向蔡林森校长学精神、学理念、学课改、学管理，做到学有目标、学有方向、学有标准，引导广大教职工争当优秀校长，争当优秀教师，创建品牌学校。活动中，全体党员干部还要坚持做到“五查五表率”，即查务实精神，是否经常深入教育教学一线，查实情、解难题，做真抓实干、率先垂范的表率；查服务意识，是否把学生放在心中、把教学放在首位，做服务学校、服务教师、服务学生、服务家长的表率；查职业道德，是否心系教育，一心为公，做无私奉献、恪尽职守的表率；查廉洁自律，是否严格执行八项规定、遵守廉政准则，做勤俭节约、清正廉洁的表率；查进取精神，是否积极钻研业务，努力工作，做-爱岗敬业、争创一流的表率。

二、认真搞好教育实践活动，确保活动取得实实在在效果

开展党的群众路线教育实践活动，是党的作出的一项重大决策部署，是坚持党要管党、从严治党的重大政治任务和正风肃纪、凝心聚力、推动发展的重大举措。全体党员、干部要把思想和行动统一到中央和、焦作、沁阳部署要求上来，深刻认识活动的重大意义，以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动。

（一）要认真学习领会中央精神、、焦作及沁阳要求。开展教育实践活动，基本遵循是中央、省、关于开展教育实践活动的意见，以及中央、省、领导同志一系列重要讲话精神。要保证活动取得实效，关键是把中央和、焦作、沁阳精神学习好、领会好、贯彻好。特别是要深刻领会“四个直接关系”，郭庚茂书记“四个至关重要”的重要论述，孙立坤书记有关指示精神以及魏新洪书记有关活动要求，准确把握活动总要求，准确把握活动的目标和原则，准确把握聚焦的突出问题，准确把握路径和抓手，全面贯彻各项工作部署，切实解决好党和人民群众的关系这个根本问题，确保活动沿着正确轨道深入推进。

（二）要保持良好精神状态。教育实践活动的成效如何，取决于每一个党员干部的积极参与。开展好第二批活动，首先要解决好思想认识方面的问题。各单位要深刻认识开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性，坚决克服不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和畏难情绪，增强使命意识、树立担当精神，切实增强思想自觉和行动自觉，认真学习、深入查摆、积极整改，真正把自己摆进去、把问题找出来，以改进作风的实际成效取信于民。

（三）要采取务实管用措施。第二批教育实践活动包括三个主要环节：一是学习教育、听取意见，二是查摆问题、开展批评，三是整改落实、建章立制。整个活动不分阶段、不搞转段，这是党内集中教育活动的创新，目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来。开展好第二批教育实践活动，要按照教育系统实践活动领导小组的要求，明确方法步骤，在“规定动作”做扎实、做到位的同时，还要结合各自实际，在解决突出问题上下功夫，使“自选动作”有特色、有效果。要对各个环节的工作，一项一项认真研究、一件一件落到实处，推动活动波浪式前进、螺旋式上升、阶梯式深入。要积极参与“我的岗位与四个沁阳建设”、“中原唱响中国梦”征文、朗诵、演讲比赛、知识竞赛等活动，要认真开展“四知”主题教育，“四学两争一创建”活动，利用专题培训、宣讲辅导、案例教育等多种形式，抓好学习教育；开展深入基层活动，深入群众，广泛听取意见，找准突出问题；要贯彻整风精神，对照“五查五问五做到”，在谈心谈话的基础上，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真开展批评和自我批评；要突出问题导向，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，认真开展“十项专项整治”和“五项专项整治”及“四心四服务”集中活动，确保整改成效让群众看得见、摸得着；要坚持边学边改、边查边改、边整边改，确保活动不虚不空不偏、不走过场。

（四）要坚持两手抓两促进。要把开展活动与贯彻党的十八届三中全会精神、与落实教育局中心任务和重点工作紧密结合起来，与完成本单位工作紧密结合起来，统筹兼顾、合理安排，做到两手抓、两不误、两促进，既要把教育实践活动搞得扎扎实实，也要将工作做得有声有色。通过活动开展，进一步转变作风，凝聚力量，把广大教职工在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，推动沁阳教育转型升级，实现“河南领先、全国一流”教育强市的奋斗目标。

