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网络安全应急演练方案(专业21篇)

作者:书香墨

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网络安全应急演练总结范文

根据海关总署要求,为提高我关亚运期间信息系统安全应急保障能力,积极主动应对可能发生的突发事件,我关以《__海关信息系统安全应急预案》为蓝本,制定了《__海关亚运安保应急演练计划》,演练计划分别模拟了网络中断、电子口岸预录入系统运行异常、总关计算机网络机房临时停电和红机网无法访问网站等4个故障来开展应急演练工作,现将此次演练工作情况总结如下。

一、统一思想,提高认识是做好演练工作的重要前提。

信息系统亚运安保应急演练工作是保障亚运信息安全的基础性工作,我关党组高度重视,在得到总署关于此次演练安排的工作通知后,第一时间召开信息系统应急指挥小组会议,迅速在会议明确了我关次此演练总体指导原则、方案框架、演练涉及单位以及演练时间等问题。强调参加此次演练工作的各部门要提高认识、讲配合、讲大局、讲协调,技术部门要从实际工作出发认真制定每个故障演练脚本,脚本内容务求责任明确、操作流程明确、任务落实到人,在要求的时间内保质保量完成此次演练工作。

二、从实际工作出发制定演练方案,做到“三个明确,一个落实”

根据海关总署和我关应急指挥小组会议精神,技术处从关区实际工作出发,制定了关区演练方案,把演练工作的目标定位提高关区信息系统应急处置能力,完善协调联动机制,查找本单位应急预案及相关部门间应急协调预案的有效性。

为了尽可能地使演练工作贴近实际,演练方案涉及的故障具有代表性,我关分别在网络运行、基础环境服务和h2000系统业务运行三个环节上设置故障。技术处选定__海关单证量最大的__机场海关作为演练故障发起点,分别模拟了该现场具有代表性的两类故障。故障一,网络中断导致h2000运行异常;故障二,电子口岸预录入系统运行异常。同时针对涉密办公网制定了故障三,红机网无法访问网站,这一故障的设定重在演练技术处对于涉密应用的故障排除能力和在此期间办公室的涉密应急处置方式。针对基础环境服务的保障能力我们设计了故障四,总关大楼机房遭受意外停电故障,重点在于检查机房供电系统和机房空调的工作情况,检查机房设备巡检日志记录情况。

此次演练方案中涉及的各个故障脚本都是来自以往发生过的故障记录,针对亚运安保的特殊要求,我处对故障处理制定了故障首问负责制,优化了故障排除流程,在整个演练过程中主要涉及了下面7个环节,包括故障受理、故障定级、故障上报、业务应急预案启动、故障告警取消申请、故障原因公告、故障报告分析。

我关在此次演练中做到了每个故障点的处理操作流程明确,流程中每个环节的责任人明确,对故障流传过程中的意外突发事件做到临机处置权限明确。进一步落实了应急处置小组成员的工作分工,使应急处置小组的职责更加从事。“三个明确,一个落实”有力地保障了此次亚运安保工作的顺利开展。

三、各部门密切配合联动是此次演练工作成功的基础保障。

本次演练从2010年11月8日下午15:30分开始至17:00结束。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、__机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心,外单位涉及线路运营商和设备服务供应商。

8日下午,分管副关长亲临____中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员认真参与,与参加演练各单位紧密配合协同作战,成功地完成了此次演练工作。同时,此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制,在演练过程中,对内对外的通讯联系畅通,在故障发生的第一时间故障受理人可以通过《__海关信息系统应急预案》上的电话目录,找到排除故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排除效率,尽可能地减少因故障造成的损失。

我关将根据此次演练经验,进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性,一是完成对《__海关信息系统应急预案》的修订,根据亚运信息工作特点增加新的内容。二是完成我关现有故障问题的集中分类,并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的“三个明确、一个落实”的要求,明确流程、细化任务,将任务落实到人,规范故障排除操作。

应急演练方案

应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司环保事故应急救援预案的应急能力及有效性。

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

2、发现应急资源的不足(人力和设备等);

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;

4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;

5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

三、演练时间和地点。

20xx年5月20日八时的在泰利染织厂区内进行。

全面演练:针对公司环保事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。

1、对发生染化料泄漏的应急响应和救援。

2、对厂区内管道应急能力的检验。

3、对人员在应急状态下的应急熟练程度检验。

六、应急领导小组:

组长:黄军民。

副组长:冯艳萍、陈继芳、葛可洋。

成员:陈建、葛伟、张建林、张金堰、顾勋、王斌。

七、演练过程。

1.演练内容:因天降大雨,一员工发现染化料泄漏导致污水流入雨污管道,在初步处理后报公司应急环保小组,经救援队处理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

2.演练物资:防化学手套、口罩、医药箱及急救药品等。附演练记录:

1.时间:8:00。

项目:泄漏发生。

演练内容:厂区染化料仓库发生泄漏。

2.时间:8:03。

项目:发现、初期处理、报应急小组。

演练内容:员工发现染化料泄漏,做好初期处理并立即通知应急小组。

3.时间:8:05。

项目:接警、发布警报。

演练内容:应急指挥部接到报警后,立即电话通知各有关救援队伍。

4.时间:8:06。

项目:现场事故处理。

演练内容:经小组领导分析后立刻做出关闭应急阀的指示,有关。

人员立即赶往应急阀门关闭并检查其回流情况。

5.时间:8:15。

项目:现场处理。

演练内容:应急指挥部指示进行现场清理,彻底消除隐患,并进行无公害处理。

6.时间:8:30。

项目:警报解除。

演练内容:应急小组成员报告:现场清理完毕;随即应急小组组长宣布结束应急状态。

应急演练方案

全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,遵守“救护优先、防止和控制事故扩大优先”的原则,提高应对矿山突发事故的能力,做到一旦发生非煤矿山坍塌事故,能以最快的速度、最大的效能,有序地实施救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,把事故危害降到最低点,维护社会安全和稳定。

3、通过演练,进一步提高全员安全意识。积极探索矿山生产过程中发生坍塌事故后采取的应急处置方法和伤亡人员救助,检验我厂在发生矿山坍塌事故时应急救援网络体系的组织、指挥、应急处置和协作配合能力。

1、演练地点:xxxxxxxx。

2、事故假设:20xx年5月28日下午14点30分,采场上第二台阶,在实施中深孔钻眼时,安全员在不远处值班观察,台阶上方(顶部)5米处土石突然塌方,1吨左右土石急速滚落,1名工人大腿被块石击中受伤倒下,情况不明。

3、演练时间:45分钟。

演练设立演练现场指挥组、救援组、现场警戒组、医疗救护组、后勤保障组。

1、现场指挥部:

演练现场指挥长:

参练组织及职责:

(1)现场指挥组:

组长:

负责协调组织事故现场处理工作。向各组传达指挥部指令;向指挥部报告各组救援进展的重大问题;督促各组工作。

(2)现场警戒组:

组长:xxx。负责划定现场警戒区,并组织警戒,矿区及进出口实行交通管制;保证救援车辆畅通;疏散事故区内无关人员。

(3)救援组:

组长:xxxx。负责专业抢险救援。

(4)医疗救护组:

组长:xxxx。负责1辆救援车辆和2名救护人员到事故现场实施救护伤员。

(5)后勤保障组:

组长:xxxx。负责组织车辆运送现场急需救援物资、装备、药品等,做好救援的后勤保障工作。

本次演练由xxxxx采石厂主办,由xxxxxx综合门诊部协办。

参演车辆:救援车1辆、演习挖机1辆、装载机1辆。

参演器材:手机8部等相关器材。

1、13时30分,各演练人员到达现场,对车辆、器材进行全面检查,察看现场和停车位置,准备工作在13时50分之前完成,准备就绪后向现场指挥组报告。

2、13时55分,各小组长和工作人员进入站区开始清场,检查进入演练现场的道路是否畅通,无关人员劝退出场,观摩席、横幅、标语、扩音设备和饮用水到位,全部准备工作在14时05分之前完成,各小组一切准备就绪后向现场指挥组报告。

3、14时10分,由现场指挥长对演练单位和场地设施全面检查一遍。

5、14时20分,全部车辆、人员、器材各就各位,等地演练开始。

1、现场演练照片。

应急演练方案

根据总分行相关文件精神,为妥善应对和处置我行重要信息系统突发事件,确保重要信息系统安全、稳定、持续运行,防止造成重大损失和影响,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,特制定本演练方案:

