总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一段：引言（介绍模范集体的概念，表达对它的重要性认识）
模范集体是指在工作、学习或其他活动中，能够展现团队合作、积极向上的良好示范作用的集体。模范集体的成员通常具有高度的凝聚力、奉献精神和自我约束能力，他们的行为举止能够激励他人，推动整个集体的进步。模范集体对于我们来说意义重大，它不仅能够提升个体能力，更能够促进团队合作，带动整个社会的进步。
第二段：模范集体的重要品质（列举几个模范集体的重要品质并进行逐一解释）
模范集体必备的重要品质主要有以下几个方面。首先是高度的凝聚力，成员之间互相理解、互相支持，在困难面前能够默契配合，共同克服困难。其次是责任感，成员们都能够承担自己的责任，不推诿、不逃避，为集体的目标全力以赴。另外，模范集体还要有担当精神，成员热衷于发现问题、深入研究，主动提出解决方案，为集体的发展贡献智慧。再次，模范集体要有团队协作意识，成员之间相互信任，分工明确，各尽所能，共同推进工作的进展。最后，模范集体还要有奉献精神，成员为集体付出自己最大的努力，不计较个人得失，为整个集体的利益着想。
第三段：模范集体的实践案例（列举一个实际案例来说明模范集体的好处）
以某某公司的研发团队为例，该团队由一群技术过硬的工程师组成，他们以高度的凝聚力和责任感为基础，团结一心，攻坚克难，成功研发出一款颠覆行业的产品。在这个过程中，他们展现了很强的团队合作和担当精神，每个人都充分发挥自己的专长，积极参与讨论并提出创新的解决方案。他们充分利用每个人的优势，相互配合，把问题迅速解决并取得了优异的效果。这个团队的成功案例不仅仅体现了他们的个人能力，更表现了他们作为一个整体的凝聚力和团队协作意识。
第四段：如何建设模范集体（提出建设模范集体的方法和策略）
要建设一个模范集体，需要从以下几个方面着手。首先，明确集体的目标与使命，为集体指明前进的方向。其次，建立一个良好的沟通机制，保证信息的流畅与反馈的及时，内部成员之间能够更好地开展合作。另外，引入个人激励机制，通过激励个体的积极性，激发整个集体的活力。再次，促进成员之间的交流与学习，培养良好的团队协作能力和问题解决能力。最后，构建一个公平、公正的管理体系，让每个成员都有相应的平等机会展示自己的能力，激发他们的发展潜力。
第五段：总结（总结模范集体的意义和价值）
模范集体是一支强大的力量，它能够集合每个人的力量，形成合力，战胜困难，取得共同的成功。模范集体的存在不仅能够激励个体的成长和进步，更能够推动整个社会的进步。在集体中，每个人都能够发挥自己的优势，相互激励、相互学习，达到协同作战、共同进步的效果。因此，我们应该向模范集体学习，将其精神运用于自己的工作和生活中，努力成为能够激励他人、带动整个集体进步的模范。
本合同双方当事人：
出租方：___________________________(以下简称甲方)
承租方：___________________________(以下简称乙方)
根据《_________农民集体所有建设用地使用权流转管理试行办法》和国家、省、市有关法律、法规、甲乙双方本着平等、自愿、有偿的原则，订立本合同。
第一条 甲方出租给乙方的集体建设用地使用权的地块位于______________(详见《土地使用证》附件)，面积为_________平方米(合_________亩)，其宗地位置与四址范围如甲，乙双方确认的附图所示。
第二条 本合同项下出租地块用途为_________.乙方承租后必须按规定用途使用土地，如需变更用途，须经甲方及当地建设规划主管部门同意，甲乙双方协商调整年租金后，向_________国土资源局申请办理用途变更手续。
第三条 本合同项下的土地使用权租赁期自________年____月____日起至________年____月____日止。
