主持是一项需要与观众建立默契和互动的工作，在这里，我将全力以赴与大家进行良好的互动。一场成功的活动少不了一位出色的主持人，下面是一些主持人必备的素质。
女：尊敬的各位领导、各位来宾，老师，同学们：
合：大家晚上好！
男：我是今晚节目主持人xx。
女：我是今晚节目主持人xx。
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2012年元旦如约而至，
男：新年拉近了我们成长的距离，
女：新年染红了我们快乐的生活，
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
女：今晚，我们欢聚在一起，，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，
男：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃，
女：今晚，我们送去我们的祝福，
男：带着祝愿、带着嘱托，
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，
女：感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！
男：在这里卓越学校祝朋友们在新的一年里，
女：身体健康、万事如意！
合：现在我们宣布卓越学校庆元旦大型文艺晚会正式开始！
开场白：
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：20xx年元旦文艺汇演——现在开始。
尾声。
乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
甲：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一。
曲旋律、开启一片温馨的心灵。
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
乙：因为，我们始终相信：明天会更好。
合：20xx年元旦文艺汇演到此结束，明年再见。
174班《偶像万万岁》。
痛苦和悲伤留给我自己，快乐送给最爱的你，痛苦和悲伤留给我自己。
154班藏族舞蹈《吉祥》。
167班表演唱《明天会更好》。
169班《欢聚一堂》。
156班舞蹈《美丽的一天》。
童年是一幅画，那是五彩缤纷的世界，童年的每一天都是美好的。下面请欣赏5号班为我们带来的舞蹈《美丽的一天》。
161班相声《校园》。
手牵起来，鼓敲起来，相声小品一起来，心儿荡起来！下面请欣赏6号班为我们带来的相声《校园》。
172班歌伴舞《中学时代，少女部落格》。
生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬。
的时刻，让我们起舞。下面请欣赏7号班为我们带来的歌伴舞《中学时代，少女部落格》。
166班舞蹈《冬去了，春来了》。
冬去了，春天来了，请听春天的声音，春天的交响！下面请欣赏8号班为我们带来的舞蹈《冬去了，春来了》。
157班舞蹈《玉生烟》。
一缕烟眷眷，不似恋青山，开在磐石间，原是玉生烟。下面请欣赏9号班为我们带来的舞蹈《玉生烟》。
151班独唱《烛光里的妈妈》。
妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的眼睛写满了这段牵挂，您的腰身变得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华。下面请欣赏10号班为我们带来的独唱《烛光里的妈妈》。
152班街舞《咏春》。
一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，下面请欣赏11号班为我们带来的街舞《咏春》。
163班情景剧《苦爸，苦妈》。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。下面请欣赏12号班为我们带来的情景剧《苦爸，苦妈》。
165班独唱《念亲恩》。
人生不能忘，最是父母恩，谁言寸草心，报得三春晖。下面请欣赏13号班为我们带来的独唱《念亲恩》。
168班舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》。
159班小品《孝敬父母》。
155班舞蹈《咆哮》。
160班舞蹈《狼与美女》。
162班舞蹈《爱出发》。
158班舞蹈《落花情》。
173班舞蹈《绽放的生命》。
171班街舞《鬼舞》。
153班舞蹈《baby》。
170班舞蹈《today》。
合：大家下午好！
乙（男）：我们正踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，欢天喜地的迎来了激情的20xx年。
甲：今天我们单位全体员工聚在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来了＂20xx年元旦联欢会＂。
合：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜年啦。
甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年。
乙：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。
甲：过去的一年，xx犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬；
乙：过去的一年，xx的所有员工都勤勤恳恳，xx硕果累累。
甲：过去的一年里我们xx人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步伐向前、向前；
乙：在这飞逝的一年里我们xx人积极响应市委、政府的号召解放思想、奋勇拼搏，写下了xx交通发展史上最绚丽的篇章。
甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果；
乙：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来。
甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好；
乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌！
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：xx市运管所20xx年新年联欢会现在正式开始。
女：亲爱的各位来宾：
合：大家新年好!
男：我是主持人__。
女：我是主持人__。
男：又是瑞雪纷飞的季节，又是辞旧迎新的时刻;。
女：回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀;。
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱__明天的辉煌;。
合：在这美好日子即将来临之际，很高兴能与大家能相聚在此。
女：在联谊会开始之前请先允许我介绍一下今天莅临现场的各位领导，他们是：……。
男：感谢他们在百忙之中来参加我们的联谊会，让我们(再次)以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
男：此外，今天到场的__公司的全体员工和__公司的员工代表，也欢迎你们的到来!
女：不知不觉中，我们的__公司已经十周岁了。从最初的一块不起眼的土地到现在的幢幢高楼，它经历了无数的风雨和艰辛，而在这些风雨和艰辛的背后永远有一个坚强的后盾在支撑着它，那就是我们的__总经理和伴随__公司成长的__人。
女：这是我们__人的荣誉，这是我们__人的自豪;。
合：在这里我们真诚的说一声“尊敬的各位领导、同事们你们辛苦了!”
女：_舞富春图。
男：北风挡不住春天的脚步，20__已向我们挥手告别;。
冰雪封不住青春的热情，20__年正随春潮滚滚而来!
女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
女：昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰;。
男：满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念!
女：在这歌声与微笑编织的舞台，
在这充溢着温馨与和谐的大家庭，
让我们一起祝福：
男：祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;。
男：祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝!
女：老师们，同学们，___学校20__年元旦联欢会暨第三届素质教育艺术成果汇报会现在开始!
