书写日记可以培养我们的观察力和思考能力，提高我们的表达和文字表达能力。通过阅读这些日记范文，你或许能够从中获取一些写作的技巧和经验。
今天，我正在家门口扫树叶，我看见被我扫进铲斗的那些树叶就突然想起童年时做的事。“对！做”我高兴地说。
随后，我就把铲斗里的叶子全部放在了桌子上，有冬青叶、枫树叶、银杏叶、还有像红玛瑙的小豆豆……这些叶子有元宝状的、针状的、还有带绒毛的，真是千姿百态。
我开始贴画了，我刚拿起剪刀就想起来可以做条“小鱼”。首先我拿起了冬青叶子，当“小鱼”的头部，又拿起了银杏叶当“小鱼”的尾巴，然后又拿起一颗火红的小豆豆做“小鱼”的眼睛，我把这些树叶用双面胶小心翼翼地粘在纸上。贴好一条“小鱼”后，我觉得一条小鱼太孤独了，于是，按照同样的方法又贴了一条“小鱼”。
我看见那两条“小鱼”自由自在地玩耍，我心里高兴极了！
秋天到了，树叶像一只只色彩斑斓的蝴蝶一样飘落下来。这是小朋友们收集树叶的好时节。
树叶落了一地，我最喜欢拣一些漂亮的树叶了：有红红的枫叶，像小巴掌一样；有淡黄色的银杏叶，像小扇子一样；还有细长的柳叶，像弯弯的眉毛一样。
有了这些树叶，我就要做了。我准备做小金鱼贴画，我把选好的枫叶做金鱼尾巴，椭圆形的叶子做金鱼的身体，再把两片修剪成圆形的'叶子做金鱼的眼睛。这样，一条活灵活现的小金鱼就做好了。再加上树叶做的水草，使这更加生动了！
我还做了“骄傲的公鸡”、“狡猾的小老鼠”。做的每一张都让我爱不释手。做真好玩呀！动手动脑、乐趣无穷，制作会使我们的头脑更加灵活。
美丽的秋天到了，天上好像有一位秋天的仙女在用一个神奇的魔法棒，把草地变成金灿灿的。我来到校园里地上有千姿百态的树叶，有的树叶像我们手掌，有的像一只只停在地上的红蝴蝶，还有一些像一枚枚红色的邮票。我边捡边想：“画什么好呢？对了！我可以画路边那些五彩缤纷的小花。”
我马上拿到了五颜六色的水彩笔，锋利的剪刀，还有白色双面胶。
首先，我拿来了一张平平整整的白纸在上面画两朵与众不同的小花。接着，我用几片银杏树叶和几片绿色的椭圆形的叶子，贴在花朵的花瓣上。椭圆形的树叶贴在下面两个小树叶上。然后，再拿起红叶剪了几个红彤彤的圆形像一个个小果子，贴在树叶中间。再把另一朵小花也打扮一下，就变得栩栩如生了。最后，我画了几朵在空中飘着的白云，画了一片绿油油的草地，还画了一个火红火红的大太阳。再把它贴在一张黑色的卡纸上。我的就完成了。我看着我的画上的两朵小花在弯着腰说悄悄话，不知道他们在说什么。
我通过了自己的努力，把落在地上哭泣的小树叶变成了一副美丽的，我很开心，这幅画在说：“谢谢你，创造了我。”
这幅画，我会好好珍惜的。
今天，早上走进教室，放下书包我一看，哇~!树叶贴画真美丽、真漂亮!我的树叶贴画也贴在黑板上，我真的很高兴。
去看菊花展。
今天，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸妈妈去青山公园看菊花展。
到了青山公园那里人山人海，车水马龙，非常热闹。那里摆满了各种各样样的菊花，这里菊花来自不同的地方，它们汇聚在这里争奇斗艳，供游客欣赏。你看那菊花有不同的颜色和形状，看上去就像一幅幅美丽的图画。菊花散发出一阵阵沁人心脾的香气让人陶醉其中无法自拔。小朋友们高兴的在花的海洋里到处乱跑，像一个个小精灵在里面跳舞。
青山公园的菊展真美呀!有时间大家来看看。
课堂上，老师洪亮的声音在教室里回荡，“今天的家庭作业做……”“？”真稀奇，我可从来没玩过!