三、切实做好督导工作

督导工作责任重大、使命光荣。我们督导组将按照上级精神和局党组要求，履职尽责，积极作为，扎实做好督导工作。

（一）切实履行督导工作职责。局党组对督导组主要职责的规定非常明确，要求督导组全程督导所负责单位教育实践活动，参加所督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动，全程参与所督导单位领导班子专题民主生活会。我们将在全程督导、全面督导的同时，抓住重点对象、重点要求和重点环节，加强督促检查和具体指导，并注意发现总结典型，积极推广。工作中，对落实局党组要求不力的，我们将明确指出，帮助弥补；对问题较多、工作不力的，将责其纠正；对走过场的，将严肃批评，要求端正态度，重新进行，努力推动教育系统实践活动健康有序开展。

（二）坚持以好的作风抓督导。这次教育实践活动聚焦作风建设，督导组首先要有好的工作作风。在督导过程中，督导组的同志也将受到教育、得到提高。我们要按照、焦作和沁阳的要求，坚持把学习放在首位，深入领会中央、、焦作和沁阳精神和督导工作要求，加强工作研究，提高督导能力。自觉遵守中央八项规定，严守政治纪律、工作纪律、保密纪律、廉政纪律，树立教育系统督导组的良好形象。请大家支持我们，监督我们。

这里，我把督导组的联系方式向大家公布：联系电话是。欢迎同志们向我们反映情况，并对我们的工作进行监督。

谢谢大家！

各位同志们：

2月20日，进行了主题为“回顾革命历史、坚定理想信念、增强宗旨意识”的第一次集中学习。22日，进行了主题为“树立群众观点，站稳群众立场”的第二次集中学习，取得了较好效果。今天是第三次集中学习，主题是“总结经验教训，做好新形势下党的群众工作”。

前两天，大家去了xx县、xx县进行了实地考察学习，今天上午，又集中观看了《焦裕禄》影片，认真学习了在兰考县考察时的讲话精神，学习了xx区“xx事件”、xx县“xx事件”、仁怀市坛厂镇“7·21事件”等典型案例，下午,各位同志谈了学习感受，讲得都很生动，很有感染力。特别是昌旭同志从“xx之乱”到“xx之变”，对xx县“6·28事件”的经过和启示作了详细分析，讲得很真诚，剖析很深刻，可以说很受教育、很受启发、很受鼓舞。通过学习，各位同志要举一反三，按照的指示精神，坚持高的标准、严的要求，在对标立规中查找思想差距，在上下互动中解决现实问题，在攻坚克难中提振发展信心，在思考辨析中把握执政规律，确保教育实践活动取得群众满意的效果。下面，结合今天的学习，我谈三点个人感受，与同志们交流。

一、对照先辈先进镜子，增强理想信念

伟大的事业孕育崇高精神，崇高的精神推动伟大事业。我们党在波澜壮阔的革命、建设、改革过程中，涌现出了许多勤政爱民、无私奉献的英雄典型。他们崇高的精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们坚定信念、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。今天，我们践行群众路线，就是要对照先辈先进这面镜子，查找自身差距，增补精神“钙片”，并结合新的形势，把这些优秀品质发扬光大。

（1）对照先辈先进，牢记宗旨、心系群众。全心全意为人民服务，为人民谋利益、谋发展是党的工作的出发点和落脚点，是我们党的立党之本、执政之本。我们党从成立那时起，就把为人民群众谋利益做为首要选择。不论是在革命战争年代，还是在社会主义建设中，共产党人以“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的宽广胸怀，始终以全心全意为人民服务为宗旨，为劳苦大众的翻身解放、为人民当家作主，为中华民族的伟大复兴而奋斗不息。前几天大家去xx集中营实地考察，我们的革命先烈们，面对敌人的严刑拷打、残酷折磨，始终忠贞不渝、坚贞不屈，靠的是什么？是他们对人民事业的理想信念。徐晓轩烈士的革命遗言，多么发人深省！共和国年龄最小的烈士——小萝卜头的无悔选择，是多么令人敬佩！大家看焦裕禄患肝癌，痛得直不起腰，就用手或硬物顶住肝部，坚持工作，是多么使人感动！这些先辈先进为我们树立了学习的标杆，提供了对照检查的镜子和尺子。他们的精神不是抽象的，而是具体的；不是高不可攀的，而是每位党员通过努力都可以做到的。大家要时常想一想，我们所负担的职务或许比他们更高，但自己的思想境界有没有他们那样高？我们的工作条件或许比他们更好，但自己的实际工作做得有没有他们那样好？我们所得到的.待遇或许比他们好得多，但自己的付出和奉献有没有他们那样多？我们要要以他们为榜样，学习先进、争当先进，从先进中寻找差距、汲取力量，不断增强宗旨意识的责任感和紧迫感，不断激发为民服务的内在动力，切实把教育实践活动引向深入，为党旗增辉，让人民满意。