各位亲爱的伙伴：
大家好，感谢大家的回应，朝气蓬勃的3月，我们按时相聚于此，非常高兴在今天的晨会见到各位在座的每一个伙伴！首先对各位的按时出勤表示由衷的感谢，让我们把热烈的掌声送给我们正常出勤的自己。
每个胜利都是团队精神的写照，每一点进步都是伙伴们相互鼓舞和激励的结果。国寿人就是在这种团结拼搏、奋发向上的团队精神中一路打拼中成长起来的。现在就让我们以一曲晨操《向前冲》展现我们团队的文化士气，请全体起立，有请我们会跳的伙伴上台来带动一下。
非常感谢刚才为我们献上精彩晨操的各位伙伴，他们不但在工作上是业务精英，同样在舞台上充满活力与自信，充满迷人的风采，让我们再一次用热情的掌声向她们表示感谢！那么同时相信一首快乐的晨操过后呢能激发我们快乐的心情。
我们说天天都有新鲜事每次晨会的这个时候我们都要准时为大家打开信息窗口，及时的了解我们身边的信息，掌握新的资讯，掌握社会动态，帮助我们开拓视野，积累与客户沟通的素材，下面就和大家一起关注一下今天的信息。
所以大家一定要通过这则信息知道，我们的保险市场还没有像我们想象中的那样小，我们国民需要我们把保险深入到他们每一个人心中。我们一定要把保险当成自己的爱心事业去做。
[合]晚上好!
我是节目主持人xx;我是节目主持人xx-x。
欢迎大家能够出席中秋联欢晚会。在中国的传统节日中，中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日，也是合家团聚的喜庆时刻，更有“嫦娥奔月”的美丽传说，将中秋的夜晚点缀得无比迷人。每年此时，公司都会举办各种各样的活动，欢度中秋佳节，不仅是加强员工和朋友们之间家庭的融合及生意的交流，我们也承此机会，让大家对中华文化有更深的了解，并使不同种族、语言和肤色的同胞进行交流和探讨，增进认识，进一步加强民族与民族之间的和-谐。
男：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
女：月是中秋分外明，且把问候遥窗寄;
男：是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们某集团全体员工相聚日月湖畔，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，同祝某集团与日月同辉，同宇宙同耀。
女：为此，集团公司内部员工自编自演、自娱自乐，准备了这场“中秋月。情”大型中秋晚会。
丙：刚才我们已经欣赏了由某某带给我们的《大地飞歌》，把我们引入到了一个欢庆的场合。现在，我们有请我们某某集团董事长、总经理借此机会，向辛勤工作的全体员工表达美好的祝愿。
谢谢某董事长!
女：牛耕沃野扬长去 ，虎啸群山大步来。
男：人寿年丰歌盛世 ， 山欢水笑庆新春。
女：时光飞逝、日月如梭
男：去年的今天我们也曾欢聚在这里
女：一切仿佛都是发生在昨天
男：一年的时间在历史的长河中像是弹指一挥间
女：在这飞逝的一年里我们交通人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步伐向前、向前......
女：一条条致富路、腾飞路在我们脚下延伸
男：这是保障全市经济社会快速发展的生命线，
合：这也是我们用汗水和心血在大地上铺就的最美丽的画卷;
女：在这辞旧迎新，展望未来的时候，
男：我们交通系统干部职工欢聚一堂、共迎新春
合：今天我们用悠扬的歌声、欢快的舞蹈来庆祝我们的丰收，明天我们一定会在、政府的坚强领导下用十足的牛劲干出牛气冲天的伟业!
男：参加今天晚会的有市人民政府杨有贤副和
女：还有为我们交通事业奉献青春和汗水的老领导
合：让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
女：同时让我们向关心、支持××交通事业发展的各位领导和各界朋友，致以诚挚的节日问候!
合：祝大家合家欢乐、心想事成!迎新春联欢晚会现在开始!
女：下面有请局党委苏书记致新年贺词
男：有请 为我们做重要讲话
女：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年，请欣赏舞蹈《年年红》表演
男：下面请欣赏男声独唱《精忠报国》表演单位××县交通局
女：接下来请欣赏展现出青春的活力和风采的舞蹈《快乐崇拜》表演
女：下面是快板剧《赞××交通人》表演单位市山水大道建设管理处
男：请欣赏市渡口管理所表演的健美操
男：下面是游戏抢凳子，请每个单位上来一位同志，男女不限
女：请欣赏配乐诗朗诵《路政员之歌》表演单位××县交通局
男：下面是舞蹈：《幸福山歌》表演单位山水大道建设管理处
女：请欣赏男声独唱：《驼铃》表演单位市拖收站
女：为活跃气氛，我们为即兴上来表演的`观众都准备了礼物，请大家踊跃上台表演，请潘局长为我们带个头，大家说怎么样!
女：现在请潘局长抽取今天的第一位幸运奖奖号
男：恭喜恭喜，开门大吉，恭喜中奖的同事牛年行大运，
女：请欣赏音乐情景剧《公路小曲》表演单位公路分局大武口收费站
男：下面请局领导即兴演唱
男：现在请苏书记抽取第二位幸运奖得主的号码
女：恭喜恭喜，好运降临，恭喜中奖的同事牛年大发
女：请欣赏市运管处带给大家的舞蹈《吉祥谣》
男：现在请市领导为大家表演节目，大家说好不好!