以维护我行重要业务系统网络及设备的正常运行为宗旨。按照“预防为主,积极处置”的原则,进一步完善丹东中支应急处置机制,提高突发事件的应急处置能力。

总指挥:xxx。

成员:xxx、xxx。

职责是:负责信息系统突发事件应急演练的指挥、组织协调和过程控制;向上级部门报告应急演练进展情况和总结报告,确保演练工作达到预期目的。

组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

职责是:负责信息系统突发事件应急演练的具体工作;对信息系统突发事件应急演练业务影响情况进行分析和评估;收集分析信息系统突发事件应急演练处置过程中的数据信息和记录;向应急指挥部报告应急演练进展情况和事态发展情况。并做好后勤保障工:提供应急演练所需人力和物力等资源保障;做好对受影响客户的解释和安抚工作;做好秩序维护、安全保障支援等工作;建立与电力、通讯、公安等相关外部机构的应急演练协调机制和应急演练联动机制;其它为降低事件负面影响或损失提供的应急支持保障等。

****年****月****0日举行应急演练,全体科技科成员参加。

(二)演练内容:

1、与分支机构网络通信线路故障及排除;

2、电力故障及排除;

3、机房进水;

(三)演练的目的:

突发事件应急演练以提高科技部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力,以防范信息系统风险为目的,建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制,以落实和完善应急预案为基础,全面加强信息系统应急管理工作,并制定有效的问责制度。坚持以预防为主,建立和完善信息系统突发事件风险防范体系,对可能导致突发事件的风险进行有效地识别、分析和控制,减少重大突发事件发生的可能性,加强应急处置队伍建设,提供充分的资源保障,确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力操作准确,降低事件可能造成的损失。

(一)学习教育。组织员工学习《银行业重要信息系统突发事件应急管理规范(试行)》、《*******计算机突发事件应急预案》,以网点为单位认真学习和模拟演练我社制订的应急预案,提高员工对于突发事件的应急处置意识;熟悉在突发事件中各自的职责和任务,保证信用社业务的正常开展。

(二)下发《农村信用合作联社重要信息系统突发事件应急演练实施方案》;

(三)演练指挥部全面负责各项准备工作的协调与筹划。明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

(四)应急演练组要提前在中支中心机房要做好充分准备,在演练前一天准备好所有应急需要联系的电话号码,检查供电线路,计划好断电点,演练时掐断电源,模拟供电故障;并按演练背景做好其它准备。

(一)请我行信息安全员,讲解演练知识及演练过程中的注意事项,并与其他相关同事一起温习应急预案。

(二)按照预定发生突发事故的时间表,总指挥逐项发出演练通知;

(三)参与部门及人员。科技科的全体员工都要参加,把演练当成实战,认真对待。

(四)演练的事项。

1、20xx年6月30日上班后,发现网络不通,不能与辖内县支行进行通讯,无法正常办理业务,立即报告至科技科网络管理员,科技部门立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除,网络故障排除后,网络恢复正常,可办理业务。

2、20xx年6月30日在没有接到任何通知的情况下,突然遭遇不知原因的停电,所有设备陷入瘫痪状态。办公室立即将此情况报告我行应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员联系供电部门进行维修与排除。

3、由于空调损坏,导致我行中心机房进水,科技部门立即将此情况上报至应急指挥部,指挥部启动相关应急预案并组织人员进行判断与排除。科技科查明原因后立即进行排水工作,以保证我行正常业务的开展。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在指挥部的统一部署下,科技部门全体工作人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、科技部门调整好工作,确保人员参加,增强自己处理突发事件的能力技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,科技科要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设备需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。

演练结束后,科技科要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改。

网络安全应急演练总结范文

根据学校相关文件制度精神,我校于2019年3月25日开展了信息安全应急演练。此次演练工作总结如下:

应急演练的目的是,建立健全网络与信息安全运行应急工作机制,检验网络与信息安全综合应急技术,验证相关组织和人员应对网络安全突发事件的组织指挥能力和应急处置能力,不断提高各处室开展应急工作的水平和效率。

二、精心准备演练工作。

学校针对此次演练进行了周密的布置,并形成了具体方案,对具体的演练内容进行了具体划分,对各参与演练的人员进行了具体分工,演练前通过文件发放,微信群通知等方式对所在在职员工进行了提前告知,得到充分的配合,没有对学校正常的工作开展造成影响。确保了演练工作取得成功。

三、此次演练过程中发现存在的问题。

1、实战经验不足。相关内容之前没有实际演练过,只是通过简单的学习交流或者通过书本、案例等掌握处置方法,现场经验不足。

2、个别参加演练人员事故处理中存在慌乱,快速反应、从容应对能力不足。

3、紧急处理事故人员配合比较默契,但任务安排时出现部分环节遗漏。

应急演练方案

1、为了提高全体职工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。

1、发生火灾,准确报火警;

2、启动应急预案,灭火组扑灭初期火灾;

3、抢险救援组进行疏散救援;

4、医疗救护组进行伤员急救;

5、安全警戒组进行现场警戒。

l、总指挥:xx。

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、灭火组。

组长:xx。

组员:xx、xx等,负责现场灭火,火情控制,扑灭初期火灾,并预防火灾复燃。

3、抢险救援组:

组长:xx。

组员:xx、xx等,负责现场疏散救援人员并清点人数,确保无遗漏。

4、医疗救护组:

组长:xx穿白大褂。

组员:xx、xx等抬担架。

负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。

5、安全警戒组:

组长:xx。

组员:xx等4人。

负责现场警戒,杜绝无关人员进入,防止灾情扩大。

6、通讯联络组:

组长:xx。

组员:xx等。

负责救援车辆联系,等待车辆疏散交通。

1、烟雾弹xx枚。

2、逃生工具毛巾xx条。

3、干粉灭火器xx只。

4、防毒面具x具。

5、担架x副。

6、模拟消防车、医院120急救车各x辆。

7、急救箱x个。

8、对讲机x台。

9、消防斧x把。

10、警戒带xx盘。

11、“xx项目部消防演练”条幅。

需要确定的人员:

1、参加疏散的人员x名协作人员。

2、伤员x名。

1、准备要充分,人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员佩戴安全帽,管理人员穿工装,工人穿反光背心。

3、听从指挥,不戏闹,不乱动场内设施,注意自身安全。

(1)警戒组组,负责现场隔离警戒;

(2)灭火组,负责对事故现场携带消防设置组织灭火;

(3)抢险救援组,负责救助伤员,疏散现场作业人员;

(4)医疗救护组,负责到事故现场接应伤员,对伤者进行救治;(带上药箱和担架前往撤离出口)。

(5)通讯联络组,一人去门口接应救援车辆,一人联系电工现场断电;(一人跑向大门口,一人用对讲机呼叫电工)。

(1)鉴于现场被困伤员已安全脱险;

(2)火灾险情得到有效控制;

(3)作业人员已疏散至安全场所。

(4)我宣布:关闭我项目部《xx》,应急救援行动结束。

这次火灾,由于项目应急预案启动及时有效,能够在火灾发生后的几分钟内进行人员疏散并控制初期火灾,从而降低了火灾事故人员伤亡和更大的财产损失,本次演练到此结束,谢谢大家.

应急演练方案

为贯彻落实潍坊市道路运输管理处潍交运管[20xx]39号《关于转发省厅道路运输局〈关于在全省道路危险货物运输企业开展应急处置演练活动的通知〉的通知》和山东省交通厅道路运输局鲁运[20xx]30号《关于在全省道路危险货物运输企业开展应急处置演练活动的通知》的文件精神,做好我单位道路危险货物运输突发事件应急处置的普及预防、避险、自救、互救、减灾工作,增强对危险货物运输事故的综合素质和应急处置能力,最大限度地降低事故危害程度,保障人民生命、财产安全,保护环境,结合我单位的实际情况,特制定突发事件应急处置演练活动方案如下:

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针;按照有关道路危险货物运输的法律、法规及标准要求,突出重点,编制预案,讲求实效,科学演练,进一步增强企业对突发事件的应急处置能力,为道路危险货物运输安全生产提供强有力的应急保障。

通过演练,进一步检验我单位综合应急和专项预案的可操作性,提高企业对突发事件的应急组织指挥水平和处置能力;增强从业人员的公共安全意识和自我保护意识,最大限度的预防和减少运输事故及其造成的伤害,保护人民群众生命财产安全。

1、成立演练活动领导小组,由赵之海任组长,李建庚、马君、刘xx任副组长,朱志伟、甄清湘、邓旭、赵金鹏、李国军、沈学庆、祝希斌、李潘庆、任万俊、张文涛、赵营胜、朱光进、孟庆友、朱光磊、张希宝、刘勇、程锡会、宋建德、沈吉亮、朱忠荣、高健、唐乃德为组员,切实加强组织领导,确保演练活动的顺利开展。