（2）对照先辈先进，勤俭节约、艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝。我们现在开展教育实践活动，主要任务就是整治“四风”突出问题，其中对照先辈先进，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统是有效途径之一。大家看我们的老一辈无产阶级革命家，毛泽东主席、周恩来，包括邓小平同志，他们都生活简朴、勤俭办事，坚持吃苦在前、享受在后，他们的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。影片中的焦裕禄，面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，他不等不靠，带领全县人民自力更生、艰苦奋斗，奋力拼搏、自强不息。他说：“我们要有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目”，以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。这些先辈典型，以他们的一言一行对勤俭节约、艰苦奋斗做了生动的诠释，这也正是他们赢得群众拥护和爱戴的重要原因。改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，人民生活总体达到了小康水平。但我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞。成绩越大，条件越好，喝彩声越多，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的优良传统。那种认为艰苦奋斗是老套、已经过时的看法是错误的、有害的。现在条件好了，我们的一些党员干部却不能像先辈那样，有的脱离群众，有的贪图享乐，甚至作威作福，给党和政府造成不良影响。我们应当经常用先辈先进精神来对照反省，要从事迹见精神，从典型看自己，变感动为行动，身体力行，把党的群众路线落实到自己的思想和行动中。

（3）对照先辈先进，廉洁奉公、勤政为民。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是先辈精神的鲜明特点。杨善洲是我党培养的一位地厅级领导干部，其在位时可谓有权有势，但他没有以权谋私、以势欺人，而是视百姓为亲人，一心为民办事;不在其位时他扎根大山植树造林，了却为当地群众做一点实事不要任何报酬的承诺，主动发挥余热，为地方和国家创造出宝贵财富；孔繁森放弃了舒适的生活，不远万里来到西藏，把自己的身心都投入到了西藏的建设中去，想想看，我们有多少人能做到如此呢？焦裕禄更是廉洁奉公、勤政为民的典型，他严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处，还亲自起草《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。我们学习弘扬这些先辈精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

二、学习典型警示案例，站稳群众立场

先辈先进给我们正面引导，典型案例给我们反面警示。在教育实践活动中，我们既要表彰模范，树立典型，以先辈先进之镜来正衣冠，又要揭露矛盾，鞭笞丑恶，以警示案例之药，来治顽疾。要从正反两方面，加强对群众路线的深刻认识，来增强理想信念，站稳群众立场。从今天我们学习的三个典型案例，以及去xx县实地考察情况，可以得出一个重要结论：没有正确处理好与人民群众的关系，没有及时解决群众反映强烈的突出问题，滥用手中权力，是群体性的事件爆发的三大根本原因。所以，我们要合理利用手中权力，切实解决群众利益诉求，这既是群众工作的正确方法，也是化解社会矛盾、实现社会和谐稳定的有效途径。

（1）正确处理与人民群众的关系。邓小平同志说过：“如果脱离实际，脱离群众，看不起群众，遇事不同群众商量，不同非党人士商量，天天看领导的脸色，将来一定要栽大跟头。”xx“6·28事件”的发生，就是地方党群、干群矛盾激化的突出表现，是一些党员干部缺乏群众观念、伤害群众感情带来的严重后果。我们的党员干部要从群体性的事件中汲取教训，要深怀爱民之心，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，真正在感情上贴近群众、尊重群众。大家看影片中，焦裕禄在风雪铺天盖地的时候，亲自带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，多么感人肺腑！如果我们的党员干部都像焦裕禄这样对待群众，怎么可能发生群体性的事件？在兰考县考察时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”在教育实践活动总，我们要大力弘扬焦裕禄精神，学习他这种为民爱民亲民的作风，要学习他和人民群众的深厚情感和公仆情怀，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

（2）注重解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。 在兰考县考察时强调：“谋事要实、创业要实、做人要实，要勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞‘假大空’”。我们试验区的“三大主题”改革，从一开始，就是以人民的利益为根本标准，以经济社会发展、不断改善民生、增进人民福祉为目的，而不是单纯的财富积累。但是在改革发展过程中，一些领导干部不能深刻领会科学发展观的深刻内涵，在具体工作中，出现这样那样的问题，引起群众不满。深刻剖析几起群体性的事件，可以看出，不解决群众反映的突出问题、民怨长期蓄压积累是根本原因。如怀仁市坛厂镇“7·21事件”，直接原因是当地政府不能体察群众实际困难，强行收回征地安置补助费，并搭车征收计划生育社会抚养费，造成群众不满，继而引发不良性事件。相比于焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，近年来，我们的党员干部在服务群众上出现很大问题，有的强行执法、死板操作，不体恤理解群众的现实困难；有的不是一次性告知或耐心、详细地讲清有关办理事项，导致办事群众反复奔走、折腾；有的故意拖延办理时间，等待办事群众找来求情；有的党员干部甚至人为设置障碍等，这些问题和行为的存在，严重影响了党委、政府在群众中的形象。习近平主席提出的“焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么？”我们每一位同志都要认真思考。

