在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
1、召开第七届双代会,会议内容主要是委员和上任各部门部长退位,把他们光荣而艰巨的任务交给新上任的部长。
3、元旦文艺晚会的宣传,各班节目的收集,各项节目的排练;
5、宣传及举办系部红色电影展;
6、定期举行本部例会,加强成员之间的交流,同时互相监督各项工作的完成。
十一月份即将到来,我们将一如既往地发挥我们团结、协作、分工的精神,继续以满腔的热情,扬长避短,积极迎接新的挑战,丰富同学们的课余生活,让大家的大学生活更加丰富多彩,同时为本系赢得更多荣誉。
二、自我管理
1、坚持严格的学生会例会制度,及进布置工作,完成工作。加强工作的指导监 督和检查,保证了学生工作如常进行且落到实处并能取得成绩、效果。
2、加强内部各部门联系。定期定时组织各部门干事进行联谊,部长间相互交换 工作信息,务必实行一部门开展活动各部门知晓。由此,不仅可以更好地完成一活动,而且有效地促进了部门间的交流,团队精神的体现。沟通是最重要的因素之一,只有相互了解,才可以更好地进步。
三、工作思路
1、以“发展大学生素质”为工作重心,在落实“内部建设”的基础下开展一系 列有助于学生团队意总值与自身素质提高的活动。 通过这些活动与行为泛地宣传 和提倡文明行为,引导同学们参加各种文明修身活动,从而取得实效,使我系同 学提升自我修养品德。
2、明确学生会的工作目的。做好“学生会是老师和同学间的一条纽带”的桥梁 作用,做好“上传下达”“下情上传”,把学生会建设成为“学生发展提高与解 决问题的中心点,老师了解学生问题与帮助学生解决问题的重心点,学生干部相 互学习及交流经验、加强沟通的必要点”。
四、任务
1、协助老师,联系同学,切实做好学生会常规工作。
2、紧抓学生会组织建设工作。加强学生会各部的交流与合作,不断提高学生会 的凝聚力和战斗力; 完善材料上交制度,秘书处对材料的上交和备档做好监督 工作;坚持走"从同学中来,到同学中去"的群众路线,密切联系同学,了解同学 的动态并及时向学院反馈。 加大学生会的透明度, 让学生会更贴近同学们的生活, 也让同学们更便于了解学生会,充分发挥学生会的桥梁和纽带作用。
3、搞好第二课堂,推动校园文化建设。
4、紧抓学风。自律委对班级上课进行定期点名,让同学们有一个良好的学习环境。
一、做好20xx年商场文化主题巡展活动及商场美陈装饰的前期工作。
1、引进大连几家专业从事展览器材及展品租赁的供应商,以节省20xx年商场美陈的投入;对3月份店庆时期举办的“中国船文化”主题展览做好提前量工作,确保整个展具和展品的按时到位。
3、确定20xx年整个年度的文化主题,对于20xx年几个重要节日(如春节、三八、五一、国庆、元旦等),将围绕年度文化主题确定各大节日的主题,同时增加了“七一”和“八一”两大节日。组织各种革命历史题材的主题展览,致力于打造非盈利性的文化互动体验平台, 以拉伸品牌形象,强化品牌的正能量。
二、多方企划,举办有益商场发展的文化主题巡展活动,提高商场知名度,提升商场品牌价值,加强消费者体验和商场成交额。
纵观全国大型商业广场及连锁集团的商业营销模式,几乎千篇一律。如何在众多商家、众多活动中做出突破,吸引更多的消费者,创造更多价值才是我们20xx年第一季度工作的关键所在。借鉴万达的成功模式,在20xx年第一季度,借助商场店庆契机举办文化主题巡展活动,以提高商场知名度,达到促进销售的目的。
1、整体策划以4t商业营销模式为基础,在策划方案中融入各种展览,旅游,文化教育等诸多元素。并将原来的美陈的投资大量压缩,全部展具采用租赁的模式。
2、3月份是商场两周年庆典,企划部主要围绕文化主题巡展活动开展工作,以周年店庆为契机,推出“中国船文化”主题展览活动,旨在将以往的以直接利益为主导的策划重心,转向以公益性服务为重心的休闲体验模式。以文化贯穿商场店庆活动始终,并巧妙的植入品牌营销,通过文化整合,营造出一个轻松愉悦的休闲体验购物环境,提升商场的知名度,促进销售。待店庆活动结束后再对活动进行分析总结,为20xx年年度文化主题巡展活动的策划提供依据。 3、整体dp点美化原计划在广告公司的订做,目前通过友好协商已解除合同。我们正在拟定计划,派人去大连协商进行统一采购,经过测算比原计划投资节省一半。
5、整顿商场商场广告:20xx年2月大部分商户的合同需要续签,3月开始针对商场内部和外部的所有广告位进行清点,对已经到期的进行续签,撤场的进行转售,破旧的进行更换。提升商场的形象,增加商场的广告收入。
6、创办《文化新世界》杂志 企划部与大连展览公司合作,以4t商业营销模式为基础,以20xx年年度文化主题巡展活动为题材,出版发行《文化新世界》杂志,服务商场商户,提升商场在行业的影响力。
三、完善商场各项规章制度,健全各项管理制度,增强团队凝聚力,加大商场对优秀人才的储备。
1、完成对劳动合同已到期员工的续签工作,完善公司的用人制度,根据公司组织构架适时招聘优秀人才,加大人才储备。