放学回家后，兴奋的我立即开始找树叶。我东奔西跑，才找到一点点树叶，放在桌上数数，不够，太少了，只好又去找，费了九牛二虎之力，才找到那么多叶子。好了，现在终于可以坐下来好好地做我的了。
我准备做一只快乐的小鸟。我先把一片椭圆形的绿色叶子剪成圆形，当小鸟的头，然后再把身体剪出来，接着给小鸟安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鸟就诞生了!为了使画面更加丰富，我贴上树、草、云朵，就这样大功告成!一只叼着虫子的小鸟正准备找个合适的地方享受它的美味佳肴呢!
看着这幅美丽的，虽然妈妈说太简单了，但这毕竟是我花了半个小时的心血做出来的珍贵作品，我认为它是最美的!
来到作文学校，梁老师对我们说：“今天我们这堂课做，请大家参考树叶作品画，做之前想一想，在心里有一个构思，然后再开始动手做。”大家开始做了。我们当时特别兴奋，都想大展身手。我决定做一条小鱼，我先用一片圆头形状的叶子做它的身体，然后用剪刀在那片叶子上剪一个三角形的小缺口，做小鱼的嘴巴，接着再用一片黄色的叶子、一片红色的叶子和两片绿色的大尾巴……最后用五个花花绿绿的叶子碎片分别做小鱼儿的眼睛、背鳍和尾鳍。瞧!一条活灵活现的小鱼儿就在我手中诞生了!我似乎看到它正摆动着大尾巴，骄傲地游来游去呢!
最后，大家的都拿来展示，我们都七嘴八舌，议论纷纷，评论着谁的树叶画最好看。在这些贴画当中，有的人做的是房子，有的人做的是小花，还有的人做的是小动物，都很好看呢!我们的评奖，我还得了三等奖哩!
通过一片片普普通通、平平常常的树叶可以变成一幅幅漂漂亮亮的这件事，让我明白了：世上无难事，只怕有心人的道理。
吃过晚饭，我和妈妈来到小公园捡树叶，每片叶子形态各异，有长长的、有胖胖的、有大大的、有圆圆的。每片叶子的颜色也不同，有深绿的、有淡绿的、有绿中带黄的、有黄中带红的，看得我们眼花缭乱。回到家后，我们找来了剪刀、固体胶、双面胶和透明胶，一切准备就绪。我先把树叶修剪好，接着把固体胶涂在树叶上，小心翼翼地把叶子固定在纸上，然后把眼睛、翅膀也贴好，一只猫头鹰就出来了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一点一点地粘好。妈妈说，做这种贴画一定要细心，来不得半点马虎，不然一贴错就麻烦了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就贴错了。
慢慢的，一幅美丽的栩栩如生地展现在我们眼前，我给它取了个名字——《森林里的小动物》。
通过这次，我不仅锻炼了自己，也懂得了做事要更认真、更细心的道理。
老师今天让我们回家做一张，回到家，同学们纷纷各显神通，做了一张张生动的。
看1号作品，用树叶拼成了一座美丽的小山村。村子东面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁边有一条弯弯曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大树，大树的下面还有一丛茂密的小草；村子的一圈都有许多小栅栏，可爱极了。这座小山村真让人流连忘返哪！
2号作品是一只惹人喜爱的孔雀，它正在张开着那五彩斑斓的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它头上的毛还是立体的呢，用狗尾巴草做的。你说！这神不神奇呢？这只孔雀可真美啊！