（3）审慎地对待和使用手中权力。革命战争年代，我们党始终站在广大人民群众的立场上，为人民谋求解放、自由、幸福，从而赢得了群众的信任与支持。时移势易，执政掌权后特别是改革开放以来，党群关系、干群关系出现新的特点，由少数党员干部权力使用不当而引发的矛盾日益增多。如xx区“7·26事件”，就是执法部门滥用权力、粗暴执法，以致引发矛盾和暴-力抗法抗权现象。所以，我们要审慎地对待和使用手中权力，一要树立权力就是服务的观念。权力是人民赋予的重托，是全心全意为人民服务的责任。如果把权力错误地当成私有财产和利己工具，而忽视权力的公共性、服务性等本质特征，就必然导致滥用权力，使权力发生“异化”。二要以敬畏之心对待权力。敬畏，就是尊重又畏惧。只有常存敬畏之心，才会时刻有一种如履薄冰的感觉，自觉严格要求自己，保持正确人生航向，堂堂正正为人，踏踏实实做事，干干净净做官，从而在工作、生活和自身修养上有所作为。三要坚持秉公用权。领导干部要牢固树立秉公用权、依法用权的观念，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，公正用权，造福于民。我们的领导干部要按照要求，“对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐”，任何时候都不能忘记，手中的权力凝聚着党组织的信任和人民的重托，要为人民掌好权、用好权，只有这样，才能更好地树立党在人民群众中的形象，也才能把广大干部和群众紧密团结在党的周围，万众一心，共创伟业。

三、以群众满意为标准，做好新形势下群众工作。

近年来，我市群众工作取得了一些成绩，开展“三级视频接访”打造人民满意信访；社会治安综合网格化管理开创基层管理新模式，社会治理集成创新“六零六好”经验织牢社会治理网底等等，得到了、省政府的积极肯定，赢得了广大群众的普遍认同，为实现广大群众利益诉求、推动社会和谐建设提供了有效途径。但也要清醒地看到，在新的形势下，各种新情况、新问题、新矛盾层出不穷,群众对我们的要求越来越高，我们和群众要求还有很大距离。我们要深刻认识和正确把握当前世情、国情、民情带来的新变化，始终保持清醒的政治头脑，以群众满意为标准，牢牢掌握工作的主动权，努力做好新形势下群众工作。

（1）总结经验，充分认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性。从我们学习的群体性的事件典型案例来看，都是在处置过程中，一些干部作风粗暴、工作方法简单，矛盾处理不当而引发的社会不稳定事件。这些事件看似偶然，实属必然。从这些案列中我们深刻认识到：认真贯彻党的群众路线，尊重群众、相信群众、依靠群众，确保党的决策符合人民群众的意愿和利益，是从源头上预防和减少各种不稳定因素，保障重大事项的顺利实施和社会稳定的有效途径。近年来，随着各种思想和利益的多元化，各类社会矛盾相互叠加,因涉法涉诉、企业改制、水库移民、征地拆迁、交通事故、矿群矛盾、医患纠纷、就业压力等等因素引发的问题时有发生，社会管理难度增大。从党和政府方面看，我们的政策、手段、方式还不够完备，不能完全妥善协调和处理好各方面的利益关系，容易引发社会贫困群体的对立情绪；另一方面，由于受到财力的制约，导致不少事关群众切身利益的问题没有得到有效解决，特别是在保障和改善民生上，群众的要求和政府能提供的服务还有明显差距，这也从某种程度上降低了基层党组织和政府对群众的凝聚力、吸引力和向心力。因此，我们要总结经验，充分认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性，以高度的责任感和使命感，维护群众利益、化解社会矛盾，做好新形势下的群众工作，树立党员和领导干部新形象。