女：请市领导抽取今天第三位运奖得主的号码
男：恭喜中奖的朋友牛年事业发展、财源广进
女：现在请中奖的三位朋友上台
男：奖品有三份，价值各不同，谁是谁的哪?试过才知道。
女：请三位选择在观众中各选择一位异性搭档上台
女：比赛结束了，我们的奖品也有主了，现在请 为幸运着发奖。
女：下面请欣赏舞蹈《欢乐的草原》表演单位市渡口管理所
男：请欣赏舞蹈《红火的日子》表演单位市治超站
女：快乐吉祥人人爱!请欣赏今天第三个舞蹈《吉祥谣》让现场的朋
友永远吉祥、如意表演单位：公路分局××养护中心
女：下面是市公路管理段表演的舞蹈《今夜无眠》
男：下面是游戏抢凳子，请每个单位上来一位同志，男女不限
男：富饶的高原大地，盈蕴绿色的生命气息!到处喜悦欢畅，到处生
机勃勃请欣赏独唱《高原红》表演单位市治超站
女：请欣赏二人快板：
共建和-谐颂交通表演单位××县交通局
男：请欣赏市拖收站表演的男女声小合唱《明天会更好》
女：下面我为大家演唱
男：春敲起了战鼓，年吹响了号角!我们把愿望写在今天，和祖国一起在明天的跑道上冲刺。
女：不管汗流多少，也不怕苦吃多少，我们在今天铭刻下人生的理想，我们将永远和懒惰与涣散作别。
男：2015，是丰收的年景，2015，是腾飞的起点。
女：、市政府绘制的宏伟蓝图，要求我们每一位交通人仔细描画。
各位亲爱的伙伴及新朋友们：
大家早上好!
欢迎参加x分公司特别举办的“增员早会”!我是今天的主持人xx，非常荣幸由我来为大家担任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度过这段美好而愉快的时光!
现在，我宣布：加盟x，相约成功专题早会现在开始!
各位朋友，曾记否这样的一首歌：“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”。的确!年少时谁不曾有过自己美好而绚烂的梦想，有的人想成为一名军人，有的人想成为医生，有的人想成为一个作家，而我曾梦当一名出色的律师。然而现实的残酷竞争与压力，让我们不断的改变着自己的梦想，也许现在，您最希望的是可以找个适合自己的行业，找个适合自己的公司，找个适合自己的工作!我们都希望可以通过自己的努力可以得到合理的回报，可以得到合理的晋升，也可以实现自己曾经远去的梦!
但是，怎样的行业、怎样的公司、怎样的工作才适合自己呢?我们又该如何把握人生的关键转折点呢?今天，我们就将借助今天这个早会的平台，让各位全方位了解目前x业的机遇与挑战，同时也帮助您了解我们公司强有力的发展前景，也许您的梦想就将从这里起飞!
丁：敬爱的老师!
张：亲爱的同学们!
合：大家好!
丁：元旦的意思就是新年的'第一天，太阳从地平线上冉冉升起。
张：是的，我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊!
丁：敬爱的老师。
张：亲爱的同学们!
丁：让我们张开双臂迎接新年的到来吧!
张：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧!
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。
乙：是的，我们就要迎来新年啦！暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊！
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们！
甲：让我们张开双臂迎接新年的到来吧！
乙：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧！
合：下面宣布元旦晚会现在开始。
甲：激昂的鼓点，优美的旋律，让我们开启了一个欢乐的20xx年。
乙：无限的向往，无尽的期许，为我们描绘一个崭新的20xx年。
甲：回首过去我们热情洋溢，
乙：展望未来我们斗志昂扬，
甲：今天，我们相聚在这里，享受五中带给我们的美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，感受五中给予我们的温馨感动。
甲：今天，我们相聚在这里，尽情舞动，放声高唱，插上双翼，放飞梦想。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，心手相牵，凝聚力量。
甲：让我们在新的一年里用激情构筑梦想的`舞台，
乙：让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。
甲：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
乙：尊敬的各位领导，各位来宾。
甲：亲爱的老师，
乙：同学们。
合：大家晚上好。我是主持人。
甲：五中“齐心聚力，携手前程”第十二届艺术节汇报演出。
合：现在开始！
合：大家新年快乐！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光阴似箭。
男：当一棵小树又增加了一个年轮，
女：当春天再次拥抱大地。
男：当冬天有灿烂的.笑容，
女：时间老人又领着我们去敲时间的门。
男：让我们一起迎接2022年。
女：祝父母、朋友、老师虎年大吉大利。
男：祝孩子们聪明健康。
组合：xx小学2022元旦文艺表演现在开始！
男：雪舞冰封北国冬，色彩斑斓耀林城。
女：衷心笑迎天下客，玉树琼花伴君行。
男：党的胜利召开的喜气温暖了林城伊春，
女：__市冰雪欢乐季的热情点燃了冬日的激情，
男：崇尚健康、追求文明、提升素质的'理念在打造文明城区的进程中深入人心，
女：挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现，
男：冬日搭台，冰雪唱戏，是__区冬季旅游品牌的特色，
女：挑战寒冷，全民运动，是__区冬季冰雪文化的魅力，
男：参与冰雪运动，让冰雪成为每个孩子童年的快乐;。
女：体验冰雪风情，让冰雪成为每个人们一生的向往。
男：让我们在冰天雪地中，尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧!
女：让我们在战胜严寒中，尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧!