第四条 本合同项下的土地使用权的年租金为每平方米________元人民币，年租金总额为________元人民币。乙方应于每年____月____日前向甲方按时缴纳年租金。首次年租金从签订本合同之日起的______天内缴清，年租金不足半年的按半年计收，超过半年的按全年计收。
乙方不按时支付年租金的，从滞纳之日起，每日按应付款额的______‰向甲方交纳滞纳金。超过六个月不支付年租金的，甲方有权收回出租的土地使用权。
第五条 在本合同生效之日起15天内，甲乙双方应向_________国土资源局申请办理租赁登记手续，甲方领取土地使用权出租许可证，乙方领取土地使用权承租证明书。
第六条 土地使用权租金的调整，每隔________年调整一次，每次调整幅度为百分之______.租金标准调整时，甲乙双方应签订变更协议，乙方应按新的标准缴纳年租金。
第七条 乙方依据本合同租赁方式取得的土地使用权不得转让，转租，抵押。如需转租的，须经甲方书面同意，双方签订转租合同后到_________国土资源局办理有关变更手续。
第八条 乙方在接受租赁场地移交手续后，应妥善保护界桩，不得私自移动。界桩遭受损坏或移动应及时报告甲方重新埋设，测绘费和界桩费由乙方支付。
第九条 乙方在租赁场地上需要新建，扩建或翻建建筑物，须经甲方书面同意，并按规定办理有关报批手续，双方应签订土地租赁期满后承租方新建建筑物的处置协议。
第十条 土地租赁期满，本合同同时终止履行，乙方应向_________国土资源局交还土地使用权承租证明书，办理土地使用权租赁注销登记手续。对该地块内乙方投资建设的建筑物，附着物，应按双方签订的处置协议，在本合同终止之日起的60天内处置完毕，逾期未处置完毕的，由_________国土资源局向乙方发出书面处置通知。
租赁期满乙方如需继续使用该地块的，须在期满前六个月内向甲方提交续租申请，由甲乙双方重新签订土地使用权租赁合同，向_________国土资源局申请办理续租登记手续。
第十一条 乙方因提前终止经营等原因，需提前终止租赁合同的，应向甲方支付相当于三个月租金总额的违约赔偿金。
第十二条 依据本合同依法使用的集体非农业建设用地使用权受法律保护。在特殊情况下，因国家和农村集体社会公共利益需要，集体土地所有权者报经_________国土资源局审核和_________人民政府批准后，可以提前收回出租的土地使用权，集体土地所有权者根据土地利用现状，给予承租方相应的补偿。
第十三条 本合同订立，效力，解释，履行及争议的解决，适用中华人民共和国法律，法规。因执行本合同发生争议，由争议双方协商解决，协商不成的，可向租赁地块所属辖区人民法院起诉。
第十四条 本合同未尽事宜，依据有关法律，法规，政策等，双方可签订补充协议，作为合同附件，附件与本合同具有同等法律效力。
第十五条 本合同经双方法定代表人签字盖章，报_________人民政府批准后生效。
第十六条 本合同一式五份，甲乙双方各执两份，一份交_________国土资源局村档。
第十七条 本合同于________年____月____日在__________________签订。
甲方(盖章)_____________ 乙方(盖章)____________
代表(签字)_____________ 代表(签字)____________
集体支教是一种有意义而充满挑战的活动，参与其中可以让人获得不同于平常生活的体验和收获。在我参与集体支教的经历中，我深刻地意识到了义务教育的重要性，同时也感受到了自己在这个过程中的成长和进步。通过与孩子们相处，我不仅学会了如何教授他们知识，还发现了自己的不足之处，激发了自己进一步提升的欲望。集体支教不仅给我带来了快乐与成就感，更培养了我的团队合作意识和领导能力。通过这次经历，我更加深刻地认识到教育的重要性，坚信只有教育才能改变一个人的命运，也能够改变整个社会的发展。