2、完善工装管理制度,确保工装制度的执行力度。
3、完成对社会保险的年审工作,按时制作公司考勤表及薪酬支付表,完善绩效考核制度,完成领导交办的其他工作。 4、适时组织员工培训及户外活动,增强团队凝聚力,加强企业文化的建设。
四、加强消防安全意识,完善商场治安管理制度,及时更新维护商场相关设备,确保商场正常运转。
1、物业部协助企划部做好3月份商场庆典的各项工作。保证在文化主题巡展举办期间各项设施设备的正常运行。并配合好商场展陈布置工作。活动期间与路政,执法部门的协调。
2、做好商场节日期间的消防安全检查,对商场进行全方位的消防隐患的.检查并督促其即使整改和排除。
3、提前检查商场44台空调机组的检查,管道的清理。
4、日常各项办公设备设施的维修和更换。
以党的xx大会议精神为指导,牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的德育工作推上一个新的台阶。
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
(一)、重视德育队伍建设。
1、加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。
2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
(二)加强养成教育,着力培养学生良好品行。
1、在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。期初提出目标和要求,在日常学习、生活中引导学生争取。期末采取自评、互评、家长评、老师评的方式,记入《学生素质报告册》。
2、常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,再明确每月常规重点及每周常规要点。
3、开展“红领巾监督岗”活动,充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等进行监督检查,每月评比“文明班级”“文明礼仪之星”,逐步让学生从”要我这样做“转变为”我要这样做“,让良好的行为内化为学生的自觉行动。
1会讲《卖火柴的小女孩》,《阿里巴巴与四十大盗》的故事
2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。
3、能正确书写拼音。
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培养
1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。
(1)坚持每天按时入园。
(2)学会梳头。
(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。
3、游戏习惯:
(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。
三、环璄创设。
1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排略
家长工作:
1天气变冷怎么添加衣服。
2加强家园联系。
秋季小班班级工作计划(一)
一、环境分析:
1、糊口自理能力虽有所提高,但依赖性强,普遍表现为会自己穿脱裤子和鞋子,但不愿意自己动手,食饭慢,而且喜欢边吃边说话。
2、存在一些不良的行为习惯,如吃手指头、咬人,用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不愿意收拾等。
3、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。常常表现为不愿与别人分享皮球、一不对于劲就大闹等。个别幼儿没有施用礼貌用语的习气,不会主动问好。
4、语言能力成长不服衡。有些幼儿能较清楚地举行语言表达,有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;部分能力弱的幼儿还不愿意主动与人交流。
(1)注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯。
(2)养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫生。
(3)进行自理能力的培养,进修本身穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。
(4)养成不挑食的好习惯。
1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长,加强健康水平,培养杰出的糊口习气、卫生习气和参加体育运动勾当的乐趣。
2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的能力,促进其对于环境的熟悉,培养有益的乐趣和动手能力,成长智力。