（2）牢记宗旨，正确把握新形势下群众工作的新情况和新任务。随着经济的发展，群众的各种诉求越来越高，群众工作面临新情况、新任务。在民生上，群众希望解决好就业、教育、医疗、住房等各种民生热点问题。在民意上，人民群众的思想观念发生了很大变化，自主意识、参与意识、监督意识明显增强，政治诉求在群众诉求中所占比例越来越高。在民情上，广大人民群众不仅希望干部能解决现实利益问题，也希望自己的感情、情绪能够得到尊重、理解和沟通。另一方面，从党和政府的角度来看，我党面临的执政能力风险加大，当前，一些干部做群众工作的手段落后、形式单一，老办法不行、新办法不会，老措施不管用、新手段不会用，存在“粗、浅、哄、卡、压”等现象，不能适应群众思想多元化、宣传手段多样化的需要，群众工作缺乏灵活性、针对性、有效性；有的不敢与群众正面接触，对群众能躲就躲、能避就避、能拖就拖；有的在处理群体性突发事件中，缺乏洞察民意的敏锐性和处置事件的果断性、科学性；有的干部“新官不理旧帐”，对前任有关的遗留问题不理不睬，造成一些群众内部矛盾日积月累，越来越严重。这些问题的存在，严重挫伤了群众的积极性，伤害了群众对党和政府的感情，有时还会激化干群矛盾，影响社会稳定。在兰考县考察时强调：“教育实践活动要见物见人，既围绕结局群众实际问题制定方案、采取措施，又围绕围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。”面对新情况、新任务，我们要牢记宗旨意识，按照要求，从解决作风问题和群众问题两方面来落实好教育实践活动。

（3）以群众满意为标准，切实提高新形势下群众工作的能力。我们要以夜不能寐、食不甘味的责任感和使命感，与时俱进、开拓创新，研究新情况、把握新规律，创新群众工作方法，完善工作制度机制，以群众满意为标准，不断提高新形势下做好群众工作的能力和水平，第一，用高度负责的态度做好新形势下的群众工作。我们党的根基在人民，血脉在人民。我们每一位党员干部要深怀为民之责、爱民之心，带着真情实感去做群众工作。要关心群众，爱护群众，真正做到换位思考，以真心换民心，维护好广大人民群众的合法利益，要少用“声音”指挥，多用“身影”和“脚印”指挥，多到农户家中、到田间地头、到纠纷现场，特别是到艰苦的村寨，认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安。第二，用统筹兼顾的方法做好新形势下的群众工作。我们要兼顾不同方面的利益要求，统筹好群众的个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，正确处理最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系，进一步畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道，确保群众与党委政府之间的交流互动零距离、无障碍，真正把服务群众的工作做细做实做好。第三、用健全完善的机制做好新形势下群众工作。要加强基层组织服务体系建设，突出转变政府职能，优化基层组织设置，按照“爱民、亲民、为民”和“愿干事、能干事、肯干事”的要求配强选好基层领导干部，用好、用活、用足基层政府有限资源。要突出服务群众、管理社会职能，提升公共服务水平，要进一步建立健全防范和处理群体性的事件的机制体制，要建立预防、协调、沟通、处理、应急机制，加强预防和处置，加强村级民主管理，对涉及群众切身利益的事项，实行民主决策、民主管理，实现群众自我宣传、自我教育、自我管理、自我服务。

“百家谁不爱好官？把泪焦桐成雨”，同志们，做好新形势下的群众工作，关键在我们领导干部。“暮雪朝霜，毋改英雄意气”，我们要认真汲取发生在我们身边的几起典型性事件的经验教训，对照先辈先进这面镜子，从里到外、从上到下反复对照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄、孔繁森、杨善洲等模范典型看齐，切实转变工作作风，不断提高做好新形势下群众工作的能力，为创造全市人民更加幸福美好的生活而奋斗！

党的以来，群众教育路线实践活动在全党广泛展开，我镇党政领导班子的高度重视，对教育实践活动对象多次深入摸排。现将我镇第二批教育实践活动准备工作情况汇报如下：

一、注重领导

针对第二批党的群众路线教育实践活动，我镇党政领导班子于12月9日成立xx镇教育实践活动领导小组，由xx任领导小组组长;成立教育实践活动领导小组办公室，xx兼任办公室主任;第二批党的群众路线教育实践活动举办意义重大，我镇以镇二楼会议室为活动办办公地点，严格落实活动经费，做好教育实践活动。

二、抓好学习

我镇于12月16日订阅《党章》、《廉政准则》、《厉行节约反对浪费》、《论群众路线》等相关学习材料共240余本，确保领导班子人手一套，镇党员干部人手一套、各村(居)支部书记一份。

为了更好的学深弄懂悟透，掌握真谛要义，我们要求每位领导干部需要书写读书笔记，每位干部需要提交学习心得。在每周一干部例会上组织集体学习一系列重要讲话精神，三送挂点单位工作队队长以及各村(居)书记、主任参加，共计20个党组织参加了学习。同时要求各党支部进一步深化学习，召开支部大会层层学习，领会精神，贯彻落实。