首先，集体支教让我意识到了义务教育的重要性。在支教的过程中，我看到了很多孩子们都渴望上学，渴望学到更多的知识。他们对于知识的渴望和追求让我更加认识到了自己的责任和使命。正是因为有了义务教育，才能够让每一个孩子都有机会接受教育，都有机会改变自己的命运。我深刻地感受到，教育是每个国家发展的基石，也是每个人成功的关键。只有给予孩子们更好的教育，才能够改变他们的未来，让他们有更多的机会和可能。
其次，通过参与集体支教，我也发现了自己的不足之处。教育并不仅仅是教授孩子们知识，还需要引导他们树立正确的价值观和健康的人生观。在与孩子们交谈的过程中，我意识到自己的表达能力和沟通技巧还有待提高，但这也让我更加坚定了提升自己的决心。此外，我还发现了自己的耐心和毅力不足，有时候在面对困难的学生时，我的耐心和耐性消耗得很快，这也让我意识到了自己在这方面的不足之处。
然而，集体支教也给了我改正不足、提升自己的机会。在与孩子们相处的过程中，我不断地反思和总结，不断地改正自己的不足之处。我尝试着运用不同的教学方法，改变自己的教学风格，以便更好地激发学生的学习兴趣。同时，我也主动向其他支教老师请教和学习，不断地开拓自己的教学思路和方法。通过持续不断的努力和学习，我能够看到孩子们的进步，也能够感受到自己的成长和进步。
除了个人成长外，集体支教还培养了我的团队合作意识和领导能力。在支教的团队中，每个人都有自己的任务和责任，需要互相合作和协调。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何充分发挥每个人的优势，并且培养了自己的领导能力。当面对一些问题和挑战时，我能够及时地调整自己的角色和责任，并且协调团队的行动。通过与队友们的合作，我能够感受到团队的力量，也更深刻地认识到只有通过团队合作和协作，才能够实现更大的目标和成就。
最后，通过参与集体支教，我深刻地认识到了教育的重要性。教育不仅仅是传递知识，更是培养一个人的能力和品德。在支教的过程中，我看到了很多孩子们因为教育而改变了自己的命运，看到了他们内心的热爱和渴望。这让我坚信，只有通过教育，我们才能改变一个人的命运，也能够改变整个社会的发展。教育是一项伟大的事业，我希望自己能够继续投身其中，为孩子们的未来贡献自己的力量。
总之，集体支教是一次难忘的体验，让我收获了很多。通过参与集体支教，我意识到了义务教育的重要性，发现了自己的不足之处，同时也通过努力和学习不断提升自己。集体支教还培养了我的团队合作意识和领导能力，让我更深刻地认识到教育的意义和重要性。通过这次经历，我将坚定地朝着教育的方向努力，为孩子们的未来贡献自己的力量。
近年来，集体充电成为了一种新兴的健身方式。借助互联网技术和移动应用程序的发展，许多人都加入了这种团体健身的大潮。通过集体充电，我们可以在轻松快乐的氛围中锻炼身体，增强体质。以下是我的一些心得体会。
首先，集体充电具有团队合作的精神。在充电课上，我们一起参与各种有趣的健身活动，如跳绳、击鼓等。这种团队协作的精神让我深受感动。每一个小组成员都可以在团队中发挥自己的优势，共同为达成目标而努力。在一起完成困难的动作或挑战，充满成就感的同时，也使我们更加了解和信任彼此，在生活中更紧密地联系在一起。
其次，集体充电给了我对健康生活的正能量。在集体充电课上，我们不仅可以锻炼身体，还可以学到许多关于健康的知识。教练们经常给我们分享一些健康饮食和健身方法的建议。他们用实际行动告诉我们，只有保持健康的饮食和坚持锻炼，才能拥有更好的生活质量。在集体充电中，我不仅感受到了活力和快乐，也学到了如何更好地照顾自己的身体和健康。
再次，集体充电让我从中获得了一种成就感。在集体充电中，我们经常有一些小组活动或比赛，每个人的努力都会给予认可和鼓励。有时候，我们能取得好成绩，这时的喜悦和骄傲是难以言喻的。有时候，我们可能遇到困难，但是在团队的帮助下，我们能够战胜困难。这种成就感激励着我更加努力地坚持健身，不断挑战自己，超越自己的极限。