2、要密切配合,协调作战。加强与安监、公安、消防、环保等部门的密切联系,检验并完善联动机制,加强沟通,互通情况,形成合力,取得演练工作实效。

3、通过演练不断充实和完善各类应急预案,使应急预案更具有应变性和实际操作性,确保应急预案体系的完善。

4、通过演练加强应急设备设施建设。结合演练工作的开展,及时发现本单位应急设施设备准备中的不足,根据应急专业队伍建设需要,配备必要的设备设施,以满足应急处置的实战需要。

5、加大演练工作的宣传力度,确保演练工作安全有序的开展。加强对所有参演人员进行培训,使他们熟悉并遵守演练现场规则,同时,利用各种媒体向周边群众宣传应急演练的相关知识,提高应急演练的安全意识,保证演练正常有序的进行。

6、演练结束后,要及时对活动开展情况进行认真总结,并上报昌乐运管所、潍坊市道路运输管理处。

20xx年7月25日上午9:00。

运输公司停车场院内。

cng车辆在运输过程中突xx胎爆裂事故。

当车驾驶员和押运员应采取以下紧急措施。

7.1拖车驾驶员和押运员。

7.1.1驾驶员应观察周围环境。首先要稳住方向盘,控制好方向!然后就是松开油门,缓缓踩住刹车,慢慢地靠边停下来,找安全路段停放。

7.1.2立即熄火,拉好手刹,切断电源总开关。迅速在车前100米外设立危险警示标志,接好静电接地线。

7.1.3押运员在驾驶员的配合下迅速查找爆裂轮胎,了解情况。

7.1.4如果不能自行处理,指挥周边的车辆行人撤离到安全地带。阻止一切火源接近现场。

7.1.5拨打(24小时值班电话xx)电话通知调度按照突发事故报送程序向公司应急响应安全领导小组和公司相关领导报告事故情况,并通知公司抢险,抢修队携带备品备件赶往事故现场救援。

7.1.6现场驾驶员押运员查看是否有泄漏点,是否有火情,

如有初期火情迅速用灭火器灭火,如无有火情,将灭火器置于泄漏点附近。(如果泄漏点特别严重要迅速拨打“119、110、120”电话报警请求支援。)。

7.2调度员。

7.2.1值班调度员接到拖车爆胎事故电话后,立即通知应急救援领导小组并组织抢险抢修人员。携带救援物资赶往事故现场救援。

7.2.2应急救援领导小组和抢修救援人员到达现场后,根据事故现场的实际情况指挥抢修和备件的更换。

7.3抢险抢修组。

7.3.1由押运员与抢修人员组成在现场应急指挥部的统一安排下,迅速进行抢修。

7.4安全疏散组。

7.4.1由李秀义负责指挥事故现场周围人员和车辆撤离到安全地段。

7.4.2维护好现场秩序,组织任何车辆行人穿行事故现场。

7.5伤员抢救组。

7.5.1由马君负责事故抢修人员如果有人受伤、晕倒等情况,积极配合医疗机构救治伤员。

7.6事故现场稳定。

75.6.1事故车辆轮更换备胎,并确认拖车爆胎抢修任务完成。经过安全人员检查,车辆确保正常运行。

7.6.2全面检查是否有泄漏拖车故障已经排除,恢复正常运。

行,配合交通部门疏通好行人、车辆。

7.7宣布本次cng拖车泄漏事故演练活动圆满结束。

7.8.1总结演练过程中存在的问题,并通过这次演练加强应急预案的完整。加强员工对泄漏事故的处置能力,最大减少人员伤害和财产损失。对这次演练的不足通过安全会议拿出整改意见,并向上级有关部门汇报。

应急演练方案

为了强化全体师生安全意识,及时、妥善处理可能发生的安全突发事件,增强在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,提高突发事件的快速反应和协调能力,预防事故发生,减少人员伤亡和财产损失,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级主管教育部门的要求,结合我校实际,经学校研究决定,在3月19日举行一次模拟发生火灾疏散演练,制定如下实施方案:

1、领导小组。

组长:周长喜(总指挥)。

副组长:于连信(负责教职工疏散)。

刘青梅(负责学生疏散)。

王长春(负责救护及后勤保障)。

成员:田龙宫(负责1楼疏散)。

郭彦德(负责2楼疏散)。

刘维军(负责3楼疏散)。

任福生(负责4楼疏散)。

刘德成(负责5楼疏散)。

刘维斌(负责上微机课或电教室上课学生疏散)。

李玉武(负责向上级汇报险情)。

宋英成(负责教职工疏散)。

韩坤(负责救护及后勤保障)。

孙维民、彭晓磊(负责操场集合)。

职责:负责指挥全校各楼层师生疏散。通过传递安全疏散演练信息,稳定全校师生情绪。

2、楼层疏散教师职责:负责组织本楼层师生疏散,指挥各班按既定顺序撤离,协调楼层间的疏散顺序,同时稳定本楼层人员的情绪,纠正学生不正确的行为。

3、任课教师职责:正在上课的教师负责本班人员疏散,配合楼层疏散教师,协调班级间的疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

4、班干部职责:协助任课教师做好本班人员的疏散,同时监督和督促本班同学采取必要的防护措施。

5、其他行政管理人员职责:协助总指挥做好人员的疏散工作。发现险情后,按照各自分工,指挥协调师生疏散工作。

6、应急救护队及后勤保障人员职责:准备医疗急救用品、位于操场待命,组织卫生组成员模拟进行轻伤人员上肢、腿部、膝部受伤处理。

1、由学校领导做演练的宣传动员,并介绍安全疏散的简单知识,提出演练要求。

2、由各班班主任讲解逃生技巧并强调演练的注意事项。

3、演练开始:听到警报响声,各班要迅速打开教室门(前后门都要打开,也可以走),由任课教师或班级干部组织本班学生迅速集合成二路纵队按既定路线既定顺序向安全地点疏散。各楼层第一个撤离的班级不用排队,从前后门直接下楼,其他班级在走廊等候,紧跟前一个班级迅速下楼。

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,组织学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散,并服从楼层疏散教师指挥。然后任课教师随班撤离。

在办公室的教师,听到警报后,迅速从距办公室最近的楼梯撤离,到操场升旗仪式教师位置集合。

b、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到指定位置集合。

c、上微机课或在电教室的班级,根据所在楼层位置,跟着该楼层班级撤离。

d、有重大疾病(心脏病、脑病等)或腿脚有伤和残疾的的同学可以不参加这次演练。

4、在下楼梯时要一步一个台阶并加快动作频率,不要慌乱奔跑、争先恐后;不要喧哗、惊叫;到达一楼后要一直跑到指定集合地点。严禁在楼梯处和走廊相互,拉扯,冲撞,避免跌倒;有东西掉落时不准弯腰去捡,防止踩踏;更不准学生逆人流而上,以避免照成拥堵。

5、疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤。

6、如果有学生行动不便或不能独立撤离,应立即挥动鲜艳的标志物并大声呼救。

7、各班学生到达集合地点后,以班为单位集合,清点人数,并向总指挥报告人数,由班长向各楼层干事报告。

8、集合地点:各班按升旗仪式的地点集合(密集队形)。

各楼层各班级所走路线和楼门如下:。

教学楼楼梯从东向西编为1——4号楼梯,东为1号楼梯,中间楼梯东侧为2号楼梯,中间楼梯西侧为3号楼梯,西为4号楼梯。

听到警报响后,各楼层各班按照就近楼梯疏散为原则,同时按照下面顺序撤离,各班走哪个楼梯具体如下:

一楼1.1班、1.2班和1.3班走教学楼后门的左侧门,1.1班先撤离,然后1.2班,之后1.3班;1.5和1.4班走教学楼西门,1.5班先撤离,之后1.4班。行动要迅速,否则影响二楼疏散。

一楼负责疏散工作人员:郑晓东。

二楼1.6班和1.7班走教学楼西门,走4号楼梯,从1.6班开始疏散,然后1.7班;1.9班和1.8班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从1.9班开始疏散,然后1.8班;1.10班和1.11班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从1.10班开始疏散,然后1.11班;1.13班和1.12班走教学楼东门,走1号楼梯,从1.13班开始疏散,然后1.12班。行动要迅速,否则影响三楼疏散。

二楼负责疏散工作人员:白松。

三楼3.8班和3.7班走教学楼西门,走4号楼梯,从3.8班开始疏散,然后3.7班;3.5班和3.6班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从3.5班开始疏散,然后3.6班;3.4班和3.3班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从3.4班开始疏散,然后3.3班;3.1班和3.2班走教学楼东门,走1号楼梯,从3.1班开始疏散,然后3.2班。行动要迅速,否则影响四楼疏散。