三、深入摸排，加强调研

我镇近日开展第二批党的'群众路线教育实践活动对象的调查摸底工作，一是全面摸排各党支部党员情况，分门别类，针对50年党龄党员、75岁以上老党员、困难党员、圩镇党员、村干部党员、带头致富党员设立分类台账;二是针对要参加群众路线教育实践活动的领导班子、窗口单位和服务行业建立明晰台账，做好心中有数，手中有账。

同时，借召开民主生活会之机，开展专题调研，广泛听取意见。我镇通过发函70余份，向各党支部、镇直属站(所)办、党政领导班子和干部个人征求意见，收集各类意见建议17条，为开展群众教育实践活动做准备。

我镇将针对各党支部党内生活现状进行全面调查，通过检查会议纪录、听取汇报等方式发现问题、制定对策;同时我镇将开展2017年度基层党组织分类定级工作，将下发文件，按照文件要求，严格程序，针对后进党组织采取干部挂职，先进党组织结对帮扶等方式助其整改提高。

四、搭建活动平台

结合我镇领导驻村制度，我镇领导班子成员联系一片、1名党员领导干部联系1村(居)，通过联系点制度促进教育实践活动的开展。

以三送工作的开展为平台，调动全体三送干部在走村入户时宣传党的群众路线教育实践活动，摸索建立三送干部结对村级党员、村级党员影响周边群众的模式，将联系服务群众工作大力推广开来。

五、其他工作准备情况

1.我镇将针对摸排情况研究制定教育实践活动系列重要文件，如《活动实施方案》、《活动宣传工作方案》、《督导工作方案》、《活动奖惩方案》等。

2.我镇将开展教育实践活动的业务培训工作，组织活动办、督导组人员集中学习中央、省

委、、领导讲话和有关文件精神。

3.加强宣传工作，针对即将制定的《活动宣传工作方案》，我镇将加强活动的宣传工作，利用板报、宣传板、宣传单方式广泛宣传活动内容和活动意义，活动期间，宣传报道组将实时跟进，向手机报、赣江源报等报纸宣传报道我镇教育实践活动，扩大宣传面。

为进一步深入贯彻落实科学发展观，扎实做好保持党的纯洁性各项工作，稳步推进“四群”教育，根据中共xx关于印发《关于开展“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动方案》的通知（xx20126号）文件精神，财政局扎实开展好此次主题教育实践活动，现将开展情况汇报如下：

一、成立了县xx局“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动领导小组，做好组织保障。组长：县xx局局长、党组书记xx，副组长由xx、xx、xx三位副局长担任，活动由副局长xx牵头组织，日常事务由办公室xx副主任、xx负责。

二、制定了实施方案，做好安排部署。出台《xx局关于开展“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动实施方案》，明确了主题教育实践活动的指导思想、基本原则、目标任务、目标要求、活动安排、组织领导，做好安排部署。

记xx对教育实践活动进行安排，并组织学习了胡-锦-涛在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话，相关领导小组和活动方案已做到每位党员人手一份。进一步统一了思想、深化了认识，调动了宣传部全体干部职工参与活动的主动性和积极性。

我校的综合实践活动课程，本学期在岱岳区教育局和镇教育指导中心的引领下开始起步，九月底，教育组成立综合实践可的中心教研组，我校的刘建芹和李晓辉两位老师是其中的成员，十月初，我们开始谋划活动方案，与此同时也查找了相关理论，用理论来指导我们的工作，本学期为了搞好起步，以便总结经验，为后续工作打好基础，分为了中、高两个年级组，并分别制定了活动计划，乡教育组给予了肯定。

二、主题活动的初步尝试情况

1、科学课与综合实践课的整合尝试

五年级的《家庭调查》，是结合科学课本第十课活动2开展的，主要目的是通过学生剪切图片或拼接图来完成，让学生了解人类是如何利用植物和动物，从而让学生更加珍爱自然。此活动已进行完毕，效果良好，尤其是展示几个做的不错的同学的成果时，看出学生从中获得的成功的喜悦。

2、培养学生良好行为习惯与活动课的结合

依据三四年级的学生年龄特点和当前学生消费的状况，以及我校提倡的逐步培养学生良好的行为习惯的要求，生成的《我的小账本》这一主题，目前正谋划准备实施。

三、对学生综合实践课的评价情况

我校为每个学生都准备了成长记录袋，真实记录学生在活动过程的做法与想法，五年级已基本成型，对学生的成果在评价过程中也进行了照相，这样做也鼓励学生参与的积极性。也为以后对学生的综合评价留下相关材料。