男：__区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕。
1.1活跃课堂气氛，激发学习兴趣。教师讲课最忌照本宣科，板起面孔说教，最佳的做法是亦庄亦谐，适时地来点幽默，能愉悦身心，启迪心智。在愉快、欢乐的课堂气氛中，教师风趣幽默、精妙诙谐的话语，会最大限度地诱发学生的学习兴趣，用幽默的方式说出严肃的真理，比直接了当地提出更易让人接受。
1.2增强记忆力，提高学习效率。风趣幽默的教学语言充满了“磁性”和魅力，学生在开怀大笑中接受的知识，往往能够铭记终身，永难忘怀。
1.3幽默能缩短师生间心理距离，是融洽师生关系的剂。语文课的教学幽默则有利于沟通师生之间的情感，学生因此会觉得教师既可敬又可亲，建立良好的师生关系，消除意义障碍，从而缩短师生间的心理距离，使师生间形成人格平等、心心相通、共同求索的和谐气氛，达到“亲其师而信其道”。
1.4教师的幽默可以培养学生良好的个性品质。。教学幽默作为教师高雅情致的流露，得力于教师豁达的胸怀、乐观的态度和宽容的机智。当教师把幽默带进课堂，运用幽默教学艺术实施课堂教学时，学生将受到感染和熏陶，对学生形成良好的个性品质有潜移默化的作用。
2语文课教学中幽默的操作与示例。
我在教学《项链》一文时，运用有趣的漫画作板书。我在黑板上简笔勾勒了一幅瘦削的女性的上身像，长长的脖子。在头上画了一顶女式的大帽子，学生一看黑板上的画，一下子乐了，情绪高涨。我趁机让同学结合图画给大家讲文中的故事，学生们纷纷踊跃展示自己讲故事的才能，整个课堂气氛异常活跃。我边讲边往脖子上画项链，在帽沿上写“爱慕虚荣、贪图享受”的字，用帽子突出玛蒂尔德爱慕虚荣的性格，这样教学效果会好很多。
2.2化无为有或替换法。把文中原本没有的硬塞进去，或者根本不可能有的假设其有，也能产生幽默的效果。比如，《荷花淀》写到水生嫂听到丈夫把家里的事托付给她时，课文写到：“女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：‘你明白家里的难处就好了。’”就这么一句话写出了一个中国农村妇女对丈夫的痴情、对家园的热爱，这两种感情自然地统一在这朴素的话语中。为使学生进一步体会原作的妙处，我假设一种写法与之比较：“女人定了定神，吟出一首诗：‘生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。’孩子他爹，你就放心大胆地去吧，我豁出去了！”学生哄堂大笑，在笑声中进一步领悟到原作的真挚、自然、细腻、质朴。
2.3画蛇添足。本来无需加一个尾巴，却有意识地加上一个尾巴，也能产生诙谐幽默的效果。如，《林黛玉进贾府》中王熙凤的出场写的很精彩：写头饰，服装裙饰，就是没有写她的脚，作者是不是忘了写她的脚？讲到这，若加一句：如果写脚，把她的脚写成“脚穿尖头高跟鳄鱼靴”，行吗？绘肖像时，写了面部的眼、眉、粉面、丹唇，若加一句：“洁白晶莹玲珑剔透的糯米牙。”在学生的笑声中引导他们从封建礼教对妇女的行为规范要求：行不露足，笑不露齿去理解，这样比直接去讲不写脚和齿的原因给学生留的印象要深刻的多。
2.4引导质疑，排解难题。笔者在讲“词语句子的确切含义”时，我讲了“我差点被蛇咬了”与“我差点没被蛇咬了”这两个句子表达的意思相同时，学生们议论纷纷，争论不休，都说第二句是说“我被蛇咬着了”，我怎么讲他们也不接受我的观点，这时，我用夸张的语言讲了一件趣事：有一美国人对同一场体育比赛报道而用词截然相反的新闻感到无所适从：其一“中国队大胜美国队”，其二“中国队大败美国队”。大摇其头说：“中国文字真是不可思议，不管是‘胜’，还是‘败’，胜利都永远属于中国！”我接着问：为什么截然相反的词语却能表达实质相同的内容呢？学生带着笑声急于想知道答案，于是我趁机引导他们去理解“相同的词而语境不同则含义也不同；而不同的词在不同的语境也可表述同一内容”，这样就把问题解决了。
合：大家晚上好!
主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司x年迎新春元旦晚会。
主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：
主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：x。
主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!
主持人甲：新年的钟声即将敲响，时光的.车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
主持人乙：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
主持人甲：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；
主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，x公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天!
主持人甲：(此处可以介绍公司20xx年所取得的瞩目成绩)。
主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历。主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔!
主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑!
合：x公司20xx年元旦联欢会现在开始!
何：大家新年好！
蒋：新的钟声，新的一年；
何：新的祝福，新的期待；
蒋：今天，我们x这个大家庭在这里团圆啦！
何：x年的春天又来了！
蒋：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
合：祝大家新年快乐，合家幸福！x年吉祥！
何：回首x年，我们骄傲，
蒋：回首x年，我们自豪，
何：当我们满怀喜悦的告别x年，我们收获最多的是成长和快乐。
何：x年的'钟声即将敲响让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀，