三楼负责疏散工作人员:苏锐。

四楼2.13班、2.12班走教学楼西门,走4号楼梯,从2.13班开始疏散,然后2.12班;3.11班、3.10班和3.9班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从3.11班开始疏散,然后3.10班和3.9班;3.12班和3.13班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从3.12班开始疏散,然后3.13班;3.16班和3.15班走教学楼东门,走1号楼梯,从3.16班开始疏散,然后3.15班。

四楼负责疏散工作人员:高飞。

五楼2.11班、2.10班走教学楼西门,走4号楼梯,从2.11班开始疏散,然后2.10班;2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从2.6班开始疏散,然后2.7班,之后2.8班,最后2.9班,若4号楼梯口无人2.9班也可以走4号楼梯;2.5班、2.4班和2.3班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从2.5班开始疏散,然后2.4班,之后2.3班;2.1班和2.2班走教学楼东门,走1号楼梯,从2.1班开始疏散,然后2.2班。

五楼负责疏散工作人员:徐利军。

应急演练方案

(一)演练主题:防患于未然、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。

(二)演练目的:通过地震应急避险、紧急疏散的演练,普及宣传校园地震应急安全常识,帮助全体师生掌握避震技巧,提高师生自助自救能力。

总指挥:xx。

副总指挥:xx、xx。

成员:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任。

疏散引导组。

组长:xx副组长:xx。

成员:xx、xx、xx、xx、xx、各班主任。

医疗救护组。

组长:xx。

成员:xx、xx、xx、xx。

:全校师生。

:xx年xx月xx日下午。

:地震应急避险、紧急疏散。

(一)讲解地震应急避险及疏散注意事项。

1、讲解不同位置地震应急避险动作.

2、讲解疏散撤离注意事项。

3、指定撤离路线。

4、指定集中地点。

(二)学校统一下达地震避险演练指令。

(三)位于不同位置的师生采取合适的避险动作。

1、教室内的师生分别用手护头躲避蹲到讲台、桌子下或侧面、头低于桌面,位于梁下的师生应避开梁后蹲下。

2、实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶,熄灭明火,用手护头,蹲下,头低于实验台(桌面)。位于梁下的师生应避开梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

3、图书室、阅览室内的师生护头躲到阅览桌、借书台下,位于梁下的师生应避开梁。

4、位于体育场的师生迅速集中体育场中心蹲下。

5、位于门口朝开阔地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的近门学生,迅速起身用手护头冲出室内,并观察附近有无高空坠落物。

6、位于路上的学生以手护头迅速离开建筑物或构筑物到空旷的操场、球场。

(四)学校统一下达疏散指令。

1、应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确,离开室内到走廊、楼梯处待命。

2、应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。

(五)师生撤离教室、图书室、实验室。

1、学生靠走廊、楼梯扶手,一手轻扶扶手或墙壁,一手护头,快速、有序地离开,跑向指定地点集中。

2、离开教室、实验室、图书室后,选取途中楼房少,路面开阔的道路,前往指定地点。

3、往指定地点的途中要两手护头,并不断观察附近建筑物情况。

(一)上午召开全体教职工会议,学习本次安全演练的要求,熟悉演练的各个环节,保障本次安全演练能有序安全的完成。

(二)演练前集中全体师生学习有关的防震知识,学习演练的要求和程序。

(三)步骤:

1、警报响后,正在上课的老师立即按要求指挥学生紧急避险,班主任要迅速回到班级协助上课老师组织学生疏散。负责楼梯道转角疏散的人员要快速进入指定位置,指挥学生疏散。

2、听到紧急疏散指令后,学生按要求迅速走出教室,撤离到学校指定地点。

3、撤离到指定地点的学生按要求集好队,两手护头、蹲下。

5、集好队后各班主任清点好本班人数,并向总指挥报告。

(四)各班疏散路线:

新教学楼:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的鱼塘集中。063、064撤到挡风墙后,061、062撤到大草坪。微机课的师生撤离到韦文锋主任信房前面(073、074、075、083、085从新教学楼西面楼梯口撤离。071、072、081、082、084从新教学楼西面楼梯口撤离。061、062从旧教学楼东楼梯口撤离,063、064从旧教学楼东楼梯口撤离)在撤离过程中,由各班主任及各当班教师在教室里负责指挥学生撤离,同时每一楼梯转弯口处派一名教师担当疏散指挥员。疏散指挥员分别是:

(一)新教学楼西面3、4楼xx,2、3楼xx,1、2楼xx。新教学东面3、4楼xx,2、3xx,1、2xx。旧教学楼东面2、3楼xx,1、2xx。旧教学楼西面2、3楼xx,1、2楼xx。

(二)xx校长在大草坪指挥,xx副校长在洗衣渠指挥。撤离完毕后全体师生在大操场集中由杨校长对此次活动总结。

6、集队完毕,由xx校长对本次演练进行总结。

一、教职工。

1、指挥学生有条不紊地疏散,维护疏散队伍的正常秩序,处理突发事故。

2、假戏真演,每一个人都要进入角色。

3、要有指挥学生的动作,可作适当的前后移动,不要静止不动,在楼底的教职工要有护送学生的动作。

4、指挥学生演练的过程要不停地喊话,提醒学生,如:快,快点!不要乱!不要挤!不要怕!等等。

二、学生。

1、一切行动听指挥,有秩序地演练。

2、演练过程中要保持好队形,严禁拥挤。

3、动作要迅速,疏散过程中要有小跑的动作,做到快而不乱。

4、演练过程中,如果发生意外,要保持镇定,不要惊慌,随即站在原地并向老师报告,听从老师的指挥。

5、听到警报后立即做应急避险动作,听到紧急疏散指令后迅速从教室出来,第1、2组从前门出,第3、4组从后门出,在靠近教室墙壁一面的走廊站成两行,向楼下疏散。

6、演练要逼真,要把演练当成真事故来做,同学间互相提醒招呼,如:快,快点!跟上!不要乱!不要挤!不要怕等等。

应急演练方案

根据《xx市“9.18防空疏散演练方案》要求,为了提高我校师生的安全意识和疏散的熟练性,增强应对突发事件的能力,特组织xx中教学楼紧急疏散演习。实施方案如下:

1、学校成立由学校校长为组长,行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组,负责对紧急情况下发生的意外情况进行处置,制定、审查疏散演练工作方案,协调各部门之间的协调和救助、联系工作。

组长:杨xx。

副组长:刘xx。

成员:甄xx。

2、以预防突发事件紧急疏散工作领导小组成员为核心,成立相关的组织工作机构,分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治工作机制,确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

(1)安全保卫组:由保卫科、总务处负责。负责在紧急情况下的安全通道的维护,进入校园人员的监督,食品、水、电、通信以及物资的供应等,并协助救援人员进行救助,维护现场秩序。

(2)宣传教育组:由政教处和团委负责落实,组织年级组长、班主任参与。负责对学生进行宣传教育,在紧急情况下协同其它部门做好学生的疏散和安置工作。

(3)组织管理组:由教务处负责,体育组落实,全体教师参与。各班确定一名安全引导员,由体育委员担任,负责引导全班同学按指定路线疏散。任课教师负责及时组织学生有序撤离危险区域。体育组做好安全区域内(操场)的人员管理、调动,各班主任负责统计人数,及时向领导小组汇报。

(4)对外联络组:由办公室、工会负责,做好与上级主管部门、相关协作单位、教职工及学生家长等方面的联系与沟通,及时汇报学校突发事件处理的进程等。

(5)医疗救助组:由医务室、总务处、团委负责在紧急情况下迅速成立医疗救助小组,救助受伤人员,向医疗机构求助以及灾后疫情监控和消毒工作,防止次生灾害发生。

1、疏散线路:

(1)西楼梯疏散班级:高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12。

(2)中楼梯疏散班级:高三8、高三7、高三6、高二4、高二3、高二2、

高二11、高二10、高二9。

(3)东楼梯疏散的班级:高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、

高三11、高二8、高二7。

(5)科技楼学生的疏散:从西楼梯下至一楼,然后从操场东门进入广播操各班的位置。

(6)办公楼教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操场东门入场。

2、疏散顺序:

(1)教学楼第一、第二层学生、科技楼上课的所有班级、办公楼教室的班级疏散。

(2)教学楼第三层学生疏散。

(3)教学楼第四层学生疏散。

(4)教学楼第五层学生疏散。

此顺序由王xx、林铁在广播上指挥,每隔间30秒放一批。

3、集结位置:学生撤离教学楼后应迅速到操场集结,具体地点按照每天广播操各班列队位置。集结后班长要认真核对人数,检查伤病情况,并及时将准确情况向班主任汇报,并由班主任向政教处汇报。