最后，集体充电让我结识了许多志同道合的朋友。在充电课上，我遇到了来自不同行业和背景的人。通过共同兴趣和目标的聚集，我们建立了深厚的友谊。在一起锻炼的过程中，我们互相鼓励、支持，并分享着彼此的生活经验。这些朋友成为了我生活中重要的一部分，他们不仅是我的健身伙伴，也是我可以倾诉、分享的知心好友。
总结起来，集体充电是一种令人愉快且富有意义的健身方式。它不仅让我们通过团队合作体验到成功的喜悦，还给我们带来了健康生活的正能量。集体充电让我在锻炼身体的同时结交了许多志同道合的朋友。每次参加集体充电课程，我都能从中获得成就感和满足感。在未来的日子里，我将继续坚持集体充电，与团队一起成长，追求更健康、更美好的生活。
甲方：
身份证号码：
乙方:
身份证号码：
为了发展地方经济，合理利用土地资源，并明确甲乙双方权利义务，保护双方合法权益，根据有关法律法规的规定，甲乙双方当事人秉着诚实、自愿、等价有偿的原则，订立本协议：
一、 租赁土地的详细情况：
甲方将承包经营的______市 县 镇______村____ 亩土地(详细情况如下表)的使用权租赁给乙方建立驾校及综合利用：
租赁土地所有权的详细情况
二、租赁期限
本协议项下的土地使用权租赁期限为___年。从______年___月___日至______年___月___ 日。
三、 租金标准
乙方按每亩____元支付租赁费用，一次性付清，按期限的租金共计______元，大写____________。
四、 土地用途
地下资源：乙方经相关部门批准后开发、利用。
五、 相关税费缴纳
(一)政府及相关部门的相关税费由乙方负责;
(二)村社相关费用按村社每年规定的标准，乙方须按时缴纳。
六、 其他事项声明
(一)在租赁期内，甲方不得随意收回土地使用权;
(二)未经甲方同意，不得将本协议项下的土地使用权转租或许可任何第三人使用。
(三)租赁期限届满后，在同等条件下，乙方享有优先承租权。
(四)如遇政府征收或征用，补偿款由甲方所有，甲方退还乙方剩余租赁期限租金。
(五)租赁期间承租人死亡或者成为无行为能力人，或者被相关部门取消使用资格，合同终止，由甲方收回土地使用权，租金作为甲方恢复整改费用，不予退还。
七、 违约责任
甲、乙双方任何乙方不履行本协议下的任一义务，均构成违约，应承担违约责任，即应向对方赔偿其违约行为造成的一切损失。
八、争议的解决
(一)甲、乙双方如果履行和解除本协议发生争议时，应首先通过友好协商解决;
(二)若双方在30天内未能协商一致的情况下，任何一方均有权向人民法院提起上诉。
九、附件
(二)本协议由双方签字、盖章，并经所在村社同意盖章之日生效;
(三)本合同一式 份，具有同等法律效力，甲、乙双方各执一份，其余报有关部门备案核查。
甲方代表：
乙方代表：
见证人：
年 月 日
签约地点：
甲方：(出租方)
乙方：
为了充分利用土地资源，搞好高收养殖立体化，更好的实施菜篮子工程，根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，为明确甲方与乙方权益，双方协调一致签定本合同。
第一条. 租赁财产
甲方把金跃村大湾湾河滩承包给乙方搞养殖基地，土地所处位置于李家山金跃村，土地面积为15亩.
第二条. 租赁期限
租赁期限20xx年，甲方从20xx年1月1日起将土地交付乙方使用至20xx年12月30日.
第三条. 租金及租金交纳的时间
租金为每年伍仟元整(5000元)，交纳租金时间为每年1月1日即上年到未交纳下年租金.
第四条. 租赁财产的的使用权和收益权
租赁期间租赁财产的使用权和收益权由乙方拥有，甲方不再拥有使用权和收益权,
第五条. 甲方与乙方的变更
1、 租赁期间，甲方如将出租财产所有权转移给第三方(包括征用)必须征求乙方的同意，否则不予转租或转移.