蒋：向着更高的蓝天白云飞翔，
何：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，
蒋：用信念和汗水，再铸x的辉煌。
合：共绘育英美好的明天！
何：x幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。
女：各位优秀的业务精英们：
大家早上好！
男：回眸寿险路上，洒下我们辛勤的.汗水，留下我们飒爽的英姿。
女：回眸营销途中，回荡我们炫烂的笑声，汇聚我们竞技的热情。
男：今天，我们相聚于此，用欢乐的歌声，共同回首20xx的辉煌
女：今天，我们相聚于此，用庆贺的掌声，共同揭开本次盛典的序幕。
男：首先，在大会正式开始之前，请答应我为各位伙伴介绍在百忙之中抽身参加本次启动大会的领导，他们是：
女：中国人寿保险股份有限公司阜新分公司总经理先生，欢迎您。
男：中国人寿阜新分公司副总经理先生，欢迎您！
女：中国人寿阜新分公司个险销售部经理女士，欢迎您！
男：让我们用热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女：今天我们相聚在这里，为细河公司20xx年全年目标划上一个圆满的句号，同时也为20xx年打下一个坚实的基础。
合：现在开始！
男：中央电视台中央电视台。
女：内蒙古乌兰察布电视台。
男：现场以及电视机前的父老乡亲们。
合：大家早上好。
女：您现在正在收看的是，中央电视台综合频道、中文国际频道、伊盟语国际频道、乌蒙语国际频道同步直播的2013年吃喝玩乐联欢会。
男：另外，今天央视网还联合了中国百合网、婚恋网、搜狐网、火鸡网、猪骨头烩酸菜网、山药旦网等全国百余家网站以及晒得黑美容会所、累不死加班公司、压死你资料企业等赞助商，向全村华人同步直播我们今天的吃喝玩乐联欢会。
女：在这个阴云密布月黑风高的早晨，祝现场所有的观众朋友们。
男：祝弓沟特别行政村同胞，玫瑰营特别行政区同胞，巴音特别行政区同胞。
女：祝想要早日上道儿的同胞，村儿外华侨，集宁市普通行政区同胞——身体健康。
男：吉祥如意。
女：加班愉快。
合：累不跨！打不到！
女：大家好，我是风流倜傥的男主持——阳光。
男：我是妩媚动人的女主持——陈芳。好，亲爱的父老乡亲们，今年呢，咱们可以通过手机收看吃喝玩乐联欢会了，而且方式非常简单，您只要打开您的手机镜头朝向我们就可以了，或者编辑手机短信“我爱阳光”发送到10086即可领取2毛钱话费，如10086不能及时兑现，请主动与本次联欢会的赞助商刘鲲扬先生领取。我们会把欢乐和祝福送给大家，请大家在这蚊子满天飞的早晨释放你们的热血！
女：随着吃喝玩乐联欢会大幕的拉开，由弓沟电视台举办的“钢筋混凝土杯我最喜爱的吃喝玩乐联欢会节目的评选活动”也已经开始了。首先特别想告诉您，您只需要发送最喜爱的节目名或者是演员名到5201314！男：记住，是5201314哦~!
女：发手机短信的观众朋友有机会赢取我们的幸运观众奖，奖品是由活动主办方田瑞芳女士提供的香吻一枚，欢迎您踊跃参与投票。
男：感谢大家在百忙之中抽身来此，特此祝愿在场的所有男生、女生。
女：男女生们。
合：吃撑！喝倒！玩好！
女：下面让我们怀着激动的心情，一同进行今天的无规则无节操无领导无纪律的联欢会！
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，断肠人在天涯。（很沉重，很有感情的念）（停顿3秒钟。。。）各位童鞋，（此处突然转折，欢快，得瑟）这里是由悦泰利贞电视台主办、西关正街电视台协办、中央电视台承办的“国际jcwy集团”一年一度的大型show晚会——中国好嗓子。我是主持人小胖，我是主持人辰辰。本次大型晚会由加多宝凉茶冠名播出，怕上火，以前喝王老吉，现在喝加多宝。童鞋们可以登录腾讯微博、新浪微博、网易微博来表达你对本次活动的支持，微博用户编辑#好嗓子#加你想说的话，即可参与我们的互动呦，本次晚会将会选出三名积极参与微博互动的嘉宾，我们将会送出我们的神秘大奖，奖品由勾燕娇小姐独家提供，童叟无欺哦。本次晚会要特别感谢中国悦泰利贞电视台特约记者晁新峰先生为我们提供全程摄像及跟踪报道。非常感谢各位孩纸们的到来，因为你们的到来，这里蓬荜生辉，因为你们的到来，这里光芒万丈，也因为你们的到来，这里将会变成猪圈。本次晚会将分成两部分，singandshow，孩纸们不仅要一展自己的歌喉，还要秀出自己的舞姿。ladiesandgentlemen，男的们，女的们：用我们的歌声去强奸他们的耳朵去吧，用我们的舞蹈去刺瞎他们的眼睛去吧（两个主持人一起念）。让我们一起摇啊摇啊摇。。（这句两个主持人要一起唱出来）中国好凉茶，中国好嗓子现在开始！！请记住我们今晚的口号：nobodyshallsleep。。。
女：女士们先生们，大家晚上好。男：youyouandyouyouyouhi!
家好，今天元旦，元旦好啊，哪好呢，哪都好!人也好，天也好!元旦啦，14年了，大家越来越康健了，人老身体好，好!元旦好日子，大家该离婚的离婚，该失业的失业，错了，该离婚的结婚，该失业的就业，又错了!该结婚的离婚，该就业的失业!我又错了!好好好，元旦嘛，是把，大家的钱还是那么多，人还是那么胖，老婆还是那么丑，但是咱得开心啊，是吧!新年新气象，最起码，男同志们换包烟，女同志买双新袜子女说：今天是一个特别的日子。
男说：是的，今天是咱们大喜的日子。
男说：不对，今天是咱们共同欢庆方蛋的日子。
女说：是圆蛋，不是是方蛋。
女：大家好，今天是一个特别的日子!
女(扭头看看旁边)：咦?那个小沈阳呢??
其实今天我挺紧张的你们知道吗好的主持人都不带演讲稿为什么因为你自己都记不住要说什么又怎么能让观众记得你说什么你们看《亮开外套给大家看》连小抄都没有.主要是你主持要有随即应变能力...男:金牛报春来!
女:又是瑞雪飘飞的季节了,我们***集团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂急求元旦联欢晚会主持词幽默又得体的哦谢谢亲们!1尊敬的各位领导、各位来宾,2敬爱的老师们,大家12晚上好!
2我们真诚的说一声尊敬的各位领导,亲爱的各位教职员工,你们12辛苦了!
1踏着时代的节奏,乘着学校建设的东风。
2带着新年的祝福,怀着新年伊始的憧憬,让我们相聚在这美好的时刻1:中学2014年元旦联欢会12:现在开始!
1:首先,由工会主席马主任致新年祝词!