4、演习时间:8:45各班班主任组织学生在教室听校会动员。

8:55班主任强纪律与安全。

9:01疏散开始。

9:20集结、统计完毕。

9:21总结点评。

9:30学生回教室上课(班主任回班级负责至本节课结束)。

5、重点部位责任人:

(1)电铃:林xx(全市统一演练时以统一警号为准)。

(2)广播指挥:王xx、林xx。

(3)各楼梯口负责人:

教学楼西楼梯教学楼中楼梯教学楼东楼梯科技楼西楼梯前楼教室。

一层夏xx。

二层杨xx。

三层李xx。

四层顾xx。

五层陈xx(4)操场队形整理和调度:吴xx。

(1)学校相关部门通过广播、电铃、哨音或其它方式发出警报,全体教职工应立即停止一切工作,到指定位置组织学生进行疏散。任课教师作为安全疏散的第一责任人,要及时停止授课并组织学生进行撤离,当学生全部离开教室后任课教师撤离,并及进观察、处理突发事件。

(2)总务处及时开启安全通道的大门,保证畅通;及时关闭天然气、电源等设备,组织人员进行抢险自救准备。

(3)政教处、团委协助医务医紧急成立救助站,设立明显标志,做好救护准备;体育组做好人员的疏散指挥与集结调动等工作。

(4)办公室、工会马上开展联络工作,向上级主管部门上报学校情况;并配合学校做好受伤人员的家属接待与善后处理工作。

(1)为了保证全市同步的9.18演练万无一失,我校在九月十七日大课间时间举行预演。预演方案同上。时间从8:35至9:05。

具体步骤:

8:35-8:39班主任到班,校广播动员。

8:40-8:45三遍铃声响后疏散,听从广播知。

8:45-8:50总结点评。

8:50开始大课间。

(2)请王xx主任在9月16日利用校会进行宣传动员。

网络安全应急演练总结范文模板

为健全学校网络与信息安全运行应急工作机制,提升学校网络信息安全应急处置能力,我校于7月8日下午组织开展了网络信息安全攻防应急演练。本次演练由副校长安进担任总指挥。

本次演练由校外安全厂商网络安全技术人员对校园网重要信息系统实施攻击渗透,学校网络安全运维团队开展安全防御及应急处置。应急演练通过模拟黑客攻击并篡改重要信息系统的登录界面、行政办公楼遭遇黑客攻击导致大面积断网、部分教师电脑中勒索病毒导致文件被加密等情况。在总指挥的`统一协调和指挥下,网络安全运维团队发现安全事件后,第一时间进行了事件通报并启动应急处置预案,成功阻断了网络攻击行为。通过本次应急演练,检验了学校对于重要信息系统遭到恶意攻击时的应急响应能力以及针对网络恶意攻击的防护水平,对提高学校网络安全防护能力和安全保障水平起到重要作用。

安进肯定了本次网络攻防实战演练取得的效果,同时提出要求:

一、做好学校网络安全工作不能仅依靠应急演练预设场景,要能够做到事前发现问题,日常运维中解决问题,进一步提升学校网络安全防护能力。

二、要熟悉掌握网络安全应急处置流程,提升实战技能,确保在紧急情况下学校能够能独立开展工作、处理问题,迅速稳妥高效处置网络安全突发事件。

三、要积极主动做好设备、信息资产的监测、检查、巡查等基础性工作,全面提升用网、护网水平,为全校网络安全提供支持。

应急演练方案

为纪念“汶川大地震二周年和防灾减灾日一周年”,进一步提高全校师生的防震减灾意识,更好地展示平师附小学生等弱势群体的防震减灾工作成果,特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行,制定如下实施方案:

按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排,成立演练指挥部,成员如下:

总指挥:陆忠民(校长)。

指挥:顾巧英、倪培培、孙国宾。

指挥部下设3个小组:

1.疏散组。

组长:朱建平。

组员:各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2.医疗救助组。

组长:孙国宾。

组员:崔晓云、各科任教师。

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。

后送往就近医院进行救治。

3.安全保障组。

组长:林常青。

组员:后勤老师及体育教师。

职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。

4.摄影组:周云。

疏散演练:一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。

1.底楼一年级四个班级往前操场空地。一(1)一(2)依次从东侧往校门口疏散,一(4)从西侧经小路往校门口疏散,一(3)根据情况往东或往西侧疏散。

2.三楼的四(1)、四(2)两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。

3.四楼的四(3)、四(4)两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。

4.其他各班待疏散完毕后再集中后操场。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

演练开始启动方式:听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。

疏散任务由疏散组负责。

1.打雷声响后,意为此时感知地震发生,学生就地躲避,将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。

2.第二次打雷声响后,学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。

负责楼内疏散的老师位置安排如下:

一楼:一年级各班疏散有各班主任负责。

一楼:西楼梯口:杨志强东梯:刘畏军。

二楼:西楼梯口:陆喜东梯:任敏健。

三楼:西楼梯口:唐建祥东梯:张扬。

四楼:西楼梯口:程佳彦东梯:过全新。

现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。

3.场内巡视:各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数,再由各办公室主任向总挥校长报告人数。

4.教室内学生疏散安排如下:

每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。

应急演练方案

村委会应急演练方案为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高公司应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各生产部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:

20xx年7月22日。

在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高公司和有关部门应对汛情的应急反应能力,提高员工的防灾抗灾避灾意识,最大限度地减轻水灾造成的损失,保障员工生命和企业财产的安全。

1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

3、统一指挥,分级分部门负责。

4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

因连日暴雨,汽机循环水坑进水,能造成设备停运、机组停机事故。

(二)演练领导小组:

组长:xxx。

组员:xxx,xxx。

(三)演练救援分工:

1、预警组:由值长室主任负责,做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。

2、抢险组:由生产技术部负责,各相关部门成员组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

3、保卫组:由保卫部主任负责,负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。

4、通讯保障组:由办公室主任负责,负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

5、物资供应组:由物资供应部主任负责,负责应急救援物资的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

6、后勤保障组:由后勤服务部主任负责,负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。

7、安全监察组:由安全环保部主任负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

8、善后处理组:由办公室主任负责,掌握相关灾情信息,负责善后处理工作。

(四)应急救援演练准备工作:

1、物资准备:深水潜水泵1台、排水管50米、移动配电箱1台、铁线1捆、普通潜水泵2台、排水管50米、编织袋100条、铁锹30把,运输车二台。

2、材料员对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽、工作服、工作鞋等。

(五)演练地点:公司大门门前。

1、进行学习动员。进行一次汛期安全知识大教育活动,组织员工学习,提高员工的汛期安全意识。在防汛抢险小组指导下,认真学习和模拟演练我所制订的'应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,保障职工和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体职工都要参加,把演练当成实战,认真对待。

1、15:00时,演练小组组长集合抢险分队做动员讲话,讲解演练注意事项。

2、演练开始,组长接到巡视员报告险情。

3、接到报告后,组长立即电告防汛负责人,宣布启动防汛应急预案并组织抢险队伍准备开展抢险。

4、防汛抢险领导小组到现场了解情况,制定应急措施。

5、防汛小组长模拟将此情况向上级报告事故情况。

6、应急抢险分队人员集合完毕,在组长带领下从库房领取防汛机具后迅速奔赴事故现场。

7、组长带领抢险队员来到事故现场,分批布置任务。

(1)5名抢险队员在演习地点用砂袋堆成挡水墙。

(2)2名抢险队员为潜水泵连接电源。

(3)5名抢险队员运送水泵、水管等到循环水坑内,把水泵放置到循环水坑内。

(4)接水泵电源,将坑内积水抽排除。

(5)持续关注循环水坑内的进水情况,并及时报告。

8、现场拍照机构。

要求:指定一人携带相机对现场内人员在接到报警后的行动过程全程照相,并对整个演习过程拍照以及后期编辑资料。村委会应急演练方案防洪防台工作,坚持“以人为本,安全第一,预防为主,防抗结合、确保重点、统筹兼顾”的原则。为切实做好防洪防台工作,减少灾害损失,确保居民生命财产安全。根据《江苏省防汛防台抗旱条例》和区街文件精神,结合本社区实际,特制定社区防洪抗台应急预案。

应急演练方案

人数:全体幼儿和教职工。

地点:幼儿园内。

内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散。

组长:林青。

副组长:陈惠云。

组员:各班班主任及配班教师。

1、准备警报声;