3号作品是三条小鱼在海里嬉戏。它们正在玩躲猫猫，一条鱼捉另外两条鱼躲，它们俩往一丛茂密的海草里游去，说；‘躲在这儿，那条小鱼肯定找不到我们。’它们猜对了，那条小鱼果然找了好久都没有它们，它们俩在那待了好久好久，终于不耐烦了，游了出去，让那条小鱼找到了，说；‘你怎么找了那么久都没找到我们呢？’小鱼没有回答，又开始玩了。
啊！我们班同学的动手能力可真厉害啊！
一天早晨，太阳公公洒下了温暖的阳光，蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
三只小动物正在学校里做手工。贪玩的小猪上课不认真，所以不会做。当老师叫他们做时，小猪叹了一口气说：“哎……”小猪想了想，反正不会做，就用白纸折了一只千纸鹤。他笑呵呵地对小兔子和小松鼠说：“你们看，我折的千纸鹤好看吧？”小兔笔直地坐着，正拿着两片树叶仔细地看着，看两片叶子可以做哪个部位。小松鼠一边忙活着一边劝小猪说：“小猪你认真点，老师让我们做，不是让我们折纸鹤。”小猪听不进去，还是继续炫耀。
这时，老师走了过来。她看到小猪不认真，生气地说：“小猪你在干什么？”小猪听了，很后悔。老师看见小松鼠和小兔子做得非常认真，做的金鱼也活灵活现，就满意地对他们说：“你们做得非常棒。”
今天早上，我高兴得一蹦三尺高，因为要占用一小半的时间给我们做。
我立刻找出了工具：一个野蛮的家伙剪刀，一张白纸、一堆叶子，透明胶和双面胶。
首先，我请出了大棕树枯叶，用剪刀把它美容成了一个四边形树叶。这么又薄又可爱的树叶拿来干什么用呢？这让我想起了庞大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我复制了另一套小装甲，把它装了上去。对了，接着我装上了扁扁的履带。接下来，在履带上装了轮子。咦？不对了呀！我发现矛和盾的集合是它装甲车上的炮口。于是，我又在第二个装甲车旁装上了长长的炮口。然后，我开始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我没有一种海藻形的小叶子。等我向老师要宝时，我想出了作品的名字《军队爆发》。回到座位，我迅速如法炮制，做了四个人，最后又把旗子插上去。
看整幅画上去，三个人逃，一人摆旗投降，一人爽快地轰起坦克展示作品时，所有人都笑了，真是看似简单，做起来难。
原来美丽的艺术品来之不易呀！
星期六的早上，老师带我们来南茶公园做。南茶公园可真大呀，这里有五颜六色的花朵，还有形状各异的树叶。
老师带领我们来到一个荫凉的地方，大家坐好后就开始了。我想了想，决定贴一个冰雪公主。我用剪刀把树叶剪成公主的裙子，小心翼翼地贴在卡纸上，然后再涂颜色。快要涂完的时候，我不小心把颜色涂到了纸的空白处，我着急了，这下该怎么办呢？旁边的同学看到我着急的样子，微笑着说：“没关系的，你把树叶剪成一个爱心，把它贴在这里就行了，而且还很漂亮呢。”我感激得连连点头。我拿起剪刀剪出一个爱心，在我准备贴时，旁边的同学提醒我：“你先把叶子涂上颜色，再贴在纸上，这样就不会涂到纸上了。”“谢谢你提醒我，今天你真是帮了我很多忙呢。”我感动地说。不一会儿，我的冰雪公主就完成了，老师还帮我拍了照。
今天来到南茶公园，我很开心，也体会了友谊的温暖，希望以后还能参加这样的活动。
在这秋高气爽的日子里，老师带领我们去体育公园做有趣的树叶贴画，把今年这美丽的秋天保存下来。