2:感谢马老师的祝福!我们真诚的将所有祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1虎跃前程去;兔携好运来新年伊始,我们都希望能有吉祥如意的新开始。
1在这喜气洋洋的节日里,真想高歌一曲,但今天要唱歌的不是我,下面有请吴校长为我们高歌一曲《祝酒歌》,掌声欢迎。
音乐1《新闻联播》片头a：观众朋友们晚上好b：晚上好。
a：今天是12月18号，星期日，农历十一月二十四，欢迎收看13药本元旦晚会新闻联播节目！
c:首先插播一条重要简讯：由于党中央高度重视此次晚会，国家宣传部特别从13级各班抽调骨干力量作为本次晚会的特邀嘉宾。
a：本环节有情各组组长上台，宣布各组的组名和口号。
b：好了，两组都气势如虹啊，下面就进入死气沉沉的第一环节双人歌曲对决。本环节的规则是各组出一代表进行歌曲pk，然后由各嘉宾打分，分高的一组可以优先得到由南非好望角政府独家为晚会赞助的食物。
a：若另一组不服气，则可以自己组出个拿手的节目向另一组挑战，若本轮胜出则可以反败为胜。优先得到食物。b：好！那这个就交给各组了，不限方法。
《中间自由发挥》c：好，听完如此南腔北调的歌曲对决后，我相信大家都应该有看见大海的感觉，信不信由你，反正我是信了。（d去收并且读出分数）。
c：如此看来，第一环节是#组获胜，另一组还有不甘心的吗，给你们10秒钟思考时间。
（让另一组倒计时）。《若有重复以上步骤》。
第二环节。
d：好，接下来就进行下一环节。一个叠报纸的小游戏。介个游戏的主要规则是：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。
c：亲~都听明白了么？接下来游戏开始。*******。
a：本环节游戏，选手们相当给力啊，下面宣布一条由驻南斯拉夫制药工程班大使馆发来的贺电，恭祝药本的所有成员元旦快乐，并就长期睦邻友好关系予以肯定，并寄予深切厚望。
第三环节。
c：驻北爱尔兰中药本科班大使馆发来贺电，对不搞笑但观众还是乐的不知道姓啥的节目表示由衷的感谢，并同时恭贺药本班各成员在接下来的考试中门门高分，科科好评！
d：感谢中药学发来的贺电，让我们进入下一个游戏环节，看我手里的气球，没错，就是它，我顶我顶我顶顶顶！
c：咱这个大气球由双方成员应用头顶球，不可用手，若犯规我们就画个圈圈诅咒他挂科，并成为败方。这个失败会有惩罚的哦。d：由胜方组长进行击鼓传花，挑得输的一方的一名同学进行大冒险，冒险内容由胜方制定，不冒险则需要喝下一杯混合饮料。
《中间由主持人自由发挥》。
第四环节。
a：好，游戏终于结束了，真是太激烈了！短信平台暂无贺电发来。那就让我们来点高雅的艺术表演吧！
b：下面有请张x王x带来终极书法pk（peke）！
a：******b：成交！
第五环节。
c：驻阿联酋临床药学本科班大使馆发来贺电，说书法自古一来就是中国传统文化的一部分，阿方定与中方一道，继续继承和发扬，并同时恭贺此次晚会圆满成功。
第六环节。
a：终于又到了大家期待已久的对决环节~~模仿pk赛！
第七环节。
c：驻叙利亚药学专科班大使馆发来贺电：本次晚会举办的非常成功，得到了叙、中双方两国的一致称赞，叙利亚军方也就此达成停火协议，共同观看了此次晚会。贺电恭祝此次晚会圆满结束和早日实现世界和平！
d：多么真实朴实的发言啊，lifeislikeaboxofchocolate,youneverknowwhatyougonnaget.大家都知道篮球上有过麦迪时刻，科比时刻，那么下一刻我们将比他们更加疯狂！c：对啊，疯狂时刻即将开始！a：全体起立。
《放音乐》。
音乐声中a:观众朋友们，今年的元旦晚会联播到这里终于播送完了，欢迎明年同一时间继续收看。ab：再见！cd：再见！
李：谢谢六年级组的老师给我们全校老师的祝福。旗开得胜。一年之计在于春。希望我们在新的一年里有个好的开始。博个好彩头！有些东西我们从来都不会嫌多比如说钱啊！呵呵！当然还有祝福！接下来就请欣赏一年级组给我们送来诗歌朗诵《新年祝语》李：小白兔白又白两只耳朵竖起来！爱吃萝卜和蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱！兔子是非常可爱的动物！今天我们这里也来了几只兔子，请大家品鉴下哦！请欣赏由八年级组带来的兔子舞！掌声欢迎！
王：我们的专业老师出马就是不一样啊！可我们的业余选手中也有达到专业级别的水平哦！接下来熊发生老师将用笛子征服你们的耳朵！我们洗耳恭听吧！掌声欢迎！王：刚刚笛子悠扬的声音勾起了刘三姐的唱歌欲望哦！
李：我们看看有没有小伙子们接不接的住！有请八年级组给我们带来山歌对唱！王：刚刚的对唱可以看出八年级的老师当真是很和谐啊！男欢女爱的！呵呵！
李：别以为我英语不行啊！七年级的节目叫舞蹈《nobody》.这个英语单词不就是没有身体的意思哦！
王：那你英语真厉害！下面我们就去欣赏下这个没有身体用灵魂跳的舞蹈！掌声欢迎！
王：有人说：把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！李：也有人说：幸福在于为别人生活。
王：幸福是人类永恒的追求！幸福有时不只是那些轰轰烈烈的大事大爱上！有时它只是一件很小很小的事！
李：下面我们就从李颖、袁娜娜老师的小品《超幸福鞋垫》中寻找幸福！掌声欢迎！李：大家可能已经知道真正幸福的含义！幸福要自己去寻找，去发现。
王：那么就请大家都动起来，一起跟着温馨的舞曲，跟着八年级组老师的舞步去体验幸福吧！
结束语。
李：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
王：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
李：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
王：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