四、阶段总结

上述关于计划的形成和所谓的主题活动，还不能完全称做综合实践活动课程，只能算是它其中的一部分，关于主题的确定，主要还是以教师提出的研究主题为主，没有让学生经历从发现问题、提出问题到转化为主题的过程，至于在教师的指导下，学生自主制定活动方案，则是下一步要重点解决的问题，还有总结交流阶段、成果展示评价、活动档案袋的利用等诸多方面等亟待研究探索。

五、存在的困惑问题

1、综合实践活动开展，需要教师有一个执着的精神，怎样营造这种精神的氛围，这是摆在我们面前的困惑问题之一。

2、相关教师缺少必要的理论指导。

3、综合实践课的路子还摸不清，怎样才能指导一次完整的综合实践活动课，值得探索。

东郊乡新塘村位于湘乡市城郊，距湘乡城区3公里，湘韶公路横贯全村，交通比较便利。全村共有10个村民小组，428户，1603人，人均纯收入10500元。有党小组7个，党员54人。有水田1103亩，旱土240亩，山林780亩。

新塘村深入开展党的群众路线教育实践活动以来，在上级的正确领导下，特别是、常务副陈肇雄同志亲自参与了新塘村专题组织生活会并作出重要指示，新塘村支部书记、村主任肖雨林带领党员群众紧密团结在村党支部周围，凝心聚力，锐意进取，尤其在配合经开区征地拆迁工作方面取得了突出成效，显著提高了群众生活质量，多次受到市乡两级政府的高度肯定。主要表现在：

群众路线教育让党员干部思想得到深刻洗礼。通过开展教育实践活动，严格落实了学习教育，听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制三个环节。在活动中，全村党员、干部全面深化了“为民务实清廉”的主题认识，增强了做好群众工作的本领。

关协、综治、调解、民兵等群团组织，构建了党支部—党小组—党员—入党积极分子—联农户的“五级核心网络”。二是抓党员，强素质，开展丰富党建活动。在支部的领导下，全村7个党小组不定期开展党内活动，发挥党员模范带头作用。2017年年初，支部号召全体党员捐款10800元，帮扶四组患重病的困难群众潘祥中；七一，支委委员和党小组长又带头捐款两万多元到湘乡的毛田镇清溪村开展结对帮扶行动，慰问了10户困难户。作为征地拆迁村，矛盾纠纷多，党员干部带头践行 “四个承诺”，受到群众好评。三是抓管理、促提高，夯实执政基础。在全村范围内开展“三联”活动。即：支委联系党小组长、党小组长联系党员、党员联系群众制度，进一步夯实村级党组织网络建设。第四党小组因征地拆迁方案一直没有形成统一意见，经支部研究决定召开第四党小组党员扩大会议，最终形成了方案并一直沿用至今，第四党小组因此还获评“全市优秀党小组”。

年村里没有一例由集体买单的餐桌消费；村里来了客人或是有接待任务，一般吃盒饭，绝不去饭店酒楼。三是以扶植自主创业带动就业，以就业促经济发展。结合整改落实，村里积极联系在外务工的村民如李小四等人返乡创业，通过开办新塘运输公司，承接小工程项目，不但帮助许多失地村民解决了就业问题，更带动了一批敢拼敢闯、想要致富的村民走上自主创业之路。

群众路线有效改善了村民生活质量。新塘的用电一直是全村群众的“心头痛”，因为历史原因造成的用电秩序混乱，每到逢年过节、高温酷暑的用电高峰时节，新塘村村民都要因为时明时暗的灯光，慢悠悠转动的电风扇，煮不熟饭的`电饭煲，成了摆设的空调而烦恼不已。开展教育实践活动后，首先转变思想的是党员干部。五组党员谭国清第一个站出来，“新塘的电不能这么下去了，电表先换我家的！”五组的党员被带动起来了，也其他组的党员也都纷纷响应，从自家开始整顿用电秩序，党员们一带头，村民们的思想工作一下就通了，用电整改推进进展迅速。结果只用了10天，新塘村就彻底告别了用电难的过去，群众们用上了“舒心电”、“和谐电”。

在外务工人员回乡办企业、搞项目。三是努力提高群众生活质量。想方设法丰富村民的精神文明活动，建设一个包含科技咨询室、农家书屋、老年人活动室、棋牌室、广场舞表演场地的农民文体综合中心。为做好便民服务工作，建设好村农民文体综合中心，新塘村支部书记，省党代表肖雨林向陈报送了两个报告，特请领导关心支持为感。