到了体育公园，一片美不胜收的景象印入我的眼帘：火红的枫叶，黄黄的银杏叶，翠绿的柳叶。远望枫叶，好像一团熊熊大火在燃烧。走近一看，枫叶就像为迎接秋天而被拍手拍得通红的手，枫叶上一根根的叶脉犹如我们手上的纹路太奇妙了。走过了枫树林，一片金黄又展现在我们眼前，仔细一看，原来是银杏叶，它的形状就像一把小扇子，哦，看来秋天就是因为有了这些小扇子，才有了我们这凉爽的秋天。一阵风拂过，一树的叶子舞动起来，顿时，我突然觉得一片片小叶子像一种海里的鱼，它们欢快地空中遨游。穿过了银杏林。我们来到了河边，霎时，我们眼前就像春天一样翠绿，令我眼前一亮，柳树们就像一位位年轻漂亮的少女，站在河边欣赏风景，风吹过来，柳树姑娘们的辫子终于被吹了起来好似它们正在梳理长长的秀发。我摘一片下来，发现柳叶就像古代的一把把利剑，又像妈妈用来织毛衣的针。
采完树叶后，我们又回到了营地，老师每人发下一张纸，边发边说：“今天我们来做树叶贴画，请同学们准备好刚刚采来的树叶。”“啊？”我们大家一时不知是该怎么办，傻眼了。我们冥思苦想了半天，都没冒出个好点子。老师看我们愁眉苦脸的样子，不得不拿出几张样图，看了样图的我们终于有了灵感。我想做动物园里活泼可爱的小兔子，于是，我就动起手来。我先找了一个又大又圆的叶子，我叫它“苹果叶”来当小兔子的身体，又找了一片枫叶只留最长的叶片和叶柄，其它的都当了脚，接着找了一片小的“苹果叶”来当它的头。突然我又发现一种植物的果实圆圆的，非常适合做它的尾巴。最后只剩下眼睛了，该怎么办呢？顿时，我脑子里一片空白。我抬头一看，啊！眼睛可以用三片叶子的桃形植物里又圆又红的效果是不是可以吗？我立刻把那种果实摘下来，做好一只小兔子。可我看着那孤零零的小兔子想：它会寂寞吗？这么一想我便又做了一只小兔子，另外我又在了一种植物的画做装饰，一副树叶贴画就做好了。我心里美滋滋的。
看着那有趣，美丽的树叶贴画时，我心中暗暗自喜，哈哈，我把秋天存下来了！
新年快到了，我要制作一幅叶子画送给爸爸妈妈，当做他们的新年礼物。
我准备了各种各样的叶子，还有卡纸、铅笔、乳胶、剪刀和彩笔。
我先拿出一张早已准备好的蓝色卡纸作为底板，再把三片形状像树一样的大叶子，按顺序粘在底板的最下方，它们看起来就像一排大树挺立着。接着我在底板的左上方画了一个大大的太阳和两朵白云。然后用彩笔给太阳涂上火红色，给白云涂上灰茫色。最后，我拿起一张白纸盖在叶子画上，用手轻轻地压了压，让贴画变得更牢固、更平整。我还给我的贴画取了个名字——美丽的大自然。
远远望去，我的《美丽的大自然》显得更加的漂亮，我越看心里越开心。
秋风送爽，树叶从一棵棵大树上飞下来，好像一群群美丽的蝴蝶。
“快来快来，这儿有树叶”。这是什么声音？这是我们幸运星的小朋友在收集树叶准备做树叶粘贴画。看，那些男生一看到树叶就像饿狼扑食；我们女生就轻轻地捡起来，放在袋子里。我的袋子里装满了树叶，有银杏叶、梧桐叶，有枫叶、杨树叶，还有柳树叶、冬青树叶和桂花树叶，种类多样、形态各异。
回教室的路上，我在思考：做什么好呢？我脑海里突然蹦出来上次去湖南苗寨旅游时，有一位少女在一片满是荷叶、荷花的湖里划着渔船，那景色多么美啊！对，就粘贴一幅《渔船风情》吧。
回到教室后，我首先拿出一张a4纸，折成四个同样大小的长方形，在中下方画上一个月亮形的渔船，再画了一个少女上半身，因为下半身被渔船挡住了，所以没画出来，这幅画的轮廓就初步画出来了。
用铅笔画很容易，但用树叶来做就有点困难了。我先取出一片大叶子的主茎做少女的长辫子，又用剪刀剪下少女的发根，少女的长发就完成了，我又用各种叶子做成少女五彩缤纷的五彩霞衣。我把一片大叶子剪成一个弯弯的月亮似的渔船，在少女的周围，我用三片桂花叶子做成荷叶，用红枫的叶子剪成荷花，这样一幅优美的《渔船风情》就完成了。
这幅树叶粘贴画就像真的一样，少女在薄薄的雾中划船，船儿在湖中碧波漫游，荷叶在拍手，荷花在摇头，真是美不胜收。
看着自己完成的作品，心里别提有多高兴，要是多有这样的活动，该多好呀！