李：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
王：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
李：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
王：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
李：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好24、大合唱《明天会更好》全体教师。
王：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
语域理论是系统功能语言学的一个重要组成部分，已被广泛地应用到语言教学、语篇分析、文体学等领域。在日常生活中，随着交际目的、场合和环境的不同，语言形成了许多变体，这些变体所构成的范畴被称为语域。（张德禄，1987）一个连贯的语篇，必须保持语域方向的一致性。然而，在某些特定的场合，为了达到一定的效果，人们经常会选用语域偏离手法来实现这种效果。这种使用语域偏离来达到某种特定效果的手法在很多文学作品中随处可见。
喜剧小品是一种深受大众喜爱的电视艺术。作为一种幽默语篇，小品是以语言为载体，通过语境的相互作用而产生幽默效果。语言是喜剧小品的生命线，其幽默话语自然就成了吸引观众的法宝。语言的幽默艺术是通过语言各要素的变异、偏离所产生出来的含蓄、诙谐、风趣的风格。
本文主要用语域偏离理论结合《不差钱》、《火炬手》的台词来分析其幽默所在，希望能使我们对语域偏离有更深刻的理解，并更好地理解和欣赏生活中的经典幽默语言。
二、语域偏离概述。
语域理论最先源于“英国的语境主义”，之后malinowski分别于1923年和1935年又提出了情景语境（contextofsituation）和文化语境（contextofculture）的概念。韩礼德最终于1964年明确提出了“语域”这一概念。语域是一种意义概念，一种语义模式，它把语言变体和社会情境联系起来。（秦秀白，20__）一般说来，语域包含三个部分：话语范围（fieldofdiscourse）、话语基调（tenorofdiscourse）和话语方式（modeofdiscourse），即语场、语旨、语式。语场指的是交谈的话题以及场地等语境因素；语旨指的是包括交际双方的社会角色关系；语式指的是语言活动所采用的媒介或渠道，它可能是口头的、书面的，也可能是介于两者之间的。语域的基本功能是预测语篇结构，即预测在特定语境中供交流的意义和语篇的结构，以及所用词汇和语法的类型，又可根据语篇来预测可产生这个语篇的语境。（胡壮麟、朱永生等，20__）。
但是，如果人们用常规的交流方式不能满足人们的表达愿望和交际需求时，就会选用偏离的方式来达到交际目的。偏离，即变异，是一个文体特征。所谓“变异”，就是不符合语言的常规。（王佐良、丁往道，1987）leech曾区分了八种变异种类，有语音变异、书写变异、语法变异、词汇变异、语义变异、语域变异、方言变异和历史时代的偏离、外来语的偏离和语域偏离等。（袁彩虹、郎红琴，）本文主要侧重于对其中语域偏离的分析讨论。语域偏离主要有以下三种：“语域转换”（registerswitching）、语域混合（registermixing）和语域借用（registerborrowing）。（胡壮麟、朱永生等，20__）。
需要指出的是，不是所有的语域都是可以随意进行偏离的，交际者所选用的偏离的自由度是不同的，因为语域有开放式和封闭式之分。封闭式语域属限定性语言，没有发挥个性和创造性的余地，如天气预报和机场通知。开放式语域是相对不受限定的语言，供选择的意义的范围很广，如讲故事和日常对话。（胡壮麟、朱永生等，20__）所以说，在开放式语域中，偏离现象和频率会相对多一些，而在封闭式语域中，偏离现象就会相对少很多。除此之外，我们要注意区分语域偏离和语域误用的区别。语域误用指的是讲话者在交际过程中使用了不恰当的语言功能变体。语域误用的原因一般由以下三种：忽视了话题的制约；忽视了受话者的身份和受话者对话语的接受程度；忽视了口头交际和书面交际的差别。（胡壮麟、朱永生等，20__）总之，语域误用和语域偏离最大的不同就是语域偏离的这种偏离是交际双方都能明显意识到的，从而能达到特定的交际效果，而语域误用是会阻碍交际的顺利进行的。所以说，“变异虽然可以引人注目，造成突出，但不反映作者意图的变异是不具有艺术价值的，换言之，在任何变异的背后，总是隐藏着作者或说话人的意图的。”下面我们将从语域偏离的三种形式分析《不差钱》、《火炬手》中的一些台词，体会幽默效果。
三、语域偏离在小品台词中的应用。
（一）语域转换。
所谓语域转换，指的是说话者从一个语域转入另一个语域的现象。也就是说，本来是当前语域特点，说话者却用了另一个语域来讨论当前的话题，这样往往会使谈论的内容更形象生动，也更具幽默感。
例1：小品《火炬手》中赵本山发表获选感言。
刘（主持人）：好，朋友们，接下来，我提议，让我们所有到场的好朋友伸出您可爱的双手，欢迎大叔做获选感言。
这是赵本山发表获选感言的场景，他获得了传递火炬的资格，这是一件十分光荣而骄傲的事情，但是他却说：“感谢政府，能给我重新做人的机会……我一定要坦白，坦率做人，坦诚做事”。很明显，这是囚犯在出狱时候说的话。虽然是无意的，但是他将获选感言场合下的语域转换到出狱场合下的这一语域，一方面将他当时的喜悦激动之情显现出来，另一方面观众也可以感受到他的小品台词的幽默之感，笑料倍增。
例2：《不差钱》中赵邀请毕到青莲县。
赵本山：他在乡里等你，哎呀，乡里布置得老隆重啦，乡长书记都在那排队等你哩。布一个大厅，完事，弄一个大房间，给你弄一个大照片，挂在中间啦，周围全是花呀！
毕福剑：老哥，那花都是什么颜色的？
毕福剑：哭什么?