2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

4、幼儿园楼道安全疏散示意图。

5、灭火器、湿毛巾每人一份。

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。

要求:

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。

2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

3、集中大操场。

要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队。

应急演练方案

一、:

让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉铁屑溅入眼内事故应急处置程序和注意事项,并要熟悉事故报告程序。

电极壳制作休息室内。

电极壳制作、精加工所有人员。

总指挥:郑远水。

副总指挥:李旺。

指挥长:刘正云。

电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。

演练开始前各就各位。

演练开始,a人员在操作中没有正确佩戴防护眼镜,将铁屑溅入眼内,发现事故时,立即有人员(b、c)向指挥长报告,指挥长立即向副总指挥报告,副总指挥又向总指挥报告。总指挥收到报告后立即组织d及其他人员进行救援,副总指挥负责救援方案,指挥长负责伤者的撤退路线,将伤者外送就医。

(演练结束)。

总指挥对演练进行总结。

6月10日。

应急演练方案

公司库区

库区工作人员

由于爆炸物品丢失、被盗、被抢案件时有发生,民爆物品非法流入社会,对人民群众的生命财产安全构成了严重威胁。尤其在今年发生的凯里“1.13”特大爆炸案,“5.22”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡,对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。为打击盗抢民爆物品犯罪行为,开展本次演练,通过演练,熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施,进一步完善应急预案,安全防范措施。

6月25日气候炎热,库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热,突然库区入侵报警装置发出警报,库区保管员迅速关闭炸药库大门。

视频监控人员从监控图像发现有人翻越库区围墙,立即报告库区主任,并继续通过监控图像跟踪翻墙犯罪嫌疑人。库区主任立即启动应急预案,布置库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围攻翻墙的犯罪嫌疑人。库区其他人员2人守住大门。安排完毕后即刻向公司领导报告。公司领导接到报告,通知车队负责人安排未出车人员予以协助,捉拿犯罪嫌疑人。随后,向县公安局治安大队报告。

在库区人员的围追下,犯罪嫌疑人试图向大门逃跑,看到大门有人把守,仓皇逃向仓库背后的防护土堤。

车队人员进入库区,在库区主任的指挥下与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈,将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况,为防止出现围追人员受伤,手持灭火器的人,打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部,犯罪嫌疑人双眼睁不开,手中凶器无目标的乱动。此时,从通道两边各跑上去1人用警棍将犯罪嫌疑人击倒,将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢,用绳子将犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人员到达后,把犯罪嫌疑人交给公安人员。库区主任向公安人员汇报了现场情况。

1、组织学习演练方案和应急预案相关内容,角色安排,熟悉模拟场景、人物角色动作、语言。

2、准备警棍、绳子、头套等演练器具。

3、在库区大门悬挂“20xx年生产安全事故救援应急演练”横幅。

现场指挥召集参演人员集合,安排保管员、监控人员、值班员(全部穿防静电服)到位,其他人员在停车场集中待命后。向总指挥报告:“演练准备工作完毕,请指示。”

王总指挥讲话:“今年发生的凯里“1.13”特大爆炸案,“5.22”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡,对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。这些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法来源,开展本次演练目的,通过演练,熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施,提高警惕,警钟长呜,坚决打击盗抢民爆物品的犯罪行为,确保民爆物品的安全,为确保社会公共安全提供保障,尽职尽责。希望各位在本次演练中,正常发挥,减少失误,演示出良好气质和饱满精神。”

滕副总指挥宣布:“20xx年事故救援应急演练开始。”

库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热。

开启库区入侵报警装置发出警报,库区值班员迅速关闭炸药库大门。

监控图像发现有人翻越库区围墙(在监控显示屏上录像)。

视频监控人员向库区主任报告:“有人翻越库区围墙”。

库区主任立即启动应急预案,召集在值班区的人员,“库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围追翻墙的犯罪嫌疑人。库区其他人员2人手持工具守住大门。”安排完毕后即刻向公司领导报告:“报告王总,有人翻越库区围墙,已经安排人员围追,请安排人员增援”。

王总电话通知车队负责人:“所有没有出车的人员迅速增援库区围追翻墙的犯罪嫌疑人。”车队负责人答:“是,立刻执行”。随后,王总向县公安局治安大队报告:“有人翻越我公司库区围墙,现公司人员正在围追犯罪嫌疑人,请求出警”。

库区内,在库区人员的围追下犯罪嫌疑人,试图冲破包围,向大门奔跑,看到大门有人把守,仓皇逃向仓库背后的防护土堤。

车队人员在车队负责人带领下迅速赶到库区大门,留下2人守在门口,其余人员进入库区。

车队负责人与库区主任简要沟通情况,车队人员与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈,将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况,为防止出现围追人员受伤,手持灭火器的人,打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部,犯罪嫌疑人双眼睁不开,手中凶器无目标的乱动。此时,从通道两边各跑上去1人用警棍将犯罪嫌疑人击倒,将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢,用绳子将犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。

库区主任向公司领导报告:“犯罪嫌疑人已经被抓获”。

公安人员到达值班室,库区主任向公安人员简要汇报现场情况,把犯罪嫌疑人交给公安人员。

滕副总指挥宣布:“演练至此结束。请王总指挥讲话。”

王总指挥:“通过这次演习,增强了我们处理紧急情况的能力,在今后的工作中,我们要进一步加强安全管理,加大安全投入,完善防范措施,加强对员工的安全培训教育,落实安全责任,从根本上消除安全隐患,促进公司安全发展。”

应急演练方案

为了提高学校师生员工消防安全意识,营造良好的校园消防安全氛围,根据公安部“61号令”,教育部、公安部《高等学校消防安全管理规定》的要求,结合学校实际,决定在工会礼堂开展火场逃生、应急疏散演练。特拟定此方案:

提高学校师生员工火场逃生和自救能力;提高工会、学工和团委的管理人员在火灾状态下的应急疏散能力;检验消防系统运行状况。

时间:

地点:

1、保卫处领导崔青山同志宣布消防宣传月活动开始,并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支队领导陈刚同志讲话(消防宣传教育月主题及意义)。

3、学校领导周丛标同志讲话(学校消防安全工作几点要求)。

4、组织观看现场火灾疏散hse,并由安全工作人员讲解注意事项。

5、组织现场师生进行疏散演练。

(一)成立长江大学火场逃生、应急疏散演练活动工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组职责:全面负责对此次消防演练工作的筹划、协调及实施。

(二)领导小组下设四个工作小组。

1.指挥协调工作小组:

组长:

组员:

职责:

(1)负责主持演练活动议程,负责组织有关领导在演练前做现场指导或动员(强调火场逃生演练的重要性及注意事项)。

(2)指挥演练的各个环节,根据拟定方案宣布“演练开始”至“演练结束”。

(3)及时指导处理演练中出现的各种突发事件。

2.现场秩序维护工作小组。

组长:

成员:

职责:

(1)负责维护演练活动现场开始前、中、后期及周边交通秩序及演练开始前1小时演练场地的区域划定。

(2)演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令,负责维护演练现场的秩序。

(3)落实备勤队员、准备救援装备(如巡逻车、空气呼吸器、防火服、对讲机等)。

3.演练后勤保障小组:

组长:

成员:

职责:

(1)负责对此次参演的'义务消防队员进行前期培训;负责模拟着火点现场的布置。

(4)负责演练用具的准备(烟雾弹、水桶、手套)。

4.场地布置保障小组:

组长:

组员:

职责:

(1)负责联系消防系统建设单位操作人员操控消防控制系统。

(2)负责演练现场音响、舞台模拟烟雾、led电子屏的操作和疏散模拟动画的播放。

(3)负责按指令开关现场电源。

4.组织引导小组。

组长:

组员:

(1)负责学生有序的入、出场。

(2)负责引导学生按指定路线疏散。

5.医疗救护小组:

组长:

成员:

职责:

(1)负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。

(2)负责准备救护用担架、氧气袋及其它医疗用具。

应急演练方案

根据近几年全国各地发生的多起公交车辆自燃和爆炸事故的案例,为提高公司员工在公交车辆突发事件时的应急处置能力,现结合公司实际,并经公司安全领导小组研究,决定在城东公交枢纽站开展一次公交车火灾突发事件的应急演练。具体方案如下:

通过开展本次演练,使员工掌握公交车突发事件时的应急救援程序和步骤方法,正确使用应急救援器材,及时疏散旅客,提高应急指挥和应急处置能力,最大限度降低公交车突发事件造成的后果。增强员工的安全意识,保证人民的生命财产安全。