金秋时节，天高云淡，秋风送爽。星期六下午，我和同学们在老师的带领下，去广场挑选了一些各式各样、五颜六色的树叶，准备做一幅树叶粘贴画。
开始贴画了，有的同学贴“松鼠”，有的贴“小鱼”，有的贴“恐龙”……。
我贴的是一只胖“熊猫”，一片又大又长的红叶子被我剪成了“熊猫”的头；一片桑树叶叶尖向上，叶柄向下，做成了“熊猫”身体；一片红叶子剪成两半，一半做左手，一半左右手；两片小绿叶做耳朵，两片紫叶子做脚。就这样，“熊猫”的外形贴好了。
接着，我做“熊猫”的眼睛，先贴好黑眼圈，再贴眼珠子。可是我想用两粒豆子来做，用固体胶贴不上去，用双面胶贴有点难。于是，我用双面胶在黑眼圈上贴上去再撕下来，把豆子放上去，太好了，眼睛终于做好了。我又用一片桂花树叶剪了个鼻子给贴上，“熊猫”的五官也贴出来了。
我想：“熊猫坐着，应该吃竹子呀！”我把一串带着枝的叶子扎进了“熊猫”的手上，我的“熊猫”做好了。然后我在“熊猫”旁边加了两棵树和竹子。
我的做好了，我给它取名叫“胖熊猫”，“胖熊猫”在绿色的自然环境里，优哉游哉地啃着竹子，多么美妙啊！
老师看了我的，夸我做得好。我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。看着自己亲手制作的贴画，我开心极了。
看见了吗?那个放在桌上的是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的吗?就请把目光转向这里。
我们先准备好做的材料：树叶若干种，有绿色的椭圆形的;有紫色手掌型的，有黄绿相间的心形的，有墨绿色扇形的……大小不一，形态各异。剪刀，双面胶，白纸一张。
开始作画了，我先选一个绿色的长长的叶子作蝴蝶的细长身体，接着用紫色的手掌形的叶子来作两边美丽的大翅膀，又把其它多余的修剪后的红色的叶子来作下面两个翅膀，然后把树枝的茎来作蝴蝶的触角，最后用黄绿相间叶子，剪成一朵朵小花和小草做陪衬，就这样我的美丽蝴蝶贴画就大功告成了。
我感觉我的蝴蝶像活了似的，在无边无际的天空中傲翔，在五颜六色的花丛中翩翩起舞，在跟小草玩游戏，你看它玩得多开心呀!
我的不错吧，你们是不是也心动了?那就赶快照样子也做一个吧!
我提前收集了各种叶子，并准备好了卡纸、铅笔、乳胶、剪刀、彩笔等。现在就动手吧。
我先在卡纸上贴一片大叶子做金鱼的身体，再在身体的一端交叉贴上两片小叶子做金鱼的尾巴。接着，我又拿起一片叶子，用剪刀很小心地剪出来两个小圆形，贴上去正好做金鱼的眼睛。然后，我用彩笔在前面画上几个圈圈，这便是金鱼吐出的.一串串泡泡啦。最后，我用枫叶当做海草贴在了金鱼的下方。金鱼贴好了，但我总觉得还少了点什么？哦，对了，金鱼是在水里游的，我应该画大海。于是，我用深蓝色的彩笔画了一条条波浪线表示大海。就这样，一幅叶子贴画就大功告成了。
我很开心，给这幅画取名为“可爱的小金鱼”，相信爸爸妈妈一定会喜欢我的礼物。
阳光明媚的一个下午，落叶在空中漫舞，小鸟枝头喧嚣。我拾起一片被阳光穿透的金黄的落叶，捧起一些落花缓缓放到口袋中，因为今天老师布置了一项课后作业做一幅插画。我先拿出胶水，把娇翠欲滴的花儿平铺在绿色纸上。松叶做河边垂柳，花儿做柳旁仙子。我再拿出透明胶水，把花儿一朵一朵粘好，然后把叶子一片一片叠起来，刚想拿起旁边的胶水，忽然一阵风吹来，胶水掉落在地，叶子被风带走。
"等等！"我大喊着，手忙脚乱地把画摊平，赶紧抽出一本书压在画上，然后又转过身想抓住叶子的时候，叶子连影儿都没了。我拨腿冲到窗户旁边，踮起脚低头望去叶子真不见了！
"唉！我又要重新摘一片叶了。"我叹了口气，心烦意乱的穿过走廊，跑到一块绿树成荫的地方。弯下腰，细细地寻找着。几分钟后，我拿着叶子，原路返回。"这次看你怎么跑！"我嘟囔着。默默地走回座位，再次投入了制作插画的工作中。