赵本山：哭……激动吗。你去呀……来吧。
赵本山将本是热烈欢迎名人的场景描述成了追悼会的场景，如“给你弄一个大照片，挂在中间啦，周围全是花呀！”、“老百姓全都哭啦”，他将欢迎语域转换成追悼语域，这一语域的转换再一次让观众感受到了他的幽默。
例3：《不差钱》中毛毛感谢毕老爷。
毛毛：上星光大道。我非常感谢我姥爷，你能给我这次机会，我太感谢你了。如果你真能把我领上道了，我感谢你八辈祖宗……我代表八辈祖宗都感谢你，忘不了你的大恩大德，我这辈子都不会忘记你，我做鬼都不会放过你。
毕福剑：姥爷……不不，她爷，我怎越听这话越得慌。
赵本山：这孩子，啥意思，她就是想报复你。
毕福剑：报复？
赵本山：不不……不是……报恩，报销吧把你…………报……报答，知恩图报嘛，出息了就不能忘记姥爷。来，唱李谷一的《青藏高原》。
这里本来是毛毛向毕福剑表示感谢之情，但是却用了一堆表达仇恨意义的话语。然后赵本山本想纠正毛毛的话，但却再一次用了含有敌意的词。两个人的连续两次语域转换将他们的激动之情表现得淋漓尽致，同时又产生浓厚的幽默效果。
（二）语域混合。
语域混合就是把两种以上的语域特点混合在一起，最常见的就是把书面语和口头语混合在一起使用，说话者用语域混合可以达到特定的交流目的。
例4：小品《火炬手》抢答场景。
（宋丹丹起身回答）。
白云：tea！
刘：绿茶？
（赵本山起身回答）。
黑土：绿tea。
茶的英文是“tea”，当问及绿茶的英文时，赵本山顺势就说是“绿tea”。这是中文和英语的语域混合。宋丹丹的回答是合情合理的，而赵本山的回答糅合了中文和英文，这样的“中西结合”出乎人的意料，引人发笑。
例5：小品《火炬手》赵的获选感言。
赵：好，好好，感谢tv，感谢所有tv，mtv。感感感谢广播，好，今天，这里，蓬壁升辉，人山人海，海枯石烂，我，我，我做梦都没想到我能成为这个火炬手。
赵本山的感言中混合了书面语“蓬壁升辉”，“人山人海”，“海枯石烂”等书面语，与其农民的身份不符，并且用得并不恰当，这种混合出乎意料，把人物性格和背景生动展现在观众面前，显得幽默。
（三）语域借用。
语域借用就是说话者把用在另一个特定语域中的特定表达用在当前不同的语域中的现象，这也是使当前话题更给人留下深刻印象和更具幽默的语言技巧，当然这种效果通常要建立在听话者对两个语域的特征和表达都很了解的情况下，否则就会造成理解的困难。
例6：在《火炬手》里，赵宋二人为网友小孩起名字。
刘（主持人）：大妈，大妈你听我跟你说啊，咱们这是比赛啊，比赛比赛。都有权利发言。请二位继续听题。一位姓齐的网友说啊，他刚刚喜得贵子。想让大妈和大叔在现场给他的孩子起个非常好听的名字。
赵：齐德龙。
刘：文雅但不够响亮。
宋：齐东强。
刘：响亮但不够文雅。
赵：齐的龙东强。
宋：我再给你整个鼓，你敲去。
在这台词中，赵、宋二人借用敲锣打鼓的音效谐音来为网友小孩取名，人们一念“齐的龙东强”这句话，音响效果就马上出来了，是呀，这个名字即文雅又响亮，霸气十足。可是谁家的父母愿意给孩子起这样一个名字呢！
例7：小品《不差钱》中，毛毛描述自己心情。
毕福剑：那就这样吧，照我们的规矩来，自报家门。
赵本山：朝前来，别紧张。
毛毛：我是来自大城市铁岭莲花乡赤水沟子，我名字叫丫蛋，今天心情非常的冲动，今夜阳光明媚，今夜多云转晴。
小沈阳：妈呀，报天气预报那？（扭头轻轻一笑）。
赵本山：你别听他说，她说的是心情。
毛毛：我心情从多云转晴了，这是为什么啊，我找到我姥爷了，我姥爷太好了，他能带我上溜光大道去。
在上面的台词中，毛毛借用天气预报中的术语来形容自己的心情，既形象幽默，又让人印象深刻。“阳光明媚”、“多云转晴”、这都是天气预报域里面的专门术语，但毛毛借助它们来表达自己此时内心的无比激动与兴奋，确实很有创意，自此之后，这段台词也为人们所模仿吟诵。
四、结语。
幽默的产生机制和复杂性决定了幽默研究需要多种语言学理论的交叉和结合。幽默的研究具有悠久的历史，也结出了丰硕的成果。幽默理论和幽默的研究方法纷纭林立，各自都在某方面具有较强的解释力，但是到目前为止，还没有一个理论或学科观点对幽默的阐释是完全成功的。而系统功能语言学的语域理论对幽默的致笑机制和效果有很强的解释力。本文主要是运用系统功能语言学的语域偏离对小品《不差钱》、《火炬手》中的幽默话语进行分析，试图探求幽默的致笑机制，揭示了语域理论的广泛应用性，从而增强对幽默的理解和认识。
参考文献：
[1]胡壮麟,朱永生.系统功能语言学概论[m].北京:北京大学出版社,20__:278.