新塘村党的群众路线教育实践活动取得现在的成效，归功于上级的正确领导、率先垂范，新塘村将按照陈的指示和市乡活动办的意见，带领全村党员干部，继续狠抓各项任务的落实。

按照市教育局群众路线教育实践活动动员会的统一部署，我校高度重视，超前谋划，迅速行动，研究开展活动的筹备工作，为深入开展党的群众路线教育实践活动做好充分准备。

一是及时传达市委动员会议精神。3月21日，召开了党的群众路线教育实践活动前期工作安排部署会。会上，校长周景龙传达学习了市教育局19日动员会精神。他特别强调，要以求真务实的作风，认真做好群众路线教育实践活动前期准备工作。要及早谋划，积极做好教育实践活动的各项准备工作。要抓学习强宣传、深刻领会精神、营造活动声势，重调研找问题、把握基本情况、科学制定方案，以更优良的作风、更扎实的工作，确保群众路线教育实践活动收到实效。

二是开展调研和问卷调查。我校广泛听取党员群众对开展教育实践活动的意见建议，面向党员干部、离退休教师、学生家长等发放调查问卷400多份，就如何开展好党的群众路线教育实践活动、如何办好人民满意的教育，以及对校领导班子和领导成员是否存在“四风”等方面的突出问题广泛征求意见，活动共收到各类有价值的`意见建议59条，已提出了整改措施。

四是制定实施方案。在广泛征求意见的基础上，校党支部经过充分讨论、反复研究，制定了我校《党的群众路线教育实践活动实施方案》。方案紧密联系我校实际，既完成规定动作，又在学习教育、基层调研、党员专题组织生活会、落实责任等方面做了细化。

五是认真筹备动员大会。我校拟于4月2日召开党的群众路线教育实践活动动员大会，领导小组正在筹备动员报告，会议议程、民主评议表、投票箱等已基本准备就绪。

2017年3月24日

党的群众路线教育实践活动

前期准备工作情况汇报

大安市红岗子小学

2017年3月24日

按照区委教育工委的统一部署，xx中心小学分别于11月4日、11月7日召开了两场关于党的群众路线教育实践活动前期活动“学习先行、边学边改”工作动员会议，正式拉开了学习实践活动的帷幕，经过近一个月的学习活动，现将工作情况汇报如下：

一、活动动员方面，精心准备、积极开展

召开动员会后，各支部由书记为主要负责人，召开了支部会议，安排了学习工作。在学习组织形式上，除各支部组织好党员学习外，党总支还成立了活动办公室，以辅助领导班子完成学习任务，并制定了“班子学习计划”与“全体党员学习计划”。

为烘托学习气氛，党总支重新布置了支部活动室，组织学习讨论会4次。并在中心小学网站党建专栏设立学习专栏，供广大党员教师阅读学习，营造了浓厚的学习气氛。

二、征求意见方面，形式多样、认真梳理

迫切解决的实际问题两个，一是“各支部党员教师教学工作较为繁重，把所有党员叫到一起学习讨论较为困难。怎样解决既不劳师动众集中党员学习，又可以达到大家在一起讨论的目的。”二是“在此次活动，以及平日工作中，基层校长在一起的学习的机会较少。基层校长不能只抓教学管理，而忽视了党的理论知识的学习。”针对两个突出问题，中心小学党总支制定了相应解决方案及整改措施，一是以学校党小组为单位组织党员教师集中学习，既让大家随时了解党总支下达的任务，通知不耽误一线教师的教学业务。二是决定加大中心组学习力度，要求中心组制定近期学习计划，并按计划实施。同时规定领导班子成员要带头参加支部召开的各种活动，不能以工作任务重为理由拒绝参加。

三、经验做法方面，解放思想、确保效果

为了此次实践活动的顺利完成，从活动一开始，党总支就本着坚持高标准、严要求的目标，让活动有抓手、有制度、有成效，为教育实践活动顺利开展打下坚实基础。

剖析及原因分析，让教师充分认识到中心小学抓质量提升的决心及信心。同时，领导班子成员要带头加强自身建设，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为全体教师作出表率，彻底解决教师在岗位上中缺乏事业心和责任感的现象，达到提高教学质量的目的。

通过教育实践活动前期各项活动的开展，广大党员教师已经对此次党的群众路线教育实践活动的认识进一步的提高，参加活动的积极性进一步的加强。在下一阶段，中心小学将巩固扩大前期活动取得的成果，不断提高开展实践教育活动的能力和水平，学校教学质量提高，为教育事业发展做出更大贡献。

xx中心小学党总支

2017年11月29日