一瞬间，外面树叶被风吹得沙沙作响，我竖起了耳朵，盯着窗外：果然，大风如猛虎般朝我的画作"扑"来。我赶紧护住画，坐如泰山，使风怎么也吹不动我的画。过了一会儿，风停了，我如负释重的叹了口气，犹如过了一个世纪。最后，我小心翼翼地把树叶一片接着一片黏在画上成功完成了！
我啧啧嘴赞到：真是一幅美丽的画作呀！花儿似乎在柳荫下跳起了芭蕾舞；一片片金黄的树叶零零落落的飘落在地；刺槐花也垂下身子，仿佛在朝我点头微笑，真可谓是一笑生媚！可在我眼中笑容却隐隐透露着一丝悲凉：落花幽幽地从它面前飘过，刺槐花是哭了吗？或许是我多想了，你瞧，小河在一旁静静流淌，这一切也美如画。
我要把这幅画送给在重症病房的一个同学，来寄托我对她的思念，愿他早日康复！
星期六的晚上，我来到作文班，岳老师组织我们做树叶贴画，我们个个像出笼的小鸟一样，在教室里“叽叽喳喳”，高兴极了！
我坐到位子上，从书包里拿出剪刀、胶水、水彩笔和树叶等等。同学们带的叶子真多呀！各式各样，真是漂亮。那细致的脉络，有的像天上美丽的仙女，有的像波涛汹涌的大海，有的像一张渔网。我的心里，既兴奋有激动！
贴画活动开始了，我选了一个自己喜欢的小鱼简笔画，仔细的`寻找着合适的树叶。首先我把一张像桃子一样形状的树叶，修剪成了小鱼的身子，我把修剪好的小鱼身子贴在了简笔画上；其次，我找来一片树叶，修剪完成小鱼的尾巴，也用胶水贴上；然后，我用剪刀把红色的叶子剪成小圆圈，做小鱼的眼睛；接着把树叶剪成几条波浪形做小鱼身上的花纹；就留下小鱼吐出来的泡泡了，我又用树叶剪了几个大小不一的圆形贴了上去；最后，我用蓝色的水彩笔画上了海水和波浪，用绿色的水彩笔画上水草，这样一幅美丽的树叶贴画就完成了。
看着自己的作品，我不禁这样感叹到：“哇！我也有一双灵巧的手。其实，正如罗丹说的：生活中并不缺少美，因为美就在我们的身边，我们缺少的是善于发现美的眼睛与和创造美的双手。”
星期六下午，我迈着轻盈的脚步来到了学校，我手里提着袋子，里面有剪刀、胶水、纸张和五颜六色、各种各样的叶子，你要问我这是要干什么呢？原来是要上树叶手工课。
我走进教室，把工具和材料拿了出来，古老师说：“你们带的太少了，我给你们一些。”说完，老师就给了咱们一人一把各式各样的树叶递给咱们，活动开始了，我想：我要做什么呢？对了，就做一只可爱的小松鼠。我先用铅笔把小松鼠的头画出来。我一看，不行，画的太扁了，重新画，一看又太大了……终于，画了几次之后，终于把头画好了，我再画身体，一画，不大不小，正好。我又画了四肢和尾巴。
我开始挑选叶子了，我拿了一片树叶，一看，大了，又拿了一片树叶，一看，太小了……我没有找到合适的树叶，我刚想修剪，心里想到了老师说的话：“可以适当的修剪，不能修剪的太厉害，要不然叶子就会失去它本来的形态。”但我要做无修剪的图，可不能修剪，算了，大了就大了把，找到了身体，我开始找“头”，我一看，同桌有一片树叶很适合，便伸手去拿，可被同桌发现了，“你干什么？”“没事，就是借一下。”“你借吧。”“头”也找到了，我开始找“四肢”，我又找到四片树叶和一片大的树叶做尾巴和四肢。
开始粘了，我小心翼翼地用筷子沾着胶水把叶子背面涂匀，生怕把叶子弄碎，又怕滴到了衣服上，“啊，终于粘完了。”我正准备欣赏我的作品，却发现我还没有粘上眼睛和鼻子，我就和老师要了几个小果子，老师说：“小红豆不能用胶粘，要用双面胶。”可我没有听，用了胶水，可以粘就滑下去了，都怪我没有听老师的话。终于，我的作品完成了。
看着我的作品，我心里美滋滋的，没想到这些不起眼的树叶，被咱们用精巧的手艺让它变成一幅幅美丽的画。