3、萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格。
1、慢慢适应集体活动,对幼稚园有安全感和信任感,保持稳定的情绪。
2、学习一日活动中最基本的活动条例,初步养独立进餐,不把手指、不洁净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。
3、在成人的帮助下,有自理的心愿,学习收拾日常用品。 4、熟悉5官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,并对于身体各部分发育感兴趣。
5、愿意参加体育运动,感受身体锻炼所带来的快乐,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具,进修模仿操,鼓掌操。
(二)语言
1、愿意与教员、同伴举行交谈,感受用语言举行交流的乐趣,爱听故事、念童谣、看图书。
2、能安静地听教员、同伴的讲话,听懂并遵循成人提出的要求。 3、能用简单的句子回答不懂的题目,表达本身的意思。4、初步掌握看图书的基本方法,在教师的引导下,会用简单的句子说出故事的主要内容。
5、听懂并学说汉语的标准语,精确学会发音困难程度较大的和容易混淆的语音。
(3)社会 1、乐意参加集体活动,了解并慢慢适应新环境。
2、熟悉本身,知道本身是个神州人,愿意与教员、同伴来往,在教员的帮助下,能与1-2个同伴一起玩耍。
3、了解幼稚园一日糊口中最基本的规则,知道幼稚园的皮球是大家的,不独有,学会轮流玩,能在教员的提醒下遵守条例。
1、熟悉幼稚园环境,熟悉常见的交通工具和糊口用品,熟悉本身身上的5官及用场。
2、不雅察几种常见的动植物,掌握其名称、显著特征,感受冬天的特征。
(5)艺术
1、乐意用声音,动作表达本身喜爱的事物,学唱简单的2/4拍歌曲,学做简单的韵律动作,初步用动作表现音乐的内容。
2、能愉快、自由地团、搓、撕、贴举行最简单的面塑、粘贴,能斗胆地用圆、线条、画出本身喜欢的物体,画大画满。
四、七种教育手法和具体办法的落实 1、体育运动活动
积极开展各类体育运动活动,在活动中让幼儿保持轻松、愉快的情绪,包管2钟头的户外活动,用游戏情势组织幼儿举行行走、跑、跳、爬等动作的操练,在勾当中,按照孩子的年龄特点,保教结合,注意活动的强度、疏密程度,合理设置活动量,并让幼儿学会自我保护,不推人、不撞人,注意对于运动能力差的幼儿给予帮助、指导。帮助幼儿克服困难,加强信心,并购置一些简单的运动器具,做到人手一份,为幼儿创造活动供给物质享受,提高孩子运动的乐趣。
2、不雅察
按照幼儿的年龄特点,充实运用感官来激发幼儿的好奇心、求知欲,培养幼儿的察能力,创设自然角,气象角,引导幼儿举行各种观察活动,如胚珠的生长变化过程,蔬菜水果的形状特点以及一些常见的自然征象。在观察察中注意方法,运用集体和分组,个别相结合的体式格局,、远足等集体活动,引导幼儿观察各种特征,扩展视野,拓宽孩子的知识面。
3、作业
设置语言、艺术、科学、社会、康健学科,按照幼儿的年龄特点,路程经过过程、形象、具体的教学手眼组织教学活动。在集体活动中充实发挥幼儿的主导地位,引导幼儿运用多种感官来熟悉事物,将幼儿操作、会商、提出不懂的题目渗透在教学环节中,以正题为中心,提高孩子主动进修的能力,慢慢建构孩子的知识,注重孩子进修的过程和能力的培养。同时运用现代化教学手眼,如灌音机、实物投影仪、电视机、pc等,从而优化教诲组合,以达到最佳的教学成效。别的在作业活动中,我们还要注意培养孩子杰出的进修习惯,如当真理听,正确的坐姿,说话先举手,用清脆的声音回应不懂的题目等,鼓励幼儿大胆回应不懂的题目,表达自己的见解。同时对于个别能力差的幼儿适当降低规范,使其在原有基础上得到提高。
4、劳动
懂得劳动最庆幸,路程经过过程日常各个环节,成心地激发幼儿爱劳动的心愿。进修穿脱单衣裤,鞋袜,搬小椅子,收拾整顿积木、皮球,并进修正确的方法,使幼儿在劳动中体验认识欢愉,得到熬炼,初步懂得珍惜别人的劳动。
5、娱乐
有计划有目的地组织幼儿举行娱乐活动,结合年级组活动和全园活动合理制订游戏内容。如参社区环境、看演出、竞赛等等,在活动中注意幼儿人人参加,丰富活动内容,并结合节假日组织相应的活动,使幼儿感受娱乐带来的欢愉。
六、游戏
有计划地开展各类游戏活动,结合地区范围内容,筹办须要的活动器具和皮球,如安插娃娃家环境,便宜一些家具、家用电器、居家用品。开辟地区范围,如美工角,音乐角,科学角等,富厚区角内容,实时更换游戏材料等。同时,在游戏中,让幼儿保持愉快轻松的情绪,能自由地选择各种游戏角色,投入到游戏中去。教师以角色的身份介入游戏,配合探讨富厚游戏的正题,提高孩子的经验,使之在簸弄、玩耍中学会扮演角色,体验认识游戏带来的乐趣,从而成长她们的语言、来往、动手等多方面的能力,培养杰出的品德品质,对于个别不合群的幼儿则要积极引导,激发其对于游戏勾当的乐趣,使她们逐渐介入到集体活动中来。