组长:孙冬生(总指挥)。

副组长:姚德明(副总指挥)。

组员:陈敏蒋长生张军刘鹏飞王凌。

翁立赵留军鞠军陆学财刘军赵红。

参加人员:部分辅助生产人员(22人)及部分驾驶员(18人)。

苏mj3846(驾驶人刘军参加车辆突发事件演练)。

苏mj6196(驾驶人朱天荣负责接送参演辅助生产人员)。

(四)现场培训组:姚德明(组长)、刘鹏飞、王凌。

要求:所有参加演练人员都要熟悉应急演练流程。

(五)现场报警:参演驾驶人刘军(报“119”和“120”)。

(六)现场秩序管理组:陈敏(组长)、陈瑞明、张振。

要求:站内车辆运行正常,秩序井然,协助做好交通疏导等工作。

(七)警戒保卫组:赵留军(组长)、东站辅警。

要求:负责演练现场及周边环境的控制,所有与演练无关的。

人员不得靠近现场。

(八)宣传报道组:蒋长生(组长)、鞠静、唐惠祥、刘璐要求:抢拍演练镜头,进行宣传报道。

(九)现场清理组:张军、翁立、白爱兵。

要求:演练结束及时清理现场,恢复站内正常运营秩序。

20xx年6月日(星期)下午。

城东公交枢纽站。

模拟公交车行驶途中突发火灾等突发事件,驾驶员组织乘客逃生疏散,正确使用应急救援器材,视情报警及抢救伤员等内容。

公交车一辆(金龙),2kg干粉灭火器2只,应急锤5只,演练用烟雾弹2只。

动员会,进行相关知识培训,宣布要求,做好演练准备与演习注意事项。

1、现场总指挥宣布演练开始。

2、鞠军在参演车后部投放烟幕弹,模拟车上火灾现场。

3、驾驶员引导、疏散车上旅客。

4、驾驶员及旅客现场使用灭火器扑灭初期火灾。火势较大,立即报警。

5、如前后门打不开,引导乘客打开应急开关、逃生。应急开关无效,使用应急锤敲碎玻璃逃生或从应急天窗逃生。

6、乘客受伤,拨打“120”并组织抢救。

7、现场清理。

公交车突发火灾应急措施具体实施步骤:

a、驾驶员在正常行驶中突然发现车辆起火,应果断采取应急措施,紧急停车、开启车门、切断电源,通知乘客车辆发生火灾,提醒乘客不要慌乱,并立即疏散乘客到安全位置,取出车载灭火器,找准着火点对准喷射灭火。(注意事项:驾驶员绝对不能先于乘客离开火灾车辆,要尽最大努力疏散乘客,保护车辆,抢救伤员。)。

b、车辆火势较猛,车载灭火器不能熄灭时,立即拨打火警电话报警,报警时需讲清起火车辆所在位置、火势、乘客等大体情况和联系方式。如车辆靠近加油(气)站,须立即驶离。如前后车门均打不开,驾驶员需打开应急开关,推开车门,否则需使用应急锤,击碎车窗玻璃,引导疏散旅客。

c、如发生人员伤亡,必须拨打“120”并及时抢救伤者。

d、配合相关机关进行现场清理。

现场总指挥宣布:安全应急演练结束。

所有参演人员必须统一着装,佩戴上岗证、服从指挥、掌握应急处置流程和具体实施步骤。

应急演练方案

1、预演时间:

20xx年7月14号。

下午:3:00。

1、召开演练预备工作会议:会议由项目经理李维福主持,时间定于7月14号下午3:00,地点定于飞凤大道3#桥处,参加人员为应急领导小组成员、相关部门领导、项目部参与成员。介绍参与观摩的管理公司、监理、项目部领导及人员,宣布演练开始(话筒1讲完后给李总)。

2、会议内容。

项目经理李维福通报本次演练工作的目的、意义、要求及五个小组的分工。周伟峰旁白:项目经理李维福通报本次演练工作的目的、意义、要求及五个小组的分工(话筒2)。

目的:通过本次演练,旨在发生异常情况时,提高全体人员的安全风险防范意识,增强施工及管理人员的安全救护常识,使遇到异常情况能有条不紊的实施抢救措施,正确处理突发事故,同时检验本预案的可行性。

意义:将事故对人员、财产和环境造成的损失降至最低程度,最大限度地保障施工人员的生命安全。

要求:加强突发危机事件处理的综合指挥能力,提高紧急救援反应速度和协调水平,确保迅速有效地处理突发安全事故。李总宣读目的、意义、要求内容,(话筒1讲完后转给朱晓明)。

2.1项目经理李维福(演练总指挥)负责:

(1)决定启动应急预案;

(2)事故现场所有操作的指挥和协调;

(3)事故上报,与上级应急机构取得联系,协调内、外救援队伍开展工作;

(3)及时向总指挥及上级有关部门报告事故及救援情况;

(4)参与事故调查。

2.3五个应急小组组长协助总指挥做好各项协调工作,保证抢险救助工作顺利进行,对事故现场进行封锁,控制事态的进一步发展。

(1)郭会科(通讯小组组长):负责通讯小组工作,确保事故发生后,能迅速组织小组成员赶往事故现场,保证事故现场通讯畅通、做好后勤保障工作、对外应答工作。

(2)黄晨(抢险小组组长):负责抢险小组工作,确保事故发生时能迅速组织小组成员,对伤员进行抢救,对现场危险进行排查。

(3)康学东(保卫疏导小组组长):负责保卫疏导小组工作,确保事故发生后,能够迅速组织小组成员对事故现场进行封锁,保证救援通道的安全畅通。

(4)王坝儿(急救小组组长):负责急救小组工作,确保事故发生后,能迅速组织小组其他成员,赶赴现场对伤员进行有效的急救措施,并协助救护人员将伤者送往医院。

(5)刘瑞(事故调查小组组长)负责事故调查小组工作,确保事故发生后能够迅速组织其他成员,对事故引发的原因及责任人进行调查取证、做好调查记录、签字确认等工作。

(1)通讯小组:做好后勤保障工作,与独山县人民医院联系,并通知各施工队负责人,管好本队员工,不得到事故现场围观等。

(2)抢险小组:迅速赶往事故现场进行检查,将伤员抢救至安全地带。

(3)保卫疏导小组:对事故现场进行有效隔离、保证救援通道畅通、疏散人员。

(4)急救小组:迅速组织人员赶往事故现场,对事故人员进行现场急救,救护车赶到后负责将伤者送上车。

(5)事故调查组:对引发事故的原因及责任人进行调查取证、做好调查记录、签认工作。周伟峰旁白,简单介绍应急小组成员,及演练职责(话筒2)。

1、项目部在开工前编制了安全生产事故应急预案,成立了以项目经理为组长的应急救援领导小组,成立了抢险组、急救小组、保卫疏导组、通讯小组、事故调查组,并组织相关人员学习。急救小组成员已经经过培训掌握了急救基本知识。

2、根据项目生产安全事故应急预案,准备抢救物资:指挥车一辆、救护车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、喇叭两个、假人模具一副、器材若干、警戒隔离带、袖套等。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽、安全绳、反光背心等。

3、由安全员向项目所有人员通报,各施工队的负责人加强对自己管段的管理,给员工说明以免引起不必要的混乱。

4、确定项目经理李维福为应急演练总指挥,全权负责指挥演练,各施工队队长负责所负责工区的工作安排,保证演练中不影响施工工作的正常运行。防止现场参演人员误进危险区域发生意外。

5、准备警戒带和锥形桶(用于对演练的事故现场进行警戒)。

6、由项目部组织人员组成资料组拍摄图片、进行摄像等,做好资料搜集和整理。

1、工作安排。

20xx年7月12日(下午15:00)飞凤大道脚手架工程安排工人甲、乙等六人进行脚手架的拆除,并对六人进行了安全交底:作业时注意安全,随时观察脚手架的稳定性以及工人自身在高处作业的安全情况,注意可能发生的脚手架塌落和工人高空掉落的`情况,有情况随时报告。作业前进行工班人员登记。朱晓明在现场安排工人,并一同进入施工现场。周伟峰在一侧进行旁白讲读(话筒2):“20xx年7月14日(下午3:00)飞凤大道脚手架工程安排工人甲、乙等六人进行脚手架的拆除,并对六人进行了安全交底”(话筒2)。交底内容由朱晓明通过话筒对照岗前教育牌喊出:“。。。”(话筒1)。