2、 乙方如因其他原因，将租用财产承包给第三方使用，必须事先征得甲方的同意
第五条. 土地期满及征用约定事项
1、 在租赁租赁期间，如乙方依法征用出租方(即土地)出租方可免去乙方征用时间截止后的租金。土地征用权及相关收益归甲方所有。
2、 在租赁期间，如乙方未能征用甲方财产本合同在规定的租赁期满前三个月，如双方愿意延长租赁期，应重新签订合同，如乙方不再使用甲方财产，乙方所投入固定资产，双方协商解决。
第六条. 违约责任
1、 在租赁期间除以上条件以外甲方无权干涉乙方地，乙方不得改变土地其他性质(既只能是养殖产业)
2、 在租赁期间，如乙方不按时交纳租金，甲方方可收取每月3%的滞纳金。
第八条. 解决合同纠纷的方式
本合同在履行过程中发生争议，由当事人双方协商解决，协商不成，可向人民法院起诉。
第九条.其他约定事项
出租期间乙方将租赁财产(既土地)无权转让给第三方。
第十条补充协议
乙方在租赁期间若不投入生产，茺废及闭置土地一年以上，甲方方有权终止协议，收回土地使用权。
第十一条本合同未尽事宜，一律按合同法的有关规定，经双方共同协商，作出补充，补充规定与本合同具有同等法律效力。
第十二条乙方每年给村民委员会交纳伍佰元(500元)的管理费。
第十三条，本合同一式二份，合同双方各执一份。
第一段：引言（150字）
集体教研是一种教育教学改进的重要方式，通过教师之间相互交流、互相学习，不仅可以提高教师的教学水平，也有助于提高学校整体的教育质量。作为一名初中教师，多年来我积极参与和组织集体教研活动，从中受益匪浅，获得了许多宝贵的经验和教训。
第二段：分享经验（300字）
在集体教研中，我发现与他人进行互动的双向沟通是非常重要的。通过与其他教师的交流，我可以了解到不同学科的教学特点和方法，并从中汲取灵感，为我的教学提供新的思路。此外，集体教研还促使我审视自己的教学方式和方法，及时发现问题并进行改进。通过这种反思，我逐渐意识到课堂教学应该注重培养学生的创新思维和实践能力，而不仅仅是传授知识。
第三段：感悟与体会（300字）
集体教研给我带来的另一个重要体会是合作与分享的力量。在传统的教学方式中，我往往是孤军奋战，遇到问题只能自己苦苦思索。而在集体教研的过程中，我发现与他人的合作能够使问题得到更全面、更深入的解决。通过与同事们的合作，我们共同分析问题、制定解决方案，并通过反馈和评估不断改进。这种合作和分享的精神，不仅可以提高教师的工作效率，也能够增进同事间的团队精神。
第四段：挑战与应对（300字）
虽然集体教研带来了很多好处，但也存在着一些挑战。首先，时间安排是一个重要的问题。教师常常因为繁忙的教学任务而无法安排足够的时间参与集体教研活动。解决这个问题的关键是要在学校层面上给予支持，合理安排教师的工作时间。其次，领导者的角色起着至关重要的作用。教研活动需要由一位有经验、有能力的教师担任领导者，组织与调动教师的积极性，并确保教研活动的顺利进行。最后，要建立良好的沟通和合作氛围。教师们需要互相尊重、信任和支持，而学校则应提供一个积极促进师生关系的氛围。
第五段：总结（250字）
集体教研是一种提高教师教学水平的重要途径。从我多年的参与和组织集体教研活动中，我深刻体会到通过与他人的交流和合作，我们可以不断完善自己的教学方法，提高教育教学质量。然而，集体教研也面临着一些挑战，如时间安排、领导者的角色和沟通合作等问题。解决这些问题需要教师、学校以及教育部门共同努力。相信在大家的积极参与和支持下，集体教研定能为教育事业的发展带来更大的动力和活力。