2、事故发生。

飞凤大道一班组作业人员正在做3#桥脚手架拆除施工,作业人员甲未将安全带正确固定,不慎“坠落”,只听到工人甲“啊”的一声就坠落在地上,其他人听到甲的叫声,知道甲从脚手架上掉落,立即有人高喊到:“有人坠落了,有人坠落了”。周伟峰在一侧进行旁白讲读(话筒2):“飞凤大道一班组作业人员正在做3#桥脚手架拆除施工,作业人员甲未将安全带正确固定,不慎“坠落”,只听到工人甲“啊”的一声就坠落在地上,其他人听到甲的叫声,知道甲从脚手架上掉落,立即有人高喊到:“有人坠落了,有人坠落了”。

3、接警。

安全员(朱晓明)马上吹响警报,对施工人员大声喊道“全体人员立即停止作业,沿安全通道迅速撤离到安全位置;不要移动伤员,其他人员不要围观,”。周伟峰旁白(话筒2):“出现险情后,安全员即会同值班员查看作业人员登记表,有一人未到。”

出现险情后,安全员即会同值班员查看施工作业人员登记表,有一人未到。”朱晓明与逃出工人在值班房清点人员,念到名字的喊到。未到人员,确认为受伤者。

确定事故人员为一人。与此同时,安全员电话向项目经理李维福打电话:“报告李经理,飞凤大道3#桥脚手架拆除施工作业时,发生施工人员高空坠落事故,已坠落在地上,情况不明,已要求其他人员不要靠近级移动伤者,现场可能会有人围观造成更大伤害,有情况随时向您汇报。”朱晓明打电话向李总报告情况(话筒1):“报告李经理,飞凤大道3#桥脚手架拆除施工作业是发生施工人员高空坠落事故,已坠落在地上,情况不明,已要求其他人员不要靠近级移动伤者,现场可能会有人围观造成更大伤害,有情况随时向您汇报。”朱晓明汇报完后,话筒1转给李总。

项目经理李维福接到电话,决定立即启动《高空坠落事故应急预案》。立即用电话通知:周伟峰旁白(话筒2):“项目经理李维福接到电话,决定立即启动《高空坠落事故应急预案》。立即用电话通知各小组组长”

(1)黄晨(抢险组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,你立即带领抢险组人员,赶到事故地点,在确保自身安全的情况下进行抢险救援,检查落实情况随时向我报告。

(2)王坝儿(急救组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,立即带领急救组成员赶往事故地点,有情况随时向我报告。

(3)郭会科(通讯组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,立即带领通讯组成员赶往事故地点。组织车辆,准备抢救伤员,拨打120与独山县人民医院联系,通知他们准备接受伤员。通知桥梁各工班负责人,作业工作全部停止,待抢险组检查后,再做决定。做好工人情绪安抚工作,要求工人不得在工地围观,落实情况后随时报告。

(4)康学东(保卫疏导组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,立即带领保卫疏导组成员赶往事故地点,拉警戒带进行隔离,封锁事故现场,指挥交通,保证救援通道畅通,并派人到路口接应救护车,直接带救护车至事故现场。禁止闲杂人员靠近事故现场,落实情况后随时报告。李总通过电话与各个小组联系(话筒1念完后转给文总)。

4、抢救(通知完毕15:20)。

项目经理李维福通知各小组完毕,立即和总工程师文园林赶到事故现场,了解情况后。周伟峰旁白(话筒2):“项目经理李维福通知各小组完毕,立即和总工程师文园林赶到事故现场,了解情况后。”

总工程师文园林立即向总监办总监理工程师王衍国汇报:“王总,飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,受伤1人,正在抢救,有情况随时向您汇报。”

向独山县管理公司领导汇报:“领导,飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,受伤1人,正在抢救,有情况随时向您汇报。”文总通过电话,分别监理、建设单位联系(话筒1说完后给刘总)。

(1)黄晨(抢险组组长):本组人员携带抢险设备已全部到达现场,已做好救援准备。

总指挥李维福指示:立即组织抢险,随时报告。

旁白:抢险组组长立即安排抢险人员拿上铁锹,组织人员等,立即进入事发现场救援,观察险情状况,确定事故无扩大危险后,靠近受伤人员区域,搬离受伤人员附近的材料,脚手架等杂物,将人员抢救出来。黄晨带领2人进入事发现场抢救,观察险情状况,确定事故无扩大危险后,靠近受伤人员区域,搬离受伤人员附近的材料,脚手架等杂物,将人员抢救出来。

(2)王坝儿(急救小组组长):本组人员携带医疗器械已到全部达事故现场,担架已准备好,随时调用。

总指挥李维福指示:将伤员抢救至安全地带后,观察伤员情况后,对伤员进行紧急治疗,随时报告。

旁白:急救组组长组织急救人员携带担架,医疗箱进入事发现场。将一名昏迷人员(假人)抬上担架,救援至安全位置。对伤员进行清洗包扎止血等紧急医疗处理,等待救护车到来,并送上救护车)王坝儿带领2人将伤员抬上担架,救援至安全位置,对伤员进行清洗包扎等紧急医疗处理。

(3)郭会科(通讯小组组长):本组成员全部到达现场,救护车马上到达。已与独山县人民医院联系,随时准备接受伤员;已通知各工班负责人,集中工人,不要到事故现场围观,所有工作面施工已全部停止,待抢险组检查后,再作决定。

总指挥指示:将救援车开往事故处,做好送伤员准备。

旁白:通讯组组长拨打120,联系独山县人民医院,汇报伤员情况,事故发生地点。通知各施工队伍负责人,管好自己的人,不要在事故地点围观,作业工作全部停止郭会科拨打120,联系独山县人民医院,汇报伤员情况,事故发生地点。

(4)康学东(保卫疏导小组组长):现场已封闭,围观的闲杂人员正在疏散,已安排人员对现场进行警戒隔离。已派司机在便道路口处接应医院救护车。

总指挥指示:加强警戒,禁止其他无关车辆及人员进入,对外来探询的人员,不要做任何回答。

(15:40)。

旁白:保卫疏导组组长组织人员,拉警戒带进行隔离,封锁事故现场,指挥交通,派人派车去便道路口接应救护车,直接带救护车至事故现场。现场一名疏导员,一名封锁员。便道口一人封锁,拦截陌生人、车辆。救护车到达后,医疗组王坝儿将伤员送上救护车郭会科带领工人对现场进行封闭,疏散附近的人员,告知相关作业队伍停止作业。

(5)黄晨(抢险组组长):人员已全部撤出,受伤人员已送往医院。

总指挥指示:各组应急小组继续观察,有情况随时报告。

(15:45)总指挥继续布置下一步工作。

康学东(保卫疏导组组长)继续保护现场,何时拆除隔离带听候指令;朱晓明(安全员)立即对管段内所有桥梁施工进行排查,发现隐患,制定整改措施,整改合格后方能施工;周伟峰(事故调查小组组长)组织事故调查组,对事故进行初步调查,将事故经过和处理结果报总监办、管理公司、中交隧道局四公司,并随时配合上级事故调查组的工作。

李总通过话筒1布置下一步工作。

由项目经理李维福宣布本次《高空坠楼应急演练》演练结束。

(15:50)参加演习人员到观礼台前集合,对演练进行讲评。

项目经理李维福对本次演练进行讲评总结。

监理公司、管理公司领导对本次演练进行讲评总结。

1、事故调查小组进行“事故调查”、分析“事故原因”。

2、安质部编写。

“高空坠落事故”处理报告,报项目安全领导小组研究“处理”意见。

3、安质部组织对全体员工进行安全教育,制定相应的安全防护措施,负责监督落实。

4、安质部按照。

“四不放过”原则对本次“事故”进行处理,并将“事故报告”上报公司、总监办、独山县经开区管理委员会。

备注:各组人员根据当天到场人员实际情况可做适当的调整。

应急演练方案

人数:全体幼儿和教职工。

地点:幼儿园内。

内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散。

组长:林青。

副组长:陈惠云。

组员:各班班主任及配班教师。

1、准备警报声;。

2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;。

3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;。

4、幼儿园楼道安全疏散示意图。

5、灭火器、湿毛巾每人一份。

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。

要求:

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;。

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。

不许漏下一名幼儿。

(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。

2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

3、集中大操场。

要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队。

应急演练方案

响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。

预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

20xx年6月24日(周一)大课间活动时间

由教学楼各教室到达学校大操场

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

1、总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx

职责:负责疏散安全管理总调度。

2、教学区总负责:

前教学区(一至三年级):xx

后教学区(四至六年级):xxx

职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的'汇报,并向总指挥报告。

3、各年级组负责人:

一年级:xxx

二年级:xx

三年级:xxx

四年级:xxx

五年级:xxx

六年级:xx

职责:

1、各自负责本年级的安全管理调度;

3、在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

4、各班级负责人:正副班主任。